讀書讀后感15篇
認真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀書讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書讀后感1
我看了一本書，是馬敬福，名叫《給你十分鐘》。
美國有一位預(yù)言家，因為他的不少預(yù)言都實現(xiàn)了，被美國人稱為“上帝的嘴巴”。
有一此，大師到一所大學(xué)講座，中途時，有兩個學(xué)生找他，希望預(yù)測一下自己的命運。大師問了一個問題：如果有十分鐘給你隨便運用，你怎么用呢?第一個說希望爸爸失憶，這樣就可以拿許多零用錢。第二個說希望把十分鐘送給那些遇到災(zāi)難的'人，讓他們利用著十分鐘逃生。大師說，第一個很有可能變成乞丐，第二個很有可能成為政治家。
幾年后，預(yù)言實現(xiàn)了：第一個同學(xué)在一次金容危機中成為了窮光蛋;第二個同學(xué)卻成為了總統(tǒng)。他就是美國第39任總統(tǒng)——吉米�？ㄌ�。
這個故事告訴我們：命運掌握在自己手中。
讀書讀后感2
我很喜歡加·澤文這種平鋪直敘的方式，讀起來明捷也非晦澀難懂，的確這本書更能多視角的看待自己的生活。
“人不是從一出生起就一成不變的.，生活會迫使他再三再四地自我脫胎換骨。”這句話是現(xiàn)實使然的結(jié)果，曾經(jīng)不顧一切，因為太年輕，因為年輕，才能無所顧忌。二十歲的無憂無慮確實是多了其他年齡階段的灑脫，這份灑脫或許帶來的是快樂，或許是痛苦，可無論如何，這痛苦只能自己承擔，但是，在我看來，無論如何，都請原諒自己，原諒那過于年輕過于無知的自己，只有這樣，才能更好的尊重自己，總之，長大也是件好事。
讀書讀后感3
迪倫在去見生父的旅途中發(fā)生車禍，她坦然地接受了已死的命運跟著她的擺渡人崔斯坦踏上前往另一個世界的征程。終點在即，兩人才發(fā)現(xiàn)彼此心生愛慕再難分離。但各自的命運迫使他們各歸其位。勇敢的'迪倫放棄了安逸，重新踏上艱險的尋愛之路，最終不僅扭轉(zhuǎn)崔斯坦的命運，還執(zhí)著的帶著崔回到了現(xiàn)實社會，重獲新生。
原本覺得迪倫是為了愛情才反抗命運，但她找到崔后仍要求迷惘不已的崔和她一起繼續(xù)前行。最初崔斯坦是迪倫的擺渡人，到后來迪倫不僅擺渡了崔斯坦，還救贖了自己，她勇敢地挑戰(zhàn)了未知，無畏的掌握著自己的命運。
讀書讀后感4
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的`童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
讀書讀后感5
我是越秀讀書郎。在這個暑期里我讀過很多書，比如《笨狼的故事》，《夏洛的網(wǎng)》、《時代廣場的蟋蟀》、等等。其中《長襪子皮皮》最吸引我。
我仔細閱讀時，仿佛我和皮皮過著幸�？鞓返纳�，是如此的美妙�。∵@本書中講的是皮皮的媽媽去世了，皮皮跟著當船長的爸爸過著漂泊的生活。在一次暴雨中皮皮的爸爸被卷進了大海失蹤了，沒有爸爸的皮皮只好一個人回到家里生活，她從船里帶走了兩樣?xùn)|西，是一名叫尼爾松的小猴和一個裝滿金幣的大手提包，這是她爸爸留下給她的.所有家產(chǎn)。他有兩個小伙伴一個是男孩叫杜米，另一個是女孩子名叫阿妮卡。每天放學(xué)皮皮都會和他們玩。雖然生活中的皮皮氣力過人、調(diào)皮搗蛋，但是皮皮卻機智勇敢，樂于助人。這就是皮皮簡單而快活的生活。
讀了這本書我明白，人生不管多大的困苦我們要堅強快樂的活著。
讀書讀后感6
《小狗錢錢》主要是講教你如何理財?shù)摹?/p>
小狗錢錢是吉婭在家門口發(fā)現(xiàn)的。當時這只小狗已經(jīng)受重傷了。在小狗傷好后，發(fā)現(xiàn)這只小狗對錢反應(yīng)比較大，就取名為錢錢的。錢錢能跟吉婭講話，告訴了吉婭如何攢錢，錢錢讓吉婭在一年之內(nèi)，贊了一萬多馬克。吉婭懂得了如何攢錢，比如：把百分之五十的錢存入銀行，變成鵝，再把百分之四十的`錢，放入為自己的夢想做到夢想存錢罐里，最后把剩下的百分之十的錢做零花。這就是錢錢告訴吉婭的。
我讀完了這本書，這本書告訴我們，懂得的理財，不由亂花錢。
讀書讀后感7
老師剛給我們介紹《你在為誰讀書》時，我覺得這本書她非常的無趣，覺得這本書講的都是大道理。但讀了這本書后，讓我知道這本書的作者是余閑和尚陽，這是一個CEO送給青少年的禮物。
這本書，有些神秘，有些搞笑。讓你在暢游書香的路途中，得到快樂和神秘。
讀完后，你的心中有一股對它的喜愛之情；讓我從不愛讀書到愛讀書，對讀書愛不釋手。這就是這本書的魅力。
這本書里的名言，讓我有了自信，自信是心里不滅的`圣火，它源于你對生活的態(tài)度和自我的肯定。
沒有勤奮就沒有好的成績，沒有志向就沒有你的目標。從人生所獲缺的不是阻礙而是志向，不是能力而是勤奮。當你成功時，你會不斷的向上攀登，當你失敗時，你會當它是一次吸取經(jīng)驗的機會，讓你不斷向上攀登、奮斗。
讀書讀后感8
今天，老師讓我們完成一篇作文，標題是《豐富多彩的課余生活》。
據(jù)我所知，我們?nèi)暌话啻蟛糠滞瑢W(xué)，都有自己的課余愛好。
比如班長李曼琪，學(xué)朗讀和講演。只要用心就有收獲，通過不斷的'努力，她在班里讀課文發(fā)音準確有表情，能把文章中的情節(jié)和意義表達出來。趙澤同學(xué)愛打乒乓球，他的身體強壯的像小老虎似的。劉賀男學(xué)書法特別認真，寫字即工整又大方，在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的。
我的課余愛好是下圍棋。每天寫完作業(yè)，就堅持在對弈網(wǎng)下圍棋。有時侯輸，有時侯贏。
讀書讀后感9
今天，我讀了《愛上讀書的妖怪》這本書，我非常喜歡這本書。
這本書講述了一個腐朽的柳條錢柜化成了一個柜子精發(fā)霉的金錢味兒是他的最愛。在和其他兩個妖怪——掃帚精和筆記本精尋找安家之地時，他們遇到了一位學(xué)者，為了得到“風水寶地”，他們接受了學(xué)者的挑戰(zhàn)。最終，三個妖怪認輸了，學(xué)者利用“風水寶地”建起了一座雄偉的圖書館，三個妖怪經(jīng)常來這里讀書。
我印象最深的是《搶占風水寶地》這一章，這讓我看出了妖怪們非常勇敢，他們敢于同智勇雙全的學(xué)者斗爭，去搶占“風水寶地”。這與妖怪們喜愛讀書是分不開的，盡管他們輸給了學(xué)者，但他們對讀書的執(zhí)著精神值得我學(xué)習。生活中的.我，也要像妖怪們一樣，用知識的力量不斷武裝自己，可能有時候我覺得讀的書用不上，但是，日積月累，我們的知識都獲益于書上。不就像高爾基說的“書是人類進步的階梯”嗎？
讀書讀后感10
讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章后，我感觸很深。
在這篇文章中，令我印象最深刻的是，周恩來和一個同學(xué)來到了被外國人占據(jù)的地方，在那里他們親眼目睹了一個女人的`親人被外國人的汽車壓死了，本來想請警察幫她撐腰，但是警察不但沒有懲處這個外國人，反而訓(xùn)斥他。這時周恩來才真正體會到了伯父口中“中華不振”這4個字的沉重分量。
在那個特殊的年代，我們的祖國飽經(jīng)磨難，正是有了像周恩來這樣的先輩，才改變了國家的命運。我們，也應(yīng)當立下報效國家遠大的志向！
現(xiàn)在，我們的國家越來越富強了，要是能夠時空穿越，我想對周總理說：“現(xiàn)在的國家您滿意嗎？”忽然有一個聲音從耳邊飛過：“滿意”！我仿佛聽到了周總理的聲音。
讀書讀后感11
中國的建筑、醫(yī)院、音樂、繪畫、日常生活等無不與《周易》有著千絲萬縷的聯(lián)系，《尚書》又稱《書》、《書經(jīng)》�！渡袝肥侨寮抑匾�(jīng)典四書五經(jīng)中的一本。
感悟：《周易》包括的'內(nèi)容可真多呀！長大以后我也要寫本包括這么多內(nèi)容的書。
最近媽媽說我的學(xué)習質(zhì)量很高，我也覺得是。比如上課積極舉手回答問題，字詞得優(yōu)的次數(shù)比上學(xué)期更多。最難的當然要數(shù)作文了，以前我總是讓媽媽跟我一起寫，可是現(xiàn)在不一樣了，每篇作文都是我自己獨立完成，而且成績逐漸提高，開學(xué)寫的三篇讀后感，第一篇93分，第二篇96分，第三篇98分。
我的作文水平有了大大的提高，我相信，等我長大了以后一定也能寫這樣的書！
讀書讀后感12
書是人類進步的階梯書市全世界的營養(yǎng)品這2局關(guān)于樹的名言是高爾基和伊麗莎白說的。世界假如沒有書人類就會變得無知，接下來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上
這天我的讀的.書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》這本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設(shè)下的所有陷阱，找到人真正的寶藏。
我讀完這本書后覺得我們和他們有很大的不一樣。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開，而現(xiàn)實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放下，只有少數(shù)的人有這種勇氣。在故事中他們被人用威脅，但是他們臨危不懼，用自我的智慧把敵人制服，這一點令我相當?shù)呐宸?/p>
當他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時，他們不是放下而是努力回想自我有什么細節(jié)遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣，最后還是選取放下，因為我們沒有他們那么堅持不懈，沒有渴望揭開迷題的那顆心。
讀書讀后感13
寒假，我讀了一本書，這本書叫《為你自己讀書》，是肖衛(wèi)編著的。
這本書通過十四個章節(jié)為我們明確了“書是為自己讀”的，通過很多著名人物寫給兒子的信向我們說明讀書的.重要性，并且為我們講述了讀書和學(xué)習的很多方法。
讀過這本書我對“為誰讀書”有了明確的認識——我不是在為老師讀書，也不是在為爸爸媽媽讀書，書是為自己讀的，習是為自己學(xué)的。人生需要智慧，智慧來自書籍。我們必須要通過讀書和學(xué)習來掌握知識，這樣才能為我們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛳聢詫嵉幕A(chǔ)�，F(xiàn)在我端正了讀書的態(tài)度，以后就不會再把讀書看做是枯燥乏味的事情，我要對讀書和學(xué)習充滿興趣，這樣我就能掌握更多的知識，不斷地進步。以后我在學(xué)習的過程中要“專心學(xué)習、及時復(fù)習、認真思考”，用良好的習慣指導(dǎo)我的學(xué)習。
讀書讀后感14
霍金說：“人生的精彩在于探險�！北酒凇段覑圩x書》欄目的主題“神奇的海底世界”。
大家好，我是來自大連市甘井子區(qū)利民小學(xué)二年四班的牛思潭。我愛和同學(xué)、朋友一起玩耍，愛看電視，愛玩游戲，但我更愛讀書。
我愛讀書，因為書里有豐富的知識，讓我懂得了做人的道理，如何尊敬老師、感恩父母，盡我所能去回報他們。我愛讀書，因為讀書讓我增長了很多的.見識，知道了愛迪生發(fā)明了燈泡、哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
我愛讀書，因為那里有美麗的童話世界，在那里我可以是可愛的動物、是威武的勇士、是聰明的智者、是童話世界里的一切。我愛讀書，因為那里有廣闊壯觀的大自然，在那里我是陸地上兇猛的霸王龍、是天空中翱翔的雄鷹、是大海里神秘的藍鯨、是整個壯觀的宇宙。
書是知識的源泉，它讓我了解了外面五彩繽紛的世界，我要它伴著我起床、伴著我入睡、伴著我健康快樂的成長，我要和它做永遠的伙伴!
讀書讀后感15
《小學(xué)》，由朱熹與劉清合編�！缎W(xué)》全書六卷，分內(nèi)外兩篇。內(nèi)篇有四個綱目：立教、明倫、敬身、鑒古。外篇分為兩個部分：嘉言、善行。鑒古、嘉言、善行均有立教、明倫、敬身三個綱目。最重要的是明倫。明倫是明人之倫，便是明父子之親，君臣之義，夫婦之別，長幼之序，朋友之信。教者必須以明倫為教，學(xué)者必須以明倫為學(xué)。
從上文中的明倫使我明白人和人之間的關(guān)系與道德規(guī)范。記得小時候，我因扁桃體腫大，影響睡眠，爸爸媽媽就徹夜不眠，輪流抱著我，讓我睡得更安穩(wěn)；在學(xué)校里，呂老師不僅嚴格要求我們的`學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的品德教育；我生病的時候，顏睿馨總是幫助我?guī)Щ刈鳂I(yè)，這樣我就能及時完成作業(yè)……
我會用一顆感恩的心來報答父母；我會用優(yōu)異的成績來回報老師；我還會用真誠的友情來回饋朋友。希望世界處處存在這種和諧的人際關(guān)系。
【讀書讀后感】相關(guān)文章：
讀書讀后感09-18
讀書的讀后感01-18
讀書讀后感01-24
有關(guān)讀書的讀后感03-28
學(xué)生讀書的讀后感02-13
小學(xué)讀書讀后感02-13
憶讀書讀后感02-16
簡愛讀書讀后感03-05
關(guān)于讀書的讀后感03-06
讀書活動的讀后感10-08