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一次性用品調(diào)查報告
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的一次性用品調(diào)查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次性用品調(diào)查報告1
一、調(diào)查背景
為促進(jìn)生活垃圾源頭減量和資源充分回收利用，20xx年12月8日，北京市市政市容管理委員會發(fā)布了《北京市生活垃圾“零廢棄”試點管理辦法(試行)》，要求黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、大型商場、賓館飯店、公園、農(nóng)貿(mào)市場、度假村、居住小區(qū)等地應(yīng)積極開展生活垃圾“零廢棄”管理試點，試點單位應(yīng)從源頭采取有效措施避免和減少垃圾產(chǎn)生，并對產(chǎn)生后的垃圾妥善分類回收處理，提高垃圾減量化率和資源化率，最終達(dá)到避免減少、物盡其用，實現(xiàn)垃圾“零廢棄”的目標(biāo)。
在日常生活中，一次性物品隨處可見，而一次性物品的泛濫產(chǎn)生大量的垃圾，給垃圾處理工作帶來很大的壓力，也將阻礙垃圾“零廢棄”目標(biāo)的實現(xiàn)，因此，盡可能減少一次性物品的使用具有重要意義。為了解目前一次性物品的使用情況，從20xx年1月22日至2月5日，新浪公益、北京地球村環(huán)境教育中心聯(lián)合開展“一次性物品使用情況”在線調(diào)查，同時北京地球村組織志愿者于1月29日至2月1日在國貿(mào)展廳舉辦的20xx亞洲藝術(shù)博覽會上進(jìn)行了線下調(diào)查。
二、調(diào)查結(jié)果分析
本次調(diào)查在線問卷2295份，線下調(diào)查收到有效問卷231份，線下調(diào)查雖然樣本量只有在線調(diào)查的10%左右，卻可以與在線調(diào)查互為補充。
經(jīng)過統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)在線問卷和線下問卷的結(jié)果有些差異，總的來說，線下調(diào)查的大部分一次性物品的使用頻率要高于在線調(diào)查，尤其是餐巾紙和瓶裝水、飲料。出現(xiàn)這種情況的主要原因是在線下調(diào)查中，當(dāng)被調(diào)查者對有些問題不太清楚時，志愿者可以向他們解釋，而且調(diào)查問卷中如果有相互矛盾的結(jié)果，志愿者會詢問原因，比如有的在“過去一周內(nèi)使用過哪些一次性物品中”沒有選“餐巾紙”，而在“每天用幾張餐巾紙”卻沒選“不用”，這時會要求被調(diào)查者重新填寫。最后，在統(tǒng)計線下調(diào)查問卷的時候，如果發(fā)現(xiàn)還有相互矛盾的問卷，就不采用。
線下調(diào)查的另一個好處是做問卷的過程也是一種環(huán)保宣傳，有的被調(diào)查者做問卷時覺得自己一次性物品用的太多，會感覺不好意思，有的說中午的工作餐只能吃盒飯，所以每天中午都要用一次性餐盒和筷子，但他們并不想用，于是志愿者就介紹如何盡量避免使用一次性筷子的方法，可以在辦公室備一雙筷子，或者隨身帶一雙，用手絹包上，這樣餐巾紙也可以不用了。當(dāng)然也有一些被調(diào)查者原來就關(guān)注環(huán)保，有兩位先生說他們不用餐巾紙，總是隨身帶著手絹，有的.被調(diào)查者表示很愿意成為我們的志愿者
三、減少使用一次性物品的倡議
《北京市生活垃圾“零廢棄”試點單位管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中規(guī)定，試點單位采購時應(yīng)選擇簡易包裝產(chǎn)品和大包裝商品，減少和避免過度包裝和過小包裝商品的采購，參與試點的黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校不提供一次性快餐盒、一次性筷子及一次性水杯，試點賓館、酒店和度假村不提供一次性牙刷、一次性刮胡刀及其他一次性洗漱用品，而試點商場、賓館、酒店、公園和度假村的餐飲區(qū)不提供無償?shù)囊淮涡钥觳秃小⒁淮涡钥曜蛹耙淮涡运?/p>
一次性用品調(diào)查報告2
一、問題的提出
在日常生活當(dāng)中，一次性用品是我們生活中不可缺少的一部分。但是地球的污染越來越嚴(yán)重，而罪魁禍?zhǔn)字痪褪且淮涡杂闷�。那么，在我們的生活中，一次性用品的使用量到底有多少呢？它到底該不該使用呢我們�?zhǔn)備圍繞這個問題展開調(diào)查。
二．調(diào)查的方法
1.實地觀察、記錄。
2.采訪、統(tǒng)計。
3.翻閱書籍，從網(wǎng)絡(luò)上查找資料。
三.資料的收集、整理。
2.優(yōu)點和誤區(qū)
優(yōu)點
1、 衛(wèi)生：快餐廳中的紙包裝一次性，衛(wèi)生。
2、 可回收性：大部分一次性用品可回收，例如：紙類、塑料類。
3、 醫(yī)療用品：許多醫(yī)療用品是必須一次性的，這不是環(huán)境的.問題，而是人命的問題。
誤區(qū)
1.大約有90%以上的人認(rèn)為一次性產(chǎn)品會極大程度地污染環(huán)境，其實并非如此。適當(dāng)?shù)剡\用一次性產(chǎn)品不會對環(huán)境產(chǎn)生過多的污染。
2. 雖然一次性產(chǎn)品對環(huán)境會有影響，但在可回收性方面已經(jīng)去除一部分污染，并且在上一條上已經(jīng)講明了另一部分污染。其實，不節(jié)約才是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
3.對不節(jié)約與一次性危害的比對：如果一個人一天用一雙一次性筷子，危害環(huán)境的程度不過是一雙一次性筷子，充其量不過為十萬分之一棵樹，如果他能活到100歲，也只有一棵樹，而100年，足以使一棵樹苗長成參天大樹。如果一個人一天浪費十毫升水（對于某些人來說不止）十天就有一升水，一百天就有一千克，一年就有四千克，如果他活到100歲，就有近半噸水！！一次性產(chǎn)品僅僅是它的替罪羊！ 方便，衛(wèi)生，可靠，不會造成二次污染，成本小，避免交叉?zhèn)魅镜暮锰�，就是方便、便捷，�?jié)省時間。適合上班等比較忙碌的人，減少了一些事后洗刷的麻煩，也可以避免一些疾病的傳播。
四、分析和總結(jié)。
1.一次性用品種類繁多。
在生活中，一次性用品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有：塑料袋、一次性筷子、飯盒、一次性手套、餐巾紙、紙杯、一次性雨披、一次性針頭、一次性口罩、一次性輸液袋、保鮮膜、保鮮袋、一次性相機(jī)等等。2.一次性用品使用普遍，倍受人們喜愛。
一次性用品的使用很普遍，是日常生活中不可缺少的一部分。在醫(yī)院，在家里，在超市，在飯店，甚至在學(xué)校，都可以看見一次性用品的身影。現(xiàn)代社會，工作節(jié)奏越來越快，一次性用品的使用，大大節(jié)省了時間，提高工作效率。從調(diào)查情況來看，人們的使用量也非常驚人。由于它們使用方便，快捷，適應(yīng)現(xiàn)在這種快節(jié)奏的生活，所以深受人們喜愛。
3.一次性用品需要消耗大量的資源。
一次性用品大家族中的餐巾紙、竹筷等都是以樹木為原料。從調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，以每戶人家每天大約使用40張餐巾紙計算，如果一個小區(qū)有十五幢樓，每幢樓有20戶人家，那這個小區(qū)一天就要用掉12000張餐巾紙。那一個月呢？一年呢？這個數(shù)字太龐大了！據(jù)專家測算，一棵有20年樹齡
的大樹只能造3000~4000張紙或制成6000-8000雙筷子.我國每年生產(chǎn)一次性筷子1000萬箱，其中600萬箱出口到日韓等國。我國森林覆蓋率不足日本的四分之一，每年為生產(chǎn)一次性筷子減少森林蓄積200萬立方米。據(jù)調(diào)查，目前國內(nèi)有上千家企業(yè)生產(chǎn)木制筷子,年消耗木資源近500萬立方米。全國林木年采伐量約4758萬立方米，這些筷子就占了10.5%。生產(chǎn)筷子的過程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率有60%。還有塑料袋，它主要是以石油為原料制成的，3千克石油只能做1千克塑料，而我們消耗了那么多的塑料袋，那需要多少石油啊！所以從環(huán)保的角度看,越來越多的“一次性用品”給人們的生活帶來方便、快捷的背后是大量資源的浪費，后患無窮。
4.一次性用品嚴(yán)重污染環(huán)境，危害人體健康。
一次性筷子在制作過程中用雙氧水漂白,雙氧水具有強(qiáng)烈的腐蝕性,對口腔.食道.甚至腸胃造成腐蝕,打磨過程中使用滑石粉,消除不干凈,在人體內(nèi)慢慢累積,會使人患上膽結(jié)石. 經(jīng)過消毒的一次性筷子保質(zhì)期最長為4個月,一旦過了保質(zhì)期則很可能帶上黃色葡萄菌.大腸桿菌及肝炎等. 有些餐巾紙?zhí)砑恿藷晒庠霭讋�，而熒光增白劑對身體有害。
據(jù)20xx年一項統(tǒng)計顯示，目前中國垃圾堆放量達(dá)60億噸，人均年產(chǎn)廢舊物資達(dá)400公斤，其中很大一部分是一次性用品。其中有一部分是塑料袋，而它們處理起來很困難，造成了白色污染。如果焚燒的話會產(chǎn)生致癌物質(zhì)。而且它們會污染土壤、水源，如果拋入大海中，海龜又會把它們當(dāng)做水母吃下去，導(dǎo)致窒息。這可見塑料袋的危害之大。
五、建議。
1．一次性用品雖然方便、快捷，但是它們的使用消耗了大量資源，還產(chǎn)生了很大的污染。為了我們的地球，為了我們身體的健康，我們應(yīng)當(dāng)盡量少使用。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
2．學(xué)校里應(yīng)該多開展一些關(guān)于一次性用品的專題教育活動，讓學(xué)生了解使用一次性用品的利弊，增強(qiáng)環(huán)保意識。
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