家長道歉信

　　在現(xiàn)實社會中，越來越多人會去使用道歉信，道歉信可以幫助我們更好地檢討自己和感謝對方。那么一般道歉信是怎么寫的呢？下面是小編整理的家長道歉信，希望對大家有所幫助。

家長道歉信1

家長：您好!

　　一個學(xué)年很快就過去了，本學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測試情況來看，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績得到了很大的提高：特別是：

　　1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽兲岣吡撕芏?2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學(xué)生中)，為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報，還是蒙騙家長以虛假的'成績告之。

　　反復(fù)思考之后，本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定：將真實的情況告訴家長，當(dāng)然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說明：當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué)，本學(xué)校同樣會尊重您的選擇的);二、難以接受，至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長;三、理解學(xué)校，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實的學(xué)習(xí)情況，家長沒有被"忽悠"。因此，我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長，這樣的民辦學(xué)校還不多"。

　　家長，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：

　　1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉，重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實良好的習(xí)慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的，我們學(xué)校會根據(jù)實際情況對老師進(jìn)行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。

　　尊敬的家長，古代的教育家孔子"弟-子三千""達(dá)者"也才七十二。在那個"萬盤皆下品，唯有讀書高"的社會尚且如此，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。

　　所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績這一目標(biāo)做一些積極地事情。"干著急、亂指責(zé)"是沒有用的。任何一個孩子是世界上唯一的，世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。

　　愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂!

　　此致

敬禮!

　　20x年x月x日

家長道歉信2

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的`不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

　　寫信人：

　　日期：____年____月____日

家長道歉信3

　　XX：

　　見信好!當(dāng)你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學(xué)的'位置，當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來看待，同時除了他(一位來自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒有哪個人再可以走進(jìn)我的心房。給同學(xué)的道歉信

　　xx年x月x日

家長道歉信4

親愛的家長朋友：

　　您好。

　　我為我昨天早上跟您打電話時的毫不客氣的言語向您致歉。

　　為了嚴(yán)肅班紀(jì)，我嚴(yán)格要求學(xué)生的時候，一并對家長您采取了不應(yīng)該有的嚴(yán)格態(tài)度，這是錯誤的。雖然站在我的.角度我可以有充分的理由為自己開脫說自己那樣做的合理性。但是我經(jīng)過反思，發(fā)現(xiàn)我還是錯了。

　　不穿校服不遵守校規(guī)，就算是屢教不改，那也是孩子的錯。老師和家長是教育陣線同盟。我可以要求家長協(xié)助，但是指責(zé)批評我的盟友，就是我的失態(tài)。

　　非常抱歉我昨天的說話態(tài)度傷害了您。

　　我不知道自己這樣做是否合適。在我所處的單位，在領(lǐng)導(dǎo)的要求帶領(lǐng)之下，學(xué)校已經(jīng)把家長和孩子寵到了天上，也正在收獲惡果。比如家長頻頻告發(fā)老師、指責(zé)老師。學(xué)生難以管教。我在帶班過程中深有體會，并有意糾正。但是我做錯了事情，道歉還是應(yīng)該有的。我相信，明理的家長不會因此就更加恃寵而嬌。就算是有非議，那也是別人的事情。傷了別人，就應(yīng)該道歉。至于別人如何看待對待自己，無需太多關(guān)注。這是我的邏輯。

此致

敬禮

家長道歉信5

　　我是一名化學(xué)老師，一次偶然的機(jī)會加入了學(xué)維思教育集團(tuán)，那一年是20xx年，那一年，一對一培訓(xùn)還剛剛開始在湘潭被家長所接受。

　　很多人都問過我同樣的問題：你為什么不去選擇一個穩(wěn)定的教師工作呢？其中有我的家長，有我的學(xué)生，還有我的同事，選擇這個行業(yè)之初，也是不被人理解，其中有我的家人，有我的室友，還有我身邊最關(guān)心我的朋友。這也難怪，我研究生畢業(yè)，從事教培行業(yè)，正常人都不會理解的，因為它不穩(wěn)定。

　　可是，我毅然決然的選擇了這個行業(yè)，并且一直非常努力的把它當(dāng)成了自己的事業(yè)去做。在這里，我遇見了我的老板，他是一個非常執(zhí)著也非常勤奮的人，我從來沒有見過有哪一個當(dāng)老板的像他這樣的，一心一意為他的員工考慮，沒有拖欠任何一個老師的工資，哪里需要他，不管他有多忙他都會想辦法去解決事情，每次給他發(fā)的短信和郵件，他總是第一時間回復(fù)，哪怕是半夜，他總是教導(dǎo)我們，我們辦學(xué)校得腳踏實地，多為家長和孩子著想，所以，做任何事情都得摸摸自己的良心。

　　在這里，我遇到了各種各樣的學(xué)生及家長，也是因為他們，才有了我的成長。工作第一年，我一個人管理了一百多個學(xué)生，各個年級階段的都有，他們來自不同的家庭，有著不同的性格跟個性。為了征服這群孩子，我每天除了正常上班之外，還要花大量的`時間做題目，把小學(xué)初中高中各個年級階段的，各個學(xué)科的題目都做了，不會的就看教材，查資料，我還要關(guān)注這群孩子他們所關(guān)注的話題，逼著自己去了解時尚，漫畫，娛樂明星等等，還帶了一個自閉癥孩子，每天晚上陪著一群孩子自習(xí)，他們不會的問題我要想辦法幫他們解答。還要與各類家長溝通，在溝通中我又發(fā)現(xiàn)很多家長的教育觀念是有問題的，我又不得不看家庭教育方面的書籍，了解各個年齡階段的孩子會出現(xiàn)什么樣的問題，以及家長的言行舉止對孩子的影響，面對孩子所出現(xiàn)的問題父母應(yīng)該怎么處理。

　　那段時間，對我來說是非常煎熬的時間，很少有休息時間，每天最早一個到最后一個走，就算到了家里，電話也會響個不停，室友都不理解，她問我這么做到底是為了什么，這份工作對我來說有這么大的魔力嗎？那個時候我不知道怎么回答她，可是我現(xiàn)在覺得，就是因為那個時候拼命的努力，才造就了今天的自己。我不敢說我什么都會，但是至少現(xiàn)在隨便一道中高考題目在我面前，我十秒內(nèi)是可以動筆的，每年的高考真題我可以得550分以上，面對任何一個孩子，我只要問他幾個問題就能大致清楚他的問題在哪里，跟家長簡單聊幾句，也能清楚他的家庭教育方式，聊起教育孩子，我可以聊很多方面的問題，幾天幾夜都說不完。

　　就這樣，我堅持做這個事情做了七年，人生又有幾個七年呢？現(xiàn)在回過頭才明白，原來真正穩(wěn)定的工作是自己最擅長的工作，我很難想象，我如果不做這個事情，我還可以做什么，盡管以我的學(xué)習(xí)能力我還可以從事很多行業(yè)，可能也會做得很好很出色，但是我不一定會有這么開心，不一定能像這份工作一樣，時刻給我?guī)�來挑�?zhàn)和驚喜。

　　可是，我今天是來給家長們道歉的。因為我發(fā)現(xiàn)，我只能改變部分學(xué)生，還有部分學(xué)生并沒有在這里達(dá)到家長所期望的。

　　首先，我發(fā)現(xiàn)我一個人的力量太有限了，不是任何人都能夠在這份工作中找到成就感，也不是任何一個人愿意為了這份工作付出這么多。但是，我們正在努力，我也在努力把這一類人集中在一起，我相信今后的學(xué)維思，一定是一個非常強(qiáng)大的團(tuán)隊，每一個老師都會盡自己的一份力量去幫助手上的孩子和家長。

　　其次，我發(fā)現(xiàn)不是每一個老師都是那么優(yōu)秀，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的教學(xué)任務(wù)。但是，學(xué)維思正在清理那些各方面都很一般的老師，教學(xué)效果差的老師直接淘汰，今后我們的教師會嚴(yán)格把關(guān)，并且對老師提高要求，德才兼?zhèn)�，并且德會放在第一位�?/p>

　　最后，我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)這個東西不是任何一個老師都能夠保證得了的。學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，老師教得好僅僅是學(xué)習(xí)的第一步，還得看學(xué)生的消化程度，考試還要看學(xué)生的一個考試狀態(tài)，太多父母看重孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果一一分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致孩子也過多的去擔(dān)心結(jié)果而忽略了過程，甚至有很多父母頻繁的給孩子換地方補(bǔ)課，只要在這里成績沒提高，立馬換另一個地方，結(jié)果還是沒提高，又繼續(xù)換。最后孩子對學(xué)習(xí)完全失去了興趣，也越來越不自信。

　　在這里，我代表學(xué)維思湘潭校區(qū)的所有老師們向家長們致以真誠的歉意！

　　我們一定認(rèn)真對待來自每一位家長的批評和建議，提高我們的服務(wù)和質(zhì)量，不辜負(fù)家長們的期望。我也會在教培的路上，始終不忘自己的初心，堅持走好每一步，加油�。�！

學(xué)維思湘潭校區(qū)校長

　　20xx.6.5

家長道歉信6

尊敬的老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的.不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式，此致敬禮。

　　xxx

　　日期

家長道歉信7

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的'理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取刻訓(xùn)，教育孩子健康成長。

xxx

20xx年xx月xx日

家長道歉信8

尊敬的老師：

　　家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過，同時，為孩子的成長感到擔(dān)心。7歲至10歲，是一個個人性格形成的關(guān)鍵時期。這段時期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識，逐漸形成獨立思維能力。這個時期，孩子還比較好動，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過于表現(xiàn)自我等。在這個關(guān)鍵的成長期，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入反社會人群族類。

　　知道這個成長時期特點，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和家長積極配合，通過課內(nèi)、課外的教育，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。俄羅斯總理普京認(rèn)為，沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學(xué)生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實施的'，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必須教會學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰，還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。

　　家長贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對孩子進(jìn)行必要的體罰。《孫子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個成才的良好環(huán)境。向老師問好，祝老師桃李滿天下。

此致

敬禮!

　　道歉人：xx

　　20xx年x月x日

家長道歉信9

尊敬的`老師：

　　對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

　　道歉人：

　　日期：

家長道歉信10

各位家長您好：

　　這是一封道歉信，為什么呢?

　　理由就是一段時間，我的校訊通不好使了，將近一個星期的時間沒有給各位家長發(fā)校訊通，也沒有及時的和家長說一下我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在這里，是我的失職，希望各位家長給予我一定的.理解，最近一段時間我們幼兒在幼兒園表現(xiàn)都很好，我們現(xiàn)在在為幼兒排練圣誕節(jié)的節(jié)目，小女孩子跳的非常好。

　　請各位家長放心，希望各位家長也能通過這個平臺，來給我提一些意見，非常感謝各位家長對我的理解，謝謝。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

家長道歉信11

尊敬的學(xué)生家長：

　　你們好!

　　對于上周所發(fā)生的事，我深表歉意。因為通過這樣一件事，我發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足，你們能提出來，我很高興。對于給我的批評，我很樂意接受。因為人是需要批評的，有了批評，才會加強(qiáng)對工作的反思，有了反思才會更加細(xì)致入微的進(jìn)行工作。在對你們表示感謝的同時，我再來回顧一下上周所發(fā)生的一些事，以便更好的進(jìn)行梳理和分析，對存在的一些問題大家有機(jī)會可以相互探討。希望你我之間能達(dá)到某種共鳴，共同為教育好您的子女出一份力!

　　回想起上周所發(fā)生的幾件事，印象很深，周二上午上洗手間，親眼所見兩名高年級學(xué)生在明明知道有位老教師在大解(便)的情況之下，一名學(xué)生竟公然走到老教師的正對面撒尿，這位老教師頭低著，而那名學(xué)生的頭抬著，并且笑著，而另一名學(xué)生見狀喜從中來，大步上前站在老教師的身后撒，兩人面對面的前后夾擊，好一副得意洋洋的神態(tài)。雖然隔了一塊磚的距離，但雙方彼此都看得到對方。這樣的行為你說文明嗎?當(dāng)然不文明，這簡直就是可恥啊!我很想走上前去教訓(xùn)他們兩句，但猶豫了片刻，因為我怕驚動了這位老教師，從而讓他很尷尬、很狼狽。就是這一猶豫，這兩名學(xué)生箭一般地飛奔出去，一到外面兩人邊笑邊奔走相告剛才的壯舉。而另一件事，同樣令我驚訝，就在第二天上洗手間，眼前的一幕又發(fā)生了，我隨即叫他們下來，開始進(jìn)行思想道德的口頭教育，同時要求他們弄干凈，一名學(xué)生顯然是聽得有些不耐煩了，用近乎討價還價的口吻對我說：“好了，我現(xiàn)在就擦!”邊說邊解自己的紅領(lǐng)巾，另外兩名學(xué)生見狀，邊笑邊點頭，遙相呼應(yīng)。

　　突見此景，我頓時無語，許久才緩過神來，假裝鎮(zhèn)定之后，嚴(yán)肅地說：“紅領(lǐng)巾象征著著無數(shù)先烈的鮮血，你們現(xiàn)在可都是少先隊員了，要加倍的愛護(hù)和珍惜才是啊，怎么可以拿她來擦廁所呢?你們的舉動讓我很震驚啊!這樣沾污烈士的鮮血，你們就不覺得慚愧嗎!”而面對的則是一副副無所謂的表情，堪稱麻木!身為教師的我慚愧啊!一怒之下，責(zé)令他們把外套脫下來擦，給他們以深刻的教訓(xùn)!這三名學(xué)生中就包括您的孩子。(做了咱就得承認(rèn)，對不。)沒錯，他們還都是孩子，不懂事嘛。是真不懂?從他們的言行舉止中我發(fā)現(xiàn)他們是懂的。懂的為什么還敢這么做?因為沒有顧忌。什么顧忌?管的顧忌。是沒人管嗎?不是，我們也提醒過，教導(dǎo)過。那為什么還不行?原因太多，這里不能一一羅列，但是單純的口頭教育在處理某些事件上收效甚微是其中之一，這并不是說要提倡體罰，而是必要時要有相應(yīng)的懲戒方式(當(dāng)然也不是變向體罰)。比方說在這件事情的處理上，就可以在口頭教育為主的前提之下，讓他們打掃一回廁所(用清潔工具)，讓他們得到一次勞動體驗的同時又能體會清潔工工作的辛苦，可謂一舉兩得。這就達(dá)到了較好的教育效果。而我的處理方式顯然是偏激了，讓他們將外套脫下進(jìn)行擦拭，本想加深其印象，但無意中讓他們感覺受辱，從而使心靈受到創(chuàng)傷，這也是我要深刻反思和檢討的.地方，在此真誠地對你們說聲“抱歉!”

　　通過這件事可喜的是，矛盾的雙方都比較理智，首先你們是理智的，因為你們在得知此事之后，并沒有像某些沒有素質(zhì)的人來學(xué)校大吵大鬧。一旦大吵大鬧，矛盾就會僵持，誤解就會加深。這樣做的結(jié)果就對雙方都會產(chǎn)生不良影響，作為教師受到一些曲解，造成名譽上的損傷是小。(因為每個學(xué)校都有由于教師工作不細(xì)致而導(dǎo)致家長來學(xué)校大吵大鬧，教師在工作中難免有失誤、過當(dāng)?shù)牡胤�，要給他們有反思的時間，所以我們教學(xué)中有教育反思這一塊嘛。)可影響最大的是孩子啊，孩子是不希望父母與教師之間有激烈沖突的，如果雙方撕破臉皮，孩子內(nèi)心創(chuàng)傷會更大，當(dāng)然也會導(dǎo)致一部分學(xué)生在以后做了類似錯事之后就更加有恃無恐、變本加厲。

　　他想，反正父母是我的大后臺，怕什么!這就更危險了。而作為教師也不會再進(jìn)行反思與道歉。人人要臉，樹樹要皮嘛。(何況出發(fā)點是正確的。)以后還有誰會苦口婆心、挖心掏肺的對待這些學(xué)生啊。(站在人性的角度上分析，應(yīng)該是這樣的。)當(dāng)然是管總比不管要好。中國有句老話叫“打是疼，罵是愛。”雖然不符合時代精神，但有它流傳的道理。那就是嚴(yán)厲有時是必要的，而嚴(yán)厲也是一種負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。但如果火候掌握不好，就容易好事變?yōu)閴氖拢�所以�?yán)厲也是有風(fēng)險的。某些人懂得回避風(fēng)險。而我顯然是由于年青氣盛，血氣方剛，就控制不了這火候，難免引火燒身，這方面也要多向一些有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的沉穩(wěn)，冷靜，氣定神閑!但通過這件事我能及時的進(jìn)行反思與調(diào)整，認(rèn)識工作中的不足，從而為以后更好的開展工作埋下伏筆，從這個方面講，我也是理智的，而雙方理智的結(jié)果，就是雙贏!

　　經(jīng)過這次交心，我想會加深你對我的了解，消除一些彼此之間的誤解與分岐。當(dāng)然，教育需要學(xué)校教師與家長雙方的努力，相信在我認(rèn)識處理方式失當(dāng)?shù)倪^程中，你們也一定進(jìn)行了某些正面的引導(dǎo)，從而能使你們的兒子也能進(jìn)行認(rèn)真的反省，認(rèn)識到自己的錯誤，并能及時改正。也只有當(dāng)學(xué)校教育與家庭教育相一致，相結(jié)合，才能產(chǎn)生出強(qiáng)大的教育效果。(這得有個前提，就是家長們要尊重學(xué)校及學(xué)校里的每一位教師。)而你們就是這種家長的典范，認(rèn)識你們我將倍感榮幸。就讓我們共同努力吧，努力為我們的下一代創(chuàng)造一個更好的教育環(huán)境。再次感謝你們對我的批評，讓我的教育工作在反思中得到了一次升華，同時希望以后有空常來坐坐，對孩子的教育問題彼此交流交流，相互探討探討，本人將表示熱烈歡迎，再次感謝!

此致

敬禮!

　　道歉人：xx

　　20xx年x月x日

家長道歉信12

尊敬的老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠?qū)捜莸?看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

道歉人：

　　時間：

家長道歉信13

各位家長：

　　感謝您對天材教育的支持和厚愛。

　　由于我們學(xué)習(xí)分析師人數(shù)有限，給每個孩子做學(xué)科分析的時間又較長。

　　很多家長上周末來天材教育做咨詢分析時由于沒有事先預(yù)約，造成家長和孩子在等候區(qū)排隊等待多時，我們非常的抱歉。

　　各位帶孩子來做學(xué)習(xí)分析的家長，可以在平時晚上預(yù)約我們專業(yè)的分析師，給您的孩子做學(xué)科測評，這樣節(jié)省您和孩子的寶貴時間。

　　特此表達(dá)我們的歉意！

　　“學(xué)習(xí)分析”有什么用

　　學(xué)習(xí)分析究竟有什么作用，能讓孩子和家長耐心等待幾個小時？據(jù)天材教育咨詢部總監(jiān)耿老師介紹，首先，天材教育的學(xué)習(xí)分析師都是教育學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，其中一部分還有在校的教學(xué)經(jīng)驗，因此對孩子的心理把握上非常的準(zhǔn)確到位，跟孩子的溝通沒有任何障礙。

　　分析師能從與孩子的談話中對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)興趣上給出孩子的綜合評判，同時了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法上有什么不足，提出改進(jìn)意見。

　　不同孩子用不同方法

　　不同的孩子，分析師會采用不同的方法。

　　孩子確定在中心上課以后，我們的教務(wù)老師會為孩子選派合適的老師，不同的學(xué)生，我們選派不同的老師，根據(jù)孩子的性格、知識水平。

　　比如內(nèi)向的孩子，我們就會選擇活潑的'老師，調(diào)皮的孩子我們選派嚴(yán)肅的老師，基礎(chǔ)差的孩子，我們選派耐心的老師，提優(yōu)的孩子，我們選派知識面豐富、專攻競賽的老師。

　　重點是教會學(xué)習(xí)方法

　　每個孩子的情況不一樣，在天材的輔導(dǎo)側(cè)重點也不一樣，對于小學(xué)低年級的孩子，我們重點是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度；對于小學(xué)高年級的孩子，我們的重點是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)技能；而對于中學(xué)的孩子，更多注重孩子能力的培養(yǎng)，如何舉一反三等等。

　　利用好開學(xué)的時間，做好孩子學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整，學(xué)習(xí)計劃的安排，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于孩子一學(xué)期乃至一學(xué)年的學(xué)習(xí)都有很大幫助。

道歉人：xxx

20xx年

家長道歉信14

　　尊敬的老師：對于孩子所犯的.錯誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

家長道歉信15

尊敬的`老師：

　　對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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