讀湯姆索亞歷險記有感14篇
當認真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀湯姆索亞歷險記有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇1
大家讀過《湯姆索亞歷險記》嗎？如果沒有看過，那就聽我慢慢道來。
故事講述了：湯姆和媽媽一起生活，覺得媽媽不好，于是就離家出走，與他的同伴晚上出海遠行當海盜。他們的媽媽非常著急，以為他們死了，十分傷心，于是舉辦了葬禮。就在人們放棄時，湯姆一行人出現(xiàn)，讓他們?nèi)f分欣喜，以為在做夢。沒過多久，湯姆又去了一個山洞冒險，在洞里，結果迷路了。村里派了一些男子漢進洞，結果空手而歸，后來湯姆靠在自己那頑強的毅力走出了洞。
湯姆雖然淘氣，把別人的東西弄壞了,但他會面對自己犯下的錯誤,把東西補給別人。
湯姆樂于探險，他去過許多島嶼、山洞、樹林。同時，讓我們看到了他的.勇敢和聰明。因為勇敢，他敢在晚上出門遠游，漆黑一片。如果遇到大風大浪，船翻了很有可能有生命危險，可他就當沒事似的，勇往直前。因為聰明，每一次遇到困難問題，別人有時會退縮，而他沒有這個概念，開動腦筋，一一克服，消滅難題。
正因為湯姆身上有那么多可愛的閃光點，讓我非常的喜歡他，和他的歷險旅途。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇2
在這個寒假里，我再一次讀完了《湯姆·索亞歷險記》，這本書我早就看過了，但里面的情節(jié)依然讓我有種身臨其境的感覺。待到再次讀完它的時候，好像對它又有了新的認識，這也許就是“書讀百遍，其義自見”吧！
故事的主人公叫湯姆·索亞，他早年喪母，一直生活在姨媽家。他喜歡冒險，他認為上學沒意思，就經(jīng)常逃學出去玩。一次，他和好朋友去墓地里玩，結果卻目睹了一場兇殺案。在法庭上，他雖然害怕自己說出真相，會被人傷害，而且那個人就在現(xiàn)場，但他還是義無反顧地走上前去，說出了真相。讀到這里的時候，讓我著實佩服。
湯姆·索亞是我讀過的書里最感動我的`人，他的人物形象仿佛永遠地刻在了我的腦海里，其實，這本書也改變了我，讓我知道了善良和愛也許會遲到，但決不會缺席。
那是一個下雨天，我背著書包朝校門外走去，正想打開雨傘，可就在這時，我的目光集中在了一個女人身上，她手上牽著一個小女孩，顯然是來接她的孩子的�？蛇@還不是重點，她的肩膀上還趴著一個一歲左右的小孩，那個小孩在他媽媽的肩膀上睡得很香，嘴角還有一絲微笑，她們?nèi)舜藭r正奔跑在大雨中。我想起了湯姆·索亞的故事，那時的我不知道為什么，好像身體不受控制了似的，打開雨傘就朝那邊走去。我走到她們身邊，把傘往她們那邊一斜，說：“阿姨，我送你們吧！”她看了我一下，開心地笑了，然后，大雨中就出現(xiàn)了三個快走的身影。
我把她們送到了家，雖然并不遠，但身上也濕了很多，但是那個阿姨最后給我的笑容，讓我覺得自己今天做了一件很對的事。我懂得了給予別人幫助，自己也會快樂，正所謂：贈人玫瑰，手有余香。
我要做一個心存善意的人，在前進的道路上，愛永遠都不缺席！
讀湯姆索亞歷險記有感 篇3
近期我讀了一本美國作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞麗歷險記》。這本書中塑造了一個追求冒險、聰明機智、調(diào)皮搗蛋、正直、勇敢、純潔、真誠的人物—湯姆·索亞。
書中令我感受最深的是第31章《洞中歷險》。文中“隨著每一次失敗，湯姆感覺越來越?jīng)]希望了，后來索性往那些岔道里亂闖亂撞，拼命想找到原來的路。他嘴里還在說‘你放心’，但他的心卻慌得像鉛一樣沉，以至于他說的這話好像也變了味，聽來倒像他在說‘全完了！’蓓姬緊緊貼著他，害怕到了極點。她使勁忍住眼淚，但他們還是掉了下來�！焙汀拜砑殂魴M流地哀哀地哭起來。湯姆使出全身解數(shù)去安慰她，但沒有多大效果�！边@些部分寫得非常真實。在現(xiàn)實生活中，男士很勇敢，即使心中再慌，再亂，也表示得十分堅強；而女士則很膽小，遇到一丁點小事，早就慌得連自己叫什么都忘了，還有些則涕泗橫流地大哭起來，像書中的蓓姬一樣。作者把人物寫得很生動，體現(xiàn)了他高超的'寫作技巧。
這本書中令我最佩服的人物是湯姆，他在那種恐懼、疲倦、饑餓的情況之下，竟然還能細心照顧蓓姬，仔細思考走出絕境的辦法，他的這種堅強、臨危不亂的品質(zhì)非常值得我們學習。
這本書反映了人們內(nèi)心深處渴望戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自我的強烈欲望。
這本書表現(xiàn)了我們最真實的愿望—自由和探險。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇4
今天，媽媽在我的懇求下，終于幫我買了《湯姆·索亞歷險記》這本書。
在我的眼里，湯姆是一個勇敢而又機靈的小男孩，比如說：有一次，他和貝琪被困在了山洞里，湯姆勇敢的去找出口，機靈的他，一會就找到出口了，然后，他和貝琪安全的走出了山洞，這還不能說他機靈勇敢嗎？我還覺得湯姆是一個調(diào)皮的小男孩，因為有一次，他喂波莉姨媽的貓吃止痛藥，原因是貓吃完飯后打嗝，看到這點時，我便哈哈大笑起來。讓我印象最深的是他和一群小伙伴們當海盜，在海邊干的一些事情，他們有一次，用樹枝挖樹洞，湯姆首先發(fā)現(xiàn)了一些鴕鳥蛋，然后他們就吃完了。我很佩服湯姆的聰明。湯姆當上海盜的.時候還不忘波莉姨媽，這種可算是孝道啦，讀到這，我不禁佩服起他來。湯姆雖然調(diào)皮，但他也有個大優(yōu)點，就是善良，他在法庭上不顧一切說出了真相，讓可惡的印第安·喬去坐牢，沒有讓可憐的老彼特去坐牢。就從這點我就要向他學習。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇5
同學們，你們想念你們童年成長時候的美好時光嗎？我相信大多數(shù)人都想念，可惜我們不能回到童年時候了，但我們可以回想童年時的快樂生活。
當我讀《湯姆·索亞歷險記》時，我想到了我童年成長時的一些快樂的生活。但我和小說中的主人公湯姆的童年成長經(jīng)因相比，我的`童年太乏味了。但是他不能得到父母的愛。
湯姆是一個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，同于同情心對現(xiàn)實環(huán)境持反感的態(tài)度，一心要沖出栓梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活，他最大的特點就是愛探險，他有一個好友，叫哈克貝利·費恩，他和湯姆一起去探險。他在生活中也發(fā)生了許多令人難以想象的事。比如說，他逃課去鉤魚，和他的朋友玩“海盜”游戲，更讓人難以想象的是他這么小的孩子居然會喜愛上名叫貝基·撒切爾的女孩，并想盡辦法追求她。還有一次他和他的好友哈克去墳地“試驗”用死貓活疣子的方法時，意外遇上了謀殺案。這件謀殺案在很長時間內(nèi)一直陷于不安之中。后來，湯姆由于貝基和他慪氣而與喬·哈帕，哈克離家出走。當他回來時，法院要審那場謀殺案幾天后，貝基，湯姆和一些朋友“魚予餐”……
從湯姆的冒險和一些事件中，讓我們從側(cè)門讀出了美國虛偽庸俗的社會習俗，偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇6
書中的主人公——湯姆·索亞帶著我進入到一個快樂，自由的世界里。
他在大人的眼里，是一個不折不扣的壞孩子。他和他的小伙伴們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學�？贪宓慕逃�，與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲……但他們聰明活潑，正直勇敢，給我留下了很深的印象。
有一次他與調(diào)皮的哈波為了好玩，約好深夜去墓地埋葬一只死貓，無意間，他們看到了一場，兇手是全鎮(zhèn)的惡棍——印江·喬埃。歹毒的喬埃卻嫁禍給喝醉酒又不知道實情的哈波。憤怒的人們錯把哈波給抓了起來。湯姆知道，如果要告發(fā)了喬埃，必定會遭到他的瘋狂報復，所以他和哈克發(fā)誓不說。審判那天，湯姆的正義感戰(zhàn)勝了恐懼，勇敢的湯姆說出了事情的真相，還了哈波的'清白。
湯姆就是這么正直勇敢，富有正義感，關鍵時刻他能挺身而出，把自己的生死跑到九霄云外。這非常值得我學習。在生活中，我不小心把杯子摔碎了，我害怕媽媽訓我，都不敢給媽媽說，就把杯子偷偷的扔掉了。這一點我要向湯姆學習，要像一個男子漢，勇敢地承擔責任。
還有一次，湯姆和貝奇被困在了迷宮一樣的山洞里，貝奇以為再也出不去了，傷心的哭了。湯姆卻不放棄一絲希望，運用自己的智慧。最終找到了洞口，得救了。
這一點，我就更應該想湯姆學習了，我有時遇到不會做的數(shù)學題，就只想著放棄，知難而退。不肯動腦筋想一想，這是多么不應該呀！
以后我要學習湯姆·索亞，做一個正直勇敢，知難而進，毫不放棄一絲希望的人。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇7
說到自由，我認為那是天空的小鳥，展翅高飛，藍天就是它的家；那是花叢中的蜜蜂，陏意飛翔，花朵就是它的伴；那是脫了韁的野馬，狂奔不已，草原就是它的地……
自由，是活下去的希望
“印弟安。喬死在了洞口旁，由于洞口被鎖，他再也見不到光明了。”讀到這里，我的內(nèi)心受到了觸動，雖然他是一個殺人犯，但我也能體會到印第安。喬在臨死前用那企昐的眼神，望著自由的人間時的感受，“自由，自由……”就像有一只無形的手把我拉回到了那段記憶：一次我抓到了一只麻雀，把它關在鳥寵里，讓它為我鳴叫。開始，它不斷朝天空望去，似乎想重回藍天。很快，它沒了活力，像一個垂死的病人，它為了自由，竟用身體去撞鳥籠，“咚、咚！”一陣陣聲音猛地打在我心上，我想：這就是自由的力量嗎？有多少人和動物為了這份自由而死也無憾呢？我馬上把鳥籠打開，將它放飛，然后目送那自由的身影，直到消失不見……
自由，是生活的伴歌
流浪兒哈克竟不想被好心的有錢人收養(yǎng)，可他卻喜歡流浪的生活�？吹竭@里，我笑了笑，心想：哈克真傻，本來有機會成為少爺?shù)�，卻還想流浪？可過了一會兒，我突然明白了，哈克的做法。哈克是為了自由，雖然有了錢，但無數(shù)條家規(guī)像繩索一樣把哈克纏緊，沒了自由。漸漸地，我在哈克上面看到了我的影子：被一大堆作業(yè)和補習班包圍的人，看著鏡子中我那濃濃的黑眼圈，手上長滿了繭。我明白了自由的可貴，放下了筆，放下了幾年的折磨。沖出家門，來到公園，加入了小伙伴們的.團隊中。動聽的鳥、清新的空氣、碧綠的小草……這一切，讓我知道了巜湯姆。索亞歷險記》為什么要向讀者傳達“自由萬歲”的主題了……
“若為自由故，兩者皆可拋”，自由是苦難的消融劑，讓我們放下手中的筆，去大自然中獲得自由吧！
讀湯姆索亞歷險記有感 篇8
在暑假里，我讀了英國作家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》。
湯姆是個聰明活潑的孩子。雖然平時有點頑皮，但關鍵時刻總是充滿正義感。他面對冒險十分感興趣，總幻想著自己能成為一個劫富濟貧的海盜。后來，他憑借著機智和勇敢，終于找到了兩個海盜埋在山洞里的寶藏，過上了幸福的日子。
在這本書中，我印象最深的是湯姆勇敢的上法庭幫無辜的醉漢波特作證，指證惡棍印第安喬。那得要付出多大的勇氣呀！為了一個與自己毫無血緣關系的人，置自己的生命安全不顧為之洗脫罪證。俗話說得好“滴水之恩當以涌泉相報”！這更能體現(xiàn)湯姆的重情重義。之前波特不止幫湯姆一個小孩裝風箏，教他們釣魚。鎮(zhèn)上的孩子天天纏著波特�，F(xiàn)在波特倒霉了，他們?nèi)慷级愕眠h遠的。只有湯姆記住了波特那慈愛的面孔，想方設法地送了點煙草和食物進去給波特。波特平日雖然瘋瘋癲癲的.，但這是他一點也不糊涂，他是真心感謝湯姆�？吹竭@兒，我心中不由得被湯姆感動了。人們常說患難見真情。對于波特這件事，湯姆完全可以不管不顧。可是他卻沒有。
這件事使我對湯姆的印象從之前的頑皮淘氣變成了現(xiàn)在的重情重義！
讀湯姆索亞歷險記有感 篇9
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！痹诤僦校议喿x了美國作家馬克。吐溫筆下的《湯姆索亞歷險記》。
這本書的主角湯姆是個聰明愛動又調(diào)皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學校教育和乏味的生活�？偦孟耄鲆恍┯腥さ氖虑楦梢环@天動地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的童真，他喜歡過兩個女孩，艾美。克勞斯和貝奇。薩契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的表現(xiàn)。
湯姆和哈克也在無意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊。喬。換取了無辜人的自由。也開啟了一段尋寶的冒險旅程。經(jīng)過了驚心動魄的冒險之旅。他們讓罪犯獲得了應有的下場，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的`對象。
作者馬克。吐溫文筆犀利，善于刻畫人物的心理描寫，又善于進行夸張描寫。將孩子們在冒險時緊張又激動的心情描寫的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進行著冒險旅程
《湯姆索亞歷險記》對當時美國虛偽庸俗的社會習俗進行了諷刺。也對，偽善的宗教儀式和刻板誠腐的學校教育進行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個頑童，總會惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負，有一心要沖出桎梏當綠林好漢的信念。其實每個小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏！
通過閱讀這本情節(jié)一波三折的書，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會理解�？稍诤⒆觽冄劾�，這卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細心柯護孩子心靈之花，總有一天會成為頂天立地的英雄！
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對這個世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質(zhì)。我也要學習湯姆，索亞，成為一個勇于冒險勤于思考的人。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇10
莎士比亞說“一千個人眼中就有一千個哈姆雷特�！蓖瑯拥�，當我酣暢淋漓，一口氣讀完《湯姆索亞歷險記》后，活靈活現(xiàn)浮現(xiàn)在我眼前的是“湯姆”高大的英雄形象。
首先，“湯姆”的英雄在于“足智多謀�！睙o論是被姨媽懲罰刷墻，還是在學校里背不出《圣經(jīng)》，抑或是與貝姬在山洞里探險迷了路，“湯姆”總能急中生智，想出令人意想不到的計策，從而瞬間將枯燥辛苦的刷墻勞動變成一場讓小伙伴們積極參與的游戲;不用費力背誦，卻輕而易舉地從校長手里得到一本《圣經(jīng)》;利用隨身攜帶的小玩意并通過風箏線的引導，最終有驚無險地脫離山洞困境。“湯姆”正是憑借著足智多謀，時而“方才西風壓東風，如今北風嘻南風”，時而又“寵辱不驚，閑看庭前花開花落”。這不禁讓我油然而生幾多崇敬之情。曾經(jīng)的.頑皮少年，憑著自己的聰明才智，最終收獲了令人羨慕的財富和愛情。
其次，“湯姆”的英雄還在于”強烈的正義感�！痹趬灥啬慷昧梭@心動魄的殺人案后，“湯姆”曾猶豫過，害怕過。但存于他善良本心中的強烈正義感，最終激勵他鼓足勇氣，挺身而出，在法庭上堅定勇敢地說出了真相。不僅指認出那令人毛骨悚然的魔頭印第安-喬，還替無辜的波特洗刷了冤屈。那正義凜然的氣魄，讓我深深為之傾倒。正所謂“男兒若不平強寇，死愧明溪莘七娘。”很難想象小小淘氣少年的身體中，竟能孕育和迸發(fā)出如此激動人心的正義感�！棒~我所欲，義亦我所欲也”，在追求義的過程中，“湯姆”迅速地成長為一名堅強的斗士，使我我為之動容不已。
最后，“湯姆”的英雄，在于“追求心中不羈自由的那一份堅持�！彼麉捑虢虝䦟W校里枯燥無味的沉悶生活，對教堂里牧師們干巴巴的說教不以為然，總幻想著能過上像傳說中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險的生活。令人感佩的是，“湯姆”并沒有停留在海市蜃樓般的幻想和白日夢中，而是邀請自己的好伙伴們出發(fā)去當“海盜”了，雖歷經(jīng)種.種煎熬，磨難和艱辛，但仍“衣帶漸寬終不悔”。正是憑著這一份難能可貴的堅持，“湯姆”親近入自然，看到了別人看不到的小島奇麗風光;融入到社會，感悟到那曾經(jīng)被自己忽視的親情的溫暖;收獲了由正義感帶來的人們的尊敬;也學會了幸福生活所需的百般技能。多姿多彩的大自然和人生百態(tài)的社會教會了“湯姆”許多在學校里學不到的知識和人生歷練�！皽贰辈焕⑹俏已壑械挠⑿�。他敢想、敢干、還有那股“千錘萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅持不懈。
“湯姆”在我眼中就是這樣一位英雄般的人物，他足智多謀，滿懷正義，為著理想和自由而百折不撓。湯姆的故事將永遠伴隨，并激勵著我成長。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇11
《湯姆索亞歷險記》講述了一個頑皮男孩具有傳奇色彩的成長歷險記,“打架逃學”、“離家出走”、“目擊兇案揭露惡人”、“尋寶歷險”……這個男孩頑皮得不得了，每個大人都對他頭疼，卻又拿他沒有辦法。
其中，我印象最深的的是“粉刷柵欄”這篇。這篇講了波莉姨媽罰湯姆粉刷欄桿，湯姆卻巧妙的、沒用力氣的把柵欄刷了好幾遍。
湯姆正苦惱怎么把柵欄刷完的時候，他的朋友“本”來了，于是湯姆想到了一個好方法：刷柵欄裝出很享受的樣子，讓他的'朋友們用東西換取刷柵欄的機會，而他自己就坐在附近陰涼處的一只木桶上，悠閑地晃蕩著兩條腿，一邊大口大口地吃蘋果，一邊盤算著如何讓更多傻瓜上鉤。
我覺得，有時候做一件事情不要死做，要動動腦子，大膽地做，才會事半功倍 。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇12
《湯姆索亞歷險記》是通過小孩子的目光，來看待周圍的現(xiàn)實揭示了19世紀五六十年代美國南方社會沉悶死板的生活。對當時的社會教育，宗教的.虛為可笑以及小市民的愚蠢等，都進行了無情的諷刺和鞭韃。
馬克土溫是19世紀后期美國批判現(xiàn)實主義文學的卓越代表，杰出的幽默諷刺作家。這部小說獨特的藝術魅力，在于貫穿和滲透全書的那種馬克吐溫式的幽默。我們讀著這些生活情趣濃郁，筆調(diào)輕松幽默的故事，一定會忍俊不禁，為小主人公的聰明機智拍案叫絕。
20xx年是馬克吐溫去世90周年。世易時移，科學技術的飛速發(fā)展已把我們帶入信息社會，今天人類個生活條件和生存狀況與馬克吐溫所處的時代已有天壤之別，然而，作為一部文學史上的經(jīng)典名著，《湯姆索亞歷險記》卻依然魅力不減。一百多年來，湯姆這個美國鄉(xiāng)村小頑童的形象已贏得世界各地不同膚色、不同年齡的讀者的喜愛，并且還將活在一代代后來人胡心中。用通常的眼光來看，湯姆絕不是一個‘好孩子’，他調(diào)皮搗蛋，不愛學習，喜歡出風頭又不切實際。那么，湯姆身上究竟有何可愛之處呢?我認為，這就在于他的真實地體現(xiàn)了兒童淳樸的天性。毫無疑問，每一個兒童身上都會有一些經(jīng)歷，而同樣對于每一個成年人來說湯姆代表著他人生記憶中最美好的部分。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇13
在個漫長而有意義的暑假時光里，我有幸讀到了一本由美國十九世紀文學大師馬克·吐溫寫的經(jīng)典名著《湯姆索亞歷險記》。作者把書中那些驚險刺激的故事情節(jié)塑造得有聲有色，讓我們?yōu)闇匪鱽喌脑庥錾罡型榕c害怕；同時我們也為湯姆索亞和小伙伴們的`平安與成功感到喜悅。
文中的湯姆索亞天生就喜歡幻想，而且正直勇敢，他與流浪兒哈克為了當海盜，約定去墓地試膽量，剛好看見兇悍的喬埃用刀殺死了魯賓遜醫(yī)生，并把“醉死鬼”彼得當作“替罪羊”，湯姆不怕兇惡的喬埃，毅然為“醉死鬼”彼得作證，湯姆的正義和同情心在這里充分的體現(xiàn)出來了，當我看到這里的時候，湯姆在我的心中就是一個大英雄、男子漢。當湯姆與貝琪在山洞里迷路了，湯姆在這時都沒有慌張，他不僅救了自己，還救了貝琪。
看了這本書，我有很大的感觸，這本書讓我知道做人應該要正直，誠實，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，在我們遇到困難的時候，我們的對手不是別人，而是自己，只有在心里戰(zhàn)勝了自己，才能取得真正的勝利。當在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取下一次取得更好的成績。所以，在以后的生活當中，我們當遇到困難的時候，一定不能氣餒，相信只要我們做到了上面的這些，一定會取得到真正的成功。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇14
自由是什么？這是一個發(fā)人深省的問題。對于這個問題，一個與我們差不多大的孩子作了精辟、深刻又發(fā)人深省的理解。這個孩子就是湯姆·索亞。
湯姆的故事發(fā)生在十九世紀南北戰(zhàn)爭剛剛結束的美國。在密西西比河岸的一個小鎮(zhèn)上，父母雙亡的湯姆和自己心軟的姨媽住在一起。湯姆是個機靈鬼，膽大愛冒險卻很有正義感，十分善良。他的腦瓜里有各種稀奇古怪的.想法——當海盜、尋寶、探洞……
作者的筆觸清新、幽默，有許多批判與諷刺。死板的家庭環(huán)境、枯燥的“主日學�！�、教條、摧殘人的教育系統(tǒng)……湯姆不甘于這樣呆板的生活，他和朋友們來到了一個小島。島是孩子們的樂園，沒有惹人厭的各種條令，可以親近自然，沒有什么是被禁止的。湯姆擁有的是最純粹的——自由！
在山洞尋寶時，湯姆和哈克談了好一陣“強調(diào)夢”。書中看似是隨便的這一段話，卻點明了這本書的中心思想。這段強盜夢的描寫，不僅是寫主人公想去當一個強盜，其中的寓意是，主人公要做一個自由的、有擔當?shù)�、無拘無束、自在快活的人。
我也會當那樣的人——可我不想當——湯姆·索亞。