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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-06-09 00:59:27 志彬 調(diào)查報(bào)告 我要投稿
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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告范文(通用10篇)

  在日常生活和工作中,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編整理的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告范文(通用10篇)

  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告 1

  調(diào)查過程:

  本次調(diào)查問卷調(diào)查為主、文獻(xiàn)研究為輔的方法,針對(duì)重慶郵電大學(xué)不同專業(yè)不同年級(jí)同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查范圍是大一至大三的學(xué)生,問卷總共下發(fā)300份,回收289份,回收率為96.33%。其中無效問卷4份,有效率為98.62%。問卷由20個(gè)問題構(gòu)成為了體現(xiàn)調(diào)查的全面性,本次調(diào)查采取男女比例平衡調(diào)查。在資料收集方法本次問卷的收集方式送發(fā)問卷。在進(jìn)行收集資料時(shí),根據(jù)客觀題的選項(xiàng)和主觀提的回答來判斷調(diào)查對(duì)象的主要觀點(diǎn)。

  調(diào)查情況:

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)更多上網(wǎng)選擇娛樂,滿足一時(shí)的身心放松。但這也不是說我們對(duì)娛樂的態(tài)度應(yīng)該一見就嗤之以鼻,適當(dāng)?shù)膴蕵肥潜匾模吘箠蕵纺芊潘梢粋(gè)人的身心,它的作用不是其他東西輕易能替代的。但世事萬物都遵循著一條不變的道理,那就是過猶不及,娛樂不應(yīng)該占主導(dǎo),這就像網(wǎng)絡(luò)并不是單單為娛樂而發(fā)明的,我們始終都得記住網(wǎng)絡(luò)存在的意義是為了方便生活,方便信息交流。

  從比列上網(wǎng)聊天已成為現(xiàn)代大學(xué)生與人交流的重要方式,網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)被大多數(shù)人所接受。調(diào)查顯示半數(shù)以上大學(xué)生有6個(gè)以上的網(wǎng)友,而有兩成被調(diào)查者有多達(dá)20以上的網(wǎng)友,可以稱這些被調(diào)查者已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)建立了一個(gè)不簡單的人際網(wǎng)絡(luò)。大家似乎對(duì)交異性同齡網(wǎng)友情有獨(dú)鐘,而大齡網(wǎng)友只占4%,非常的稀少?傮w上網(wǎng)聊的話題與實(shí)際生活中相似,但也存在胡扯與對(duì)罵等不文明現(xiàn)象,雖然它們所占比例較少,但反映的問題仍不可被忽視。

  調(diào)查結(jié)論:

  一、以“思”為主,正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)

  網(wǎng)絡(luò)作為新興的傳播媒體具有多方面的功能。由于社會(huì)制度、價(jià)值觀念以及個(gè)人的情趣愛好不同,再加上互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息良莠混雜,這就需要對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行正確地引導(dǎo)。思想政治工作者要主動(dòng)參與,走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),開展豐富生動(dòng)的形勢與政策宣傳活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦他們喜聞樂見的網(wǎng)站、網(wǎng)頁,設(shè)立理論學(xué)習(xí)園地、“兩課”輔導(dǎo)與答疑、心理健康咨詢、學(xué)生生活服務(wù)等專題。通過這些途徑把大學(xué)生的興趣吸引到繁榮校園文化上來。在世界觀、人生觀和價(jià)值觀上,通過精心設(shè)計(jì)的網(wǎng)站和網(wǎng)頁,給大學(xué)生提供一個(gè)積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,以提高大學(xué)生明辨是非的能力,增強(qiáng)他們的辨別能力。

  二、以“導(dǎo)”為主,遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約

  加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育,引導(dǎo)上網(wǎng)者對(duì)巨量的網(wǎng)絡(luò)信息持揚(yáng)棄的態(tài)度,特別應(yīng)該在德育課中增加“網(wǎng)風(fēng)”與“網(wǎng)德”教育。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)自由的傳播媒體,上網(wǎng)者具有很強(qiáng)的自主性,這就給人的道德自律提出了更高的要求。要通過積極引導(dǎo)使廣大大學(xué)生網(wǎng)民做到自我塑造、自我約束,最終做到文明上網(wǎng)。

  引導(dǎo)學(xué)生處理好虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系,休閑娛樂與學(xué)習(xí)的關(guān)系。指導(dǎo)學(xué)生將時(shí)間和精力用到學(xué)習(xí)和創(chuàng)造當(dāng)中去,讓學(xué)生從被動(dòng)的接受各種信息轉(zhuǎn)為主動(dòng)的將精力用到學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)技能,或利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)。學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間用在基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,杜絕瀏覽不良網(wǎng)站,消除不良信息給學(xué)生造成的影響。讓學(xué)生體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的平等性、開放性和互動(dòng)性的特點(diǎn),寓教育于樂,引導(dǎo)學(xué)生收集有用的信息,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的'網(wǎng)絡(luò)技能和網(wǎng)絡(luò)道德。

  三、以“堵”為輔,共創(chuàng)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

  重點(diǎn)講授讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何訪問一個(gè)網(wǎng)站并學(xué)會(huì)瀏覽該網(wǎng)站的相關(guān)信息。我網(wǎng)絡(luò)上很多不文明的行為,如垃圾郵件、帶病毒的文件,含有不健康內(nèi)容的郵件、虛假信息的發(fā)布,欺騙或用不文明語言攻擊他人等等對(duì)大學(xué)生造成一定的暗示作用:網(wǎng)絡(luò)可以為所欲為。真得可以為所欲為嗎?不,針對(duì)這種現(xiàn)象,做為信息技術(shù)教師有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行必要的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)培養(yǎng),使他們懂得凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重要性。

  通過此次調(diào)查,我們對(duì)信息時(shí)代這個(gè)大潮流下大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活作了初步了解。這其中有意料之外的結(jié)果,也有情理之中的答案;有令人擔(dān)憂的滯后,也有使人欣慰的進(jìn)展?傮w來說,網(wǎng)絡(luò)生活之于大學(xué)生利大于弊,大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)生活的態(tài)度積極向上。網(wǎng)絡(luò)還在繼續(xù)的發(fā)展與完善,就像當(dāng)代大學(xué)生還在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)取。有調(diào)查的結(jié)果應(yīng)該也說服了不少網(wǎng)絡(luò)威脅論者,此次的調(diào)查如果能增加大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的信心,也是我們所樂于看到的。

  結(jié)語:

  此次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的目的在于了解到大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注程度,喜好取向、欣賞程度,總體上勾勒出大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況,發(fā)覺某些存在的問題,以便更好規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活。這次活動(dòng)時(shí)間倉促,人手不足,樣本帶有局域性,且參照了相關(guān)數(shù)據(jù)資料,調(diào)查方面具有片面性,而評(píng)論難免具有推測性質(zhì),見諒。

  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告 2

  在校大學(xué)生占中國網(wǎng)民的近四成,也是網(wǎng)絡(luò)信息安全管理的重點(diǎn)所在。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,大學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息安全防范意識(shí)不高,防范技能不足而被騙甚至被害的現(xiàn)象明顯增多。分析問題,診斷原因,采取有效的措施,因此成為了高校學(xué)生管理和信息化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  為了準(zhǔn)確掌握我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)現(xiàn)狀,為分析原因、加強(qiáng)防范、堵塞漏洞提供依據(jù),我們?cè)诓糠謱W(xué)生中專題開展了網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)問卷調(diào)查。從調(diào)查反饋的情況來看,我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)相對(duì)有一定的基礎(chǔ),但總體仍不夠強(qiáng),值得我們深入分析研究并采取有效對(duì)策,及時(shí)全面提高學(xué)生的防范意識(shí)和防范能力,在充分享受互聯(lián)網(wǎng)和信息社會(huì)帶來好處的同時(shí),嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)信息違法犯罪現(xiàn)象和受騙受害現(xiàn)象的發(fā)生。具體報(bào)告如下:

  一、調(diào)查概況

  本次調(diào)查對(duì)象為東校區(qū)學(xué)生,采取隨機(jī)確定的方式,共發(fā)放問卷300份,收回291份,回收率達(dá)97%。調(diào)查的主要方式是實(shí)際接觸被調(diào)查者,交談了解基本情況,要求被調(diào)查者獨(dú)立填寫不記名調(diào)查問卷。調(diào)查得到了同學(xué)們的積極支持,大家普遍比較認(rèn)真地回答了每一個(gè)問題,并且比較真實(shí)地表述了自己的情況、表達(dá)了自己的想法。

  二、數(shù)據(jù)分析

  本次問卷調(diào)查共15道題目,以多選題為主,占三分之二;另有單選題5道。內(nèi)容主要涉及大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)的掌握、對(duì)本人及他人信息安全的認(rèn)知態(tài)度等多個(gè)方面,具體分析如下:

  1)網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)了解情況。291名被調(diào)查大學(xué)生中,有93人表示經(jīng)常有意識(shí)地了解網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí),占31.96%;有84人表示非常少;有65人表示偶爾了解;有49人表示從來沒有了解。說明大學(xué)生普遍還沒有及時(shí)掌握必要的網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)。

  2)個(gè)人信息安全的認(rèn)知情況。291名被調(diào)查大學(xué)生中,有98人次認(rèn)為個(gè)人信息安全是指在使用計(jì)算機(jī)時(shí)個(gè)人信息不泄露或不會(huì)被他人獲取;有74人次認(rèn)為是信息網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的個(gè)人數(shù)據(jù)受到保護(hù),不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常的運(yùn)行,信息服務(wù)不中斷;有63人次認(rèn)為是日常生活中個(gè)人信息不被他人知道和竊取;有80人次認(rèn)為是一切與個(gè)人有關(guān)的信息的保護(hù)?梢娤喈(dāng)一部分大學(xué)生對(duì)個(gè)人信息安全的概念仍不清楚,不知道個(gè)人信息安全與計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展密切相關(guān)。

  3)利用網(wǎng)絡(luò)搜索他人信息情況。291名被調(diào)查大學(xué)生中,有110人表示經(jīng)常會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)搜索他人信息,因?yàn)橄虢馑?有145人表示僅在有需要的時(shí)候偶爾會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)搜索他人信息;有36人表示從不這樣,因?yàn)楹軣o聊。三者比例分別占37.80%、49.83%和12.37%,說明大學(xué)生網(wǎng)搜他人信息行為總體正常。

  4)網(wǎng)絡(luò)安全問題認(rèn)知情況。291名被調(diào)查大學(xué)生中,有53人次認(rèn)為破壞分子作偽裝繞過安全檢查屬于網(wǎng)絡(luò)安全問題,有128人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器因斷電停機(jī)屬于網(wǎng)絡(luò)安全問題,有83人認(rèn)為因病毒導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓屬于網(wǎng)絡(luò)安全問題,有61人次認(rèn)為偽造IP地址騙取其口令獲取對(duì)計(jì)算機(jī)的訪問權(quán)限屬于網(wǎng)絡(luò)安全問題。說明有近一半的大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題內(nèi)涵不太清楚。

  5)遭遇過哪些網(wǎng)絡(luò)安全問題。291名被調(diào)查大學(xué)生中,有121人次反映遭遇過垃圾郵件侵?jǐn)_,有89人次表示受到過病毒攻擊,有119人次表示信息曾經(jīng)被盜,有76人次表示遇到過其它形式的網(wǎng)絡(luò)安全問題。說明侵犯網(wǎng)絡(luò)信息安全的現(xiàn)象已經(jīng)較多地影響到大學(xué)生。

  6)個(gè)人信息泄露原因。291名被調(diào)查大學(xué)生中,有83人認(rèn)為個(gè)人信息泄露最主要的原因是網(wǎng)絡(luò)普及管理不規(guī)范,有112人認(rèn)為是法律不健全,存在個(gè)人信息買賣市場,有72人認(rèn)為是學(xué)生個(gè)人信息安全意識(shí)薄弱,有69人認(rèn)為是電腦病毒、木馬橫行。總體上表明大學(xué)生對(duì)個(gè)人信息泄露原因是有思考的。

  7)對(duì)校內(nèi)個(gè)人信息安全建設(shè)的滿意度。291名被調(diào)查大學(xué)生中,有182人對(duì)校內(nèi)的個(gè)人信息安全建設(shè)表示滿意,有109人表示不滿意。說明校園個(gè)人信息安全建設(shè)盡管得到大部分大學(xué)生的認(rèn)可,但仍有值得加強(qiáng)的地方。

  登錄口令過于簡單等現(xiàn)象。大學(xué)生信息安全防范知識(shí)和操作能力有待加強(qiáng),盡管因?yàn)樾侣勑麄鳌⒄n堂教育等因素對(duì)防火墻、病毒等基本知識(shí)比較了解,但比較完全的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理和防范知識(shí)知之不多,一些學(xué)生不會(huì)安裝操作系統(tǒng)、配置防火墻,不知道需要定期升級(jí)病毒防治產(chǎn)品,不懂得如何更好的配置自己的計(jì)算機(jī),也沒有掌握保護(hù)自身信息安全的.基本防范技能。

  8)對(duì)學(xué)校信息安全保障的期待。291名被調(diào)查大學(xué)生中,關(guān)于學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取哪些措施保障個(gè)人信息安全,有114人次提出應(yīng)該建設(shè)個(gè)人信息安全平臺(tái)并綁定個(gè)人,137人次提出應(yīng)該加強(qiáng)后續(xù)處理監(jiān)督,121人次提出應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生信息安全教育。應(yīng)該說學(xué)生們的期待是建立在關(guān)心信息安全基礎(chǔ)上的合理要求。

  9)網(wǎng)絡(luò)安全信息技術(shù)了解情況。291名被調(diào)查大學(xué)生中,了解網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)的情況不太樂觀,有97人次表示知道密匙管理技術(shù),有103人次表示知道數(shù)字簽名和認(rèn)證技術(shù),有141人次表示知道網(wǎng)絡(luò)入侵檢測和防火墻技術(shù),有107人次表示了解電子商務(wù)安全技術(shù)。

  10)獲取網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)的途徑。291名被調(diào)查大學(xué)生中,有131人表示從網(wǎng)絡(luò)獲得相關(guān)知識(shí),107人表示從書籍上獲得,146人表示從課堂上獲得,123人次表示從新聞媒體上獲得。應(yīng)該說大學(xué)生獲取信息安全知識(shí)的途徑是多方面的,基本上不存在獲取不到的困難,主要是看不看的問題。

  11)提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的辦法。291名被調(diào)查大學(xué)生中,有121人次建議開設(shè)講座,97人次建議開主題班會(huì),27人次提出發(fā)宣傳單,101人次提出通過網(wǎng)絡(luò)視頻。應(yīng)該說,大家對(duì)提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)是有期待的,也希望有更多的渠道來加強(qiáng)個(gè)人信息安全保障。

  綜合以上數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,調(diào)研組認(rèn)為,我校大學(xué)生信息安全意識(shí)有待提高,盡管越來越多地利用網(wǎng)絡(luò)、自媒體進(jìn)行交流、娛樂和學(xué)習(xí),但主要精力花在如何從網(wǎng)上得到信息,較少考慮如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下保護(hù)自己的信息。交談得知,不少學(xué)生會(huì)將自己的真實(shí)材料發(fā)布到網(wǎng)上,碰到過QQ密碼會(huì)被盜,登錄口令過于簡單等現(xiàn)象。大學(xué)生信息安全防范知識(shí)和操作能力有待加強(qiáng),盡管因?yàn)樾侣勑麄、課堂教育等因素對(duì)防火墻、病毒等基本知識(shí)比較了解,但比較完全的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理和防范知識(shí)知之不多,一些學(xué)生不會(huì)安裝操作系統(tǒng)、配置防火墻,不知道需要定期升級(jí)病毒防治產(chǎn)品,不懂得如何更好的配置自己的計(jì)算機(jī),也沒有掌握保護(hù)自身信息安全的基本防范技能。

  三、對(duì)策建議

  大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和準(zhǔn)備就業(yè)已經(jīng)越來越離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思維方式、行為模式、心理發(fā)展、價(jià)值觀念和政治趨向等都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在越來越多地參與網(wǎng)上購物,使用網(wǎng)上銀行等網(wǎng)上商務(wù)活動(dòng)的過程中,涉世不深的大學(xué)生也日漸成為網(wǎng)絡(luò)信息盜取和網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)盜竊等違法犯罪行為的獵物,一些不良商家也通過盜取信息來達(dá)到不正當(dāng)競爭的目的。作為學(xué)校要重視和提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)綜合素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)技能、實(shí)踐運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)綜合能力和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培養(yǎng),督促提高安全上網(wǎng)意識(shí),學(xué)會(huì)使用殺毒軟件及防火墻,學(xué)會(huì)為別人也為自己提供一個(gè)安全和諧的網(wǎng)絡(luò)空間。具體有四個(gè)方面的建議:

  1)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法制教育。網(wǎng)絡(luò)安全教育一個(gè)不可忽視的方面是思想教育,這其中最重要的是法制教育。目前網(wǎng)絡(luò)犯罪是十分常見的包括網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)謠言的散播等。網(wǎng)絡(luò)的匿名性特點(diǎn)給了許多人一種“漠視法律的理由”,認(rèn)為沒有具體監(jiān)管就不算犯罪,其實(shí)不然。這體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)法制教育的缺失,所以教育學(xué)生們什么在網(wǎng)絡(luò)上是可以做的、是合法的,什么是不可以做的、是違法的是十分重要的,對(duì)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行也是有重要作用的。

  2)充分利用課堂教育普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技能。建議在計(jì)算機(jī)普及課程中除講授常用軟件知識(shí)外,增加計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),讓學(xué)生了解系統(tǒng)管理用戶、文件和其他硬件資源的安全機(jī)制。對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的基本理論知識(shí)和系統(tǒng)安全策略,如加密解密算法、防火墻的工作原理與作用、系統(tǒng)漏洞及修補(bǔ)方法、硬盤保護(hù)卡的工作原理與使用方法也要多加講授。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法制教育,提高學(xué)生的網(wǎng)上自我約束能力、自控能力,不利用網(wǎng)絡(luò)散播其它同學(xué)和老師的私密信息,不參與網(wǎng)絡(luò)信息違法活動(dòng)。

  3)積極拓展課外空間,開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)信息安全防范活動(dòng)?梢远ㄆ陂_設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專題講座,就課堂教學(xué)中不能深入講解的問題或薄弱環(huán)節(jié),如網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范、個(gè)人計(jì)算機(jī)安全策略、計(jì)算機(jī)病毒的新動(dòng)向、病毒查殺軟件的使用,引導(dǎo)有興趣、有需要的大學(xué)生深入學(xué)習(xí)并積極參與防范。建議每年舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)大賽、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)安全主題漫畫比賽等,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,實(shí)現(xiàn)以生教生,在校園中普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全防范的群防群治機(jī)制。

  4)建議成立校級(jí)的信息安全管理機(jī)構(gòu)。主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的日常安全與管理工作,及時(shí)了解本校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況;定期發(fā)布最新的網(wǎng)絡(luò)安全信息,讓大學(xué)生及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)不安全因素的動(dòng)態(tài),F(xiàn)代大學(xué)生作為國家未來的接班人,有責(zé)任與義務(wù)充分意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全隱患,在經(jīng)濟(jì)全球化,網(wǎng)絡(luò)快捷化的浪潮里,不被外界因素迷失本心,努力做到規(guī)范上網(wǎng),不觸犯法律法規(guī),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),做一名合格的大學(xué)生。

  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告 3

  隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為傳播的新媒體,已成為大學(xué)生獲取和交流信息的重要渠道。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷,深得同學(xué)們的關(guān)注和喜愛。然而由于種種原因,網(wǎng)絡(luò)也成為一些不法分子散布謠言、歪理邪說、乃至傳播色情信息的工具。為了更好的調(diào)查大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德情況,本人暑期在校期間制作并發(fā)放了《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德問卷調(diào)查》200份。共15道題,涉及到了網(wǎng)絡(luò)的信息,管理和利用等諸多方面。在接受調(diào)查的學(xué)生中,大一學(xué)生占22.3%,大二占30.2%,大三占47.5%(大四學(xué)生已離校)。從調(diào)查情況看,網(wǎng)絡(luò)已走入學(xué)生的日常生活當(dāng)中,包括學(xué)習(xí)知識(shí)、查看新聞、查找資料、聊天、交友、滿足個(gè)人愛好以及了解國內(nèi)外的各種形式。同時(shí),也有的學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)并不是很純潔、健康的虛擬天地里墮落了。絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為實(shí)行網(wǎng)絡(luò)道德教育勢在必行,認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該具備“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,要把這種道德風(fēng)尚反映到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義公民。

  在本次調(diào)查中,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀具體表現(xiàn)在以下六點(diǎn):

  一、電腦、網(wǎng)絡(luò)普及程度非常高

  有39.7%的同學(xué)配有電腦,35.7%的同學(xué)每天一般花1—2小時(shí)在電腦上,有42.6%的同學(xué)為3—4小時(shí)。從上網(wǎng)同學(xué)的比率可以看出,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一;旧纤械耐瑢W(xué)都感受到網(wǎng)絡(luò)的存在對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活的影響以及在日常和工作上的重要性。從各年級(jí)的分布來看,并不象一般認(rèn)為的:大一同學(xué)因?yàn)閷?duì)計(jì)算機(jī)本身的了解中國范例及使用比較陌生,因此決定了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用率也比較低。事實(shí)上,計(jì)算機(jī)的使用已經(jīng)低齡化,很多同學(xué)在高中已經(jīng)接觸到了計(jì)算機(jī),雖然對(duì)軟件、語言等并沒有熟悉的應(yīng)用,但一提到上網(wǎng),大多數(shù)同學(xué)還是非常熟悉的。大二、大三經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)比較固定。也就是說,不常上網(wǎng)的有一部分,經(jīng)常上網(wǎng)的也總是保持著一定的數(shù)量。分析原因在于有些同學(xué)由于自己沒有電腦,或是專注于學(xué)習(xí),有其它事情纏身如打工、談戀愛等,所以沒有時(shí)間涉足于網(wǎng)絡(luò);而有些同學(xué)則因?yàn)閾碛袀(gè)人電腦,用起來特別方便,或是時(shí)間較為寬松,所以有較多時(shí)間留駐于網(wǎng)絡(luò)?傮w而言,經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生是比較固定的,占全體同學(xué)的40%左右,同學(xué)總是與網(wǎng)絡(luò)保持著比較密切的關(guān)系,其中有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)迷上了網(wǎng)絡(luò)。

  二、大學(xué)生中對(duì)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值利用率不高

  網(wǎng)絡(luò)的.應(yīng)用對(duì)于學(xué)生而言,主要應(yīng)放在查找資料、開闊視野等層面上,一些大一的學(xué)生也承認(rèn),在沒有接觸到網(wǎng)絡(luò)之前,在他們的意識(shí)中,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的輔助。但是事實(shí)上,真正使用網(wǎng)絡(luò)來查找資料幫助專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)非常少,即使有也是偶爾寫論文,甚至是直到交作業(yè)時(shí),才到網(wǎng)上找找。調(diào)查表明,上網(wǎng)聊天的占34%,上網(wǎng)玩游戲的占28%,上網(wǎng)查資料的占38%。也就是說,有62%的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)里從事與學(xué)習(xí)工作無關(guān)的活動(dòng)。提及聊天,必然要提qq,在調(diào)查的200個(gè)學(xué)生當(dāng)中,全部都至少有一個(gè)qq號(hào)。

  三、“信息污染”嚴(yán)重

  網(wǎng)絡(luò)上獲取知識(shí)的方便、快捷、全面的特點(diǎn),給大學(xué)生求知帶來極大的方便。從某種程度上來說,網(wǎng)絡(luò)不只是為大學(xué)生打開了知識(shí)世界的一扇窗,而且也為他們創(chuàng)造了另一個(gè)求知的廣闊空間。但是一些不健康的網(wǎng)站總是屢禁不止,并且呈現(xiàn)出增多的趨勢,一些黃色甚至反動(dòng)的網(wǎng)站也接近著學(xué)生。在本次調(diào)查中,有46%的學(xué)生承認(rèn)接觸過不文明網(wǎng)站,這說明“信息污染”現(xiàn)象還是十分嚴(yán)重的。

  四、網(wǎng)絡(luò)文明不理想

  在本次調(diào)查中,上網(wǎng)時(shí)受到過別人惡意攻擊的占44%,由此可見,網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)形勢比較嚴(yán)峻。有86%的學(xué)生認(rèn)為提倡網(wǎng)絡(luò)道德文明教育是勢在必行的或是有必要的。幾乎所有的學(xué)生認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)里要用文明語言是大學(xué)生必備的網(wǎng)絡(luò)道德,由此可見大學(xué)生仍具有一定的道德水平。

  五、網(wǎng)絡(luò)管理不力

  互聯(lián)網(wǎng)的全球特征,使各類信息充斥網(wǎng)絡(luò)空間,包括淫穢、色情、暴力、各種人造謠言都在網(wǎng)上廣為傳播。而目前我國互聯(lián)網(wǎng)上信息管理力度還很薄弱,可見加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)還是十分緊迫的。1996年2月國務(wù)院頒布的《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際管理暫行規(guī)定》是目前為止有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理方面效力最高的法規(guī),其它的主要法規(guī)有《中國公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)管理辦法》、《中國公眾多媒體通信管理辦法》、《中國互聯(lián)網(wǎng)域名注冊(cè)暫行管理辦法》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》等等。但是,網(wǎng)絡(luò)立法工作相對(duì)于日益嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)犯罪顯得較為滯后,不能有效及時(shí)地阻止網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。幾乎所有的同學(xué)對(duì)公安機(jī)關(guān)打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)的力度都不滿意。

  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告 4

  一、調(diào)查目的:

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)正日漸成為人們?nèi)粘I詈凸ぷ鞑豢扇鄙俚墓ぞ。它能滿足人們的各種需求,人們對(duì)它的依賴程度與日俱增。當(dāng)代大學(xué)生可以說是互聯(lián)網(wǎng)最普及的人群,互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生得瑟學(xué)習(xí)和生活帶來了各種便利。但是有一個(gè)問題也不容忽視——有部分大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔,不能合理安排學(xué)習(xí),娛樂時(shí)間,甚至嚴(yán)重影響到自身的身心健康,國內(nèi)不少研究表明,大學(xué)生過度使用電腦和網(wǎng)絡(luò)給他們的身心健康帶來不小的負(fù)面影響,會(huì)引起或加劇如眼睛疲勞甚至視力下降,腰酸背痛,精神焦慮緊張,睡眠差等“電腦綜合征”的發(fā)生,更嚴(yán)重的發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)道德淡泊,網(wǎng)絡(luò)犯罪等狀況。而廣東商學(xué)院的大學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)使用情況又是怎樣的呢?本著探討廣東商學(xué)院大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況的目的,為了全面、準(zhǔn)確地掌握當(dāng)前廣東商學(xué)院大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)用于學(xué)習(xí)、工作、游戲、娛樂等各方面的時(shí)間分配;使用網(wǎng)絡(luò)的初衷、現(xiàn)狀,電腦對(duì)身心的危害;網(wǎng)絡(luò)犯罪等一系列問題,我們小組在廣東商學(xué)院進(jìn)行了《大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)使用狀況調(diào)查》,為大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)提供依據(jù),使大學(xué)生正確和積極地利用網(wǎng)絡(luò)。

  二、調(diào)查時(shí)間:

  20xx年5月20日至20xx年6月2日

  三、調(diào)查的對(duì)象及范圍

  廣東商學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院大一大二學(xué)生

  四、小組組員

  小組組員:xx

  五、調(diào)查方法:

  1.問卷調(diào)查(后附問卷)

  2.走訪宿舍面對(duì)面交流

  3.在校園論壇上發(fā)表投票帖子

  六、調(diào)查內(nèi)容

  學(xué)生上網(wǎng)的比例、頻率、上網(wǎng)學(xué)生網(wǎng)齡、上網(wǎng)地點(diǎn)、主要目的、上網(wǎng)主要活動(dòng)、上網(wǎng)花費(fèi)、了解新網(wǎng)站的途徑、個(gè)人主頁情況、下載信息情況等,以及未上網(wǎng)同學(xué)對(duì)上網(wǎng)的態(tài)度及主要原因。

  七、小組分工步驟或安排:

  5月25號(hào):組內(nèi)討論調(diào)查報(bào)告的主題和對(duì)組員進(jìn)行分工;

  5月26號(hào):寫提綱草稿并征求小組廣泛意見提出修改;構(gòu)思調(diào)查問卷

  6月2號(hào):到一部分宿舍派發(fā)問卷,回收調(diào)查問卷并進(jìn)行整理數(shù)據(jù);組內(nèi)討論分析,完成分析報(bào)告;

  八、注意事項(xiàng):

  討論時(shí)各小組成員要積極參與,踴躍發(fā)言,集思廣益;

  調(diào)查過程中各小組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所負(fù)責(zé)的工作,并團(tuán)結(jié)一致,互相幫助;調(diào)查問卷的構(gòu)思要合乎情理又不老套,涵蓋范圍廣;

  注意問卷即使收發(fā),按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);

  統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)本著公平正的原則,詳細(xì)周密的進(jìn)行總結(jié)。

  九、調(diào)查過程

  前期準(zhǔn)備:確定小組成員,選擇實(shí)踐課題,討論確定各人分工,確定調(diào)查時(shí)間、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方式。

  中期實(shí)施:在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,并通過網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況的資料。設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,并隨機(jī)分發(fā)調(diào)查問卷并回收,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。走訪寢室,調(diào)查大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的切身感受與體會(huì)。后期總結(jié):對(duì)所收集的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納,制作表格。針對(duì)調(diào)查結(jié)果,在小組內(nèi)展開討論與分析,并從網(wǎng)上了解有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用的現(xiàn)象與觀點(diǎn)。總結(jié)出《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況調(diào)查》課題的結(jié)論,提出對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用的建議,并對(duì)今后網(wǎng)絡(luò)使用的發(fā)展趨勢提出自己的見解。

  十、調(diào)查問卷情況匯總(調(diào)查問卷附后)

  說明:此次調(diào)查我們共發(fā)放調(diào)查問卷200份(大一年級(jí)100份;大二年級(jí)100份),回收有效問卷199份。

  十一、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

  1、電腦、網(wǎng)絡(luò)普及程度非常高,據(jù)了解廣東商學(xué)院有超過90%的學(xué)生有自己的電腦

  2、大學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容分析

  大學(xué)生不僅是一個(gè)求知的群體,而且因?yàn)槠浔旧碛杀姸嗲嗄耆私M成,所以又具有許多不可預(yù)測的特征,尤其是在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境之中。這一點(diǎn)在大學(xué)生上網(wǎng)查詢的內(nèi)容上就有明顯表現(xiàn):30.5%的大學(xué)生是為了“自我調(diào)劑,緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活”,也有15.3%的同學(xué)表示上網(wǎng)是因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)上的需要”,當(dāng)然,還有24.4%的同學(xué)表示上網(wǎng)是為了“滿足精神上的需要”,另有18.6%的同學(xué)則是“打發(fā)時(shí)間,沒有目的”?梢,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系日漸加深。這也說明,上網(wǎng)的大學(xué)生群體中,很多人并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要而被動(dòng)地接觸網(wǎng)絡(luò)。接觸網(wǎng)絡(luò)、掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)完全是大學(xué)生們自己的主動(dòng)行為。

  3、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的影響分析

  學(xué)習(xí)方面,在傳統(tǒng)的教育方式下,學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)主要依靠老師、書本等有限的資源。并且,就在這有限的資源里還往往存在著很多與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的、相對(duì)過時(shí)的、無用的知識(shí),而網(wǎng)絡(luò)正好可以大大拓寬大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的來源,甚至隨著時(shí)間的推移,很有可能會(huì)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。在這次調(diào)查中,就有40.7%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己學(xué)習(xí)影響最大的是增加了學(xué)習(xí)資料的來源,還有27.4%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己的影響是改變了自己的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)然,也有31.9%的人承認(rèn)上網(wǎng)已經(jīng)影響了自己的正常學(xué)習(xí)。

  網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的影響,網(wǎng)絡(luò)讓大學(xué)生獲得了許多知識(shí),47.7%的學(xué)生有疑問會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索。網(wǎng)絡(luò)也是拓展了大學(xué)生的業(yè)余生活。有50.3%的大學(xué)生在網(wǎng)上漫游休閑娛樂,值得注意的是有53.3%的大學(xué)生使用QQ聊天,網(wǎng)絡(luò)改變了大學(xué)生的人際交往模式這是與大學(xué)生可以常常通過QQ等聊天工具、E—Mail、網(wǎng)上聊天室等網(wǎng)絡(luò)媒介與外界聯(lián)系溝通的緣故。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),幾乎所有的上網(wǎng)大學(xué)生認(rèn)為自己并沒有時(shí)常受不良信息的影響,這說明中國現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)空間還是相對(duì)凈化的`。

  4、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)利用率不高

  網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用對(duì)于學(xué)生而言,主要應(yīng)放在查找資料、開闊視野等層面上,一些學(xué)生也承認(rèn),在沒有接觸到網(wǎng)絡(luò)之前,在他們的意識(shí)中,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的輔助。但是事實(shí)上,真正使用網(wǎng)絡(luò)來查找資料幫助專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)非常少,即使有也是偶爾寫論文,甚至是直到交作業(yè)時(shí),才到網(wǎng)上找找。調(diào)查表明,上網(wǎng)玩游戲的占13.1%,35.7%大學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行聊天或交友,也就是說,大部分學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)里從事與學(xué)習(xí)工作無關(guān)的活動(dòng)。

  5、絕大部分大學(xué)生都能夠做到文明上網(wǎng),但不道德現(xiàn)象不容忽視

  調(diào)查表明,大學(xué)生對(duì)于文明上網(wǎng)是非常認(rèn)同的,對(duì)網(wǎng)上罵人、盜用他人賬號(hào)等不文明現(xiàn)象深惡痛絕。在調(diào)查中,有90.1%的大學(xué)生稱沒有接觸過不良網(wǎng)站;有9.9%的大學(xué)生從來沒有盜取別人的賬號(hào);有75.6%的大學(xué)生對(duì)語音聊天室存在的罵人現(xiàn)象“非常反感”,只有少數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)上的言行隨意放縱。調(diào)查還表明,曾經(jīng)使用過或想嘗試用非法手段進(jìn)入或者攻擊他人網(wǎng)站的占4.9%,有過盜取別人的賬號(hào)的經(jīng)歷占10%也就是說,上網(wǎng)不文明行為確實(shí)存在,少數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上不能夠約束自己,從而隨心所欲。因此,大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育是必要的。像盜取賬號(hào)這樣的行為需要較高的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)才能實(shí)現(xiàn),因而這種有違于道德與法律的行為只可能發(fā)生在少數(shù)學(xué)生身上,即便如此,它的危害仍是巨大的。

  十二、分析總結(jié)

  網(wǎng)絡(luò)的普及給人們的日常帶來了翻天覆地的變化。人們利用網(wǎng)絡(luò)資源來填補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活中的不足。然而,網(wǎng)絡(luò)卻是一把“雙刃劍”。人們享受網(wǎng)絡(luò)便利資源的同時(shí),另一方面也受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的侵蝕。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于今天在校的大學(xué)生來說,就像是課堂之外的第二個(gè)空間,網(wǎng)絡(luò)開闊了他們的視野,幫助他們了解更多的未知領(lǐng)域,掌握大量的需求信息和網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)學(xué)業(yè)的發(fā)展。他們可以借助網(wǎng)絡(luò)虛擬空間,開展廣泛的對(duì)外交流。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的思維方式也相應(yīng)發(fā)生變化,他們能夠客服傳統(tǒng)思維方式的狹隘性,增強(qiáng)思維的靈活性、敏捷性。然而我們卻不能忽視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題,20xx年2月27日,武漢某大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院21歲的大一學(xué)生唐某上午課程結(jié)束后,顧不上吃午飯,便和同學(xué)直奔校門外的一家網(wǎng)吧打游戲。連續(xù)上網(wǎng)5小時(shí)后,突感頭疼,口吐白沫,繼而昏迷,最終導(dǎo)致“腦死亡”而離開了人世。20xx年浙江大學(xué)開除了120名學(xué)生,他們大都沉迷于網(wǎng)絡(luò)不知?dú)w路,考試多門“大紅燈籠高高掛”。某理工大學(xué)外國語學(xué)院大三學(xué)生江科進(jìn)學(xué)校時(shí)曾拿了新生入學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金,但是后來江科沉迷于電腦游戲,曠課成了習(xí)慣,現(xiàn)在已經(jīng)有10多門功課不及格,面臨退學(xué)的危險(xiǎn)。近年來,網(wǎng)絡(luò)犯罪不斷增加,有關(guān)大學(xué)生在網(wǎng)上“玩火”出事的例子也屢見報(bào)端。因打游戲而導(dǎo)致腦死亡等這樣的事在大學(xué)校園已不鮮見。網(wǎng)絡(luò)劇烈地影響和改變著我們的生活。但正如“水能載舟,也能覆舟”一樣,利用好網(wǎng)絡(luò),我們的生活受益無窮,錯(cuò)用了它也會(huì)讓我們掉入無底的深淵。在中國的6800萬網(wǎng)民中,在校大學(xué)生占著很大一部分比例,而越來越多的大學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)加入宅男宅女的隊(duì)伍,視網(wǎng)絡(luò)為紅顏知己,這么樣的后果就是認(rèn)知麻痹和消化不良、網(wǎng)絡(luò)迷失、網(wǎng)絡(luò)依賴、網(wǎng)上越軌等,信息泛濫讓他們無從選擇而長時(shí)間的接觸更是讓他們變得麻木,跟親人的接觸時(shí)間越來越少而將其花在網(wǎng)絡(luò)聊天上,勢必會(huì)造成情感荒漠,更可怕的是依賴心理一旦形成,如若離開網(wǎng)絡(luò)就會(huì)有流浪漢無家可歸的感覺。這些是政府亟需要解決的問題,也是大學(xué)生網(wǎng)民要克服的問題。

  我們小組一致認(rèn)為:減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成服務(wù)性的工具,它旨在幫助我們更好的生活,而不要把它當(dāng)成唯一,當(dāng)成豐富我們生活的全部。網(wǎng)絡(luò)有利有弊,而我們堅(jiān)信利大于弊,大學(xué)生使用也要趨利避害,這樣網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為以為稱職的全能服務(wù)人員。

  十三、對(duì)策和建議

  1、引導(dǎo)和增強(qiáng)大學(xué)生的自我教育、自我管理能力學(xué)校盡量開展有關(guān)于如何正確上網(wǎng)的講座,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育,幫助學(xué)生意識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃。要重點(diǎn)培養(yǎng)大學(xué)生判斷是非的能力,讓大學(xué)生在多元化的價(jià)值觀體系下學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)鑒別,避免各種困惑、失落與盲從,減少大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往的危險(xiǎn)因素。

  2、充分利用網(wǎng)絡(luò)載體,不斷豐富校園文化生活鑒于有許多同學(xué)和老師用課上課和學(xué)習(xí),所以學(xué)校要大力加強(qiáng)各種網(wǎng)絡(luò)教室、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè),加大網(wǎng)絡(luò)硬件投入和軟件開發(fā),創(chuàng)設(shè)各種文化空間,通過各種豐富多彩社團(tuán)主頁、師生個(gè)人主頁等網(wǎng)絡(luò)媒介校園文化,把學(xué)生的興趣從沉迷網(wǎng)絡(luò)拉回校園。

  3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度,培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生日常行為規(guī)范的經(jīng);、制度化管理,關(guān)閉各種有害信息的進(jìn)出路徑,對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)上行為進(jìn)行及時(shí)有效的監(jiān)督,對(duì)在網(wǎng)上發(fā)表違規(guī)文章和散布不良信息的大學(xué)生要及時(shí)給予警告,嚴(yán)重的要追究其法律責(zé)任。要教育大學(xué)生懂得遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)則,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的秩序。

  4、開展網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo),提高大學(xué)生的心理健康水平目前,學(xué)校心理健康教育中心開展的咨詢主要為面對(duì)面咨詢,這極有可能阻擋了一部分有顧慮的同學(xué),而網(wǎng)絡(luò)的隱匿性、快捷性的優(yōu)勢,恰恰能夠解決這一問題。開設(shè)網(wǎng)上在線心理咨詢,進(jìn)行網(wǎng)上行為訓(xùn)練的指導(dǎo),將有助于大學(xué)生及時(shí)擺脫心理困擾,自覺調(diào)整網(wǎng)上行為,有效防止不良事件的發(fā)生。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)學(xué)校應(yīng)重視和加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),進(jìn)一步采取措施改善網(wǎng)建工作中的薄弱環(huán)節(jié),使校園網(wǎng)成為教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活、娛樂的重要平臺(tái)?筛鶕(jù)大學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)設(shè)立對(duì)他們具有吸引力的版塊。此外,也可以在網(wǎng)上建設(shè)一些優(yōu)秀社區(qū),在社區(qū)內(nèi)開展豐富多彩的活動(dòng),使大學(xué)生的人格、身心朝著健康的方向發(fā)展。

  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告 5

  【調(diào)查小組】

  xxx、xxx

  【調(diào)查對(duì)象】

  xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系在校大學(xué)生

  【調(diào)查內(nèi)容】

  主要調(diào)查在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用狀況,以及網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生活的一系列影響。

  【調(diào)查方式】

  調(diào)查問卷

  【調(diào)查結(jié)果】

  一、上網(wǎng)時(shí)間

  關(guān)于從何時(shí)開始上網(wǎng)這個(gè)問題,各有45人是從高中階段和高中之前開始上網(wǎng),只有5人是在大學(xué)期間開始上網(wǎng)的?梢姶髮W(xué)生在上大學(xué)之前就已基本接觸了網(wǎng)絡(luò)。

  關(guān)于上網(wǎng)時(shí)間,一個(gè)小時(shí)以內(nèi)的有5人,一個(gè)小時(shí)到三個(gè)小時(shí)的有12人,三個(gè)小時(shí)到五個(gè)小時(shí)的有25人,五個(gè)小時(shí)以上的有8人。

  二、上網(wǎng)目的

  關(guān)于上網(wǎng)的主要目的大多數(shù)人是出于學(xué)習(xí)、聊天、娛樂和看新聞,還有部分的是出于購物和出于無聊打發(fā)時(shí)間。

  Ⅰ)查詢資料

  關(guān)于從網(wǎng)絡(luò)上獲取學(xué)習(xí)資料信息和網(wǎng)絡(luò)新聞信息,有大多數(shù)人認(rèn)為其原因是方便、快捷和實(shí)時(shí),只有少部分人認(rèn)為來自網(wǎng)絡(luò)的信息可靠;在被調(diào)查的人中對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息獲取量占信息總獲取量的比例,有7人是在20%一下,20%到50%的有25人,50%到80%的有14人,只有4人占到了80%以上。從中可以得到大多數(shù)大學(xué)生的信息來源并沒有局限在網(wǎng)絡(luò)里。

 、颍┯螒驃蕵

  關(guān)于網(wǎng)絡(luò)娛樂方式大多數(shù)人是利用網(wǎng)絡(luò)看電影和聽音樂,一部分人是玩網(wǎng)絡(luò)游戲和看網(wǎng)絡(luò)小說等等,而關(guān)于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂的頻率,在被調(diào)查的大學(xué)生中超過50%的人是經(jīng)常的甚至是頻繁,不足50%的人是偶爾,只有一人從不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)娛樂。在被調(diào)查的人當(dāng)中有不到50%的人玩過網(wǎng)游,而在沒玩過網(wǎng)游的人當(dāng)中大概有三分之一有玩網(wǎng)絡(luò)游戲的意向,從中可看出網(wǎng)游在大學(xué)生中的吸引力雖不能用很強(qiáng)來形容,但是也具有足夠的吸引力來擴(kuò)張網(wǎng)游在大學(xué)生這個(gè)群體中的市場。

  而且大多數(shù)大學(xué)生覺得在網(wǎng)絡(luò)游戲世界中可以實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界中無法比擬的自我價(jià)值感,從中可以暢所欲言。

 、螅┚W(wǎng)上購物

  在被調(diào)查的人當(dāng)中有90%的人有過網(wǎng)購經(jīng)歷,看來網(wǎng)購在大學(xué)生中已經(jīng)相當(dāng)普及,只有10%的大學(xué)生沒有在網(wǎng)上購物的經(jīng)歷。在有過網(wǎng)購經(jīng)歷的被調(diào)查人中大多數(shù)人選擇網(wǎng)購的原因是因?yàn)槲锲坟S富、易于貨比三家和價(jià)格便宜。而在網(wǎng)購人群中大多數(shù)人是不定期的進(jìn)行網(wǎng)購,網(wǎng)購金額一般都在300元以內(nèi),購買的物品大多數(shù)是文體用品、服飾和數(shù)碼產(chǎn)品。在被調(diào)查而又有過網(wǎng)購經(jīng)歷的人中有51.7%的人有過不愉快的網(wǎng)購經(jīng)歷,主要是因?yàn)閷?shí)物與描述的不符、買到假冒偽劣產(chǎn)品、運(yùn)送問題和賣家態(tài)度等等原因。大多數(shù)人認(rèn)為如果更加理性還有不要相信天下掉餡餅就可以避免不愉快的.購物經(jīng)歷。在沒有過網(wǎng)購經(jīng)歷的人中大多數(shù)人認(rèn)為未來會(huì)嘗試進(jìn)行網(wǎng)購,而不會(huì)嘗試進(jìn)行網(wǎng)購的人大多數(shù)是出于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的考慮,少數(shù)人出于對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的考慮。

  【調(diào)查分析】

  通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)使用對(duì)大學(xué)生有種種影響包括身心健康、學(xué)習(xí)、社交能力等等。

  一、對(duì)身心健康的影響

  大學(xué)生正處在身心發(fā)育階段,一些學(xué)生網(wǎng)上游戲或聊天時(shí)間過長,導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足,或因上網(wǎng)而不按時(shí)就餐,極易形成心理錯(cuò)位和行為失調(diào),更嚴(yán)重的導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)心理障礙,如情緒低落、睡眠障礙、自我評(píng)價(jià)降低、社會(huì)活動(dòng)減少等。這些心理障礙會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降,甚至放棄學(xué)習(xí),不想與人交往等。

  二、對(duì)大學(xué)習(xí)的影響

  利:調(diào)查顯示,大多數(shù)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)持肯定態(tài)度,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)為自己提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間,大大拓寬了求知途徑;

  弊:不過,網(wǎng)絡(luò)的使用也影響了大學(xué)生的學(xué)業(yè)。表現(xiàn)為:一部分?jǐn)?shù)同學(xué)上網(wǎng)只為打游戲或聊天、看影視劇。被調(diào)查者中,有部分同學(xué)表示自己無法控制上網(wǎng)時(shí)間,一些同學(xué)曾有過晚上過度玩電腦影響第二天學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

  三、對(duì)社交能力的影響

  利:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為大學(xué)生的人際交往帶來了便利,也豐富了其內(nèi)容。通過網(wǎng)絡(luò)交往,增進(jìn)了彼此的友誼,豐富了自己的人生;

  弊:虛擬的“人際交往”無形間使得一些大學(xué)生失去了與他人、社會(huì)直接接觸的機(jī)會(huì),這對(duì)人生的發(fā)展是不利的。

  【意見與建議】

  一、加強(qiáng)引導(dǎo)

  引導(dǎo)和增強(qiáng)大學(xué)生的自我教育、自我管理能力要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育,幫助學(xué)生意識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃。要重點(diǎn)培養(yǎng)大學(xué)生判斷是非的能力,讓大學(xué)生在多元化的價(jià)值觀體系下學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)鑒別,避免各種困惑、失落與盲從,減少大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往的危險(xiǎn)因素。

  二、合理利用網(wǎng)絡(luò)

  充分利用網(wǎng)絡(luò)載體,不斷豐富校園文化生活大力加強(qiáng)各種網(wǎng)絡(luò)教室、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè),加大網(wǎng)絡(luò)硬件投入和軟件開發(fā),創(chuàng)設(shè)各種文化空間,通過網(wǎng)絡(luò)將豐富多彩的大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)以及雙學(xué)活動(dòng),團(tuán)日活動(dòng)展現(xiàn)給所有大學(xué)生,讓他們感覺到校園更精彩的一面。

  三、加強(qiáng)監(jiān)督

  加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度,培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生日常行為規(guī)范的經(jīng);、制度化管理,關(guān)閉各種有害信息的進(jìn)出路徑,對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)上行為進(jìn)行及時(shí)有效的監(jiān)督,對(duì)在網(wǎng)上發(fā)表違規(guī)文章和散布不良信息的大學(xué)生要及時(shí)給予警告,嚴(yán)重的要追究其法律責(zé)任。要教育大學(xué)生懂得遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)則,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的秩序。

  四、進(jìn)行心理輔導(dǎo)

  開展網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo),提高大學(xué)生的心理健康水平目前,學(xué)校心理健康教育中心開展的咨詢主要為面對(duì)面咨詢,這極有可能阻擋了一部分有顧慮的同學(xué),而網(wǎng)絡(luò)的隱匿性、快捷性的優(yōu)勢,恰恰能夠解決這一問題。開設(shè)網(wǎng)上在線心理咨詢,進(jìn)行網(wǎng)上行為訓(xùn)練的指導(dǎo),將有助于大學(xué)生及時(shí)擺脫心理困擾,自覺調(diào)整網(wǎng)上行為,有效防止不良事件的發(fā)生。

  總之,我希望每所大學(xué)都要進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),進(jìn)一步采取措施改善網(wǎng)建工作中的薄弱環(huán)節(jié),使校園網(wǎng)成為教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活、娛樂的重要平臺(tái)?筛鶕(jù)大學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)設(shè)立對(duì)他們具有吸引力的版塊。此外,也可以在網(wǎng)上建設(shè)一些優(yōu)秀社區(qū),在社區(qū)內(nèi)開展豐富多彩的活動(dòng),使大學(xué)生的人格、身心朝著健康的方向發(fā)展。

  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告 6

  調(diào)查時(shí)間 20xx年2月15日~2月25日

  調(diào)查方式: 網(wǎng)上抽樣調(diào)查、摘集資料 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  調(diào)查結(jié)果

  1.95.1%分大學(xué)生喜歡上網(wǎng)。而且75%的大學(xué)生有自己的電腦。

  2.大學(xué)生上網(wǎng)的目的:

 、糯髮W(xué)生上網(wǎng),查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下在音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)知識(shí)的信息、瀏覽新聞等等。其中他們平均會(huì)發(fā)掉60%的時(shí)間用于查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下在音像資料或圖片,瀏覽新聞。而他們真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間平均只占40%。

  ⑵.97.5%的大學(xué)生認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)離不開電腦和網(wǎng)絡(luò)。不管是擴(kuò)展知識(shí)還是為完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。值得一提的是有75%的同學(xué)承認(rèn)自己為完成老師布置的的作業(yè),他們直接copy過。

  (3).作為當(dāng)代的大學(xué)生,關(guān)注時(shí)事是非常重要的。據(jù)調(diào)查85.2%的大學(xué)生都非常關(guān)注國內(nèi)外的`時(shí)政要事。他們普遍比較關(guān)注網(wǎng)上比較熱門的帖子。

  4.大學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間:

  89.6%的大學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng),其中68.9%的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間會(huì)超過4小時(shí)。20%的學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間超過來兩小時(shí)。調(diào)查中,值得一提的一個(gè)現(xiàn)象是, 75%的大學(xué)生有自己的電腦的同學(xué)的用于上網(wǎng)的課余時(shí)間占75.4%。從科學(xué)與健康方面考慮,這一個(gè)數(shù)據(jù)值得我們大學(xué)生好好深思一下。

  5.大學(xué)生上網(wǎng)的途徑

  80%大學(xué)生在宿舍或者家里上網(wǎng),其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng);

  6.97.6%的大學(xué)生支持者上網(wǎng),反對(duì)者只是極少數(shù)。90%支持者的前提是“要正確對(duì)待,有限制地上網(wǎng)”。其反對(duì)原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”;

  7.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的利與弊

 、趴梢蚤_闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面。87.2%的大學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)四年的時(shí)間里,網(wǎng)絡(luò)是他們擴(kuò)展知識(shí)的有效和有用的途徑,之中80%的學(xué)生認(rèn)為發(fā)揮其開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面作用需要靠大學(xué)生自己控制上網(wǎng)娛樂時(shí)間。12.8%的大學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)擴(kuò)展知識(shí)作用不大。原因主要是覺得大學(xué)生的自控力還是比較差,電腦用于娛樂的時(shí)間太長;其中80.9%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)最有效的途徑是大量的閱讀書報(bào)。

 、埔蛱鼐W(wǎng)信息量大,信息交流速度快,大學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,快速的查閱相關(guān)信息,并能及時(shí)了解世界新聞信息、科技動(dòng)態(tài),不受時(shí)空限制,這給大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利。76.54%的學(xué)生認(rèn)為自己有自覺過濾網(wǎng)絡(luò)信息的能力,可見網(wǎng)絡(luò)不良對(duì)大學(xué)生的的影響還是比較大的。

 、78.2%的受調(diào)查者認(rèn)為,由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,大學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí),不受時(shí)空的限制,方便的與其他人交流看法、心得,可以把平時(shí)不便于說的話說出來。從某一方面來講,教師、學(xué)生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議,以及思想情況。但是也有15%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)太過虛幻,以至于現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解有一些偏差。

  ⑷67.1%可以促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便,學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,找到合適的學(xué)習(xí)資料,甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率。但是在調(diào)查中,75%的同學(xué)承認(rèn)自己為完成老師布置的的作業(yè),他們直接copy過,這又說明了?電腦與網(wǎng)絡(luò)最終的目的是為了提高大學(xué)生的綜合能力。若只是照搬網(wǎng)絡(luò)信息,也就沒什么能力提高這一說了!

  8.結(jié)語:當(dāng)今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與大學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)息息相關(guān),密不可分。但在較為自由的環(huán)境下,大學(xué)生如何更好的在使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候趨利避害,還得靠大學(xué)生有一個(gè)正確的判斷,自覺的控制約束自己的行為。

  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告 7

  網(wǎng)絡(luò)的普及,使得我們的溝通和生活變得更加便利,我們也越來越依賴網(wǎng)絡(luò)。我們的生活已經(jīng)逐步網(wǎng)絡(luò)化。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生是社交網(wǎng)絡(luò)的主力軍,活躍度頗高。前,有調(diào)查顯示,大學(xué)生每天都會(huì)使用社交網(wǎng)絡(luò),使用時(shí)長普遍在1-2個(gè)小時(shí)。大學(xué)生在社交網(wǎng)絡(luò)上主要活動(dòng)是瀏覽新聞、微信、微博等等。

  積極影響:

  一、促進(jìn)社會(huì)化

  人的社會(huì)化過程會(huì)受到周圍群體及媒介的影響,當(dāng)代社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)的影響力更是與日俱增。大學(xué)生借助社交網(wǎng)絡(luò)溝通聯(lián)系、發(fā)布狀態(tài)與日志、上傳照片、發(fā)表評(píng)論等,能夠使得大學(xué)生在年齡、興趣愛好、價(jià)值觀相似的群體中進(jìn)行互動(dòng),推動(dòng)大學(xué)生融入社會(huì)。

  二、擴(kuò)展生活空間

  社交網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生群體中日益壯大,為大學(xué)生提供了更寬廣與便利的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過社交網(wǎng)絡(luò)多渠道,大學(xué)生能更加快速便捷地獲取時(shí)事政治、新聞熱點(diǎn)、娛樂社交等信息,同時(shí)參與話題互動(dòng)與評(píng)論,有助于擴(kuò)展大學(xué)生的'生活空間。

  三、滿足多樣的心理需求

  社交網(wǎng)絡(luò)極大地滿足了多樣的心理需求;谏缃痪W(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能,大學(xué)生可以通過狀態(tài)、日志、圖片、聊天語音等方式表達(dá)自我、宣泄情感;社交網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性滿足了社交需求;大量的資訊信息與好友動(dòng)態(tài)滿足了大學(xué)生的求知與好奇心理;分享與轉(zhuǎn)發(fā)功能滿足了“炫耀”心理等。

  四、增強(qiáng)幸福感

  由于社交網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)了人的視覺與聽覺信息、弱化了面對(duì)面的交流、減小個(gè)性害羞的大學(xué)生壓力,使得個(gè)性害羞的大學(xué)生在網(wǎng)上敢于表露自我,有助于自己的社會(huì)關(guān)系,提高自身幸福感。

  消極影響:

  一、現(xiàn)實(shí)社交障礙

  大學(xué)生對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)過于依賴時(shí),其現(xiàn)實(shí)社交的焦慮感增加,出現(xiàn)回避與苦惱的情感反應(yīng)。大學(xué)生習(xí)慣于通過社交網(wǎng)絡(luò)與外界溝通,形成了網(wǎng)絡(luò)交際圈與特定的網(wǎng)絡(luò)表達(dá),在現(xiàn)實(shí)社交中容易出現(xiàn)表達(dá)失靈的情況。

  二、心理依賴

  大學(xué)生經(jīng)常在上課時(shí)間玩手機(jī),有部分大學(xué)生玩手機(jī)頻率高、時(shí)間長,不斷地進(jìn)行好友狀態(tài)查看與朋友圈刷新,難以自控。一段時(shí)間內(nèi)未接觸社交網(wǎng)絡(luò)就會(huì)感覺與世隔絕或者很難受,內(nèi)心十分不舒坦,對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)極度依賴,并影響了自己的大學(xué)生活

  三、價(jià)值觀念影響

  大學(xué)生的價(jià)值觀念很容易受到外界影響的,錯(cuò)誤或偏激負(fù)面的觀念可能影響他們的判斷力,相對(duì)就把自身的正確價(jià)值觀給抹黑了。此外社交網(wǎng)絡(luò)所關(guān)注的話題大多八卦娛樂,較少關(guān)注社會(huì)國際政治問題,分散大學(xué)生的注意力,使其與社會(huì)格局和社會(huì)實(shí)際脫軌,對(duì)大學(xué)生以后適應(yīng)社會(huì)帶來了障礙。

  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告 8

  在本次調(diào)查中,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀具體表現(xiàn)在以下六點(diǎn):

  一、電腦、網(wǎng)絡(luò)普及程度非常高

  有39.7%的同學(xué)配有電腦,35.7%的同學(xué)天天一般花1—2小時(shí)在電腦上,有42.6%的同學(xué)為3—4小時(shí)。從上網(wǎng)同學(xué)的比率可以看出,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一;旧纤械耐瑢W(xué)都感受到網(wǎng)絡(luò)的存在對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活的影響以及在日常和工作上的重要性。從各年級(jí)的分布來看,并不象一般認(rèn)為的:大一同學(xué)因?yàn)閷?duì)計(jì)算機(jī)本身的了解范例及使用比較生疏,因此決定了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用率也比較低。事實(shí)上,計(jì)算機(jī)的使用已經(jīng)低齡化,很多同學(xué)在已經(jīng)接觸到了計(jì)算機(jī),雖然對(duì)軟件、語言等并沒有熟悉的應(yīng)用,但一提到上網(wǎng),大多數(shù)同學(xué)還是非常熟悉的。大二、大三經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)比較固定。也就是說,不常上網(wǎng)的有一部分,經(jīng)常上網(wǎng)的也總是保持著一定的數(shù)量。分析原因在于有些同學(xué)由于自己沒有電腦,或是專注于學(xué)習(xí),有其它事情纏身如打工、談戀愛等,所以沒有時(shí)間涉足于網(wǎng)絡(luò);而有些同學(xué)則因?yàn)閾碛袀(gè)人電腦,用起來非凡方便,或是時(shí)間較為寬松,所以有較多時(shí)間留駐于網(wǎng)絡(luò)。總體而言,經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生是比較固定的,占全體同學(xué)的40%左右,同學(xué)總是與網(wǎng)絡(luò)保持著比較密切的關(guān)系,其中有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)迷上了網(wǎng)絡(luò)。

  二、大學(xué)生中對(duì)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值利用率不高

  三、“信息污染”嚴(yán)重

  網(wǎng)絡(luò)上獲取知識(shí)的方便、快捷、全面的特點(diǎn),給大學(xué)生求知帶來極大的方便。從某種程度上來說,網(wǎng)絡(luò)不只是為大學(xué)生打開了知識(shí)世界的一扇窗,而且也為他們創(chuàng)造了另一個(gè)求知的廣闊空間。但是一些不健康的網(wǎng)站總是屢禁不止,并且呈現(xiàn)出增多的趨勢,一些黃色甚至反動(dòng)的網(wǎng)站也接近著學(xué)生。在本次調(diào)查中,有46%的學(xué)生承認(rèn)接觸過不文明網(wǎng)站,這說明“信息污染”現(xiàn)象還是十分嚴(yán)重的。

  四、網(wǎng)絡(luò)文明不理想

  在本次調(diào)查中,上網(wǎng)時(shí)受到過別人惡意攻擊的占44%,由此可見,網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)形勢比較嚴(yán)重。有86%的學(xué)生認(rèn)為提倡網(wǎng)絡(luò)道德文明教育是勢在必行的或是有必要的。幾乎所有的學(xué)生認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)里要用文明語言是大學(xué)生必備的網(wǎng)絡(luò)道德,由此可見大學(xué)生仍具有一定的道德水平。

  五、網(wǎng)絡(luò)治理不力

  互聯(lián)網(wǎng)的全球特征,使各類信息充斥網(wǎng)絡(luò)空間,包括淫穢、色情、暴力、各種人造謠言都在網(wǎng)上廣為傳播。而目前我國互聯(lián)網(wǎng)上信息治理力度還很薄弱,可見加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)治理的任務(wù)還是十分緊迫的。1996年2月國務(wù)院頒布的《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際治理暫行規(guī)定》是目前為止有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)治理方面效力最高的法規(guī),其它的主要法規(guī)有《中國公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)治理辦法》、《中國公眾多媒體通信治理辦法》、《中國互聯(lián)網(wǎng)域名注冊(cè)暫行治理辦法》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)治理辦法》等等。但是,網(wǎng)絡(luò)立法工作相對(duì)于日益嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)犯罪顯得較為滯后,不能有效及時(shí)地阻止網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。幾乎所有的同學(xué)對(duì)公安機(jī)關(guān)打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)的力度都不滿足。

  此次調(diào)查表明,在普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)道德的教育勢在必行。為了引導(dǎo)大學(xué)生真正科學(xué)合理的利用網(wǎng)絡(luò),更好地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的積極作用,遏制互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響,我們應(yīng)該做好以下工作:

  1、加強(qiáng)網(wǎng)德教育

  開展一些網(wǎng)絡(luò)化的主題教育,在高校中組織網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳活動(dòng),如辯論賽、演講賽、輔導(dǎo)報(bào)告、座談會(huì)及與之相關(guān)的文娛活動(dòng)。加大宣傳力度,使學(xué)生熟悉到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響,從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的傷害,使其最大程度地發(fā)揮積極作用。通過開展針對(duì)性的主題“網(wǎng)風(fēng)”與“網(wǎng)德”教育,網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)教育和網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育,最終促使學(xué)生形成正確的“網(wǎng)絡(luò)道德”觀念。

  2、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地

  建立一批高質(zhì)量、高層次、有特色、能夠吸引大學(xué)生的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國主義教育基地。創(chuàng)建更多的內(nèi)容豐富、形式多樣的受大學(xué)生歡迎的“紅色網(wǎng)站”,達(dá)到潛移默化的引導(dǎo)教育作用。要切實(shí)把校園內(nèi)的網(wǎng)站作為思想政治工作有效的途徑和最佳載體,要讓黨旗在網(wǎng)上高高飄揚(yáng),讓同學(xué)們?cè)谛@網(wǎng)上汲取更多的營養(yǎng),要讓校園網(wǎng)成為社會(huì)主義精神文明的重要傳播陣地。

  3、加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控治理力度

  對(duì)黃色及其它有害網(wǎng)站加以控制,防止各種垃圾,信息污染腐蝕學(xué)生的心靈。全社會(huì)都行動(dòng)起來,加速網(wǎng)絡(luò)德育工作研究,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,在網(wǎng)絡(luò)上筑起一道網(wǎng)絡(luò)德育長城,建立一道百毒不侵的防火墻,讓我們的`大學(xué)生有一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  4、學(xué)生本人要提高自身素質(zhì)

  大學(xué)生本身作為祖國未來建設(shè)的接班人,要清醒的熟悉到自己的責(zé)任和網(wǎng)絡(luò)的兩面性。在利用網(wǎng)絡(luò)汲取知識(shí)的同時(shí),自覺地杜絕不良信息的侵蝕,這樣才可以使自己健康全面地發(fā)展。在調(diào)查過程中,覺大部分的大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不良現(xiàn)象還是深惡痛絕的,這也說明了當(dāng)代大學(xué)生的整體素質(zhì)還是很高的。

  總結(jié)

  此次調(diào)查表明,網(wǎng)絡(luò)道德的提出已勢在必行。新事物的產(chǎn)生總是伴隨著人們所預(yù)料不到又不愿看到的一面,尤其在新的事物還沒有成熟時(shí)。網(wǎng)絡(luò)就是這樣!但是,不能怕狼而不養(yǎng)羊。不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)存在著不利因素就否定網(wǎng)絡(luò)本身。這是歷史的發(fā)展所不能容忍的,是違反現(xiàn)代化前進(jìn)規(guī)律的,更是走在歷史前面的學(xué)生所不應(yīng)當(dāng)做的。這次調(diào)查很明顯的表現(xiàn)出學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的歡迎和重視,即使網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用現(xiàn)狀不容樂觀甚至是令人擔(dān)憂,但網(wǎng)絡(luò)的普及仍然是不可阻擋,重要的是如何引導(dǎo)人們包括學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀,真正學(xué)會(huì)駕御網(wǎng)絡(luò),從網(wǎng)絡(luò)中汲取營養(yǎng)。

  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告 9

  摘要:隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)逐步走進(jìn)一部分人的生活中。大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,對(duì)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購物所持態(tài)度進(jìn)行分析,有助于企業(yè)發(fā)展、開拓大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)市場,取得未來的競爭優(yōu)勢;同時(shí)可以促進(jìn)購物平臺(tái)服務(wù)的提高與完善,在一定程度上可以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)立法的進(jìn)程,加快網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展步伐。本調(diào)查報(bào)告針對(duì)我校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析其消費(fèi)狀況和特征。

  隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,電腦成本的不斷降低,物流公司服務(wù)的不斷提升,網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘I畹囊徊糠。網(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式,以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。我們團(tuán)隊(duì)對(duì)我校大學(xué)生采取了隨即訪談和問卷調(diào)查,以了解我校學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購物的接受情況,網(wǎng)上購物的原因、消費(fèi)額度,網(wǎng)上購物的品種等情況。調(diào)查問卷主要涉及網(wǎng)絡(luò)購物的基本情況、網(wǎng)購中遇到的問題等。共發(fā)放問卷32份,回收有效問卷30份、問卷有效率達(dá)到93.75%。

  一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物基本情況

  網(wǎng)上購物,就是通過互聯(lián)網(wǎng)檢索商品信息,并通過電子訂購單發(fā)出購物請(qǐng)求,然后填上私人支票帳號(hào)或信用卡的號(hào)碼,廠商通過郵購的方式發(fā)貨,或是通過快遞公司送貨上門。國內(nèi)的網(wǎng)上購物,一般付款方式是款到發(fā)貨(直接銀行轉(zhuǎn)帳,在線匯款)。擔(dān)保交易(淘寶支付寶,百度百付寶,騰訊財(cái)付通等的擔(dān)保交易),貨到付款等。

  (一)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的了解情況

  消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的了解程度直接關(guān)系到他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的態(tài)度及其進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的行為,為此問卷設(shè)計(jì)“您知道網(wǎng)絡(luò)購物嗎?”一題。由于網(wǎng)絡(luò)和電腦在大學(xué)生中間的普及較高,并且大學(xué)生易于接受新的事物,勇于嘗試新的購物方式。我調(diào)查了11名男生和19名女生,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:30%的同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物非常了解,55%的同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)購物,有15%的同學(xué)知道網(wǎng)絡(luò) 購物?傮w而言網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)校園,已經(jīng)擁有了一部分大學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體。

  (二)大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)購物的原因

  了解大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的原因,可以有針對(duì)性的開發(fā)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的市場、挖掘大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的潛力。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的原因調(diào)查結(jié)果顯示70%有過網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)歷的人表示,他們選擇網(wǎng)絡(luò)購物的原因主是時(shí)效性、便利性、價(jià)格低以及商品的多樣性,在網(wǎng)上可以買到本地沒有的時(shí)尚的商品,有15%的學(xué)生處于新奇時(shí)尚好玩而進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物,只有5%的學(xué)生是由于網(wǎng)上購物的安全有保障才去購物的。由此可見,網(wǎng)購的安全性有待加強(qiáng)。

  (三)大學(xué)生已在網(wǎng)絡(luò)購物的'狀況

  隨著物流行業(yè)和交通運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展,為遠(yuǎn)距離的快速運(yùn)輸提供了可能性。在我們調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)中,被調(diào)查的30位同學(xué),已有26名同學(xué)愿意并且體驗(yàn)過網(wǎng)絡(luò)購物,有4名同學(xué)愿意網(wǎng)絡(luò)購物但沒有實(shí)際體驗(yàn)過!但其中只有一人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上購物擁有比較好的評(píng)價(jià)及信用管理系統(tǒng)、商家全靠信用經(jīng)營,因此,認(rèn)為在網(wǎng)上購物比較安全。21人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購物的安全性是不確定的,只能視情況而定;僅有3人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購物不安全。

  (四)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)狀況

  在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物商品類別統(tǒng)計(jì)中,服裝服飾類占網(wǎng)絡(luò)購物的50%,其余依次為在線充值(30%)、圖書音像類(10%)、電子產(chǎn)品和其他類均占5%。大學(xué)生的基本花費(fèi)大是源于家庭的供給,因此,大學(xué)生的消費(fèi)水平也必須與其家庭情況相符合。生活費(fèi)大都是500-1000元之間,過高或過低的人只占較少的一部分,因此,大家在必備的一些花費(fèi)外才會(huì)去考慮進(jìn)行一些額外的消費(fèi)。統(tǒng)計(jì)顯示大學(xué)生平均每月網(wǎng)絡(luò)購物花費(fèi)65%的人都在100元億以內(nèi),僅有35%的人花費(fèi)在100元到300元之間。由此看以看出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物主要以服裝服飾類、在線充值為主,但由于自身經(jīng)濟(jì)條件的限制,在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)以小額消費(fèi)為主。

  (五)網(wǎng)絡(luò)購物的前景

  網(wǎng)絡(luò)購物在今后的發(fā)展中會(huì)逐漸走向完善,網(wǎng)絡(luò)立法方面也會(huì)有幾大的提高與完善。在調(diào)查中有90%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購物發(fā)展空間很大,會(huì)被人們普遍接受,10%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購物畢竟存在其自身不可克服的局限性,在未來的發(fā)展中很難說有很大的前景。通過對(duì)問卷的分析,現(xiàn)階段大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交易存在的主要問題有:網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)建設(shè)不完善;網(wǎng)絡(luò)交易相關(guān)支持系統(tǒng)落后;缺乏完善的監(jiān)管和法律支持;商家對(duì)大學(xué)生市場重視不足,營銷方式單一落后。綜上所述,網(wǎng)絡(luò)交易在大學(xué)生中已經(jīng)比較流行,成為了大學(xué)生網(wǎng)上生活的一部分,市場巨大。大學(xué)生對(duì)價(jià)格和質(zhì)量都很敏感,消費(fèi)欲望強(qiáng)烈,但是,以上的種種問題,造成大學(xué)生消費(fèi)時(shí)比較謹(jǐn)慎,消費(fèi)金額較低,限制了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交易的進(jìn)一步發(fā)展。

  二、對(duì)網(wǎng)絡(luò)交易產(chǎn)業(yè)和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的對(duì)策建議

  (一)從整個(gè)網(wǎng)絡(luò)交易產(chǎn)業(yè)來看

  1.完善網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的建設(shè)。

  現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)交易的監(jiān)管者主要是淘寶、當(dāng)當(dāng)?shù)荣徫锞W(wǎng)站,但其為了自身的發(fā)展也不可能實(shí)現(xiàn)非常嚴(yán)格的監(jiān)管,加之其平臺(tái)自身還存在著諸多的漏洞。所以,只有建設(shè)好自身的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái),才有可能解決網(wǎng)絡(luò)交易魚龍混雜、惡性競爭的現(xiàn)象,以提高購物的安全性。

  2.加速政府的引導(dǎo)與規(guī)范。

  目前,雖然政府一直在推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)交易的發(fā)展,也推出了一些相關(guān)的法律,例如電子簽名法等一系列初步規(guī)范性法律,但是還沒有一部具有總領(lǐng)性的網(wǎng)絡(luò)交易法規(guī),政府的引導(dǎo)與規(guī)范作用并不明顯,網(wǎng)站仍然充當(dāng)著執(zhí)行者和監(jiān)督者的雙重角色。政府應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法的進(jìn)程,完善網(wǎng)絡(luò)立法,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)交易行為,營造良好、公平的交易環(huán)境。

  3.商家樹立自身形象

  眾所周知網(wǎng)絡(luò)購物依靠的是商家和買家的信用經(jīng)營,商家應(yīng)以優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量、品質(zhì)良好的商品和滿意的售后服務(wù)來提升自己的信用度和交易量,而不能用虛假的刷人氣的方法提升人氣和交易量。通過樹立良好的自身形象來吸引消費(fèi)者,實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者、商家、網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的互惠互贏,共同促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展。

  (二)從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物來看

  1.商家進(jìn)一步的細(xì)分市場,準(zhǔn)確定位大學(xué)生需求特點(diǎn)。

  市場細(xì)分將成為網(wǎng)店和網(wǎng)站經(jīng)營者面對(duì)激烈競爭的重要競爭手段,而大學(xué)生市場因價(jià)格敏感性而被很多人忽視,大學(xué)生目前沒有經(jīng)濟(jì)來源,對(duì)價(jià)格比較敏感,沒有足夠的能力來承擔(dān)嘗試網(wǎng)上購物的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此,網(wǎng)上銷售商可以為學(xué)生提供特殊的優(yōu)惠措施,如靈活的貨款支付方式,低廉的送貨費(fèi)用,無條件退貨等,以此來降低他們的風(fēng)險(xiǎn)。從長遠(yuǎn)上看,大學(xué)生是未來社會(huì)的中堅(jiān)力量,現(xiàn)在培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)商家自己的品牌忠誠度,利于今后的長遠(yuǎn)發(fā)展

  2.商家營銷模式創(chuàng)新。

  針對(duì)大學(xué)校園和網(wǎng)絡(luò)的特殊性,以大學(xué)校園代理為紐帶,構(gòu)建“大學(xué)生—校園代理—網(wǎng)站的新型三方網(wǎng)絡(luò)營銷模式。 通過商家在校園設(shè)立代理,大學(xué)生在網(wǎng)上訂貨、付定金,然后貨物按學(xué)校批量發(fā)送給學(xué)校代理,學(xué)生通過代理完成最后付款和驗(yàn)貨。該模式針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)交易的特點(diǎn),既可以提高安全性,刺激更多和更大額度的消費(fèi),又可以降低運(yùn)輸成本、省去門面店等費(fèi)用,具有很大可行性與操作性。

  3.大學(xué)生提高自身網(wǎng)絡(luò)購物能力

  大學(xué)生在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物時(shí)要綜合商家的信息和其他消 費(fèi)者的評(píng)價(jià)以及物品價(jià)格等信息判斷物品的質(zhì)量和商家的服務(wù)質(zhì)量,盡量避免因低價(jià)而上當(dāng)?shù)馁徺I行為;還要提升自身的法律意識(shí),在遇到網(wǎng)絡(luò)購物糾紛時(shí)積極運(yùn)用法律的工具維護(hù)自身合法權(quán)益。

  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)調(diào)查報(bào)告 10

  一、引言

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動(dòng)通信技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)不僅為大學(xué)生提供了豐富的信息和便利的交流方式,同時(shí)也對(duì)他們的思想觀念、行為方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此,了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)現(xiàn)狀,對(duì)于提升他們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有重要意義。

  二、調(diào)查方法與樣本

  本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式,通過線上和線下兩種形式進(jìn)行。調(diào)查對(duì)象主要為全國各高校的在校大學(xué)生,包括本科生和研究生。共發(fā)放問卷1000份,回收有效問卷950份,回收率為95%。

  三、調(diào)查結(jié)果與分析

  網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間與頻率

  調(diào)查顯示,大部分大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間在2-6小時(shí)之間,占比達(dá)到60%。其中,超過80%的學(xué)生表示每天都會(huì)上網(wǎng),且使用頻率較高。這說明網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活中的重要組成部分。

  網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)現(xiàn)狀

  (1)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)

  在問及是否尊重網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)時(shí),超過70%的學(xué)生表示會(huì)尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),不隨意復(fù)制、粘貼他人文章或圖片。但仍有部分學(xué)生存在侵權(quán)行為,如未經(jīng)授權(quán)下載、分享他人作品等。

 。2)文明用語與網(wǎng)絡(luò)暴力

  大部分學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交流中使用文明用語,尊重他人感受。但仍有部分學(xué)生存在網(wǎng)絡(luò)暴力行為,如惡意攻擊、侮辱他人等。這表明部分大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)有待加強(qiáng)。

 。3)網(wǎng)絡(luò)謠言與虛假信息

  在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言和虛假信息時(shí),大部分學(xué)生能夠保持理性,不輕易相信并傳播。但仍有部分學(xué)生容易受到不實(shí)信息的影響,甚至主動(dòng)傳播謠言。這反映出部分大學(xué)生在信息甄別能力方面存在不足。

  網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升需求

  調(diào)查顯示,大部分大學(xué)生認(rèn)為提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)非常重要,并希望學(xué)校和社會(huì)能夠提供更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)教育和培訓(xùn)的'機(jī)會(huì)。他們希望通過這些教育和培訓(xùn),更好地了解網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范、提高信息甄別能力、避免網(wǎng)絡(luò)陷阱等。

  四、結(jié)論與建議

  本次調(diào)查結(jié)果顯示,大部分大學(xué)生具有較高的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),但在尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、文明用語、信息甄別等方面仍存在不足。針對(duì)這些問題,我們提出以下建議:

  加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)教育。學(xué)校和社會(huì)應(yīng)加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)教育的宣傳力度,通過開展講座、舉辦活動(dòng)等形式,提高大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范的認(rèn)識(shí)和重視程度。

  提高信息甄別能力。學(xué)?梢蚤_設(shè)相關(guān)課程或培訓(xùn),幫助大學(xué)生提高信息甄別能力,避免受到不實(shí)信息的影響。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生多關(guān)注權(quán)威媒體和官方渠道的信息發(fā)布。

  加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和懲處機(jī)制。相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管力度,對(duì)違反網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范的行為進(jìn)行及時(shí)懲處和曝光。同時(shí),鼓勵(lì)社會(huì)各界共同參與網(wǎng)絡(luò)治理工作,共同維護(hù)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  通過以上措施的實(shí)施,相信可以進(jìn)一步提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)水平,為構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。