孩子玩電腦的危害

　　1、孩子玩電腦浪費時間

　　幼兒長期玩電腦，會網(wǎng)絡(luò)成癮，浪費大量的時間，勢必影響幼兒的學(xué)習(xí)，阻礙其全面發(fā)展。

　　2、孩子玩電腦不利于身體發(fā)育

　　幼兒迷戀電腦，天天坐在電腦旁，缺乏必要的身體鍛煉，不利于身體發(fā)育。孩子玩電腦時會經(jīng)常處于一個姿勢。只動手，身體其它部位經(jīng)常處于靜止?fàn)顟B(tài)，這對正在長身體的寶寶是非常不好的。如果不運動，身體的各種器官得不到相應(yīng)鍛煉，身體的基本素質(zhì)就會變差。不出門玩，曬不到太陽，會引起嚴(yán)重缺鈣，會嚴(yán)重影響孩子的身高。

　　3、對孩子的視力有影響

　　寶寶玩手機、平板電腦等電子產(chǎn)品時，寶寶眼睛使用的頻率會變高。嬰幼兒時期，眼睛還處于發(fā)育階段，過于頻繁用眼，對視力有影響。再者就是手機、平板電腦等電子產(chǎn)品上的畫面顏色過亮、晃動過速，會給寶寶的眼睛造成強烈的負(fù)擔(dān)，重者會損傷眼睛，甚至造成失明。

　　4、電腦有輻射對身體健康不好

　　手機與平板電腦等電子產(chǎn)品周圍有強烈的輻射，對寶寶的身體健康不好。最好讓寶寶們遠(yuǎn)離這些輻射源。特別是在接電話時，一定要離寶寶比較遠(yuǎn)的距離接，因為那時候，手機周圍的輻射最強。

　　5、影響孩子的語言功能

　　經(jīng)常玩手機、平板電腦等電子產(chǎn)品的寶寶只對著電腦玩，容易影響語言功能的發(fā)育。他們不喜歡說話，缺少與周圍人的交流。無論是

　　6、容易導(dǎo)致兒童注意力不集中

　　美國華盛頓大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院兒童健康研究所的弗雷德里克·齊默曼教授與同事調(diào)查了1000多名父母，發(fā)現(xiàn)使用開發(fā)智力的軟件，對2歲以下兒童的正常發(fā)育并無好處，甚至還可能影響到他們學(xué)習(xí)文字的能力。

　　英國兒童專家研究發(fā)現(xiàn)：近年來，14歲少年的高層次思考“能力，只抵得上1976年時12歲孩子的水平，而這與電視和電腦游戲的普及，以及學(xué)校頻繁考試都有關(guān)系。更有許多心理教育和醫(yī)務(wù)工作者在實踐中發(fā)現(xiàn)，使用電子產(chǎn)品過多的孩子，控制能力差、注意力不集中；對環(huán)境刺激的敏感性低；自我控制水平低；意志力薄弱；且易情緒不穩(wěn)。

　　此外，中國首都兒科研究所神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師朱彥麗說，過早、過多接觸電腦、電視，還有導(dǎo)致多動癥和抽動穢語綜合征的可能。

　　7、影響幼兒腦細(xì)胞的發(fā)育

　　電腦的電磁輻射影響幼兒腦細(xì)胞的發(fā)育，長時間在電腦屏幕前，使孩子長時間處于電磁輻射之中，這將影響他們正在發(fā)育的腦細(xì)胞。在操作中需要注意力高度集中，長時間地注視電腦屏幕，這對幼兒的眼睛十分不利。

　　8、影響孩子思維技能和記憶力發(fā)展

　　3~4歲是訓(xùn)練孩子記數(shù)、思維能力的最佳時期，若用電腦來代替大腦，孩子就缺少了鍛煉自己計算能力的機會，長期這樣就會影響孩子思維技能和記憶力的發(fā)展，也影響幼兒想象能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。幼兒正處于發(fā)展社會技能的重要時期，與伙伴的交往是獲得這一技能的重要途徑。但過早關(guān)注電腦，易使他們對電腦產(chǎn)生眷戀，與小伙伴的交往興趣下降，不愿融入周圍的環(huán)境。因缺乏與人溝通的體驗，也將影響幼兒的健康情感的培養(yǎng)。

　　即使有條件學(xué)習(xí)電腦，每天也不宜超過一小時。應(yīng)該從介紹電腦的組成、名稱、作用及各種功能入手，激發(fā)幼兒對電腦的興趣，學(xué)習(xí)掌握一些控制鼠標(biāo)，電腦繪畫，幼兒專用教育游戲”軟件，訓(xùn)練幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)及邏輯思維能力。學(xué)齡前兒童上網(wǎng)時，父母應(yīng)該陪在一旁，幫助孩子選擇以目的為導(dǎo)向的網(wǎng)上活動，并注意啟發(fā)他們的創(chuàng)造性。若讓孩子沉迷于游戲之中，那就真是百害而無一利了。

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