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五年級(jí)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-06-21 17:15:30 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告【薦】

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告【薦】

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告1

  一、提出問題

  我們學(xué)過許多成語中的名人故事,有三顧茅廬的劉備,也有毛遂自薦的毛遂.于是,我就對(duì)成語中的名人故事作了一次調(diào)查.

  二、調(diào)查方法

  1、查閱有關(guān)成語故事的書籍、報(bào)刊和教科書.

  2、上網(wǎng)查詢資料.

  3、問問身邊的人,聽他們說說成語故事.

  三、調(diào)查情況和資料整理

  信息渠道x09涉及的'方面x09具體內(nèi)容

  爸爸的講述x09有哪些成語中有名人故事x09鑿壁偷光、指鹿為馬

  毛遂自薦、破釜沉舟

  上網(wǎng)x09成語中的名人故事x09暗度陳倉――韓信

  一飯千金――韓信

  沉魚落雁/閉月羞花――西施、昭君、貂蟬、玉環(huán)

  書籍、報(bào)刊、教科書x09名人都有過那哪些成語故事x09藺相如完整的把和氏璧帶回趙國.

  劉備三次去請(qǐng)諸葛亮出山為他當(dāng)軍師.

  四、結(jié)論

  1、成語中的名人故事有很多,我寫的只是其中的一個(gè)小部分.

  2、成語中的名人一般在春秋戰(zhàn)國時(shí)期和三國時(shí)期.

  3、成語中的名人故事有的告訴我們一個(gè)道理,有的歌頌了一位英雄.

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告2

  一、調(diào)查目的

  搜集街頭招牌、小廣告錯(cuò)別字,向有關(guān)部門提出改進(jìn)意見,讓人們做到良好的用字規(guī)范,不被街頭錯(cuò)別字誤導(dǎo)。

  二、材料分析

  通過一個(gè)下午地調(diào)查,我跑遍了十來家小商店、餐館,在花花綠綠、五花八門的招牌、廣告上發(fā)現(xiàn)了不少的錯(cuò)別字,比如:“家具店”寫成“家俱店”;“補(bǔ)胎充氣”寫成“補(bǔ)臺(tái)沖氣”;甚至還有人把“尋人啟事”寫成“尋人啟示”,那些看尋人啟事的人就納悶兒了:找個(gè)人咋有什么道理呢?

  更可笑的還在后頭呢:摩托車的廣告:“騎”樂無窮;餐館廣告:“食”全“食”美;滅蚊廣告:默默無“蚊”;涂料廣告:好色之“涂”; 冰箱廣告:制冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告:有“痔”無恐;口腔門診廣告:“快治”人口;禮品店廣告:“禮”所當(dāng)然;打印機(jī)廣告:百聞不如一“鍵”;還有很多很多錯(cuò)別字,讓人啼笑皆非。

  三、錯(cuò)別字原因

  1.寫字人為了讓自己的'招牌能吸引人,所以故意修改成語做廣告。

  2.寫字人不夠仔細(xì),中國漢字有很多都特別相近,比如“木頭”寫成“術(shù)頭”,只是一點(diǎn)之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。

  3.字義分析時(shí)有點(diǎn)誤差,沒能完全理解字的意思,以至于用錯(cuò)了字。

  4.寫字人因貪圖方便而寫了一些不規(guī)范的簡化字或別字。如有人將“酒”寫成“九”,把“餅干”寫成了“并干”,這種情況更是司空見慣的。

  5.有關(guān)部門管理的不夠,治理缺乏力度。

  四、提出建議

  1.寫完招牌后認(rèn)真看幾遍,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字馬上改正。

  2.寫招牌式,對(duì)拿不準(zhǔn)的字提前查好

  3、提高招牌店人員的科學(xué)文化素質(zhì)

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告3

  一、調(diào)查目的:

  原先,我就發(fā)現(xiàn)生活中有許多錯(cuò)別字,正好借此機(jī)會(huì),來調(diào)查錯(cuò)別字發(fā)生的規(guī)律。

  二、調(diào)查時(shí)間:20xx年11月25、26日

  三、調(diào)查對(duì)象:街邊、作業(yè)中等。

 四、調(diào)查方法:實(shí)地走訪、翻閱作業(yè)等。

  五、調(diào)查內(nèi)容:

 。ㄒ唬┣闆r分析

  1、“的地得”分不清

  這算是比較常見的一種情況。我的《克雷洛夫寓言》中寫道:“那根骨頭不偏不倚的卡在了狼的.喉嚨里”。你瞧,書上都會(huì)打印錯(cuò),那么,我們就更不用說了。一些同學(xué)也經(jīng)常將這三個(gè)字混淆。

  2、形近字

  如,我作業(yè)本上寫的,“幣”變成了“巾”,“啄木鳥”的“啄”少了一點(diǎn),而“追逐”的“逐”卻奇跡般地多了一點(diǎn)……

  3、諧音字

  這很多見哦,我拿我小時(shí)候的作文本上例子來說吧!皟A盆大雨”寫成了“清盆大與”,老師在旁標(biāo)注道“真是個(gè)‘錯(cuò)別字大王’啊!笨赐旰螅也唤笮。

  4、形近又音近

  如“辯”、“辮”、“辨”!稗q”是爭辯的意思,所以是“言”字在中間;“辮”是辮子的意思,所以中間是絞絲旁;“辨”是分辨的意思,所以里面既不是言字旁,也不是絞絲旁,而是一點(diǎn)一撇。

  5、既形近,又音近,還意近

  如“漂”和“飄”,就是既形近,又音近,還意近的一組。“漂”有三點(diǎn)水,所以要在水里“漂”;而“飄”的偏旁是“風(fēng)”,所以必須在空氣里“飄”。

 。ǘ┙鉀Q方法

  1、采用口訣助記

  可采用背熟口訣的辦法掌握“的、地、得”用法:名詞前面“白勺”“的”,動(dòng)詞前面“土也”“地”,形容動(dòng)后“雙人”“得”,當(dāng)作助詞都讀“de”。

  2、認(rèn)真仔細(xì)書寫

  在寫字時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì),特別是要防止寫成形近字、諧音字等。

  3、真正理解意思

  對(duì)于形近、音近、意近等字詞,要真正理解意思,注重從詞義的掌握上來加以區(qū)分。

  4、堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)

  “書讀百遍,其義自見。”平時(shí)要多查字典勤翻書,用得多了,自然而然就能夠熟練掌握了。

  六、總結(jié)

  漢字,是中華之魂,它見證了中華五千年之演變,同中華之歷史一同興衰,書寫了中華之情、之美。但是,隨著信息技術(shù)日新月異的發(fā)展,人們漢字書寫練習(xí)逐步減少,以致人們經(jīng)常寫錯(cuò)別字,有的還利用錯(cuò)別字來做廣告。讓我們行動(dòng)起來,規(guī)范使用漢字,努力避免錯(cuò)別字出現(xiàn),為維護(hù)漢字之美作出貢獻(xiàn)。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告4

  節(jié)日是一種文化現(xiàn)象,春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下,是最隆重的節(jié)日。它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),與宗教、祭祀、慶典、聚會(huì)等相聯(lián)。傳統(tǒng)的春節(jié),有關(guān)于“年”獸、萬年創(chuàng)建歷法、熬年守歲、貼春聯(lián)、賞冰燈等各種傳說;有掃塵、春聯(lián)、門畫、倒貼“!弊帧⑹貧q、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習(xí)俗;有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗;還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風(fēng)俗……

  春節(jié)文化的魅力,使春節(jié)成為最有凝聚力的節(jié)日。每當(dāng)春節(jié)來臨,背井離鄉(xiāng)的游子都紛紛趕回家中與親人團(tuán)聚,每年一度上億人次的“春運(yùn)”高潮,說明了春節(jié)在中國人心中的地位。與春節(jié)相關(guān)的'年俗,早已由一種禮儀漸變?yōu)橐环N打在每個(gè)中國人身上的烙印、一種融入每個(gè)中國人血脈的習(xí)慣、一種浸入每個(gè)中國人骨髓的文化因子。

  活動(dòng)目的:

  了解春節(jié)的習(xí)俗,了解春節(jié)的各地民族習(xí)慣。

  活動(dòng)形式

  1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,也是每一個(gè)華夏兒女最期盼的日子。讓學(xué)生較全面地了解與新年有關(guān)的知識(shí),從形式上的過新年到走近新年、研究新年,進(jìn)而了解春節(jié)的由來、禮節(jié)及相關(guān)習(xí)俗。

  2、到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進(jìn)行參觀、調(diào)查、訪問,上網(wǎng)查詢有關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料并根據(jù)資料進(jìn)行分析問題,解決問題的能力。

  3、能利用信息技術(shù)收集有關(guān)各地民族春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應(yīng)用的能力。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告5

  一、問題的提出

  我們班有好幾個(gè)近視學(xué)生,他們戴著眼鏡,我對(duì)他們作一次調(diào)查

  二、調(diào)查方法

  采訪

  三、調(diào)查情況和資料整理

  姓名、近視等級(jí)、近視原因,李雪近視的很嚴(yán)重,是后天性近視,劉著臣近視的.輕一點(diǎn),是玩電腦玩了的,何文龍有點(diǎn)近視,看書靠得太近,將磊嚴(yán)重近視,玩電腦玩了的……

  四、結(jié)論

  這些同學(xué)有的是先天性的,有的是玩電腦多了,看電視躺著看,還有的是看書時(shí)靠得太近。他們都不注意眼睛,長大了這會(huì)成為最大的缺點(diǎn)。

  我得幫幫他們,讓他們每天堅(jiān)持做眼保健操,讓他們少玩電腦,少看電視,看書不要靠得太近,還要多看綠色植物。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告6

  最近,學(xué)校里近視的人越來越多了,特別是高年級(jí)的同學(xué)。校園里,進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)有不少人戴起了小眼鏡。一個(gè)一年級(jí)的小朋友,臉上一副十分稚氣的樣子,可鼻梁上卻已經(jīng)掛起了沉甸甸的眼鏡。不看不知道,一看嚇一跳,戴眼鏡的同學(xué)可真不少!我們很想知道為什么,就在這下了一番功夫。在老師的幫助下,我們針對(duì)近視做了關(guān)于少先隊(duì)員近視率與用眼習(xí)慣的調(diào)查。在查找資料時(shí),我看到了一組觸目驚心的數(shù)字:我國青少年近視發(fā)病率是世界第2位,發(fā)病率為50%。其中,小學(xué)生近視率為22.78%,初中生為55.22%,高中生為70.34%,大學(xué)生高達(dá)80%以上。

  我國中小學(xué)生患近視的人數(shù)占整個(gè)學(xué)生比例的60%,患者人數(shù)超過6000萬。居世界首位?戳诉@一則網(wǎng)訊,我心中不禁一顫,產(chǎn)生了疑云:為什么小學(xué)生也有那么多人近視呢?為什么大學(xué)生近視人數(shù)那么多呢?從小學(xué)生到大學(xué)生人數(shù)逐漸上升,近視和年齡有關(guān)嗎?一切疑問,都在我心中產(chǎn)生。我又查找到了其他資料,猜測造成近視的原因是用眼習(xí)慣不良與學(xué)習(xí)任務(wù)加重。

  在蔣老師的幫助下,我們又拿到了學(xué)校20xx年9月份的學(xué)生視力表,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),我得到如下近視(視力不到5.0)數(shù)據(jù):一年級(jí)92人中有12人近視;二年級(jí)82人中有8人近視;三年級(jí)92人中有7人近視;四年級(jí)94人中有5人近視;五年級(jí)130人中有15人近視;六年級(jí)133人有42人近視。我發(fā)現(xiàn)近視人數(shù)從一年級(jí)到四年級(jí)逐漸減少,但五、六年級(jí)卻又增加了,特別是六年級(jí)近視人數(shù)大約占了六年級(jí)總?cè)藬?shù)的30%。到底是怎么回事呢?我們針對(duì)近視做了進(jìn)一步的調(diào)查。

  不體會(huì)生活,就不知道生活的甜。同樣,不問同學(xué),怎么能知道近視的原因呢?我們采取了詢問法。我來到六年級(jí)班中詢問了同學(xué)。其中A同學(xué)說,他在家里經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲,時(shí)常玩到半夜才睡覺,放假時(shí)還玩?zhèn)通宵;B同學(xué)說,她看書寫字喜歡趴在桌子上,有時(shí)一邊看電視一邊寫作業(yè),離電視機(jī)很近;C同學(xué)說,他做眼保健操時(shí)經(jīng)常與同學(xué)說笑吵鬧,眼睛痛時(shí)還經(jīng)常用臟手擦;D同學(xué)是又矮又胖的,他說他喜歡吃巧克力、糖等甜食,不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物。

  許許多多的同學(xué)都說出了日常不良的用眼習(xí)慣。通過詢問,我知道了同學(xué)有許多不良用眼習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的主要原因是

  1、閱讀時(shí)間太長,注意力集中,視力工作時(shí)間長。

  2、缺乏應(yīng)有的體育鍛煉和室外活動(dòng)。

  3、看書、寫字姿勢不端正。

  4、家長不重視孩子的視力健康。

  5、臥床、躺在車廂里看書。

  6、在太強(qiáng)、太暗的燈光下看書、寫字。

  7、近距離、長時(shí)間看電視、上網(wǎng)。

  8、不認(rèn)真做眼保健操。

  9、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理。

  10、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,心里壓力大。

  11、經(jīng)常用臟手擦、揉眼睛。

  12、發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)視力不好,不及時(shí)檢查、治療。

  在網(wǎng)上,我還了解到:近視很少有病發(fā)癥的可能;近視原因還有先天性近視,遺傳性近視,但可能性只達(dá)1%眼睛是心靈的窗口,是探索萬物的工具,更是我們身體不可欠缺的一部分。如果失去了尋找光明的眼睛,我們的世界將會(huì)是一片黑暗。同學(xué)們,一定要保護(hù)好眼睛,做眼睛的好主人。記住,千萬不要做到以上12點(diǎn),還要注意日常飲食習(xí)慣哦!我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用科學(xué)的方法保護(hù)眼睛,愛護(hù)我們心靈的窗戶!

  五年級(jí)近視調(diào)查報(bào)告3

  我從四歲開始就戴上了眼鏡,因?yàn)槲业难劬剂巳跻暫蜕⒐,從此,電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此,我在七歲時(shí)還是患上了近視。我的'周圍,患近視的同學(xué)很多,因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。于是,我對(duì)小學(xué)生近視原因進(jìn)行了調(diào)查。

  調(diào)查

  1、我上網(wǎng)查閱資料,了解一般人是怎樣患近視的。

  2、我打電話給患近視的同學(xué)和朋友,問他們是怎樣近視的。

  3、我到綿陽市眼科醫(yī)院咨詢趙定中院長,小學(xué)生患近視的原因。

  分析

  我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),近視在12~18歲為高速發(fā)展期。小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。每年,患近視的人數(shù)呈遞增趨勢,而且近視度數(shù)大增,上千度的近視眼都不是少數(shù)。學(xué)齡前兒童用眼不多,但患近視的比例也大為增加。

  結(jié)論

  1、學(xué)齡前兒童患近視主要是因?yàn)橄忍煨匝矍虬l(fā)育不健康導(dǎo)致,如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導(dǎo)致近視產(chǎn)生。

  2、小學(xué)生近視主要是因?yàn)榭措娨暫碗娔X時(shí)間過長;讀書、寫字時(shí)不注意距離與姿勢,不注意光線與照明;不認(rèn)真做眼保健操等因素導(dǎo)致眼部疲勞,而導(dǎo)致近視產(chǎn)生或加重。

  3、中學(xué)生近視除了上述原因外,還因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,功課多,戶外活動(dòng)少,導(dǎo)致用眼過度,加重近視。

  4、遺傳因素、環(huán)境污染和攝入營養(yǎng)成分的失衡也是患近視的重要原因。

  5、患近視后未及時(shí)治療或不戴眼鏡,加重近視程度。

  建議

  為有效預(yù)防近視等眼。

  1、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理飲食,不偏食,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

  2、要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,看書、寫字時(shí)姿勢要端正,光線要充足,堅(jiān)持做眼保健操。

  3、要盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西,不讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

  4、要定期到眼科醫(yī)院做檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,及時(shí)治療,聽從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告7

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年5月6日

  調(diào)查地點(diǎn):

  街邊

  調(diào)查人員:

  xxx

  調(diào)查目的:

  搜集街上的錯(cuò)別字,交流感受,向有關(guān)部門提出建議。

  調(diào)查方式:

  觀察

  調(diào)查材料分析:

  通過一天的社會(huì)調(diào)查,可以看出街頭錯(cuò)別字還很多。

  我們一共調(diào)查了十多家的招牌。

  1、飯店門口:"抄飯"。

  2、修車店門口補(bǔ)胎"沖氣"。

  3、零售店門口:"另"售。

  4、家具店門口:家"俱"。

  我認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的.存在,有以下原因:

  1、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未的入學(xué)的小朋友。

  2、開商店的人也沒有多少文化。

  3、如果外地人來這里探親或參觀學(xué)習(xí),會(huì)影響到我們的形象。

  我提出了如下建議:

  1、定期清理街頭錯(cuò)別字。

  2、對(duì)一些商家提出建議。

  3、向有關(guān)部門提出意見。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告8

  一,問題的提出

  動(dòng)物,是我們?nèi)祟惖呐笥,但是也成為了我們桌上不可缺少的美味佳肴,人們大量的捕捉?dòng)物,讓他們成為的口中食物,使得動(dòng)物的數(shù)量和種類急劇減少,越來越多的動(dòng)物瀕臨滅絕,從此它們就在地球上消失了。動(dòng)物到底要不要保護(hù)呢?我針對(duì)這個(gè)問題展開了調(diào)查。

  二,調(diào)查的'方法

  1,上網(wǎng)查找關(guān)于動(dòng)物的數(shù)量,瀕臨滅絕的動(dòng)物有那些?

  2,閱讀(自然環(huán)境)找尋國家保護(hù)的動(dòng)物有哪些?

  3,閱讀課外書,人類怎樣破壞環(huán)境,導(dǎo)致動(dòng)物減少?

  三,調(diào)查情況及資料整理。

  信息渠道涉及內(nèi)容具體情況

  (自然。環(huán)境)國家保護(hù)動(dòng)物大熊貓,揚(yáng)子鱷,

  白鶴,麋鹿北山羊,巨蜥,雪豹,信天翁,云豹,中華鱘——

  課外書人類破壞環(huán)境,導(dǎo)致動(dòng)物減少人類不斷開車駛?cè)肟祭娴牡胤剑尶祭瓚K死在車輪下,考拉的食物按樹葉也沒有了。河水的污染,氣溫的升高——

  上網(wǎng)瀕臨滅絕的動(dòng)物揚(yáng)子鱷不足120條,海豹僅存500只,蘇們答臘虎還有20只,大熊貓僅1000只,金絲猴700只

  四,結(jié)論

  1,世界上動(dòng)物的數(shù)量越來越少,許多科學(xué)家從近幾年來,揚(yáng)子鱷的繁殖情況得知,現(xiàn)在不足120條的數(shù)量,只要我們保護(hù)得法,就可以增加到300條。

  2,我們要保護(hù)動(dòng)物,不要隨意的去捕捉它們,看見別人在做就要及時(shí)提醒。我們還要保護(hù)環(huán)境,多植樹,只有動(dòng)物生存的環(huán)境變好了,動(dòng)物才能健康,平安的生活下去。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告9

  近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,水污染問題也越來越嚴(yán)重。中國是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國家,是水資源最貧乏的國家之一,淡水資源總量僅有28000億立方米,人口占全世界的20%,但水資源只占全球的6%,人均只有2200立方米。紹興是中國水資源最豐厚的地區(qū)之一,但近年來的污染竟使得中國防大學(xué)6個(gè)省市嚴(yán)重缺水,以下是我就紹興水資源污染情況作的調(diào)查報(bào)告。

  一.河道污染情況調(diào)查

  城北污染企業(yè)在晚上偷偷往河里排放污水,導(dǎo)致河水變臭變臟,不良餐飲業(yè)到河里丟棄塑料袋,一次性筷子,一次性餐盒等,附近居民在河里洗衣服,把肥皂水以及衣服上的臟東西洗到河里,導(dǎo)致河內(nèi)磷過剩,河面上的水生植物瘋狂生長,把整個(gè)河面蓋住,使大量魚類死亡,這樣的事例比比皆是,大部分河道里的'水已經(jīng)變得渾濁不堪,我們將面臨缺水的危機(jī)。

  二.河面觀測

  經(jīng)過各位同學(xué)在家附近河道表面觀測后,毛俞樂同學(xué)發(fā)現(xiàn)河面上有不少油脂和死魚,漂在河面上十分礙眼,諸博航同學(xué)則看到一片又一片的水葫蘆,劉語菲同學(xué)看到河水色澤渾濁,這已是一個(gè)不容爭辯的事實(shí)!曾經(jīng)聽到過一個(gè)笑話,一輛運(yùn)送河水的貨車開在山野里沒油了,周圍也沒有加油站,司機(jī)看了一眼漂滿油脂的河水,果斷地舀了一些灌進(jìn)油箱,不一會(huì)兒,貨車又在山野里開了起來,這足以說明現(xiàn)在的水質(zhì)有多糟糕!

  三.家庭用水急劇上升

  經(jīng)過調(diào)查,我們得知朱璐夢(mèng)家一個(gè)月用水8噸,她外婆家一個(gè)月用水9噸,她阿姨家竟用水15噸!除非是浪費(fèi)水,月用水量絕對(duì)不可能達(dá)到這么多!張函巧家月用水量則在7噸~9噸之間徘徊,她奶奶家的用水量則在6噸~9噸之間游走。而我們家一個(gè)月用水量達(dá)9噸,我外婆家卻只有3噸!這一系列的數(shù)據(jù)告訴我們――現(xiàn)在人們的用水量都大于以前人們的用水量,毋庸置疑我們的后代的用水量將會(huì)打破常規(guī)!

  四.結(jié)論

  通過各種調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的水資源越來越少,水質(zhì)變差,就連中國曾經(jīng)的淡水湖――鄱陽湖里的水也已經(jīng)干旱!如果我們?cè)俨还?jié)約水資源,地球上最后一滴水就將是我們的眼淚!

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告10

  這年頭,像我們這種年齡的小學(xué)生們,肯定都積攢了許多零花錢?墒,我發(fā)現(xiàn)每天零花錢多的同學(xué),成績大大折扣,這是怎么回事呢?于是,我對(duì)小學(xué)生的零花錢進(jìn)行了調(diào)查。

  調(diào)查

  我向我們班的部分同學(xué)和要好的朋友詢問了他們的零花錢情況,于是,我得到了以下數(shù)據(jù)。在同學(xué)們中間,有百分之六十的同學(xué)零花錢是十元,有百分之三十五的同學(xué)零花錢是五元或五元以上,有百分之三的同學(xué)零花錢是五十元,甚至五十元以上,有百分之二的同學(xué)沒有零花錢。由此看來,同學(xué)們的家長對(duì)自己的孩子很是嬌慣。

  分析

  從調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),成績優(yōu)秀的同學(xué)零花錢很少很少,幾乎為零,而學(xué)習(xí)稍差的同學(xué)經(jīng)常帶著零花錢來到學(xué)校里,每逢上學(xué)或放學(xué)時(shí),他們都會(huì)到學(xué)校附近的小商店里買一些垃圾食品。而且,有的同學(xué)還買一些沒有用的玩具帶到學(xué)校里到處炫耀,講的是頭頭是道、有模有樣,讓很多同學(xué)們都投去羨慕的眼光?墒,老師讓他們回答問題時(shí),卻什么也說不出來。

  結(jié)論

  1、有的同學(xué)口袋里經(jīng)常裝著零花錢,別看他們上課時(shí)認(rèn)真地在聽老師講課,其實(shí)心里正在琢磨著這些錢該如何花。

  2、有的同學(xué)看似記筆記或聽講時(shí)都很認(rèn)真,雖然人在教室里,但魂兒早就飛到零食店里了。

  3、有的同學(xué)從早到晚都惦記著口袋里的零花錢,所以經(jīng)常出現(xiàn)不寫作業(yè)或不認(rèn)真完成作業(yè)現(xiàn)象。

  4、有的'同學(xué)上課很愛和同桌或周圍的同學(xué)討論一些玩具還有一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,老師講的重點(diǎn)都沒聽進(jìn)去,所以導(dǎo)致成績下滑。

  建議

  家長們應(yīng)該適當(dāng)?shù)匕押⒆拥牧慊ㄥX減少一些。而且,應(yīng)該讓孩子從勞動(dòng)中體會(huì)到大人賺錢的辛苦,這樣,孩子花錢時(shí)就會(huì)考慮一下,不會(huì)再大手大腳的了。如果孩子要零花錢的話,要問清楚后再適當(dāng)?shù)慕o,不要讓他們隨心所欲,要多少給多少。

  自評(píng):這周,我們的作文是調(diào)查報(bào)告,我對(duì)我們班部分同學(xué)的零花錢進(jìn)行了調(diào)查,請(qǐng)老師和博友們多多指導(dǎo)并支持哦!

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告11

  一、問題的提出

  我一直在想:名書是什么時(shí)候?qū)懙?作者是誰?主要內(nèi)容是什么?于是,我決定去調(diào)查一下這些答案。

  二、調(diào)查方法

  問老一輩的人;上網(wǎng)查資料;閱讀《上下五千年》等方法……

  三、調(diào)查情況和資料整理

  信息渠道

  涉及的方面

  具體內(nèi)容

  書籍、報(bào)刊

  四大名著是誰寫的

  《三國演義》是羅貫中寫的;《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹寫的;《西游記》是吳承恩寫的;《水滸傳》是施耐庵寫的。

  上網(wǎng)查資料

  四大名著的別稱

  《三國演義》的別稱是《三國志通俗演義》;《水滸傳》的別稱是《忠義水滸傳》 ;《西游記》的別稱是《西游釋厄傳》 ;《紅樓夢(mèng)》的別稱是這些 :《石頭記》 《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》 《情僧錄》 《大觀瑣錄》 《金玉緣》 《情界銓》

  上網(wǎng)查資料

  四大名著為什么稱之為四大名著

  一是寫作水平高,有極其超凡的寫作技巧;二是比較真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí);三是有一定的進(jìn)步意義,有積極向上的思想。你可以對(duì)比一下同時(shí)代的其他書,那些書盡管有的受老百姓喜愛,但寫作技巧差的很多,故事情節(jié)單一,人物不生動(dòng),還有的書思想糟粕多,甚至低級(jí)趣味。

  四、結(jié)論

  1、四大名著是吳承恩、施耐庵、曹雪芹、羅貫中這四個(gè)人寫的。

  2、這四本書都是內(nèi)容非常精彩的,否則的話,就不會(huì)被古代的人稱之為四大名著了。

  3、《三國演義》的主要內(nèi)容是寫從三國時(shí)期,魏、蜀、吳爭霸,到西晉爭霸為止;《水滸傳》的主要內(nèi)容是寫北宋末年,以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事;《紅樓夢(mèng)》寫的是它以榮國府的.日常生活為中心,以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點(diǎn)滴瑣事為主線,以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線,展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢;《西游記》寫的是為解救天下百姓疾苦,唐王派由如來弟子金蟬子轉(zhuǎn)世的唐僧遠(yuǎn)赴西天取經(jīng)。路上陸續(xù)收了三個(gè)徒弟,分別是大鬧天宮的孫悟空,天蓬元帥下界的豬八戒,被貶的卷簾大將沙悟凈,師徒一起西行。 經(jīng)過整怎八十一難,唐僧師徒到達(dá)西天,取得真經(jīng),終成正果。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告12

  一、問題的提出

  放學(xué)了,學(xué)校門口的小賣部里擠滿了人,他們有的人買零食,有的人買玩具,有的人買文具。而且有很多高年級(jí)同學(xué)一帶就帶幾十元錢。

  他們的零花錢用來做什么?他們的零花錢是父母給的還是自己掙的?到底應(yīng)不應(yīng)該給零花錢?為了解決這些問題,我決定來問問我身邊熟悉的高年級(jí)同學(xué)。

  二、調(diào)查的結(jié)果

  我一共調(diào)查了十六個(gè)人,并對(duì)以上情況作了分析。

  1、其中有七個(gè)人買零食,四個(gè)人買玩具,五個(gè)人買文具。

  2、大多數(shù)的.零花錢都是家長給的。

  3、大多數(shù)同學(xué)每天零花錢都控制在1元~2元之間,但也有同學(xué)每天都花十幾元。

  4、有的沒有零花錢。

  三、建議

  1、大家應(yīng)該多把零花錢花在買文具上或攢起來。因?yàn),買零食既浪費(fèi)錢,吃了以后又對(duì)身體不好。

  2、大家可以自己掙錢,比如在家里干些力所能及的事,在街上賣一些小玩意等,體會(huì)一下自己掙錢的樂趣。

  3、對(duì)于零花錢的控制,我們要合理運(yùn)用,不能花太多。

  4、對(duì)于沒有零花錢的同學(xué),家長可以合理地給一點(diǎn),也可以自己去掙。

  最后希望大家可以自己掙錢并合理地利用自己的零花錢。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告13

  一、問題的提出

  升入五年級(jí)以后,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,班上近視的同學(xué)越來越多。于是,我們幾個(gè)同學(xué)為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,針對(duì)我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1.查閱有關(guān)眼睛近視的書籍,閱讀報(bào)刊,上網(wǎng)瀏覽,了解近視眼的現(xiàn)狀和造成原因。

  2.調(diào)查本校同學(xué)的用眼習(xí)慣。

  3.通過多種途徑調(diào)查造成近視的原因。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  信息渠道 涉及的方面 具 體 內(nèi) 容 書籍、報(bào)刊 我國小學(xué)生 近視的現(xiàn)狀 全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,更令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會(huì)所關(guān)注。

  近視原因調(diào)查(本校同學(xué)) 不良用眼習(xí)慣

  1.看書距離不當(dāng)。

  2.在強(qiáng)光或弱光下看書。

  3..持久用眼等。

  4.邊走邊或在公交車上看書。

  5.看電視時(shí)間過久等。 上 網(wǎng) 引起近視的 其他因素。 近年來的醫(yī)學(xué)研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

  建 議

  怎樣預(yù)防近視

  (一)看書時(shí)座姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

  (二)不要在坐車或行走的.時(shí)候看書,不要躺下看書。讀寫1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng),調(diào)節(jié)眼睛肌肉。

  (三)在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。

  (四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

  (五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。

  (六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。

  四、結(jié)論

  為有效預(yù)防近視等眼病:

  一.要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;

  二.要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三.要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛護(hù)我們的眼睛,不讓我們將來后悔!

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告14

  大家好!今天我們來認(rèn)識(shí)一個(gè)老朋友——水,你了解它嗎?水是生命之源,我們?nèi)梭w重量的70%左右都是水!一個(gè)人可以好幾天不吃飯,但是不能不喝水,如果5天不喝水我們就會(huì)失去生命!一個(gè)健康的成年人大約每天要喝2升左右的水,就是廣告里常在說的“一天8杯水”!

  大自然中的水千姿百態(tài),幾乎無處不在,那我們根本不用發(fā)愁會(huì)沒有水喝了?不是的,海水是不能飲用的,我們只能喝淡水!地球上只有21%是淡水,而且很大一部分是固態(tài)的冰川,囤積在高原和南北極,無法利用,我們能夠使用的談水只是極少的一部分!

  我們的家鄉(xiāng)余姚100余萬的人民生活用水從哪里來呢?讓我們來看一看:

  1、主要河流姚江,源于境內(nèi)四明山夏家?guī)X,自西向東流經(jīng)中部,匯入寧波市甬江出海,全長109公里,境內(nèi)流長54公里,支流30余條,縱橫交錯(cuò),織成水網(wǎng)。

  2、牟山湖為境內(nèi)最大天然湖,正常蓄水420萬立方。

  3、四明湖為最大人工湖,總庫容1、2億立方。

  4、陸埠水庫:集雨面積55、5平方公里,主河道長13·2公里?値烊2871萬立方。

  5、梁輝水庫:20xx年開始向余姚、慈溪兩地供水,水庫設(shè)計(jì)供水規(guī)模為6萬立方。

  6、另外還有無數(shù)小溪和水井。

  日常能接觸到的淡水,我們能不能直接飲用呢?我和爸爸查閱了資料,結(jié)合日常的生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為如果不借助專業(yè)工具,我們可以通過看顏色,聞氣味來分辨水的'清濁,判斷是否適宜飲用。

  現(xiàn)在,讓我們走出家門,去探訪“母親河”——姚江,實(shí)地觀察她的水質(zhì)。

  第一站,我們來到學(xué)校北門的最良江,這兒剛好有個(gè)很大的河埠頭可以取水。爸爸下去舀了一瓶水。我接過來對(duì)著陽光一看,還挺干凈的。透過水,我們可以比較清晰地看見對(duì)面的房子。不過好景不長,小區(qū)里出來一個(gè)中年婦女,在河埠頭“吭哧吭哧”地洗起衣服來。河水中迅速暈開了青白色的肥皂水,幸好沒多久就稀釋了,不知道河中的魚喝了會(huì)不會(huì)拉肚子。

  第二站,我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)中江,就是大名鼎鼎的舜江樓、通濟(jì)橋腳下。往河面一看,水不是很清,還漂浮著不少樹葉和其它雜物。媽媽用拴了繩子的小吊桶舀了一桶水上來。我用透明玻璃瓶裝了一瓶水。不用細(xì)看,就發(fā)現(xiàn)水比較渾濁,透著淡淡的黃綠色,還懸浮著細(xì)小的浮游生物。跟最良江取的那瓶一比較,真是天壤之別呀!過了一會(huì)兒,水中的泥沙等雜質(zhì)慢慢在瓶底沉淀,河水略微干凈了一些,不過仍飄著一股泥腥味兒。

  最后一站,爸爸媽媽帶我來到侯青江,就是財(cái)富廣場的北面那個(gè)河段。我們?nèi)×怂畼佑^察,總體來說跟中江取的差不多。在調(diào)查快結(jié)束時(shí),我把裝了三份水樣的玻璃瓶裝起來想拿回家研究,一不小心被石頭絆了一下,跌跌撞撞把水都灑在了爸爸身上;丶彝局,我總覺得爸爸的身上飄來一股臭臭的味道。

  母親河姚江,她的本來面目就是這樣嗎?爸爸說,原本姚江的水雖然流得不是很快,但還比較干凈。隨著工業(yè)發(fā)展,很多工廠都往姚江里排放污水,建筑垃圾也往江里倒,堵塞了河道。漸漸地,姚江變得越來越臟、越來越臭,同時(shí)由于姚江流速緩慢,臟水無法及時(shí)排出,終于,姚江就成了現(xiàn)在這幅模樣了。

  我想,江水受到污染,首當(dāng)其沖就是江里的魚。魚死后,尸體腐爛,形成極好的肥料,就會(huì)導(dǎo)致富營養(yǎng)化污染。水葫蘆大量繁殖,又致使水下氧氣缺乏,魚兒更沒法生活了,真是惡性循環(huán)。

  媽媽看到我擔(dān)憂的樣子,安慰我說:“以前的最良江又小又窄,江水渾濁,雜草叢生,從姚江上游下來的污水又給最良江增添了一絲黑氣、霉氣和油氣,F(xiàn)在經(jīng)過河道改造,最良江徹底改變了。原先排放污水的工廠整改或遷走了,河道變寬了,江水變清了。江兩岸修建了長長的公園了,也變熱鬧了……”媽媽還說,余姚化纖廠在幾年前也從侯青江邊撤走了,侯青江已經(jīng)干凈不少啦!

  朋友們,快行動(dòng)起來吧!相信在不久的將來,姚江將重新煥發(fā)青春!

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告15

  一、調(diào)查目的

  隨著社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步,我們的時(shí)代和以前相比,已經(jīng)不可同日而語,在廣大新生事物中,互聯(lián)網(wǎng)脫穎而出,成為人們必不可少的工具。但在網(wǎng)絡(luò)的溫室里,很多人用物不當(dāng)而悔恨終身,針對(duì)這一現(xiàn)象,我針對(duì)身邊部分群體進(jìn)行了一次走訪調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1、過書籍資料查找,分析原因。

  2、走訪同學(xué)和親朋好友,了解未成年人和成年人的用眼健康。

  3、訪問網(wǎng)絡(luò)專家曾對(duì)用網(wǎng)不當(dāng)提出一些預(yù)防措施。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  1、出現(xiàn)用眼不當(dāng)主要的人群。

  2、了解網(wǎng)絡(luò)帶來的益處與弊端。

  3、如何預(yù)防因用眼不當(dāng)而導(dǎo)致的不良反應(yīng)。

  經(jīng)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn):

  1、用眼不當(dāng)?shù)娜,部分出現(xiàn)在夜貓子,網(wǎng)絡(luò)作家群體中。

  2、有許多中小學(xué)生都說過自己是夜貓子,每天一回到家不是先做作業(yè),而是先取出手機(jī),先好好地玩一遍;有些人看電子書能看到12點(diǎn),而書包都沒打開,甚至有些人表明自己有很深的電子閱讀網(wǎng)癮,每天看不了電子書就渾身難受。

  3、在接受調(diào)查的人群中,也有很多人熱衷于新游戲。

  四、結(jié)論

  當(dāng)下,人們網(wǎng)絡(luò)使用量明顯過大,因此引起的問題層出不窮。然而正如《小學(xué)生上網(wǎng)手冊(cè)》中所說:“適當(dāng)游戲益腦,大玩游戲傷身。”不要讓自己經(jīng)常閱讀電子書、玩游戲,這樣就不會(huì)形成太大的網(wǎng)癮;如果你的網(wǎng)癮實(shí)在太大了,可以請(qǐng)爸爸媽媽定期收走自己的.手機(jī),這樣就可以不斷削弱網(wǎng)癮。

  雖然我們的時(shí)代科技發(fā)達(dá),不用為吃喝穿戴而發(fā)愁,但請(qǐng)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),它會(huì)蒙住你的雙眼,會(huì)讓你看不到這和諧而美好的大千世界。

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