《船長》讀后感 15篇
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《船長》讀后感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《船長》讀后感 1
看完了《格蘭特船長的兒女》中的《偉大的母愛》，如纖纖細(xì)手拂過平息的琴弦，心久久不能平靜。此時(shí)此刻我多想高呼一聲：人生真情莫過于母愛。
《偉大的母愛》一文中，資料真摯感人，語言通俗易懂。海倫那夫人——千百萬人中的一員，卻別寫得偉大、善良。
天底下母愛是最細(xì)致、最無私、最易體會(huì)到的。但海倫那夫人并不是瑪麗·格蘭特和羅伯爾·格蘭特的親母親，并且非親非故，她以博大的`母愛去幫忙他們姐弟，真是讓人敬佩。
我不禁想起我們的老師的愛猶如母親般的愛。也許是職業(yè)的緣故，他們對(duì)我們一向十分嚴(yán)格。因?yàn)槲夷晟贌o知、輕浮、猖狂使我對(duì)這種母愛不屑一顧，還時(shí)常與他們作對(duì)。天天都抱怨上天的不公平：為什么不賜予我一個(gè)了解我、理解我的“母愛”——老師。
但是，隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸明白，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。還能再寫什么呢?還需要再寫什么嗎?在別人的眼里，老師的這種“母愛”實(shí)在太平凡了、太普通了�？稍谖倚闹�，老師的這種“母愛”永遠(yuǎn)是偉大了，溫馨的。這種愛將是我勤奮學(xué)習(xí)的最大鞭策，將是我工作上進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
老師的愛是我們頭頂上的一片天，讓我們茁壯成長!在前進(jìn)的路上，讓我們心中永遠(yuǎn)帶著那份“母愛”!愿我們永遠(yuǎn)對(duì)得起那份“母愛”。
《船長》讀后感 2
這個(gè)故事發(fā)生在海上，一天，一艘船在海上行駛捕獲一條鯊魚，發(fā)現(xiàn)魚肚子里有一個(gè)瓶子；里面有一封信，由于海水的浸泡，使其內(nèi)容殘缺。為此，船上的博士根據(jù)現(xiàn)有的信推斷出缺少的句子，這樣船的主人準(zhǔn)備找回自己的'同胞，便在船上安裝了火炮，增添了一槍一械，船長兵分兩路，去尋找自己的同胞。
走旱路的一開始就遇到了危險(xiǎn)，那就是雪崩，但是他們躲過了危險(xiǎn)。沒走多遠(yuǎn)又遇到了另一個(gè)難題，缺水。他們來到一個(gè)湖邊，沒想到卻是鹽湖。大家只好讓人去找水，找了好長時(shí)間才找到了淡水湖。
在原地等待的人卻遇上了惡狼，由于他們有一槍一，戰(zhàn)勝了狼的進(jìn)攻。過了十幾天，博士他們遇上了洪水，他們爬上了大樹，一天過去了，洪水慢慢的退了，這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了鄧肯號(hào)，他們發(fā)信號(hào)，發(fā)了多次，鄧肯號(hào)船上的人終于發(fā)現(xiàn)了他們。
大家商量了第二天的計(jì)劃，還分水陸兩路。這一次走陸路的遇到了麻煩，土匪，他們與土匪大戰(zhàn)，但土匪一槍一多人多，大家只有后退，派出的信使中彈了。
之后，大家只能繞過去，沒想到被土著人抓走了，經(jīng)過大家的努力終于逃出來了，遇到了以為海盜船的鄧肯號(hào)。大家在海上行駛多天，終于找到了他們。
我明白了，人多力量大，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒什么事做不成的
《船長》讀后感 3
我讀了這篇文章后，第一感受就是：不愧為凡爾納的作品，構(gòu)思清楚，語言明了，略帶一點(diǎn)兒童氣息。所以，我覺得這篇文章寫得很不錯(cuò)。
這篇文章的主要內(nèi)容是：格瑞納凡爵士一行人偶然找到了一個(gè)裝著求救信的漂流瓶，求救信是一個(gè)自稱格蘭特船長的人寫的，見到這個(gè)瓶子以后，他們決定去營救格蘭特船長，于是，他們一行人為了營救被困在孤島上的格蘭特船長，穿過了南美洲，又到了澳大利亞，經(jīng)過在太平洋的一番苦苦尋找，他們終于找到了被困在荒島上的`格蘭特船長，懲罰了澳大利亞惡棍本·約塞并回到了法國。
我最喜歡的人物是地理學(xué)家巴加那，我喜歡他毋庸置疑是因?yàn)閷W(xué)識(shí)淵博，精通地理，而且他的文章在國際地理界有絕對(duì)的權(quán)威性。雖然說他很粗心，雖然他上錯(cuò)了船，雖然是被作者稱為“不請(qǐng)自來的船客”。但后來故事情節(jié)發(fā)展中作者用來描寫他的筆墨也是不少的，可見他是一個(gè)小主角，而且它的出現(xiàn)是這篇文章的一個(gè)戲劇性的變化。而且他在毛利族野人部落里幫助大隊(duì)脫險(xiǎn)是功不可沒的。所以雖然是一個(gè)小主角，但我認(rèn)為他是這篇文章中一個(gè)比較重要的角色。
雖然說旅行隊(duì)去救一個(gè)人的故事在現(xiàn)實(shí)生活中不是特別有意義，可是他們那為了生命而努力的高尚精神卻在作者的筆下被生動(dòng)詮釋。我想這篇文章告訴了我們助人為樂和懲惡揚(yáng)善的道理。
《船長》讀后感 4
暑假，我看了一本名叫《藍(lán)熊船長的13條半命》的書。
這本書講述了一只來歷不明的藍(lán)熊，被放在核桃殼里，拋棄在大海中。一天，侏儒海盜們發(fā)現(xiàn)了他，把他接納了，藍(lán)熊在侏儒海盜那里學(xué)會(huì)了水手的各種本領(lǐng)，因?yàn)樗{(lán)熊的`體形越來越大，只好被扔在了船怪島上。藍(lán)熊被迫為船怪們哭泣，終于，他決定選擇逃亡，途中，鐃舌之波教他說話。他遇到了救生恐龍麥克，和他一起在最后一秒救助別人。他還見到了有7個(gè)大腦的納赫帝教授......當(dāng)然他還遇到了許多危險(xiǎn)的事，比如裝扮成美食島的大怪物高爾梅提卡，蜘蛛精，恐怖的睡魔等。藍(lán)熊船長都一一克服了，最后它終于找到了自己的生活。
可我在生活中一點(diǎn)也不勇敢。一天，我去我姥姥家玩，看見一只大花狗在我姥姥家門口走來走去，我看到那只狗，心想：這么大的一條狗被它咬到一定會(huì)得狂犬病的，我還是等那只狗走了再進(jìn)去吧。我等了好長時(shí)間，那只狗還是不走，我只好小心地走近了過去，那只狗看到我，立刻汪汪叫了起來。我姥爺聽見了，出來才趕走了狗。我們要向藍(lán)熊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勇敢和堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
作為小學(xué)生，我們更要有勇氣面對(duì)挫折，并想辦法克服它。即使克服不了也不要灰心，只要你去克服了，就是好的。
這本書告訴我們，只要不向困難屈服，遇到困難堅(jiān)持到底，不放棄，就一定可以達(dá)到目標(biāo)。
《船長》讀后感 5
今日，我讀到了一本十分引人入勝的書，向我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿活力與神秘的故事。它的名字是《格蘭特船長的兒女》，故事發(fā)生在1864年，由一封漂流瓶里的信開始……
這封信是由蘇格蘭籍游船”鄧肯“號(hào)船主格里那凡爵士從拾獲的”天平魚“腹中得到，資料分別用英文，法文和德文寫的求救信，共三張。這些求救信引起了航海者們極大的'探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來，然后匯集成一種語言連猜帶想的把這封求救信填補(bǔ)全了。是的，這就是一封來自格蘭特船長的求救信！于是，格里那凡爵士請(qǐng)求英國政府派船隊(duì)去解救他們。可英國政府對(duì)蘇格蘭人一向歧視，竟然拒絕了爵士的請(qǐng)求。爵士感到十分氣憤，于是他自我組織了一支小型救援隊(duì)，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。他們整整環(huán)繞了地球一周。由于對(duì)文件的錯(cuò)誤解釋，他們一路上遇到了無數(shù)艱險(xiǎn)：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人以及一個(gè)陰謀。但他們憑借智慧、毅力和勇氣，最終在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長。
看了這本書，我眼前立刻浮現(xiàn)出格里那爵士和海倫夫人的身影，看到了他們高尚的品質(zhì)。本來他們能夠?qū)Υ耸轮弥焕恚麄儏s沒有這樣做，他們給姐弟倆最好的吃住條件，并幫他們找父親。在途中他們遇到了困難，但他們沒有退縮，而是勇往直前。功夫不負(fù)有心人，他們最終找到了格蘭特船長。這使我懂得，做什么事情都要有始有終，應(yīng)對(duì)困難不要害怕，要勇往直前，這樣才能克服困難！
《船長》讀后感 6
《格蘭特船長的兒女》這本書寫了：格里那凡爵士在一次航海捕鯊時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只藏在魚腹中的香檳酒瓶，并從中得到了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索。向英國政府提出前往營救卻因?yàn)橛撇黄鹛K格蘭人，而遭到了英國的拒絕。爵士一行人決定親自出海尋找。一路上，他們經(jīng)過智利、阿根廷、澳大利亞和新西蘭。
格里那凡爵士一行在翻越安第斯山的過程中，遭遇了一場(chǎng)地震，從山上滾落山坡，幸免于難。而格蘭特船長的兒子小羅伯特在滾落的.過程中，則被一只碩大兇殘的兀鷹抓上了天空，命危在旦夕。在這千鈞一發(fā)之際，路過的一位土著人神奇的一槍擊中了那只碩大兇殘的兀鷹，那只兀爪子抓著小羅伯特墜落河岸，小羅伯特在大家的努力下又回到了格里那凡爵士的懷抱里。他們又踏上了尋找格蘭特船長的路。
在一座莊園里流竄犯艾爾通騙取格里那凡爵士一行人的信任，加入尋找格蘭特船長以行人的團(tuán)隊(duì)，駕駛牛車指揮車隊(duì)駛往目的地。蓄謀已久的艾爾通心中已策劃著一場(chǎng)陰謀，在后面的行程中他與其他流竄犯暗中竄通，不斷制造事端，多次使格里那凡爵士等人陷入極其危險(xiǎn)的境地。
最后他們終于在太平洋上的一座荒島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長。格蘭特船長一家也終于團(tuán)圓了。在后來的日子里小羅伯特接下了格蘭特船長的航海事業(yè)。而流竄犯艾爾通則被格里那凡爵士留在了荒島。
這片文章告我們只要自已有堅(jiān)韌不拔的意志，你的人生目標(biāo)是一定能實(shí)現(xiàn)的，有志者事竟成！
《船長》讀后感 7
前些天我讀完了《格蘭特船長的兒女》這本書。
從中我讀到了機(jī)智勇敢的哥利納帆，沉著冷靜的麥克那布斯少校，粗心大意的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，和航海經(jīng)驗(yàn)十分豐富的門格爾船長。他們駕駛著鄧肯號(hào)去救援格蘭特船長和其他兩名水手。
他們一行人先來到了智利，但非常不幸的遇到了兇猛的草原紅狼，幸虧格蘭特船長的兒子羅伯爾靈機(jī)一動(dòng)，騎著一匹快馬，引開了草原紅狼。第二天早晨，小羅伯爾終于和哥利納帆一行人會(huì)合了。接著，他們一行人來到了坦狄爾山。坦狄爾山海拔三百多米，是一條古老的山脈，在布宜諾斯艾利斯省的南部。在北部山巒的腳下，沙巴雷夫河的支流旁，有一座城堡——獨(dú)立堡。離開獨(dú)立堡后，哥利納帆一行人又來到了一所廢棄的房子，因?yàn)闆]有別的住所，他們也只好歇在這里。幾天后，他們終于來到了南太平洋，告別了忠實(shí)的向?qū)ǚ颉?/p>
哥利納帆一行人帶領(lǐng)著鄧肯號(hào)來到了特里斯坦·達(dá)庫尼亞群島。這個(gè)群島是一五零六年葡萄牙人特里斯坦·達(dá)庫尼亞發(fā)現(xiàn)的，然而發(fā)現(xiàn)后一直無人問津，人們都認(rèn)為這里是風(fēng)暴的巢穴。直到一七八二年，英國人蘭勃和兩個(gè)同伴來到這里，著手開墾荒島。后來好望角的總督聽說他們發(fā)達(dá)了，建議給他們保護(hù)，他們便同意了，于是這里的草棚便插上了英國國旗。
哥利納帆帶領(lǐng)著他的.同伴們來到了阿姆斯特丹島，一八二七年，英國船只巴米拉號(hào)從島前經(jīng)過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見有一股濃煙直沖云霄，船長知道這是遇難者的救援信號(hào)，于是就派出了救生的小艇，果然，不一會(huì)兒，小艇就接過來兩個(gè)。
最終，鄧肯號(hào)在達(dá)抱島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長。
讀完這本書，給我留下最深印象的是，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠機(jī)智和勇敢才能克服一切困難和危險(xiǎn)。
《船長》讀后感 8
今年暑假，我讀了約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值囊槐局鳌队赂业拇L》。他那獨(dú)特的想象，描寫大海的雄偉壯麗和精彩的人物描寫，都深深地印在我的腦海里。
文中的哈維是個(gè)富二代，從小就傲慢無禮，父母也不去管教他。一次航行途中，他因吸了劣質(zhì)的香煙，掉入海里，幸虧被丹他們救起，成為那條船的一員。在這段時(shí)間里，他改變了自己以前傲慢的脾氣，而且還學(xué)會(huì)了許多捕魚的方法，成為了一個(gè)人見人愛的.好孩子，并且還是一個(gè)出色的水手。
以前的哈維是個(gè)富二代，被父母溺愛慣了，他爸爸從來不管他，他媽媽也太過溫柔，才使他那么傲慢。這同時(shí)也讓我想到了我們現(xiàn)在的孩子們，現(xiàn)在的孩子們個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠，真的是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了！整天也過著衣來伸手，飯來張口的生活，這不跟哈維有點(diǎn)相似嗎？因?yàn)楦改傅膶檺�，許多孩子都任性，愛耍脾氣，不聽話……而其父母則一味答應(yīng)他們的要求，一味的袒護(hù)他們，這樣做或許是讓孩子們知道父母是愛他的。但溺愛過深也有不好的后果。大家可以設(shè)想一下，孩子總歸是要長大的，總有一天要離開父母的懷抱。不然小時(shí)候都是父母做的，孩子長大后就會(huì)失去了生活的經(jīng)驗(yàn)與自理能力。
讀完這本書，我覺得我們不應(yīng)該再繼續(xù)被父母寵下去了，我們要自立，在生活中不管有多么艱辛，我們都要承受苦難，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活，這樣才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍(lán)天！
《船長》讀后感 9
今天，老師帶著我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《船長》這篇課文，我深有感觸。
這篇小說講述了“諾曼底”號(hào)輪船遇險(xiǎn)后，船長哈爾威以犧牲自己為代價(jià)，成功解救60名乘客和船員的感人故事。
“哪個(gè)男人敢走在女人前面，你就開槍打死他！”哈爾威船長的這句話讓我印象深刻。它體現(xiàn)了船長舍己為人、忠于職守的崇高品質(zhì)。提起舍己為人，這使我想起了汶川大地震中的`一個(gè)個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。一位老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，后腦勺被樓板砸得深凹下去；還有一位老師，也是為了保護(hù)自己的學(xué)生，身體被砸為三段……最讓我敬佩的還是地震中的救援官兵，他們不顧自己的危險(xiǎn)去解救他人，這些不都表現(xiàn)出了舍己為人的精神么？
再說忠于職守，我想到了我們學(xué)校敬愛的郜校長。我們曹縣前幾天連降中雨，學(xué)校附近積水成河。那些天里，郜校長不到七點(diǎn)就來到學(xué)校。他為什么要來這么早呢？是怕來晚了路上堵車？是怕來晚了沒有停車位？都不是。那幾天，每天都能看到校長他卷起褲腿，穿著涼鞋踏進(jìn)水坑里，為學(xué)生們開辟出一條綠色通道。
校長一看到年齡小的學(xué)生就抱過去，將懷里的孩子傳給值勤的老師，這位老師又傳給下一位老師……校門口形成了一條“接力棒”。旁邊值勤的家長也被感染了，一個(gè)個(gè)加入了進(jìn)來。校長和老師們不就是在詮釋忠于職守這個(gè)成語嗎？
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間�！弊屛覀兿蚬柾L學(xué)習(xí)！向郜校長學(xué)習(xí)！向所有舍己為人、忠于職守的英雄學(xué)習(xí)！讓愛之花開遍祖國、溫暖人間！
《船長》讀后感 10
當(dāng)我讀完《船長》這篇課文，合上書本后，腦海里還不斷浮現(xiàn)出哈威爾船長那威嚴(yán)的身影。
課文講述的是“諾曼底”號(hào)客輪在遭到“瑪麗”號(hào)巨輪猛烈撞擊之后，即將沉沒時(shí)，哈爾威船長鎮(zhèn)定自若，指揮60名乘客井然有序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自己卻屹立在船長崗位上，隨著客輪一起沉入了深淵。
臺(tái)燈下，我的思緒久久不能平靜。在那樣危險(xiǎn)的情況下，哈爾威船長原本可以和人們一起逃走，可是，他一心想到的卻是先救婦女兒童，把生的希望留給乘客，把死的威脅留給自己，這不正表現(xiàn)了他忠于職守，舍己為人的高尚品質(zhì)嗎想到這兒，我不禁慚愧起來。
每天放學(xué)后我乘車回家，總擔(dān)心在車上坐不到座位，于是每次都要爭著先上車。一次，我和幾個(gè)同齡的同學(xué)等車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見車上似乎沒幾個(gè)座位了。為了能夠坐上位子，車未停穩(wěn)，我就已經(jīng)緊緊地跟在車旁。車門剛剛打開，我便想擠上去，不料卻已有人擠在我的前面。我一見，仗著自己身高力大的優(yōu)勢(shì)，竟絲毫不顧別人的感受，蠻橫地扳開人群，猛地踏上車板，第一個(gè)沖進(jìn)車�？戳丝粗車�!真巧!只剩下這一個(gè)座位了，我心滿意足地坐下，臉上寫滿了歡喜。
而現(xiàn)在，面前書本上的.哈爾威船長巍然屹立在艦橋上，面對(duì)死亡毫不畏懼，他寧可犧牲自己，也要救出60位乘客。相比之下，我連十幾分鐘都不愿站啊!舍己為人是中華民族的美德，哈爾威船長為我們做出了榜樣，我怎么能如此自私自利呢
雖然哈爾威船長犧牲了，但是他忠于職守，舍己救人的崇高精神仍在激勵(lì)著我們，為我們指明正確的道路。
《船長》讀后感 11
本書講述了格里那凡爵士，從鯊魚肚子中撿到一個(gè)漂流瓶，里面有個(gè)三張被海水侵蝕得殘缺不全的分別有英文法文，德文書寫的文字。 航海者們分別把三張紙上能看清的詞語翻譯出來，然后連蒙帶猜的有一種語言將這些文字補(bǔ)全，原來這是一封求救信！是蘇格蘭航海家格蘭特船長在兩年前發(fā)出的求救信，他被印第安人抓住，生死不明。求救信引起了航海者們極大的探險(xiǎn)興趣和蘊(yùn)藏在心底中的英雄主義情結(jié)。于是格里納凡爵士和他年輕美麗的夫人海倫、麥克那布斯少校、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾教授以及極為優(yōu)秀的海員，帶上了格蘭特船長兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，瑪麗.格蘭特和羅伯特.格蘭特，乘坐者鄧肯號(hào)帆船，踏上尋找、解救格蘭特船長的冒險(xiǎn)之旅。
這本書中的其中一章——“從高低巖下來”，讓我十分感動(dòng)，講述了格里納凡爵士一行人攀爬了山頂下來過程中大家不慎墜落。等所有人站起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)羅伯特不見了，大家心中都十分著急，感覺找不到羅伯特是自己的錯(cuò)誤。羅伯特到底在哪里呢？大家都不知道當(dāng)大家詢問羅伯特在誰身邊時(shí)？其中一個(gè)人說在我的左邊他掉了下去。于是大家找了又找，已經(jīng)接近絕望時(shí)，看到了天空上有一只兀鷹，大家把它打下來以后發(fā)現(xiàn)了兀鷹爪子上抓著羅伯特，大家萬分激動(dòng)。
通過這個(gè)故事我感受到了格里納凡爵士這一行人的善良雖然不是自己的'孩子但是這是他們當(dāng)中的一員也是為了找到他的父親，所以他們才渴望找到羅伯特，我要學(xué)習(xí)他們的善良。
《船長》讀后感 12
最近，我被《格蘭特船長的兒女》這本書深深吸引。書的作者是法國的儒勒·凡爾納，他是19世紀(jì)法國著名作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。
這本書講述了一個(gè)滿腹激情與神秘的故事：由于一次偶然的機(jī)會(huì)，格里那凡爵士在一條鯊魚的肚子里發(fā)現(xiàn)了一支酒瓶，瓶中有幾張被海水侵蝕得殘缺不全的紙片。他翻譯了紙上的詞匯，得知格蘭特船長被困于南緯37度線的某個(gè)地方。于是，正直勇敢的格里那凡爵士、熱情善良的海倫夫人、理智冷靜的`麥克那布斯少校、學(xué)識(shí)淵博的巴加內(nèi)爾，加上格蘭特船長一對(duì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的兒女——瑪麗和羅伯特，踏著堅(jiān)定的步履，毅然走上了拯救格蘭特船長的冒險(xiǎn)之路……
他們駕駛著“鄧肯號(hào)”，一路上險(xiǎn)象環(huán)生、奇遇不斷。他們?cè)庥隽说卣�、洪水、風(fēng)暴，多次陷入絕境，但他們憑借堅(jiān)毅的信念和勇氣，克服了重重磨難，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了揮舞著旗子的格蘭特船長，并成功返回蘇格蘭。
在閱讀過程中，我的心隨著曲折離奇的情節(jié)跌宕起伏，我被書中人物的善良義舉所打動(dòng)，更佩服他們直面困難的勇氣和高昂不屈的斗志！
這本書一共有70章，分為上卷、中卷和下卷。其中，我最喜歡的是第4章——格里那凡夫人的建議。有一句話令我印象深刻：“鄧肯號(hào)是一條堅(jiān)固結(jié)實(shí)而又輕快的好船，它能抗得住南半球大洋上的狂風(fēng)巨浪！如果需要的話，它能做環(huán)球航行。我們就乘船出發(fā)吧，愛德華！我們?nèi)ふ腋裉m特船長！”
《船長》讀后感 13
你的身邊會(huì)來了誰，又走了誰，誰又會(huì)始終如一，我想，你早已習(xí)慣；曾幾何時(shí)， 一年四季何時(shí)休。人生總是從懵懂開始，以舍與不舍而結(jié)束。我懷著惴惴不安的心推開了你身前的玻璃門；而沒有健康的人，何言幸福。
可英國政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視，所以拒絕了爵士的請(qǐng)求。格里那凡爵士對(duì)英國政府的態(tài)度感到氣憤，于是他自行組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。他帶著格蘭特船長的`兒女，姐姐瑪麗?格蘭特和弟弟羅伯爾?格蘭特。沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，環(huán)繞了地球一周。
一路上，他們以無比的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，最后在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長。對(duì)于格里那凡爵士對(duì)任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險(xiǎn)阻，而是勇于地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，我深感敬佩。希望全世界的人，都像格里那凡爵士那樣熱心幫助別人，無論在什么時(shí)候，什么地方，面對(duì)的是什么人，只要他遇到困難，就會(huì)幫助他，那么這個(gè)世界將不會(huì)有戰(zhàn)爭，不會(huì)有壞人。如果是這樣的話，那么整個(gè)世界將會(huì)有多么的完美，和諧。
我想：這應(yīng)該是所有人心里擁有的一個(gè)愿望吧！希望大家像《格蘭特船長的兒女》這本書里所有擁有好的品質(zhì)的人，學(xué)習(xí)……
《船長》讀后感 14
第7-12章
眼看著快要和“鄧肯號(hào)”會(huì)合了，但自然界不可抵抗、不可預(yù)料的災(zāi)難卻再次降臨到他們頭上，他們竟遇上了可怕的洪災(zāi)。雖然洪水兇猛，條件艱苦，巴加內(nèi)爾他們卻仍然保持著積極樂觀的心態(tài)，在困境中鎮(zhèn)定自若，勇往直前，最終遇到了“鄧肯號(hào)”。宗璞在《鐵蕭人語》里寫到:“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的`�！痹诼松L河中，有著各種各樣的困難和挫折，我們要正視這些困難和挫折，以樂觀的人生態(tài)度去面對(duì)它們，不向命運(yùn)低頭，要保持對(duì)美好生命的堅(jiān)定信念，勇于戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造美好生活。同學(xué)們，一定要堅(jiān)信“柳暗花明又一村”，真正絆倒我們的，并不是困難，而是我們遇到困難后滋生的懦弱心理，請(qǐng)別要它成為你的“絆腳石”，而是讓它成為你成長的“墊腳石”。
第23-26章
隨著一個(gè)又一個(gè)的挫折撲面而來，不斷的磨煉，硬是讓不諳世事的少男少女們漸漸成長起來，就如文中的格蘭特小姐瑪麗，明明是所有人中最悲痛，最需要安慰的人，卻反過來安慰別人。如今的生活中，有些人只想躲在別人的背后�？墒�，人總是要成長的，總是要學(xué)著長大，學(xué)著承受，學(xué)著去面對(duì)一些看似遙不可及的事情，學(xué)著看慣虛情假意和尖酸刻薄，學(xué)著習(xí)慣獨(dú)自一人慢慢地走，學(xué)著……最后還要學(xué)著給自己安全感。但你還是要一步一步向前走，因?yàn)樯钸�要繼續(xù)，這些都是生命中必須經(jīng)歷的階段，而我們需要做的就是收拾心情，更加堅(jiān)定的向前，開拓出一片自己的天地，走向成熟。你定要相信，嘗遍生活的酸、苦、辣、咸后，最終迎來的就是取之不盡的甘甜，令人神清氣爽。
《船長》讀后感 15
暑假，我讀了一本書，在書中格蘭特船長的兒女對(duì)爸爸深深的愛使我震撼，感動(dòng)……
在《格蘭特船長的兒女》這本書中，主要講述了航海家哈利 . 格蘭特遇難兩年后的一天， “ 鄧肯 ” 號(hào)的船長格里那凡爵士偶然發(fā)現(xiàn)了格蘭特發(fā)出的`求救漂流瓶。格里那凡爵士帶著格蘭特船長的兒女去尋找格蘭特，在一路上他們以無窮無盡的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難阻險(xiǎn)。他們沿著南緯三十七度環(huán)繞地球一周，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，戰(zhàn)勝了千難萬險(xiǎn)，最后終于在太平洋的一個(gè)荒島上，救出了格蘭特和兩名船員。
老師們都常說，在人的一生中，不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人多多少少會(huì)經(jīng)歷一些挫折，遇到一些困難，然而，這些都是不可避免的，或許又是我們每個(gè)人生活中所必須經(jīng)歷的。想克服困難不在于困難有多大，而是在于你對(duì)困難的態(tài)度。所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不可以低頭，堅(jiān)定自己的信念和的勇氣，相信自己，成功已離你并不遠(yuǎn)。文中，羅伯爾和格蘭特小姐，以他們的年齡，面對(duì)那么大的挑戰(zhàn)，他們并沒有退縮，用智慧救出了自己的父親，而支撐這一切的，就是兩個(gè)字——勇氣。
讀了這本書，我信心倍增。今后，我會(huì)勇敢地迎接困難，挑戰(zhàn)，堅(jiān)信自己一定會(huì)取得成功。若不斷的放大困難，讓困難把我們打倒，成功將會(huì)越來越遠(yuǎn)。我要學(xué)習(xí)文中的人物們，學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神，做一個(gè)勇敢的人，生活學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。
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