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讀海倫·凱勒傳有感（通用33篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的讀海倫·凱勒傳有感，希望能夠幫助到大家。
讀海倫·凱勒傳有感 篇1
看了《海倫·凱勒傳》這本書，覺得海倫·凱勒的一生很有價值。
雖然她失去了聽力和眼睛，但她身體和精神都有殘疾。她知道殘疾人的痛苦，決心幫助像她這樣的殘疾人。她被一所大學(xué)錄取，一生致力于殘疾人事業(yè)。在沙利文的幫助下，她克服了學(xué)習(xí)中的許多困難。這種精神和毅力是常人難以想象的。沙利文小姐也是書中的主角。她是海倫的老師。海倫小時候出生在一個富裕的家庭，小時候被寵壞了。是沙利文讓她成為一個懂禮貌懂規(guī)矩的好孩子，是沙利文教會她成為一個天才。沙利文小姐嫁給梅西小姐的時候，海倫很害怕沙利文小姐離開她，離開她一個人，但是沙利文小姐不但沒有放棄她，還讓她住在自己家里。沙利文小姐對海倫的生活有著非常重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士一直關(guān)心海倫的成長。海倫從她的父母和沙利文的老師那里學(xué)到了很多東西，以至于在她生命的`最后一刻，她仍然在為殘疾人的發(fā)展而奔跑。
看完這本書，我感觸良多。我必須是一個知識淵博的人，一個對國家和像海倫這樣的人有用的人。
讀海倫·凱勒傳有感 篇2
漆黑的天空里，有幾點(diǎn)閃耀的星光不停地顫動，微微地一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，在這迷人的夜晚，在日光燈下我手捧著《海倫·凱勒傳》這本書，我的思緒又回到這本書中，對海倫充滿著同情，但更多的是敬佩……
我們每個人健全人習(xí)慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與別人交談的我們，并不覺得有什么困難，更不會覺得有什么特別的珍貴。
但是，如果一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾”和“盲”的缺陷，妨礙了語言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成“啞”巴，那么這樣的生命是多么灰暗而寂寞��！
面對這樣的不幸，我們是認(rèn)命的活下去，獨(dú)自吞咽生命的苦果，還是整天怨天尤人，憤世嫉俗？應(yīng)該說這兩種態(tài)度都是消極而悲觀。
海倫雖然又盲又聾，可是就不是消極悲觀厭世的人。
《海倫·凱勒傳》得主人公海倫，出生在19個月后，因?yàn)樯∈チ藢氋F的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻因?yàn)闊o法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會說話，不會傾聽，又什么也看不見的'重度殘疾兒。
幸好，她的父母沒有放棄她，為她找了一位優(yōu)秀的啟蒙老師——安妮·蘇利文小姐。這位恩師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。海倫在20世紀(jì)初期，順利地從哈佛大學(xué)分校——雷德克里夫文學(xué)院畢業(yè)，出版了許多著作。
讀完這本書后，我深刻地認(rèn)識到一個人能不能取得很大成就，不在于條件的好與壞，而在于有沒有一個生命不息，戰(zhàn)斗不止的奮斗精神。
夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催促我睡覺，而我久久不能睡熟，海倫的名言不斷浮現(xiàn)在我眼前：“假如你的眼睛明天失明，那么你今天要看看什么。”
讀海倫·凱勒傳有感 篇3
讀完了《海倫·凱勒傳》，給我的感覺是非常的敬佩她。
海倫·凱勒在出生十九個月后，就因病失去了她一生的聽力和視力，從此，她就與有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無邊的黑暗和死一般的沉寂。很多人會在這種情況下絕望而死，但海倫·凱勒卻沒有這樣，她不悲觀，而是堅(jiān)強(qiáng)。有句話說：死簡單，活著難。但是我們本來就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活著。
海倫·凱勒就是這樣。在巨大的厄運(yùn)面前，從不低頭，而是有著超出常人的毅力，終于成功成為了演說家，讓自己的人生不再有黑暗，迎來的`只有光明。
我們都是正常人，都有五官，但也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性，甚至有時候會忽略它們，但是大家想想，我們要是沒有了這些器官，那么，我們看到的只有黑暗，沒有任何光明，沒有辦法與他人交流，這樣想，海倫·凱勒是很堅(jiān)強(qiáng)了。
讀完這本書，真的明白很多道理。她是一個又聾又盲的人，竟然掌握了英、法、德等五種語言，竟然成為一個具有世界性影響的人物。我們作為一個健全的人，就更應(yīng)該努力了。當(dāng)我們遇到困難時，不能退縮，想方設(shè)法去克服它。我們現(xiàn)在一定要奮斗，成功的意義在于奮斗，只有我們有理想，并且去奮斗，那么其實(shí)失敗了，也不會太傷心，因?yàn)樽约喝^斗過。
從哪里跌倒，就從哪里站起來。
讀海倫·凱勒傳有感 篇4
俗話說的好：“書是知識的源泉。”寒假里，老師鼓勵我們多看書，媽媽便給我買了一本《海倫·凱勒傳》。書一拿到手我便如饑似渴地讀了起來，才讀了幾行，我便愛不釋手了，這本書講述了海倫·凱勒一個一出生就帶著不幸的孩子，她在一歲半時生了一場重病，病后，她就雙目失明，雙耳失聰。從此她每天只能面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她試圖在腦海中勾勒出媽媽的模樣，太陽的明亮，花兒的嬌艷，但是她做不到，她多么想和人們傾訴她心中的希望和苦惱。她變得暴躁起來，脾氣也越來越壞。
就在這時，一個改變她一生命的安妮沙利文老師來到了她的身邊。在老師的幫助下，她開始學(xué)習(xí)摸盲文，拼單詞，閱讀，書寫，算術(shù)……在老師的'教導(dǎo)下，海倫一天天的進(jìn)步，她象一株含苞待放的花朵，拼命地允吸著知識的甘露，等到有一天，盡情地綻放出她的美麗。最終海倫學(xué)會了許多本領(lǐng)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，看到這里，我不禁想：這么一位生活在盲聾啞世界里的人，究竟是怎樣才能考上這么一個連常人都覺得困難的大學(xué)？我想：是她那種不屈不撓的精神吧，正是這種精神勉勵她不斷進(jìn)取，不斷探索知識的源泉。
時隔100多年，當(dāng)我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，我們不由得驚嘆，生命的奇跡究竟是如何誕生的？我的靈魂再一次地受到撞擊和洗禮，生活快樂的我們，有沒有像海倫·凱勒那樣不懈探求著知識的奧秘呢？我們只羨慕別人的成功，卻不曾想過成功人士的背后付出了多少的努力。
想到這，我真感到慚愧。我想我一定要向海倫·凱勒那樣不屈不撓，不向命運(yùn)低頭，或許才可能獲得成功，我一定會努力的！
讀海倫·凱勒傳有感 篇5
莎莉文老師教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨(dú)的海倫·凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫·凱勒感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓。
她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬起來，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的巔峰……這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫·凱勒和這個世界溝通的橋梁！海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的'勇氣克服道路上的困難，勇于攀登高峰，才能如愿以償�！痹谶@個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為一個身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛，去追求知識，去充實(shí)生命、去享受生活！知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福��！海倫·凱勒的一生，是生活在黑暗中，但卻給殘疾人帶來“光明”的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝逆運(yùn)的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
讀海倫·凱勒傳有感 篇6
《海倫·凱勒傳》這本書寫的是一個感人肺腑的故事。我從中受到了許多教益，更被海倫·凱勒的那種不屈不撓的精神所征服。這本書記錄了美國盲聾女作家海倫·凱勒在年僅一歲半的時候雙目失明、雙耳失聰。在這種令任何人都難以想象的境地里，海倫·凱勒卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，并且正是在這種環(huán)境中造就了一片成功的綠茵。
海倫·凱勒并沒與有向命運(yùn)屈服，而是在老師的教育和幫助下，戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了用手指“說話”；24歲時，她以優(yōu)異的`成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。此后，她還把畢生的精力投入為世界盲聾人謀取利益的事業(yè)中，曾受到多國政府和人民的贊揚(yáng)和嘉獎。我不禁向這位名人翹起了大拇指；為她一生的奉獻(xiàn)而贊嘆不已。一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝，如果海倫·凱勒屈服于那不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者，而她沒有向命運(yùn)低頭，是以自己的成功和那驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神走完了一段不平凡的人生道路，以自己的貢獻(xiàn)成為一個知識淵博的強(qiáng)者。一個殘疾人都可以從不幸的命運(yùn)開始，一步一個腳印的走向人生成功的巔峰，更何況我們這些健全人呢？這使我感到：我們這些健全人，不能再遲疑，更不能虛度年華，應(yīng)該把握今天這美好的時光，珍惜這幸福的生活。讀《海倫·凱勒傳》我深刻的認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。
讀海倫·凱勒傳有感 篇7
希望，是一個美妙的詞語。莎士比亞曾說過：“無論黑夜多么漫長，白晝也總會來臨。”在現(xiàn)實(shí)中，希望往往躲藏在絕望的背后。
海倫·凱勒是個不幸的人，也是個幸運(yùn)的人。她幼年時就雙眼失明，同時也失去了她的聲音。但海倫不甘心，并沒有喪失對生活的熱愛，而是和她的老師莎莉文一起用希望戰(zhàn)勝了命運(yùn)發(fā)出的.挑戰(zhàn)，鼓起了生活的勇氣，成為了第一個完成大學(xué)教育的盲人，而且還日以繼夜地進(jìn)行寫作，一心一意地安排自己的生活。
希望，是在困境中人們生存的動力。正如海倫·凱勒所說：“只要你肯去尋找，黑暗中總會有光芒。”人在生活中就像一艘小船，在成長的海上，總會面臨各種惡劣的天氣和高聳的礁石。這些困難看上去難以克服，但只要有希望，任何困難只會化作一縷清風(fēng)。海倫不就是這樣的人嗎？她雖然遭受了失明，但她通過自己對自己的希望和她的努力，激起一朵又一朵絢麗的浪花。
想到這里，我發(fā)現(xiàn)我有一個朋友也和海倫很像。他一年級的時候，因?yàn)橐粓龃蟛《鴮?dǎo)致他的一只眼睛失明。但他卻不放棄學(xué)習(xí)，不放棄希望，當(dāng)人們都在休息的時候，他卻在奮筆疾書；當(dāng)別人都在吃飯的時候，他也手不離書。果不其然，他在期末考試中獲得了他們班里的前二名。他和海倫一樣，雖然身患疾病，但是他心存希望，沒有放棄自己。
有人曾說：“萬物皆希望�！笔前�，只要你相信它，絕望后往往會有光明和希望。
讀海倫·凱勒傳有感 篇8
1880年6月27日，海倫·凱勒誕生在美國阿拉巴馬州北部一個叫多斯康比亞的一個小鎮(zhèn)。出生不久的兩年后，她就因?yàn)榈貌≈率闺p目失明和聾啞。但幼小的她自己并不知道，以為人人都同她一樣，于是她沒有任何感知地活著。
自從她認(rèn)識了她的啟蒙老師——安妮·莎麗文之后，老師才漸漸地告訴她世界是什么樣的，有溫暖的陽光，有五顏六色的花草，有小鳥在歌唱，而她卻什么也看不到，聽不到。可是她并沒有灰心，仍然努力地去學(xué)習(xí)，用心去感受，積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最終成為了一位偉大的`作家。寫出了舉世聞名的一篇文章《假如給我三天光明》。這篇文章寫出了海倫·凱勒對光明的渴望。第一天，她要看那些可愛的朋友們，表示感謝。第二天，她要去看日出，并且用藝術(shù)來搜尋人類的靈魂。第三天，她要和人們一起度過平凡的一天。這些更突出了海倫·凱勒對美好生活的渴望。
讀完這本書以后，我認(rèn)為海倫·凱勒是一位樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人，遇到困難不被嚇倒，勇敢地去面對，最終取得了成功，戰(zhàn)勝了自己。我認(rèn)為在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神，失敗時不氣餒，成功時不自傲。作為一個健全人，我更加欽佩她這種面臨困境，想辦法克服的精神。
失敗時不氣餒，成功時不自傲。只有做到了這兩點(diǎn)，你才可能戰(zhàn)勝一切困難！
讀海倫·凱勒傳有感 篇9
《海倫·凱勒》這部書描寫了海倫的一生：少年時期的坎坷、青年時期用堅(jiān)強(qiáng)意志挑戰(zhàn)自己、創(chuàng)造奇跡的經(jīng)歷以及老年時期為盲人事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的全過程。隨著閱讀的推近，我被書中的故事情節(jié)深深地感動著。
海倫是幸福的。海倫出生的第十九個月，突發(fā)的一場重病讓她從此失明、失聰、也說不出話來。雖然看不見、聽不著、也不能說話，但家庭中有十分關(guān)心和愛護(hù)自己的父母和兄弟姐妹，社會中也有許多幫助她走過一道又一道挫折的朋友。一邊為書中海倫不幸的童年難過著，一邊也為親人和朋友用愛心滋養(yǎng)著海倫茁壯成長高興著。正如：上帝是公平的，永遠(yuǎn)也不會把所有的災(zāi)難都聚攏在一個人的身上，當(dāng)上帝給你打開了一扇門的`同時，也正悄悄地關(guān)閉另一扇門。
海倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅艘幻美蠋煛忱蛭睦蠋煛Ｉ忱蛭睦蠋熍惆楹愓?0年的光陰，孜孜不倦教海倫寫字和認(rèn)識世界。在海倫上大學(xué)的期間，因身體不便跟不上課程，沙莉文老師替海倫聽課，記筆記，放學(xué)后還不厭其煩的給海倫補(bǔ)課，那段時間沙莉文老師付出的比一個正常的大學(xué)生要高出百倍。沙莉文老師用自己的信念和行動改變了海倫一生的命運(yùn)，這讓我真正明白：遇見好老師，就是遇見人生最大的幸運(yùn)。好老師可以改變學(xué)生的一生！
海倫是堅(jiān)強(qiáng)的。永不言敗、挑戰(zhàn)自己是海倫精神的追求。她沒有因?yàn)樽约菏且粋�殘疾人就降低對自己的尺度，而是始終把自己當(dāng)做一個正常的人來要求，也就是這種精神讓她考上了世界頂尖的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院，還學(xué)會了法語、德語和拉丁語。海倫用堅(jiān)強(qiáng)締造了生命的奇跡，那永不言敗、挑戰(zhàn)自己的精神鼓勵和鞭策著我努力學(xué)習(xí)，要用更高的尺度來嚴(yán)格要求自己，做一個像海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)自信的人。
讀海倫·凱勒傳有感 篇10
《海倫凱掄傳》這本書講的是海倫·凱勒這位小女孩的一生。海倫在他出生的第20個月時高燒不退，就是這場高燒是海倫失去了視力與聽覺。就在這時，海倫的父母為海倫找了一位老師---安妮莎莉文，也就是這位老師改變了海倫的'一生。
海倫在自己失去視力與聽覺的時候，在莎莉文老師和父母的精心教導(dǎo)下，克服了種種困難，最終考上了哈佛大學(xué)并學(xué)會了英，法，德，希臘，拉丁文這五種語言，海倫的一生是一個奇跡，這個人奇跡不是老天爺送給海倫的而是海倫和她的老師十幾年來的努力換來的。
《海倫·凱勒傳》這本書的著名散文《假如給我三天光明》我將去看日落，日出，戲劇，大街小巷，和人們的生活習(xí)慣。我讀完這篇散文后深有感觸，讓我深深感受到我們應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。
我認(rèn)為海倫的一生是非常有價值的，是非常值得我們紀(jì)念的。海倫用她的聰明才智成為了著名的演說家和寫作家，用她獨(dú)特的方式震撼了全世界。
讀海倫·凱勒傳有感 篇11
讀了《海倫·凱勒傳》這本書，我覺得海倫·凱勒這一生活得非常有價值，雖然她失去了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知?dú)埣踩说耐纯啵⑾聸Q心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學(xué)，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習(xí)中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養(yǎng)，是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子，更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的。蘇利文老師和梅西先生結(jié)婚的時候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護(hù)著海倫的'成長。海倫從父母和蘇利文老師那里學(xué)到了許多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書，我的感觸很多，我一定要象海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。
讀海倫·凱勒傳有感 篇12
讀了《海倫·凱勒傳》，我被主人公海倫·凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月，一場疾病奪走了她的視力和聽力，使她的一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，終于戰(zhàn)勝了自己，走出了無聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。
我覺得海倫·凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會去自殺，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，不但學(xué)會了五種語言，而且還成為了著名的'作家。她為什么能做到那樣？答案就是堅(jiān)強(qiáng)！
記得有一次，姐姐教我認(rèn)“角”。剛開始，我覺得特別新鮮，可后來要認(rèn)的角多了，就搞不清了，就說：“不學(xué)了！”姐姐說：“你應(yīng)該怎么可遇到挫折就不學(xué)呢？”可那時的我，哪聽得進(jìn)去，說什么也不愿學(xué)，還搪塞說以后老師會教的，等我再長大些，學(xué)起來也就不這么難了。姐姐看我這樣，也就懶得理我，學(xué)角就這樣半途而廢了�，F(xiàn)在想想我也真是，海倫·凱勒殘疾了還能學(xué)習(xí)，為什么我不行呢？如果我當(dāng)時能堅(jiān)持下去，那該多好呀！
海倫·凱勒已成了我心目中的偶像，在今后的人生道路上，我要像她一樣，輕視困難，做個真正的強(qiáng)者！
讀海倫·凱勒傳有感 篇13
在茫茫的黑夜，抬頭仰望，星空是那么美麗，那么迷人，星星在黑夜里眨著小眼睛。這番景不由得讓我想起海倫·凱勒奶奶，一個頑強(qiáng)而又不屈不撓的人。
海倫·凱勒奶奶是一個盲聾的殘疾人，她出生19個月的時候，由于一場突如其來的紅星熱導(dǎo)致她視力和聽力的喪失，最后成了一個又聾又盲的殘疾兒童。但她又像是一個傳奇，像是動蕩的20世紀(jì)中的一道絢麗的`彩虹。雖然她又盲又聾，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和崇高的理想，以及很多熱心人的幫助，勇敢的克服了學(xué)習(xí)上的種種障礙。最終她以優(yōu)秀的成績考入了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，得到了全世界人民的尊敬和贊揚(yáng)。
《海倫·凱勒傳》作者把對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前。使我們深受感動，從中受益匪淺。讓我明白了，即使面對再多的不幸，也應(yīng)像海倫·凱勒那樣不悲觀的消極，堅(jiān)強(qiáng)的站起來打敗困難。
海倫·凱勒奶奶的精神令我敬佩不已，在巨大的厄運(yùn)面前。她不低頭，而是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗厄運(yùn)，最終，她改變了自己，成為了一名出色的演說家，使自己的生命充滿了光輝。
讀完了整本書，才明白了我們身為一個個身體健康的人就應(yīng)該拼搏，應(yīng)讓青春的熱血綻放出來，讓生活更加多姿多彩。成功的意義就應(yīng)是奮斗，只要奮斗到底就會成功，哪怕不成功但只要奮斗了，也將會無遺憾。想起以前的種種失敗的事情，不就是沒有奮斗到底所造成的嗎？只要一個人有理想還有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，那么就會有無窮無盡的力量，就永遠(yuǎn)不會被困難所束縛，而是成為打敗困難主宰的生命。海倫·凱勒奶奶不就是這樣的人嗎？
假若身處于黑暗，但只要有一絲絲光亮，我們就應(yīng)該借著這一絲光亮，為這一絲光亮奮斗著。只要有意志堅(jiān)定的方向，不迷失的自己，堅(jiān)持不懈的努力，那么就會走出黑暗，擁抱光明。就像海倫·凱勒奶奶，即使是個殘疾兒童，也沒有放棄，而是更加熱愛生活，最終她走出了黑暗，也成功的擁抱光明。
書讀完了，但每當(dāng)想起海倫·凱勒奶奶出生后19個月就成了聾啞人，卻奇跡般地走完了一生。我的心里又不由得增加了幾分敬佩之情，我要以海倫·凱勒奶奶為榜樣，向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的精神之風(fēng)。
讀海倫·凱勒傳有感 篇14
漆黑的天空里，有幾點(diǎn)閃耀的的星光，不住地顫動著。微微的一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中，我的心充滿了對海倫·凱勒的敬佩。
習(xí)慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我我們，并不覺得這一切的可貴。
但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾與盲”的缺陷，妨礙到了語言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成“啞”，那么，這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊！
面對這樣的不幸，我們是認(rèn)命的活下去，獨(dú)自吞咽生命的苦果，還是整天怨天尤人，憤世嫉俗？應(yīng)該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的。可是我們不能否認(rèn)的是：絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境，往往會失去奮斗的勇氣，只是被動的接受一切。
然而，也有人并不如此，海倫·凱勒就是這樣一個人。
《海倫·凱勒傳》的`主人公海倫·凱勒，在出生十九個月后，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力和實(shí)力。他的發(fā)聲器官雖然沒有受損。卻因?yàn)闊o法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會說話，變成了一個又盲又聾啞的殘疾兒。
命運(yùn)對海倫·凱勒真是不公。他讓海倫·凱勒受到這樣的磨難，讓她承受這么大的痛苦。
幸好他的父母并沒有放棄她，反而給她找了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮蘇利文小姐。蘇利文老師不但打開了海倫的心靈之窗。更改變了他的一生。從只會用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀至用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正因?yàn)檫@樣，她在20世紀(jì)初期，順利的從美國哈佛大學(xué)分�！椎每死�?qū)W院畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成為出色的演說家，而且出版了許多著作。
這一切都是他堅(jiān)持不懈的努力得來的。因?yàn)樗袝r為了認(rèn)識一個字，把那個字摸了幾百遍甚至幾千遍，直到完全認(rèn)識那個為止，所以經(jīng)常把手磨出血來�？伤龔膩矶紱]有感覺，她還會接著摸。
一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差、困難多等作為沒有取得成績的理由，但是，和海倫比，這些困難多么微不足道呀！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮的力量，就不會被客觀原因所束縛，就能發(fā)揚(yáng)自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種高尚的品質(zhì)。
夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺，我久久不能入睡，海倫的名言“假如你明天將失明，那么，你今天要看看什么？不斷在我耳邊回響……
讀海倫·凱勒傳有感 篇15
讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會思考，讀書是我們的人生更加豐富而又充實(shí)。
《海倫·凱勒傳》這本書寫的是一個真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視聽能力，這對一般人來說是不可想象的、無法忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育和幫助下，她學(xué)會了講話并掌握了五種語言。24歲時，他以優(yōu)等的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。
一個盲聾人能取得如此成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個一事無成的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她依靠頑強(qiáng)的精神，為人類做出了貢獻(xiàn)，成為了一個知識淵博，令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，令那些虛度光陰的.人，萬分慚愧。我讀這本書時，常常問自己：海倫不屈不撓的一生給了殘疾人生活的勇氣和力量，難道對我們這些健康人就沒有啟示嗎？我記得凱倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如只有三體天光明，那么，你會怎樣面對呢？這使我深深的感悟到：我們這些健康人更應(yīng)該珍惜這美好的時光和幸福的生活。
當(dāng)我再次讀《海倫·凱勒傳》后，心情久久不能平靜：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以這樣那樣的借口作為沒有取得成功的理由，但是和海倫相比，這些借口是多么微不足道呀！
一個人應(yīng)該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫·凱勒那那光輝的一生為我們做出了最好的回答。
讀海倫·凱勒傳有感 篇16
世上無難事，只要肯登攀�！珴蓶|。
讀了這個感人的故事后，我徹底的明白了這句名言的意思。
海倫·凱勒是一個家喻戶曉的人，在十九個月的時候，一場可怕的瘟疫殘忍地奪去了她的視力和聽覺，但是她沒有因此泄氣，反而和恩師蘇利文小姐一起共同度過難關(guān)。
蘇利文小姐就像一只勤勞的`鳥媽媽，而海倫就像一只剛剛出生的小鳥，迫不及待地跟著蘇利文走出了這個黑暗的世界。
我覺得，之所以海倫能成功并不是全部歸功于蘇利文小姐，（當(dāng)然，蘇利文小姐也是海倫一生中的重要人物。）她從小就有一股鍥而不舍的勁兒，無論面對什么事都不會低頭，如果她每時每刻都懷著我不如別人的心理，那么無論有多好的老師她都不可能成功。
海倫雖然看不見也聽不見，但她依然這么努力，這么用功，我是一個健康的孩子，但卻不珍惜時間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要向海倫學(xué)習(xí)！
如果你有海倫和一樣的精神品質(zhì)，你一定也能成功！
讀海倫·凱勒傳有感 篇17
我看了一本名沒海倫·凱勒的自傳中，他寫到他是一個不服輸?shù)娜�，在看到一些自己需要�?zhí)著的事情，他從來沒有放棄個人的立場。我們都知道海倫·凱勒其實(shí)是一位盲人聾啞的女作家，她在一生中寫了非常多的書都非常的感人，但這種自傳中更是讓人感嘆道生活都不容易。尤其是他在寫回憶錄的時候，更是讓我們看到了他年少時候的一些病痛折磨，以及他的一些學(xué)習(xí)情況。
當(dāng)時身為一個聾啞人的凱倫凱勒在學(xué)習(xí)的時候就需要老師在他的手掌心上一筆一劃的教他寫，因?yàn)樗瓤床坏揭猜牪坏�，只能用感覺來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而這一切就讓他有了日后的成名奠定了基礎(chǔ)。看他那這種自強(qiáng)不息的努力下，他有了考進(jìn)哈佛的意愿，并且在不斷的努力中，他真的成為了哈佛大學(xué)中唯一一個盲聾女先生。
看了她的自傳以后，我覺得我非常的.無地自容。因?yàn)槲覀兪且粋�健全的人，尚且能學(xué)習(xí)自立也非常好的情況下，我們?nèi)匀恍枰粩嗟嘏Σ拍芸歼M(jìn)一個我們理想的大學(xué)，但是他是一個聾啞人，而且還聽不到任何的聲音，所以他都能考進(jìn)大學(xué)，而且還是美國最有名的大學(xué)，這樣我非常的吃驚。從他的身上我感受到了一種毅力的力量，從他的身上我感受到了堅(jiān)持的力量。
看了這本書以后，我對我自己的一些行為進(jìn)行反思，我竟然是一個健全的人，為什么在學(xué)習(xí)的時候我不懂得珍惜學(xué)習(xí)的效果，而一些失去了這種學(xué)習(xí)機(jī)會的人反而更加珍惜學(xué)習(xí)。我經(jīng)過日的凡是以后我才明白，我們太容易得到的東西不會去珍惜，我們太容易得到，學(xué)習(xí)太容易得到上學(xué)的機(jī)會，所以我們對于得到的東西就不懂得珍惜，生活中有非常多的例子都可以證明這個事實(shí)。所以今后我們應(yīng)該向這位女作家學(xué)習(xí)，向這些有困難的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的意志力以及他們永遠(yuǎn)不服輸?shù)睦硐牒湍铑^。
讀海倫·凱勒傳有感 篇18
讀了《海倫·凱勒傳》這本書之后，我被海倫那超人的毅力和不向命運(yùn)低頭的精神深深地打動了。
這本書講述的是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒一生命運(yùn)坎坷，她一歲半的時候，生了一場重病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。學(xué)到這里，我的心都揪起來了，厄運(yùn)怎么會降臨到她的頭上呢？老天真是太不公平了！一個人與這有聲有色的世界隔絕了，從此要面對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，這是多么痛苦的事啊！
值得慶幸的是，小海倫遇到了家庭教師安妮沙利文。沙利文老師教海倫學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會了用手指“說話”，并且掌握了五種文字。讀到這里，我又為海倫感到高興，更被海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染。
海倫沒有被困難嚇倒，她如饑似渴地學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，24歲時她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院。
海倫在一生中完成了14部著作，《我生活的故事》《石墻之歌》《走出黑暗》等都在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
海倫把她的一生都獻(xiàn)給了福利和教育事業(yè)，贏得了全世界的贊揚(yáng)，聯(lián)合國曾發(fā)起“向海倫·凱勒學(xué)習(xí)”的世界性運(yùn)動。
逆境出人才，海倫·凱勒經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，最終取得了舉世矚目的成就。正像希臘大學(xué)者蘇格拉底所說：“患難與困苦是磨煉人格的最高學(xué)府。”世界上有不少像海倫·凱勒那樣的人，他們用自強(qiáng)不息的精神照亮了自己成功的'道路�！朵撹F是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基是在全身癱瘓和雙目失明的情況，憑著頑強(qiáng)的毅力，才寫成了這一巨著的。張海迪從小高位截癱，而她沒有向命運(yùn)屈服，以自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了許多國家的語言。偉大的天體物理學(xué)家霍金，21歲時患上了脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他至多能活兩年半�？墒腔艚鸩磺诿\(yùn)，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不僅頑強(qiáng)地活了下來，更以他的卓越成就征服了科學(xué)界，他寫的科學(xué)著作《時間簡史從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界……
是呀，人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會遇到一些挫折和困難，關(guān)鍵是你怎樣看待困難和挫折，正如巴爾扎克所說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對弱者是一個萬丈深淵�！蔽覀儜�(yīng)該向海倫·凱勒、奧斯特洛夫斯基、霍金學(xué)習(xí)，我們要做生活的強(qiáng)者，努力克服學(xué)習(xí)中的困難，好好學(xué)習(xí)文化知識，將來更好地為家鄉(xiāng)發(fā)展和祖國建設(shè)服務(wù)。
讀海倫·凱勒傳有感 篇19
上帝氣呼呼地要將我們這兩塊磁鐵分開？他想啊想啊終于想出了一個辦法。楊萬里的“接天連葉無窮碧，應(yīng)日荷花別樣紅。第一課：背誦自己喜歡的段落；春去秋來，花開花落，云卷云舒，一恍然，竟幾年過去了。和勻后，我就用手搓了起來，看著污漬被我一點(diǎn)一點(diǎn)搓下來，我笑了，因?yàn)槲蚁Ｍ@污漬代表媽媽的勞累和壓力，這樣我就可以讓媽媽少一點(diǎn)勞累和壓力，多一些快樂和開心。
習(xí)慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴。但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾”與“盲”的缺陷，妨礙了語言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成“啞”，那么，這樣的生命是多么灰暗而寂寞��！面對這樣的不幸，我們是認(rèn)命地活下去，獨(dú)自吞咽生命的'苦果，還是整日怨天尤人？應(yīng)該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲壯的�？墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是：絕大多數(shù)的人遇到這樣的生命困境，往往會失去奮斗的勇氣，只是被動地接受一切。然而，也有人并不如此。
海倫·凱勒就是這樣一個人�！逗悺P勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個月后，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻因?yàn)闊o法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又沒盲、又聾、又啞的重度殘疾兒。幸好他的父母并沒有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘粸閮?yōu)秀的老師—安妮·沙利文小姐。
沙利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，也這因?yàn)檫@樣，她在二十世紀(jì)初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分校——雷德克里夫?qū)W院畢業(yè)，后來海倫竟成為出色的演說家，而且出版了許多著作。讀完這本書后，我深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮的力量。夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺，我久久不能入睡，海倫的名言“假如你眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”不斷在我耳邊回響……
讀海倫·凱勒傳有感 篇20
"各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜"，就連撿起一個蘋果這樣的舉手之勞也不屑或不敢，是什么樣的難言的苦衷和無形的障礙讓我們少了幾份熱情，多了幾份遲鈍？”大山在心中默念著。我的家鄉(xiāng)在麗水，我最愛麗水的處州公園。它甘愿用自己的身體裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚;
海倫是那么不幸，命運(yùn)對她如此不公平，她的生活是那么悲慘，但是她在家庭教師沙利文和薩勒老師的幫助下，竟然可以考上著名的哈佛大學(xué)并畢業(yè)，而且寫出了《假如給我三天光明》這一巨著，這真是一個奇跡！
海倫·凱勒這個又聾又瞎的孩子，她脾氣是那么暴躁。但是，在她接觸到知識和感受到這個世界時，她是多么興奮，她如饑似渴地學(xué)習(xí)。她多么熱愛生活，熱愛這個美麗的世界。她沒有去埋怨命運(yùn)對她的不公，而是對生活充滿了信心，用心去感受著這個世界，盡力去過好生命中的每一天，然后充滿期待地去迎接明天的到來。她心中充滿了對光明的渴望。光明是我們習(xí)以為常，隨時擁有的，但海倫·凱勒不曾擁有，她對光明的向往讓我們震驚，她沒有傷心和絕望，她心中裝的是滿滿的自信和對美好未來的向往，并假設(shè)自己擁有三天光明，要看些什么，做些什么。
學(xué)了這篇課文，我深深地被海倫·凱勒這種不屈不饒、勇敢奮斗的精神感動了。我們這些四肢健全的孩子是不是好好珍惜這寶貴的光陰了呢？是不是利用起了擁有光明的每一分每一秒了呢？我們是不是像海倫·凱勒一樣熱愛生活、珍惜時間、認(rèn)真學(xué)習(xí)了呢？我們又能否有海倫·凱勒這樣的成就呢？
海倫讓我想起來我曾經(jīng)讀過的`一個小文章：在一個發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害的山村學(xué)校里，校舍都被山上沖下的淤泥埋了半人高，學(xué)�；▔麄�埋在淤泥里，在洪水緩緩?fù)巳サ亩潭處滋旌�，一株蘭花從淤泥中掙扎出來，開出了潔白嬌嫩的花朵。這一幕與發(fā)生洪災(zāi)后的殘景形成了強(qiáng)烈對比。蘭花雖然嬌嫩，但它不屈不饒與惡劣環(huán)境斗爭，終于開出了生命之花。
海倫不正如這朵蘭花嗎？堅(jiān)強(qiáng)不屈、清新美麗，頑強(qiáng)地創(chuàng)造了生命的奇跡，這奇跡將她推向了人生的高潮！
讀海倫·凱勒傳有感 篇21
在寒假就這幾天里，我認(rèn)真地讀了幾本書，其中《海倫·凱勒自傳》這本書給我的印象特別深，引起了我無比的震撼。
一歲半的海倫·凱勒因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽力與視力成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于考上了大學(xué)，最后成了一位出色的演說家。
海倫自幼就有一個偉大的愿望，那就要建立一個盲人基金會。考取大學(xué)后，她就一直在為創(chuàng)造基金會奔波，在她的生命里最美好就是助人。和海倫·凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志，沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是脆弱，怕累，碰到困難就想躲避。
海倫·凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有一個為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但她卻用心去體會，用心去感受人世間的真情。
讀了《海倫·凱勒自傳》我完全進(jìn)入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。對所有殘疾或正常的人也很合適。讀書雖苦，但樂在其中。所以我選擇了讀書，活到老，學(xué)到老將伴我一生。在人生的旅途上，盡管人人盼望成功，無人喜歡失敗，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的.舞臺上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
“一份耕耘，一份收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取？前者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣：而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香�！钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動所獲得的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀兛释氖谦@得知識，付出點(diǎn)代價算得了什么！
讀海倫·凱勒傳有感 篇22
最近，我讀了一本書名叫《海倫·凱勒傳》。海倫·凱勒在她出生十九個月的時候，因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾又啞又盲的重度殘疾兒。她不能像正人一樣學(xué)習(xí)生活。可她憑著自己的意志一次又一次向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想象的困難。
海倫·凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣，有著驚人的意志，雖然她的生活中承受了那么大的打擊，可是她卻有反命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心，失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的美麗，也無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受。
和海倫相比我是渺小的，我沒有她那驚人的意志，沒有她那拼搏到底的`精神，更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn)，脆弱，怕苦，碰到困難總想躲避。
讀了《海倫·凱勒傳》給了我無比的震撼，我和所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神！
讀海倫·凱勒傳有感 篇23
第一次瀏覽課文，我的想法就和許多人不謀而合:不就是摸幾個盲文嗎，有什么了不起的。此后幾天我都抱著如許的想法去讀課文，那哪是在讀課文，分明是在嘲笑海倫。
十分困難回到家后，我想進(jìn)一步體驗(yàn)海倫的學(xué)習(xí)生活。我先試著摸麻將牌。我想:既然海倫·凱勒摸得出盲文，那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個。我摸了幾秒，就高聲說道:“是七條？”“不對�！薄班�，是發(fā)達(dá)？”“更不對�！钡降资鞘裁�？我忍不住了，展開眼睛一看，只見麻將上一道道刻痕，一橫一豎地構(gòu)成了一個“九萬”。后來我又試了幾次，效果是大受打擊。
我又試著把手放在爸爸的'臉上，用覺得來判斷他舌頭和嘴轟動的情形，以此猜出他說的是什么字。我反復(fù)地實(shí)驗(yàn)著，但還因此失敗告終。我總算明確了海倫是多么不容易了，這也讓我開始佩服海倫·凱勒那種不平不撓的奮斗精力。
海倫那堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我十分佩服，她雖然是一個失明亦失聰?shù)娜�，但是卻能成為一位作家和教育家。海倫的一生是一個傳奇，縱然她是一個重度殘疾人，她都沒有想過放棄本身的生命，也沒有埋怨過。讓我們想一想，當(dāng)我們面臨著如許的不幸，有人一定會整天在怨天恨地，憤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人，都有過尋死的念頭。有幾多人能像海倫一樣，認(rèn)真地活下去呢？
有海倫如許的對待生活態(tài)度，生活中另有什么可以稱為不幸的呢？實(shí)在，幸運(yùn)與不幸運(yùn)，絕對不是擲中注定不行以轉(zhuǎn)變的。偶然，幸運(yùn)大概會成為不幸，關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。
讀海倫·凱勒傳有感 篇24
最近，我讀了一本書，名叫《海倫·凱勒傳》。
海倫·凱勒在她出生19各月的時候因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。
海倫是一個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛，也無法欣賞皎結(jié)明月的清輝，她無用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受……
海倫字幼就有一個偉大的愿望，那就是要建立一個盲人基金會�？既〈髮W(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會奔波，在她的生命里最美好的'就是助人。和海倫·凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn)：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫·凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。我，不，不止是我一個人，是所有的人都應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神！
讀海倫·凱勒傳有感 篇25
她，自強(qiáng)不息；她，永不言敗；她，對生命充滿了激情。她，就是著名作家——海倫·凱勒。
1880年6月27日，海倫出生于美國的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮(zhèn)，開始了她的人生之旅，但是不幸的是她卻患上了急性胃病兼血液沖腦癥，雖然在醫(yī)生的幫助下，她奇跡般地好了起來，但是從此卻失去了聽力和視力，變成了一個聾啞人。
1887年3也海倫有幸遇到了一個給她展示世間萬物、啟示她人間真理并給她以關(guān)愛的老師——安妮·莎莉文小姐。在莎莉文小姐的幫助下，1888年5月，海倫到達(dá)柏金斯盲人學(xué)校，開始接觸盲文，并學(xué)會了閱讀。1890年3月，海倫學(xué)習(xí)用發(fā)音器官說出自己想說的話。1896年10月，海倫進(jìn)入劍橋女子中學(xué)。1899年6月，海倫參加哈佛大學(xué)德雷克利夫?qū)W校的正式入學(xué)考試，結(jié)果成績合格，被錄取。1967年，87歲的.海倫平靜的逝世。
海倫的一生是艱難的，在她的一生中，她與命運(yùn)在不停地做著斗爭，她用盡全力去克服身體的缺陷，使自己成為自己生命的主宰者，并用她的力量給世界帶去美好和堅(jiān)強(qiáng)。她的一生，是一曲震撼靈魂的贊歌，在人們心中永遠(yuǎn)回蕩。
看完文章后，掩卷細(xì)思，海倫·凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么勇敢呀！她是一個殘疾人，但卻并沒有失去對生命的希望，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并克服常人難以想象的困難，為人類做出了一定的貢獻(xiàn)，她像一個正常人一樣，參加考試，并考上了哈佛大學(xué)！而我們呢？我們都是四肢健全的正常人，但有又多少人是自己考上，并且沒掏一分錢上哈佛呢？
海倫曾經(jīng)說過：“假如給我三天光明，我將……”，我們呢？我們一生都處在光明之中，但我們都拿它們?nèi)ジ墒裁戳耍亢愃释�，真是我們所擁有的，而我們將來能擁有像她一樣的成就嗎�?/p>
海倫·凱勒，我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的品質(zhì)，勇于向困難挑戰(zhàn)，將來長達(dá)也做一個對社會有貢獻(xiàn)的人！
讀海倫·凱勒傳有感 篇26
自從海倫.凱勒成為了馬薩諸塞州的瞽者教誨委員會委員后，她就更為慈善奇跡到處奔走了，為殘疾人和戰(zhàn)后受益者召募基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù)，盡力幫助他人的品格也是不多見的，因?yàn)樵谖铱磥�，她本身也是殘疾人也需要人幫助，而她卻還在為幫助他人而到處奔波。
她的品格她的搏斗精神感染著我，鼓勵著我。當(dāng)我在遇到困難的時候，我就會想到她，想起她的這種精神，令我克服了一個又一個困難。她使我懂得了什么是毅力，什么是頑強(qiáng)，什么是始終如一。本年暑假當(dāng)我在準(zhǔn)備鋼琴六級測驗(yàn)時，我也遇到了一些困難。
我還從這本書中相識到海倫.凱勒童年的空想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)下，她不停努力，先輩入劍橋中學(xué)，在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中，克服種種困難考入哈佛大學(xué)，成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教師和她一同上課，課后莎莉文把課堂上教師講的內(nèi)容在她的.手心里寫出來，她再受苦鉆研，就如許她攻克了一個又一個難關(guān)。一個盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我歌頌不已，這是要有何等的勇氣和毅力�。「屓梭@奇的是，她后來居然還學(xué)會了語言。
我還從這本書中相識到海倫.凱勒童年的空想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)下，她不停努力，先輩入劍橋中學(xué)，在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中，克服種種困難考入哈佛大學(xué)，成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教師和她一同上課，課后莎莉文把課堂上教師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來，她再受苦鉆研，就如許她攻克了一個又一個難關(guān)。一個盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我歌頌不已，這是要有何等的勇氣和毅力�。「屓梭@奇的是，她后來居然還學(xué)會了語言。
自從海倫.凱勒成為了馬薩諸塞州的瞽者教誨委員會委員后，她就更為慈善奇跡到處奔走了，為殘疾人和戰(zhàn)后受益者召募基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù)，盡力幫助他人的品格也是不多見的，因?yàn)樵谖铱磥�，她本身也是殘疾人也需要人幫助，而她卻還在為幫助他人而到處奔波。
她自強(qiáng)不斷，她永不抬頭。她對生命滿盈了渴望，她對生存滿盈了激情。她是一曲震撼魂魄的贊歌，在人們的心中永遠(yuǎn)回蕩。
她的品格她的搏斗精神感染著我，鼓勵著我。
讀海倫·凱勒傳有感 篇27
在我?guī)啄甑男W(xué)生活中，我讀過許多書，有《綠野仙蹤》、《長襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》等等，其中令我印象最深的一本書是《海倫·凱勒傳》。
這本書的主人公叫做海倫·凱勒。1880年，6月27日海倫·凱勒出生在美國亞馬拉巴州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞。1882年，不幸的小海倫因發(fā)高燒而差點(diǎn)喪命。小海倫她雖然活了下來，但是從此雙目失明，雙耳失聰。這讓人多么悲痛��！
海倫在難以想象的生命逆境中，百折不撓。海倫10歲的時候，父母為她請來了薩勒老師，教海倫說話發(fā)音。海倫為了能讓她的伙伴聽懂自己說的話，她夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子，有事甚至要讀幾個小時，直到她自己覺的.讀對了為止。有一次，我給自己下了一個目標(biāo)，1個小時踢100個毽子，因?yàn)殚L得較胖，我才踢了20個，就氣喘吁吁，覺得累了，最終半途而廢。想到海倫堅(jiān)持不懈，不斷地向自己提出新的目標(biāo)，并且奮斗去實(shí)現(xiàn)，我真是太渺小了。
讀完《海倫·凱勒傳》這本書后，讓我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好利用并保護(hù)自己的眼睛，就像自己明天就將永遠(yuǎn)失去光明這么珍惜。學(xué)習(xí)凱倫滴水穿石的頑強(qiáng)精神，學(xué)好每門功課。
讀海倫·凱勒傳有感 篇28
俗話說的“書本是知識的源泉，知識是生活的明燈”書與我們息息相關(guān)。從小到大，幾乎每個人都讀過幾本書。“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”每個讀書的人都想獲取知識為自己的理想奮斗目標(biāo)更近一點(diǎn)。那何不讀讀《海倫·凱勒傳》呢？
從這本書中我知道了一個名叫海倫·凱勒的小女孩出生不到2歲就因患上了猩紅熱成了聾盲人，并喪失了說話的能力，可是誰又能想到，一個又聾又啞又盲的人成功以優(yōu)異的成績考入哈佛并順利畢業(yè)？誰又能想到，一個又聾又啞又盲的人可以掌握英、法、德、拉丁文等多種語言？誰又能想到這么一個殘疾人居然可以用自己不屈的靈魂去投身盲人世界而得到全世界人的尊重了？海倫·凱勒可以算一個奇跡，一個讓人贊嘆的奇跡。
海倫·凱勒的一生充滿了艱辛與苦難，她曾經(jīng)因?yàn)椤侗┩酢肥录�，但她沒有灰心喪氣，而是重新提起筆，寫下了一篇篇文學(xué)著作；她曾因?yàn)閷W(xué)唇讀經(jīng)常出錯而氣餒和沮喪，但她卻以驚人的毅力一遍遍的練習(xí)，有時一個音來回發(fā)了好幾百遍，讓唇腫了為止，成功的學(xué)會了發(fā)音；她曾因?yàn)閷W(xué)盲文困難重重而沮喪，但卻用自己的恒心學(xué)會了盲文……
她的的一生充滿這艱辛與苦難：她一生的生活是貧困的，即使這么一位偉人，出生在富裕的家庭但因?yàn)楦赣H去世而逐漸清苦，以至于她去雜耍圈里表演，只為了生活。卻遭到了讀者的不解及辱罵，因?yàn)樽陨淼臍埣沧屗鎸饘W(xué)院的學(xué)洗任務(wù)繁重而灰心喪氣……
對于今天的我們來說，這位偉大的女性并不陌生，她幾乎可以算是家喻戶曉的人物，當(dāng)然海倫·凱勒能這么大的成功也離不開她一生的恩師：安妮·沙利文老師。她是一位令人尊敬的老師。如果沒有老師默默無聞的畢生奉獻(xiàn)。我想海倫·凱勒是不可能取得這么萬眾矚目的成績。
海倫·凱勒就像一個不屈的靈魂，勇于和不幸做斗爭，敢于和命運(yùn)做反抗，挑戰(zhàn)命運(yùn)并戰(zhàn)勝命運(yùn)。一個殘疾的人都能取得這么大的成就，而我們這些健全人了？難道一個健全的人不如一個殘疾人嗎？海倫·凱勒她用她堅(jiān)強(qiáng)和愛心成為感動世界的女性，那我們呢？我們是不是也應(yīng)該有一個不屈的靈魂，敢于用堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)命運(yùn)并戰(zhàn)勝命運(yùn)呢？是不是像她一樣，為了目標(biāo)勇于奮斗呢？
答案是肯定的�！耙懔κ浅晒Φ蔫�匙”“萬事皆由人的意志創(chuàng)造”古往今來的事例說明擁有一個不屈的精神是戰(zhàn)勝困難走向成功的關(guān)鍵。
如果海倫·凱勒沒有不屈的'精神，她是怎樣克服困難走向成功的？如果哥白尼沒有不屈的精神，他是怎樣寫成《天體運(yùn)行論》，為人類認(rèn)識地球邁進(jìn)了一大步？如果達(dá)爾文沒有不屈的精神，他又是怎樣寫出《物種起源》，讓人類了解生物更近一步呢？
擁有不屈精神的人有恒心有毅力。面對困難不會退縮而是勇于挑戰(zhàn)，就如海倫·凱勒一樣。如果沒有不屈的精神她能克服困難走向勝利嗎？我想這是望塵莫及的
然而處在21世紀(jì)科技飛速發(fā)展的今天，這不正是我們所欠缺的嗎？現(xiàn)在的人們只有少數(shù)人或者說是寥寥無幾的人擁有著這種品質(zhì)，我也不得不承認(rèn)，我也是一個欠缺這種品質(zhì)的人。
對于我自己來說“三天打魚兩天曬網(wǎng)”來形容我最好不過了。因?yàn)槲彝ǔ６际沁@樣，往往開頭一段時間我都會興致滿滿的，并且雄心壯志的說要做完�？墒窃降胶竺嫖揖驮�?jīng)]恒心沒毅力了。越來越覺得它枯燥無味，以至于我以后的半途而廢。
我曾想過要改，也想有不屈的精神，挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難并走向成功。可是現(xiàn)在身處人生迷宮的我卻完全不知該如何走下去了，如一只無頭蒼蠅一樣亂跑亂撞，不但沒有成功的走出去反而跌了一身的傷。
我想許多人都跟我一樣，做事不能堅(jiān)持，都沒有不屈的精神，可是去一直不知道該怎么走，完全看不清前方走出人生迷宮。或許你覺得無所謂，就在里面一直轉(zhuǎn)悠吧！可是等你回首往事的時候，難道不會覺得這是一個遺憾嗎，一個無法彌補(bǔ)的遺憾？那何不從現(xiàn)在開始培養(yǎng)不屈的精神，擁有不屈的靈魂。不讓自己留下遺憾這不更好嗎？即使你失敗了，可你不也奮斗過了嗎？
對于現(xiàn)在的人們來說，都需要培養(yǎng)這種精神，只有不屈服于眼前，不屈服于困難，那么你一定會有所收獲，甚至走向成功可是迷茫的人們該怎樣培養(yǎng)了？或許都在想這個問題。再沒接觸這本數(shù)千書前，我也在想，在思考可是現(xiàn)在海倫·凱勒啟發(fā)了我，她不就是一個好榜樣嗎？不也擁有一個不屈的靈魂嗎？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，鍥而不舍，持之以恒，就可以水滴穿石，鐵杵磨成針了，不是嗎？
愿大家都能有不屈的精神，搬開路上的絆腳石，看清前方的路，通向勝利的彼岸。
讀海倫·凱勒傳有感 篇29
我懷著激動的心情一口氣讀完了《海倫·凱勒傳》這本書，心情久久不能平靜。海倫從小就被病魔奪去了視力和聽力，但她仍然勇敢地面對生活，勤奮地努力并最終取得了成功。在海倫摸索學(xué)習(xí)的過程中，她的母親——凱蒂·亞當(dāng)斯女士和蘇利文小姐扮演了重要角色，給予了海倫無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。她們總是不厭其煩、巧妙地指導(dǎo)小海倫明白一些事情。海倫從小并不是一個身體健全的孩子，她天生就有很多的生理缺陷，因此她的老師蘇利文小姐在傳授知識的時候，就不可能用教正常孩子那種方法。
但是，蘇利文小姐的教學(xué)方法十分有趣，有時她會領(lǐng)著海倫在茂密的玉米地中快樂的穿梭，去體驗(yàn)玉米桿在風(fēng)中婆娑發(fā)出的聲音；有時她會把呱呱鳴叫的蛙放在海倫的小手上，讓她感覺一下蛙鳴囊的鼓動。媽媽的鼓勵，老師的'引導(dǎo)，再加上海倫不怕挫折，永不服輸?shù)男拍�，她考上了英國著名的劍橋女子中學(xué)，而后又以優(yōu)異的成績考入了雷德克利夫?qū)W院，在中學(xué)畢業(yè)后終于考入了她夢寐以求的劍橋大學(xué)！海倫·凱勒真是了不起，如果是別人遇到這種困難，也許會放棄生命，也許會依賴父母一輩子。可她沒有，一個人堅(jiān)強(qiáng)地走了過來，不但學(xué)會了五種語言，而且還成為了著名的作家。記得以前學(xué)琴時，一提到鋼琴我就頭疼，每次練琴，我總是不聽話，彈了一會兒就玩玩，一點(diǎn)都不認(rèn)真，遇到比較難的譜子，我總是想：反正媽媽到時候會教我，算了吧，還是不彈了。但一想到海倫·凱勒，她的一生是多么的不容易，卻還是挺了過來，我的困難算什么？這點(diǎn)小困難我一定要克服。
從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)到了很多東西，我很敬佩她這種堅(jiān)持不懈的精神，這種精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)！
讀海倫·凱勒傳有感 篇30
在寒假期間我讀了一本名叫《海倫·凱勒傳》的書，體會頗深。
書中的主人公是海倫·凱勒，她在很小的時候，因?yàn)榈昧艘粓鲋夭≈箅p耳失聰、雙目失明。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，學(xué)會了說話并考上了著名的哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)。海倫·凱勒還是一位教育家，她走遍了全國各地的大小城市，她走遍那些地方，主要是一心一意地為殘疾人服務(wù)。
其中，最令我感動的是海倫·凱勒小時候刻苦學(xué)說話的故事。對于一個失明而又失聰?shù)娜藖碚f，說話談何容易。但是海倫·凱勒憑著頑強(qiáng)的毅力，夜以繼日地練習(xí)。雖然僅此不夠，但是在沙利文老師的幫助下，終于能說出一些斷斷續(xù)續(xù)的話了。這真是一個奇跡。
海倫·凱勒通過艱苦的發(fā)聲訓(xùn)練，終于學(xué)會說話了。雖然只是幾個簡單的`字母拼成的話語，但是這畢竟是人類的語言呀！
讀完了這本書后，我想：海倫·凱勒能有那么大的成就，真是不可思議。在沒有讀這本書的我，一遇到困難，哪怕是小小的都會退縮。讀完這本書后，我要暗暗地下決心：遇到困難時，我一定要想盡一切辦法去解決。
雖然海倫·凱勒一生下來就遭到這樣不堪的厄運(yùn)，但是憑她多年付出的努力，也算是苦盡甘來！海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈和勇敢面對困難的精神，是值得那些殘疾人學(xué)習(xí)，更值得我們這些健全人學(xué)習(xí)呀！
讀海倫·凱勒傳有感 篇31
今日我們學(xué)習(xí)了《海倫﹒凱勒》這篇課文，我很感動。海倫﹒凱勒是個命運(yùn)對她不公平的人，在她一歲半的時候，由于生了一場重病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。學(xué)到那里，我的心都揪起來了，厄運(yùn)怎會降臨到她的頭上，老天真是太不公平了？一個人與這有聲有色的世界隔絕了，從此要應(yīng)對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，這是多么痛苦的事��？
然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮﹒沙利文，是沙利文教師讓海倫學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會了用手指“說話”，讓海倫增強(qiáng)了生活的勇氣和信心。學(xué)到那里，我又為海倫感到高興，更被海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，1900年海倫以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，1904年大學(xué)畢業(yè)。
海倫在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產(chǎn)生了世界范圍的影響，海倫還把她的一生獻(xiàn)給了福利和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)，聯(lián)合國曾發(fā)起向“海倫﹒凱勒”學(xué)習(xí)的'世界運(yùn)動。
是呀，我們的確要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒有因小時候耳聾、眼瞎而退縮，而是勇敢的向前進(jìn)。從哪里跌倒，就從哪里站起來，我們要做生活的勇敢者。
海倫·凱勒在19個月大的時候，因?yàn)榘l(fā)高燒病變成了盲聾啞殘疾人，從此，她再也看不到也聽不見外面的世界了，她開始變得自暴自棄了.直到她六歲的時候，莎莉文教師的降臨，使海倫的世界出現(xiàn)了明燈。她一向陪著海倫，一起學(xué)手語學(xué)盲文，還帶海倫去旅行，開啟海倫封閉的心靈。在莎莉文教師的指導(dǎo)教育下，海倫遇到困難不氣餒，不退縮，失敗了重新來，跌倒了爬起來……
在超過常人百倍千倍的努力下，海倫超越了常人，也超越了自已。她于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，成為一們學(xué)識淵博，掌握英法德拉丁希臘五種語言的作家和教育家。她一生有十四部著作，美國《《時代周刊》》評選她為二十世紀(jì)十大英雄偶像之一。從海倫身上我也聯(lián)想到了自已的學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在草地上嘻戲的時候，我卻坐在鋼琴前練琴，當(dāng)別人去外面旅行度假的時候，我卻坐在電腦前學(xué)英語。當(dāng)別的小朋友在玩耍的時候，我卻要學(xué)畫畫……還有我遇到挫折要流淚的時候等等，我就會想到海倫，比起她，我這點(diǎn)困難真如沙漠里的沙子，大海里的水滴，在海倫的精神感召下，在鋼琴、畫畫等各方面，我取得了長足的提高。
讀海倫·凱勒傳有感 篇32
《海倫·凱勒傳》講的是一個叫海倫.凱勒的聰慧小姑娘，在她出生19個月后，生了一場重病，不幸雙目失明，雙耳失聰。從此，一個才一歲半的娃娃，與有聲有色的世界隔絕了。他應(yīng)對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的期望和要求，脾氣也變得暴躁，但之后在沙利文教師的鼓勵下，她對生活又充滿了期望。
海倫從小生活在一個溫暖的'家，家里有愛她的爸爸，媽媽。海倫小時侯被病魔奪走了聽覺、視覺，自從安妮蘇利文小姐走進(jìn)她的生活，就像一把神奇的鑰匙，開啟了她封閉的心靈，蘇利文教師先教海倫識字，她認(rèn)識的第一個字是水。
之后蘇利文小姐帶她去樹葉那里，蘇利文給她“說”秋天的葉子，這時，海倫興致勃勃地寫了一篇文章，叫《秋葉》，海倫因?yàn)檫@篇文章心都快碎了，她被人們誤會為抄襲，因?yàn)樗奈恼潞鸵黄氨刃〗銓懙摹端膳肥窒嗨疲筮@件事情真相大白了，原先，霍金斯夫人給她“講”過這個故事。
海倫上了中學(xué)，經(jīng)過了兩次考試，飛向了她夢想的天堂大學(xué)。上完了大學(xué)她和蘇利文開始到世界各地去演講，鼓勵全世界的殘疾人。她活到了八十七歲，被評為百年來風(fēng)云人物之一。她一生都在向世人證明殘疾并不等于無能！
沙利文教師每一天教海倫摸盲文，拼單詞。海倫對世界的一切都感到新奇，總是讓教師帶她去感受世界的萬物。最終，她學(xué)會拼寫自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文教師心疼她用布把她的手指包扎起來。這樣，海倫學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會了用手指和別人“交談”，她用動人的筆調(diào)描繪著他心中“看”到的世界。
海倫這種堅(jiān)韌不撥的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們遇到殘疾人應(yīng)當(dāng)對她們伸出援助之手，為殘疾人送去溫暖。海倫·凱勒雖然已經(jīng)去世了，但她的精神永遠(yuǎn)留在人們心中，也永駐在我的心中。
讀海倫·凱勒傳有感 篇33
讀了我被主人公海倫·凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月，一場疾病奪走了她的視力和聽力，使她的.一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，終于戰(zhàn)勝了自己，走出了無聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。
我覺得海倫·凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會去自殺，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，不但學(xué)會了五種語言，而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣？答案就是堅(jiān)強(qiáng)！
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