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小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告

時間:2023-12-11 15:03:35 調(diào)查報告 我要投稿

小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告范文

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告范文

小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告范文1

  一、調(diào)查原因

  最近我發(fā)現(xiàn)許多人因為上網(wǎng)太久而導(dǎo)致近視。也有因為上網(wǎng)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的。于是我決定好好調(diào)查一下。

  二、調(diào)查方式

  1、先去查找因為上網(wǎng)近視的人并問問他們上網(wǎng)近視前和上網(wǎng)近視后的`感受。

  2、調(diào)查上網(wǎng)的小學(xué)生都會干什么。

  三、調(diào)查情況記錄

  時間:12月4日 我找到了一位因為上網(wǎng)而近視的小學(xué)生問他上網(wǎng)前和上網(wǎng)后的感受他告訴我說:“以前我以為上網(wǎng)很好玩,然后我天天玩,不僅學(xué)習(xí)成績降了,連眼睛也近視了。現(xiàn)在我再也不上網(wǎng)了!

  時間:12月8日 我做了一份調(diào)查表,調(diào)查學(xué)校的小學(xué)生上網(wǎng)都干什么。調(diào)查的結(jié)果讓我大吃一驚,有十分之五的小學(xué)生是上網(wǎng)打游戲的,有十分之三的小學(xué)生是看電視的.,只有十分之二的小學(xué)生是搜集資料的。

  四、結(jié)論

  通過以上的調(diào)查我總結(jié)出了以下兩條結(jié)論:

  1、小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)玩游戲,不然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

  2、小學(xué)生如果上網(wǎng)必須為自己設(shè)定時間,不然就會導(dǎo)致近視。

  五、今后應(yīng)該加強(qiáng)的措施

  1、小學(xué)生盡量少上網(wǎng)。

  2、小學(xué)生不能進(jìn)網(wǎng)吧。

  3、上網(wǎng)盡量不玩游戲。因為一旦上癮,就會一直玩?zhèn)不停。

  六、感想

  通過對小學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查,我了解到,上網(wǎng)是一種有害學(xué)習(xí)的習(xí)慣。希望愛上網(wǎng)的小學(xué)生應(yīng)該戒掉網(wǎng)癮。這樣才能讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓!

小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告范文2

  調(diào)查方式:

  問卷調(diào)查,搜索資料,實地采訪等。

  調(diào)查結(jié)果:

  第一問題:小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些?

  大部分小學(xué)生上網(wǎng)的目的是玩游戲,獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的'是看網(wǎng)頁、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲,女生上網(wǎng)主要目的是聊天。

  第二問題:小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時間有多少?

  大部分上網(wǎng)時間還是在周六周日兩天,一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng),普遍每天上網(wǎng)時間在兩至三小時。

  第三問題:小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊?家長如何看待?

  大部分小學(xué)生覺得網(wǎng)絡(luò)很時髦很先進(jìn),上網(wǎng)很有趣。家長們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響,擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。

  第四問題:小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些?

  大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。

  第五問題:網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些?

  很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容,正處于心理生長期的學(xué)生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒,對于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。

小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告范文3

  一、調(diào)查

  隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,上網(wǎng)已在學(xué)生中形成了一股熱潮,特別是高年級學(xué)生,關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報告。為了更好地了解互聯(lián)網(wǎng)對少年兒童的學(xué)習(xí)、生活的影響、迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因,我們于***年**月,對學(xué)校四--六年級的學(xué)生上網(wǎng)情況作抽樣調(diào)查問卷,測查結(jié)果見表

  表1 四年級學(xué)生上網(wǎng)情況抽樣調(diào)查統(tǒng)計表

  性別 人數(shù)比率 上網(wǎng)主要地點 上網(wǎng)主要目的 網(wǎng)吧 校電腦房 其他 打游戲 聊天交友 資料查詢 男生 26% 17% 16.7% 65% 33% 25% 26% 女生 11% 0% 22.2% 76% 11% 11% 37%

  表2 五年級學(xué)生上網(wǎng)情況抽樣調(diào)查統(tǒng)計表 性別 人數(shù)比率 上網(wǎng)主要地點 上網(wǎng)主要目的 網(wǎng)吧 校電腦房 其他 打游戲 聊天交友 資料查詢 男生 72% 44% 35% 20% 50% 38.7% 27% 女生 60% 1.2% 50.5% 48% 12% 55% 22%

  表3 六年級學(xué)生上網(wǎng)情況抽樣調(diào)查統(tǒng)計表 性別 人數(shù)比率 上網(wǎng)主要地點 上網(wǎng)主要目的 網(wǎng)吧 校電腦房 其他 打游戲 聊天交友 資料查詢 男生 87% 57% 36.7% 25.7% 53.3% 35% 23% 女生 67% 3.2% 34.2% 66% 12.1% 27.1% 21.8%

  從抽樣調(diào)查中,我們可以清楚地看出:

  1、對于上網(wǎng),學(xué)生隨著年級的升高,基本上都會上網(wǎng),熟練上網(wǎng)的比率也越來越高,且男生多于女生。

  2、上網(wǎng)的目的,主要是玩游戲、交朋友、聊天,其次才是閱讀或查資料,高年級一部分學(xué)生也有意或無意地進(jìn)入過**網(wǎng)站。

  3、在網(wǎng)絡(luò)中迷戀的、家庭氛圍過于壓抑的那些學(xué)生大多選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  4、學(xué)生上網(wǎng)時間,一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時,平均每星期上網(wǎng)時間為2-3小時,做到有節(jié)制與適度;但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中,難以自拔,每星期上網(wǎng)時間至少7小時,幾乎是天天想去,工作報告《關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報告》。

  5、對于上網(wǎng)的感覺,有85%的學(xué)生覺得開心、舒暢、爽、刺激。

  6、上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源,65%的是來自于父母給的零用錢或壓歲錢,2.5%的是向同學(xué)借的,還有32.5%選擇其它,不愿細(xì)說。

  7、父母懂得網(wǎng)絡(luò)知識的只有38%;對于孩子上網(wǎng),持支持、理解態(tài)度的不多,僅僅為20.6%,大多家長是見網(wǎng)色變,禁止孩子上網(wǎng)。

  二、對策

  (一)從學(xué)校方面出發(fā)

  1、加強(qiáng)思想教育 網(wǎng)絡(luò)帶給了少年兒童巨大而無行的積極因素,也給他們帶來了很多嚴(yán)重的消極影響。小學(xué)生由于年齡少,辨別能力差,自制力、意志力都有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。作為教育者,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),使其樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,同時進(jìn)行意志力、控制力、責(zé)任心的培養(yǎng),加強(qiáng)自律與他律,使他們具有一定的自我控制能力、辨別能力。自律,就是讓學(xué)生從內(nèi)部向自己施加準(zhǔn)則與控制。著名教育家朱智賢教授指出:離開了兒童心理發(fā)展的內(nèi)因或內(nèi)部矛盾,教育這個外因或外部矛盾是無法起作用的。蘇霍姆林斯基也指出:只有激起學(xué)生去自我教育的教育,才是真正教育。因此,在矯治學(xué)生癡迷網(wǎng)絡(luò)的行為時,讓他們自我教育,進(jìn)行自律是很重要的。但是,要真正讓癡迷于網(wǎng)絡(luò)中的學(xué)生自拔卻不是一件易事,除了對學(xué)生加強(qiáng)自律,進(jìn)行自我教育外,還必須讓他們進(jìn)行他律,對他們的外部施加準(zhǔn)則與控制。

  2、把電腦作為研究性學(xué)習(xí)的工具 對于學(xué)生的思想教育,除了課堂教學(xué)這個主渠道,還要以活動訓(xùn)練為載體,讓學(xué)生通過對人物采訪、辯論會、資料查詢等活動,發(fā)揮他們的.主動性、創(chuàng)造性。他們在活動中說說、看看、查查、寫寫,從而達(dá)到潛移默化的教育效果。由于活動中學(xué)生是以主體活動者的角色出現(xiàn),而不是旁觀者,他們始終參與活動進(jìn)程。因此,學(xué)生有了獨特的親身感受,才會不知不覺中明白了網(wǎng)絡(luò)所帶給他們的精彩,也清楚了上網(wǎng)應(yīng)有所選擇與控制,進(jìn)而達(dá)到自我克制的目的。在學(xué)校的網(wǎng)站向全體同學(xué)發(fā)出倡議書,倡議全體少先隊員:①不進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲;②進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)必須征得家長同意;③上網(wǎng)要上健康網(wǎng)。

  3、以愛感染學(xué)生 學(xué)校是塑造學(xué)生人格的場所,無論孩子在家庭中有多么特殊,在學(xué)校里他們都是平等的,一視同仁的。特別是對于離異家庭的孩子,教師首先應(yīng)了解他們的現(xiàn)狀,擬定教育方案,加強(qiáng)愛的教育,發(fā)揮班集體的作用,在生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往上給他們多加關(guān)心和照顧。對于弱勢群體,我們組織活動小組,在他們的生日開展祝賀活動,贈送生日禮物;做好家訪工作,促進(jìn)家庭和睦氣氛的形成。召開家長會,提高家長素質(zhì),科學(xué)教育自己的孩子,給孩子多一點兒精神上的愛。因為父母的思想品德、情操性格、文化素養(yǎng)和生活方式等,都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

  4、轉(zhuǎn)換教師角色

  據(jù)調(diào)查研究,部分學(xué)生因為上網(wǎng)影響了學(xué)業(yè),根本原因并不在于網(wǎng)絡(luò),而是學(xué)生的現(xiàn)實生活中、學(xué)習(xí)中出了問題。網(wǎng)絡(luò)對人的影響是因人而異的:那些學(xué)習(xí)上不成功,受老師訓(xùn)斥比較多或缺少朋友的學(xué)生,他們很容易沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中;而對生活、學(xué)習(xí)成功的學(xué)生則不會有太大影響。中國青少年研究中心副主任孫云曉說:讓孩子在生活中獲得成功,是抵制不良信息的關(guān)鍵。因此,我們開設(shè)了木小論壇,提供學(xué)生與教師的交流平臺,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,學(xué)習(xí)的引路人,正確了解學(xué)生的年齡特征、心理特征,努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。

  5、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

  進(jìn)入新世紀(jì),信息化時代沖擊著教育,以前相對簡單的講和答的課堂教學(xué)模式日趨失去其主導(dǎo)地位。利用網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化了學(xué)生的學(xué),課堂教學(xué)不再是枯燥無味的人灌或人機(jī)灌,而是可以自由且自主的尋找與課堂教學(xué)相關(guān)的資料,并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)可以更深入地認(rèn)識世界,了解世界,明確自己的學(xué)習(xí)目的。網(wǎng)絡(luò),蘊(yùn)涵著豐富的知識內(nèi)涵,我們教育者積極倡導(dǎo)把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具,課堂的延伸,成為學(xué)生課程學(xué)習(xí)的一種有效的技術(shù)支持,而不是將網(wǎng)絡(luò)作為玩游戲、聊天的代名詞,應(yīng)讓學(xué)生的主體發(fā)展、能動發(fā)展和綜合發(fā)展得以實現(xiàn)。

  6、豐富課外活動

  現(xiàn)在的小學(xué)生,除了教室、廁所、食堂,就是家庭,根本沒有活動的空間,就連雙休日,也不例外,他們除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。因此,為了豐富學(xué)生的課外生活,同學(xué)校達(dá)成一致意見:拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的空間,減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校的電腦房每星期六對學(xué)生開放,有專門老師指導(dǎo),讓學(xué)生查查資料,交流體會;另外,學(xué)校還組織了許多興趣組:如學(xué)生們喜歡的航模、繪畫、書法、彈琴、舞蹈、手工制作等,盡量把學(xué)生的課外生活豐富多彩起來,用健康有益的活動來抗擊不良信息的侵襲,少受網(wǎng)吧的引誘,促進(jìn)身心健康。

  (二)從家庭方面出發(fā)

  1、正確對待網(wǎng)絡(luò)

  從問卷前測中,我們發(fā)現(xiàn)家長對于網(wǎng)絡(luò)存在著兩種不同的態(tài)度:要么放任不管,要么嚴(yán)加管制,見網(wǎng)色變,其實這兩種態(tài)度都很極端,很偏面,不易于正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)。作為一個網(wǎng)絡(luò)時代的家長,要以全新的觀念面對網(wǎng)絡(luò),以積極的態(tài)度引導(dǎo)孩子,既要看到網(wǎng)絡(luò)所帶來的積極影響,也要看到消極影響。在鼓勵、支持孩子上網(wǎng)的同時,也要監(jiān)督、控制孩子上網(wǎng)的內(nèi)容和時間,因為孩子的鑒別力和自控力是有限的。對此現(xiàn)象,我們特與高年級班主任一起組織一次主題家長會--網(wǎng)絡(luò)時代中的家庭教育。為了防止少年兒童沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔,影響正常的學(xué)習(xí)和生活,家長應(yīng)該與孩子建立安全上網(wǎng)規(guī)則:

 、偕朴谠诰W(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。

 、谝\實友好地和他人交流,不侮辱別人。

  ③要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,不隨意相信網(wǎng)友。

  ④要有益身心健康,不沉浸在虛擬的游戲時空。

 、菀刂粕暇W(wǎng)時間,有一定的自制力。

  ⑥不輕易告訴自己家的電話號碼與家庭住址

  2、做孩子的傾聽者、引導(dǎo)者

  當(dāng)今社會,處處充滿了競爭,家長、老師都把自己的成功種植在學(xué)生身上,希望通過孩子的出息體現(xiàn)自己的人生價值。因此,小小年紀(jì)的學(xué)生,背負(fù)著重壓,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事。這樣要求孩子,他們有著很大的不滿與反抗,他們渴望與人交流、與人傾訴、被人理解、得到真正的關(guān)心(包括身體上的與心理上的)。為了正確引導(dǎo)孩子身心健康,家長不管多忙,每天抽出一定時間了解孩子,做孩子的傾聽者、引導(dǎo)者,與孩子建立一種朋友的關(guān)系,家長絕不要老以一種我是家長,你必須服從的態(tài)度來教育孩子。另外,家長不要把自己的不良情緒發(fā)泄在孩子身上。

  3、掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

  作為家長,對互聯(lián)網(wǎng)不應(yīng)是拒絕而是了解,應(yīng)從提高自身水平入手,從而進(jìn)一步引導(dǎo)孩子用好網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。從問卷調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有47%的家長根本不懂網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識,只有16%的家長比較熟悉。好多家長為了孩子的學(xué)習(xí),省吃儉用買了電腦,卻發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲入迷,好不痛心。為了改變這一現(xiàn)象,最好的辦法是家長首先要熟悉網(wǎng)絡(luò),幫助孩子安全使用網(wǎng)絡(luò),這也有助于改變自己的消極形象,消除與孩子的代溝。作為家長,只有熟悉網(wǎng)絡(luò)知識,才能教育好自己的孩子。父母可以與孩子一起上網(wǎng),一起探討網(wǎng)絡(luò)問題,這樣,既可以了解孩子,又可以增進(jìn)父母與孩子的親子關(guān)系。

 。ㄈ┥鐣峁┉h(huán)境

  社會--少年兒童生活的大環(huán)境,應(yīng)該以育人為主,培養(yǎng)健康一代為主,不妨多提供給他們學(xué)習(xí)、活動的場所,如青少年宮、圖書館、博物館等?闪钊藫(dān)憂的是現(xiàn)在青少年活動場所越來越少,街頭網(wǎng)吧卻一家連一家,網(wǎng)吧事件牽動著許多人的心。喜人的是國務(wù)院總理朱镕基于20xx年9月29日簽發(fā)中華人民共和國國務(wù)院第363號令,公布《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》。這個條例共分5章37條,已于20xx年11月15

  日開始施行了。該條例規(guī)定:從11月15日起,網(wǎng)吧、電腦休閑屋等上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所不得接納未成年人進(jìn)入,違者將受到罰款、停業(yè)整頓、吊銷經(jīng)營許可證等處罰。條例還規(guī)定:上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所應(yīng)當(dāng)在入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,并要對上網(wǎng)消費者的身份證等有效證件進(jìn)行核對、登記,并記錄有關(guān)上網(wǎng)信息,供文化行政部門、公安機(jī)關(guān)依法查詢。每日營業(yè)時間限于8時至24時。該《條例》的實施,可以說是給青少年一個希望的春天?墒怯捎诂F(xiàn)在直接管理部門還沒到位,有些混亂,致使一些網(wǎng)吧老板渾水摸魚,趁機(jī)昧著良心賺錢。我們真誠地期望著文化部、公安部與當(dāng)?shù)毓芾聿块T聯(lián)合起來,加強(qiáng)工作力度,把《條例》落到實處,使網(wǎng)吧管理走上正;壍,還孩子一片晴朗的天空。

 。ㄋ模┙y(tǒng)一認(rèn)識,加強(qiáng)管理

  對于少年兒童上網(wǎng)問題,家庭、學(xué)校、社會首先要統(tǒng)一觀點,加強(qiáng)管理。一切為了孩子,為了孩子的一切,我們有義務(wù),有責(zé)任為少年兒童的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。家長、教師、網(wǎng)吧老板等大人,統(tǒng)一認(rèn)識,既要支持、鼓勵少年兒童上網(wǎng),又要承擔(dān)監(jiān)督管理的責(zé)任、引導(dǎo)疏通的義務(wù),將他們的興趣引導(dǎo)到對更多網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)、利用上來,讓他們用更多的時間去摸索互聯(lián)網(wǎng)上其它異彩紛呈的內(nèi)容,而不僅僅是游戲和聊天。

小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告范文4

  調(diào)查時間

  20xx年12月14日

  調(diào)查地點

  xx縣第二實驗小學(xué)六年(1)班

  調(diào)查目的:

  了解小學(xué)生上網(wǎng)的情況,并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò),已嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。生。我們于20xx年12月14日對六年(1)班的12個學(xué)生作抽樣問卷調(diào)查。

  調(diào)查結(jié)果

  1、上網(wǎng)的目的:我們調(diào)查了12人,有16%的人上網(wǎng)時為了玩游戲,有16%的人是為了網(wǎng)上聊天,有75%的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50%的人去聽音樂等其它事情。

  2、上網(wǎng)地點:有20%的人是在家里上網(wǎng),有80%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  3、上網(wǎng)時間:有8、3%的人上網(wǎng)半小時,有2、5%的人上網(wǎng)一個小時,有2、5%的人上網(wǎng)二小時,沒有人每天都上網(wǎng),也沒有人上網(wǎng)上到通宵的。有75%的人放學(xué)時間上網(wǎng),有30%的人雙休日上網(wǎng),有50%的人放假期間上網(wǎng)。

  調(diào)查材料分析:

  小學(xué)生上網(wǎng)的居然會有這么多,說明網(wǎng)絡(luò)對于我們的`生活的影響是多么重要,能上網(wǎng)的人,一般他的視野比較開闊,知識面比較廣。適當(dāng)上網(wǎng)是好的。但我們也認(rèn)為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),要充分地利用網(wǎng)絡(luò)為我們學(xué)習(xí)服務(wù)。網(wǎng)路是我們的工具,不能把它當(dāng)著玩具。如果當(dāng)成玩具玩的話,學(xué)習(xí)成績絕對是直線下降的。此外,小學(xué)生上網(wǎng)的時間也不能太長,對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。

小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告范文5

  一、問題的提出

  為了了解小學(xué)生暑假上網(wǎng)情況,我做了一個暑假小學(xué)生上網(wǎng)的情況的研究報告。

  二、調(diào)查方法

  1、走訪

  2、抽象調(diào)查

  3、上網(wǎng)瀏覽

  三、調(diào)查情況和資料整理

  1、信息渠道:上網(wǎng)瀏覽涉及的方面:網(wǎng)絡(luò)的利與弊具體內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)可以給我們查到需要的資料,但是如果把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做成玩具的話。學(xué)習(xí)成績絕對會直線下降的。

  2、信息渠道:抽象調(diào)查涉及的`方面:同學(xué)上網(wǎng)時間及內(nèi)容具體內(nèi)容:本班14個同學(xué),其中上網(wǎng)人數(shù)有11人。一天中10小時上網(wǎng)的有1人,2小時上網(wǎng)的有5人,玩游戲、看電影上網(wǎng)有5人。

  3、信息渠道:媽媽的講述涉及的方面:網(wǎng)絡(luò)對視力的影響具體內(nèi)容:以前小學(xué)生戴眼鏡的很少,現(xiàn)在小學(xué)生的視力逐漸下降,都是由沉迷于網(wǎng)絡(luò)引起的。

  四、結(jié)論

  通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)為我們暑假生活增添了無窮的樂趣。暑期學(xué)生上網(wǎng)率比平時高、大多集中在娛樂方面,如:玩游戲、聽音樂、看電影,這不同于平常。沉迷于網(wǎng)絡(luò)的位數(shù)也不多。

  建議:

  1、網(wǎng)絡(luò)是我們的工具,不能把它當(dāng)做玩具,可以多增加一些網(wǎng)上閱讀。

  2、注意上網(wǎng)時間分寸,不要太長時間玩。

  3、多關(guān)注國內(nèi)外新聞。

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