小學讀后感 15篇
當賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的小學讀后感 ，歡迎大家分享。
小學讀后感 1
暑假時，媽媽給我買了一堆書，其中有一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。對這本書，我早就有所聽聞，于是我用了一個月的時間，細細讀完了這本書。從始至終，我都被書中主人公保爾的那種堅毅果敢和堅持不懈的精神感動著。
保爾是窮人家的孩子，生活環(huán)境使他仇視富人。當反對沙皇的旗幟升起來時，保爾，一個十五歲的少年，毫不猶豫地參軍從戎，走上了革命的道路，從此也就過上了更艱苦的生活，在寒風刺骨、雪花飄飄的冬天，保爾卻穿著一件薄薄的單衣，冷了就哈口氣暖暖手，餓了就吃草根。和保爾相比，我們的童年是多么的幸福��！爸爸媽媽從小就把我們視為掌上明珠，每天都把我們的`衣食住行打理得井井有條，是含在嘴里怕化了，碰在手里怕摔了，讓我們過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，真像是一個“小皇帝”、“小公主”�？杀枀s不能像我們一樣幸福地坐在教室里讀書學習。十五歲參軍后，在戰(zhàn)爭中接連被敵人打斷了一條腿，打瞎了一雙眼，又因為中風差點休克。最嚴重的一次，保爾因為發(fā)高燒被送往醫(yī)院，在路上停止了呼吸，當戰(zhàn)友們?yōu)樗e行追悼會時，他竟奇跡般地活了過來，一個活蹦亂跳的小伙子又出現(xiàn)在大家面前！
保爾那頑強的生命力使他一次次從鬼門關返身重現(xiàn)人間！使我打心眼里敬佩他。想想我們，平時有一點小毛病，便吵鬧叫疼，有一點頭疼感冒便不去上學�？杀柲�？面對雙腿殘廢、雙眼失明的巨大病痛，也依然無法阻止他追隨革命的腳步！他躺在病床上開始寫書，歌頌革命的英雄，歌頌人民的英雄！可以想象，對一個雙目失明的人來說，寫書是一件多么困難的事情��！但保爾憑著他堅定的毅力完成了這項工作！看看保爾，再看看我，平常做幾道題、彈一會兒琴、讀一會兒英語就不耐煩了，遇到難題和困難就退縮。想到這兒，我不由得再一次感到臉頰發(fā)燙，羞愧得無地自容！
保爾曲折感人的故事讓我明白了困境造就人的道理，正是困境使人們努力，只要不向困難低頭，一切事情皆會成功。保爾身殘志堅的精神深深地感染著我，激勵著我前進的步伐。
小學讀后感 2
《第三軍團》里面有五個人。分別是駱強、陸文虎、魯湘舟、常振家、劉天人。冷峻而少言寡語的駱強;知恩圖報的陸文虎;孤身奮戰(zhàn)游斗歹徒的魯湘舟;溫文爾雅，不溫不火的常振家;愛憎分明，“蒼白的臉上時時因為激動而涌出紅暈”的劉天人。在這里面，每一個人都賦予不同的個性。而校長顧永泰認為“第三軍團”是個流氓軍團，干不學好的事。因此派華曉去偷偷以學生的身份監(jiān)視他們。接著又會發(fā)生怎樣的故事呢?
讓我記憶深刻的是魯湘舟孤身奮戰(zhàn)勇斗歹徒的故事。一位青年的作家在上公交車時，發(fā)現(xiàn)有小偷想偷他東西。他以前也遇到過類似的事情，小偷用刀片劃破皮包不過值得慶幸的是里面的東西沒掉出。畢竟作家見多識廣嘛。緊接著作家有被流氓侮辱，便大聲罵道;“流氓!”三個流氓一聽氣急敗壞。上去就給了作家一拳�，F(xiàn)在作家心想他寧愿用這智慧的大腦換取那一身的武藝。到了下一站全部的人都下了車，他們并沒有匆匆離去，而是再下面看熱鬧。司機的樣子是人不犯我我不犯人。人若犯我，我必誅人。顯然他不喜歡多管閑事。就在這時一位“眼睛男”進入了大家的視線，只見他一躍而起抓住了扶手，幾個流氓見機沖了過來。正好“眼睛男”雙腿踢，哈。三位流氓一下倒在了地上。這時人們才反應過來。每一個人都上了車把這三個壞蛋打的落花流水。都打出了血呢!
最后，那位作家問他叫什么名字。他答而不語，遞了一張卡片過去。上面的字讓在場的'人都震撼了，上面寫著:七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在。路見不平有須眉
讀后明白了，1、路上碰到需要幫助的人，要熱情幫助。2、如果有人為科學表現(xiàn)了不畏強權(quán)，甚至不怕被活活燒死的精神。這樣的人，活著是一個偉大的人，死了也是一個永遠被人們紀念的靈魂。
我一定會把這些道理銘記于心，派上用場。做一個好學生。
小學讀后感 3
《小公主和矮爸爸》是我最喜歡讀的書之一，它全套包括《不尋常的女孩》、《美麗的公主裙》和《樂于助人的公主》三本書。雖然書中有許多字我還不認識，但小公主絲絲的故事總是讓我牽掛著。我經(jīng)常一邊讀一邊問爸爸媽媽不認識的字，現(xiàn)在我已經(jīng)將第一部《不尋常的女孩》讀完了。你想知道小公主絲絲的故事嗎，讓我來告訴你吧。
小公主名叫濮琳絲，小名絲絲，人稱小公主。她原本有一個令人羨慕的家庭，爸爸是一個教授，是個有錢的發(fā)明家，她的爸爸媽媽都很愛她。她有一個裝飾得像宮殿一樣漂亮的新房間，住在里面似乎能嗅到森林的氣息。她還有一個最好的伙伴“憂米”，它是當今世界上最先進的智能玩具小熊，它不但會說話，而且會思考，能和她說話、能和她一起玩。她上的小學還是一所“貴族學�！�。
這樣原本是個“小公主”的絲絲，因為一場突然襲來的'厄運完全改變了她的生活。她的爸爸媽媽因為一場車禍離開了人世。她被爸爸的前妻，一個為了得到她爸爸的遺產(chǎn)令人恐懼的巫婆領養(yǎng)。而且她還得知了她的媽媽原來是她教授爸爸的保姆，她的親生父親原來是一個鄉(xiāng)下的農(nóng)民，還是一個侏儒。從此她的生活完全變了樣，她從一個令人羨慕的“小公主”變成了孤獨的“灰姑娘”。
絲絲今后的生活會怎樣呢？她能不能度過她生命中最灰暗的日子，她能成為眾人心目中的真正的小公主嗎？這些問題不斷地讓我牽掛著，讓我繼續(xù)閱讀下去。
看完這一部，我感覺我雖然沒有絲絲令人羨慕的家庭條件，但我有愛我的爸爸媽媽；我雖然沒有當今世界上最先進的智能玩具小熊，但我有皮皮、巧虎、小蟲蟲、熊熊等好多好多玩具，它們都是我最親密的伙伴；我更有好多好多同學，他們都是我的好朋友；我還有教我們知識的數(shù)學陳老師、語文陳老師、美術(shù)陳老師等等，她們都是我最喜愛的好老師。我雖然不是“小公主”但我生活地非常快樂！
小學讀后感 4
每種物體都有一種信念，是什么讓小苗破土而出？是什么讓梅花擁有崢崢傲骨？是什么讓飛蛾沖出火焰？是什么讓人從默默無聞到大名鼎鼎？是夢想！
在書中，母狼紫嵐從大白狗的追趕中，產(chǎn)下了四只小狼。紫嵐迫切的希望小狼們成為狼王，可事與愿違，黑仔死在了金雕的爪下，藍魂兒魂斷捕獸夾，雙毛因為骨子里的自卑和奴性在狼王戰(zhàn)爭中死亡。只剩下媚媚了，這時的紫嵐早已年邁體衰，跛了一條腿，掉了四顆門牙。連她的女兒媚媚也拋棄了她， 但她沒有放棄過，為了自己孫子的安全，與金雕進行了決戰(zhàn)，最后與金雕同歸于盡。
看完這本書，我被母狼紫嵐這種精神震驚了！他為了使小狼們成為狼王，不惜付出自己的生命去實現(xiàn)夢想，現(xiàn)在又有多少人能像紫嵐一樣，毫不猶豫的追求自己的夢想？這讓我感到十分羞愧。
那一年暑假，爸爸常騎著自行車帶我去玩，我看著爸爸英姿颯爽的樣子，心里癢癢的，于是也特希望學會騎自行車。我跨上車，奮力向前蹬去，誰知道我因重心不穩(wěn)，龍頭開始發(fā)抖，身子右邊倒去……車子壓住了我的右腿，我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，牙齒緊緊地咬住嘴唇，皺起了眉頭。我掙扎的抽出右腿，發(fā)現(xiàn)膝蓋給磕破了，流出了殷紅殷紅的血，我不忍再看傷口，一瘸一拐的回了家。當我傷口愈合時，看著別人騎自行車，自己卻再也不敢嘗試去學自行車了。就因為一次的跌倒，從而放棄了心中的期待，這是多么懦弱的`表現(xiàn)�。≡傧肫疬@件事，我覺得十分羞愧。雖然紫嵐消失了，但她的夢想永遠不會消散，我希望媚媚的小狼能明白紫嵐的良苦用心，終有一天登上王位，實現(xiàn)紫嵐的夢想。
夢想，是一股隱在深山中的甘甜的泉水，唯有它能讓人奮勇拼搏， 去追索；夢想，是一束冬日里溫暖的陽光，唯有它能讓人不畏嚴寒去守候； 夢想，是一條曲折的金光大道，唯有不懈的努力和跋涉它才能讓人通往成功。
只有不斷的追夢，才能有成長的動力，實現(xiàn)夢想，是成功的第一步！
小學讀后感 5
每當我們提及科學,人們眼中立刻會浮現(xiàn)出一個個白發(fā)蒼蒼,皺紋滿面,干枯蒼老的科學家形象。在常人的心目中,科學是深奧的,艱難的,枯燥的。事實上，科學是美麗的，奇妙的，神秘的。
我在熱情似火的七月一口氣讀完了《你還不知道的事實》這本書。深深被書中記錄的千奇百怪的各種現(xiàn)象吸引了。心里久久不能平靜。
這本書主要記錄了我們從小到大還不知道的很多事情，有可怕的，有搞笑的，有稀奇的，有古怪的…….它將我心中一串串大大小小的問號,清清楚楚的變成了感嘆號!
比如書中有一篇文章,題目是《肚子里的蛇》，一看到它我真的感到好恐怖！但好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼感，我便專心致志的讀了起來。文章的主要內(nèi)容是這樣的：一名十五歲的土耳其女孩，得了一種神秘的怪病，肚子總是疼痛難忍，當?shù)氐暮芏辔讕煘樗龇ㄐg(shù)，就是不見好轉(zhuǎn)。左鄰右舍都將她看成是瘟神，生怕自己也染上這種怪病，看見他全都繞道走。這位女孩真的痛不欲生。
后來，她們一家被迫背井離鄉(xiāng)，所幸的.是，這位女孩有機會遇到了精通醫(yī)術(shù)的醫(yī)生，事情的真相終于明朗了。原來，她的肚子里竟然有三條水蛇！醫(yī)生詳細了解了情況后猜想，可能這個與女孩十年前喝的小溪里的水有關。女孩喝下帶有蛇卵的溪水，后來就有蛇“作怪”，讓她受盡折磨。幾乎是生不如死。
看完這本書，我覺得我自己的心中豁然開朗，同時深深的感覺到，科學知識真的是太重要了.如果不能學科學,用科學,卻相信迷信,痛苦,災難,死亡可能隨時隨地相伴左右,這樣的生活哪有什么快樂可言呢?
科學美化了我們的世界,裝扮了我們的生活,它神奇般的為國家振興,企業(yè)的發(fā)展帶來了勃勃生機.朋友們,讓我們不斷的在科學的花園里尋覓和采集領悟科學的真諦,世界將我們掌握了科學而變得更加美麗。
小學讀后感 6
這天，我讀了《外號專家逃命記》這篇文章，這是一篇讓人刻骨銘心的故事，故事有著大膽的想象卻又貼近生活。讀這個故事時，我好幾次想笑，卻又笑不出聲，因為它實在與我們的生活很相似。
故事說的是一個叫王小西的男生，最擅長的就是給別人取外號，全班幾乎每一個同學都有他給取的外號。他一次考試交白卷之后逃到了一個小樹林，遇到了班上的同學可是他們居然都變成了王小西取得外號里的事物，什么狗熊、臭水溝……可把王小西給害慘了，嚇得他東竄西逃。后來，王小西在一只喜鵲的幫助下，一一叫了同學們的名字，他們才變回了原樣，王小西也因此改掉了這個壞毛病。
文中有這樣一句話：“要學會尊重別人。你不尊重別人，怎么能讓別人尊重你呢�！毕铲o對王小西說。我讀到這里的時候，我深深地體會到喜鵲的話意義深刻，也給了我們生活一個十分重要的啟示。尊重著個詞，在不同的時候有不同的意思，也是存在于多方面的。我們在說話、做事的`時候，是否應該先想想這件事對于別人的影響？答案是肯定的。而現(xiàn)在，我還不能完全理解這句話，只是認為禮尚往來，你對別人好，別人理所當然也會對你有回報。
讀完這篇文章后，我掩卷沉思，想到了我自己的班級。我也是班上的“外號大王”，不過不是因為給別人取外號，而是因為別人給我取的外號很多，且都是不善意的。什么“蘿卜干”、“落湯雞”……一個接著一個。于是，我惱羞成怒，便也以牙還牙，叫他們的外號。大家都開始給別人取外號，我們班各個同學的外號便漸漸多了起來。這樣不僅傷了同學間的和氣，也經(jīng)常有人為此達打鬧鬧。
我想起了一句話，大意是說“有時你不經(jīng)意說的一句話或做的一件小事，可能會改變別人的一生”。讀了這篇文章，我下定決心要改掉這個壞毛病，和同學們好好相處。同學們，我們來一起努力吧！
小學讀后感 7
讀完了《城南舊事》，我被深深地感動到了。整本書沒有華麗的詞藻，沒有富麗堂皇的描寫，只是淡淡地，慢慢地，勾勒出老北京的點點滴滴，仿佛又回到了幾十年前。
書中的英子在童年中經(jīng)歷了許許多多或激動人心，或耐人尋味，或稀奇古怪的事，見到了許許多多或開朗，或有趣，或寂寞的人。書中的人物活靈活現(xiàn)，在眼前浮現(xiàn)：斜著嘴笑的.蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理我們小孩子的德先叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……每一個都和小英子成了好朋友，最后又都離她而去，就像她的童年，慢慢地，慢慢地，竟不知所在何處。
在書的最后，她最親愛的爸爸也離她而去，讓一個年僅十三歲的小姑娘負起了不同于同齡人的責任，成了“小大人”，結(jié)束了本就短暫的童年,只留下零零散散的回憶。書中一個個讓人悲傷、驚訝、不解的地方，都用了美好、快樂來掩蓋，找回了小孩子應有的那份天真。書中的一幕幕場景，讓無數(shù)人感同身受，作者在序中寫道：“多少年后，城南游藝園改建了屠宰場，城南的繁華早已隨著首都的南遷沒落了，偶然從那里經(jīng)過，便不勝今昔之感�！�
是啊，童年的歡樂早已不見了，偶然地回頭一望，才發(fā)現(xiàn)早已物是人非，時過境遷，童年時的一切都不在了，只剩下回憶�；貞浭菋寢屪龅拿牢恫穗�，回憶是爸爸燈光下的諄諄教誨，回憶是朋友鼓勵的話語，回憶是老師贊許的眼神，回憶是伙伴們銀鈴般的笑聲，回憶是心海里航行的小船。回憶是悲傷，是歡樂；是苦，是甜�；貞浵衲前傥镀�，但嘗到盡頭，卻有微微的清甜。
童年，多么令人留戀！可它卻用層層煙霧，將人遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片羽毛，越飄越遠。童年是快樂的，是有趣的，是短暫的，也是一生中最珍貴的回憶，從現(xiàn)在開始，我一定要珍惜童年，讓童年成為我一生中最美好的時光！
小學讀后感 8
《做一個有道德的人》這本書里有許多小故事，最讓人感動的就是《微笑的力量》，這是關于金晶的故事，講的是：金晶因患惡性腫瘤必須做截肢手術(shù)，鋸掉右腿，這時她選擇了微笑面對；當她在學校里摔碎了腿骨時，她又一次選擇了微笑而沒有哭泣。
最近我在報紙上看到，一位名叫劉偉的青年，他的雙臂小時候因疾病都被鋸掉了，所以他的一生只能靠腳來生活。他和金晶一樣，沒有選擇哭泣和放棄，讓人驚訝的是，他居然用雙腳來練習彈鋼琴，學校不收他，他就自己學、自己練，他每天練啊練，練了很久很久，終于他的夢想實現(xiàn)了，他奪得了今年“中國達人”的總冠軍。
所以我覺得要做一個有道德的人，首先要做到完善自我：不管做什么事情都要面帶微笑，遇到困難要堅持不懈，不能放棄。不管做什么事都要做到金晶說過的一句話：每個人的一生中，都會經(jīng)歷一些事情，每一件事情都有它的兩面，有好的.一面，也有不好的一面。關鍵是你愿意選擇哭泣還是微笑。
我們不僅要做到自強還要做到自律，不管做什么事我們不僅要做到“金晶的微笑”，還要做到錢學森爺爺?shù)某缟姓胬�、腳踏實地和求真務實。
我們還應該做到自愛，我們要學習黃美廉：只看我所擁有的，不看我所沒有的。
我們要做到愛護家庭、愛護校園。愛護家庭首先要愛護自己，那么怎樣才能讓自己有個健康的身體呢？就要讓自己多出汗，多鍛練身體，少吃零食……愛護校園要做到：幫助同學、關心集體、不跟同學打鬧、不在校園內(nèi)亂扔垃圾……
我們要營造一個和諧社會，要像列寧一樣有一片好意，我們要遵紀守法，不能跟誠信開玩笑……
上網(wǎng)時，我們要遠離電腦，還要尊重網(wǎng)絡知識產(chǎn)權(quán)……
讀了《做一個有道德的人》以后，我意識到了：以前我常會哭泣，而現(xiàn)在我要露出“金晶的微笑”，不能怕困難；以前我有些浪費紙張，現(xiàn)在我要節(jié)約著用紙張；以前我玩電腦時眼睛離電腦很近，現(xiàn)在我眼睛要離電腦的距離要達到50厘米……
小學讀后感 9
小學教育可以比你想象的還寬闊，讀完感觸真的很多，小學教育這些年怎么了，作為一名小學教師我真的很擔心，將來我們的孩子還會做什么？尤其是在小學階段，我們只是要求孩子們在功課上的成績表現(xiàn)，希望他在未來的社會上有競爭力，來強化我們的虛榮心。結(jié)果，攸關未來的能力被荒廢了，變得沒有愛心，沒有責任感，甚至為了達到目的，不擇手段。
現(xiàn)在的孩子，除了別人要他做的事之外，從來都想不出自己要做什么，除了應付功課的能力之外，好像其他的情感能力和人格嚴重地欠缺開發(fā)。我不得不承認，我們的小學教育犯錯了。我們太功利了，我們?nèi)ピu價一個孩子的好與壞，只是看中成績，忽略了孩子的全面發(fā)展。應該有德育之星，孝心之星等。
因此，當我們引導孩子們進入成人社會的過程中，必須要注意到兩件事，其一是在孩子的成長過程中，不要輕率地截除了他們城規(guī)之外的創(chuàng)意，其二是不要粗率的去判定小孩的愚，智，優(yōu)和略或者替他們決定他們未來有沒有天分往某個方向發(fā)展。
所以我們作為教師應該接納每一個學生，關心他們，愿意去了解孩子個別的脾性和特質(zhì)。該管教的還是要管教，但即
使是處罰的時候，都還有辦法讓小孩感到這是單一事件，不是對他個人的否定，也不妨礙家長與老師對他個人的接納。要做到這一點，才是一名合格的小學教師。
如果大學老師可以只是經(jīng)師而小學老師無論如何必須是人師，大學教師可以只是一種職業(yè)，不帶任何人與人的感情，但家長或小學教師的.善良，熱情，誠懇，開朗與接納卻是不可或缺的德行。因為小學生不是從知識去進行學習，而是從人的態(tài)度去學習。家長，小學老師和同學對他的態(tài)度，深刻滴影響著孩子長大后對這個世界以及他自己的態(tài)度。
所以我們在上課的時候應該有一個簡潔而明確的目標，就是讓孩子的眼睛亮起來，這是對老師的極大的挑戰(zhàn)，它靠的是人格特質(zhì)，老師的熱情，對學生多樣化心里的了解與想象，教師自己生命里的感動，只有這樣子教書，教師才會受到鼓舞，才會真正的走進學生的心里。
總之要給孩子一個個性化的成長空間，讓孩子做一個自自然然的小學生。
小學讀后感 10
前段時間，我讀了美國作家馬克·吐溫著的《王子與貧兒》。故事情節(jié)曲折動人，在帶給我快樂的同時，還帶給我很多思考。讀著讀著，我走進了書中的世界：有時傷心得淚如雨下，有時開心得歡呼雀躍，有時緊張得心怦怦跳……
書中描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的機會互換了身份，王子被趕出了王宮，變成了貧兒，流浪了十幾年，不得不忍受貧窮和欺凌嘲諷，在好人亨頓的幫助下，經(jīng)過了重重劫難。最終回到了王宮。貧兒成了王子，在王宮里盡享榮華富貴，最終在良心的譴責下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主，和他的子民一起過著幸福的生活。
最讓我感動的是王子的`善良、寬容。書中的這段話讓我深受教育：“王子想起剛才受到孤兒們的嘲諷和欺負，并沒有想著如何報復那些孤兒們，而是一邊走一邊思考解決方法：‘等我今后做了國王，不僅要讓那些孤兒們衣食無憂，而且還要讓他們接受教育�！瓕�，我回去就向父王提議，讓這些孩子們早點受到教育……’”我讀到這里，羞愧之情油然而生，思緒不由自主地飛到了那件事。
有一次，我正在畫畫，那畫可美了：一棵棵粗壯的樹，用綠得發(fā)亮的葉子連在了一片綠色的海洋，鮮艷的花兒雖少，卻剛好像碧玉中鑲嵌著幾顆光彩奪目的寶石……就在將要大功告成的時候，一個同學突然碰了我一下，我手里的畫筆正好掉在畫紙上，留下了一只很丑的“大花貓”。多好的畫啊，就這樣前功盡棄了，真可惜！我一手叉腰，一跺腳，指著他，怒目圓睜，卻不知怎么罵他。只看見他一臉自責，雞啄米似的點頭，嘴里不停要念叨 “對不起”。瞬間，我不知所措。突然，善良、寬容的王子在我腦海里閃過。我又想起了那段話：“他并沒有想著如何報復那些孤兒們，而是一邊走一邊思考解決方法……”想到這，我連忙擺擺手，笑著說：“沒關系，你也不是故意的。我再想想辦法，讓這‘花貓’把這畫裝飾得更漂亮，更有創(chuàng)意吧�！甭犖疫@么一說，那個同學才松了一口氣。
是啊，要是人人都擁有王子這樣善良、寬容的心，那世界將會更和諧、更美好！
小學讀后感 11
這個暑假，我閱讀了《葉永烈講一百個科學家的故事》讀了這本書，我從那一百個動人的故事中學到了很多東西，這使我受益匪淺。
本書主要講了人類科學發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個共同的特點，即專業(yè)精神又持久毅力。如果真的存在天賦的話，他們的天賦在于能夠準確的找到自己的興趣和存在的價值。即使犧牲生命的其它樂趣甚或遭受苦難也無怨無悔。
讀了這本書，我感受到那些科學家們大追求、大精彩的人生道路。讀這本書的時候，我常被科學家那種堅持不懈的精神所感動。這本書使我明白了，原來人生的成才之路靠的是自覺自悟，那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。他們的成功除了擁有夢想之外又與他們對理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關的。愛迪生就是這樣一個人，他生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。像愛迪生那樣無私奉獻的'人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力。因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。再看看現(xiàn)在的我們吧，有一些同學做事做到一半就不做了，總是半途而廢;有些同學總覺得現(xiàn)在的生活很好了，沒有對生活的渴望性和積極奮斗的目標;有些同學沒有不怕苦、不怕累的精神。雖然學習倒是還不錯，但只會讀書簡直就是個“書呆子”其它的事情都是由爸爸媽媽做，自理能力實在是差強人意。
讓我們對照前人的優(yōu)點改正自身的缺點，為人類的生活做出更大的貢獻吧。
小學讀后感 12
《綠山墻的安妮》中的主人公安妮·雪莉是一位出生后就父母雙亡的孤兒。后來，凱思伯特兄妹收養(yǎng)了她，并讓她住在綠山墻農(nóng)舍里。接著，安妮結(jié)識了一位名叫戴安妮·巴里的女孩，并與她成為了一對好朋友。安妮在學校里受到了老師的處罰，覺得十分委屈。從這以后，安妮就好久都沒來上學。后來，安妮決定返回學校，并且經(jīng)過努力，考上了女王學院，成為了一名教師。
在《愛慕虛榮的下場》中，安妮因為自己的'紅頭發(fā)而盲目的買了染發(fā)劑，結(jié)果把頭發(fā)染成了綠色。從中我體會到了安妮非常不喜歡自己的紅頭發(fā)，想盡一切辦法把它染成黑色。生活中有些人就會對別人推銷自己的蠶絲被有多么好，不但買一送一，而且效果好，但是稱出來跟本就不夠分量。這個篇章告訴我們買東西盡量去商店里買，不要盲目地相信小販說的話。
在《自尊心帶來的麻煩》中，安妮因為怕被喬治·帕伊取笑，而“勇敢”地爬上了屋頂，結(jié)果摔下來骨折。在這一章中，我體會到了安妮的自尊心很強，并且十分不想被喬治·帕伊取笑。這使我聯(lián)想到了生活中有些人認為自己不能翻過單杠，但不翻又怕被別人取笑，結(jié)果翻到上面的時候，手一松，人摔了一跤，還骨折了。這個篇章告訴我們無論做什么事情都要考慮到后果，不能盲目的實驗，不然發(fā)生意外可就來不及了。
讀完《綠山墻的安妮》后，我覺得安妮是一個非常喜歡幻想的女孩子。但是《都是想象力惹的禍》讓我明白了想象也是要在空閑的時候進行的，如果是在干其他事情的時候進行，很有可能會誤事。讀完這章，又讓我想起有一次，自己正在剝桂圓，邊剝我邊想著今天下午我要和查樂奕玩什么，結(jié)果一不留神把果肉當成了核，扔進了垃圾桶，真是太可惜了。
雖然讀完了《綠山墻的安妮》，但是這本書里的種種畫面還是總在我的腦海里浮現(xiàn)。
小學讀后感 13
書中的十則故事，給我印象最深刻的是《藤野先生》，當時，中國在日本人的心中的確是一個弱國，可是，當我看到《藤野先生》中的那一段話，便心痛起來——中國是弱國，所以中國人自然是低能兒他看著自己的同胞在影片里被殺頭，而且還與日本人一同歡呼的國人，那種骨子里的麻木不仁，不僅可憐，而且，可恨！但是，日本人，也不是全部都不知道尊重二字為何意，魯迅在此則中更著重描寫的，是藤野先生嚴謹?shù)慕虒W作風，對作者真誠的關懷，還有，對于中國，對于人的熱愛。作品的字里行間，無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚與牽掛。藤野先生對魯迅的耐心輔導，是希望將日本精湛的醫(yī)學技術(shù)傳入中國，為中國的人們治療身體上的疾病，在此，藤野先生將醫(yī)術(shù)還原到了它本來面目——為著所有人的健康而學醫(yī)，而不是以自己個人的利益為目標，著實可敬！在文章的末尾，魯迅先生寫他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地寫為‘正人君子’所厭惡的文字，又一次表達了魯迅對藤野先生的`懷念和敬佩。魯迅先生，是我們民族的脊梁，以筆作槍，字字擲地有聲，這本《朝花夕拾》，雖是回憶性的散文集，但絲毫沒有改變它的風貌，對于作品中所指出的舊中國的弊端，我看過后觸目驚心，慶幸我出生在了祖國富強的年代，我下定決心，盡我所能不讓悲劇重演。在過往的日子里，我們偉大的祖國，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強的今天，身為未來棟梁的我們，怎能不為了中國而去努力呢？從《朝花夕拾》中，我看見自己的影子，一個堅定的影子！總而言之魯迅其實是在眾多的作家群中突出的一個，也是特殊的一個，他敢罵，罵茍延喘、陰險狡詐的人，罵貌似中庸的偽君子；他敢論，論國民眾生的劣根本性，論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源。這就是魯迅一個大膽的作家！
小學讀后感 14
一場午后的雷陣雨，天空下得滴滴答答……看著鐵灰色天空，我的心也緩緩的蒙上一抹淡淡的灰。唉！一場午后雷陣雨，攪擾了我美好的夏日午后，看來因為這場傾盆大雨，我哪兒也去不了了。在心情煩悶之余，無意中瞥見桌上一本薄薄的故事書，斗大的標題深深吸引著我，在好奇心的驅(qū)使下，翻開了那本書──“誰動了我的奶酪？”
故事中描述兩只老鼠以及小矮人尋找奶酪的經(jīng)歷。他們同時發(fā)現(xiàn)一大堆的奶酪，也沒有人知道是誰把奶酪放在那里，更不知道那些奶酪從何而來。當奶酪全數(shù)消失時，老鼠繼續(xù)追求他們渴望的奶酪，而小矮人則選擇一意孤行的死守在原地，他們認為自己是有智慧的，所以一定能知道到底是誰搬走了他們的奶酪；不久后便找到了比原先更多的奶酪，小矮人依然在原地執(zhí)著的“守株待兔”，他們想破了頭還是不懂奶酪為何消失。最后，小矮人嘻嘻哈哈走出了原先封閉自我的地方，努力尋找新的奶酪，他們認為“雖然比較晚才開始，但也比從來都沒有開始要好得多了！”最后，小老鼠“哈哈”終于找到了它夢寐以求的奶酪。
就這樣一個簡單的小故事，利用類似童話故事般的手法，但卻又活生生的反應出一個成功的'人士，對于生活改變應采取的積極態(tài)度和觀讀，故事背后所隱藏的寓意無可限量。文中的奶酪并非是指真的奶酪，它所代表的是每個人在生命中所追求的事物，但美好的事物不可能永遠好端端的擺在那里任你索取，因此當奶酪移動時，我們也必須跟著移動，否則你將永遠得不到奶酪；偏偏人們非常難改變自我，因為我們太害怕改變了，所以我們常常像小矮人一樣故步自封、畫地自限，把自己的心鎖得死死的，終究走不出自己圈設的無形牢籠。
在偶然的因緣下，我碰見了這本好，一讀便讓我愛不釋手。窗外的雨漸漸停了，露出一道絢爛的彩虹，就如我的心一般，充實而飽滿，豐富且斑斕！期盼此書能在我的人生中，帶給我更多啟示，指引我尋找生命中，最香甜可口的奶酪。
小學讀后感 15
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！
朋友們，什么叫祖國？你們曾為我們的祖國下過定義嗎？在我小小的心靈中，祖國的定
義一直在變化著，豐富著，完善著。
四五歲的時候，祖國是我口中的搖籃曲。我經(jīng)常跟著媽媽奶聲奶氣地背誦著：
小時候
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
當時，我好奇地問媽媽：“母親是誰？大陸又是誰？”媽媽簡單地回答說：“詩中的.母親和大陸指的都是我們的中國，那是游子對祖國的眷戀啊！”那時，我雖然聽得懵懵懂懂，莫名其妙，但是，在我幼小的心靈中，卻已經(jīng)寫下了一個好聽的名字：祖國！
六七歲的時候，祖國是我手中的紙拼圖。爸爸買回的那一盒中國地圖的紙拼圖，帶我走進了祖國的大江南北。我不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一只“大公雞”，爸爸說：“這就是祖國！”我從這只大公雞身上，認識了杏花春雨、魚米之鄉(xiāng)的江南，了解了千里冰封、萬里雪飄的北國，知道了圓明園的屈辱與悲憤，知道了長城嶺的陡峭與磅礴，知道了大漠草原的廣大和遼闊，知道了驛站古道的悠久與淵博！雖然，我知道的僅僅這么多，
但是，在我幼小的心靈中，卻已經(jīng)種下了一個厚重的名字：祖國！
八九歲的時候，祖國是我眼中的XXXX，是雅典奧運賽場上冉冉升起的五星紅旗。
2003年10月16日，航天英雄楊利偉安全返回了地面，中國實現(xiàn)了自己的飛天夢想。這是中
國人民在世界科技高峰上完成的又一個偉大壯舉，是我國航天發(fā)展史上聳立的又一座里程碑。2004年8月份，五星紅旗63次在雅典賽場上高高升起，上面抒寫著奧運健兒頑強拼搏的
精神和美好高尚的體育道德！
雖然，“飛天”那么抽象，雅典那么遙遠，但是，在我小小的心靈中，卻已經(jīng)刻下了一個自豪的名字：祖國！
親愛的祖國，今天，我們在這里慶祝您的生日，慶祝一個國度的新生與崛起，慶祝一個民族力量的蘇醒和凝聚！
這一刻，我們所有的心田流露著自豪！
這一刻，我們所有的眼眶溢滿著驕傲！
這一刻，我們要共同祝愿：祖國萬歲！
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