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《我長大了》讀后感
當認真看完一本名著后，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《我長大了》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我長大了》讀后感1
當我初次接觸到這本書時，就覺得這本書肯定很有趣�！伴L大”許多人對于這個詞有不同的看法。有些人希望快點長大，因為那樣就能做許多大人的事情；有些人則希望不要長大，因為那樣可以無憂無慮，并且能永遠在父母身邊。
這本書的主人公有4位：扇貝、波魯克先生、蒜泥媽媽、蔥花。小男孩扇貝是個既心軟又膽小的胖男孩。他有三個最愛，兩個最怕。他愛媽媽，他愛小動物，他愛食物；他怕自己養(yǎng)的小動物離開他、他怕長大的壓力和煩惱。他給媽媽取了個外號，名叫蒜泥。因為他媽媽能做出美味的荷包蛋，也能為小豬荷包蛋打造形象。就是因為這樣，所以扇貝很愛他媽媽，取外號是對媽媽表達愛的一種方式。當然和媽媽有時也會有些不愉快，就這樣他在網上結識了一位叫波魯克的大叔，他賦有一顆童心，并且無所不能。最后還給小豬荷包蛋一個理想的家園。只要扇貝一有不快和疑問，便會向他傾訴，向他請教。當然，波魯克大叔也會很客觀、很熱心地提出建議和看法，而且有時還會給扇貝說故事。自然每次聊天都很愉快。蔥花是扇貝班里的'一名女同學，她的外號是“西楚女霸王”。她個子高、功課好、脾氣烈、愛蟒蛇，夢想是養(yǎng)一頭小豹子，她還有點好勝，有點叛逆。
這本書讀著讀著會覺得身臨其境，仿佛自己就是那個膽小又怕多事的胖男孩扇貝。這本書的感情很細膩，它教會了我們從故事中明白愛，并且珍惜愛，因為愛是世界上最美好的東西。
《我長大了》讀后感2
幾天，我在看《我不想不想長大》。書里主要人物是一個可以裝在茶杯里的小豬。
這只小豬，看起來永遠長不大!事實上，它真的是永遠長不大。這只小豬，還是只聰明伶俐、小巧玲瓏的小豬。你不用教它怎么上廁所，它就會了。你把它抱到餐桌上，它馬上就吃，根本不會挑食，最可貴的是，它不會隨便拉屎。它連水果都愛吃。所以很好養(yǎng)。
看了這本書之后，我想不長大真的挺好的�？梢哉焱�，可以不工作，也可以看電視。這種生活不會太累，也不會無聊�？墒情L大總是要長大。不長大會被別人欺負會輸給別人。爸爸、媽媽也不會一直陪在你身邊。你沒有了生存能力，你又怎樣活得下去?到底是長大好還是不長大好。到現(xiàn)在我都沒想好。
最讓我感到有趣的是，它既然不怕蟲子。一只蟲子慢悠悠惡心地爬到他跟前，他居然不慌不忙、不急不慢地拿出米尺和放大鏡來觀察。連蟲子也可以觀察?!它的.生活讓我覺得很羨慕也很有趣。我也想觀察，關鍵是每天我都想要有看電視、玩電腦的時間，神不知鬼不覺得時間就過去了。這樣就沒時間觀察蟲子了。而且如果它拉便便的時候，恰巧你碰到了它。這么惡心的事，我又怎么敢做。我又不能確定它拉便便的時候。
《我長大了》讀后感3
今年暑假，我閱讀了《我不想不想長大》這本書。剛看到書的名字時，感覺到書的名字接近與我內心的世界，有時自己也在想，小的時候多好！沒有那么多的煩惱，沒有那么多成長上的困惑。我?guī)е@個問題走進了故事中。
這本書講的.是：主人公扇貝養(yǎng)了一些小動物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女----男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍花花。小兔子是一只白與一只黑，它們分別叫比較白和比較黑。后來這些小生命各各離開了扇貝。媽媽為了不讓扇貝傷心，媽媽帶來了一只傳說中不會長大的豬，扇貝叫它荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長越大，最終沒有地方裝它。扇貝想盡辦法給它減肥結果失敗，他告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建立一個動物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、有趣故事。這讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
讀完這本書，感受到只要你生活在這個世界你就必須經歷長大，長大既有好的地方有又不好的地方，長大給我?guī)砹丝鞓罚屛抑懒烁嗟闹R；長大給我?guī)砹藷⿶溃屛矣鲆娏嗽S多困難，但正是應為這些困難讓我增強了意志。我們不要害怕長大，每人都要經歷的，成長是我們必需要經歷的一段路程，長大是我們邁向成功，走向社會一第一步。
《我長大了》讀后感4
《我不想不想長大》這本書的作者 是郁雨君。這本書很好看，主要內容是這樣的：有一個心軟又膽小的胖男孩扇貝，他有一個說話有點沖的媽媽——蒜泥媽媽，還有一個在網上認識的神秘大叔——波魯克先生，和他的好朋友“西楚女霸王”——蔥花。扇貝喜歡小動物，他養(yǎng)過四只小鳥，后來，都飛走了，還養(yǎng)過比較黑和比較白——兔子，可都夭折了。后來，蒜泥媽媽買了傳說不會長大的迷你小豬，——荷包蛋，結果，荷包蛋長得特別大，就送去了表姨家，因為荷包蛋過得不好，扇貝就帶它出走了，后來，陰差陽錯之下，把荷包蛋送去了波魯克先生的農場了。
我覺得扇貝不但是個喜歡動物的男孩兒，還是個非常有愛心的'男孩兒，四只小鳥飛走了，他很傷心，兩只兔子夭折了，他吃飯吃不好吃不香，因為荷包蛋過得不好，還帶它出走，大家可以想想，這需要多大的勇氣和毅力��！還讓荷包蛋多吃一些，自己少吃一些又有多少人會讓動物比自己吃得多，吃得好呢。如果世界上再多些這種人，該多好�。∪绻砂笆莻�人，它一定會被它的主人扇貝所感動的。
我還希望荷包蛋永遠長不大，做扇貝永遠的知心朋友，知心寵物。
《我長大了》讀后感5
童話一個接一個破滅，這是長大。童話一個接一個的生長，這是長大。每一個小動物，都有一顆純潔的靈魂…暑假，我買了本《我不想不想長大》，這本書的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽了一定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實大家的猜想只對了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長大的小豬。 ?
扇貝很喜歡小動物，也養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。
他曾和荷包蛋一起洗澡，一起裸奔，一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，小豬在一天天的`長大越來越肥連門檻的走不過去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會感到心疼扇貝非常喜愛荷包蛋，蒜泥媽媽要荷包蛋減肥扇貝都會和荷包蛋一起偷吃夜宵。 ?
扇貝在微博上認識了波魯克先生，后來也是波魯克先生為長到浴缸大的荷包蛋找到了別處，扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長大了，因為他知道了
童話一個接一個破滅，這是長大。童話一個接一個的生長，這是長大。 ?
每一個小動物，都有一顆純潔的靈魂…
《我長大了》讀后感6
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了有一個叫“扇貝”的小男孩，扇貝很喜歡小動物，養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多完美的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個小生命不翼而飛，仔細的看護著小小豬。因為他異常愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個名，叫做“荷包蛋”！可是，“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥，結果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型小豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、趣味故事，讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的`靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了。”
我想長大，長大過程中能讓我學會很多知識與本事、學會做人的道理。在長大的過程中，我們要應對十分激烈地競爭。學了這些知識與本事和擁有一個好的品德是為了我長大打基礎的。我想長大，長大后發(fā)揮自我的才智為祖國多做貢獻。
《我長大了》讀后感7
這本書講的是：主人公扇貝，一個對成長充滿煩惱的小男孩。也是個對寵物愛到爆的小男孩，他的夢想是建造一艘動物方舟。扇貝以前的`時候養(yǎng)過小鳥和小兔子，不過都一一去世了。媽媽蒜泥買來一只永遠不會長大的小迷你豬，取名叫“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝享受到了食物和愛，但慢慢地，荷包蛋像吹氣一樣越來越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結果慘敗，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。最終，扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝找到了荷包蛋的理想家園。
我覺得長大或者不想長大都是一樣的，長大你可以做你想做的事，買什么就買什么，還可以完成你的夢想。不想長大你可以一天到晚黏媽媽，跟她撒嬌，衣來伸手，飯來張口，過著優(yōu)哉優(yōu)哉、無憂無慮、沒有作業(yè)的日子。但是，人是一定會長大的，時間會流逝，年齡會增長，身體會逐漸發(fā)育，你一定會一天天長大。
讓我們長大吧！長大，讓父母不再擔心；長大，我們?yōu)樽约憾湴�；長大，讓我們更加勇敢；長大，我們共同的目標！
《我長大了》讀后感8
我終于看到了這本書，我一直都很想看到這本書，里面內容豐富，就讓我來告訴你們大家，這本書奇趣上演的地方吧：
男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有4只小鳥在被子上跑步和撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒�，這些小生命已經離開了他，為了增添愛的空缺，媽媽帶回來一只傳說不長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛，更擁有了愛的理想，吃好一點，睡好一點，每天過的`開興一點，最好一直做小孩，沒想到，小小荷包蛋吹氣一樣越來越大，扇貝想盡一切辦法讓它減肥，結果慘敗。它告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一般動物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的帶著荷包蛋開拔了!鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型重大的豬找到活去的理想家園。
我讀了這本書讓我明白了：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是揭盡全力活下去!所以只要揭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧!
《我長大了》讀后感9
對于小動物來說，長大就是竭盡全力的活下去，只要竭盡全力了，就不再害怕什么了。每個小動物，就像螢火蟲，雖然生命短暫，但也要留下它的光芒。
動物的靈魂是純潔的，就好比蠶，雖然生命只有短短的.幾十天，但它要留下那美麗的蠶絲，留下小小的蠶卵，讓它的后代也留下美麗的蠶絲。蠶蛾靜靜地倒下，沒有任何掙扎，雖然它可能永遠無法再站起來。蠶蛾死了，蠶卵卻散發(fā)著它的光芒，那蠶絲，一縷一縷的，卻進了工廠……
動物的靈魂是純潔的，就好比蜜蜂，一生一世都在奉獻著、勞動著，它釀造蜂蜜，可自己又能分到多少？蜂蜜進了人的肚子里，人類卻因為害怕蜜蜂傷人，就把蜂蜜的制造者——蜜蜂趕跑了，蜜蜂一生努力的結晶，被拿到市場去賣了，可是蜜蜂卻一無所有，蜜蜂不追求什么，只想用心地釀蜂蜜，從不擔心它的生命財產安全。
可是人類呢？殺、打、偷、搶樣樣干，在人類的作用下，森林越來越少，大氣變暖，人心惶惶。
人類需要升華自己的靈魂了，只有當你的靈魂純潔了，你才可能成功。
《我長大了》讀后感10
這個星期三，媽媽給我?guī)Щ貋韼灼∶牢�，其中有一篇文章《我長大了》，我捧著看了一遍又一遍，我悟出了一個道理，這個道理令我一生受用！
文章的主人公是一個呂順昕的男孩和一個叫劉佳的女孩。在呂順昕剛升入六年級時，他的.媽媽為他買了一本《小學生數(shù)學題庫》，正巧，老師每次都要用這本書出題目，他當然沾了光。
有一次，呂順昕正在預習這本書，這時，傳來一陣門鈴聲，他忽然閃過一個想法：絕不能讓同學們看見這本書！于是，他趕緊把書放進了抽屜。呂順昕開門一看，進來的是同學劉佳，她拿著一本書，笑瞇瞇地說：“你看，這是什么？”呂順昕一看這本書和自己的一模一樣，心里有些緊張，生怕劉佳會知道自己也有一本這樣的書�！芭杜丁眳雾橁繘]敢把書名念出來，劉佳接著說：“你是學習委員，這本書給你，你拿去給同學們補補課吧！……”
劉佳走了，呂順昕心想：我是一個班干部，心里只有自己，而一個普通的學生，心中卻裝著集體，裝著別人！呂順昕為自己自私的行為而感到懊惱。
從此，呂順昕主動幫助有困難的同學，期末考試時，以前不及格的同學，這次都考到了70分以上，大家都非常高興。老師笑了，是因為大家都有了進步，呂順昕笑了，是因為他明白了關心集體和別人才是快樂的。我也笑了，因為我明白，分享才是最快樂、最幸福的！
《我長大了》讀后感11
是啊，此刻的我，是多想讓時光停留，不想長大啊！我總是害怕，害怕童年會離我遠去�？蓵r光不等人，總是匆匆流去。長大了，那么多的煩惱和悲傷迎面而來，我再也不能盡情地玩耍，再也不能盡情地哈哈大笑。
長大了，有些東西會隨風飄去，五彩的漫畫書、酸甜的零食，或是幼稚的頭腦，還可能是寶貴的記憶。我不想長大，不想丟掉我的'朋友們，不想丟掉寶貴的記億�？赡�，未來有無數(shù)的財富，有無數(shù)個朋友，無數(shù)本書。可這又如何呢？丟掉了記憶，就像丟掉了人性。有些東西能夠回頭，但有些東西，卻一去不還了。
長大了，在城市生活中，我們要理解一次次重大的考驗。我真不想長大，我不想將童年拋之腦后。在幼兒園，沒有考試，沒有煩惱，僅有歡樂地玩耍。有時成績不好，家長也會鼓勵我；在幼兒園犯了錯，家長也不會太責怪我。此刻升入到小學高年級，我一考不好，家長就要說我；在學校犯了錯，家長也要罵我。
人越大，家長就越要操心，越要嚴厲。此刻，我們離以前無憂無慮的生活越來越遠了。長大了，一舉一動都會影響到我自我；長大了，有可能會受到越來越大的壓力。我真想重過一次童年，好好享受當時那段無憂無慮的時光�；氐竭^去，我愿珍惜這段時光。童年一去不還，偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千，享受童年。
《我長大了》讀后感12
這個暑假我讀了很多的書，因為媽媽說有一個道理叫“讀書破萬卷，下筆如有神”！為了提高我的閱讀和寫作能力，我一有空就抱著一本讀物，孜孜不倦的看著。其中讓我印象特別深刻的就是郁雨君的《我不想不想長大》。
這本書主要講述了男孩扇貝和小豬荷包蛋的故事。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，擁有新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩�？墒呛砂按禋庖粯釉介L越大。扇貝想盡辦法給它減肥結果慘敗，他告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建立一個動物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學考和失去小豬朋友的壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔了！在鋼筋水泥的城市高樓中，小男孩扇貝，像每一個普通的小男孩一樣，一面害怕著，一面竭盡全力地想辦法。有時，為了能夠向前邁進一小步，就得和各種各樣的'人打各種各樣的交道，實在麻煩得不得了，辛苦得不得了。
一開始，我還為扇貝的辛苦而傷心，后來發(fā)現(xiàn)最美妙的生活，不就是在和別人相處時發(fā)生的么！無論在逆境還是順境，扇貝都在生活中竭盡全力。他的生命發(fā)出了美麗的光芒。
看完后，我明白了，在生活中我們也要像扇貝一樣。我們要努力學習，不能怕苦不能怕累。就像書中說的：長大就是竭盡全力活下去！只要竭盡全力了，我們就不會再害怕什么，也不再害怕長大了！
《我長大了》讀后感13
暑假中，我讀了《我要好好地長大》一書，這本書讓我受益匪淺。
書中的主人公是一個名叫谷子的小男孩，雖然從小家境貧寒，谷子卻一直積極樂觀，對未來充滿了無限的憧憬。但是一天夜里，一場突如其來的火災，燒毀了他的家，更燒壞了他稚嫩的臉。從醫(yī)院回到家，他在家中的水缸里看到了自己臉上的傷疤，他想這么丑以后還怎么生活呀，他想到了跳河自殺，但是他又想起了他的父母、朋友、老師……他的'心很亂很亂，他拼命的跑啊跑啊，不知不覺來到了觀音巖的土匪洞里，閉上眼睛，任眼淚順著眼角滑到了耳朵根子……從土匪洞里出來后，他又來到了斑竹林。他抱著一棵斑竹哭了起來，突然，他發(fā)現(xiàn)斑竹也在流淚，青青的竹節(jié)上，那一滴滴紫褐色的眼淚，一滴連著一滴，大小不一，形態(tài)各異。谷子仿佛聽見斑竹在對他"谷子不哭，不就是臉上有點疤嗎？你瞧，我的身上有多少紫褐色的疤呀，但我還是開心的生長著，人們不但喜歡來觀看我，等我長大后，還可以用我來做筆桿，竹扇，拐杖，我幸福著呢"。斑竹的話像似給了谷了無限的安慰。在他開學那天，他曾經被一個男生叫疤子，這讓谷子急了，他憤怒的跟他干了一架，每天還是堅持去上學。后來，谷子的生活越來越艱辛，他不但要讀書，還要用課余的時間幫助爸爸干農活……但他總能克服團，堅強生活。
細細回味，這本書告訴了我要向谷子學習，面對生活挫折，不要畏懼，要勇敢面對。我們都要好好地長大，愿我們的生活像花兒一樣美麗！
《我長大了》讀后感14
長大還是不長大這個問題在我腦中無數(shù)縈回，也許有人選擇長大，也許也有人選擇不長大。但是在這里告訴大家長大是無人能抗拒的，每一個人都必須得長大。
《我不想不想長大》這本書中主要講的是：小男孩扇貝超級喜愛小動物，每次一早醒來，都會有四只小文鳥在他的被子上踱步和撒尿，他還養(yǎng)了一對“悶皮”小兔子——比較黑和比較白�？墒�，到最后這些小生命都永遠離開了他。為了填補傷心的.空缺，蒜泥媽媽就帶回一頭傳說永遠長不大的迷你小小豬。希望能給扇貝帶來快樂。令人意料不到的是，迷你小小豬像吹起一樣越長越大，越長越胖。小男孩扇貝想盡所有辦法給它減肥，結果都慘敗。終于，家里再也裝不下這頭巨型迷你小小豬了。這個故事充滿了奇趣、快活、感人與溫馨。
閱讀完這本書后，我深深地體會到：世界上的所有的動物和植物都不能拒絕長大，因為它們都有自己的生長規(guī)律，誰都抗拒不了長大，而我們人類也一樣，無論是聰明的還是笨拙的都不能拒絕長大，時間會流逝，年齡會增長，身體會逐漸發(fā)育。在生活中只要竭盡全力的活下去，那樣，我們的生命一定會發(fā)出美麗的光芒。
《我長大了》讀后感15
前幾天，我讀完了《我不想不想長大》這本書，這本書的奇趣、快活、感人與溫馨，使我感受頗深。
這本書的主要資料是：男孩扇貝超級喜歡小動物他家有“迷你豬”：荷包蛋。沒想到荷包蛋想吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法讓它減肥，可都沒有用，他僅有告訴網上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。最終，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學考試何時取消祝朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最終，在他迷路、沒錢時，布魯克先生第一時間趕到，并給荷包蛋找到了夢想的家園，一個很大的農場。
這本書讓我懂得了要愛護小動物，理解它們。書中主人公很愛動物，可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時時刻刻都嚇扇貝：要把那些小動物都給吃了！看到那里，我感覺很氣憤：小動物也是有生命的。而最讓我喜歡的'任務是布魯克先生，他高高大大，有著圓滾滾的肚子。因為喜歡動物，想繼續(xù)追求自我的夢想，從國外留學回來后，在國內買了一個很大很大的農場，里面“養(yǎng)”了很多小動物。與其說“養(yǎng)”，不如說和他們做朋友。布魯克先生給那里的每一只小動物都起了趣味好記的名字。因為他的為人善良、善解人意、愛護小動物，所以我很喜歡他。
每個小動物都有一個純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了！
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