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《當(dāng)呼吸化為空氣》讀后感

時(shí)間:2023-01-16 18:19:13 讀后感 我要投稿

《當(dāng)呼吸化為空氣》讀后感5篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《當(dāng)呼吸化為空氣》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《當(dāng)呼吸化為空氣》讀后感5篇

《當(dāng)呼吸化為空氣》讀后感1

  吾人別無他途,唯有直面恐懼和無常,向死而生。

  終于勉強(qiáng)平復(fù)了返校帶來的焦躁心情,安安靜靜地讀完了這本書。每當(dāng)我的生活狀態(tài)不受自己的控制時(shí),我總會(huì)看一些關(guān)于生死的書籍,借此提醒自己“人生在世如白駒過隙,忽然而已”,也告誡自己“要不急不躁地活在當(dāng)下”,F(xiàn)在看來這樣做還是有一定效用的。

  我時(shí)常會(huì)想,某一天當(dāng)我失去最親近的人時(shí),我該如何面對(duì)他在我生命中留下的.印記,我能否治愈自己,去習(xí)慣沒有他的日子,我在這本書里找到了答案:“喪親之痛是不會(huì)隔斷你對(duì)他的愛的,生與死,誰都逃不掉,看不透,但我們有適應(yīng)和處理的能力;就算無法掌控,也能因?yàn)閷?duì)生與死的探尋,去尋找人生的意義。一個(gè)人的離去固然令人悲傷,但縱觀他活過的這一生,卻不是一個(gè)悲劇。他的生命以另種形態(tài)繼續(xù)延續(xù)著!蔽也粩嗯ψ屪约旱撵`魂變得更加獨(dú)立,也是為了在失去時(shí)依舊可以帶著這種信念勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地活著。

  講真以我這少之又少的人生經(jīng)歷,實(shí)在不敢大談生死,對(duì)保羅的認(rèn)識(shí)也還沒有滲透到他的靈魂,更沒有真正領(lǐng)悟作者保羅所給我們揭示的生命的意義。楊絳先生所說的“如果不了解人生,是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活吧!笔菍(duì)我現(xiàn)在感覺的最好寫照了。

  人生如逆旅,我亦是行人。但愿在這些從霧里尋找光亮的日子里,我能時(shí)常問自己,此刻做的事情,有沒有積極的意義?能不能給自己帶來幸;蛘呓o他人帶來幸福?有沒有把當(dāng)下的每一分每一秒過好?讓自己的心緒在這樣的思考中漸漸澄澈明凈,把對(duì)于未知和死亡的那些虛妄的擔(dān)憂和焦慮,變成勇敢和篤定。用一種倒計(jì)時(shí)的心態(tài),直面恐懼和無常,向死而生。

《當(dāng)呼吸化為空氣》讀后感2

  得知自己不幸患上癌癥之后,你會(huì)做什么?是嚎啕大哭,怪罪命運(yùn)不公?是默默接受,等待著死亡?還是完成自己最后的夢(mèng)想,留些痕跡在這個(gè)世界。

  保羅36歲時(shí)面臨這個(gè)問題時(shí),做出了決定,所以,才有我們看到的這本《當(dāng)呼吸化為空氣》。他在患病后留給這個(gè)世界的,一是可愛的女兒卡迪,二就是這本書。保羅的心理需要強(qiáng)大成什么樣子,才能云淡風(fēng)輕的把這些經(jīng)歷都寫下來,不停地回顧,也就是在這些回顧中,他認(rèn)清了生命的意義。

  在書中,我曾看到這樣一句話:“別因?yàn)槟阋懒瞬湃プ龌蛘卟蝗プ瞿臣虑,而是要找到自己認(rèn)為重要的事情,不管什么時(shí)候,只要去做!笔前。抑恍枰獑栕约,此刻做的事情,有沒有積極的意義?有沒有把當(dāng)下的每一分每一秒過好?每每這樣自問,對(duì)于死亡的.恐懼和未來的迷茫,就變成了勇敢和篤定。這是多好的提醒人們的句子啊,無數(shù)人用最后的關(guān)頭、一些突然的警醒作為行動(dòng)或者不行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),充其量不過是為自己的懶惰和拖拉尋找著借口。那些熟悉的場(chǎng)景總是頻頻出現(xiàn):懶懶地什么都不想干;看著別人汗流浹背,想著自己如此松散;早起幾天進(jìn)行晨跑,便被自己的行動(dòng)和勇氣感動(dòng)不已,坐在沙發(fā)上捧著飲料瓶開始享受“成功的自己”。

  放低對(duì)自己、對(duì)生活沒有要求,我們總是過于容易原諒自己,給自己找各種理由。在機(jī)會(huì)遍地的時(shí)候,躺著不動(dòng),卻盼望著機(jī)會(huì)降臨,等機(jī)會(huì)沒有了才嘆息后悔。正如保羅所說,別因?yàn)槟阋懒瞬湃プ鍪裁、或者不做什么,任何你覺得有意義的事情,都值得一直做下去,不管何時(shí),只要去做。

《當(dāng)呼吸化為空氣》讀后感3

  感謝讀書會(huì)推薦的好書,這是我讀過的第二本印度醫(yī)生寫的書。上一個(gè)是《最好的告別》,是從醫(yī)生的角度看病人的各種情況,講述生命的意義。相比之下,《當(dāng)呼吸化為空氣》位作者從醫(yī)生到患者。保羅,一位優(yōu)秀的神經(jīng)外科醫(yī)生,37歲時(shí)因肺癌去世。這本書雖然是作者在不幸中寫成的,但讀起來流暢,沒有聳人聽聞,誠實(shí)和真誠。讀完后,我迷茫了,重新思考人生的意義,卻又沒有想的太清楚,仿佛忙醒了,迷茫了。

  以下是明星們的一些感悟,記錄下來,分享給大家。

  關(guān)于印度

  保羅的父母是第一代印度移民,父親是醫(yī)生,每天早晚都很忙。母親23歲結(jié)婚后,全身心照顧三個(gè)孩子。仿佛是一個(gè)家庭主婦的母親,小宇宙蘊(yùn)含著巨大的能量。當(dāng)他們從紐約搬到金曼時(shí),教育環(huán)境一落千丈。這位媽媽不僅通過找書單培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,還成為了學(xué)校的管理者,重組了師資隊(duì)伍,并要求增加AP課程。用行動(dòng)改變了整個(gè)金曼教育體系。讀到這里,有一種似曾相識(shí)的感覺。吳軍《大學(xué)之路》提到中國學(xué)生經(jīng)常受到不公平對(duì)待。家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該大聲疾呼,他們應(yīng)該通過自己的努力團(tuán)結(jié)起來成為學(xué)校管理者或改變相關(guān)法律。改變現(xiàn)狀。保羅媽媽在這方面做得很好。孩子的成就離不開母親的付出。

  印度人在北美各族群中的`影響力大于華人。大學(xué)教授、醫(yī)生和政界里有不少印度人。如果印度人受到歧視,他們?cè)?jīng)組織過大規(guī)模的抗議活動(dòng)。曾經(jīng)有一個(gè)印度國家電視臺(tái)。直播作為后備支持。雖然我們不太喜歡印度人,但是印度移民的很多做法還是值得中國人學(xué)習(xí)的。

  你在死亡中尋找生命的意義,

  你見證了生命的氣息變成了死亡的空氣,

  新人不詳,舊人早已不復(fù)存在,

  當(dāng)身體結(jié)束時(shí),靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,

  讀者,

  把握生活的樂趣,與時(shí)間同行,

  一起走向永生吧!

  ——?烁袢R威爾《伊卡利亞》

《當(dāng)呼吸化為空氣》讀后感4

  剛開始讀這本書的時(shí)候,我在想我的期望是什么。我想也許我可以探索一個(gè)人在生命最后階段的經(jīng)歷?赐赀@本書以后,我覺得我獲得了在此之上的一些感悟。

  首先這是一個(gè)真人真事,如果只是真實(shí),并不代表著這一定會(huì)是個(gè)好故事。作者保羅是一個(gè)印度裔的美國人,生活在美國自由的文化氛圍內(nèi),但又接收到印度家庭對(duì)教育的嚴(yán)苛和上進(jìn)追求。他受到了良好教育,并一直沒有停止學(xué)習(xí)。

  他自幼對(duì)文學(xué)就充滿了興趣。你可以想象在一個(gè)男孩該玩兒槍和汽車類玩具的年紀(jì),他的惡作劇就是跑到牧師女兒的窗前去大聲背誦詩歌嗎?

  書里對(duì)經(jīng)典作品的引用所處可見,也是因?yàn)樗麑?duì)文學(xué)的熱愛,和豐富的閱讀經(jīng)歷。讓他能夠把醫(yī)療行業(yè)這么復(fù)雜的人性場(chǎng)面描寫地如此生動(dòng)和深刻。

  整本書從頭到尾沒有一絲地夸大和卑微,只是誠實(shí)客觀地記錄了生活的很多故事,很多細(xì)節(jié)。讓我對(duì)一個(gè)人從懷疑自己得了癌癥,到確診,到接受治療,以及到如何坦然面對(duì)死亡有了一個(gè)清晰地見證。

  他傳達(dá)給我們的不只是一種體驗(yàn),也是處處充滿正能量的思考,還有嚴(yán)格自律的行為。

  本書的前半部分對(duì)他的童年和如何學(xué)醫(yī)做了詳細(xì)地描寫,節(jié)奏比較慢。但可以了解一個(gè)印度家庭孩子的成長(zhǎng)和求學(xué)經(jīng)歷。也可以了解在美國要做一個(gè)醫(yī)生需要多么嚴(yán)格和漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。而這也是非常的有必要。

  遺憾的.是他其實(shí)并沒有完成這本書,最后由妻子露西執(zhí)筆完成了他去世前那段生活的描寫。我想,也是因此,我們才有幸從他妻子的視角來看保羅的一生。我們可以了解到很多他自己沒有提到的內(nèi)容,比如他幾乎只字未提的自己的幽默感。露西的文筆和保羅的內(nèi)容完全契合,讀起來沒有任何的做作和鼓吹,總之,沒有任何多余的煽情和贅述。

  他們都是誠實(shí)客觀講故事的人,他們的故事讓我們對(duì)死亡有了勇敢的理解。他們的人生值得所有人尊重。

《當(dāng)呼吸化為空氣》讀后感5

  《當(dāng)呼吸化為空氣》是保羅留給世界的告別書,敘述了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,求學(xué)路程,職業(yè)生涯里的病人還有自己,以及對(duì)生命的思考,甚至于他見過的美景。文筆平實(shí)悠緩,波瀾不驚,我似乎能看到正在伏案立書的高大身影,也常常忘記這是一個(gè)即將流逝的生命,正在一邊手持手術(shù)刀,一邊接受著化療,一邊向這個(gè)世界做最后的告別。冷靜溫和,睿智客觀。

  作為一個(gè)醫(yī)生他常說死神是一個(gè)隨時(shí)會(huì)到訪的來客,只是這一次聆聽著死亡清晰的腳步,要來取走的是他自己的生命。從文學(xué)轉(zhuǎn)到從醫(yī),他希望和那些備受煎熬的人建立聯(lián)系,在直面死亡與衰弱的同時(shí),探尋是什么讓人生有意義。選擇神經(jīng)外科,直面那顆粉紅色的桃子——大腦,大腦與意識(shí)糾纏,他想保衛(wèi)的'不僅是生命,而是生命的個(gè)性,他要了解病人的思想、個(gè)性、價(jià)值觀、為了什么而活著,要遭遇什么樣的災(zāi)難,才能合理終止這條生命。當(dāng)他無法挽留這條生命時(shí),他最有利的武器不再是手術(shù)刀,而是他的言語,讓病人家屬理解死亡與生存聯(lián)系。從醫(yī)生與患者的角色轉(zhuǎn)變,讓他更深切的感受生命的脆弱與悲哀,同時(shí)也感受到了它的可愛與張力,他無法選擇生命的繼續(xù),但他在死神面前決定了自己離別的姿態(tài)。

  他說:“我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,不是成就感,而是一種求知欲!笨梢哉f他這一生都在探尋生命的意義,從宗教到文學(xué)再到醫(yī)學(xué),而這個(gè)過程本身也見證了什么讓他的生命繼續(xù)。

  我是從一場(chǎng)《當(dāng)死亡降臨》的演講中認(rèn)識(shí)保羅的,那是一個(gè)妻子在輕輕地?cái)⒄f著丈夫從生病到離世的過程。平靜柔韌而又勇敢堅(jiān)毅。蒙田說:“如果我編書,就要匯編一部人類死亡記錄,同時(shí)附上以下注解:教會(huì)別人死亡的人,同時(shí)也能教會(huì)人生活。”放下書讓我久久懷念的不僅是他的勇氣和毅力,醫(yī)者仁心,更多的是讓我開始反觀。當(dāng)我有一天和死神對(duì)視,我是否有自信,在這短暫的生命里我已拼盡全力,不曾白來。

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