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中學(xué)社會交往中的禮貌問題調(diào)查報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的中學(xué)社會交往中的禮貌問題調(diào)查報(bào)告,歡迎大家分享。
我們?nèi)巳硕枷M约耗軌蛏钤谝粋(gè)人與人和睦相處的社會環(huán)境之中。要想使我們每個(gè)人的生活能夠更加祥和、幸福,生活在社會中的每個(gè)人都要講究禮貌。禮貌是我們能與他人和諧相處的制勝法寶。那么,在現(xiàn)實(shí)生活中,人們是否都已經(jīng)做到禮貌了呢?
一、禮貌問題面面觀
在我們的生活中,仍存在著許多禮貌問題。比如說有一次:我坐公交車去書店,中途有一站一位老奶奶和一位中年男人一起上了車,當(dāng)時(shí)車上還有一個(gè)空座位,那個(gè)中年男人見了馬上走過去占了位子,可憐的老奶奶只好站在車上。我聽見許多人在小聲的議論,責(zé)罵那個(gè)中年男人這么不禮貌,一點(diǎn)也不會尊老愛幼。
這件事讓我意識到我們生活中還存在著許多禮貌問題。我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是說,我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道德的高尚民族。在這樣一個(gè)民族里,居然還存在著這么多不講禮貌的人,真是愧做中華民族的子孫后代。
二、認(rèn)識禮貌重要性
“禮貌”二字有什么意義呢?“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn),又是高度文明的表現(xiàn),它可以令人類彼此間相處的更加融洽,所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。
如果一個(gè)人沒有“禮貌”,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,長此下去,別人還會遠(yuǎn)離你,是你很難得到別人的幫助。
沒有“禮貌”,會造成很多惡果,噙著別人會認(rèn)為你沒有教養(yǎng),不愿與你深交;重者則對你產(chǎn)生不滿,或者漸漸的由不滿發(fā)展成雙方的怨恨,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外,所以沒有禮貌,對一10個(gè)的禍害是很嚴(yán)重的。
反過來,如果你對人有禮貌,別人會認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后,對于從社會工作也有很大的幫助,如果在加上你的才干和智慧,在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以,我們必須從小養(yǎng)成有“禮貌”的良好習(xí)慣。
作為社會小主人的我們中學(xué)生,應(yīng)該如何使自己成為一名講禮貌的文明人呢?
三、做講禮貌文明人
1、樹立講禮貌的意識。
作為社會的未來——我們中學(xué)生,要在頭腦中牢牢樹立“講禮貌光榮,不講禮貌可恥”的意識。這種意識的樹立,需要我們學(xué)校、班級經(jīng)常性開展講文明禮貌的宣傳教育活動,比如:開展文明禮貌的主題班會、出文明禮貌的黑板報(bào)、進(jìn)行文明禮貌主題的書畫比賽等等......通過這些系列的主題活動,在同學(xué)們身邊創(chuàng)造一個(gè)講文明禮貌的濃厚氛圍。同學(xué)們在這一個(gè)濃厚氛圍的熏陶之下,將文明禮貌的意識滲透到同學(xué)們身上的每一個(gè)細(xì)胞。
2、在行動中體現(xiàn)禮貌。
禮貌除了在頭腦中樹立禮貌意識之外,還需要落實(shí)到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。我們要在生活中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)文明禮貌:受到別人幫助要道謝,不小心撞到別人要道歉,見到長輩要問好......以我們自己的實(shí)際行動,為文明禮貌的的班級、文明禮貌的校園和文明禮貌的社會建設(shè)做出自己的努力。從小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起,落實(shí)文明禮貌。
3、以行動影響周圍人。
我們作為中學(xué)生,不僅僅自己首先要做到文明禮貌,還需要以我們的文明禮貌的行為影響周圍的人。通過“小手拉大手”的行動,改正我們周圍的父母、親戚和鄰居等親朋好友的行為習(xí)慣,改正不良的行為習(xí)慣,講禮貌,做一個(gè)文明的人!這樣我們的社會將更加和睦、融洽,處處充滿溫暖和幸福!
只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能愉快,人與人之間相處才可以更融洽。那么,世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此,我們對“禮貌”必須要十分重視,在生活中講文明,并以自己的禮貌言行影響周圍的人,建立一個(gè)人人講禮貌的文明社會!