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淘氣包馬小跳的讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的淘氣包馬小跳的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
淘氣包馬小跳的讀后感1
還沒到寒假，爸爸就給我買了一套《淘氣包馬小跳》作為新年禮物，我每天都盼望早點(diǎn)放寒假，這樣就可以好好看書嘍！媽媽說我看書的速度太快了，可是我真的都看了呀！其中，我最喜歡的故事是《聰明女孩輸給了笨女孩》。故事大概說的是：有一天馬小跳在學(xué)校踢足球的時(shí)候不小心把足球踢打了老師的地球儀上，地球儀壞了不能給同學(xué)們上課用了，老師請班里的路漫漫和夏林果一起去見馬小跳的家長。到家的時(shí)候，馬小跳的家長還沒回來，他就在家里準(zhǔn)備給路漫漫表演魔術(shù)，結(jié)果兩個(gè)魔術(shù)都被路漫漫看穿了。馬小跳想換個(gè)方法玩，就把安琪兒叫來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，心想安琪兒沒那么聰明，肯定會輸?shù)�。結(jié)果，他出了好幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎的`題目，安琪兒全答對了，路漫漫卻一題都沒答對，最后，聰明的路漫漫輸給了笨笨的安琪兒。爸爸媽媽也回來了，把馬小跳教育了一頓，答應(yīng)陪老師一個(gè)地球儀。
讀了這個(gè)故事，我懂得了每個(gè)人都有自己的長處也有自己的短處，不能小看別人、要好好學(xué)習(xí)人家的長處，彌補(bǔ)自己的短處，另外，做事要小心，不能毛手毛腳的。
淘氣包馬小跳的讀后感2
今天，天氣晴朗，我坐在小窗前，看書，我窗簾拉開著窗簾，窗戶開著，坐在那里，溫暖的陽光照耀著我，微風(fēng)輕輕的吹過。
我靜靜的坐在那兒，那本淘氣包馬小跳這本書在看，我看的故事的名字是偉大的人和一般的人。
講的是馬小跳最喜歡漂亮的女老師，這都是他爸爸馬天笑先遺傳給他的。
其實(shí)，馬天笑先生小時(shí)候也喜歡漂亮的女老師。
說起馬天笑先生小時(shí)候貪玩，爺爺奶奶會說馬小跳的'貪玩簡直就不能和他爸爸小時(shí)候的貪玩相提并論，真想大巫和小巫呀!
所以，現(xiàn)在馬天笑先生要管馬小跳，爺爺奶奶就會跳出來保護(hù)馬小跳，說他小時(shí)候應(yīng)為貪玩，經(jīng)常逃學(xué)，還不是因?yàn)橐粋�(gè)漂亮的女老師。
有一次，那個(gè)漂亮的女老師向他招手，漂亮的女老師說：“你去上學(xué)!”從此以后他在也沒逃過學(xué)!
淘氣包馬小跳的讀后感3
暑假我看了一本書——《淘氣包馬小跳》，這本書我一天就看完了，里面的內(nèi)容非常精彩。它的主要內(nèi)容寫的是：一個(gè)老師和同學(xué)眼中無可救藥的孩子，生活中卻聰明、善良、敢作敢當(dāng)。在他的世界里，每天都有好玩的東西，生活充滿了陽光!
我羨慕馬小跳有無憂無慮的童年，羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊，簡直就是一個(gè)寶貝蛋嘛!
我也喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);也喜歡他活潑、幽默、自信、樂于助人的`爽朗性格。我多么希望能像馬小跳那樣，快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍啊!
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，因?yàn)槌煽儾皇翘茫?jīng)常被老師、老媽批評，所以，我常常悶悶不樂。但是自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我不再煩悶，而是變得十分開朗，因?yàn)槊慨?dāng)寫作業(yè)累了時(shí)，我都會想起馬小跳那活潑的身影，那幽默詼諧的話語，那一連串搞笑的故事，我會情不自禁笑出聲。我會頓時(shí)變得開心起來，會覺得天是那么的藍(lán)，陽光是那么的燦爛!
在我的心情煩躁時(shí)，是馬小跳來安慰我;在我情緒低落時(shí)，是馬小跳來鼓勵(lì)我。我愛馬小跳，感謝他的陪伴!
淘氣包馬小跳的讀后感4
在這個(gè)星期，我讀了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書，讀了以后使我深有感觸。
這個(gè)故事中的主人公是：路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽話的學(xué)生路曼曼看看管班上最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們原本是一對好朋友，但因?yàn)槔蠋熃新仿疡R小跳日常的不良行為登記在一個(gè)小本子上，然后告訴她，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，每次上數(shù)學(xué)課，路曼曼只要逮住機(jī)會就會向馬小跳展開攻擊。他們倆你不讓我，我不讓你。
其實(shí)這樣的事例到處都是，就比如我和我二年級的同桌，這部戲呀天天都在上演。每個(gè)和我坐的`男生都是你不讓我，我不讓你，我與他總是水火不容。比如說，我們的課桌吧，都要分清你我，誰都不讓對方霸占自己的課桌。和我的同桌都各占一半，如果誰不守約定，下課自愿讓對方一下。
這本書可真好，我從中體會到，每個(gè)人都有自己的性格，但不能因?yàn)槟阌行愿窬碗S著你。本來一個(gè)和諧的團(tuán)體，卻因?yàn)槟愕哪承〾牧?xí)慣而破壞。退一步海闊天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？何必你爭我斗，水火不容呢！
這本書不僅啟發(fā)了我，還讓我懂得了要做一個(gè)懂事的孩子。
淘氣包馬小跳的讀后感5
最近我看了一本書，名叫《淘氣包馬小跳》之”四個(gè)調(diào)皮蛋“。
這本書是由著名的中國作家協(xié)會會員楊紅櫻寫的�？赐赀@本書，我想對楊紅櫻老師說：“我是你忠實(shí)的'書迷，在我手上已經(jīng)有你寫的十幾本書了，最讓人陶醉的還是《淘氣包馬小跳》系列特別是《天真媽媽》和《四個(gè)調(diào)皮蛋》這兩本書，十分幽默，讓我回味無窮，使我懂得了很多人生道理，給我孤獨(dú)的生活添上了幾絲快樂，我的生活也有了許多的甜蜜，也不愁眉苦臉了�！�
這本書描寫了一群調(diào)皮搗蛋的孩子們的快樂生活及他們和他們的家長，老師，同學(xué)之間好玩的故事。
我很羨慕馬小跳，羨慕他有無憂無慮的童年，羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊，簡直就是一個(gè)寶貝蛋嘛！
淘氣包馬小跳的讀后感6
在一片森林里，住著三只小動(dòng)物——小鴨子、小灰兔和長腿馬。他們非常友好，常常一起嬉戲、打鬧、玩耍。
一天，小鴨子、小灰兔和長腿馬覺得總是玩很無聊，就決定走出森林去看一看別處的風(fēng)景。他們中年齡最大的長腿馬說：“我們這一路上如果有誰遇到困難，其他兩個(gè)都要及時(shí)幫助他。”小鴨子和小灰兔都很贊成，他們就高高興興地出發(fā)了。一路上，要數(shù)小鴨子的話最多，問東問西的。見多識廣的長腿馬總是很有耐心地把自己知道的說給他們聽。他們一邊走一邊聊，可開心了！突然，前面的一條小河擋住了他們的去路，河上又沒有橋，怎么辦呢？小鴨子轉(zhuǎn)著腦門想了想，說：“我先去探一下，如果水不深，就好辦了�！闭f完，就潛下水去。過了一會兒，小鴨子浮出水面，朝他們說：“水不深，可以過去�！闭f完，就在前面帶路，長腿馬馱著小灰兔跟在后面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪^了小河。
河這邊的風(fēng)景真美�。〔菔悄敲吹腵綠，花是那么的艷，樹是那么的茂盛，還有那叮咚響的山泉水是那么的甜。小灰兔感激地對小鴨子和長腿馬說：“謝謝你們，讓我能來到這么美的地方！”長腿馬和小鴨子異口同聲地說：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”說完，都愉快地笑了！
淘氣包馬小跳的讀后感7
最近，我讀了楊紅櫻老師的作品《淘氣包馬小跳》，今天我要給大家講一個(gè)故事，名叫《周末的家庭晚宴》。
沃克先生一家剛從美國來，當(dāng)沃克先生知道他們家里跟自己的孩子一樣大時(shí)，邀請馬小跳一家參加沃克先生的周末晚宴。到了那一天，馬小跳問爸爸了很多問題，沃克先生的兒子叫什么名字？爸爸說：“叫本。”馬小跳問：“為什么要叫笨，難道沃克先生的兒子很笨嗎？”……到了領(lǐng)事館，該吃飯了，馬小跳這才注意到本的`眼睛像個(gè)小綠燈，而他的鼻子就像他臉上的巨大驚嘆號，在這個(gè)晚宴上，本.沃克有一個(gè)想轉(zhuǎn)學(xué)的想法，他想和馬小跳成為同班同學(xué)，因?yàn)樗F(xiàn)在很孤獨(dú)，不快樂，這是他父母覺得很可怕的事情。所以他的父母很爽快的答應(yīng)了本.沃克的請求。宴會結(jié)束時(shí)，馬小跳和本，沃克已經(jīng)成了心心相印的好朋友了。
這本書里的馬小跳是具有快樂能力的孩子，他不管遇到什么不開心的事，他都保持健康積極的心態(tài)。我們每天都會遇到大大小小的不開心，如果每天都是悶悶不樂，我會吃不下去飯，也睡不著覺，還會影響到我的學(xué)習(xí)，我讀了馬小跳的故事以后，我的心里就感覺放松了許多，有時(shí)候還會笑出來，就連外國朋友也會被吸引上的。
淘氣包馬小跳的讀后感8
暑假里，我讀了許多書，其中我最喜歡讀的是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書。這套書中，有許多人物，其中我最喜歡的人就是馬小跳了。
馬小跳雖然與唐飛、毛超、張達(dá)并稱“四個(gè)調(diào)皮蛋”，但是他從來不捉弄女生。在家里，他還是個(gè)孝敬父母的人。有一次老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：做一件孝敬父母的事情，可以是捶背、洗腳、做飯等等。他一回家，就打開冰箱，他們家的冰箱又高又大，從來都是塞得滿滿的。水果、蔬菜，應(yīng)有盡有。
馬小跳已經(jīng)想好為寶貝兒媽媽做一個(gè)十二層的`三明治。他十分從容地從冰箱里拿出了一包還沒開過封得全麥面包片，又從消毒柜里拿出了一個(gè)寶貝兒媽媽最喜歡的藍(lán)花邊大盤子，便開始做了。
第一層夾芒果片，第二層夾牛肉松，第三層夾番茄片，第四層夾雞腿肉，第五層夾花生醬，第六層夾草莓醬，第七層夾五香魚片，第八層夾香蕉片，第九層夾沙拉醬和黃瓜片，第十層夾奇異果，第十一層夾生菜葉，在最高層用蛋醬堆兒，在上面放一顆紅色的櫻桃。
當(dāng)寶貝兒媽媽看到這個(gè)愛心三明治的時(shí)候非常開心。
我喜歡馬小跳，更喜歡讀這套書。
淘氣包馬小跳的讀后感9
今天，我媽媽給我買了《淘氣包馬小跳之小英雄與芭蕾公主》這本書。讓我對四川汶川大地震中的孩子們有了敬佩之情�，F(xiàn)在，讓我來講給你聽吧。
有一天，馬小跳在教室里上課，突然地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還渺無音信，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”......爺爺奶奶有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的'小非洲接到家里來住，還要求秦老師安排他們倆同桌。他們還幫助那個(gè)被鋸掉了一條腿的芭蕾公主重新跳上了舞蹈......
雖然馬小跳是個(gè)淘氣包，也有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但是他有愛心，有責(zé)任心，誠實(shí)、勇敢......我要學(xué)習(xí)他這些優(yōu)良的品質(zhì)，更要敬佩像小非洲那樣的孩子，他們雖然失去了家園，失去了家人，甚至變成了殘疾人。但他們那種樂觀向上的品質(zhì)，不值得讓人敬佩嗎？
淘氣包馬小跳的讀后感10
馬曉曉在我們班爆了。好學(xué)生都在模仿魯曼曼，壞學(xué)生更猖狂:馬小跳那么調(diào)皮，那么受歡迎，我要向他學(xué)習(xí)！
我特別喜歡很多人，我喜歡馬立克小喬的活潑可愛，羨慕他有一個(gè)愛他又恨他的愛玩的爸爸和天真無邪的媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，而且還是學(xué)校的大隊(duì)委；我喜歡張達(dá)的.勇敢，喜歡唐飛的可愛。我喜歡毛超的聰明。但是，我最不喜歡的人是魯曼曼。有一天，我在《四個(gè)淘氣包》里讀到，馬小跳帶雞蛋來學(xué)校吃，想練練敲雞蛋額頭的本事。魯曼曼把這記在小本子上，作為自己的不良表現(xiàn)，然后向秦先生匯報(bào)。
原來我特別不喜歡看書。現(xiàn)在看了調(diào)皮包馬小跳，喜歡書當(dāng)伙伴。看完這些書，我終于明白，書是人類最好的朋友，也是最忠誠的朋友。和她在一起你不會寂寞。這些書讓我認(rèn)識了很多人，知道了很多以前不知道的事情，也意識到了書帶給我無盡的快樂！
淘氣包馬小跳的讀后感11
今天我看了一本書，就是《淘氣包馬小跳—開甲殼蟲的女校長》，是由楊紅櫻寫的。
這本書的主要內(nèi)容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她的車沒有油了，開不動(dòng)了，于是他們幫她把車推到加油站……
秦老師說：“你們就編吧！”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽校長把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚ｉL，竟發(fā)現(xiàn)新校長就是開甲殼蟲的'阿姨！在校長建議下，他們幫學(xué)校把一臺臺飲水機(jī)送到各個(gè)班級。于是秦老師不生氣了，后來，在馬小跳等同學(xué)的組織下，在徒步打行動(dòng)里他們班級獲得了很好的成績。
看了這本書后，我懂得如果一個(gè)人沒有毅力，沒有意志，別說干大事，就是小事也干不了。
淘氣包馬小跳的讀后感12
暑假期間，我讀了一本書，書的名字叫《天真媽媽》，這本書大約兩厘米厚，我用了不到半天的時(shí)間就看完了。這本書的作者是楊紅櫻。
書里寫了調(diào)皮男孩馬小跳、廢話大王毛超、愛吃零食的大胖子唐飛、嘴巴大的像河馬的張達(dá)、班里最漂亮的女生夏林果、笨笨的安琪兒、天天就知道玩的杜真子和聰明的女生路曼曼等人之間發(fā)生的有趣故事。
我最喜歡的一篇文章是“足跡和指紋”，這篇文章寫的`是寶貝兒媽媽非常喜歡吃奇臭無比的榴蓮和奇臭無比的臭豆腐，而馬小跳和他爸爸馬天笑先生不喜歡吃臭豆腐和榴蓮，所以馬小跳想把榴蓮倒進(jìn)馬桶里，不會留下半點(diǎn)蛛絲馬跡。(馬小跳穿著他爸爸的大皮鞋，而且是有泥的去倒榴蓮的，目的是想陷害他爸爸。)結(jié)果沒有陷害成，反而被寶貝兒媽媽識破了。是這么一回事，寶貝兒媽媽想吃榴蓮的時(shí)候，她把冰箱翻了個(gè)遍，也沒有找到自己喜歡的榴蓮，最后媽媽采取了采取了這樣一個(gè)辦法：她沒看地板上的足跡，卻看了冰箱上的指紋，所以馬小跳這次沒有成功。
我覺得在生活中我們要實(shí)事求是，你們覺得呢?
淘氣包馬小跳的讀后感13
我在暑假讀了許多書，其中楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳系列叢書之《丁克舅舅》，令我記憶猶新。
丁克舅舅與眾不同：他把頭發(fā)染來染去的，頭上常常是五彩繽紛;他手里提著筆記本電腦，有空就搗鼓幾下;他上班的地方竟然在咖啡館……丁克舅舅是“新新人類”，對馬小跳來說簡直是個(gè)謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極，玩賽車，還愛泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧、他都喜愛去。丁克舅舅三十歲了，還沒結(jié)婚，可把外公外婆愁懷了!
讀了這本書，我的感想很多：從那個(gè)天真無邪的`馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的miss張，完美的林老師，有“兒童延長癥”的黃老鳥等等人物的故事讓我讀了身臨其境。楊紅櫻阿姨因?yàn)橛胸S富的想象力和在平時(shí)對生活仔細(xì)的觀察才把這些人物寫得的活靈活現(xiàn)。我們寫作文也要仔細(xì)觀察，緊扣事物的特點(diǎn)，將他們描寫得繪聲繪色，如果沒有這件事物的話，我們就要展開想象的翅膀，這個(gè)事物或人物在不同場所里發(fā)生什么樣的事情……
為什么馬小跳這么受人們喜愛?因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)出一個(gè)孩子的淘氣、活潑的性格，我們跟著馬小跳，不跳也會笑!他給我們到來了快樂和幸福，讓我們在金色的童年里多增添幾分童趣。
淘氣包馬小跳的讀后感14
我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》系列。書的作者是楊紅櫻阿姨。我看的這部書是《開甲殼蟲車的女校長》。
看完這本書后，我覺得楊紅櫻阿姨很理解小孩子的想法和心思。她很會和小孩子溝通，交流。她寫的我都愛看，因?yàn)樵谒膱D書中，可以感受到很多小孩子的想法和心思是和我一樣的。我非常同意一些馬小跳的想法和做法�？此龑懙臅杏X自己就在那個(gè)畫面中，寫得很真實(shí)。
你看書中這樣寫道：“安靜！安靜！”秦老師非常生氣，“看看你們的樣子，毫無進(jìn)取之心，現(xiàn)在我先來征求征求你們的意見，愿意九點(diǎn)鐘上學(xué)的同學(xué)請舉手！”讓秦老師更加生氣的是全班至少有五分之四的同學(xué)舉了手。沒有舉手的同學(xué)并不是不想九點(diǎn)鐘上學(xué)，而是因?yàn)樗麄儠煅杂^色------秦老師的表情告訴他們，她不愿意學(xué)生九點(diǎn)鐘上學(xué)。我認(rèn)為，同學(xué)們肯定會想遲點(diǎn)上學(xué)。你看，這不都是我們小孩子的'想法和心思嗎？
親愛的小伙伴們，你們以后要多看楊紅櫻阿姨寫的書哦！我很想和你們交流我的想法和感受。我相信這會非常有趣的！
淘氣包馬小跳的讀后感15
上學(xué)期看了一本很有意義的書《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個(gè)叫馬小跳的孩子有趣的`生活。我從這本書中學(xué)到了很多。
在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要在故事中捉弄馬立克小喬。不然長大了就成了不老實(shí)不守規(guī)矩的人。只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長大后才能成為懂禮儀的人。
馬曉曉聲稱她最喜歡在媽媽肚子里吃。他說只有在媽媽的肚子里才能有安全感。當(dāng)今社會，每個(gè)孩子都害怕被傷害，但傷害無處不在。我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己，克服我們面臨的困難，對自己充滿信心。只有這樣，我們才能在長大后肩負(fù)起一個(gè)國家和社會的責(zé)任。
我們要從小做起，做一個(gè)懂文明懂禮貌的好孩子，做一個(gè)勇往直前的好孩子。這是《淘氣包馬小跳》的啟示。
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