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壓歲錢的調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2022-03-25 04:31:06 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報(bào)告

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用報(bào)告的情況越來越多,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報(bào)告

  針對(duì)進(jìn)行了合作調(diào)查,以下是我們的調(diào)查報(bào)告。

  調(diào)查目的:

  了解中學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。

  一、任務(wù)分工:

  1)立題:何少漫

  2)查找資料:(上網(wǎng)查找)林余何少漫

  3)制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計(jì):(問卷制作)陳迷(發(fā)放問卷)陳冠邢福龍(統(tǒng)計(jì))黃良祿吳宗陽(yáng)

  4)總結(jié)成文:何少漫林青文

  5)計(jì)劃安排:何少漫

  二、活動(dòng)步驟:(分四個(gè)階段)

  階段

  人員

  時(shí)間

  主要任務(wù)

  階段目標(biāo)

  第一階段:

  何少漫

  20xx-03-4

  立題:確定要研究的對(duì)象

  第二階段:

  林余陳迷何少漫陳冠

  20xx.02.20-20xx.03.4

  查資料

  兩人負(fù)責(zé)上網(wǎng)查找有關(guān)資料

  兩人則查找書面資料

  第三階段:

  吳宗陽(yáng)林青文黃良祿邢福龍

  20xx.03.4

  問卷調(diào)查

  將制好的問卷對(duì)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,

  第四階段:

  林余陳迷何少漫

  20xx.03.4

  收問卷、并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

  根據(jù)有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

  第五階段:

  林余陳迷何少漫

  20xx.02.20-20xx.03.4

  課題報(bào)告

  將查找到的有關(guān)資料整理,寫成論文

  三、活動(dòng)所需條件:

  圖書資料:如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料

  網(wǎng)絡(luò)資料:如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片

  計(jì)算機(jī):查資料、編輯、保存、打印

  問卷的問題:

  1.你是否愿意拿你的壓歲錢去捐給貧困孩子呢?

  a.愿意b不愿意c會(huì)拿一部分

  2.你的壓歲錢來源有哪些?

  a.父母b.親戚c.長(zhǎng)輩d.其他人

  3.你如何計(jì)劃消費(fèi)你的壓歲錢?

  a.買書b.捐款c.游玩

  4.你的學(xué)費(fèi)是用你自己壓歲錢交的嗎?

  a.是b.不是

  5.你今年獲得了多少壓歲錢?

  a.400以下b.400以上c.1000元以下

  6.對(duì)于壓歲錢是不是隨著年齡的增長(zhǎng)也要隨之增長(zhǎng).

  a.是c.不是

  7.壓歲錢的多與少你是否在意。

  a.是b.不是

  8.壓歲錢的多或少跟你的生活質(zhì)量有關(guān)嗎?

  a.有b.沒有c.有一點(diǎn)

  9.親戚好朋友來拜年是不是應(yīng)該給壓歲錢?

  a.是b.否

  10.你是否有過拿壓歲錢來攀比的現(xiàn)象?

  a.有過b沒有

  四、情況分析:

  (1)中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚,一般來源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額固定。來源于長(zhǎng)輩的變化較小,但每年還有一些波動(dòng)。

  (2)中學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度64%總的來說還算滿意。

  (3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué),因?yàn)槌跞膶W(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)和親戚給得也較以前多了,而且自己也會(huì)理財(cái)了。

  (4)大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費(fèi),而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書,游戲,并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜歡的東西。

  (5)50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款,30%的同學(xué)表示沒有考慮過,另外20%的同學(xué)不愿意捐款。

  五、調(diào)查結(jié)論:

  大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長(zhǎng)了攀之風(fēng),且壓歲錢之問間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且如果親戚們很多的話,這也是一筆不小的開銷。

  大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢越來越多,說明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和問題,而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說明大家都有勤儉節(jié)約的

  好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也邊變得更主動(dòng),說明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!

  六、建議:

  1.我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見.

  2.大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意.不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢.

  3.壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費(fèi).

  七、心得體會(huì):

  通過對(duì)新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人,才是我們中學(xué)生該做的事.

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