国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

小學生環(huán)境調(diào)查報告

時間:2023-09-20 07:06:17 調(diào)查報告 我要投稿

小學生環(huán)境調(diào)查報告經(jīng)典【15篇】

  隨著人們自身素質(zhì)提升,越來越多的事務都會使用到報告,其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的小學生環(huán)境調(diào)查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生環(huán)境調(diào)查報告經(jīng)典【15篇】

小學生環(huán)境調(diào)查報告1

  原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊的魚兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的`魚兒,我們陶醉其中.

  但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進行了調(diào)查.

  一, 調(diào)查

  我觀察了周圍的環(huán)境,植物生長得很茂密,我排除了自然災害的可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的

  二, 分析

  1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車輛通過.

  2附近還有很多商販在賣小吃.

  3還有許多飯館,小吃店和果汁店.

  4我們看到了兩個污水排放管道.

  三, 結(jié)論

  1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導致食物中毒而死亡.

  2由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死.

  這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有責任嗎?

  四, 建議

  河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個人方便而污染小河,我們應該自覺做到保護我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.

小學生環(huán)境調(diào)查報告2

  就最近這幾年來看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟迅猛開展,環(huán)境污染問題也越來越嚴重,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個公民應盡的責任和義務,也是為了社會更好開展的一項重要舉措!

  何為環(huán)境?從哲學的角度來看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說,環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環(huán)境,在人類幾百萬年的歷史進程中,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進步發(fā)揮著巨大作用。

  大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)根底;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷開展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時,也對自己的`生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。

  在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說:大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對環(huán)境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害,例如動物的腐爛的尸體會影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了容,破壞了環(huán)境。

  現(xiàn)在像我們柳疃、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說,我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚,魚的體內(nèi)含有大量化學物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計,目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5。5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年公布的中華人民共和國水污染防治法中為水污染下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

  最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點安置了便民垃圾桶,替代了原來垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個人自覺保護環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好典范,奠基好根底,讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關,保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境,我們有責!看你的行動嘍!小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣出,換來金錢買實用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!

小學生環(huán)境調(diào)查報告3

  一、調(diào)查目的

  了解衢江水的污染程度。

  二、調(diào)查時間:20xx.8.25~8.26

  三、調(diào)查方法

  1.比較法2.觀看法3.訪問法4.試驗法

  四、調(diào)查內(nèi)容

  25日晚,我來到衢江邊,觀察水很渾濁,走過后有點臭味。26日下午,我又來到衢江邊,這時剛下過雨,比25日好多了,既沒有臭味,也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫,他說:"這水1975年前很好,到1980年后就不好了,現(xiàn)在好起來了。比90年月好多了。主要由于那邊造了大壩,大魚捕不到了,這魚小,魚少,我一天只有幾十元。'我觀看了一下,衢江里有水葫蘆,見下圖:還有漂移物,下圖:而且在邊上,可能是人們順手扔不遠,落在了邊上。江中還有排放污水的管道,好多處呢!試驗:

  (1)我舀了一些水回家,用同樣的'餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾后的餐巾紙是無色的,河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。

  (2)取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中,幾天過去后,我發(fā)覺河水中的金魚正想翻白肚皮,不習慣這里的生活。而自來水中的金魚好些,自由拘束?梢钥闯觯K,自來水潔凈。

  五、調(diào)查體會

  我盼望通過我的調(diào)查報告,給某些人上一堂課,讓某些人看了后不再扔垃圾。愛護衢江,愛護每一條河,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起!

小學生環(huán)境調(diào)查報告4

  調(diào)查原因

  現(xiàn)在,我們科最最的環(huán)境越來越差了,空氣質(zhì)量差,河水到處都是垃圾,化工廠排放污水到河里,還有嚴重的白色污染。因而導致了城環(huán)境惡化。

  實地調(diào)查

  我和幾個同學去了在化工廠的旁邊排放污水的河上。在路上,我們看見許多的'魚兒、蝦兒歡快地游著,許許多多的蝌蚪在成群結(jié)隊地找食物?墒牵搅嘶S的旁邊,一條魚也沒有,偶爾看見一兩條死魚死蝦,在這片污水中飄蕩,我們采了點兒污水,買了8條金魚,拿回家做實驗,我把金魚平均裝入一至四號實驗杯中,觀察情況,把一至四號杯分別倒入200、300、400克污水,再倒?jié)M水。一號:第一天晚上,表現(xiàn)良好,第二天早上,魚兒有點兒不愛動了,第二天中午,魚兒不吃東西了,第二天晚上,魚兒呈快死的狀態(tài)。二號:第一條晚上,良好。第二天早上,都不動了,第二天中午,快死了,臨近晚上時,死了一條,晚上,又死了一條。三號:第一天晚上,良好,第二天早上,一條死亡,第二天中午,全死。四號:第一天晚上,魚兒焦躁不安,第二天早上,全死。

  調(diào)查分析

  因為化工廠里有許多化學物品,有時不小心排入污水,導至魚大量死亡。

  經(jīng)過這次實驗,我提出了以下幾多建議。

  (1)政府要教育民不能扔東西到河里,要扔進垃圾桶。

  (2)要教育化工廠的人不能隨意放置化學物品,以免化學物品流進河里。

  (3)民自覺保護環(huán)境,熱愛環(huán)境,讓不熱愛環(huán)境的人進入教育所,不但要罰錢,還要讓他認識到扔垃圾的危害。

  人們一定要保護環(huán)境,讓簡陽重新美麗起來吧!

小學生環(huán)境調(diào)查報告5

  星期六,我和表姐一起去鳳凰廣場調(diào)查環(huán)境情況。

  來到鳳凰廣場,我走到草坪邊上,看到了一些垃圾在草坪上躺著,有香蕉皮、牙簽、一次性紙杯、可樂瓶子等。于是我把這些垃圾撿了起來,放進了垃圾筒里。我開始尋找丟垃圾的人,走著走著,我看見了一位大姐姐把垃圾扔到了地上,我走過去,告訴大姐姐:姐姐,不能隨地亂扔垃圾,這樣會破壞環(huán)境的'。大姐姐聽了,就把垃圾撿起來,放進垃圾筒里了。

  只要我們?nèi)巳硕急Wo環(huán)境,世界就會變成美好的家園。

小學生環(huán)境調(diào)查報告6

隨著著國民經(jīng)濟的快速發(fā)展,創(chuàng)新已成為陜西經(jīng)濟發(fā)展的助推器,發(fā)揮著越來越重要的作用。一個良好的創(chuàng)新環(huán)境,對于鼓勵創(chuàng)新,激發(fā)社會創(chuàng)新活力和創(chuàng)造潛能,最大限度地解放和發(fā)展生產(chǎn)力具有重要意義。當前我省在營造良好創(chuàng)新環(huán)境方面取得了顯著成績,各地通過制定政策文件、簡政放權、財政資金發(fā)力,完善服務平臺建設等,激發(fā)了企業(yè)創(chuàng)新動力和市場活力,但同時也存在金融支撐力度不足、人才激勵機制有待完善等問題。

  一、政策支持營造良好創(chuàng)新環(huán)境

  (一)實施頂層設計,提供政策支持

  實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵步驟,就是加強頂層設計,近年來,全省各地為鼓勵創(chuàng)新、推動發(fā)展,相繼制定和出臺了一系列政策文件,從頂層設計上,為營造良好創(chuàng)新環(huán)境提供實實在在的政策支撐。例如,寶雞市圍繞國家創(chuàng)新型試點城市建設,先后出臺了《關于加大科技資源統(tǒng)籌建設創(chuàng)新型城市的決定》、《鼓勵和促進科技創(chuàng)新的若干政策》等政策文件,初步形成了較為完善的創(chuàng)新政策體系。銅川市出臺了《關于深化科技體制改革加快銅川創(chuàng)新體系建設的意見》,積極構建以企業(yè)為主體的科技創(chuàng)新體系。安康市印發(fā)了《關于推進科技創(chuàng)新實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的意見》,從企業(yè)創(chuàng)新主體培育、科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新平臺搭建、人才隊伍建設、科技投入渠道、創(chuàng)新組織保障等六個方面,為營造良好創(chuàng)新環(huán)境提供全面支持。

  (二)推進簡政放權,激發(fā)市場活力

  營造良好創(chuàng)新環(huán)境,首先必須打破政策瓶頸,通過簡政放權,最大限度給市場主體松綁,激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新動力和市場活力。例如,20xx年,咸陽市48個市級部門的行政審批事項取消76項,下放35項,精簡率為36.6%。20xx年,延安市清理下放行政審批事項66項,精簡率33.9%。十二五期間,漢中市行政審批事項由520項精簡到221項,精簡率達57.5%。20xx年,彬縣34個部門單位268項行政審批事項,經(jīng)精簡保留30個部門單位141項行政審批事項,精簡率達47.4%。

  隨著簡政放權、商事制度改革等政策措施深入實施,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的積極性被充分調(diào)動,市場主體數(shù)量大幅增加,企業(yè)專利擁有量不斷提升。20xx年上半年,榆林市榆陽區(qū)新增各類市場主體4436個,其中新注冊企業(yè)736戶,非公經(jīng)濟增加值達到107億元,占到全區(qū)GDP的50.7%,各類市場主體累計申報專利178個,完成授權121件;延安市20xx年共申請專利1011件,完成授權611件,分別完成年度目標任務的136.6%和235%,實現(xiàn)了專利申請量和授權量的雙提升咸陽市20xx年新增市場主體2.65萬戶,增長22.9%,非公經(jīng)濟增加值占全市GDP比重達到50.8%,創(chuàng)新環(huán)境得到較大改善。

  (三)保護知識產(chǎn)權,激勵企業(yè)創(chuàng)新

  知識產(chǎn)權是人才創(chuàng)新智力成果最科學、最完整、最核心的體現(xiàn),知識產(chǎn)權制度是保障創(chuàng)新者權益、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力、促進創(chuàng)新人才成長和發(fā)展的基本制度。為激勵創(chuàng)新,強化知識產(chǎn)權管理,各地政府積極開展專利行政執(zhí)法檢查活動。例如,20xx年,渭南市多部門聯(lián)合開展專利執(zhí)法護航專項行動,打擊侵犯知識產(chǎn)權和制售假冒偽劣商品專項行動,對網(wǎng)絡知識產(chǎn)權侵權行為進行全面排查,1-5月共開展聯(lián)合專利行政執(zhí)法4次,查處假冒專利案件16件,專利侵權案件2起。20xx年,延安市共開展專利行政執(zhí)法檢查20余次,出動執(zhí)法人員50多人次,檢查商品7大類4000多件,發(fā)現(xiàn)專利標注不規(guī)范商品60余件,累計查處涉嫌假冒專利商品30件。

  (四)整合社會資源,完善平臺建設

  全省各地按照政府主導、市場運作的方式,依托產(chǎn)業(yè)基地、科技園區(qū)和科研院所,鼓勵社會各方充分利用各類資源以多種形式,建設創(chuàng)新服務平臺和創(chuàng)業(yè)孵化基地。例如,渭南市通過盤活閑置廠房、商務樓宇,新建眾創(chuàng)空間7家,共有孵化面積2.34萬平方米,常駐團隊193家,常駐初創(chuàng)企業(yè)67家,同時,建成2家省級科技企業(yè)孵化器,總面積5萬平方米,在孵企業(yè)21家;寶雞市建成各類科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、專利申報、科技人才培訓、產(chǎn)業(yè)研發(fā)檢測檢驗、科技金融結(jié)合等服務平臺83家,其中在全省率先新建的寶雞市科技創(chuàng)新服務中心,現(xiàn)入駐服務機構40余家,已成為全市科技資源聚集區(qū)和為中小企業(yè)提供科技支撐綜合性服務場所。

  (五)財政資金發(fā)力,推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

  調(diào)查顯示,各地政府充分發(fā)揮出財政資金四兩撥千斤的作用,設立創(chuàng)新專項資金或以獎代補,投資創(chuàng)新型企業(yè),分擔創(chuàng)新風險,增強創(chuàng)新投資者的信心,推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進創(chuàng)新型經(jīng)濟加快成長。寶雞市從20xx年開始,設立3000萬元創(chuàng)新專項資金,著力支持企業(yè)關鍵技術研發(fā)、技術創(chuàng)新體系建設、產(chǎn)學研合作和科技成果轉(zhuǎn)化及科技創(chuàng)新人才引進培育等科技創(chuàng)新活動。漢中市以獎代補鼓勵企業(yè)加快創(chuàng)新研發(fā),對獲得國家級、省級新產(chǎn)品認定的企業(yè)分別給予一次性獎勵10萬元、5萬元,對通過國家級、省級認定的企業(yè)技術中心(研發(fā)中心)、技術創(chuàng)新示范企業(yè)分別給予一次性獎勵100萬元、30萬元。截止6月份,合陽縣共發(fā)放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貸款2318萬元,扶持351戶企業(yè)和個體工商戶進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

  二、當前營造創(chuàng)新環(huán)境面臨的主要問題

  (一)政策、文件缺乏系統(tǒng)性

  寶雞、安康等地反映,各地政府為鼓勵創(chuàng)新、推動發(fā)展,相繼制定和出臺了一系列政策文件,但這些政策、文件的關注點、側(cè)重點各有不同,缺乏系統(tǒng)性,對創(chuàng)新的促進作用有限。例如,寶雞市作為老工業(yè)基地,工業(yè)企業(yè)眾多,具有一定的人才、技術、研發(fā)、制造和銷售基礎,但這些科技資源比較分散,沒能較好地形成創(chuàng)新合力,同時,政府部門相互溝通協(xié)調(diào)不夠,齊抓共管的合力不強,創(chuàng)新扶持資金零散,扶持項目重復,政策信息封閉,導致主導終端產(chǎn)品的企業(yè)創(chuàng)新動力不足,創(chuàng)新成效較低。

  (二)金融支撐力度不足

  創(chuàng)新具有高投入、高風險、高收益的特點,資金需求量大,但由于財政資金對企業(yè)創(chuàng)新的支持力度有限,金融機構尚未出臺針對企業(yè)創(chuàng)新的融資優(yōu)惠政策,資金投入不足,融資渠道不暢已成為企業(yè),特別是中小企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力的重要瓶頸。大多數(shù)企業(yè)科技創(chuàng)新都缺乏有效的`資金支撐,尤其是中小企業(yè),資金缺乏更為嚴重,已嚴重地制約中小企業(yè)科技創(chuàng)新。例如,渭南市規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)的資金來源,主要是自有資金和民間借貸,金融機構從風險與收益考慮,大都偏愛大中型企業(yè),忽視小企業(yè);偏愛技術成熟企業(yè),忽視創(chuàng)新起步企業(yè)。

  (三)人才激勵機制有待完善

  科技人才短缺,特別是高層次人才:專家型、領軍型、復合型人才短缺問題突出,已經(jīng)成為制約企業(yè)提升創(chuàng)新能力的短板。與東部發(fā)達省份相比,我省企業(yè)缺乏有效的激勵政策和完善配套服務,對人才吸引力不強,外地人才不愿來,本土人才回流少,現(xiàn)有人才留住難。例如科技型企業(yè)的工資水平,外資企業(yè)工資水平高于國內(nèi)企業(yè),東部發(fā)達省份的工資水平高于西部不發(fā)達省份,導致優(yōu)秀人才從西部流向東部,從國內(nèi)企業(yè)流到外資企業(yè)。

  三、對策建議

  (一)精準制定創(chuàng)新環(huán)境專項規(guī)劃

  推動創(chuàng)新是一項長期的系統(tǒng)性工程,必須加強頂層設計,有重點、有計劃的推進。建議借鑒國內(nèi)外及東部發(fā)達省份成功經(jīng)驗,結(jié)合我省特點,制定推動創(chuàng)新的專項規(guī)劃。在所制定的專項規(guī)劃中,既要有短期計劃,也要有中長期規(guī)劃;既要有總體目標,也要有具體的實施辦法;既要有綜合性的政策方案,也要有具體的政策執(zhí)行部門,從而確保已有的各項政策能夠得到切實的執(zhí)行,取得有效合力和最佳成效。

  (二)多措并舉拓寬融資渠道

  一是建立和完善科技型企業(yè)融資擔保體系,鼓勵金融機構對有發(fā)展?jié)摿Φ目萍夹推髽I(yè)提供知識產(chǎn)權質(zhì)押等融資服務,提高科技型中小企業(yè)融資的能力。二是積極嘗試新的融資方式,積極拓展與國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)創(chuàng)投資本和天使基金合作,建立健全科技型企業(yè)申報天使投資、VC投資的流程。三是盡快出臺民間資本進入創(chuàng)新平臺的優(yōu)惠措施,鼓勵民間資本積極參與企業(yè)創(chuàng)新投資,建立信息發(fā)布服務平臺,為民間資本和創(chuàng)新企業(yè)間搭建起溝通橋梁。

  (三)積極完善人才激勵機制

  一是積極與高校、科研院所開展深度合作,完善人才引進激勵機制,借助優(yōu)質(zhì)人力資源平臺大力引進優(yōu)秀創(chuàng)新人才。二是深化財政科技項目和經(jīng)費管理改革,提高人員激勵支出比例,賦予創(chuàng)新人才和團隊更大人財物支配權、技術路線決策權。三是鼓勵實行科技成果技術入股、期權、股權獎勵和分紅權等多種激勵制度,讓各類主體、不同崗位的創(chuàng)新人才都能在科技成果產(chǎn)業(yè)化過程中得到合理回報。

小學生環(huán)境調(diào)查報告7

  活動過程:

  1、提出問題:該怎樣保護環(huán)境?

  2、選定調(diào)查地點,被調(diào)查人。

  3、對每位被調(diào)查對象在平時環(huán)境保護方面的表現(xiàn)和行為進行細致訪問,了解他們有無破壞環(huán)境的行為。

  4、小組成員共同探討我校存在的破壞環(huán)境的不良行為,倡議為保護環(huán)境從我做起,從身邊做起,凈化校園,保護環(huán)境。

  活動總結(jié):

  通過本次調(diào)查活動,孩子們的環(huán)保意識得到了加強,認識到破壞環(huán)境的危害既保護環(huán)境的重要性,也進一步提高了校園主人翁意識和生活實踐能力。

  調(diào)查地點:校園

  調(diào)查時間:xx年xx月xx日

  根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查。

  調(diào)查情況如下:

  1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

  2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

  3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。

  4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

  5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

  6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。

  7、窗臺太臟,同學們往往什么東西都往上面撞。

  8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。

  我的建議:

  1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

  2、請專門的`人定期修剪花草。

  3、定期換池塘里的水。

  4、讓掃地的同學定期清掃雜草。

  5、禁止與學校我關的車進入校園。

  6、定期打掃廁所。

  7、購買專門的潔廁工具。

  8、讓各班請同學定期清掃窗臺。

  9、定點擦黑板。

  我的結(jié)論:

  1、為了美化校園,首先要對工具進行處理。

  2、然后,對學習氛圍做好相關的事。

  3、最后,對教室進行每周大掃除。

小學生環(huán)境調(diào)查報告8

  調(diào)查地點:校園

  調(diào)查時間:XX年XX月XX日

  根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查。

  調(diào)查情況如下:

  1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

  2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

  3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。

  4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

  5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

  6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。

  7、窗臺太臟,同學們往往什么東西都往上面撞。

  8、黑板上亂涂亂畫的嚴重

  珠海是我們的家,應該把她建設得更美好。但空氣污染問題十分嚴重,應該怎么辦呢?我建議:

  (1)搞立體綠化,擴大綠化面積,可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,樹林尤為顯著,所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟有效的措施。

 。2)解決燃料問題,盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。

 。3)多組織宣傳活動,咨詢活動,增強人們的環(huán)保意識。

 。4)組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾,保持環(huán)境整潔。

  今天的我們是明天社會的.主人,保護和改善周圍的環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環(huán)保的有心人,注意節(jié)約資源,回收廢品,多參加環(huán)保活動,多植樹,多種花,做一個名符其實的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

小學生環(huán)境調(diào)查報告9

  一、調(diào)查目的

  1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

  2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。

  3、保持校園干凈整潔。

  4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學們的環(huán)保意識。

  二、時間與地點:

  1、時間:

  2、地點:xxxx小學三年級教室

  3、調(diào)查人:xxx

  4、調(diào)查對象:本班學生

  三、調(diào)查經(jīng)過

  5月22日上午,我來到三年級教室內(nèi),準備調(diào)查三年級的學生進行調(diào)查,我事先準備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學,采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好,但收獲也不少。

  四、調(diào)查題目:

  簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

  簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

  簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

  簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

  五、調(diào)查結(jié)果:

  1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應,來調(diào)查他們的應變能力與意識。

  2、通過被調(diào)查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

  結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般,14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學的.衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。

  六、調(diào)查分析:

  這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

  七、結(jié)論:

  1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

  2、我校同學對自我環(huán)保毫無認識,一旦碰到該自己解決的細節(jié)問題都十分不注意。

  3、我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

  八、建議:

  1、學校應多開展一些提高同學衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。

  2、家長也應該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。

  3、給同學們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

  4、每班配備一只環(huán)保箱,要求大學生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。

小學生環(huán)境調(diào)查報告10

  一、調(diào)查目的了解衢江水的污染程度。

  二、調(diào)查時間20xx.8.25~8.26

  三、調(diào)查方法

  1、比較法

  2、觀察法

  3、訪問法

  4、實驗法

  四、調(diào)查內(nèi)容

  25日晚,我來到衢江邊,看見水很渾濁,走過后有點臭味。26日下午,我又來到衢江邊,這時剛下過雨,比25日好多了,既沒有臭味,也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫,他說:“這水1975年前很好,到1980年后就不好了,現(xiàn)在好起來了。比90年代好多了。主要因為那邊造了大壩,大魚捕不到了,這魚小,魚少,我一天只有幾十元。”我觀察了一下,衢江里有水葫蘆,見下圖:還有漂浮物,下圖:而且在邊上,可能是人們隨手扔不遠,落在了邊上。江中還有排放污水的管道,好多處呢!

  實驗:

  (1)我舀了一些水回家,用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾后的.餐巾紙是無色的,河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。

  (2)取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中,幾天過去后,我發(fā)現(xiàn)河水中的金魚正想翻白肚皮,不習慣這里的生活。而自來水中的金魚好些,自由自在?梢钥闯觯K,自來水干凈。

  五、調(diào)查體會

  我希望通過我的調(diào)查報告,給某些人上一堂課,讓某些人看了后不再扔垃圾。保護衢江,保護每一條河,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起!

小學生環(huán)境調(diào)查報告11

  調(diào)查目的:

  為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來,進一步提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園

  調(diào)查內(nèi)容:

  1、關于環(huán)境保護方面的知識性問題。

  2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。

  3、調(diào)查小問卷:你環(huán)保了嗎?

  親愛的同學們,在日常生活中,你注重環(huán)保了嗎?環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事,假如你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,這樣就一蟻潰大堤了,一定要真實真實再真實。

  1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )

  a、會b、不會c、有時會有時不會d、其他

  2、你常常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)( )

  a、是b、不是c、常常是d、有時是e、其他

  3、你假如看到一些人在亂扔垃圾,你會( )

  a、勸他不要這樣做b、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱c、無動于衷d、其他

  4、你重視環(huán)保嗎?( )

  a、是b、不是c、其他

  5、當爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?( )

  a、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們?nèi)、學他們的樣

  6、如果垃圾筒倒了,你會去扶正嗎?( )

  a、會b、不會c、其他

  7、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?( )

  a、知道b、不知道c、知道一些

  調(diào)查問卷分析

  我校同學的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢?為了全面了解這一情況,我們小隊預開展一系列活動,作個詳細的調(diào)查。結(jié)果如下:

  1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?選會的人占了絕大多數(shù),有56%,選不會的人只占了35%,而選有時會有時不會的人占了36%,選其他的則占了3%。同學們對于主動撿垃圾這一題,都做得挺好的,希望大家再接再厲,使世界上用不著清潔工人。

  2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)這道題的整體情況還可以,選a是的占21%,選b不是的占了14%,選c經(jīng)常是的占了11%,選d有時是的占了53%,選e的只占了31%。怎么樣,雖然這些東西是生活必須品,但是我們能少用就少用,能節(jié)約就節(jié)約,還大自然一個美好的天空。

  3、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會?選a勸他不要這樣做的人占了25%,這個數(shù)字永遠也不夠,要提高啊,不僅要自己做好衛(wèi)生工作,能讓別人也環(huán)保起來也是一件好事啊。再來看看選b的主動把垃圾撿起來,雖然占了總數(shù)的46%,但是你撿了并不代表他以后不會扔了,難道你打算每天跟著他?選c無動于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的環(huán)保意識,對別人的卻……

  4、你重視環(huán)保嗎?這道大家應該都選

  a是有84%,還行,但選b的就就不對了,怎么會不是呢?而且還占了35%,要么你對環(huán)保一無所知,要么你就是文盲,等選b的人真正意識到環(huán)境污染是多么重要,就再也來不及了,選c其他的占了11%,環(huán)保是很重要的我們調(diào)查的100個人中,應該全選a。

  5、爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?選a上前阻止他們呢,告訴他們需要節(jié)約用水的人占了82%,選b隨他們?nèi)サ恼剂?5%,但選c學他們一樣的人真是不可饒恕,學大人的優(yōu)秀品質(zhì)是好的,但這是不好的。也許告訴爸媽會挨罵,所以才選了b。我相信每個同學都會選a的,也會真正的去做。

  6、如果垃圾筒倒了,你會去扶正嗎?這個問題有些不好回答,如果是家里的垃圾筒,基本上每個人都會去扶正,因為這不臟,但馬路上的和學校就不好說了,如果我把題目改一改,不知道只有幾個人選a了……這道題選a的占了56%,而選b不會的有25%,選c其他的肯定有多種理由,什么太臟了,太重啦……

  7、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?這可是和第5題相切的,第5題答對的人不要謙虛,就安心選a或c吧。答錯的人就沒資格了,最多寫個c,據(jù)我們調(diào)查,有55%的人寫了a知道,5%的人寫了不知道,40%的'人寫了c知道一些,看來,學校里的知識沒有白學,我們的知識和意識非常突出啊!

  我覺得要培養(yǎng)學生自覺參與環(huán);顒拥囊庾R與能力,不是只靠一兩次宣傳教育或單純的說教和提一些保護環(huán)境的要求就可以形成的。而是需要通過多種教育途徑和方法以及反復參與實踐活動,才能內(nèi)化為自身環(huán)保意識,外化為環(huán)保行動。

  通過對培養(yǎng)學生環(huán)保意識和主體自覺參與環(huán)保實踐活動的研究。我們得出的結(jié)論是:

  1.要培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,教師首先要樹立牢固的環(huán)保意識與可持續(xù)發(fā)展觀念對環(huán)境教育工作要有堅定不移、常抓不懈的精神。才能使學校為國家培養(yǎng)出新世紀的具有可持續(xù)發(fā)展觀念的人才。

  2.要改變"環(huán)境教育主要是通過活動途徑進行"的熟悉。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個學科教學之中。使學生全方位的受到環(huán)保教育。

  3.把評選、表彰機制引進環(huán)保教育活動中。評選、表彰能在活動中產(chǎn)生激勵作用,學生在活動中受到表彰就會激勵主體更自覺更積極的參加活動。形成一個互相競爭、積極向上的活動群體,產(chǎn)生更廣泛的影響力。促進全校的環(huán)保教育活動更廣泛更深入的開展下去。

  4.進行環(huán)境教育科研,可以把環(huán)境教育提到更高的層次?梢允菇逃椒、教育途徑最。因此,我認為要提高小學生的環(huán)保意識并不難,首先要有一個心靈觸發(fā)點,找到了致命點,一切就勢如破竹了。同學們,加油吧,創(chuàng)建一個環(huán)保型社會。

小學生環(huán)境調(diào)查報告12

  一調(diào)查目的:

  ,世界環(huán)境日的主題分別是:你的地球需要你、多樣的物種?唯一的星球?共同的未來。我們中國的主題分別是:減少污染行動起來、低碳減排?綠色生活。在倡導環(huán)境友好型,資源節(jié)約型的今天,我們想了解一下同學們知不知道什么是環(huán)保,平時有沒有做到環(huán)保,如何才能做到環(huán)保。于是,我們少年科學院的學員在全校開展了一次同學們環(huán)保意識的調(diào)查活動。

  二、調(diào)查內(nèi)容:

  1、關于環(huán)境保護方面的常識性問題。

  2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。

  3、同學們的環(huán)保習慣。

  三、調(diào)查對象:在洪藍中心小學三六隨機抽取106名學生

  四、調(diào)查方法:問卷式

  我們設計了一張問卷調(diào)查表,從環(huán)境保護的知識性問題、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法、同學們的環(huán)保習慣等方面來設計。如下:

  調(diào)查小問卷

  你環(huán)保了嗎?

  親愛的同學們,在日常生活中,你注意環(huán)保了嗎?環(huán)保應是人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,一定要真實真實再真實。

  1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )

  A、會B、不會C、有時會有時不會D、其他

  2、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會( ) A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱C、無動于衷

  3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)( ) A、是B、不是C、偶爾

  4、你平常用塑料袋,還是竹籃去購物?( ) A、塑料袋B、竹籃C、布袋D、其他

  5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎?( )

  A、是B、不是C、偶爾

  6、世界環(huán)境日在幾月份?( )

  A、四月B、五月C、六月

  7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊嗎?( ) A、是B、不是C、偶爾D、從來不讀8、當?shù)厍蜃兣瘯r,你會想到什么?( ) A、環(huán)境污染非常嚴重,需要保護環(huán)境B、與我無關C、其他9、你知道溫室效應是怎么回事嗎?( ) A、知道B、不知道

  10、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?( ) A、知道B、不知道C、知道一些

  11、當爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?( ) A、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水B、隨他們?nèi)、學他們的樣

  12、你是否有隨手關閉水龍頭的習慣?( ) A、是B、不是C、其他

  13、你會使用一次性筷子嗎?( ) A、會B、不會C、有時會

  14、你踩踏草坪嗎?( )

  A、從來沒有B、經(jīng)常有C、很少有15、晚上你睡覺經(jīng)常忘記關燈嗎?( ) A、從來沒有B、經(jīng)常有C、很少有16、你是不是經(jīng)常吃口香糖?( ) A、從來不吃B、經(jīng)常吃C、很少吃五、調(diào)查情況統(tǒng)計:

  我們發(fā)放了106張調(diào)查表,回收106張。也對調(diào)查表進行了統(tǒng)計,情況如下:

  1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )選項投票數(shù)百分率

  A、會43 40.6%

  B、不會6 5.6%

  C、有時會有時不會53 50%

  D、其他4 3.8%

  2、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會( )選項投票數(shù)百分率

  A、勸他不要這樣做32 30.2%

  B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱61 57.5% C、無動于衷13 12.3%

  3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池?( )選項投票數(shù)百分率

  A、是29 27.4%

  B、不是20 18.9%

  C、偶爾57 53.8%

  4、你平常用塑料袋,還是竹籃去購物?( )選項投票數(shù)百分率

  A、塑料袋36 34%

  B、竹籃25 23.6%

  C、布袋39 36.8%

  D、其他6 5.7%

  5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎?( )

  選項投票數(shù)百分率

  A、是6 5.7%

  B、不是65 61.3% C、偶爾35 33%

  6、世界環(huán)境日在幾月份?(選項投票數(shù)百分率A、四月19 17.9% B、五月54 50.9% C、六月33 31.1%

  7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊嗎?( )選項投票數(shù)百分率A、是26 24.5% B、不是14 13.2% C、偶爾59 55.7% D、從來不讀7 6.6% 8、當?shù)厍蜃兣瘯r,你會想到什么?( )選項投票數(shù)百分率A、環(huán)境污染非常嚴重,需要保護環(huán)境82 77.4% B、與我無關21 19.8% C、其他3 2.8%

  9、你知道溫室效應是怎么回事嗎?( )選項投票數(shù)百分率A、知道33 31.1%

  B、不知道73 68.9%

  10、你知道一些環(huán)保的.小知識嗎?( )選項投票數(shù)百分率A、知道28 26.4%

  B、不知道15 14.2%

  C、知道一些63 59.4%

  11、當爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?( )選項投票數(shù)百分率

  A、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水87 82.1% B、隨他們?nèi)?7 16% C、學他們的樣2 1.9% 12、你是否有隨手關閉水龍頭的習慣?( )選項投票數(shù)百分率A、是83 78.3% B、不是17 16% C、其他6 5.7%

  13、你會使用一次性筷子嗎?( )選項投票數(shù)百分率A、會18 17%

  B、不會50 47.2% C、有時會38 35.9% 14、你踩踏草坪嗎?( )選項投票數(shù)百分率A、從來沒有34 32.1% B、經(jīng)常有16 15.1% C、很少有56 52.8% 15、晚上你睡覺經(jīng)常忘記關燈嗎?( )選項投票數(shù)百分率

  A、從來沒有62 58.5%

  B、經(jīng)常有13 12.3%

  C、很少有31 29.2%

  16、你是不是經(jīng)常吃口香糖?

  選項投票數(shù)百分率

  A、從來不吃11 10.4%

  B、經(jīng)常吃25 23.6%

  C、很少吃70 66%

  六、調(diào)查結(jié)果分析、建議:

  從調(diào)查情況來看,總體上我們有三點發(fā)現(xiàn):

  1、大多數(shù)同學環(huán)保意比較強,他們懂得應該節(jié)約用電,節(jié)約用水量,不亂丟垃圾等等。在調(diào)查觀察中,有57.5%的同學,能主動撿垃圾;61.3%的同學不亂吐痰;82.1%的同學會阻止浪費水的現(xiàn)象;58.5%的同學晚上睡覺及時關燈;66%的同學很少吃口香糖2、同學們對一些基礎性的環(huán)保知識不夠了解,比如說世界環(huán)境日是幾月份只有31.1%的同學答對;55.7%的同學偶爾看環(huán)保書籍;68.9%的同學居然不知道溫室效應;41%的同學對一些基礎性的環(huán)保小知識不了解

  3、有些同學有環(huán)境意識但沒有實際行動。比如看到有人扔垃圾了,32%的同學會勸他不要扔,但是自己又不去撿;35.9%的同學有時還是會用一次性的筷子。

  4、還有少數(shù)同學的環(huán)保意識很成問題,比如:13%的同學見到垃圾無動于衷;5.7%的同學經(jīng)常隨地吐痰;6.6%的同學從來不吐環(huán)保書籍

  對存在的一些問題,我們覺得可以從這幾方面來改進:

  1、組織學生認真上好每一節(jié)環(huán)境教育課,強化環(huán)保常識教育、習慣教育。

  2、利用校園廣播站、櫥窗、班級黑板報等資源宣傳環(huán)境教育,認識環(huán)境保護的重要性。

  3、利用中隊活動、大隊活動經(jīng)常開展你扔我撿、環(huán)保知識問答等活動,對他們進行環(huán)保養(yǎng)成教育。

  4、通過評選環(huán)保小衛(wèi)士、獎勵環(huán)保做得好的學生來激勵所有同學,培養(yǎng)他們的環(huán)境意識。

小學生環(huán)境調(diào)查報告13

  一、污染調(diào)查報告

  原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊的魚兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中。

  但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進行了調(diào)查。

  調(diào)查

  我觀察了周圍的環(huán)境,植物生長得很茂密,我排除了自然災害的可能性,可水中的'死魚非常多,垃圾也不少。這樣,就只能是人為造成的。

  分析

  1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車輛通過。

  2附近還有很多商販在賣小吃。

  3還有許多飯館,小吃店和果汁店。

  4我們看到了兩個污水排放管道。

  結(jié)論

  1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導致食物中毒而死亡。

  2由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死。

  這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有責任嗎?

  建議

  河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個人方便而污染小河,我們應該自覺做到保護我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。

  二、作業(yè)調(diào)查報告

  時間:

  參加人數(shù):

  調(diào)查內(nèi)容:《寒假作業(yè)》中較難題目的研究情況

  調(diào)查方式:查問

  調(diào)查分析:《寒假作業(yè)》35頁中,一字未動的人有25人。未過半的有28人。37頁中,沒有做的達25人,逃避現(xiàn)實的有2人。自己認為內(nèi)容不合適的有15人。

  這些人數(shù)都超出班里一半的人數(shù),我不知道為什么這么多人都懶得做呢,35頁只不過是舉例說明周圍的事物都在變化。而37頁也只不過是把自己做過什么違背道德的事寫出來。即使這樣,還是有許多人沒做。

  我不知道自己在做35頁時到底是咋想的,竟然連一半都沒寫,難道是懶?知難而退?

  父母并沒有什么責任,他們十分關心我的作業(yè),只不過是沒有時間來管我。

  但愿同學們會因此而改變以往懶的態(tài)度,包括我在內(nèi)。我認為同學(包括我)的的確確是少認真精神,只看一看有點難度沒,有就不做,其實誰都可以做,也許只是一時偷懶吧。

  這種精神也許是誠實,缺少誠實,家長問:“做完沒?”“做完了!”老師問:“做完沒?”“做完了!”

  這種精神也許還是思考,不認真思考,看到有點難,思考都不思考,便直接扔到一邊。管都不管。

  如果這樣,自己又對得起誰呢?那只能是誰都對不起。包括家長,包括老師,包括一切關心我的人。

小學生環(huán)境調(diào)查報告14

  調(diào)查時間:二零一七年六月三十一日十六點整。

  調(diào)查地點:天津市小白樓凱旋門。

  調(diào)查對象:小白樓凱旋門周圍環(huán)境。

  這里的環(huán)境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭,一處明顯垃圾,兩處吐痰痕跡,兩處樓梯破損。

  這結(jié)果真讓我意想不到,在如此繁華的購物中心,第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡,一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會有很多已腐爛物品,腐爛時,它就會帶來一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的`某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過空氣傳染到人體中,危害極大。

  再說說煙頭和樓梯破壞,它們可都是影響市容的!這么美麗的高樓大廈,天上這么一筆污垢,你認為好看嗎?

  再說說汽車,在現(xiàn)代化的新時代,汽車已經(jīng)成為了城市中不可缺少的一部分,當我站到樓梯上,看這那滿街跑的汽車,既高興,由難過。高興的是,現(xiàn)在大家都擺脫了貧困,國家也自產(chǎn)了或進口了和國際同步的產(chǎn)品。難過的是,汽車的尾氣實在是讓人頭疼,我聽電視上說,現(xiàn)在雖然已經(jīng)生產(chǎn)出了小排量汽車,但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛,過多吸入人體會導致人的鉛中毒,6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降,對成人也會有害處,如:頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。

  就是因為這些小事,才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了

  對于這些,有些人有著這樣的心理:我人一點沒事,別人不也都這樣嗎?但正是因為人人都有這種想法,我們周圍的環(huán)境才這么差。

  現(xiàn)在,地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息,朋友們,save our planet!

小學生環(huán)境調(diào)查報告15

  調(diào)查原因

  現(xiàn)在,我們科最最的環(huán)境越來越差了,空氣質(zhì)量差,河水到處都是垃圾,化工廠排放污水到河里,還有嚴重的白色污染。因而導致了城市環(huán)境惡化。

  實地調(diào)查

  我和幾個同學去了在化工廠的旁邊排放污水的河上。在路上,我們看見許多的魚兒、蝦兒歡快地游著,許許多多的蝌蚪在成群結(jié)隊地找食物。可是,到了化工廠的旁邊,一條魚也沒有,偶爾看見一兩條死魚死蝦,在這片污水中飄蕩,我們采了點兒污水,買了8條金魚,拿回家做實驗,我把金魚平均裝入一至四號實驗杯中,觀察情況,把一至四號杯分別倒入100、200、300、400克污水,再倒?jié)M水。一號:第一天晚上,表現(xiàn)良好,第二天早上,魚兒有點兒不愛動了,第二天中午,魚兒不吃東西了,第二天晚上,魚兒呈快死的'狀態(tài)。二號:第一條晚上,良好。第二天早上,都不動了,第二天中午,快死了,臨近晚上時,死了一條,晚上,又死了一條。三號:第一天晚上,良好,第二天早上,一條死亡,第二天中午,全死。四號:第一天晚上,魚兒焦躁不安,第二天早上,全死。

  調(diào)查分析

  因為化工廠里有許多化學物品,有時不小心排入污水,導至魚大量死亡。

  經(jīng)過這次實驗,我提出了以下幾多建議。

  (1)政府要教育市民不能扔東西到河里,要扔進垃圾桶。

  (2)要教育化工廠的人不能隨意放置化學物品,以免化學物品流進河里。

  (3)市民自覺保護環(huán)境,熱愛環(huán)境,讓不熱愛環(huán)境的人進入教育所,不但要罰錢,還要讓他認識到扔垃圾的危害。

  人們一定要愛護環(huán)境,讓簡陽重新美麗起來吧!

【小學生環(huán)境調(diào)查報告】相關文章:

小學生環(huán)境調(diào)查報告05-10

小學生環(huán)境調(diào)查報告06-28

小學生環(huán)境調(diào)查報告【推薦】09-05

小學生環(huán)境污染調(diào)查報告04-27

環(huán)境調(diào)查報告02-06

環(huán)境調(diào)查報告06-09

環(huán)境的調(diào)查報告03-31

環(huán)境調(diào)查報告06-13

【精選】環(huán)境調(diào)查報告07-17