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海底2萬里讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的海底2萬里讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
海底2萬里讀后感1
《海底2萬里》的作者凡爾納出生在法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上。他的父親是一名成功的律師，希望凡爾納繼承父親的事業(yè)。然而，凡爾納喜歡航行。他沒有告訴家人他是一名實(shí)習(xí)船員，但最終被父親打了一頓，然后帶回家。痛苦的凡爾納淚流滿面地發(fā)誓，將來只躺在床上幻想海上旅行。這本書《海底2萬里》就是在這種情況下寫的.。
這本書向我們描述了海底的各種場(chǎng)景和知識(shí)，龍納斯教授和尼莫船長(zhǎng)的一系列驚心動(dòng)魄的故事。讀書后，我仿佛跟著教授登上了鸚鵡螺潛艇，開始了一次美妙的海底之旅：從參觀海底森林到海底狩獵，從拖雷海峽到擱淺事故，遇到巴布亞本地人，從珊瑚墓地到海底隧道，從珍珠農(nóng)場(chǎng)到維戈灣海底寶藏，從海底煤礦到南極探險(xiǎn)，從戰(zhàn)斗鯊魚到血戰(zhàn)章魚，從海風(fēng)暴到海底復(fù)仇……
我要感謝凡爾納給我們帶來了這么好的書。我更欽佩的是，作者可以用少量的材料幻想出如此神奇的海底世界。他的知識(shí)和想象力是普通人無法企及的。當(dāng)時(shí)許多被認(rèn)為是夢(mèng)想的新技術(shù)和發(fā)明，幾十年后一個(gè)接一個(gè)地成為現(xiàn)實(shí)或現(xiàn)實(shí)。
一本好書就像一輪太陽。我在書中學(xué)到了阿龍納斯教授的樂觀精神；康塞爾對(duì)主人的忠誠(chéng)和無私奉獻(xiàn)；尼莫船長(zhǎng)的智慧和面對(duì)危險(xiǎn)的勇氣，以及尼德蘭為自由付出一切代價(jià)的精神。我將在這一輪太陽下勇敢地前進(jìn)。
海底2萬里讀后感2
剛放暑假，我就借了很多書。翻開的第一本就是《海底兩萬里》。我才剛開始看，就對(duì)它愛不釋手，迫不及待的想看到結(jié)尾。
《海底兩萬里》講述阿龍納斯教授和你摩船長(zhǎng)的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤“海怪”為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的“海怪”，美麗的海底世界，莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人引人入勝，讀起來是我驚心動(dòng)魄。
我仿佛也成了“鸚鵡螺號(hào)”上的'一員，跟隨尼摩船長(zhǎng)周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲河北冰洋。讀了《海底兩萬里》，我不光認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、鮟鱇等海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。
我讀了《海底兩萬里》這本書，突然有了一個(gè)新奇的愿望，那就是——將來，我也想像尼摩船長(zhǎng)一樣，駕駛著中國(guó)自主創(chuàng)造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在世界各地的海域上探險(xiǎn)。
海底2萬里讀后感3
海底世界美麗多彩。
故事講述了一群人在海底發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪物，然后開著林肯去追，但阿龍納斯和他的團(tuán)隊(duì)被怪物抓住，所以他們開始了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。
在書中，作者凡爾納以豐富的想象力向我們描述了一個(gè)迷人的海底世界、美麗的貝殼、豐富多彩的海參和各種植物……
這里與世隔絕，仿佛是深海天堂，尼摩船長(zhǎng)是天堂的主人。他對(duì)一切都很了解，很聰明，用氣壓作為槍，用電作為子彈。水生植物在水中跳舞，珊瑚在眼睛里閃耀，小魚在自由穿梭。這是一個(gè)美妙的世界，用貝殼絲做軟衣服，
從香草中提取香水，用魚骨作筆……
我認(rèn)為作者在文章中對(duì)自由、平等和公平正義的渴望是作者想要表達(dá)的真正本質(zhì)。尼摩船長(zhǎng)渴望自由。他來自一個(gè)壓迫的國(guó)家，他的`家庭遭受了不幸。最后，他選擇了隱藏大海，用自己的智慧建造潛艇，并在海底打撈金銀珠寶，以資助農(nóng)民起義。
海底的風(fēng)景是美妙的，人物的靈魂是高尚的，對(duì)自由平等的追求是執(zhí)著的。
漫游深海中的天堂不是一件幸福的事。
海底2萬里讀后感4
今年寒假，我讀了《海底兩萬里》一書，讓我學(xué)到了很多，欣賞了海底的美麗和奇跡。
這本書是科幻小說之父范奈爾的作品。書中的故事很有趣，有一些可疑之處。就像著名的'沉沒城市亞特蘭蒂斯、海底森林、珊瑚王國(guó)等。
這本書講述了生物學(xué)家阿龍納斯和另外兩個(gè)人逮捕被公認(rèn)為獨(dú)角鯨的海怪的故事。不幸的是，這三個(gè)人掉進(jìn)了水里，但當(dāng)他們到達(dá)獨(dú)角鯨的背面時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨是一艘由尼摩船長(zhǎng)建造的巨大潛艇。船體堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。之后，阿龍納斯和其他兩人被迫加入尼摩船長(zhǎng)的船隊(duì)，一起經(jīng)過太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海和大西洋。我看到了很多海生動(dòng)植物，經(jīng)歷了很多可怕的事情，比如土人圍攻，與鯊魚搏斗，被冰山困住，章魚襲擊。最后，阿龍納斯和另外兩人在潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)不辭而別。
整本書中感動(dòng)我的故事是，當(dāng)尼摩船長(zhǎng)在南極海底遇險(xiǎn)時(shí)，尼摩船長(zhǎng)不顧一切地下海修船。他寧愿犧牲自己，也不愿和同齡人有事。還有尼摩船長(zhǎng)去尋找海底寶藏，不遺余力地拯救生活在痛苦中的人們。展現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)的負(fù)責(zé)人和善良。
海底2萬里讀后感5
《海底2萬英里》是我從鄰居家借來的一本書。我想在閱讀后把它還給我的鄰居，但當(dāng)我開始閱讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我被這本書所吸引。我愛上了這本書，書中美妙的句子，書中美妙的情節(jié)……
《海底2萬英里》是一部科幻小說。當(dāng)作者凡爾納寫這本書時(shí)，燈籠還沒有發(fā)明出來，但他可以寫一個(gè)緊張而令人興奮的海底冒險(xiǎn)故事，讓讀者沉浸在神奇而美麗的海底世界中，讓人們沉浸在其中。我認(rèn)為即使在這個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，也很難找到中寫的鸚鵡螺號(hào)這樣的潛艇。
作者以追蹤海怪為引子，為我們演繹了驚心動(dòng)魄的故事。神秘的海怪，海底寶藏，驚險(xiǎn)的南極……在這些故事中，我們學(xué)到了豐富的`海洋生物、氣象和地理知識(shí)。
讀完這本書后，我深深地感到：想象幻想是作者表演的特點(diǎn)。在那個(gè)沒有電燈的時(shí)代，作者可以寫出一艘先進(jìn)的潛艇和一個(gè)美麗的海洋世界，這需要多少思維想象力��！作者就像一個(gè)先知，能夠預(yù)測(cè)未來，生動(dòng)地寫下海底世界。光靠幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要知識(shí)。作者用一些準(zhǔn)確的數(shù)字來表達(dá)潛艇的方向和淵博的知識(shí)，這使得虛幻的潛艇非常真實(shí)！
幻想與知識(shí)，構(gòu)成了科幻小說《海底2萬里》！
海底2萬里讀后感6
你讀過《海底2萬英里》嗎？當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我感覺很深。這本書是著名的法國(guó)小說家凡爾納的杰作。它是《凡爾納三部曲》中的第二部。
這部科幻小說講述的故事非常大膽。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和加拿大尼德，誤入諾第留斯。種經(jīng)歷。從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，最后進(jìn)入大西洋。海底動(dòng)植物和海洋中有許多罕見的奇怪現(xiàn)象。還經(jīng)歷了野人、鯊魚、被困冰山下、章魚等的攻擊。種險(xiǎn)情。雖然凡爾納沒有下海，但他的文章把科學(xué)和幻想結(jié)合起來，讀起來很迷人，無法停止。
給我印象最深的是遇到了大章魚。起初，當(dāng)他們遇到許多大章魚時(shí)，他們浮出水面。一大群人用鋤頭砍掉了大章魚的.腳和手。最后，大章魚把船上的一個(gè)水手扔進(jìn)了海里。故事曲折、緊張、復(fù)雜。
《海底2萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢的人，也讓我參觀了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋，欣賞了一個(gè)奇妙的海底世界。《海底2萬里》富含地理、生物學(xué)等知識(shí)。它不僅是一部迷人的科幻小說，也是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。值得一看！
海底2萬里讀后感7
神秘的海洋是什么樣子的？如果你開著潛艇潛入水中，你會(huì)遇到什么新奇的事情？對(duì)于這些問題，海底2萬英里將逐一為您解決。
《海底2萬英里》這本書是法國(guó)著名的科學(xué)幻想小說凡爾納寫的，主要是關(guān)于作者為了捕捉霸道的不明海洋生物，攻擊，船沉沒，他和兩個(gè)朋友意外落在生物上，只是發(fā)現(xiàn)所謂的不明生物是一艘潛艇，遇到了尼摩船長(zhǎng)，尼摩船長(zhǎng)開始了海底2萬英里的旅行故事，它展示了尼摩船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)精神和探索勇氣。同時(shí)告訴我們:只有有勇氣去探索的人，才能欣賞到無邊的'美景，取得成功。
這讓我想起了生活中的一個(gè)小故事。暑假的一天，我們?nèi)叶既チ擞墓纫肆�。風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，風(fēng)景如畫。我們慢慢地走在森林的小路上。最后，我們來到了最危險(xiǎn)的地方——梯子，爬過梯子后，我們可以看到壯觀的瀑布。我們都很興奮，渴望嘗試。小姨坐在臺(tái)階上，直喊：我不爬，累死了。我們不得不離開阿姨，繼續(xù)攀登，一步一步地爬上梯子，我不斷地為自己歡呼：來吧，瀑布就在我們面前。當(dāng)我們爬上山頂時(shí)，我們的腳酸得連抬起來的力氣都沒有。然而，我們看到了壯麗的瀑布。它就像成千上萬條閃亮的銀鏈從天而降，非常壯觀。像阿姨這樣害怕爬山的人看不到如此美麗的風(fēng)景。
學(xué)生們，害怕攀爬的人只會(huì)在蛙池里徘徊。我們必須像尼摩船長(zhǎng)一樣勇敢地探索，才能欣賞到更獨(dú)特的風(fēng)景。
海底2萬里讀后感8
一般來說，法國(guó)自然科學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀參加1866年根除海怪的行動(dòng)。然而，阿龍納斯教授、他忠誠(chéng)的仆人康塞爾和捕鯨者尼德·在路上，蘭被關(guān)進(jìn)一艘神秘的潛艇——鸚鵡螺，被迫開始了10個(gè)月的'海底旅行和2萬英里的旅行。最后，他成功地逃離了一場(chǎng)大風(fēng)暴。
讀完《海底2萬里》后，我不禁想起我和阿龍納斯教他們四個(gè)人。他們中的任何一個(gè)都可以為別人犧牲自己，但我沒有他們的精神，所以我想向他們學(xué)習(xí)！
這個(gè)寒假，我讀了很多書，包括《忠誠(chéng)的流浪狗》、《青蛙合唱團(tuán)》和《瑪雅人的預(yù)言》……但給我印象最深的書之一是科幻小說之父儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》，因?yàn)樗o了我很多啟發(fā)。
讀完這本書后，我受到了很多啟發(fā)。當(dāng)林肯的舵和螺旋槳壞了，康塞爾知道他很可能會(huì)死在水里，但毫不猶豫，我意識(shí)到別人應(yīng)該毫不猶豫地幫助他；尼德·蘭多次計(jì)劃逃跑失敗后，也沒有絕望，仍然計(jì)劃逃跑，我意識(shí)到不要因?yàn)橹笆〉年幱岸艞墸灰�有一線希望，就要努力爭(zhēng)取成功；南極的時(shí)候，鸚鵡螺被冰山夾住，空氣不足，但沒有抱怨。我意識(shí)到不管情況有多糟糕，我都不能抱怨別人……
我還有很多靈感，讓他們變成我對(duì)阿龍納斯、康塞爾、尼·德蘭和尼摩船長(zhǎng)欽佩他們！
海底2萬里讀后感9
五顏六色的珊瑚，耀眼的海洋生物，形狀奇特的貝殼。這是大海，這是一個(gè)新世界。
這本書講述了科學(xué)家和他的同伴尼莫船長(zhǎng)在海底游泳的故事。經(jīng)過許多困難，阿羅諾斯終于結(jié)束了他的旅程。
窗外，綠色的'眼睛，再次打開書的扉頁，忍不住嘆息中國(guó)船員的毅力，堅(jiān)持自己的毅力。也許，失敗和挫折會(huì)讓他們厭倦學(xué)習(xí)，但他們有不屈的信念；也許，生死和離別會(huì)讓他們沒有悲傷，但他們有信心前進(jìn)。也許，世界的殘酷會(huì)讓他們感到憤怒，但他們有頑強(qiáng)的意志。
現(xiàn)在，生活在我們的服裝文章蜂蜜罐溫床伸手，食物張開嘴，有些人甚至不知道什么是困難。然而，這些人進(jìn)入社會(huì)是脆弱的，無法忍受生活的考驗(yàn)。
這讓我想起了澳大利亞人從來沒有實(shí)施過‘不管他們有多富有，他們都不能窮孩子’的計(jì)劃。澳大利亞是一個(gè)發(fā)達(dá)地區(qū)的國(guó)家，但他們故意讓孩子從小就跌跌撞撞，讓學(xué)生成為社會(huì)上的強(qiáng)者。
在海底2萬英里中，船員永不放棄，勇敢頑強(qiáng)的精神，讓他們一次又一次地逃離危險(xiǎn)，我們也應(yīng)該堅(jiān)持面對(duì)挫折，永遠(yuǎn)品嘗勝利的滋味！
我不知道有淤青，只是為了讓生活更好。
——后記
海底2萬里讀后感10
讀了海底兩萬里，讓我大開眼界。文中阿龍納教授與他的仆人孔塞爾，和叉魚王奈德蘭他們的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的`印象。
本書作者儒勒 。 凡爾納向我們講述了一個(gè)故事：在遠(yuǎn)處的海上有一個(gè)“海怪”，他制造了許多海難事件，人們開始了追蹤“海怪”的行動(dòng)可是在追蹤的過程中卻不幸與“海怪”相撞，船淹沒了，但是阿龍納，孔塞爾，奈德蘭他們?nèi)齻�(gè)卻有幸爬上了這個(gè)“海怪”，他們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)由鋼鐵鑄造成的潛艇，后來他們受到尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)，進(jìn)入了艇內(nèi)，船長(zhǎng)把他們軟禁在了里面。途中經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)刺激的事情，后來遇到了一個(gè)機(jī)會(huì)，阿龍納教授等人逃了出去，結(jié)束了這一段動(dòng)人心魄的旅程。
他們?nèi)齻�(gè)有著執(zhí)著 ， 不謂艱險(xiǎn)的精神。這確實(shí)是我們值得學(xué)習(xí)的精神。再回頭想想自己的半途而廢，我不禁慚愧起來，慚愧自己當(dāng)初為什麼沒有像他們一樣堅(jiān)持到底呢?這可能就是我所缺少的，只要我能像他們一樣把事情從頭做到尾，不管是成功還是失敗，只要我努力去做了，就是成功。