五年級調(diào)查報告(通用15篇)
在現(xiàn)在社會,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級調(diào)查報告,希望能夠幫助到大家。
五年級調(diào)查報告1
一、問題的提出
現(xiàn)在,我們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了,生活中幾乎天天都要用網(wǎng)絡(luò)。大家都覺得網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)真是幫了我們一個大忙,使生活變得方便了很多。于是,我決定對網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的書籍和報刊,上網(wǎng)搜查有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)來源的'解答。
2、詢問老幾輩的家人以前沒網(wǎng)時的樣子。
3、用各種方法,查出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
書籍、報刊
網(wǎng)絡(luò)的來源
網(wǎng)絡(luò)的前身是阿帕網(wǎng)。是屬于美國高級計劃署的網(wǎng)絡(luò)。是由羅伯茨設(shè)計的。
教科書
以前信息傳遞方式
跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信
上網(wǎng)查找
網(wǎng)絡(luò)的作用
可以發(fā)微信、及時接受到最新新聞、發(fā)微博、發(fā)音樂郵件等
長輩講述
沒網(wǎng)時的樣子
大家不能直接發(fā)送郵件,只能時間很慢的送信,會耽誤事情
四、結(jié)論
1、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)源地一開始是在美國,是單單屬于美國高級計劃署的網(wǎng)絡(luò),并且是由羅伯茨設(shè)計的。后來網(wǎng)絡(luò)才漸漸發(fā)展到大眾使用。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度很快,人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開始使用網(wǎng)絡(luò),也使我們的生活變得更方便。
2、網(wǎng)絡(luò)有許許多多的用處,如發(fā)微信,及時接受最新新聞、發(fā)郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時變得更加豐富多彩。
3、以前沒有網(wǎng)絡(luò)的時候,信息傳遞方式很麻煩,跟著網(wǎng)絡(luò)的到來,我們信息傳遞的方式變的簡單、方便起來。
五年級調(diào)查報告2
原因
冬天來臨,家庭用電劇增,又到了用電高鋒期,電力緊張就時不時會停停電,有什么辦法可以緩減用電緊張呢?于是,我對家庭用電情況進行了調(diào)查,想了解家庭用電浪費情況。
調(diào)查
我在小區(qū)內(nèi)走訪了大部分家庭,調(diào)查了每月用電的度數(shù)和每家的人數(shù)、每月用電的費用,統(tǒng)計了每家節(jié)能燈、家電的總量,常用與不常用家電數(shù)量,夏天和冬天空調(diào)使用情況,并仔細詢問了家人的生活習(xí)慣。
調(diào)查結(jié)果顯示,小區(qū)內(nèi)住戶都有節(jié)約用電的意識,部分家庭也有些節(jié)約用電的好辦法,但是很多家庭的節(jié)約用電卻找不到具體辦法。
在調(diào)查家庭內(nèi),以下家庭具有代表性:
高爺爺家每月用電約191度,4人,每月付電費115元,有18盞燈,都為節(jié)能燈,其他家電共計13臺,人均用電約48度;
羅叔叔家每月用電約85度,4人,每月付電費51元,有9盞燈,都為節(jié)能燈,其他家電共計11臺,人均用電約21度;
蔣爺爺家每月用電約105度,2人,每月付電費63元,有17盞燈,里面13盞節(jié)能燈,其他家電共計7臺,人均用電約52度;
唐爺爺家每月用電約130度,5人,每月付電費78元,有20盞燈,都為節(jié)能燈,其他家電共計12臺,人均用電約26度。
分析
爺爺奶奶輩源于生活節(jié)儉,能省就省,有節(jié)約用電的意識,但沒有認識到節(jié)約用電的重要性,僅僅是為了少花幾個錢。
叔叔阿姨輩能理解節(jié)約用電的重要性,明白電是重要能源,但卻找不到節(jié)約用電的好辦法。
冬夏的`用電明顯高于春秋二季,主要是冬夏耗電電器如空調(diào)、取暖器、電熱毯使用較多。
上述具有代表性的家庭中也突出了節(jié)約用電行為上的巨大差異:
1、高爺爺家安的照明燈全是節(jié)能燈,并且有些電燈不常用。浪費電的主要原因是他們家經(jīng)常幾臺電視從早到晚一起開著,插頭長期在插座上。家里有兩臺冰箱,都塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
2、羅叔叔家用電較少,家人喜歡集體活動,一起看電視;家電用后都把插頭從插座上取下來。
結(jié)論
小區(qū)居民都認為應(yīng)該節(jié)約用電,但沒有真正意識到節(jié)約用電的重要性;很多家庭都有節(jié)約用電的一些好辦法,但卻沒有被推廣和廣泛運用;現(xiàn)行電價執(zhí)行分時段計價,不能真正促進大家節(jié)約用電;小區(qū)內(nèi)家庭使用的家電耗電差別很大,低能耗家電使用率較低。
家庭用電浪費情況嚴重,主要原因有:
1、 電燈未全部使用節(jié)能燈,人走燈未滅。
2、 節(jié)能家電使用率不高,家電用后不取插頭。
3、 電視從早到晚不論有無人看都開著,而且聲音很大。
4、 夏天和冬天空調(diào)整晚開著。
5、 高熱食物直接進冰箱。
建議
根據(jù)上述分析和得出的結(jié)論,針對家庭用電浪費嚴重情況提出如下建議:
1、通過報紙、雜志、公益廣告等方式或途徑,宣傳節(jié)約用電,培養(yǎng)節(jié)約用電的意識。
2、從自己做起,從身邊做起,在中小學(xué)開展人人爭當(dāng)節(jié)約用電宣傳員和監(jiān)督員。
3、針對家庭用電浪費的主要行為,制作節(jié)約用電小辦法傳單,組織義務(wù)宣傳員進入各生活小區(qū),教會大家節(jié)約用電的具體辦法,養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
4、執(zhí)行階梯電價政策,使高浪費家庭支出電費更多,每月不超使用限額的家庭則次月獎勵,如免費使用2度電。
5、家庭購買低能耗家電則給予補貼,高能耗家電則無補貼。
五年級調(diào)查報告3
1、我們居住的小區(qū)文化場所太少,學(xué);蛐^(qū)組織的活動幾乎沒有,因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè)、看書外,就是看電視,不少同學(xué)看電視一次長達4小時,小學(xué)生寒假調(diào)查報告。電視看多了,會影響我們的視力,還會影響學(xué)習(xí)。我們當(dāng)中所參加的社會活動,類型單一,不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會各界能關(guān)注我們青少年的成長,為我們提供健康的文化、娛樂場所,豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。
2、我們還發(fā)現(xiàn)很多家庭的電腦還沒連接上互聯(lián)網(wǎng),原因是家長不放心讓我們上網(wǎng),怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長是為我們著想,可家長有沒想到,現(xiàn)在是信息社會,知識瞬息萬變,老師經(jīng)常讓我們搜集資料,網(wǎng)上能為我們提供大量詳實的知識,幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我希望學(xué)校能向我們的家長宣傳上網(wǎng)的好處,向家長宣傳我們都在“爭做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”,向家長宣傳在家用電腦裝上過濾網(wǎng)。從統(tǒng)計結(jié)果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息,偶爾玩玩游戲而已,家長請您放心,我們能管好自己的。
3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映,引起轟動,不要說我們小學(xué)生喜歡看,就是大人們都爭取去看,調(diào)查報告《小學(xué)生寒假調(diào)查報告》。適合我們看的`電影、電視實在太少了,希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。
4、最后,我們希望同學(xué)們下個假期能更合理安排自己的生活,使假期生活過得更加充實、有意義。
附:調(diào)查問卷
上黃小學(xué)五(1)班寒假生活調(diào)查問卷
轉(zhuǎn)眼間,寒假已結(jié)束,開始了新學(xué)期的生活,同學(xué)們個個都喜笑顏開,都想抒發(fā)假期的興奮,那就讓我們來一個“寒假生活分享會”吧!
你在寒假中有安排,有計劃嗎?A.有( ) B.沒有( )
1、你在外參加一些興趣班嗎?A.參加( ),參加 班 B.不參加( )
2、你每天一般看多長時間的電視?A.半小時左右( ) B.一至二小時( ) C.三至四小時( )
3、你每天做多長時間的作業(yè)?A.半小時( ) B.一小時( ) C.兩小時以上( )
4、你寒假在家做家務(wù)事嗎?A.經(jīng)常做( ) B.有時做( ) C.不做( )
5、你寒假玩不玩游戲機?A.經(jīng)常玩( ) B.有時玩( ) C.不玩( )
6、你上網(wǎng)嗎?A.經(jīng)常上( ) B.有時上( ) C.不上( )
7、你參加社會活動嗎?A.有( ) B.沒有( )
8、你進行社會調(diào)查嗎?A.有( )B.沒有( )
9、你假期外出旅游嗎?A.國內(nèi)游( ) B.國外游( ) C.沒旅游( )
10、你寒假看課外書嗎?A.不看( ) B.一本( ) C.兩本以上( )
你都看些什么書?
11、你怎樣利用壓歲錢?A.給父母保管( ) B.存入銀行( )C.買學(xué)習(xí)用品、圖書( ) D.捐給希望工程( )E.其它( )
12、你觀看電影《哈利·波特與魔法石》嗎?A.看了( ) B.沒有看( )
五年級調(diào)查報告4
一、調(diào)查目的
現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說:“教育是什么,往簡單方面講,就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣!毙W(xué)階段正處于各種習(xí)慣的形成期,學(xué)生的可塑性很大,各種習(xí)慣容易養(yǎng)成,也易于改變。從小培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,對他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展都具有重要意義。如果錯過該階段再矯正或補救,往往事倍功半,難以奏效。為了更好地掌握學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣,以便進行科學(xué)有效的教育,我班最近對8名學(xué)生進行了調(diào)查。
二、調(diào)查對象、調(diào)查方式與調(diào)查結(jié)果
針對學(xué)生存在的行為習(xí)慣特點,我們設(shè)計了12項行為習(xí)慣。
序號習(xí)慣ABC
1、遵守班級制定的規(guī)章制度。25%;25%;50%
2、自覺遵守課堂秩序。25%;25%;50%
3、課間活動安全有序。25%;50%;25%
4、自覺遵守社會公共秩序。25%;50%;25%
5、敢于和社會上的不良現(xiàn)象做斗爭。25%;75%
6、知道一些基本的法律常識。50%;50%
7、喜歡讀書,讀好書,適時向同學(xué)介紹、推薦好書。經(jīng)常到學(xué)校圖書室看書。自覺維護讀書環(huán)境,做文明的讀書人。100%
8、學(xué)會反思,多做自我批評,做錯事情勇于承認并及時改正。12.5%;50%;37.5%
9、公共場合儀態(tài)端莊,談吐輕聲細語,做文明觀眾。12.5%;25%;62.5%
10、知道縣城、學(xué)校文明創(chuàng)建活動內(nèi)容,做文明的公民、好學(xué)生。25%;50%;25%
11、正確利用現(xiàn)代信息工具獲取信息,學(xué)習(xí)知識。100%
12、具備一定的自學(xué)能力。25%;75%
又從學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明言行習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣四大方面設(shè)計了25道行為習(xí)慣調(diào)查問卷試題,從被調(diào)查的8份問卷的統(tǒng)計結(jié)果來看,我班學(xué)生的行為習(xí)慣總體情況不容樂觀,各個方面都存在問題。
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣方面
早晨到校后能自覺早讀學(xué)生為25%,75%的學(xué)生是在老師或班干部的督促下才讀書的;上課前,能作好準備的學(xué)生為37.5%,在老師或班干部的督促下才作準備的學(xué)生為62.5%;課堂上,只有25%的學(xué)生能主動表達自己的意見,25%的學(xué)生有時會,50%的學(xué)生不會表達;75%的學(xué)生每天能按時交作業(yè),25%的學(xué)生有時能按時交作業(yè);62.5%的學(xué)生寫字姿勢正確,37.5%的學(xué)生寫字姿勢不正確;在家里或?qū)W校12.5%的學(xué)生經(jīng)常讀課外書,12.5%的學(xué)生很少讀,75%的學(xué)生不讀。
。ǘ┪拿餮孕蟹矫
在日常文明用語方面,12.5%的學(xué)生與他人交往時會用“請”、“你好”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語,25%的學(xué)生有時用,62.5%的學(xué)生根本不會用;在家里,經(jīng)常幫爸爸媽媽做事的學(xué)生為50%,37.5%學(xué)生有時幫做,12.5%的學(xué)生不幫做;課間,在走廊有時打鬧37.5%,62.5%學(xué)生沒有打鬧;有時上網(wǎng)或到游戲機室玩的學(xué)生為50%,沒有上網(wǎng)或到游戲機室玩的學(xué)生為50%;上課或集會時能遵守紀律的學(xué)生為62.5%,有時會違反紀律的學(xué)生為25%,不能遵守的學(xué)生為12.5%;能遵守交通規(guī)則的學(xué)生為37.5%,不能遵守交通規(guī)則的學(xué)生為25%,有時不遵守交通規(guī)則的學(xué)生為37.5%。
。ㄈ┥盍(xí)慣方面
如果不能來上學(xué),會向老師請假的學(xué)生為37.5%,不向老師請假的學(xué)生為62.5%;挑食的學(xué)生為75%,不挑食的學(xué)生為25%;有浪費糧食行為的學(xué)生為15%,有時有浪費糧食行為的'學(xué)生為75%,沒有浪費糧食行為的學(xué)生為15%;每周的玲花錢在10元以下的學(xué)生為62.5%,在20-30元的學(xué)生為25%,30元以上的學(xué)生為12.5%;用完水電后,會自覺關(guān)水電的學(xué)生為62.5%,不會關(guān)的學(xué)生為12.5%,有時關(guān)的學(xué)生為25%;有過在桌椅上亂寫亂畫的學(xué)生為25%,沒有的亂寫亂畫學(xué)生為75%;經(jīng)常亂扔垃圾的學(xué)生為0,沒有經(jīng)常亂扔垃圾的學(xué)生為87.5%,有時垃圾的學(xué)生為12.5%;在家里,自己的事情自己不做的學(xué)生為12.5%,有時自己做的為62.5%,經(jīng)常自己做的為12.5%;如果有心事,會告訴親友的學(xué)生為25%,悶在心里的學(xué)生為75%;有參加危險活動的學(xué)生為25%,沒有的參加的學(xué)生為37.5%,曾經(jīng)有過參加的學(xué)生為37.5%。
。ㄋ模┙◇w習(xí)慣方面
能天天堅持鍛煉身體的學(xué)生為50%,不能堅持鍛煉身體的學(xué)生為25%,有時能堅持鍛煉身體的學(xué)生為25%;經(jīng)常參加戶外體育活動的學(xué)生為12.5%,有時參加戶外體育活動的學(xué)生為75%,很少參加參加戶外體育活動的學(xué)生為12.5%;有一項自己喜愛的體育項目的學(xué)生為37.5%,沒有一項自己喜愛的體育項目的學(xué)生為62.5%。
三、原因分析
學(xué)生存在上述的不良行為習(xí)慣,原因是多方面的,其中,不良的家庭教育和影響是主要原因。
。ㄒ唬┘议L認識上的誤區(qū)。
許多家長認為,我把子女送到你們學(xué)校,就是你們學(xué)校的事,就是你們老師的事,思想上完全依賴于學(xué)校教育,而忽視了家庭教育的重要性。他們甚至錯誤地認為,孩子是殘疾的,而且還小,不懂事沒有什么好擔(dān)心,長大了懂事了自然而然就會形成好習(xí)慣。
(二)家長教育上的誤區(qū)。
過多溺愛,過分放任。由于我班部分學(xué)生父母因生活需要在外打工,孩子就寄養(yǎng)在爺爺奶奶家,祖輩們對孩子的過分寵愛,使得孩子就是有了壞習(xí)慣,也沒有及時改正的機會。也有部分學(xué)生的家長因工作的奔勞,生活的艱辛,沒有精力耐心教育孩子,放任其自由,要錢給錢,用錢哄其上學(xué)。
(三)來自家庭和社會的不良言傳身教。
低年級孩子年齡小,模仿能力特別強,而很多習(xí)慣都源于模仿,孩子多次簡單重復(fù)就自然地形成了習(xí)慣。家長對孩子的態(tài)度和教育方式,對孩子行為習(xí)慣和性格的最初形成影響是很大的,一般孩子出現(xiàn)的不良習(xí)慣大多源于父母和身邊的人的影響。一些不文明的語言、行為,打牌、玩游戲、睡懶覺、隨地吐啖等不良習(xí)慣無時不刻不在影響著孩子。
五年級調(diào)查報告5
調(diào)查時間:
20xx年5月6日
調(diào)查地點:
街邊
調(diào)查人員:
xxx
調(diào)查目的:
搜集街上的錯別字,交流感受,向有關(guān)部門提出建議。
調(diào)查方式:
觀察
調(diào)查材料分析:
通過一天的社會調(diào)查,可以看出街頭錯別字還很多。
我們一共調(diào)查了十多家的招牌。
1、飯店門口:"抄飯"。
2、修車店門口補胎"沖氣"。
3、零售店門口:"另"售。
4、家具店門口:家"俱"。
我認為錯別字現(xiàn)象的存在,有以下原因:
1、會誤導(dǎo)小學(xué)生和未的`入學(xué)的小朋友。
2、開商店的人也沒有多少文化。
3、如果外地人來這里探親或參觀學(xué)習(xí),會影響到我們的形象。
我提出了如下建議:
1、定期清理街頭錯別字。
2、對一些商家提出建議。
3、向有關(guān)部門提出意見。
五年級調(diào)查報告6
現(xiàn)在,街上到處都是共享單車,我們不論上學(xué)還是出去玩,騎上它們都很方便。不過,我卻發(fā)現(xiàn)共享單車亂停亂放的問題很嚴重,還有很多共享單車被人為破壞。
有一次,我從電視上看到深圳海濱公園真像一個停放廢棄共享單車的停車場。小黃車,小紅車,公園到處都是共享單車,而且還有些車輛缺胳膊少腿的。
為什么共享單車會被破壞呢?為此,我具體調(diào)查了我身邊的小區(qū)和街道。有些人看到小黃車擋了他們的路,就一腳踢開。小區(qū)里還有一些學(xué)生自己沒錢騎小黃車,就用磚頭砸開車鎖。更嚴重的是有的人自己家的自行車車輪壞了,就拆下共享單車的車輪來換上。
從我的調(diào)查結(jié)果來看,破壞共享單車的人主要有學(xué)生、汽車車主和一些自私貪婪的人。學(xué)生是因為沒有公德心而破壞共享單車,車主是因為共享單車亂停亂放擋了他們的車輛才破壞的.,而那些自私貪婪的人則是為了一己私利。
我希望大家都重視保護共享單車這件事。大人們不但不能破壞共享單車,而且要教育好自己的孩子。另外,希望大家使用完共享單車后,能把它們停放整齊,不要擋住別人的路,這樣就沒有車主會砸共享單車了。希望每個人都能愛護共享單車,讓共享單車更好地為我們服務(wù)吧!
五年級調(diào)查報告7
大家好!今天我們來認識一個老朋友——水,你了解它嗎?水是生命之源,我們?nèi)梭w重量的70%左右都是水!一個人可以好幾天不吃飯,但是不能不喝水,如果5天不喝水我們就會失去生命!一個健康的成年人大約每天要喝2升左右的水,就是廣告里常在說的“一天8杯水”!
大自然中的水千姿百態(tài),幾乎無處不在,那我們根本不用發(fā)愁會沒有水喝了?不是的,海水是不能飲用的,我們只能喝淡水!地球上只有21%是淡水,而且很大一部分是固態(tài)的冰川,囤積在高原和南北極,無法利用,我們能夠使用的談水只是極少的一部分!
我們的家鄉(xiāng)余姚100余萬的人民生活用水從哪里來呢?讓我們來看一看:
1、主要河流姚江,源于境內(nèi)四明山夏家?guī)X,自西向東流經(jīng)中部,匯入寧波市甬江出海,全長109公里,境內(nèi)流長54公里,支流30余條,縱橫交錯,織成水網(wǎng)。
2、牟山湖為境內(nèi)最大天然湖,正常蓄水420萬立方。
3、四明湖為最大人工湖,總庫容1、2億立方。
4、陸埠水庫:集雨面積55、5平方公里,主河道長13·2公里?値烊2871萬立方。
5、梁輝水庫:20xx年開始向余姚、慈溪兩地供水,水庫設(shè)計供水規(guī)模為6萬立方。
6、另外還有無數(shù)小溪和水井。
日常能接觸到的淡水,我們能不能直接飲用呢?我和爸爸查閱了資料,結(jié)合日常的生活經(jīng)驗,認為如果不借助專業(yè)工具,我們可以通過看顏色,聞氣味來分辨水的清濁,判斷是否適宜飲用。
現(xiàn)在,讓我們走出家門,去探訪“母親河”——姚江,實地觀察她的水質(zhì)。
第一站,我們來到學(xué)校北門的`最良江,這兒剛好有個很大的河埠頭可以取水。爸爸下去舀了一瓶水。我接過來對著陽光一看,還挺干凈的。透過水,我們可以比較清晰地看見對面的房子。不過好景不長,小區(qū)里出來一個中年婦女,在河埠頭“吭哧吭哧”地洗起衣服來。河水中迅速暈開了青白色的肥皂水,幸好沒多久就稀釋了,不知道河中的魚喝了會不會拉肚子。
第二站,我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)中江,就是大名鼎鼎的舜江樓、通濟橋腳下。往河面一看,水不是很清,還漂浮著不少樹葉和其它雜物。媽媽用拴了繩子的小吊桶舀了一桶水上來。我用透明玻璃瓶裝了一瓶水。不用細看,就發(fā)現(xiàn)水比較渾濁,透著淡淡的黃綠色,還懸浮著細小的浮游生物。跟最良江取的那瓶一比較,真是天壤之別呀!過了一會兒,水中的泥沙等雜質(zhì)慢慢在瓶底沉淀,河水略微干凈了一些,不過仍飄著一股泥腥味兒。
最后一站,爸爸媽媽帶我來到侯青江,就是財富廣場的北面那個河段。我們?nèi)×怂畼佑^察,總體來說跟中江取的差不多。在調(diào)查快結(jié)束時,我把裝了三份水樣的玻璃瓶裝起來想拿回家研究,一不小心被石頭絆了一下,跌跌撞撞把水都灑在了爸爸身上。回家途中,我總覺得爸爸的身上飄來一股臭臭的味道。
母親河姚江,她的本來面目就是這樣嗎?爸爸說,原本姚江的水雖然流得不是很快,但還比較干凈。隨著工業(yè)發(fā)展,很多工廠都往姚江里排放污水,建筑垃圾也往江里倒,堵塞了河道。漸漸地,姚江變得越來越臟、越來越臭,同時由于姚江流速緩慢,臟水無法及時排出,終于,姚江就成了現(xiàn)在這幅模樣了。
我想,江水受到污染,首當(dāng)其沖就是江里的魚。魚死后,尸體腐爛,形成極好的肥料,就會導(dǎo)致富營養(yǎng)化污染。水葫蘆大量繁殖,又致使水下氧氣缺乏,魚兒更沒法生活了,真是惡性循環(huán)。
媽媽看到我擔(dān)憂的樣子,安慰我說:“以前的最良江又小又窄,江水渾濁,雜草叢生,從姚江上游下來的污水又給最良江增添了一絲黑氣、霉氣和油氣,F(xiàn)在經(jīng)過河道改造,最良江徹底改變了。原先排放污水的工廠整改或遷走了,河道變寬了,江水變清了。江兩岸修建了長長的公園了,也變熱鬧了……”媽媽還說,余姚化纖廠在幾年前也從侯青江邊撤走了,侯青江已經(jīng)干凈不少啦!
朋友們,快行動起來吧!相信在不久的將來,姚江將重新煥發(fā)青春!
五年級調(diào)查報告8
一、問題的提出。
我們班最近坐在后排同學(xué)看不見黑板,離開座位去前排看黑板的事頻頻出現(xiàn),當(dāng)然有的同學(xué)是湊熱鬧跟著起哄,有的的確是貨真價實的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現(xiàn)了這么多近視眼,以前是很少的'啊,于是,我決定做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法。
1、查閱網(wǎng)上提供的資料。
2、翻閱報刊資料。
3、查訪班上患近視的同學(xué),了解其原因。
三、調(diào)查情況和資料整理。
信息渠道
涉及方面
具 體 內(nèi) 容
網(wǎng)絡(luò)
中小學(xué)生近視人數(shù)
據(jù)網(wǎng)上情況所知,中學(xué)生人數(shù)占55.22%,小學(xué)生人數(shù)占22.78%。
報刊
全國近視人數(shù)
近年統(tǒng)計,全國近視人數(shù)大約有12.8672億,且其趨勢還在不斷上升。
尋問同學(xué)
近視原因
大多數(shù)是因為上網(wǎng)時間長,看電視距離太近,寫字姿勢不正確,看書常在光線暗淡的地方。
自己觀察
班上近視人數(shù)
據(jù)觀察,全班戴眼鏡的同學(xué)約有25%左右。
四、結(jié)論。
據(jù)調(diào)查,本國純屬近視國,13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數(shù)人近視原因基本上可以歸納成一個,就是上網(wǎng)時間長,而且不注意對眼睛的保護,不做眼保健操,不滴眼藥水來解除眼疲勞,導(dǎo)致視力嚴重下降。所以,我在此奉勸一句,希望大家少上網(wǎng),寫字看書要有一個好的坐姿,在光線合適的地方看書,對眼睛給予適當(dāng)?shù)男菹⒑捅Wo。據(jù)醫(yī)生介紹,大家現(xiàn)在正處于身體發(fā)育階段,多數(shù)近視屬于假近視,如果注意做好眼保健,及時治療,還有可能恢復(fù)。希望大家一定要重視這個問題,不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。
五年級調(diào)查報告9
調(diào)查時間:20xx年5月6日
調(diào)查地點:街邊
調(diào)查人員:XXX
調(diào)查目的:搜集街上的錯別字,交流感受,向有關(guān)部門提出建議。
調(diào)查方式:觀察
調(diào)查材料分析:通過一天的社會調(diào)查,可以看出街頭錯別字還很多。
我們一共調(diào)查了十多家的`招牌。
1。飯店門口:"抄飯"。
2。修車店門口補胎"沖氣"。
3。零售店門口:"另"售。
4。家具店門口:家"俱"。
我認為錯別字現(xiàn)象的存在,有以下原因:
1。會誤導(dǎo)小學(xué)生和未的入學(xué)的小朋友。
2。開商店的人也沒有多少文化。
3。如果外地人來這里探親或參觀學(xué)習(xí),會影響到我們的形象。
我提出了如下建議:
1。定期清理街頭錯別字。
2。對一些商家提出建議。
3。向有關(guān)部門提出意見。
五年級調(diào)查報告10
調(diào)查時間:20xxC年X月X日.
調(diào)查目的:搜索街上的錯別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。
調(diào)查人員:XXX,XXX,XXX
調(diào)查材料分析:通過一天的社會調(diào)查,可以看出街頭錯別字還。
我們一共調(diào),查了35家的招牌,1、飯店門口:“抄”飯 2、修車店門口:補胎“沖”氣3、零售店鋪門口:“另”售 4、家具店門口:家“俱” 5、裝潢店門口:裝“璜” 6、失物廣告:失物“啟示” 7、安裝公司門口:“按”裝 8、洗車店門口:洗車打“臘” 9、飯店門口:“合”飯 10、水果店門口:“波”蘿
通過討論,同學(xué)們認為街頭錯別字的`出現(xiàn)主要有以下幾點成因:
1.商店的人們沒有多少文化,習(xí)慣性地寫上錯字。
2.商店的人不注意諧音。
3.缺筆畫、認為缺一筆少一筆都沒關(guān)系。
4.大多寫成繁體字。
5.有些店為了吸引人注意故意寫錯。
6.寫字上或打印文字上一些人把不認識的字隨便輸入。
針對上述現(xiàn)象,同學(xué)們提出了如下建議:
1.定期清理街頭錯別字。
2.對一些商家提出建議。
3.向有關(guān)部門寫信,請他們出面管理。
五年級調(diào)查報告11
節(jié)日是一種文化現(xiàn)象,春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下,是最隆重的節(jié)日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯(lián)。傳統(tǒng)的春節(jié),有關(guān)于“年”獸、萬年創(chuàng)建歷法、熬年守歲、貼春聯(lián)、賞冰燈等各種傳說;有掃塵、春聯(lián)、門畫、倒貼“福”字、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習(xí)俗;有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗;還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風(fēng)俗……
春節(jié)文化的魅力,使春節(jié)成為最有凝聚力的.節(jié)日。每當(dāng)春節(jié)來臨,背井離鄉(xiāng)的游子都紛紛趕回家中與親人團聚,每年一度上億人次的“春運”高潮,說明了春節(jié)在中國人心中的地位。與春節(jié)相關(guān)的年俗,早已由一種禮儀漸變?yōu)橐环N打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習(xí)慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。
活動目的:
了解春節(jié)的習(xí)俗,了解春節(jié)的各地民族習(xí)慣。
活動形式
1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學(xué)生較全面地了解與新年有關(guān)的知識,從形式上的過新年到走近新年、研究新年,進而了解春節(jié)的由來、禮節(jié)及相關(guān)習(xí)俗。
2、到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進行參觀、調(diào)查、訪問,上網(wǎng)查詢有關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料并根據(jù)資料進行分析問題,解決問題的能力。
3、能利用信息技術(shù)收集有關(guān)各地民族春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對收集到的信息進行處理、匯總和應(yīng)用的能力。
五年級調(diào)查報告12
一、提出問題
我們學(xué)過許多成語中的名人故事,有三顧茅廬的劉備,也有毛遂自薦的毛遂.于是,我就對成語中的名人故事作了一次調(diào)查.
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)成語故事的`書籍、報刊和教科書.
2、上網(wǎng)查詢資料.
3、問問身邊的人,聽他們說說成語故事.
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道x09涉及的方面x09具體內(nèi)容
爸爸的講述x09有哪些成語中有名人故事x09鑿壁偷光、指鹿為馬
毛遂自薦、破釜沉舟
上網(wǎng)x09成語中的名人故事x09暗度陳倉――韓信
一飯千金――韓信
沉魚落雁/閉月羞花――西施、昭君、貂蟬、玉環(huán)
書籍、報刊、教科書x09名人都有過那哪些成語故事x09藺相如完整的把和氏璧帶回趙國.
劉備三次去請諸葛亮出山為他當(dāng)軍師.
四、結(jié)論
1、成語中的名人故事有很多,我寫的只是其中的一個小部分.
2、成語中的名人一般在春秋戰(zhàn)國時期和三國時期.
3、成語中的名人故事有的告訴我們一個道理,有的歌頌了一位英雄.
五年級調(diào)查報告13
一、調(diào)查目的
現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說:“教育是什么,往簡單方面講,就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。”小學(xué)階段正處于各種習(xí)慣的形成期,學(xué)生的可塑性很大,各種習(xí)慣容易養(yǎng)成,也易于改變。從小培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,對他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展都具有重要意義。如果錯過該階段再矯正或補救,往往事倍功半,難以奏效。為了更好地掌握學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣,以便進行科學(xué)有效的教育,我班最近對8名學(xué)生進行了調(diào)查。
二、調(diào)查對象、調(diào)查方式與調(diào)查結(jié)果
針對學(xué)生存在的行為習(xí)慣特點,我們設(shè)計了12項行為習(xí)慣。
序號習(xí)慣ABC
1遵守班級制定的規(guī)章制度25%25%50%
2自覺遵守課堂秩序25%25%50%
3課間活動安全有序25%50%25%
4自覺遵守社會公共秩序25%50%25%
5敢于和社會上的不良現(xiàn)象做斗爭25%75%
6知道一些基本的法律常識50%50%
7喜歡讀書,讀好書,適時向同學(xué)介紹、推薦好書。經(jīng)常到學(xué)校圖書室看書。自覺維護讀書環(huán)境,做文明的讀書人。100%
8學(xué)會反思,多做自我批評,做錯事情勇于承認并及時改正12.5%50%37.5%
9公共場合儀態(tài)端莊,談吐輕聲細語,做文明觀眾12.5%25%62.5%
10知道縣城、學(xué)校文明創(chuàng)建活動內(nèi)容,做文明的公民、好學(xué)生25%50%25%
11正確利用現(xiàn)代信息工具獲取信息,學(xué)習(xí)知識100%
12具備一定的自學(xué)能力25%75%
又從學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明言行習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣四大方面設(shè)計了25道行為習(xí)慣調(diào)查問卷試題,從被調(diào)查的8份問卷的統(tǒng)計結(jié)果來看,我班學(xué)生的行為習(xí)慣總體情況不容樂觀,各個方面都存在問題。
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣方面
早晨到校后能自覺早讀學(xué)生為25%,75%的學(xué)生是在老師或班干部的督促下才讀書的;上課前,能作好準備的學(xué)生為37.5%,在老師或班干部的督促下才作準備的學(xué)生為62.5%;課堂上,只有25%的學(xué)生能主動表達自己的意見,25%的學(xué)生有時會,50%的學(xué)生不會表達;75%的學(xué)生每天能按時交作業(yè),25%的學(xué)生有時能按時交作業(yè);62.5%的學(xué)生寫字姿勢正確,37.5%的學(xué)生寫字姿勢不正確;在家里或?qū)W校12.5%的學(xué)生經(jīng)常讀課外書,12.5%的學(xué)生很少讀,75%的學(xué)生不讀。
。ǘ┪拿餮孕蟹矫
在日常文明用語方面,12.5%的學(xué)生與他人交往時會用“請”、“你好”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語,25%的學(xué)生有時用,62.5%的學(xué)生根本不會用;在家里,經(jīng)常幫爸爸媽媽做事的學(xué)生為50%,37.5%學(xué)生有時幫做,12.5%的學(xué)生不幫做;課間,在走廊有時打鬧37.5%,62.5%學(xué)生沒有打鬧;有時上網(wǎng)或到游戲機室玩的學(xué)生為50%,沒有上網(wǎng)或到游戲機室玩的學(xué)生為50%;上課或集會時能遵守紀律的學(xué)生為62.5%,有時會違反紀律的學(xué)生為25%,不能遵守的學(xué)生為12.5%;能遵守交通規(guī)則的學(xué)生為37.5%,不能遵守交通規(guī)則的學(xué)生為25%,有時不遵守交通規(guī)則的學(xué)生為37.5%。
。ㄈ┥盍(xí)慣方面
如果不能來上學(xué),會向老師請假的學(xué)生為37.5%,不向老師請假的學(xué)生為62.5%;挑食的學(xué)生為75%,不挑食的學(xué)生為25%;有浪費糧食行為的學(xué)生為15%,有時有浪費糧食行為的學(xué)生為75%,沒有浪費糧食行為的學(xué)生為15%;每周的玲花錢在10元以下的學(xué)生為62.5%,在20-30元的學(xué)生為25%,30元以上的學(xué)生為12.5%;用完水電后,會自覺關(guān)水電的學(xué)生為62.5%,不會關(guān)的學(xué)生為12.5%,有時關(guān)的學(xué)生為25%;有過在桌椅上亂寫亂畫的學(xué)生為25%,沒有的亂寫亂畫學(xué)生為75%;經(jīng)常亂扔垃圾的學(xué)生為0,沒有經(jīng)常亂扔垃圾的學(xué)生為87.5%,有時垃圾的學(xué)生為12.5%;在家里,自己的事情自己不做的學(xué)生為12.5%,有時自己做的為62.5%,經(jīng)常自己做的為12.5%;如果有心事,會告訴親友的學(xué)生為25%,悶在心里的學(xué)生為75%;有參加危險活動的學(xué)生為25%,沒有的參加的學(xué)生為37.5%,曾經(jīng)有過參加的學(xué)生為37.5%。
。ㄋ模┙◇w習(xí)慣方面
能天天堅持鍛煉身體的學(xué)生為50%,不能堅持鍛煉身體的學(xué)生為25%,有時能堅持鍛煉身體的學(xué)生為25%;經(jīng)常參加戶外體育活動的學(xué)生為12.5%,有時參加戶外體育活動的'學(xué)生為75%,很少參加參加戶外體育活動的學(xué)生為12.5%;有一項自己喜愛的體育項目的學(xué)生為37.5%,沒有一項自己喜愛的體育項目的學(xué)生為62.5%。
三、原因分析
學(xué)生存在上述的不良行為習(xí)慣,原因是多方面的,其中,不良的家庭教育和影響是主要原因。
(一)家長認識上的誤區(qū)。
許多家長認為,我把子女送到你們學(xué)校,就是你們學(xué)校的事,就是你們老師的事,思想上完全依賴于學(xué)校教育,而忽視了家庭教育的重要性。他們甚至錯誤地認為,孩子是殘疾的,而且還小,不懂事沒有什么好擔(dān)心,長大了懂事了自然而然就會形成好習(xí)慣。
。ǘ┘议L教育上的誤區(qū)。
過多溺愛,過分放任。由于我班部分學(xué)生父母因生活需要在外打工,孩子就寄養(yǎng)在爺爺奶奶家,祖輩們對孩子的過分寵愛,使得孩子就是有了壞習(xí)慣,也沒有及時改正的機會。也有部分學(xué)生的家長因工作的奔勞,生活的艱辛,沒有精力耐心教育孩子,放任其自由,要錢給錢,用錢哄其上學(xué)。
。ㄈ﹣碜约彝ズ蜕鐣牟涣佳詡魃斫。
低年級孩子年齡小,模仿能力特別強,而很多習(xí)慣都源于模仿,孩子多次簡單重復(fù)就自然地形成了習(xí)慣。家長對孩子的態(tài)度和教育方式,對孩子行為習(xí)慣和性格的最初形成影響是很大的,一般孩子出現(xiàn)的不良習(xí)慣大多源于父母和身邊的人的影響。一些不文明的語言、行為,打牌、玩游戲、睡懶覺、隨地吐啖等不良習(xí)慣無時不刻不在影響著孩子。
五年級調(diào)查報告14
一、問題的提出
我們班有好幾個近視學(xué)生,他們戴著眼鏡,我對他們作一次調(diào)查
二、調(diào)查方法
采訪
三、調(diào)查情況和資料整理
姓名、近視等級、近視原因,李雪近視的很嚴重,是后天性近視,劉著臣近視的輕一點,是玩電腦玩了的,何文龍有點近視,看書靠得太近,將磊嚴重近視,玩電腦玩了的……
四、結(jié)論
這些同學(xué)有的是先天性的,有的'是玩電腦多了,看電視躺著看,還有的是看書時靠得太近。他們都不注意眼睛,長大了這會成為最大的缺點。
我得幫幫他們,讓他們每天堅持做眼保健操,讓他們少玩電腦,少看電視,看書不要靠得太近,還要多看綠色植物。
五年級調(diào)查報告15
目的:
了解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境題目,找出相應(yīng)的解決方法,進步人們的環(huán)保意識。
時間:
4月30日-5月1日
調(diào)查的結(jié)果,報告以下:
一、大氣污染大氣是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸氣和固體雜質(zhì)微粒組成的混和物。就干潔空氣而言,按體積計算,在標(biāo)準狀態(tài)下,氮氣占78、08%,氧氣占20、94%,氬氣占0、93%,二氧化碳占0、03%,而其他氣體的體積則是微不足道的。各種自然變化經(jīng)常會引發(fā)大氣成份的變化。例如,火山爆發(fā)時有大量的粉塵和二氧化碳等氣體噴射到大氣中,造成火山噴發(fā)地區(qū)煙霧彌漫,毒氣熏人;雷電等自然緣由引發(fā)的森林大面積火災(zāi)也會增加二氧化碳和煙粒的含量等等。一般來講,這類自然變化是局部的,短時間的。隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和交通運輸?shù)陌l(fā)展,向大氣中延續(xù)排放的物質(zhì)數(shù)目越來越多,種類越來越復(fù)雜,引發(fā)大氣成份發(fā)生急劇的變化。當(dāng)大氣正常成份之外的.物質(zhì)到達對人類健康、動植物生長和氣象天氣產(chǎn)生危害的時候,我們就說大氣受了污染。
二、河水污染由于受天氣干旱等因素的影響,降雨和客水來源延續(xù)減少,水資源日益短缺,對接納的大量產(chǎn)業(yè)廢水和生活污水起不到稀釋和凈化的作用;廢水中的污染物在河床中沉積、滲透,同時造成了沿岸地下水的污染;豐水期由于降水構(gòu)成地表徑流匯入河內(nèi),使河床中沉積的污染物被沖至下游,易造成下游水體污染的加重或造成突發(fā)性污染。在枯水期,大多數(shù)河流唯一產(chǎn)業(yè)廢水和生活污水排入,即使企業(yè)達標(biāo)并建設(shè)城市污水處理廠,大部份河段也難以到達功能區(qū)要求。之前我們在調(diào)查中就看到好幾家工廠,把深綠色的、濃玄色的污水直接排入河流,排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進塑料袋往河里倒,我們的母親河,現(xiàn)在已遍體鱗傷,成了一條垃圾河。
三、垃圾污染垃圾侵占土地,梗塞江湖,有礙衛(wèi)生,影響景觀,危害農(nóng)作物生長及人體健康、垃圾的嚴重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田。三是污染地下水。
四是污染大氣。產(chǎn)業(yè)廢渣中的有些有機物質(zhì),能在一定溫度下通過生物分解產(chǎn)生惡臭,從而污染大氣。
五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲,假如直接用來作為農(nóng)家肥料,人吃了施用過這類肥料的蔬菜、水果,就可能得傳染病。
我國防治環(huán)境污染的對策:
為了防治環(huán)境污染,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》等一系列法律。1983年,我國政府公布把環(huán)境保護列為一項基本國策,提出在經(jīng)濟發(fā)展進程中經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益相同一的戰(zhàn)略方針。1994年,我國政府制定了今后中國環(huán)境保護工作的行動指南——《中國21世紀議程》,指出“通太高消耗尋求經(jīng)濟數(shù)目增長和‘先污染后治理’的傳統(tǒng)發(fā)展模式已不再適應(yīng)當(dāng)今和未來發(fā)展的要求,而必須努力尋求一條人口、經(jīng)濟、社會、環(huán)境和資源相互調(diào)和的、既能滿足當(dāng)代人的需要而又不對滿足后代人需求的能力構(gòu)成危害的可延續(xù)發(fā)展的路”。2008年5月13日環(huán)境保護部向各有關(guān)地區(qū)省環(huán)境保護(廳)局頒發(fā)了:《關(guān)于防范和應(yīng)對地震災(zāi)難次生環(huán)境污染事件的通知》。
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