小學(xué)生讀后感14篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生讀后感1
"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候o"的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的`日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！
"在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子o我不禁頭涔涔而淚潸潸了o"回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍o父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得o可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛"紅燈"o我也就像朱自清先生寫的那樣"頭涔涔而淚潸潸了"
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛o上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配o魯迅先生說得好："時間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出o"
時間，來也匆匆，去也匆匆o玩耍的人們��！快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝
小學(xué)生讀后感2
周三，我們班去松江劇場看了一部影片：西柏坡2——英雄王二小，我被王二小的獻(xiàn)身精神深深感動了。
來襲的鬼子頭目叫山本，他燒殺搶奪，沒有人性，他不僅燒了許多的房屋，還殺死了許多無辜的村民。在這一切發(fā)生時，八路軍出現(xiàn)了，他們把鬼子暫時擊退了，不過，山本又策劃了一次奇襲：在早上襲擊八路軍總部所在的村落。王二小知道了這個陰謀，故意自投羅網(wǎng)，帶著鬼子們繞道，使其進(jìn)入八路軍的襲擊圈，當(dāng)然，鬼子多次起疑，二小每次都能悄然化解掉鬼子們的疑心，然而在最后時刻，他被山本一刀桶死了，換來的是鬼子一個大隊的`瓦解，二小從此再也不會醒來了，再也，不會。
鬼子是多么可惡，燒殺掠奪；多么可惡，殺死了二小；多么可惡，讓一個母親失去了兒子；多么可惡，讓中國陷入困境……
而我們現(xiàn)代小孩呢？陷入死亡的危險就只會叫爸爸媽媽救命，膽子多小啊。二小呢？他不怕死亡的威脅，與我們現(xiàn)代小孩截然不同。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”王二小的英勇時刻在我的心中……
小學(xué)生讀后感3
從《麥琪的禮物》里，雖然表面上看他們極不明智地為了對方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西，但我深深地感到，他們彼此深愛著對方。他們能犧牲自己最貴重的物品，為的是給對方買來最好的禮物�？墒请p方賣掉了自己貴重的`物品，那么對方的禮物已經(jīng)不適合自己了，而他們做這些事的時候，都是為了對方著想，根本沒有考慮自己。正是因為他們互相愛著，而且是深深地愛著對方，才會有這樣有趣的結(jié)局。
讀完這篇文章，我懂得了我們要去關(guān)愛別人，這樣別人才會愛我們，正是有了愛，人與人之間才會相互理解，人與人之間才有溫情。人與動物之間也是因為有了愛，動物才會信任人類，不傷害人類，與人類和平相處。愛的力量真的是很偉大的，有一首歌里面就唱到了：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發(fā)生的時候，就有全世界各國的人民伸出援助之手，捐款捐物幫助受難的災(zāi)民重建家園，使失散的親人團(tuán)聚，從這件事中，我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信：只要我們心中充滿愛，我們的世界會有更加美好的明天！
小學(xué)生讀后感4
狼王洛波是講了六條狼生活在美國墨西州北部的廣闊牧場，怎樣威害這片牧場的牛——、羊群，使這片安靜的牧場變的不安靜，使這里的人都生活在恐劇中。
這里生活著一位威震四方的領(lǐng)袖——狼王洛波，追隨他的有五條狼，其中有一位全身雪白是的他伴侶叫“白姐”洛波長得高大，而且還十分狡猾，他手下幾個是最精悍的部下，個個都身強(qiáng)體壯，勇猛無比。
牧場的人們通常認(rèn)為，草原上的狼經(jīng)常挨餓，對食物不挑剔，可對這樣的狼群是大錯特錯，凡是老死，有病的，不干凈的食物，甚至是牧人宰的鮮肉他們碰都不碰。
這里的牧民對洛波的恐劇一天比一天強(qiáng)烈，后來就用懸賞洛波首級的賞金每天都在增加，可是個個弄的失敗。
最后一個獵人叫喬、卡隆剛開始也是想盡了各種辦法也沒有將這洛波逮住，最后通過自已的細(xì)細(xì)觀察，利用腳印來辯別，()發(fā)現(xiàn)走在前面的腳印和后面幾個不一樣，原來正是洛波的伴侶，喬、卡隆就是用了這個辦法先逮住了“白姐”，逮住的“白姐”到最后發(fā)出了一聲嗥叫，洛波接著傳來一聲粗獷的嗥叫來回應(yīng)“白姐”的`。
就這樣一場悲劇就生了，一向沉著冷靜的洛波為了救自已的伴侶，不顧一切狂奔而來，落入了獵人的陷井，洛波被逮住了，最終我們還是把它們倆的尸體放在了一起。
讀了這個故事我深感受到，遇到任何困難都不怕要有一顆勇敢智慧的心，就能征服一切困難，打敗所有勇猛狡猾的敵人。
小學(xué)生讀后感5
今天我讀完了美國著名作家斯賓塞，約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書，真是受益匪淺！這個故事令人感動！
故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮里尋找奶酪的事情，由于奶酪不經(jīng)意的消失了，使它們失去了生存的源泉，繼而它們各自做出了不同的反應(yīng)：嗅嗅和匆匆立即采取行動尋找奶酪；唧唧剛開始不適應(yīng)變化，后來想過一番后，也加入尋找奶酪的行列中；而哼哼呢！它仍不能接受這個變化。故事結(jié)局是：除了哼哼其他三位都在奶酪n站找到自己所需的`奶酪，而哼哼卻不愿接受這個變化，永遠(yuǎn)留在奶酪c站……
在現(xiàn)實中，在學(xué)習(xí)中，我覺得“奶酪”就像我們的目標(biāo)。我們不斷學(xué)習(xí)，鞏固舊的知識，才能找到自己的目標(biāo)。
通過讀這本書，我懂得在以后的學(xué)習(xí)中，要適應(yīng)新的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，這才能將學(xué)習(xí)成績提高上去。
目標(biāo)是人生存的資本，如果一個人沒有自己的目標(biāo)將無法生存。我們應(yīng)該做到目標(biāo)的移動而改變生活態(tài)度和方法，并且能從中得到新的快樂！！
小學(xué)生讀后感6
媽媽 今天帶我去圖書館，我找來一本書，名字叫《加菲貓》。這雖然是一本非常幽默的讀書，但卻讓我明白了很多道理。
這一本書的主要內(nèi)容是講述加菲貓和它的主人之間發(fā)生的故事。加菲貓的主人非常疼愛它，可是一天突然領(lǐng)回了一只叫歐迪的小狗，主人對歐迪的寵愛使加菲貓很生氣。一個夜晚，由于加菲貓的淘氣，主人把它趕到門外，而加菲貓又把歐迪給騙了出去，使歐迪成為一只流浪狗。后來，歐迪被一個電視節(jié)目主持人裝在了籠子里了。加菲貓在反思后把歐迪救了出來，加菲貓和歐迪最后成為了好朋友。書中，加菲貓和歐迪，它們的性格正好是相反的。歐迪關(guān)心別人，即使被別人戲弄也不放在心上。而加菲貓總是依賴主人，愛玩弄別人。加菲貓在救歐迪的`時候最愛說的話是“哦，又是我的鼻子”，這也說名了加菲貓的英雄本色，它沒有被困難嚇倒，但很多的事情還是依賴它的主人。歐迪卻不同，在加菲貓被主人趕出去時，自己把門打開，讓加菲貓進(jìn)去，可是加菲貓進(jìn)去后，卻把門關(guān)上，把歐迪鎖在門外。這就表現(xiàn)了歐迪關(guān)心別人，而加菲貓卻玩弄別人的性格。
這本書不僅幽默，還告訴人門：心別人，天天有一個快樂的心情，不要有依賴的心理和玩弄別人的想法。我們因該學(xué)習(xí)歐迪關(guān)心他人的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)加菲貓的 機(jī)智和勇敢。
小學(xué)生讀后感7
泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯�！霸诳础稅鄣慕逃窌r，每每被書中的那些平凡事跡感動著。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的'情感力量，真的很偉大。
一個小學(xué)四年級學(xué)生安利柯在一個學(xué)年里的記事，構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容，其間穿插著老師每個月給學(xué)生講述的一則美好和真實的“每月故事”。一個小學(xué)生的世界活潑地呈現(xiàn)在我們面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示人性的善良與純潔、謳歌愛祖國、愛社會的精神。整部作品并不刻意講究修辭和結(jié)構(gòu)，語言也異常樸實，曉暢，但由于它飽含了作家對在社會中下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛，對普通人純真心靈的熱忱贊頌，由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使作品于細(xì)微處見真情，平凡中寓崇高；讀完全書，激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說，作者用愛的鑰匙，打開了人們的心扉。
小學(xué)生讀后感8
今天，我看到了一個故事。這個故事講的是書本里主人公自己的事情。
這個故事的大意是這樣的：安利柯（主人公）和他的爸爸旅游回來以后，就生了一場大病，一下昏迷了十多天，家里的人都急死了。終于，在十天后的一天，安利柯醒來了。在他生病的期間，他的很多好朋友都來看他了，還帶了很多禮物。等到安利柯醒來的時候，他看到了很多東西，明白了很多東西。他看到媽媽變瘦了，爸爸顯得疲憊不堪。他想到了他的朋友來看他，又想到了以后，他們總要分別，每到這時，他的心里就會很不舒服，很難受。他想：我可愛的伙伴們，以后，我可能再也見不到了你們了！
看到這里，我的心情也隨著內(nèi)容，漸漸地低落了下來。心里也有點不舒服，心想，我和我的好朋友是不是也會分開，也有可能再也見不到了。想到這里，我的'心里很傷心�？墒牵矣只氐搅斯适吕锩嫒チ�。安利柯十多天都昏迷不醒，家里的人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，安利柯又蘇醒了，但是，又多愁善感起來了，學(xué)會思考大人要思考的東西了。這說明他長大了。我覺得我有這種想法，也是長大了。我一天天的長大了，要思考不同的問題了。學(xué)習(xí)上的，生活上的；親人間的，朋友間的；……有很多問題都是這的我們思考的。我們一起思考那些有趣的問題吧！
小學(xué)生讀后感9
我也養(yǎng)過花，但后來覺得養(yǎng)花太麻煩和一些原因后來就沒有養(yǎng)過了。但是自從讀了老舍先生的《養(yǎng)花》后，我對養(yǎng)花又有了新的認(rèn)識。
老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)成是一種樂趣，所以養(yǎng)起花來就很輕松、快樂。看著花開是件樂事，從中還增長了見識，有益身心。養(yǎng)花還能是生活變得很有滋味，每天看著花兒成長，自己的勞動就變得有價值，對每一天的生活就有了期待，時間長了就會有熱愛生活、熱愛生命的思想感情。
從《養(yǎng)花》中，我就看到了老舍先生對生活的熱愛。因為養(yǎng)花本身就是熱愛生活的一種體現(xiàn)，不僅是這樣，其實微笑著面向生活，讓每一天過的充實、快樂，也是熱愛生活的體現(xiàn)。只要我們從生活中找到樂趣，那我們就要熱愛它。養(yǎng)花是這樣，學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎？
我們學(xué)習(xí)就應(yīng)該像老舍先生養(yǎng)花一樣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成我們的朋友，這樣學(xué)習(xí)的'過程就會充滿樂趣，漸漸地就會愛上學(xué)習(xí)，離不開學(xué)習(xí)。如果你給學(xué)習(xí)付出了艱辛的勞動，學(xué)習(xí)就會回報給你無限的芳香。
養(yǎng)花是一種樂趣，它不僅可以增長知識，更重要的它也是熱愛生活、熱愛生命的一種表現(xiàn)。
小學(xué)生讀后感10
我有一本叫《雷鋒的故事》的書，我非常喜歡這本書。
翻開首頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！我產(chǎn)生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？于是我迫不及待地拿著書閱讀起來。當(dāng)我把這本書讀完時，那個大問號從我腦海中完全消失了。我了解到雷鋒—這個偉大的黨員，僅活了二十二個春秋，就壯烈犧牲了。他在日記中寫過："人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人服務(wù)之中去"他是這樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的`生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個人的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像"模范共青團(tuán)員"，"青年社會主義建設(shè)積極分子"
讀完了《雷鋒的故事》，我決定以后一定做一個勤儉樸素，熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，以雷鋒叔叔為榜樣，踏著他走過的光明大道不斷前進(jìn)！
小學(xué)生讀后感11
最近我讀了張秋生寫的一篇童話《為魚兒上課的水妖》，寫的是一只叫黑毛的小熊非常喜歡釣魚。他不僅釣魚技術(shù)高，而且很有耐心。故事的開始小熊為了能在朋友面前不丟臉，只顧自己的面子，對上鉤的小魚那哀求的眼神熟視無睹，對水妖憤怒的呼喊漠然置之，殘忍地把小魚放到鍋里做成了鮮美的魚湯。讀到這里，我看到了一只沒有同情心，不關(guān)愛他人，自私的小熊。
水妖告訴小熊自己是魚兒的老師，因為有些小魚上課不認(rèn)真聽講，不聽他的忠告，才會被小熊釣到手。我想上課我們要專心，不然會像走神的魚兒一樣上小熊的鉤。
后來水妖老師對小熊做出了懲罰，讓全國的小魚都不上小熊的鉤，于是小熊每次釣魚都是空手而歸。因為釣不到魚，變得孤獨寂寞，而且心里非常的不安。后來小熊在集市買到一條魚，并且把他放生了。當(dāng)小熊又一次把魚放進(jìn)湖里的時候，水妖出現(xiàn)了。他說小熊現(xiàn)在是看得懂目光的`善良的熊，覺得讓小熊釣不到魚是不公平的。
從那以后，小熊又開始釣到魚了，同時他也會把一些魚放生。我覺得小熊能發(fā)生這么大的變化，應(yīng)該緣于他能夠懷著感恩的心去做人做事。我們在生活中，也要像小熊那樣，做一個懂得感恩的人。我想如果我們能夠?qū)W會以快樂、感恩之心對待生活，那么我們不僅會看到生活的美好，我們的生活也會變得無比快樂。
小學(xué)生讀后感12
前幾天，我讀了一本書，書里面有一篇故事名叫《媽媽的硬幣》，這篇故事寫的是一個九歲的孩子，她在一次大火中左腿被火嚴(yán)重?zé)齻t(yī)生說她的左腿極可能殘疾，最后會變成瘸子。她的媽媽聽了醫(yī)生的`話，很傷心地哭了，媽媽無法接受她變成瘸子的事。于是媽媽鼓勵她，讓她每天站起來練習(xí)左腿，但是她感覺到鉆心的疼痛，有一天，媽媽怎樣鼓勵她，她都拒絕挪動左腿。后來，媽媽拿出一枚25美分的硬幣，告訴她如果她站起來，就把那枚硬幣給她。為了得到硬幣買糖果吃，于是這個孩子忍痛站了起來，媽媽微笑著把硬幣給了她。一天，一個月，一年？這個孩子返校了，醫(yī)生很吃驚，因為她的左腿非常正常。
多年以后，這個孩子的姐姐告訴她，媽媽當(dāng)時打兩份工，根本就沒有時間休息，就是為了掙到每天給她的25美分硬幣，媽媽想讓孩子走路的愿望實現(xiàn)了。
看了這篇文章，我知道了世界上的媽媽都是很愛自己的孩子的，她們會為孩子做出巨大的犧牲；媽媽的愛是偉大的，能創(chuàng)造出世間少有的奇跡。
我知道，我的媽媽也很愛我。以后，我要更加愛自己的父母，做個聽話、懂事的好孩子。
小學(xué)生讀后感13
當(dāng)我翻開這一本薄薄的書，我本以為這本書和其它的書一樣平淡無奇。可是當(dāng)我翻開這本書后，每一個文字都深深地吸引著我去看下面的故事。
我看到了一篇小短文《母親的故事是一盞燈》感受到了作家對母親深深地愛，哪怕作家也像母親一樣老了。
我接著往后看，看到了《萬老師的信箱》，那上面寫著同學(xué)們的許許多多的問題。其中我看到了一個問題正好與我們班級有關(guān)聯(lián)。這個問題講的是老師偏愛女生，對男生們非常的嚴(yán)厲。萬老師對這個問題的回復(fù)是任何老師都沒有偏見，對男生對女生都是一樣的`。只不過男生有的很調(diào)皮，女生通常很文靜，因此老師在判斷方面出現(xiàn)了某種失誤。萬老師還給了老師們一些小建議，建議老師們選取班干部男、女生都要有，一些細(xì)致的工作就給予女生，比如學(xué)習(xí)委員、文藝委員等。反之一些粗糙的工作就交給男生，比如體育委員、勞動委員等。這樣男、女生就不會因為不公平而爭吵了。
讀了《小學(xué)生之友》我感到受益匪淺，她既是我的老師，也是我的朋友，她能教我學(xué)習(xí)到很多從書本上學(xué)不到的知識。希望大家也可以多多的訂閱《小學(xué)生之友》，這的確是一本好書！
小學(xué)生讀后感14
暑假過了一半的時候，媽媽給我買了本安德魯編寫的小說《成績單》，這本書是學(xué)校推薦的，也是風(fēng)靡全球的小說，拿到這本書后，我就津津有味的看了起來。
本書的.主人公諾拉，五年級的第一張成績單分?jǐn)?shù)是四個D一個C。媽媽知道后頭上就要冒火了，第二天就去學(xué)校質(zhì)問校長。從此以后，所有人都把諾拉當(dāng)成一個無可救藥的大笨蛋。其實，諾拉是一個非常聰明的孩子，如果讓她盡全力去做一張很難的試卷，我相信，她肯定會做的非常好。那些爛成績都是她故意考出來的，因為她不想成為背負(fù)著壓力的天才學(xué)生，不想讓史蒂芬否認(rèn)自己。她還組織同學(xué)在考試時考零分來反對學(xué)校的“優(yōu)等生分班制度和社會對成績的過分看重。但是在學(xué)校的檢討大會上，他們每一個都把過錯往自己的身上攬，并得到了所有人的諒解。
讀完這本書后，我明白了一個道理，成績可以使一個人高傲，也可以使一個人自卑，正如文中的史蒂芬，一旦考的不好就否定自己。但是諾拉說的一句話使我終身難忘：”天才還是笨蛋不是成績說了算！“
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