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社會(huì)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-05-15 08:28:25 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

社會(huì)調(diào)查報(bào)告[精]

  在日常生活和工作中,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的社會(huì)調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告[精]

  前言

  社會(huì)保障是指國家通過立法,積極動(dòng)員社會(huì)各方面資源,保證無收入、低收入以及遭受各種意外災(zāi)害的公民能夠維持生存,保障勞動(dòng)者在年老、失業(yè)、患病、工傷、生育時(shí)的基本生活不受影響,同時(shí)根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,逐步增進(jìn)公共福利水平,提高國民生活質(zhì)量。

  目前,社會(huì)保障問題成為我們建設(shè)和諧社會(huì)中的一個(gè)熱點(diǎn)問題。對(duì)于社會(huì)保障的群體而言,可以分為城鎮(zhèn)居民社會(huì)保障體系,農(nóng)村社會(huì)保障體系,以及對(duì)大學(xué)生的社會(huì)保障的問題。隨著大學(xué)招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,畢業(yè)生人數(shù)日漸增多,不僅加劇了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),而且暴露出大學(xué)生社會(huì)保障的缺位。立足我國大學(xué)生當(dāng)前在醫(yī)療、基本生活及就業(yè)等方面的社會(huì)保障現(xiàn)狀,完善大學(xué)生社會(huì)保障體系以緩解上述問題,是一個(gè)值得我們思考和探究的問題。

  面對(duì)逐年增多的貧困生這一特殊教育弱勢(shì)群體,國家,學(xué)校經(jīng)過積極探索,在立足我國國情和教育狀況,保證整體平等的前提下,逐步形成了獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ),減的一整套社會(huì)保障制度,但由于我國高等教育社會(huì)救助制度還存在諸多問題和困難,因而取得進(jìn)一步完善。

  另一方面在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象不可避免。如何保障未就業(yè)大學(xué)生的生活困難、協(xié)助他們就業(yè),成為舉國探討的話題。但隨著時(shí)間的推移,大學(xué)生在保險(xiǎn)中出現(xiàn)的種種問題也日益暴露出來。

  我此次社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容是大學(xué)生參與社會(huì)保障的實(shí)際情況,所調(diào)查的參加保險(xiǎn)的項(xiàng)目是最低生活保障、醫(yī)療保險(xiǎn)、就業(yè)保險(xiǎn)、商業(yè)保險(xiǎn)等等。大學(xué)生對(duì)國家社會(huì)保障政策的滿意度及意義等及當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)保障的困惑以及大學(xué)生對(duì)社會(huì)保障的看法。

  本次的問卷調(diào)查主要是通過以問卷方式進(jìn)行,樣本總量為120份。

  一﹑調(diào)查的主要內(nèi)容

  大學(xué)生關(guān)于最低生活保障、醫(yī)療保險(xiǎn)、就業(yè)保險(xiǎn)、商業(yè)保險(xiǎn)等方面,以及大學(xué)生對(duì)國家社會(huì)保障政策的認(rèn)知度及意義,參加保險(xiǎn)的項(xiàng)目,當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)保障的困惑,大學(xué)生對(duì)社會(huì)保障的看法等進(jìn)行調(diào)查。

  二﹑調(diào)查結(jié)果與分析

  1、大學(xué)生的社會(huì)保障意識(shí)不強(qiáng)

  大學(xué)生對(duì)社會(huì)保障了解不同,宣傳力度不到位,教育沒達(dá)到應(yīng)有的水平?偟膩碚f,大學(xué)生們不愿意參加社會(huì)保險(xiǎn)可以反映出三種現(xiàn)象:其一,發(fā)現(xiàn)了我國的社會(huì)保險(xiǎn)制度確實(shí)存在著很大的不足,如果不克服這樣的不足,難以建立起完善的社會(huì)保障體制;其二,讓我們認(rèn)識(shí)到人類是個(gè)社會(huì)共同體,只有充分尊重每個(gè)人的利益,才能形成多方的共贏,我們不能指望一個(gè)和諧社會(huì)單純建筑在個(gè)人的犧牲上。其三,大學(xué)生社會(huì)保障意識(shí)不強(qiáng)有三方面的原因,包括自身、學(xué)校和社會(huì),要解決大學(xué)生社會(huì)保障意識(shí)不強(qiáng)的問題只有從這三方面同時(shí)入手才能徹底解決這一頑固。也就是說,現(xiàn)代社會(huì),不能沒有社會(huì)保險(xiǎn),但是所建立的社會(huì)保險(xiǎn)應(yīng)該是良好的社會(huì)保險(xiǎn)。擴(kuò)大社會(huì)保障的范圍、加強(qiáng)學(xué)校宣傳意識(shí)、增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)保障意識(shí)刻不容緩。

  2、大學(xué)生就業(yè)得不到保障

  當(dāng)今社會(huì),企業(yè)以自身利益為重點(diǎn),忽視員工利益。而且大學(xué)生失業(yè)不可避免。因此,推出大學(xué)生就業(yè)險(xiǎn),既為國家分擔(dān)困難,也突出體現(xiàn)了社會(huì)保障的責(zé)任,必然得到學(xué)校和政府的大力支持。我國已經(jīng)建了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,優(yōu)勝劣汰是自然法則。大學(xué)生雖然是知識(shí)性分子,但根據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)大學(xué)生并不知道就業(yè)保障這個(gè)福利,隨著大學(xué)擴(kuò)招以及高等教育的普及,大學(xué)生不再是稀缺資源,失業(yè)不可避免。所以大學(xué)生失業(yè)保險(xiǎn)問題更應(yīng)該提到戰(zhàn)略高度來看,關(guān)乎到社會(huì)穩(wěn)定的問題。

  3、大學(xué)生就業(yè)保障還未完善

  當(dāng)前針對(duì)貧困大學(xué)生的救助工作還處在初級(jí)化、分散化的起步階段。建立大學(xué)生最低生活保障制度是解決高校貧困大學(xué)生的基本生活需要和現(xiàn)行助學(xué)貸款制度先天不足問題的有效手段.也是完善和健全我國社會(huì)保障制度的內(nèi)在要求和構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。最低生活保障制度是現(xiàn)代社會(huì)保障制度的重要環(huán)節(jié),是大學(xué)生生存權(quán)利得到保護(hù)的主要體現(xiàn)。享受最低生活保障待遇的,只能是那些生活水平一時(shí)或永久地低于或等于國家公布的最低生活水平的人群,建立大學(xué)生最低生活保障制度要確保大學(xué)生最低生活保障金發(fā)揮最大功效,以切實(shí)滿足貧困大學(xué)生的生存和發(fā)展。

  4、學(xué)校在最低生活保障方面做的比較完善

  其中知道獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的更加占了多數(shù),針對(duì)大學(xué)生的最低生活保障,我國高校教育社會(huì)制訂了救助政策。目前我國高等學(xué)校已經(jīng)建立了以獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)生貸款,勤工助學(xué)基金,特別困難學(xué)生補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免(簡(jiǎn)稱“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”)以及國家具學(xué)貸款為主體的多元化資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的政策體系。

  5、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)保障的問題

  根據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)保障意識(shí)比較強(qiáng)。極少數(shù)同學(xué)不知道有這項(xiàng)福利。大學(xué)生從社會(huì)的角度來講,法律保障是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)宏觀環(huán)境的必然組成部分,具有重要的意義。一個(gè)國家或者地區(qū)的市場(chǎng)開發(fā)程度、政府的國際地位、信譽(yù)和工作效率、金融市場(chǎng)的有效性、勞動(dòng)力市場(chǎng)的完善與否、法律制度是否健全、決定了創(chuàng)業(yè)的宏觀環(huán)境。具體來說,宏觀環(huán)境包括社會(huì)文化環(huán)境、教育與科技環(huán)境、政策環(huán)境和法律法規(guī)環(huán)境。很顯然,法律保障是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的重要組成部分,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。在加強(qiáng)依法治國的今天,我們生活在一個(gè)巨大的法律環(huán)境中,法律規(guī)范已涉及到我們生活的方方面面,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域也不例外。

  三、對(duì)策與建議

  根據(jù)總結(jié)調(diào)查問卷中的客觀題,得出以下條建議:

  1、國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭等應(yīng)該共同努力加強(qiáng)社保宣傳力度是每個(gè)人都有所了解。結(jié)合自身特色對(duì)社會(huì)保障問題進(jìn)行宣傳。推動(dòng)社會(huì)保障的發(fā)展與進(jìn)步。

  2、給予大學(xué)生生活教育上的指導(dǎo),加強(qiáng)大學(xué)生思想教育與提高社保意識(shí)。

  3、國家、社會(huì)和學(xué)校等應(yīng)投入資金,普及社保范圍,使所有的大學(xué)生切實(shí)享受到保障!胺e極鼓勵(lì),大力扶持,正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理”改革辦學(xué)體制和增加教育投入起了積極作用,并積累一定的經(jīng)驗(yàn)。

  4、就業(yè)保障方面,先努力提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè),提供更多的就業(yè)渠道。學(xué)校與企業(yè)合作,向?qū)W生提供相關(guān)就業(yè)信息。

  5、創(chuàng)業(yè)保障方面,創(chuàng)業(yè)是減輕社會(huì)就業(yè)壓力的方法之一,可以減輕政府和學(xué)生的壓力,對(duì)創(chuàng)造更高的社會(huì)效益有很大的重要性。

  因此,要深化大學(xué)生醫(yī)療保障體制改革。盡可能地將大學(xué)生納入社會(huì)醫(yī)療保障制度,在制度設(shè)計(jì)上使社會(huì)醫(yī)療保障體系覆蓋到大學(xué)生。構(gòu)建多層次的醫(yī)療保障體系是我國醫(yī)療保障制度改革的發(fā)展方向,大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)僅僅是大學(xué)生醫(yī)療保障體系的基礎(chǔ),在積極做好這項(xiàng)工作的同時(shí),要努力引導(dǎo)和鼓勵(lì)有條件的大學(xué)生參加商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn),以滿足不同層次大學(xué)生的醫(yī)療保障需求,提高大學(xué)生的醫(yī)療保障水平。規(guī)定每個(gè)大學(xué)生至少購買一份商業(yè)保險(xiǎn),如:住院治療保險(xiǎn),意外傷害保險(xiǎn),重大疾病保險(xiǎn)等。費(fèi)用主要由個(gè)人承擔(dān)。對(duì)于少數(shù)家庭極為貧困的大學(xué)生,可考慮由學(xué);蚱髽I(yè)代付。

  大學(xué)生不能僅僅有就業(yè)意識(shí),因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)人才的需求會(huì)在一定程度上飽和,現(xiàn)在尤為嚴(yán)重。因此,我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。同時(shí),不能將眼光僅局限于自身的專業(yè)。在校期間,大學(xué)生應(yīng)在多方面充實(shí)自我,應(yīng)加強(qiáng)自身的奉獻(xiàn)意識(shí),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。當(dāng)今社會(huì),只有有能力的人才不會(huì)被時(shí)代所淘汰,只有有能力的人成長的舞臺(tái)才會(huì)無禁區(qū)。

  最后各高校應(yīng)該根據(jù)學(xué)校所在城市、地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平,制定相對(duì)統(tǒng)一的基本生活保障標(biāo)準(zhǔn),把助學(xué)貸款制度作為解決高校貧困生基本生活保障的根本途徑和主要方式,政府不僅要給予政策支持。其次各高校要積極引進(jìn)企業(yè)單位,以委托培養(yǎng)的方式幫助它們培養(yǎng)人才,而企業(yè)則為需求對(duì)象提供生活保障。

  四、小結(jié)

  應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)保障問題的認(rèn)識(shí),把社會(huì)保障問題提升到戰(zhàn)略重要地位,我國社會(huì)保障問題正處于建設(shè)階段,存在宣傳不力與資金缺口嚴(yán)重的問題。創(chuàng)業(yè)和失業(yè)保險(xiǎn)問題,是學(xué)生自身發(fā)展的大事。為更好地保障學(xué)生的利益,充分體現(xiàn)我國創(chuàng)建和諧社會(huì)和平安校園的主題,我國大學(xué)生醫(yī)療保障制度應(yīng)提到政府的議事日程上來。大學(xué)生是以后社會(huì)建設(shè)的主要力量,培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)待社會(huì)保障問題的研究與探討十分重要。

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