讀書的讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀書的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的讀后感1
不要以為讀了一本黑手黨的書，就可以出來收保護(hù)費(fèi)了。
這句話是我改編的，套用我看書上來，就是，不要以為讀了一部名著，就可以寫日志炫耀了。
肖復(fù)興讀的書多的要要超過了著名的書評人王小波了，至少伯仲不分。
我是在廣西圖書館看到的，辦了一張借書證，押金50元，可以借四本中文書刊。
從肖復(fù)興的讀書筆記看到一般多頁之后，我才開始逐漸進(jìn)入佳境。內(nèi)心波瀾起伏。
是啊，現(xiàn)在看書的人少了，放眼整個圖書館，基本上都是由看書進(jìn)入工具的狀態(tài)了。
其次，我也想起了自己的父母，我無法用簡煉的文筆去描述出來了。我老爸就是太過于強(qiáng)勢了，其實(shí)真的是沒有遇到大風(fēng)大浪，買房就是一個大風(fēng)大浪，我哥之前相親不成功，又是一個大風(fēng)大浪，故此，我老爸總算是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，但是仍然不甘放心。
我能否超于父輩，真的很難以說。
這也苦了我娘，我娘就是一直默默地站在我老爸背后的一個角色，如果老爸能夠真的是認(rèn)真對待平等地看待我娘的話，雙手聯(lián)合起來的話，那么日子估計會更好的。
隱隱作疼啊，如果我沒有讀這么多書的話，我也難以感悟到這么深的事情，或許會重復(fù)老爸的路，重復(fù)未必不是一件好事的`。但是我明白了這么多，也難以說服老爸一些什么。
寫文章什么時候都可以寫，什么時候都可以練，但是工作就不行了，就必須要老老實(shí)實(shí)地做事。故此我想白天去做一份賺錢的工作，晚上來寫文章。
最后肖復(fù)興也提到關(guān)于寫作的幾點(diǎn)。
小點(diǎn)、小點(diǎn)再小點(diǎn)。
細(xì)點(diǎn)、細(xì)點(diǎn)再細(xì)點(diǎn)。
新點(diǎn)、新點(diǎn)再新點(diǎn)。
是的，內(nèi)容就是那個內(nèi)容，關(guān)鍵還是要把事情講的更好一些。
總之，一個下午沒有白過。
讀書的讀后感2
最近，我讀了一本書，是“陽光姐姐”伍美珍的作品——《飄在天空的果凍》。我十分喜歡這本書，因此，我寫了一篇讀書筆記：
1、書名：《飄在天空的果凍》，作者：伍美珍
2、書中最喜歡的故事：做一個默默成長的小南瓜。
3、內(nèi)容導(dǎo)讀：
單細(xì)胞女生豬豆酷愛美食和童話，她的好朋友木木則是一位擁有高廚藝的少年。每當(dāng)豬豆遇上煩惱的時候，木木的美食總能給他帶來撫慰。精巧的美食、暗含隱喻的童話、青春的'小憂愁月小歡喜…..吃貨的獨(dú)特生活法則，都在這里喲！在這話故事中，豬豆和他的好閨蜜凌凌為學(xué)校里的人氣男生周舒慶祝生日。一心想給周舒留下好印象的凌凌做了精心準(zhǔn)備，卻發(fā)現(xiàn)周舒的注意力總是被豬豆吸引。這件事給豬豆和凌凌的友誼蒙上了一層陰影。豬豆為此十分煩惱，向木木求助，木木會怎樣化解豬豆心中的煩惱呢…
4、優(yōu)美句子大本營：
1）我看著面前白色的湯盅里,綠色的豌豆和黃瓜片翡翠一般,一起躺在淡綠色的湯汁中,不禁拊掌贊嘆:“看起來很漂亮哦!”
2）我眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)一下,然后一邊思索一邊比畫著說:“喏,在蘋果水里游完泳,坐在果凍沙發(fā)里,一邊吃著荔枝,一邊欣賞南瓜唱歌、包子跳舞—是這樣的農(nóng)場嗎?”
3）洋蔥、蘿卜和番茄不相信世界上有南瓜這種東西,它們認(rèn)為那只是一種空想。南瓜不說話,它只是繼續(xù)成長。
5、讀后感：
我們應(yīng)該像小主人公一樣，樂于助人，擁抱成長。用自己的真心來換取別人的快；用自己對別人鼓勵的話，吸走他們不自信的淚水；用自己的行動，和他們成為無話不談、同甘共苦的好朋友！
讀過此書，感受多多。我懂得了寬容大度，我懂得了面對困難時要有的冷靜，我懂得了擁抱未來、擁抱未來、擁抱成長！
讀書的讀后感3
我最近看了央視推薦的一本書《生命最后的讀書會》，書中關(guān)于生命和讀書的思考，讓我非常感動。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這本書寫的是作者在母親生命的最后時光，與家人重溫畢生最喜愛的一本本書。作者和母親都喜歡看書，母親因為患病住進(jìn)了醫(yī)院，作者和母親一起每天都看了大量的書籍，他們的看書范圍不僅局限于“好書”，書籍的內(nèi)容用作者的話說就是非常雜亂，碰到什么就看什么。
作者說：“我們未必在固定的時間讀同一本書，也未必總是在就餐時、特殊的節(jié)日或者每月固定的幾天討論某本書。而隨著母親身體狀況越發(fā)糟糕，我們不得不反復(fù)地回到候診室里，在哪里，我們聊的話題很多，包括書”。
他的母親讀書的速度很快，她常常會先看下書的結(jié)尾，因為她無法忍受通過一步步的閱讀才發(fā)現(xiàn)事情的發(fā)展方向。由于作者母親的身體原因，她明白她已經(jīng)不能指望生命的長度了，當(dāng)她得知自己的癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散，那么解決就已經(jīng)注定了。用作者的話說你相當(dāng)清楚命運(yùn)之神和你開了一個什么樣的玩笑。
每個人的一生中都有太多想看卻看不完的書，太多該做卻無法做到的.事。作者母親在生命即將走向終點(diǎn)的時候還是會不停的閱讀。讀到這里我覺得死亡雖然對很多人來說是可怕的，但是因為讀書會讓人忘記病痛的煩惱吧。
讀書可以讓人獲得快樂，我們的生命長度是有限的，命運(yùn)在我們的生命中扮演過這樣那樣的角色，尚未扮演的角色也還有很多，我們也有更多的時間、更多的理由來談?wù)撨@個話題。在作者母親的最后時刻，讀書成為她主要的事情。
讀完《生命最后的讀書會》，讓我覺得非常羞愧，我平常浪費(fèi)太多時間再視頻上面，讀書也都是漫不經(jīng)心。今后我會認(rèn)真讀書，增長自己的見識，讓思想升華。
讀書的讀后感4
最近讀的一本書是《毛姆讀書隨筆》。自從看了《月亮和六便士》，我對毛姆的作品產(chǎn)生了濃厚的興趣，他的語言幽默風(fēng)趣，思想前衛(wèi)，好像是生活在我們這個時代一樣，而且，他總能一語中的，直擊心靈。這本讀書隨筆包含了毛姆關(guān)于讀書的見解以及對名家名作的看法。書中第一篇就寫到，讀書是一種享受。其中有句話我很喜歡“養(yǎng)成讀書習(xí)慣，也就是給自己營造一個幾乎可以逃避生活中一切愁苦的庇護(hù)所”。這是一本不乏趣味的書，通過這本書我們可以走近文壇上名氣斐然的大作家。
我最喜歡的就是毛姆介紹簡奧斯汀那部分。毛姆用幽默風(fēng)趣的語言介紹簡的生活環(huán)境，家庭背景，其文筆就好像傲慢與偏見中的伊麗莎白與你交談，事實(shí)上，作家筆下的伊麗莎白非常接近她自己。書中還羅列出簡奧斯汀的一部分書信，讀著令人忍俊不禁。比如“獨(dú)身女子對于受窮有一種可怕的癖好，這是她不贊成婚姻生活的一個強(qiáng)有力的理由�！薄罢埾胂耄魻柼胤蛉怂懒�！可憐的女人，這是她在這個世界上能做的唯一的一件不受人攻擊的事�！薄爸x勃恩的'霍爾夫人昨天生了個死嬰。由于受了驚嚇，比她預(yù)料的早了幾個星期。我猜想，這是因為她在無意中瞧了她丈夫一眼。”“霍爾博士一身重孝，一定是他母親，他妻子或者他本人去世了。”她有一張利嘴，有著不尋常的幽默感。她自己喜歡笑，也喜歡逗別人笑。簡奧斯汀敏銳地觀察到了人們的荒唐愚蠢，自命不凡，裝模作樣和虛情假意，但她并不為此感到苦惱，反而覺得有趣，她真是個可愛女人。毛姆能夠洞悉別人身上的閃光點(diǎn)，并毫不吝惜地贊美，也是令人欽佩。
讀書的讀后感5
弗蘭西斯培根說：“有些書可供一賞，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；有的書只要讀讀其中一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必細(xì)心地讀，還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且用心地讀。”《這樣讀書就夠了》，旨在幫助讀者構(gòu)建一個屬于自己的知識體系，學(xué)習(xí)在新的領(lǐng)域中快速提升自己的能力。本書共九個章節(jié)，精華在第四章和第六章。
這本書讓我收獲最大的有兩點(diǎn)。
第一、RIA便簽讀書法。這種方法源自“拆書七步曲”。運(yùn)用三種不同顏色的便簽，對閱讀的內(nèi)容進(jìn)行思考和標(biāo)注。
便簽一：用自己的語言簡要復(fù)述相關(guān)的信息。注意事項：一定用自己的語言準(zhǔn)確敘述，盡可能少引用原句。復(fù)述的過程，其實(shí)就是重組信息的過程，帶著自己的理解重新進(jìn)行加工信息，這樣我們理解的程度會更深。
便簽二：用自己的語言簡要復(fù)述相關(guān)的信息。這是聯(lián)系過去的經(jīng)驗進(jìn)行反思的內(nèi)化過程。無論是成功的'案例還是失敗的案例，都可以聯(lián)系，其目的是幫助自己更深入地理解經(jīng)驗，加深對信息的認(rèn)知。建議可以將自己的經(jīng)驗整理成一個個鮮活的案例！
便簽三：我會怎么做（今后的規(guī)劃）。依據(jù)信息，調(diào)整自己的行為，并制定出可行性的計劃。例：
目標(biāo)：記一個月的晨間日記
行動：每天十點(diǎn)半睡覺，6:30起床，提前半小時上班，記好筆記，主要記好這幾項：感恩的事，人際關(guān)系和近期重要的事，設(shè)打卡表，堅持！
RIA便簽讀書法改變了我的閱讀思維，以前讀書時更多的是將書中的一些觀點(diǎn)，優(yōu)美的、重要語句摘抄下來，再進(jìn)一步就是寫個讀后感，感覺就完成了任務(wù)。讀了這本書，學(xué)會了如何有效學(xué)習(xí)。熟練應(yīng)用便簽法，表面上看是分析和整理信息，促進(jìn)內(nèi)化和應(yīng)用知識，反思和追問經(jīng)驗，實(shí)際上是聚沙成塔，構(gòu)建自己的知識體系。這才是其最終的目的。知道并不等于做到，學(xué)以致用才是硬道理。行動！
讀書的讀后感6
今天，我讀了冰心奶奶寫的《憶讀書》，這是一篇感人至深，令人回味無窮的好文章。
冰心奶奶七歲開始讀書，十二三歲讀完了四大名著，雖然讀的不是很透徹，但是已全身心都投入。冰心在文章中回憶到：“談到《三國演義》，我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場，把書丟下了，第二次再讀時，到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了。”跟著情節(jié)的變化而哭，可見冰心讀書時的投入。 我讀書時就是只求速度，不求質(zhì)量，看書一目十行，記得在看《海底兩萬里》時，100多頁的書，我一個中午就啃完了，但看完后，腦子里只有精彩的情節(jié)，其他全都忘記了，一大本讀下來，沒有什么收獲。讀了這個《憶讀書》，通過冰心奶奶對自己讀書歷程的描述，我學(xué)到了很多的讀書的方法和道理，尤其是冰心奶奶最后提出的“讀書好、多讀書、讀好書”這一句，號召十分精辟，“讀書好”說明讀書的好處很多，他可以讓我們增長知識，開拓視野，懂得道理；“多讀書”“多”的意思就是“數(shù)量多、種類多”，人要全面發(fā)展，知識也要全面，應(yīng)大量的多方面的獲取知識�！白x好書”明確了要讀對我們有益的書。
世界上每個人就像一只鳥兒一樣，而熱愛讀書的習(xí)慣能讓小鳥的羽翼更加豐滿，讓它飛得更高更遠(yuǎn)。冰心奶奶就是這樣飛得很高的鳥，她認(rèn)為“讀書好、好讀書、讀好書”非常重要，值得我們銘記一生。
古人云，“積財千萬、無過讀書”。據(jù)說，世界上公認(rèn)的智者猶太人有這樣一個習(xí)俗，在孩子小的時候母親會把《圣經(jīng)》翻開，在上面滴上蜂蜜，讓孩子去舔。這樣做的用意無非是讓孩子從小就體驗：書是甜的，讀書是一種美好的.享受！我也覺得讀書是快樂的、是洗滌人們心靈的！
這篇文章實(shí)在是“不讀不知道，一讀嚇一跳”啊。希望那些還在看漫畫的人趕快收起它，捧讀名著與佳作，相信我，它會象一把金鑰匙，為你打開知識的大門！
讀書的讀后感7
不要小看你心中的愛，他有著無窮的力量，愛能讓人感到溫暖，《愛的教育》這部書足以使人熱淚盈眶，有一首歌唱的好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！币獯罄骷襾喢灼跛沟摹稅鄣慕逃烦浞终f明了這一點(diǎn)。
整篇小說，沒有豪言壯語，只是用樸素、平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實(shí)際上很不平凡的人物，自然，生動，具體，有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
讀了《愛的教育》我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛，在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對生活的追求，當(dāng)我讀到了倫巴第的小哨兵，使我感觸頗深。
那是1859年，法意兩國聯(lián)軍為解放倫巴第，與奧地利軍作戰(zhàn)，在一家家舍前，一個孩子為軍人看前面有沒有奧地利軍，結(jié)果被敵人發(fā)現(xiàn)犧牲了。因為他的犧牲，意大利取得了勝利，而那個男孩只有十一二歲，為了祖國的和平犧牲了，他不要報酬，心甘情愿做這樣的`事情，這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)，而我呢，怕吃苦，遇到困難就想退縮，多做幾道數(shù)學(xué)題都不愿意做，有了一點(diǎn)兒成績就覺得很了不起，比起這個小男孩，我真的很慚愧。
通過讀《愛的教育》倫巴第的小哨兵，告訴我們要熱愛祖國，也使我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血，他們?yōu)樽鎳慕夥�，我們的今天，拋頭顱，灑熱血，我被這至高無上的愛的境界所折報。我是新時代的少年，現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)文化知識，提高自我，完善自我，爭做品德高尚的文明學(xué)生，我們是祖國的希望，祖國的未來，當(dāng)祖國需要我們的時候，我會貢獻(xiàn)我全部的力量，愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
讓我們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長吧！
讀書的讀后感8
自古以來，總有那么一些人，看到別人才干比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力趕超人家，而是懷著妒忌心，不擇手段的去陷害別人。三國時期的周瑜就是這樣一個人。
課文《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮才干比自己高，便心懷妒忌，想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，想出這一計，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。由此看來，周瑜不僅嫉妒心強(qiáng)，而且又十分狡猾陰險。然而，諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了，趁大霧漫天，用草船從曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利完成了任務(wù)，使周瑜的陰謀又一次失敗了。
有些人為什么會有嫉妒之心呢?那就是怕別人超越自己。當(dāng)別人有取得成績的時候，作出了貢獻(xiàn)，受到眾人的尊重時，這種人不是虛心學(xué)習(xí)、取人之長、補(bǔ)人之短，而是譏諷、造謠，甚至陷害，這是多么愚昧無知的表現(xiàn)啊!
讀了《草船借箭》，我不由得想起了大數(shù)學(xué)家華羅庚，華羅庚可以說知識淵博名揚(yáng)天下�？墒撬谧x小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)成績并不好，數(shù)學(xué)常常不合格�？稍谶@種情況下，他沒有灰心，更沒有嫉妒學(xué)習(xí)好的人。他覺得別人是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也一定能做到。后來經(jīng)過刻苦努力，華羅庚終于成了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
讀了《草船借箭》，我又不由想起了自己，嫉妒的心理不是也有嗎?有一次，因為自己沒有好好學(xué)習(xí)，考砸了，而好友小梅考得很好，嫉妒心砰然而生，整天沒法學(xué)習(xí)，就在心中念叨;下次希望她考試出個大錯，我好和她的成績拉平，就這樣小梅仍能快快樂樂的.學(xué)習(xí)，而我整天卻心情煩悶，煩悶的心情下，成績急劇下降，身體也日曠俱下，小小年紀(jì)常常失眠。
這不就是嫉妒心在作怪嗎?回想起來是多么慚愧呀!所以我們不該學(xué)習(xí)周瑜，要踏踏實(shí)實(shí)的憑自己的本領(lǐng)超過別人，嫉妒不但阻止不了別人的進(jìn)步，更使自己心情煩悶大傷身體健康，周瑜不就是鮮活實(shí)例嗎!
讀書的讀后感9
在一個云霧繚繞的天氣里，有一個人在書的海洋里盡情地遨游著，那個人就是我。雖然天氣不好，但我的腦子里依然是明朗的。今天，我給大家分享的書是：《愛上讀書的妖怪》。
你是不是對這本書的名字很好奇呢？現(xiàn)在我們來聽聽這本書的主要內(nèi)容吧。從前有一個柜子精，他之前是一個柳條柜，里面裝著吝嗇老頭的錢。因為錢很多，所以用的`柳條柜也很多。其中有一個柳條柜被小偷偷走了。
小偷把錢拿走以后，把空空的柳條柜扔在那兒，當(dāng)柳條柜破了之后，就幻化成精。他幻化成精后，就去吝嗇老頭那偷錢，因為他習(xí)慣抱錢睡。他偷了錢后，就來到柳樹洞里。
突然，門外冒出了兩個妖精，分別是掃帚精和筆記本精。兩個妖精想和柜子精在一起，柜子精收留了他們。從此，他們成為形影不離的好朋友。有一次他們和學(xué)者比賽，當(dāng)他們不知道學(xué)者出的題怎么做時，就想到了“嗜書如命”的世宗大王。
于是他們騎著掃帚去天堂找世宗大王，回來后他們把世宗大王寫的答案給學(xué)者。學(xué)者又問這是什么意思，他們又答不上來了，筆記精建議去書中找答案。后來他們不僅找到了答案，還愛上了讀書，也認(rèn)識了字。
我們不能像吝嗇老頭學(xué)習(xí)做個吝嗇鬼，而要向土土學(xué)習(xí)做個大方的人，這樣別人就會跟你玩。筆記本精是個愛讀書的妖怪�？磿呛苤匾�，所以，大家要大量的閱讀。
同時，我想起了高爾基寫的一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。大家是不是對這句名言很熟悉呢？讀書是很重要的，因為書是打開智慧之門的鑰匙。只要你大量的閱讀，就會變得智慧、聰明。所以，我要大量閱讀。
我喜歡這本書！
讀書的讀后感10
我一生中遇到無數(shù)的女人，可是從來沒有像你這樣一個教我如此深受震憾的。也許他為了朋友之間的義氣，不能追你。她認(rèn)為，自己的生活太不協(xié)調(diào)!但是，今生有他，我依然依然依然無悔。什么才是愛。即使不會再愛我？廟會，是中國民間的嘉年華（carnival），是現(xiàn)實(shí)生活中難覓的一幕科幻電影。
今天我在網(wǎng)站上閱讀了周恩來的為中華之崛起而讀書，周恩來僅有十二三歲，卻能夠想著為中華的偉大復(fù)興而奮斗。而我已是一名馬上不如高中的少年，卻從未想過為國家盡一份力。
如果讓我來回答“為什么讀書”這個問題，我一定也會說一些膚淺的話是為了以后的發(fā)展，為父母而讀等等一切為自己的利益。而說不出周總理說的那么深遠(yuǎn)的話�，F(xiàn)在的中國是一頭騰飛的'巨龍，遲早有一天會翱翔而上飛上天空。作為中華大地的人民，我們應(yīng)開為祖國盡一份力量，雖然一個人的力量并不能代表什么，但中國是一個大國，是一個有千千萬人民組成的國家。中國有一句古話“群眾的力量是偉大的”只要我們每個人都獻(xiàn)出一份力，中國前進(jìn)的腳步能更快，人們的生活水平也會日益增高。
雖然中國還處于社會主義初級階段，但我想只要我們努力，我們很快就會沖破這個階段，走向更好的發(fā)展。中國一直在使用人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，所謂人才就是從我們這些學(xué)生中選拔出來的，挑選出人中之龍為祖國做貢獻(xiàn)所以我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)，爭取做國家的棟梁，為祖國的明天而奮斗。
為中華之崛起而讀書，為祖國的明天而奮斗。努力吧，和我一樣的孩子們。爭取為國家做出貢獻(xiàn)，從小事做起，向周總理看齊。希望明天會有更多的孩子會說“為中華之崛起而讀書”。
讀書的讀后感11
不久前我看了一篇培根寫的《談讀書籍》，從中收益非淺。感覺里面句句都是真言，使我對讀書籍有了新的認(rèn)識。 培根簡介
“讀書籍足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。其說的是讀書籍可以陶冶情操，增長知識，開闊視野。使我們能夠從中學(xué)到很多前人留下的寶貴知識和吸取他們成功的經(jīng)驗，減少我們以后的學(xué)習(xí)和工作中許多不必要的麻煩使我們在前進(jìn)的道路上少走彎路。
但是讀書籍又不能費(fèi)時太多，費(fèi)時過多易惰，文采藻飾不易太盛，太盛則矯。因此我們要善于挑選，只因全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)�！白x書籍還可以補(bǔ)先天的不足，而經(jīng)驗又能補(bǔ)讀書籍的`不足，蓋天下生才干猶如自然花草，讀書籍然后知如何修剪移接；而書籍中所示，如不以經(jīng)驗范之，則又大而無當(dāng)�！边@句話說得非常有道理，人不是生來就知道任何事的，都是經(jīng)過慢慢積累，以補(bǔ)先天的不足之處。而積累的經(jīng)驗多了又能補(bǔ)讀書籍時所不能學(xué)到的東西。
“書籍有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化.”換句話說,有只讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦.而且不可盡信書籍中所言,也不可只為尋章摘句,而應(yīng)該仔細(xì)推敲思考.讀書籍使人充實(shí)，討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確.因此我們要多讀書籍,讀好書籍.同時對各個領(lǐng)域都要有所涉獵,蓋因讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格.
皆因以上所敘之諸多好處,我強(qiáng)力推薦大家看看這篇文章.
讀書的讀后感12
讀書似乎是與生俱來的。記得兒時，父母第一次給我買書，我興奮地徹夜難眠，滿腦子都在想書中的故事，恨不得馬上開燈看書。
書就像一塊磁石似的，把我牢牢地吸引住了。有一次，我好不容易向同學(xué)借來了一本泰戈爾的《青鳥》，可是由于回家還有很多的作業(yè)要做，根本來不及看，所以只好邊走邊看。那次，我一不留神就摔在了地上，血流了很多，最后還是一拐一拐地回家了。
我非常珍惜自己所讀到的文字，遇到貼心貼意的句子，我便如獲珍寶地抄下來。我的老師常說“不動筆墨不讀書”，也許就是因為這樣，我才積累了許許多多的好詞好句吧。對書的癡迷使我至小便立下了理想：長大了要當(dāng)作家，寫出好多好多美麗的句子，好多好多可愛的人或事，讓更多的.讀者從書中得到閱讀的樂趣！曾經(jīng)有人告訴過我：“有空的時候，多讀讀書，所謂山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，它們能讓你換一種角度來思考你所面臨的問題。它們能讓你發(fā)現(xiàn)，只要你保持一種良好的心態(tài)，生活本身就是美好而值得珍惜的。”所以，我們不能虛度光陰，一定要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
“書中自有黃金屋”這句話說得很對，書，確實(shí)是我們一生中取之不盡，用之不竭的財富，我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣。因為它的啟蒙，我有了自己的理想。做人如做文，因為一本本好書的陪伴，無論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽光，我都會處之泰然地笑看庭前花開花落，踏踏實(shí)實(shí)地走完自己的人生之路，寫出更多的自己用心靈記下的文字，與所有熱愛文字的同學(xué)們共享那份閱讀的愉悅。
愿更多的同學(xué)能從閱讀書籍中獲得精神的滿足和快樂，并從中領(lǐng)悟到書的真諦。
讀書的讀后感13
《讀書是教師最好的修行》一書由常生龍所著，對于每一位教師來說，讀書不僅豐富了精神生活，也讓自己的專業(yè)能力得到加強(qiáng)，這是一段漫長的修行，但是在這條路上，我們不會寂寞。下面是我讀完此書之后的一些感受時代變遷，科技進(jìn)步，作為教育者，需要不斷的跟著時代成長。如何成長？
在閱讀了《讀書是教師最好的修行》后，我覺得最好的成長，就是豐富自我的閱歷。書中精選了好多作者的研究，有關(guān)于課堂教學(xué)和學(xué)生成長的書有關(guān)于籍，教育和生活的'，還有提到學(xué)校即社會，理論即支點(diǎn)和變革即未來等五大方面。每一篇文章都從作者不同的視角去闡述了其中的利弊，有著啟迪和喚醒作用，需要細(xì)細(xì)品味。不管是行萬里路，不如讀萬卷書還是讀萬卷書，不如行萬里路，這些話都有它提出的理由和時代背景，準(zhǔn)確的說，經(jīng)濟(jì)和條件允許，行萬里和讀萬卷書，都是當(dāng)今時代必須去嘗試，去體驗，去努力成長。其中讀萬卷書，是成長過程中最經(jīng)濟(jì)實(shí)用的辦法。
書中還提到教書是為了無須教。我是挺想實(shí)現(xiàn)這以目標(biāo)的，但是如何做到無須教？目前我在課堂上的做法就是布置好本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望學(xué)生能在規(guī)定時間內(nèi)自己通過閱讀課本找到我預(yù)設(shè)的問題，并在學(xué)習(xí)過程把自己的疑問提出來，我在預(yù)留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間段留意學(xué)生的情況，如果有學(xué)生有疑問，就進(jìn)行一對一的解答，如果有大多數(shù)學(xué)生問到了同一個問題，則需要在全班同學(xué)的面前講述這個問題，如果學(xué)生都會的問題，就給學(xué)生展示的機(jī)會，自己說出自己自主學(xué)習(xí)的情況。這個對于預(yù)留課堂時間自主學(xué)習(xí)是做到了，可是在學(xué)生展示方面還是比較欠缺，這種操作也在根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容在不斷的調(diào)整著，具體教學(xué)效果也是比較擔(dān)心的事？想改變課堂上始終充滿著教師聲嘶力竭的叫喊聲，實(shí)現(xiàn)教是為了無須教，但是對于效果，我還是不能胸有成竹。
希望我能夠通過培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)現(xiàn)書中所說：教是為看實(shí)現(xiàn)不需要教。
讀書的讀后感14
“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書是一種享受是一種樂趣！
在社會不斷進(jìn)步，人類文明迅速提升的今天，培養(yǎng)孩子思想健康、品行端正更加顯得尤為重要。其中與孩子一同讀書是良善其身的一個好方法。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，我們要讓孩子擁有善良，養(yǎng)成好習(xí)慣，就要從小教育。
在楊晨還不懂得什么叫作對與錯的時候，我們就開始按年齡買一些圖文并茂的故事書、兒歌、好習(xí)慣等，將他放在自己的懷里給他讀，他就會根據(jù)你所講述的內(nèi)容指示書上的`圖畫。其中有一篇“小豬講衛(wèi)生”對孩子的影響很大：小豬從來不洗澡，別的動物們就不和他玩，小豬開始講衛(wèi)生了，才重新?lián)碛辛嘶锇椤倪@個故事以后，孩子對衛(wèi)生開始有了概念，知道要經(jīng)常洗手、刷牙，還不能把衣服弄的臟兮兮的、不亂扔果皮紙屑，將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，做一個文明的好孩子。隨著年齡的增長，就要讓他學(xué)會開動腦筋，“小馬過河”、“小黑三寶”都是很不錯的范文，讓他知道如果在沒有人幫助的情況下要自己想辦法，要有主見，不同的情況要有不同的對待方法。從“自私的兔子”里面懂得了自私是可恥的，團(tuán)結(jié)友愛是快樂的�！墩眍^里的故事》、《伊索寓言》、《格林童話》中每一個故事都闡述一個意義深刻的道理，給他講完故事就幫助他闡述其中的道理…
每個孩子都喜歡聽媽媽講故事，你給他講完一個故事他總會問：“媽媽，為什么這樣？為什么那樣？”從而他在樂趣中知道了公雞因為驕傲以致于從飛翔的冠軍變成了現(xiàn)在不會飛的鳥；小熊在寒冷的雪中讓十多個小動物躲進(jìn)了他12平米的小屋，幫助他人度過了難關(guān)……
從小和孩子一起讀書可以告知道理，培養(yǎng)好習(xí)慣，增進(jìn)讀書的興趣。既然有了讀書的興趣，那么到了少年時代他會自己主動去讀書，便可以學(xué)習(xí)知識，陶冶情操，增進(jìn)本領(lǐng)。
讓我們的孩子健康成長，在快樂中懂得道理，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，那么讓我們一同加入學(xué)校倡導(dǎo)的“親子讀書”活動中來吧。讓我們一起行動起來，讓孩子感受到陽光的燦爛、愛的溫馨！
讀書的讀后感15
王梓潤從小喜歡讀書，喜歡閱讀，喜歡書里面的故事，喜歡書里面的人物，沒上小學(xué)時常常讓爸爸媽媽給他讀童話故事，許多故事讀了很多遍還是聽得津津有味，為此爸爸媽媽翻爛了好幾本童話書！
上小學(xué)后自己認(rèn)識了很多字，就可以自己讀書了，特別是愛看一些漫畫書，如《三毛流浪記》、《父與子》等，看到開心的地方就會哈哈大笑，并且還會跟我們分享他的快樂�？吹剿_心的樣子，我們也會情不自禁小的開心起來。慢慢的他與書就成了好朋友，要是沒人打擾的時候，他能讀幾個時，都不覺得累�？吹剿麑Ｐ淖x書的樣子，我們也感到很欣慰，希望他能在書中尋找到快樂！
學(xué)校里推薦的書，他基本上都能讀完，抽空還會拿出《小學(xué)閱讀》讀一讀，順便做一下后面的練習(xí)題，并寫出讀后感。
最近，我們又會在下午放學(xué)后（無課）的時間，一起去新瑪特去讀書，他非常喜歡那兒的氛圍，有那么多的'書，簡直就是書的海洋，書的世界。每次去他都很興奮，都會不時地尋找自己喜歡看的書，讀完了，還會給我介紹書里的內(nèi)容，看到他這么喜歡這里，我都后悔以前沒有經(jīng)常讓他來這兒看書。
著名作家高爾基曾說過：“書籍使我變成了一個幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？在讀書的每一分每一秒中，我們都會因為得道了想要的知識而幸福。書給我們帶來了最大的樂趣，最永恒的動力；讀書給我們帶來了心靈的和平，精神的糧食五谷。朋友可能會離你而去，但書籍卻是一個永遠(yuǎn)的伙伴，它會伴你渡過一生。時光不斷流逝，閱讀卻讓我們青春永存！
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