書的讀后感
認真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的書的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
書的讀后感1
《祁黃羊薦賢》的故事深深地打動了我。聯(lián)想到中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過長期革命斗爭的鍛煉,造就了大批公而忘私,舍身為國的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。有的`竟以自己的生命為代價,來喚醒天下人民的革新意識,他們雖然永世長眠,但是我們從這些先烈身上得到了珍貴的精神遺產(chǎn)——天下為公,它是永垂不朽的!
“我死國生,我死猶榮,身雖化精神長生,成功成仁,實現(xiàn)大同!边@句話說得一點也不假。那么,這公而忘私的精神是否應(yīng)在我們少年兒童中體現(xiàn)呢?要!一定要!這是中華民族在世界之林中的光輝形象,炎黃子孫皆當(dāng)引以為驕傲和自豪。
處處為別人著想,這種先人后己的行為雖不能說遍遍皆是,但是你如果留心觀看,一定會發(fā)現(xiàn)無數(shù)催人淚下的動人事跡和許多可敬可泣的英雄、模范人物。就說銀行工作人員劉玲英同志吧。她為了國家和人民的財產(chǎn),毅然和歹徒進行生死搏斗……國家財產(chǎn)是保住了,可是劉玲英同志卻被喪失天良的歹徒打得奄奄一息,渾身傷痕,終身殘廢。堂堂五尺男兒,恐怕也難以想象正是這位弱小的女子以她那顆公而無私的心,換得了她寧死不屈,英勇無畏的行為,保住了國家人民的財產(chǎn)。由此可見,天下為公的精神是多么需要提倡,是多么需要發(fā)揚光大啊!
是呀!國富民強需要它——天下為公。我們要繼承它。這是擺在我們面前的緊迫責(zé)任和歷史使命。以勤勞,竭誠奉獻;以智慧,探索創(chuàng)業(yè);以才干,忠誠職守;以正義,救危扶困;先公后私,去追求共產(chǎn)主義的光輝理想。這就是我讀完《祁黃羊薦賢》后的感想和理想。
書的讀后感2
今日,我讀了一本故事書,是龐婕雷寫的《橘子味的夏天》。作者龐婕雷畢業(yè)于華東師范中文系,現(xiàn)任《上海中學(xué)生報》的修改,已出版過《穿過歲月憂傷的女孩》等小說,曾獲冰心兒童圖書獎,作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排行榜。
本書的第一章就像一朵蒲公英,風(fēng)一陣陣吹過,每片葉子都跳起了舞,好像在和我打招呼。我的心,柔軟起來。在第二章里,我老想著如果媽媽在世:我的內(nèi)心起了一陣小小的波瀾。如果媽媽在世,她也必須能贏得全場注視的目光。第三章出現(xiàn)了變化——“嘿,能夠認識你嗎”:一個突然出此刻我生活中的人,莫名地,就像一顆小石子,在我心里蕩起了微微漣漪。在第四章里,我明白了我的惆悵來自何方,至于我,我的心里有種說不出的惆悵,這惆悵也不知來自何方,總之,攪得我心神不寧。走到第五章真是一路芬芳,表面上看對我都還不錯,可是我沒有要好到能夠交換心事的朋友,一個也沒有,我像掉進了孤獨的深淵……
第六章讓我忍不住地問何時再相遇:寶貝,有一天你長大了,你會懂得遺憾是這個世界上最痛、最苦、最殘忍的一種人生體驗。第七章我脫離幸福的軌道,不要再有人來和我說話,尤其是不要說關(guān)心我的`話,我怕自我會哭……第八章里,我聞到了空氣是橘子味的,暑假總是酸酸甜甜的,有補習(xí)班、有電視、有網(wǎng)絡(luò),橘子的味道也是這樣。第九章緣分太淺太淺:那些甜蜜的過往,居然在我腦海里沒有占據(jù)一絲半點的空間,我真是懊惱。最終一章,當(dāng)?shù)诹K紅燈亮了,多謝你,陸盞,這個橘子味的夏天,我會一向一向存放在心底最深處。
讀完了這本書,我明白了懵懵懂懂的成長歷險,跌跌撞撞地走過,只為在陽光中等待最美麗的綻放。夏天的空氣是橘子味的!
書的讀后感3
暑假,我讀了一本《卡通自然奧秘百科圖典》,全文共分12章,適合我們高年級同學(xué)閱讀和收藏。12章的排版都做的很好,讓讀者很容易能夠找到自己興趣的知識。各章在結(jié)構(gòu)上設(shè)計了主圖以及精彩的圖文結(jié)合,讓讀者在準確的文字描述,嚴謹?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦,簡單地掌握百科知識。
我在第一章人類的探索——奇異的兩極中,我了解到“曙光女神——極光”的信息;第二章“泰坦尼克”號的殺手——冰山,我了解碧海的云;第三章的`冰雪高原——南極洲,我了解到神秘的干谷……等等。這些知識又是我了解到科學(xué),學(xué)到了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析。這些重要的科學(xué)知識。以后在日常生活中遇到的一些奇聞異事,我也能夠透過科學(xué)說法來解答它。這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗,讓我不斷的健康成長。
在第六章“天然動物園”中,我了解到冰雪霸王——北極熊,身體窄扁,呈流線形,腦袋窄小,眼睛緊靠上端,頸長靈活,熊掌寬大,宛如雙漿。潛水時掙著眼睛,關(guān)掉鼻孔,在水下能呆25分鐘,有“游泳健將”的美稱。這樣的美稱,是人世間最美麗稱號!怎樣說不愛你呢!不得不想起北極熊在水里撲通十幾個鐘頭,它一向游,沒有停沒有擱淺,沒有上岸,連水草都不碰,一向在水里。健將的動作使我們贊嘆不已。
看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的收獲,在這個講究科學(xué)的時代,如果我們不學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)知識,肯定被這個時代漸漸的遺忘,就會一點一點落后。讀吧!相信它會給我們帶來意外的收獲。
書的讀后感4
《無人島探險記》是韓國著名漫畫故事作家崔德熙的一套科學(xué)漫畫書《我的第一本科學(xué)漫畫書》中的一本。這是一套集漫畫、故事、科學(xué)知識于一體的科普漫畫書。
這本書主要講述了:狂風(fēng)暴雨、船只遇難,列奧一家漂泊到了荒無人煙的無人島,開始了艱苦的生存冒險。絕地環(huán)境中,他們克服困難,終于在無人島熬過了幾十天,最后回到了家中。
列奧是這本書中的主要人物。他憨厚可愛,機靈聰明。雖然他每次都要被爺爺罵,每次都很倒霉,但他卻非常惹人喜愛,很吸引讀者的眼球。每次他都會闖下禍端,給他們家惹來麻煩。下面,我就給大家介紹一下列奧的搞笑事件吧。列奧、爺爺、賽米去狩獵。他們布置好了陷阱,爺爺告訴列奧,陷阱挖的深度有動物身高的2倍就行了,挖好了要好好偽裝一下陷阱口。列奧自作聰明,想要用陷阱抓住大的動物,所以就挖得很深很深,沒想到陷阱是挖好了,可自己先在陷阱里爬不上來了。哎,這個列奧怎么和灰太狼一樣倒霉透頂了呢。
讀了這本書,我學(xué)到了許多野外生存的.知識,比如:怎么區(qū)分有毒蛇和無毒蛇,如何在野外辨別方向等。這套書還有另外的很多本,比如《極地冰河歷險記》、《撒哈拉沙漠求生記》等,每一本書都集知識與趣味性于一體。所以這是一套既有趣又蘊含了豐富的科學(xué)知識的漫畫書。
書的讀后感5
很早以前就聽人提起過《圍城》,最熟悉的語句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想沖進來。”《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,堪稱中國近、當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作,這是一部讀來回味無窮的奇書。在妙趣橫生的幽默外表下,深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者悵然若失。因此,它是一部以看似超然的調(diào)侃語調(diào)述說人生無奈的笑面悲劇!秶恰分凶钭屓藝@服的莫過于恰到好處的比喻,這些比喻就像是平時和好朋友開玩笑,既不能開得太過分,又能有一種和諧氣氛的功效。每個人的心里是否都有一座城?蘇文紈把方鴻漸放進了她的城,卻將苦苦追尋的趙辛楣據(jù)于城外,但最終卻將自己鎖在了曹元朗的城里。方鴻漸因為蘇文紈未能進入唐曉芙的城,就像是戴望舒永遠也逃不了的`雨巷。無論是愛情的圍城,還是事業(yè)的圍城,又或者是婚姻的圍城,方鴻漸苦苦的追尋,就像是一只笨驢子,以為每前進一步就能咬到眼睛之前、唇吻之上的蘿卜。
人生就是如此,從一個圍城走向另一個圍城,從一個希望走向另一個希望。我不知道我心中的那一座城是什么,或許是一個人,又或許是一個未實現(xiàn)的愿望。孩提時代,我希望我能像大孩子一樣,做著自己喜歡做的事,無拘無束。等到我成了大孩子,卻發(fā)現(xiàn)我向往的是那些過去了的,以前不懂得珍惜的童年時期,就算是我摔壞了什么明貴的陶瓷也不會受到責(zé)罵。也許,年齡也是我一生中的圍城吧。
書的讀后感6
歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!弊x了《海底兩萬里》之后,感觸頗深。
正如書中的阿龍納斯所說,也許在日后會有人懷疑這件事的真實性。的確,不可能別人說什么都相信,起碼,我就不是這樣一個人。
這前后充滿了太多巧合,前面的突然出現(xiàn),到最終的奇異消失,書上所說的報道和被它所撞過的痕跡,實在是不得不讓人信服,讓人覺得諾第留斯號就是一個不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細的描述,實在是讓人覺得是真的。凡爾納實在是不愧于“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父!
最神秘的`是諾第留斯號上的人,當(dāng)中,最奇怪的是尼摩船長,我覺得他真是一個天才,他是諾第留斯號的建造者,也是它的設(shè)計者,難道真的像阿龍納斯猜的那樣,諾第留斯號是為了復(fù)仇而被建造出來的,最終尼摩船長說:“上帝啊!我受夠了!我已經(jīng)受夠了!”這是什么意思,他的悔恨嗎?
最終是“突如其來”的大漩渦,為這一切畫上終止符號?
這一切一切的謎都沒有解開。
文章中精細的描述了海底,那樣的大海還真是讓人著迷!純凈的顏色,各種各樣的魚,蝦,還有珊瑚,整個感覺,就好像海容納了一切。各種各樣的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船長所說:“……海是包羅萬象的;海的氣息純潔而衛(wèi)生……海是動,還是是愛……它是長存的生命。
讓我們一齊去探游“海底兩萬里”吧!
書的讀后感7
“茅檐長掃凈無苔,
花木成畦手自栽。”
潔凈明朗,高潔儒雅;境善瑁趧跇酚^。茅舍庭院由于經(jīng)常打掃,潔凈的沒有一絲青苔,花木都種在有土埂圍著的,排列整齊的田地里,每一朵花都是湖陰先生親手栽種的。“長掃”一詞,體現(xiàn)了作者的瀟灑。此時此刻,我的眼前浮現(xiàn)出一場畫面:湖陰先生用一把大掃帚,“嘩”的一下,在茅檐上的落葉,被掃帚的推動一下子低空飛了起來,又落下,清脆的聲音進入了每一個人的耳朵里。湖陰先生掃著,鳥兒唱著,大雁飛著,一副溫馨的畫面又來到了我的`眼前。
“一水護田將綠繞,
兩山排闥送青來!
水護山環(huán),開闊大氣。溫暖熱情,意味深長。庭院外一條小河環(huán)繞著大片碧綠的禾苗。兩座山峰仿佛要推開門,給主人送上滿山的綠色!袄@”一詞體現(xiàn)了田地的美。那小溪曲折著生姿,環(huán)繞著綠油油的大地,河流護著田地,就如母親繞著自己的孩子一樣,滋潤著田地,愛著土地!八汀边@個詞也同樣體現(xiàn)了作者的熱情。他用了擬人的手法,把兩座山比喻成了門,綠色就推開門進來,給湖陰先生獻上美麗的景色,成了大自然的點睛之比。
讀了這首詩,從字面上來說,你會品到湖陰先生的勤勞,樂觀。如果你細品這首詩,就會品出湖陰先生的高潔、儒雅。這首詩,不僅寫出了湖陰先生的精致生活,也像鏡子一樣,反映出作者王安石內(nèi)心的喜好和愿望。
書的讀后感8
最近幾天,我看了一本書叫做《垃圾班的寶貝們》這本書是兒童文學(xué)作家關(guān)義軍叔叔寫的,它生動的描寫了大運河小學(xué)六(2)班一群調(diào)皮搗蛋的游戲狂的全新蛻變。它的語言俏皮生動、活潑可愛,寫出了當(dāng)代少年兒童的成長歷程,是一本我很喜歡的書。
這本書主要寫了在大運河小學(xué)的"問題"六(2)班,有一群很喜歡玩電腦游戲的的學(xué)生,主人公郝多多就是他們的"領(lǐng)頭羊"。因為他們的調(diào)皮搗蛋,已經(jīng)氣走了六個老師了。新來的班主任馬凡巧妙的與自己的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上大斗游戲。經(jīng)過一系列扣人心弦、跌宕起伏的較量,最終使這些有著這樣那樣毛病的學(xué)生認識到自己的缺點和不足,快樂的成長起來?墒鞘虑檫沒有那么早結(jié)束,"調(diào)皮搗蛋星"郝多多在一次爸爸媽媽的爭吵中發(fā)現(xiàn)了一個秘密:原來郝玉米爸爸趁在這幾年富了起來,就鉆起了法律的空子,竟然鋌而走險的干起里的生意。郝多多想啊想,終于想出了一個很天真的想法:我只要把郝玉米爸爸的公司搞垮,讓他把錢都輸光了,那他就不會再去了。這樣一來,我的'好爸爸又會回來了。于是他在一場驚心動魄的網(wǎng)絡(luò)游戲賭局中大義滅親,擊敗了自己的父親,讓他的好爸爸再一次回到了他的身邊。
看了這本書以后,我的感觸很深。特別是網(wǎng)絡(luò)賭局的那一章,我沒有想到,一個和我們一樣大的孩子,竟然想到要打敗自己的爸爸讓自己過上并不富有的生活,卻換回了珍貴無比的親情。這本書讓我明白了,世界上沒有比親情更寶貴的東西,沒有比溫馨的生活更好的生活,愛,是用多少錢都換不回來的。
書的讀后感9
在作者生活的年代,她用如此多愁善感的筆觸摸著多愁善感的心,寫出如此溫柔多情的美麗句子,讓人體會到一種憂傷著的美麗,平靜。體會到生命里自然單純的富有和充實。在她平靜寬厚的的筆端,世間的一切皆有生命都那么美麗的驚人。
曾經(jīng)感嘆,世上單純簡單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。曾經(jīng)被人笑是癡,可在她的書里,總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里,心里總在不停的說:是啊,就是這樣。仿佛是失落了許久的心,碎了許久的夢,殘了許久的愛,忽然又被人拾撿了回來,便倍覺珍惜,彌足珍貴。由此看來歡喜的心皆有同感,心中有愛,便是晴天,便是溫暖。真的是那句:看書的時候,書上總有綽綽人影,其中有我,我總在那里。
看她的書總似乎是在看著自己的心路歷程,年少時的輕狂驕傲,不諳世事,終隨著年歲的漸長,世事沉浮,性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失,慢慢的被平和寬容所融合。曉風(fēng),你是比春天更美的一種欺騙,比春天更美的一則謊言。那許多細致優(yōu)雅一氣呵成令人一見傾心的描寫簡直就是神跡呈現(xiàn)。曉風(fēng),真希望自己也能象你一樣,有一日,也在筆端畫出云的.模樣?释蔀槟氵@樣的女子,渴望寫出如你的文字,渴望浮躁的心慢慢歸于寧靜。
樹在。山在。大地在。歲月在。你在。我在。我、你還想要怎樣更好的世界?
我思,故我在。思想,在有的人看來是在浪費時光。思想者,大多是苦行僧。而你,曉風(fēng),卻有著如此美好的愛情和人生,也許是這些美好浸染了你的身心,在你的筆端再現(xiàn)。也許是你的身心美好,終成就了豐盈圓滿的人生。
書的讀后感10
斯科特的愛心和頑強讓人們感動,他的愛國之情和在同不可戰(zhàn)勝的厄運中搏斗時變得高尚的心靈也讓人欽佩,這些都從他的筆記中表現(xiàn)了出來,人們從中真實地感到斯科特的那些品質(zhì)和他生前不被人了解的地方。
看他的畫像,那是一個不茍言笑、嚴肅、生硬的人,他外表冷酷,是一個典型的英國紳士,沒有任何突出的地方,也沒有什么凡人沒有的氣質(zhì),總之就是一個普通人,他和很多英國人一樣忙著出海,是一名海軍軍官,由于表現(xiàn)得勤奮,且經(jīng)驗豐富,被任命去南極點考察,他發(fā)過誓后,就率著隊伍出發(fā)了。
他的結(jié)局是悲慘的,但過程是偉大的,人們從他的筆記中認識了一個全新的斯科特,與過去完全相反,他死了,死后被譽為高尚的人。
但是,還有那么一些人,被歷史的大海給淹沒了,他們分量太重,很快沉入了深海,被沙石埋住,被侵蝕掉,被黑暗包住,永遠不會被人們發(fā)現(xiàn),他們生前有種種惡名,或一直是平凡的,沒人知道,卻在活著時,創(chuàng)造了輝煌的.事業(yè),給了人類后,自己就悄悄死了,除了他的成果外,他自己就永遠消失了,就如沒在地球上生活過,像一陣風(fēng)一樣無影無蹤了。
在斯科特生死不明時,他被批評為指揮失誤,各方面,英國的準備都優(yōu)于挪威方面,卻失敗了,斯科特的失誤,斯科特使這次計劃失敗了。發(fā)現(xiàn)了斯科特的日記后,人們的看法也就變了,人們甚至希望斯科特能再回來,他離自己的基地僅一天半的路程,但是他還是失敗了。但同時,他也是幸運了,他死后,人們會了解他,他被后來的人比作人類的群星。
實際上,在無限黑暗里還有更多的群星,但是人們不知道,人們不了解他們,所以,這些星星也就誰也不知道了。
書的讀后感11
月初,在書店看到了錢鐘書的《圍城》。想起讀大學(xué)時,漢語言老師說過:錢鐘書先生是一個厲害之人,他可以過目不忘,他的書也是非常值得一看。于是買了來。
《圍城》小說以主人公方鴻漸的事業(yè),愛情,婚姻,家庭為線索,講述了方鴻漸的一些生活瑣事,正是這些生活瑣事,或荒誕,或悲喜,深刻刻畫了一些舊中國知識分子的基本根性:懦弱,自私,功利和欺騙性。主人公方鴻漸也成為一類人的符號——舊中國知識分子。比如:方鴻漸剛剛回國的時候,被邀請為學(xué)生們作演講,誰知他的出國留學(xué)沒有學(xué)到半點知識,正像錢鐘書先生所說“他是一個無用之人,學(xué)不了土木工程,在大學(xué)里從社會學(xué)系就轉(zhuǎn)到了哲學(xué)系,最后又轉(zhuǎn)入中國文學(xué)系畢業(yè)!彼仓皇莻出國鍍金的'人罷了。沒有真才實學(xué)的他亂講一氣,因為他講到了鴉片,梅毒,所以學(xué)生們倒很愛聽,只是對那些士大夫們,那些正襟危坐的人,覺得他是胡鬧,對于真正的學(xué)者來看,等于非常淺薄的皮毛只談。錢鐘書先生把他當(dāng)時的窘態(tài)描寫得淋漓盡致,讓我們在可笑的故事情節(jié)中體會到中國舊知識分子的無能,虛偽。如此的一個大悲涼,如何去表達,抒發(fā),如何讓讀者樂意接受,這是最難的問題。然而,錢鐘書先生做到了。它用讀者樂意接受的語言來敘述一個故事,用一個讀者樂意接受的故事來表達他內(nèi)心的無奈,失望和對種種事物的大悲涼。我想,這也是我們在讀完《圍城》之后,在語言表達上最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方——用他人最愿意接受的方式表達自己內(nèi)心的種種情懷。
書的讀后感12
在《與王純甫書》一文中,陽明先生對王純甫所遭受的一切困難,首先出于人情世故,覺得惋惜同情,而后又因為想到純甫遭此磨練,學(xué)問以及心性上會有提高,所以又為純甫感到高興。
這讓我想到春節(jié)期間,保持著日常的習(xí)慣,凌晨5:30起床讀書跑步,有規(guī)律的午休,不打牌,不酗酒,不放縱~家人有時候會說:過節(jié)了可以休息一下。有時候會說:外面刮風(fēng)下雨低溫了,太辛苦,你別跑一點;蛘f:外面冷,多睡會兒。有時候他們聊天也會說:他每天都很規(guī)律,真的很難得。其實與以上陽明先生對待王純甫的'心態(tài)一樣。
作為現(xiàn)代人,我們平時衣食無憂,環(huán)境也較為安定,遭遇挫折困苦的機會要比古人少得多。那么如何通過日常來磨練自己,提高自己的心性?如何讓自己的靈魂不被紙醉金迷的環(huán)境,不被日常的安逸所腐蝕呢?
唯有自造出一個可以隨時敲打自己的錘子。這個過程不管自己還是他人都知道,不會太舒服,偶爾也會感到身心疲憊與痛苦。
但隨著時間的推移,身邊的人會因為我這塊鐵,鍛造得越來越精純,而為我感到高興并受到正面影響。而自己也經(jīng)過鍛打磨練后,把自己變成兒時心目中的英雄而感到快樂。
成為當(dāng)代圣賢,是修習(xí)陽明學(xué)之人的志向。
知止而后有定,安心鍛造吧。
書的讀后感13
不知道大家有沒有讀過《小王子》這本書,它是法國作家圣?颂K佩里創(chuàng)作的最著名的童話書,這本書實在是太令人喜愛了,它圖文并茂,我已經(jīng)讀過它若干遍了。每次都被小王子的故事深深感動。
小王子是居住在一個小行星的人,那個小行星比我們住的地方小多了,竟然和一座房子差不多大。小王子是一個孤獨的人,很長一段時間,他一個人住在星球上,唯一的樂趣就是看日落,有一天竟然看了四十三次日落。小王子又是一個多愁善感的人,不過心地善良、天真無暇,非常富有同情心,比如他和花兒的感情,他對花兒的憐惜,花兒對他的依戀。不過有一天小王子和花兒不知何故鬧了點別扭,離開了自己的小星球,開始了拜訪其他星球的旅行。他一共拜訪了七個星球,遇到了各種各樣的人,有霸道的國王,有愛慕虛榮的人,有憂郁的酒鬼,有忙碌的商人,有忠于職守的點燈人,有足不出戶的地理學(xué)家。最后小王子來到了地球,踏上了一片無邊無際的沙漠,爬上了高山,來到一個玫瑰盛開的花園,遇到了很多和他的花兒一模一樣的美麗的玫瑰花,還遇到了一只狐貍,了解到馴養(yǎng)的含義,認識到自己星球的花兒是獨一無二的,不可替代的,因為那是屬于他自己的.花兒,是他馴養(yǎng)了它、澆灌了它。后來小王子在沙漠中終于遇到了文中的主人公“我”,兩個人一起用心交流,用心體會,感悟生活,終于在沙漠中找到了生命的泉水,“我”的故障飛機也修好了,但小王子最終一種特殊的方式離開了“我”,離開了地球,因為他要回到屬于自己的星球,去保護自己的花兒,對自己的花兒負責(zé),多么善良的人哪。
書的讀后感14
寒假,學(xué)校提倡與孩子共讀一本書。我家孩子向我推薦《夏洛的網(wǎng)》。這本書在家里躺了大半年了,我卻沒能翻閱過。過三天的仔細閱讀。我對這本書愛不釋手。正如這本書的封面一樣:一只蜘蛛和一頭小豬的故事,寫給孩子,也寫給大人。
書中介紹一名為夏洛的蜘蛛和一只孤獨名為威爾伯的小豬結(jié)為朋友,并為了讓威爾伯?dāng)[脫被變成熏肉火腿的命運,而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個字,以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字,為威爾伯創(chuàng)造了一個永遠生存下去的光輝未來。
夏洛用生命為威爾伯編織的愛網(wǎng)中,縱橫交錯,掛滿無私,勇敢和真實的愛,這網(wǎng)刻滿了夏洛的真誠和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學(xué)會了感恩與回報。悉心護衛(wèi)者夏洛的540個未出生的孩子。直到它們都安全出生。時光流逝著,而威爾伯從不缺少朋友,夏洛的子孫后代總有2、3只留在門口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠忘不了夏洛。他雖然熱愛夏洛的子孫后代,可是這些蜘蛛沒有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對他的影響是深遠的`。是無可比擬的。
小孩讀了這本書,他覺得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動。他說以后也要學(xué)習(xí)夏洛做一個處處為朋友著想的人。
在我們的人生旅途中,最不缺少的就是愛了,沒有了愛,我們就猶如迷途的小鳥,茫然無助。因為愛宛如陽光雨露,森林,滋養(yǎng)著我們,有了愛我們的生活才會更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕,大愛無痕,讓愛灑滿世界各個角落,讓我們的明天更加美好!
書的讀后感15
愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯!稅鄣慕逃肥且槐拘≌f,又是一部巨著,原名《心》,是意大利亞米契斯的作品。它讓我們明明白白地懂得了什么是愛。一起來看愛的教育一書的`讀后感20xx年,歡迎查閱!
愛的教育一書的讀后感1
我很喜歡看世界經(jīng)典名著,這次我看的是《愛的教育》。
看了這本書,每一個故事,都很動人,我最喜歡“熱心腸”卡隆,因為他只要看見別人欺負自己班同學(xué),或者看見高年級的同學(xué)欺負低年級的,他就回去馬上制止并教訓(xùn)一頓。他也是一個很懂事的好孩子,因為他花了三天時間,寫了一封八一長的信,給自己的媽媽作為生日禮物,他可真懂事呀!我也希望成為像他一樣的好孩子。
在這本書里面,我最喜歡《下雪了》這篇故事它講述了大家都喜歡玩雪嗎,有的人在打雪仗,有的在捏雪球,還有的在雪地上跳來跳去看著,看著,我也想出去玩雪了呢!
我還喜歡每月故事《遇難的船》,講述了兩個貧苦人家的可憐小孩,一個少年和一個女孩在一條船上發(fā)生的事,了少年因大浪來襲摔倒在甲板上,頭流了許多血,太可怕了;還有一次是暴風(fēng)雨,把船的一側(cè)弄出一個洞來,結(jié)果船就要沉沒時,船長要放出救生艇。少年把女孩放到了小艇上女孩只能看著消失在海面上。這個結(jié)局,讓人真難受,這是個勇敢,善良,無私的好少年,我要向他學(xué)習(xí)。
這本書太好看了,大家一定要看呦!
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