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《繁星春水》的讀后感

時(shí)間:2023-08-24 18:36:31 曉麗 讀后感 我要投稿

《繁星春水》的讀后感(通用21篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《繁星春水》的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《繁星春水》的讀后感(通用21篇)

  《繁星春水》的讀后感 1

  我會(huì)想到人生是多么有意義呀。

  母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的.避難所。

  與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

  《繁星春水》的讀后感 2

  青年人呵!

  為著未來(lái)的回憶,

  小心著意的描你現(xiàn)在圖畫(huà)。

  這首詩(shī)很通俗,一讀就懂。詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)”,將來(lái)的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”!你才能夠自豪地說(shuō):我的`這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的,是有意義的。一個(gè)“小心”,用詞精妙、無(wú)限關(guān)愛(ài)、叮嚀之情力透紙背。

  《繁星春水》的讀后感 3

  剛剛讀過(guò)117節(jié),得到了生命的的尊嚴(yán),現(xiàn)在讀到了132節(jié),發(fā)現(xiàn)這一篇還是受益匪淺。

  這篇主要講的`是生活如逆水行舟,雖說(shuō)不曾后退,但有很大的阻力,妨礙你前進(jìn),但是這種阻力是不可能消失的,正如學(xué)習(xí)只能一直努力才能飛奔而至。

  而那些所謂的名人名言,是許多名人思考很久,反復(fù)推敲得出的結(jié)論,反復(fù)在心里品味、醞釀才可得出一番真理,但世界變化太快,昨天也許這樣,今天又變成了另外的一副模樣。而明天呢?誰(shuí)也說(shuō)不清楚。

  因此得出結(jié)論:世界很復(fù)雜,不容易悟出真理。

  《繁星春水》的讀后感 4

  冰心的詩(shī)總是超凡脫俗,她的詩(shī),總能帶給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

  冰心的詩(shī)含蓄、深刻,不含絲毫的虛偽,字里行間都流露著冰心的情感。她的詩(shī)那么的美,那么引人入勝,那么富有情趣。冰心的愛(ài)是那么圣潔,冰心所要表達(dá)的母愛(ài),是世間任何感情中不能代替的。她的詩(shī),讓我從生活中得到新的'感受,自然含蓄,又富有哲理,給人無(wú)盡的回味和心靈的啟迪。

  《繁星春水》的讀后感 5

  這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)。詩(shī)歌開(kāi)篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí),去“珍重的`描寫”自己的人生詩(shī)篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因,催人上進(jìn);因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆”!詩(shī)歌與岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語(yǔ):“逝者如斯夫,不舍晝夜”,從而揚(yáng)鞭催馬自?shī)^蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。

  《繁星春水》的讀后感 6

  青年人!

  從白茫茫的地上,

  找出同情來(lái)罷。

  這是一首告誡青年人如何待人處事的`抒情詩(shī)。言簡(jiǎn)意賅,情深意長(zhǎng)。詩(shī)人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來(lái)”,就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛(ài),對(duì)社會(huì)充滿愛(ài)心。羅曼·羅蘭說(shuō):“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切將變成黑暗”。說(shuō)得多么好。】梢(jiàn)同情和關(guān)愛(ài)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是多么重要。正如那首歌所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  《繁星春水》的讀后感 7

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的`虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。

  冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言。

  《繁星春水》的讀后感 8

  有人說(shuō):“讀冰心的詩(shī),就像與人對(duì)話,情至深,語(yǔ)至美!笔前!那一首首以溫婉含蓄、典雅美麗著稱詩(shī)句,讀來(lái)無(wú)不令人深深觸動(dòng)!

  在靈魂的深處,有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

  《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū),是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美好的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的.詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

  書(shū)中的詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。

  在歲月的輪回中,時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

  《繁星春水》的讀后感 9

  書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由在書(shū)的海洋里遨游。每當(dāng)我沉醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底里發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)是一種享受。”

  前幾天,我讀了一篇冰心的著名大作——《繁星春水》,這篇作品給我的啟示很大,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我要樂(lè)觀的`對(duì)待人生。

  其中有一句話讓我久久不能忘懷“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”這句話,引發(fā)我許許多多的感慨。

  三年前的一個(gè)下午,天空忽然飄濛濛細(xì)雨,雨,不怎么大,可是風(fēng)正抖擻著自己的威風(fēng),把那殘枝敗葉掃得隨地亂飛。我站在學(xué)校廊沿下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒(méi)想到我的身上,突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的身影不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前。!她的臉色那么蒼白,眼神那么疲憊,連微笑都那么勉強(qiáng)。感情的火焰在心里燃燒著,看著她的微笑,心里一陣酸楚……

  母親,總是平靜地接受現(xiàn)實(shí),她不抱怨,不感傷,不憤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈。風(fēng)雨的狂暴,她全省略了,留下的只是愛(ài),而這愛(ài)分割為了我,給了周圍的人。是媽媽讓我懂得愛(ài)的生活,品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂(lè)。媽媽那嬌弱的身體中蘊(yùn)藏著那么多活力,那是對(duì)人生的向往和憧憬。

  《繁星春水》里,贊頌?zāi)赣H,不禁讓我感到母愛(ài)更加偉大了

  《繁星春水》的讀后感 10

  我躺在床上,回憶著冰心老人那飽含深情的《繁星》《春水》詩(shī)集。這些"零碎的詩(shī)句"如美味的雞湯一般滋養(yǎng)著我的心靈,在我腦海中回蕩,久久不能平息。

  生命的意義究竟是什么?我在音樂(lè)的環(huán)抱中不禁捫心自問(wèn)。冰心老人回答:"生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)。"當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助的時(shí)候,會(huì)有人助你一臂之力。這句話驗(yàn)證了《繁星》里的一段詩(shī)"嫩綠的芽,對(duì)青年說(shuō),‘發(fā)展你自己!’淡白的花兒,對(duì)青年說(shuō),‘貢獻(xiàn)你自己!’深紅的果兒,對(duì)青年說(shuō)‘犧牲你自己!’

  詩(shī)句中流露出芽、花、果對(duì)青年的期望,從側(cè)面反映芽、花、果為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  詩(shī)中還飽含對(duì)理想的追求。從我們呱呱墜地,一切都是通過(guò)追求得來(lái)的。小時(shí)候,我們學(xué)習(xí),追求的是知識(shí)。長(zhǎng)大了,我們養(yǎng)家糊口,追求的`是幸福。但不可能會(huì)一帆風(fēng)順,總有事與愿違的時(shí)候,不要?dú)怵H,因?yàn)槟鞘菍?duì)你人生的磨練。追求是人生中必不可少的東西。它能激勵(lì)人們奮勇前進(jìn),創(chuàng)造出更美好的事物,創(chuàng)造出屬于你的新天地。

  詩(shī)中還提及到許多社會(huì)現(xiàn)象。如"言論的花兒,開(kāi)得愈大,行為的果子,結(jié)的愈小。"充分諷刺了社會(huì)上只會(huì)口頭是道、不賦予行動(dòng),紙上談兵的人。凡是都重在行動(dòng),凡事都有豐收碩果,漂亮的話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但如不付諸行動(dòng),終究會(huì)一事無(wú)成。記得曾經(jīng)在《智慧》雜志上看到兩篇文章,都寫著名成功人士在采訪過(guò)程中把行動(dòng)放在自身至高無(wú)上的地方。其中一個(gè)還風(fēng)趣地說(shuō):"先發(fā)射,后瞄準(zhǔn)。"體現(xiàn)出行動(dòng)的重要性。

  再如"成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"反映出社會(huì)上那些默默奉獻(xiàn)的人,成功源于不斷地奮斗,不斷地放棄。而人們往往只看到了成功的甜果,卻忽視了成功背后的付出與血汗。

  "我的心,孤舟似的,穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的大海。"是我欣賞的一句,把心比作孤舟,突出作者的寂寞,時(shí)間的大海表現(xiàn)了未來(lái)的路還遙遠(yuǎn),起伏不定表現(xiàn)了未來(lái)的路途一定是崎嶇的,并不好走。

  興奮如潮水般涌上我的心頭,回想起這一切,是多么舒適愉快!如喝咖啡一般,濃濃的純香縈繞在心頭,久久不能散去。這就是冰心的繁星春水!

  《繁星春水》的讀后感 11

  冰心奶奶的作品中,我獨(dú)愛(ài)《繁星春水》。這本書(shū),把我的視野大大的拓寬了,把我引向一個(gè)瑰麗無(wú)比的世界。

  冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛(ài)國(guó)才女。她一生中寫下了大量的文學(xué)作品。她愛(ài)大自然,愛(ài)自己的母親,更愛(ài)我們的祖國(guó)!斗毙谴核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。

  熱誠(chéng)之愛(ài)

  此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心接受著母愛(ài),同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切。

  冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。她的詩(shī)句是那樣的樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有華麗的詞藻,卻能打動(dòng)人們的心。從冰心的詩(shī)句中,我悟道:一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物,她(他)是美麗而快樂(lè)的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著,她(他)過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂(lè)的。

  冰心之理

  “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的`詩(shī)句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書(shū)上寫下你的成績(jī)與輝煌。發(fā)奮學(xué)習(xí),筆耕不輟,是年輕人的當(dāng)務(wù)之急?傊诒牡脑(shī)句中,我們總能學(xué)到很多。

  純靜之美

  讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!

  《繁星春水》的讀后感 12

  我是第一次讀冰心奶奶這位大作家寫的《繁星·春水》這篇詩(shī)集,一翻開(kāi)它,我就被導(dǎo)讀深深地感染了。在詩(shī)集中,詩(shī)的確像顆顆繁星,它們湊在了一起成了一本大詩(shī)集,《繁星·春水》是冰心奶奶受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)才完成的,用她自己的話說(shuō),就是將一些“零碎的思想”或“小雜感一些的東西”收集在一個(gè)集子里。作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:“母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!绷攘葞拙,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的寫照。

  總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

  在《繁星·春水》中,主要概括了幾個(gè)方面:

  一是對(duì)母愛(ài)的歌頌,在她的詩(shī)中,母愛(ài)無(wú)處不在,她就像那普照和滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春光,是博大無(wú)邊的,是偉大無(wú)窮的:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲進(jìn)你的懷里!笔前!母親永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。她是我們的第一位啟蒙老師,她教我們知識(shí)、道理,也傳達(dá)著人與人之間的愛(ài)。經(jīng)過(guò)母愛(ài)的滋潤(rùn),使我們更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢的面對(duì)生活。

  二是對(duì)童真的歌詠,以及對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài):“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!币约啊叭跣〉牟莺牵◎湴列┌,只有你普遍地裝點(diǎn)了世界。”這些小生命為世界帶來(lái)了生機(jī)和樂(lè)趣,怎能不歌頌?zāi)兀?/p>

  三是對(duì)大自然的崇拜,在冰心奶奶認(rèn)為人類來(lái)自自然,歸于自然,應(yīng)該是和諧一致:“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):‘借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!’樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的磐石,裂成兩半了!弊匀唤绲纳镉掠诜纯沟木窈蛯(duì)于未來(lái)所報(bào)的必勝信念使我感動(dòng)。它們不怕困難有多大,奮力往前沖,始至解決了這些困難。

  四是對(duì)人生的.思想和感悟:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸滿了奮斗的淚泉;灑遍了犧牲的血雨!币欢涑晒Φ幕,只有經(jīng)歷過(guò)種子的磨煉、風(fēng)雨的侵蝕才能成為一朵真正的花!正如理想,不經(jīng)過(guò)與困難搏斗怎能誕生?正如我們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?冰心奶奶把人生事業(yè)的勝利喻為“花兒”,把人生事業(yè)的開(kāi)端喻“芽?jī)骸,把奮斗的辛勞喻為培養(yǎng)“花兒”的“淚泉”,把奮力拼搏的艱辛喻為“血雨”,我們又何曾不是這樣?正如古人云:“吃的苦中苦,方為人上人。”

  我十分喜歡冰心奶奶的詩(shī)。她的詩(shī)淳樸而深刻,這純潔的思想、典雅的清麗的文字,和那帶著一絲愁慮的溫柔、欲說(shuō)還休的情韻都令我欣賞,詩(shī)中的意境與精髓一定能讓你回味,贊嘆!

  《繁星春水》的讀后感 13

  人生第一次讀《繁星·春水》是在初中時(shí),那時(shí)的我不過(guò)十三歲。

  重讀《繁星·春水》,被感動(dòng)到,那是初中讀時(shí)沒(méi)有的感受。東北的冬天向來(lái)很寒冷,屋外甚至低到零下二十幾度。一冬日上午,我與好朋友出去玩,回來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午。中午沒(méi)有吃飯,肚子正餓。回到家中,看見(jiàn)桌子上留著媽媽做好的兩個(gè)菜。當(dāng)時(shí)淚如泉涌。我曾經(jīng)晚上不吃飯餓著肚子加班寫文案,也曾經(jīng)中午休息時(shí)間工作。而媽媽卻關(guān)心自己餓不餓。這就是母愛(ài)吧。翻看《繁星·春水》里寫,“母親。∑查_(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓”。我看到這幾句,更是淚下如雨。母親呵,您一直在我的身邊,哺育我,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,是不是我索取的太多,為何現(xiàn)在才感觸這么深?在心靈深深處漸漸明白一個(gè)作家的偉大,更是靈魂深深處,覺(jué)得自己如此渺小。感受到深深得母愛(ài),更要去懂得珍惜,更要去回報(bào),但發(fā)覺(jué)自己無(wú)以回報(bào)。

  重讀《繁星·春水》,被純潔的心靈暖到,那也是初中讀時(shí)沒(méi)有的感受。我不敢說(shuō)我如此懷念童年,不僅僅與流行的青春不搭邊,更是會(huì)被稱為幼稚。我當(dāng)然對(duì)于青春沒(méi)有任何意見(jiàn),只是長(zhǎng)大后的我如此渴望著童年。孩子們之間的感情多么純真,不像工作之中存在的勾心斗角。難道文字是靈魂的歇息處嗎?在讀冰心的文字,我被她所寫的童年感動(dòng)到!巴旰牵菈(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”;貞浲陼r(shí),我放下了所有的偽裝,卸下了所有的面具。人生最快樂(lè)最無(wú)憂無(wú)慮最天真的年紀(jì)不就是童年嗎?還記得,童年時(shí),有一塊糖都要彼此分享的伙伴,工作時(shí)卻不肯帶自己的老同事。人生際遇的變化,我卻如此懷念童年。擁有一顆童心足夠了,就如作家一樣。

  重讀《繁星·春水》,被自然的力量感化到,那更是初中讀時(shí)沒(méi)有的'感受。我們都是自然的孩子,來(lái)于自然歸于自然。還記得,那場(chǎng)經(jīng)典的辯論會(huì),辯題是天災(zāi)與人禍。我沒(méi)聽(tīng)那場(chǎng)辯論會(huì)以前,一直以為人禍會(huì)贏,可是結(jié)果是天災(zāi)贏。天災(zāi)一隊(duì)就講了自然,那時(shí)就對(duì)自然的力量所震撼?墒,讀冰心的文字,卻被自然的力量感化到。“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里”。自然賜予我們花草樹(shù)木、風(fēng)雨雷電、陽(yáng)光、水、空氣等等。同時(shí)又賜予我們寒冷、泥石流、海嘯,自然不會(huì)因一個(gè)人而停止它們。尊重自然而不是一味的改造。畢竟,我們是自然的孩子。

  《繁星春水》的讀后感 14

  一直習(xí)慣于看小說(shuō),讀散文的我,今天竟然對(duì)冰心奶奶的詩(shī)集《繁星-春水》愛(ài)不釋手。第一次是在語(yǔ)文書(shū)上見(jiàn)過(guò),當(dāng)時(shí),這一首感動(dòng)了我:母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。這樣簡(jiǎn)單的幾句話,竟然能把人物的心靈刻畫(huà)的如此生動(dòng)。于是,我不再單純的愛(ài)好看小說(shuō)和散文了。

  冰心奶奶的詩(shī)集主要以母愛(ài),童真,自然著稱。她不愿描畫(huà)苦難的人生,只是發(fā)自內(nèi)心的把感受記錄下來(lái)而已,也不是類似于悲劇的那種,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把它作為自己歌頌的對(duì)象。所以,母愛(ài),童真,自然就成了她詩(shī)歌的主旋律。

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回想時(shí)含淚的微笑。”可見(jiàn),冰心的童年是多么的純真,多么的令人回味!“春天的清晨,怎樣的可愛(ài)呢!和諧的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情!庇靡环N愉悅,驚喜的心情去感受春,春就會(huì)為你而變的可愛(ài),美麗!

  “小小的花,也想抬開(kāi)端來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親!你是那春光么?”一首小詩(shī)抒發(fā)了兒女對(duì)慈母的.眷眷迷戀,唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌。

  冰心善于捕捉那一瞬時(shí)的靈感,從而構(gòu)出精妙的小詩(shī)。冰心的詩(shī)常常是有雙重內(nèi)涵的:一是母愛(ài),童真,自然對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn);二是詩(shī)人對(duì)母愛(ài),童真以及自然的深深贊美。她的詩(shī)并不難懂,簡(jiǎn)單的詩(shī)中常常包蘊(yùn)著層層哲理,給人以一種無(wú)窮的回味和啟發(fā)。冰心的詩(shī)感情真摯深沉,語(yǔ)言清新典雅而又晶瑩明艷,明白曉暢而又情韻深長(zhǎng),有一種特殊的藝術(shù)魅力。

  “對(duì)著幽艷的花兒凝望,為著將來(lái)的果子,只得留它開(kāi)在枝頭了!”

  “紫藤蘿落在池上了,花架下長(zhǎng)晝無(wú)人,只有微風(fēng)吹著葉兒響!

  《繁星春水》的讀后感 15

  歲月如同長(zhǎng)河一般,沖淡了記憶,沖走了回憶,把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去,而有一些事情卻深深地刻在腦海中,記憶猶新。

  那時(shí)候,我還小,并不懂什么詩(shī)歌,只知道有古詩(shī)這個(gè)東西。有一次,我和到超市去,我飛快的跑到圖書(shū)區(qū)。走路時(shí),我無(wú)意間回頭看了一下,那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星?春水》。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它時(shí),只認(rèn)為它十分好看,并不關(guān)注它的內(nèi)容,到家時(shí),我才翻開(kāi)這本書(shū),草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開(kāi)了,目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在,我還是閑來(lái)無(wú)事就翻翻裝載著回憶的書(shū)—《繁星?春水》。

  而我看過(guò)《繁星?春水》后,依舊有許多不懂得地方,甚至有些好奇這些為什么這么寫,冰心她是怎么寫出這么詩(shī)意的.語(yǔ)句來(lái)的,所以每當(dāng)教詩(shī)歌時(shí),我總會(huì)專心的聽(tīng)著,特別是在講冰心的詩(shī)的時(shí)候。我記憶中最深的一句話,是冰心在《繁星?春水》,是冰心在《繁星?春水》中寫的一句“兒時(shí)的:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?”

  當(dāng)我在聽(tīng)老師誦讀冰心的一首詩(shī)時(shí),我便聽(tīng)著,聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)的句子—?jiǎng)尤说囊繇,深刻的道理……我有時(shí)會(huì)自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。

  老師的形象在我心中揮之不去,我總是可以回憶出老師讀文章時(shí),抑揚(yáng)頓挫的神情,那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花,人們往往驚羨它的明艷,然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺,撒滿了犧牲的血雨!睍r(shí),我便體會(huì)了生活的辛苦。

  在聆聽(tīng)歲月長(zhǎng)河敘述時(shí),總會(huì)想起這些那些的小事,可這些小事卻成為童年最美好的記憶。

  《繁星春水》的讀后感 16

  最近,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸很深。如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心奶奶也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

  在冰心奶奶的筆下,母愛(ài)是值得贊頌的,博大無(wú)私的,至高無(wú)上的情感。它是生命的源泉,美的極致。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛(ài)是永恒一致的。在歌頌?zāi)笎?ài)之外,還有對(duì)童真的追憶和贊美。在她善良的心目中,童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。

  冰心奶奶就是這樣的一位詩(shī)人,她是多么渴望有著母愛(ài)和天真的童年世界,可在這現(xiàn)實(shí)中也往往只能成為一種夢(mèng)想。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):

  母親呵!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,

  鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

  心中的'風(fēng)雨來(lái)了,

  我只能躲到你的懷里。

  雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻讓我深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

  媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。

  冰心不僅是母愛(ài)和童真的續(xù)寫者,更是偉大自然的歌頌者。

  《繁星春水》的讀后感 17

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"!斗毙谴核愤@本書(shū)是我第一次接觸,看慣了散文和小說(shuō)的我,一下子來(lái)看冰心詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),里面的文字馬上吸引了我。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越;它的語(yǔ)言真是柔美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也好像讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首柔美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情,每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的'含義,

  此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多:“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái),在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的:“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!弊髡弑牡倪@幾句話就清楚的寫出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),栩栩如生,給我們刻畫(huà)出它漂亮的樣子:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來(lái)有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了,可見(jiàn)作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:“墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!”這些話告誡我們,要放開(kāi)胸懷和別人接觸,視野寬闊一些,不要自閉。

  純靜之美,讀這些小詩(shī),好像很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義,因?yàn)椋總(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?偠灾,生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出刺眼奪目的光吧!

  《繁星春水》的讀后感 18

  這是我第一次讀冰心大作家家的著作。一翻開(kāi)書(shū)本,就介紹了冰心作家的寫作風(fēng)格與語(yǔ)言特色。我便慢慢地往里品味,一字一句都深深地打動(dòng)了我的心。

  本書(shū)共分為兩大部分,一是《繁星》,二是《春水》。《繁星》主要贊嘆了大自然萬(wàn)物的美,《春水》則歌頌了母愛(ài)的圣潔。文中的好詞佳句一五一十地體現(xiàn)出冰心老人對(duì)人世間所有萬(wàn)物的憧憬與向往!巴旰!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”寫出了她對(duì)童年的渴望,讓作者好好珍惜現(xiàn)在的歲月,不要虛度光陰!暗椎幕▋汉颓嗄暾f(shuō):‘貢獻(xiàn)你自己!”表達(dá)了作者讓孩子們要像平凡樸質(zhì)的花兒一般貢獻(xiàn)自己,而不求回報(bào)!靶摒B(yǎng)的花兒,在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果子,便要在光明里結(jié)果!卑涯赣H比作花兒,把孩子比作果子,淋漓盡致地寫出了天下慈母為了孩子付出了所有,好不容易保護(hù)了下來(lái),又把孩子在溫暖中哺育。這樣的語(yǔ)句還有很多,總之,冰心老人用自己手中的文筆與汗水給后代子孫留下了無(wú)限的光明。

  母愛(ài)是可貴的,天下良母用了畢生的心血與汗水為的就是把自己的`孩子養(yǎng)大成人;母愛(ài)是珍貴的,唯有母親才會(huì)把你呵護(hù)在自己的臂彎下成長(zhǎng);母愛(ài)是寶貴的,當(dāng)你遇到困難時(shí),母親就會(huì)伸出手掌來(lái)幫助你。

  其實(shí),我覺(jué)得整本書(shū)都在歌頌冰心老人的良苦用心。書(shū)中的花草樹(shù)木就像是她,她把自己化作平凡,就像繁星春水似的滋潤(rùn)著讀者的心。當(dāng)我讀完這《繁星·春水》,忽然心頭猛地一怔:冰心老人去了,把美留給了世界,讓我們享受著文字的魅力。

  《繁星春水》的讀后感 19

  “一角的城墻,蔚藍(lán)的天,極目的蒼茫無(wú)際,即此便是天上——人間!边@么優(yōu)美溫暖的詩(shī)句,你可知這是誰(shuí)的作品?你說(shuō)對(duì)了,這是冰心女士《繁星》中的一首小詩(shī)。

  冰心,原名謝婉瑩,福建省福州市人,冰心是她的筆名。這個(gè)筆名“冰心”取自詩(shī)句:”一片冰心在玉壺!背鲎蕴瞥(shī)人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》。冰心奶奶取這個(gè)筆名意思是:“請(qǐng)告訴人們我依然冰心一片,裝在潔白的玉壺中”。她的一生也的確像“冰心”這個(gè)名字一樣,清廉正直。

  《繁星·春水》是冰心《繁星》和《春水》的詩(shī)合集,內(nèi)容表達(dá)了三大主題:“對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的祟拜與贊頌,對(duì)人生的思考與感悟”。冰心奶奶的每首詩(shī)都不長(zhǎng),三言兩語(yǔ)卻含蓄雋永,富含哲理,表達(dá)纖細(xì)溫柔,給人很溫暖的.感覺(jué)。在那個(gè)社會(huì)動(dòng)亂不安的年代,她的詩(shī)句給當(dāng)時(shí)苦難的人們帶來(lái)溫暖和希望。她用自己獨(dú)特的詩(shī)歌方式,深沉濃烈地歌頌著純正的愛(ài),描繪著大自然的美。

  “成功的花,人們只驚慕現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@是一首雙重內(nèi)涵的詩(shī),母愛(ài)對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn)和詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的深情頌贊。第一次看見(jiàn)這首小詩(shī)時(shí),我不懂它的意思;現(xiàn)在,我懂了,“花兒”是成功;“她的芽”是剛開(kāi)始為成功努力的時(shí)候;“淚泉”與“血雨”指的是為了成功的付出,這個(gè)付出也包含著母親對(duì)“我”成長(zhǎng)過(guò)程的付出,也是“我”在自我成長(zhǎng)中經(jīng)歷磨難。讀著讀著,我想到了自己的母親。記得在我剛懂事起,母親每天晚上拖著疲憊的身軀堅(jiān)持每天給我講故事,接著引導(dǎo)我學(xué)說(shuō)連貫的話,再到讓我看書(shū)、講故事、寫話……使我從一個(gè)什么都不懂的嬰兒成為一個(gè)熱愛(ài)閱讀、能說(shuō)會(huì)道的小學(xué)生。讓我們好好愛(ài)自己的母親,好好孝敬自己的親人吧!

  《繁星春水》的讀后感 20

  夜,行將入睡,月光灑在書(shū)桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書(shū),翻開(kāi)了……這本書(shū)是冰心的《繁星·春水》。

  《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回想”。后來(lái),她遭到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟示,覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的.因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。

  今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開(kāi),幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在空想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r(shí)間,腦海中立刻顯現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。

  我連續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天內(nèi)行忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常;谥硪。

  嫩綠的芽?jī)海l(fā)展你自己!淡的花兒,奉獻(xiàn)你自己!深紅的果兒,犧牲你自己!是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)タ釔?ài)去發(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。

  連續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。

  深夜,我捧著這本書(shū)——《繁星·春水》遲遲不能入睡……

  《繁星春水》的讀后感 21

  在這個(gè)假期,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書(shū)中有散文、小說(shuō)、詩(shī)歌,它們一一呈現(xiàn)出完美的情感,使我沉迷,令我陶醉。

  我來(lái)到了“冰心專集”的商場(chǎng),走進(jìn)“散文輯”。這個(gè)大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格,也是這個(gè)商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對(duì)母愛(ài)的'歌頌,對(duì)祖國(guó)的深情,對(duì)和平的呼喚,對(duì)人民的愛(ài),對(duì)親友的摯愛(ài)……

  我又走進(jìn)小說(shuō)的天堂。小說(shuō)情節(jié)資料廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說(shuō)經(jīng)過(guò)兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格以及對(duì)完美未來(lái)的憧憬向往。冰心小說(shuō)采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。

  在冰心詩(shī)歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛(ài)、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人在霎那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。

  在圖書(shū)的海洋里,我要繼續(xù)探尋,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造好的未來(lái)。我想要用這一本本圖書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)精力,一絲絲時(shí)間,開(kāi)拓光明的前途。

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