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水資源調查報告優(yōu)質
在日常生活和工作中,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的水資源調查報告優(yōu)質,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水資源調查報告優(yōu)質1
一、調查的目的及出發(fā)點
分析xx省xx縣黃河水資源現(xiàn)狀,引發(fā)社會各界對黃河水資源的關注,為促進xx縣黃河水資源的合理開發(fā)、利用、配置的同時,更好的保護母親河環(huán)境提供一份具有參考意義的資料。使xx縣區(qū)域黃河水資源更好的服務于xx縣乃至xx省發(fā)展,為黃河xx段的環(huán)境保護提供參考,間接的促進xx縣區(qū)域黃河水資源的合理開發(fā)利用,推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與黃河水資源的保護相協(xié)調,達到開發(fā)利用與保護協(xié)調統(tǒng)一,把黃河xx段的水資源利用與保護納入到可持續(xù)發(fā)展軌道上去。
二、時間:
20xx年7月18日——20xx年7月20日。
地點:
指導老師:
參加人員:
三、調查的內容及方法
通過實地考察、查閱文獻資料、現(xiàn)場交流、問卷調查、發(fā)放宣傳資料等多種形式,對xx縣文化廣場行人及xx縣城鄉(xiāng)居民的提問,了解他們對目前xx縣區(qū)域內黃河水資源現(xiàn)狀的看法以及日常生產(chǎn)生活污水的排放和化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的狀況。
四、總體狀況及分析
通過對xx縣文化廣場行人及xx縣居民及xx縣農(nóng)村居民的調查、查閱文獻資料、交流以及對問卷調查表的整理分析發(fā)現(xiàn),人們普遍對當前黃河環(huán)境現(xiàn)狀表示滿意,但同時也發(fā)現(xiàn)了諸多問題,如:存在著諸多對黃河環(huán)境保護的淡漠等現(xiàn)象。針對這些方面受訪者也紛紛提出了自己的一些看法和觀點。
下面,我社會實踐服務團針對這些情況做以下系統(tǒng)的匯報及整理:
1、調查人群
由于適逢暑假、酷暑、農(nóng)忙時期,在xx縣黃河附近村落及縣城區(qū)各主干道上只能遇到很少的路人,所以,我們調查的人群結構相對單一,所調查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點,但這并不影響所做調查的整體方向,它能對xx縣區(qū)域黃河環(huán)境保護及黃河水質作出一定的反應,因此有一定的借鑒性和改進性。
2、發(fā)現(xiàn)問題
。1)調查中的多數(shù)人雖然認識到環(huán)境保護的重要性,但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒,身體力行的參加活動。
。2)人們對環(huán)保的意識總體上欠缺,尤其是在一些需要投入很大精力的活動(分類垃圾)上,更加顯得力不從心。
。3)部分受訪者反映政府的一些活動未曾下達到基層,百姓還來不及知曉就結束了。這反映出政府的交流機制有待改善。
。4)政府在環(huán)境保護上面的投資相對較少,在有一些方面(如:污水處理等)的投入更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱,這在一定程度上影響了黃河的環(huán)境以及黃河的水質。
(5)大多數(shù)被調查者反映他們在日常的環(huán)境保護行動中的自律能力很差。
3、分析原因
。1)自身原因起決定作用。很多人學歷并不高,文化素質也就低,因此對環(huán)境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響。
(2)政府以及相關部門所采取的措施未下達到各階層,以及有些政府機構的陽奉陰違,導致措施不能有力的進行。
。3)環(huán)境保護機構有關部門總體能力欠缺,不能進行有力及具體的規(guī)范,出現(xiàn)政策方面的漏洞,使環(huán)境保護工作陷入癱瘓,阻礙了工作的總體進度。
(4)個體之間的思想道德水平不一,對環(huán)境保護的看法不一,所采取的看法及措施各不相同,因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同,所能做的工作也不相同。對環(huán)保的貢獻也就不同。
。5)社會教育力度不夠,尤其是對下一代的教育欠缺,俗話說:孩子是社會的未來。但是有些被調查者反映他們的孩子并未對環(huán)保有所重視,他們欠缺這方面的知識,學校及社會未對其進行系統(tǒng)的教育。
五、解決措施及建議
1、個人方面應該加強學習,努力提高自己的科學文化和思想道德素質,提高環(huán)保方面的知識及技能。
2、各家庭應該加強對子女的教育,提高他們對黃河環(huán)境保護的認識。
3、環(huán)保部門應該建立各種保護機制和體系,加強對環(huán)境的監(jiān)督力度。
4、實行環(huán)保獎懲制度,大力獎勵對環(huán)保有力的個人。
5、加強對廢棄物特別是要加強對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中污水處理力度,完善污水排放體系,杜絕污水對黃河的'肆意排放行為。并要提高資源的利用率,對廢棄物進行的分類處理。
6、政府在舉行活動時應該加強對基層的通知力度,做到各基層都能及時參加,可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。
7、加強思想道德建設,提高公民個人素質,使居民們樹立環(huán)境保護主人翁意識,從小事做起,從個人做起。
8、堅持“實踐第一”的環(huán)保行動原則。
六、結論
通過此次關于黃河xx段的調查,并結合多方面的了解和分析,我們得出的結論是,在xx縣環(huán)境保護及黃河水資源水質保護方面,xx縣區(qū)域民眾文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關系,文化程度越高,環(huán)境意識越多,環(huán)境意識越強。居民環(huán)境意識比農(nóng)村強;青少年環(huán)境意識比成年人強。在學校開展的日常教學活動中關于各種環(huán)境教育活動的教學措施,有效地提高了中小學生的環(huán)境意識,青少年環(huán)保知識來自于學校課堂,他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán);顒拥确矫娑济黠@高于成人;公眾的環(huán)境意識呈“依賴政府型”,公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認識。
此外,對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現(xiàn)。要想提高居民的環(huán)境意識需加強宣傳教育工作。
最后,我們希望我們的調研報告能對黃河環(huán)境的保護工作提供一些具有實際意義的參考價值。
水資源調查報告優(yōu)質2
一、問題
“別讓人類的淚水成為地球上最后一滴水!边@個公益廣告標語在公園里隨處可見,我不由得想起了一個問題:我們每個人到底要用多少水?都用在哪里呢?于是,我對我們家每人的用水量作了一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關的書籍、報刊,上網(wǎng)瀏覽有關的資料,了解每人每月大約要用多少水。
2、采訪爸爸媽媽,清楚地知道水都用在哪里。
三、調查情況
我們家每月用水量大概在38立方米左右,平均每人每月要用大約13立方米的水。媽媽洗菜、燒飯、拖地、洗衣、洗碗等,此外我們三個人還要洗漱、喝水等,所以要用掉許多水。
四、結論
人類的`生產(chǎn)、生活都離不開水,水是生命的源泉,可見水是多么重要。而現(xiàn)在,地球上可用的淡水資源越來越少,但是世界上有70億人口,這么多人要用水,地球上會沒有潔凈的水資源。如果我們現(xiàn)在繼續(xù)浪費水、污染水,那么以后,我們都要用凈化器凈化好幾次水之后才能用。所以,我們要從現(xiàn)在開始,節(jié)約每一滴水。當看見水龍頭在嘩嘩地淌水時,我們要走過去把它關好,不要讓它繼續(xù)“傷心地流淚”。淘完米,可以用淘米水來洗菜,洗完菜還可以澆花,這樣不僅節(jié)約了金錢,還節(jié)約了水資源,讓水可以多用。從現(xiàn)在開始,讓我們行動起來,節(jié)約無小事。
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