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九色鹿讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的九色鹿讀后感，希望能夠幫助到大家。
九色鹿讀后感1
讀了《九色鹿》這篇課文后，讓我了解到了誠(chéng)實(shí)守信遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了金錢(qián)的價(jià)值！只有誠(chéng)實(shí)守信才會(huì)生活得踏實(shí) 評(píng)語(yǔ)：本文其實(shí)在談如何面對(duì)人生的問(wèn)題，作者用霧來(lái)比喻生活中的迷惘和挫折，如何來(lái)面對(duì)生活？是在生活的霧中迷失方向，還是采擷那一縷陽(yáng)光？這些作者在文中都給予了回答，霧終究是要散去的，沒(méi)有什么能在心靈中留下陰影，伸手去捕捉陽(yáng)光，尋找真正的幸福，只有這樣才能使我們的生命更加精彩。作者哲理般的`語(yǔ)言給予我們深思，可算得上一篇美文。生活得愉快！
《九色鹿》這篇課文講的是調(diào)達(dá)一個(gè)快要被淹死的人，他忘恩負(fù)義背叛諾言最后收到懲罰的事情。試想，如果社會(huì)缺失了誠(chéng)信，人人都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地：早上起床吃早餐你會(huì)問(wèn)，包子里面的肉是否可靠？去銀行存錢(qián)，營(yíng)業(yè)員把你遞的錢(qián)從驗(yàn)鈔機(jī)里過(guò)了一遍又一遍，看是否有假幣；去超市買(mǎi)東西，對(duì)找你的錢(qián)看了又看，擔(dān)心遭到暗算……
一個(gè)人只有忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，才會(huì)取得別人對(duì)你的信任；只有講信用、守信義，才會(huì)贏得身前身后的信譽(yù)。在漫漫人生的旅途中，誠(chéng)信猶如人的靈魂，是不可缺少的一部分。
九色鹿讀后感2
《九色鹿》這篇文章，我相信大家讀過(guò)吧。讀完《九色鹿》這篇文章后，我感受很深。
《九色鹿》這篇文章主要講述了從前，森林里住著一只大鹿，它的兩肋是金黃色的，其余地方的毛色也非常美麗，常泛出九色光彩，所以大家都叫它“九色鹿”，它心地十分善良。有一年夏天，山中連日下著暴雨，水流成災(zāi)，鹿王帶領(lǐng)著群鹿走到河邊，鹿王忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人順流而下，出沒(méi)于浪頭之間，用微小的'聲音在求救：“山神、樹(shù)神��！天神、龍神啊！可憐可憐我，救救我吧！鹿王便跳下水去，把他救了上來(lái)。溺水人不知如何感謝鹿王的救命之恩，鹿王只求他不要向任何人提起它。這個(gè)國(guó)家的王后夢(mèng)見(jiàn)林中有一只大鹿，她想得到它，便向國(guó)王要，國(guó)王重賜捉鹿者，溺水人便向國(guó)王說(shuō)出了九色鹿，九色鹿便去見(jiàn)了國(guó)王，最后國(guó)王下令保護(hù)了他們。
我在生活中也有這樣的事：我通常在路上見(jiàn)到螞蟻就殺，所以我家浴池里有一個(gè)螞蟻窩。
《九色鹿》這篇文章告許了我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我們所有人都要做好事善事。從今以后，我在學(xué)校里一定不欺負(fù)同學(xué)，一定和同學(xué)和睦相處，爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)向上的好孩子。
九色鹿讀后感3
今年我就要上四年級(jí)了，張老師和我的媽媽一直在教育我要怎樣懂得感恩。我時(shí)時(shí)在想，等我長(zhǎng)大了，有本事了，一定要好好謝謝我身邊那些幫助過(guò)我的老師，朋友和親人。今天，在我讀了《九色鹿》這篇故事后，我更加堅(jiān)定了信心。
故事講的是有一只九種顏色的羽毛，角像雪一樣的'鹿。有一天，一個(gè)人掉進(jìn)了河里，九色鹿不顧生命危險(xiǎn)把那個(gè)人救上了岸。后來(lái)，這個(gè)國(guó)家的王后想要九色鹿的皮做一個(gè)九色墊，就派人到處捉拿九色鹿，說(shuō)是誰(shuí)要提供九色鹿的消息，就會(huì)有很大的懸賞。這天，被九色鹿救過(guò)的那個(gè)人，帶著官兵找到了九色鹿，他們一起進(jìn)了皇宮。而就在王后要懸賞那個(gè)人時(shí)，九色鹿哭泣著向王后訴說(shuō)曾經(jīng)怎樣救過(guò)那個(gè)人。王后知道后，她就殺了那個(gè)人，也把九色鹿給放了。
從九色鹿身上我學(xué)會(huì)了見(jiàn)義勇為的精神，從那個(gè)人身上我知道了什么是忘恩負(fù)義。我們應(yīng)該懂得感恩，這樣才是真正的成長(zhǎng)。
九色鹿讀后感4
今天，我們學(xué)了“九色鹿 ”這一課，令我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事是來(lái)自佛經(jīng)的一個(gè)神話(huà)故事，它講述了美麗善良的九色鹿，好心搭救了落水人調(diào)達(dá)�？烧{(diào)達(dá)卻為了得到重賞，見(jiàn)利忘義，向國(guó)王告密，并帶兵去捉拿九色鹿。九色鹿非常氣憤，把調(diào)達(dá)恩將仇報(bào)的事情告訴了國(guó)王，國(guó)王聽(tīng)了非常慚愧，重重懲罰了調(diào)達(dá)。
從這個(gè)故事里，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人如果為了自己的利益，就背信棄義，是不會(huì)有好結(jié)果的'。有些人像調(diào)達(dá)一樣，比如小偷，他們被金錢(qián)蒙上了眼睛，卻從沒(méi)想過(guò)：“黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回”這句話(huà)。我想，他們一定是嫌自己的錢(qián)不夠花，想發(fā)財(cái)，就去偷東西的，可每天提心吊膽的過(guò)日子，也不好受，遲早還要遭到應(yīng)有懲罰。當(dāng)然，我們身邊也有像九色鹿一樣舍己為人的好人，他們總會(huì)在我們最危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，幫助我們度過(guò)難關(guān)，這樣人，是值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的。
是的，有的人品格高尚，也有的人靈魂骯臟，你愿意做九色鹿還是調(diào)達(dá)呢？
九色鹿讀后感5
讀了《九色鹿》這篇課文后，我認(rèn)為九色鹿是不求回報(bào)、善良的鹿，而調(diào)達(dá)是個(gè)恩將仇報(bào)、背信棄義的人。
這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)人掉進(jìn)了河里，一直在喊救命，九色鹿聽(tīng)見(jiàn)了，立即跳進(jìn)河中，將落水的人救上岸來(lái)。落水的人叫調(diào)達(dá)，九色鹿說(shuō)：”不要把我住的`地方告訴別人。“調(diào)達(dá)說(shuō)：”好�！罢{(diào)達(dá)謝了九色鹿以后就走了。
突然有一天，這個(gè)國(guó)家的王妃做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了九色鹿，王妃想：如果用它的皮做一件衣服，一定會(huì)很漂亮。于是她讓國(guó)王找九色鹿，國(guó)王無(wú)奈，只好貼皇榜。有一天調(diào)達(dá)看見(jiàn)了皇榜，心想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)到了，便告訴了國(guó)王九色鹿的住處。聽(tīng)了以后，國(guó)王帶兵尋找九色鹿，找到九色鹿以后，它看見(jiàn)調(diào)達(dá)也在，就把它救調(diào)達(dá)的事告訴了國(guó)王，還說(shuō)：”您與這種靈魂骯臟的小人在一起殘害無(wú)辜，不怕被天下人笑話(huà)嗎？“國(guó)王非常慚愧，他斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義、恩將仇報(bào)，還懲罰了他，并下令全國(guó)臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿。
就是這一個(gè)簡(jiǎn)單的課文告訴我們每個(gè)人都要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
九色鹿讀后感6
在這一段時(shí)間里，我最喜歡的課文便是《九色鹿》了，這一則故事的內(nèi)容豐富多綵，非常有趣。
我在這一則故事中感受到作者是如何寫(xiě)優(yōu)美的故事的，靠平時(shí)積纍。他們的語(yǔ)句極為豐富，在則故事中作者的每一個(gè)詞都用得恰到好處，每一種脩辭都用了上去，爾給人的感覺(jué)不是生拉硬扯上去的，爾是用得剛剛好。作者把故事中的角色表現(xiàn)的.淋漓盡致。
這則故事講了九色鹿不顧自己救了一名落水者，落水者問(wèn)九色鹿需要怎樣的報(bào)答，九色鹿說(shuō)隻要不讓別人知道我在這里就行了。當(dāng)落水者囬到他的國(guó)家時(shí)聽(tīng)說(shuō)國(guó)王髮暸宣告：隻要雖能找到九色鹿九賞銀萬(wàn)兩。那落水者在金錢(qián)再三引誘下變成了一個(gè)見(jiàn)利忘義的人，帶國(guó)王找到了九色鹿，九色鹿確以仁慈的心看待落水者，但是百獸不能忍耐這種忘恩負(fù)義的人，把這個(gè)衣冠禽嘼的落水者給吃了。落水者終究得到了他應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。
從這一則故事中感受到了：人一定要做講義氣、知恩圖報(bào)的人，決不能像這則故事中的落水者那樣，不但不知恩圖報(bào)，反而為了貪圖金錢(qián)要傷害救命恩人。這種被金錢(qián)從昏了圖腦的人不會(huì)有好的結(jié)果。金錢(qián)雖然是非常好的東西，但“義”這個(gè)字面前它顯得一文不值。
九色鹿讀后感7
我們有一篇課文吸引了我的眼球，它的名字叫《九色鹿》。這篇課文講的是：再森林中有一種身上長(zhǎng)著九種顏色的毛的動(dòng)物，它叫“九色鹿”。它有一個(gè)好朋友是一只烏鴉。一天，有一個(gè)人失足落進(jìn)了水中，九色鹿十分同情那個(gè)人，于是就把那個(gè)人救了起來(lái)，那個(gè)人要給九色鹿做奴仆。九色鹿說(shuō)：“只要你不要對(duì)別人說(shuō)我在這里我就非常感謝你了�！蹦侨酥x過(guò)九色鹿就走了。
他在一個(gè)城市聽(tīng)說(shuō)國(guó)王的妻子夢(mèng)見(jiàn)九色鹿，它的毛有九種顏色，角像雪一樣白，所以他要九色鹿的皮坐墊子，要不就要死。國(guó)王向全市說(shuō)：“只要誰(shuí)找到九色鹿，就給他銀缽盛滿(mǎn)的.金栗和金缽盛滿(mǎn)的銀栗。那人經(jīng)不起再三引誘，于是把哪天九色鹿救他的事說(shuō)給國(guó)王聽(tīng)，并帶著國(guó)王去找九色鹿，結(jié)果，九色鹿把事情的經(jīng)過(guò)告訴國(guó)王，國(guó)王非常生氣，國(guó)王放了九色鹿，把那個(gè)人綁起來(lái)扔進(jìn)了恒河里。
做人要講信用，不能只嘴上說(shuō)一套，實(shí)際做又是一套，只要是非�？蓯u的。而且如果一個(gè)人不講信用，那他就一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，就象那個(gè)忘恩負(fù)義的人。
九色鹿讀后感8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我來(lái)和大家講講《九色鹿》這篇文章吧！
這篇課文主要講述了一個(gè)人掉進(jìn)了水里，是一只鹿救了他。一天，那個(gè)人聽(tīng)說(shuō)皇后要用九色鹿的皮毛做一件漂亮的大衣，于是，落水人便動(dòng)了心。落水人帶著官兵們?nèi)プ骄派�。黃鸝鳥(niǎo)知道了這個(gè)消息，趕快飛去告訴了九色鹿。正當(dāng)九色鹿準(zhǔn)備跑的.時(shí)候，官兵們卻追來(lái)了。落水人讓他們放箭，可是，九色鹿的身上卻突然金光四射，吧射出去的箭都燒毀了。嚇得落水人趕緊向森林中逃去。從那以后，在也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)九色鹿。
我想對(duì)那個(gè)落水人說(shuō)：九色鹿好心救了你，你不知恩圖報(bào)也就罷了，為什么要那樣做呢?你真是太壞了！太卑鄙了。
這個(gè)故事讓我明白了：人不能忘恩負(fù)義，一定要懂得知恩圖報(bào)。
九色鹿讀后感9
今天，我讀了九色鹿這篇文章，我深深的被九色鹿那種美好的品質(zhì)所感動(dòng)。
這篇文章講的是這樣一件事：在一座山中，有一只鹿，雙角潔白如雪，渾身是九種鮮艷的毛色，漂亮極了！一天，九色鹿在河邊看到一個(gè)落水者，九色鹿不顧自己的`安危，跳入河中將落水者就上岸來(lái)。落水者名叫調(diào)達(dá)，九色鹿對(duì)他說(shuō)：只要不向任何人泄漏它的住處就算知恩圖報(bào)了。調(diào)達(dá)像九色鹿發(fā)誓后，便千恩萬(wàn)謝的走了。這個(gè)國(guó)家有一個(gè)王妃。一天，她夢(mèng)到了毛色九種的鹿，心想：如果用這只鹿的皮毛做一件衣服一定會(huì)顯得更加美麗。于是，讓國(guó)王立即捕捉九色鹿不然就死在他面前。國(guó)王只好張貼皇榜，重賞捕鹿者。調(diào)達(dá)揭了皇榜，便進(jìn)宮告密九色鹿的行蹤。
讀到這里我深有感觸：我被九色鹿勇敢舍己為人的品質(zhì)所感動(dòng)，在調(diào)達(dá)遇到危難時(shí)，不顧自己安危把調(diào)達(dá)救了上來(lái)。而調(diào)達(dá)見(jiàn)利忘義反復(fù)無(wú)常的品格實(shí)在可恥。身為一國(guó)之王的國(guó)王拿王妃沒(méi)有一點(diǎn)辦法，還把自己的一半國(guó)土，金碗裝滿(mǎn)銀豆，銀碗裝滿(mǎn)金豆如此大的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)給捕鹿人，實(shí)在昏庸。
做人要想九色鹿那樣善良勇敢，決不能像調(diào)達(dá)背信棄義，如此下去，終遭報(bào)應(yīng)。
九色鹿讀后感10
今天，我看到《九色鹿》這個(gè)繪本，立刻被這個(gè)美麗神秘的名字吸引住了，迫不及待地走進(jìn)了這個(gè)故事。
故事講述的是在美麗的恒河流域住著神奇的九色鹿，有一天，九色鹿在洶涌的波濤中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦救了一個(gè)人，那個(gè)人為了感謝九色鹿，發(fā)誓不會(huì)告訴別人它的秘密。但最終那個(gè)人在金錢(qián)的誘惑下還是出賣(mài)了九色鹿。當(dāng)然，惡人有惡報(bào)，結(jié)局讓我們皆大歡喜，知道秘密的人都得了相應(yīng)的懲罰。
我在想，那個(gè)人為什么沒(méi)有保守秘密，是因?yàn)樗蛔约贺澙返挠勺×诵�，為了得到金錢(qián)、地位、名譽(yù)，出賣(mài)了自己的'靈魂，出賣(mài)了九色鹿。
如果是我遇到了那頭九色鹿，我一定會(huì)保守好秘密，絕不出賣(mài)它。記得，我有一個(gè)非常好的朋友，我們形影不離，于是我告訴了她我的一個(gè)小秘密，可我沒(méi)想到她知道后居然告訴了其他同學(xué)，害得我被其他同學(xué)笑話(huà)。之后，我再也沒(méi)有理會(huì)她。
我想對(duì)大家說(shuō)的是：我們做人要講誠(chéng)信，正像人們常說(shuō)的那樣“人無(wú)信不立”，一個(gè)人如果不講信用，真不知道他能做成什么事。我希望所有人都要做個(gè)誠(chéng)信的人，這樣我們的社會(huì)才能更和諧，更加美好！
九色鹿讀后感11
已經(jīng)下課很久了，我仍然沉浸在歡快的課堂氛圍之中，因?yàn)榻裉焱庑５睦蠋熃o我們上了一節(jié)精彩的語(yǔ)文課，題目叫《九色鹿》。
《九色鹿》講了這樣一個(gè)故事：一天，善良的九色鹿救了一個(gè)名叫調(diào)達(dá)的落水人，調(diào)達(dá)為了表現(xiàn)自己對(duì)九色鹿的感謝，發(fā)誓決不暴露九色鹿的`住處。但他見(jiàn)利忘義，最終出賣(mài)了自己的救命恩人，國(guó)王知道這件事，便重重懲罰了他。
課堂上最有意思的環(huán)節(jié)是老師提出一個(gè)非常富有想象力的問(wèn)題：“調(diào)達(dá)會(huì)怎么向九色鹿發(fā)誓呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言，我也不甘示弱高高舉起了小手，老師叫了我，我站起來(lái)信誓旦旦地說(shuō)：“蒼天��！大地�。∪螒{�？菔癄�，我也絕不會(huì)出賣(mài)你的！”老師夸獎(jiǎng)我說(shuō)得好，同學(xué)們也給我鼓起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
這節(jié)課讓我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，懂得知恩圖報(bào)，不能見(jiàn)利忘義。子曰：“巧言令色，鮮矣，仁�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“不是所有發(fā)光的東西都是金子，不是所有動(dòng)聽(tīng)的話(huà)都是好話(huà)。”在我們身邊，也不乏有調(diào)達(dá)這樣的小人，我們一定得擦亮雙眼，以防被花言巧語(yǔ)所蒙蔽。
九色鹿讀后感12
今天，我在家里看到了一本書(shū)，書(shū)名為【九色鹿】，于是我便吸收起書(shū)中的知識(shí)了。
從前，有一頭九色鹿和一只白鳥(niǎo)生活著。一天，九色鹿看到了一個(gè)人落入水中，九色鹿趕忙跳入水中，把那人救了出來(lái)。九色鹿用山上的靈芝草救了那人，九色鹿不讓那人對(duì)別人說(shuō)他在這里生活。然后就走了。
一天，王后得了怪病，需要九色鹿的角和血才能治好。皇上貼出皇榜：誰(shuí)交出九色鹿能得到數(shù)不盡的榮華富貴。落水人看到皇榜很是高興，便說(shuō)九色鹿在山上�；噬蠋е婈�(duì)去抓九色鹿。最后，惡有惡報(bào)，那落水人和皇上的軍隊(duì)被白鳥(niǎo)帶來(lái)的飛禽走獸打跑了。落水人掉到河里被淹死了。
九色鹿這篇文章描寫(xiě)的落水人就是抗日時(shí)候的漢奸。這篇文章真應(yīng)征了程頤的那句話(huà)：一念之欲不能制，而禍流于滔天。不過(guò)令我敬佩的'就是九色鹿的那份善良，在現(xiàn)代社會(huì)里，有這份善良的人是很少的！希望大家都像九色鹿學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)哪落水人啊！
九色鹿讀后感13
今天，我看了語(yǔ)文書(shū)上的《九色鹿》。在一片景色秀麗的山林里，住這一頭美麗的九色鹿。
有一天，九色鹿救了一個(gè)落水的人——調(diào)達(dá)。調(diào)達(dá)表面上很感謝九色鹿，并鄭重起誓，決不說(shuō)出九色鹿的住處。
后來(lái)，王后很想抓九色鹿，調(diào)達(dá)想：這是多好的發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)呀。于是調(diào)達(dá)帶領(lǐng)國(guó)王去抓九色鹿。九色鹿認(rèn)出了調(diào)達(dá)，很生氣，就向國(guó)王講出了救調(diào)達(dá)的經(jīng)過(guò)，國(guó)王聽(tīng)了很感動(dòng)就放了九色鹿。而調(diào)達(dá)，那個(gè)忘恩負(fù)義的家伙。受不了大家的指指點(diǎn)點(diǎn)躲到了大山里去了。
看完這個(gè)故事后，我很喜歡九色鹿，因?yàn)樗鼧?lè)于助人;我不喜歡調(diào)達(dá)，因?yàn)樗鲗⒊饒?bào)。
在如今的.世界上你可知道世界上萬(wàn)能的東西是誠(chéng)實(shí)，通往取得別人的信任的道路上最重要的東西是誠(chéng)實(shí)，我們今天要說(shuō)的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)與撒謊的故事，你也知道這個(gè)故事是一個(gè)講述的是誠(chéng)實(shí) 不求回報(bào) 的九色鹿和一個(gè)不守信用 見(jiàn)利棄義 背信棄義 靈魂骯臟 卑鄙無(wú)恥 的小人凋達(dá)的故事……
本課告訴我們1。不能不守信用如果不守信用的話(huà)最后就沒(méi)有人會(huì)相信你2。不能說(shuō)道了做不到，就像這首詩(shī)：人無(wú)信不立。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追�；鹦囊�，人心要實(shí)。黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。
所以我們要做一個(gè)守信用的人。
九色鹿讀后感14
誠(chéng)信這個(gè)詞大家肯定知道，《九色鹿》這個(gè)故事就是關(guān)于誠(chéng)信的。
從前有一只九色鹿在散步的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊救命，原來(lái)是一個(gè)人落水了，九色鹿毫不猶豫將那人救起，落水者名調(diào)達(dá)，九色鹿只吩咐調(diào)達(dá)不要說(shuō)出它的住處就讓他走了。
過(guò)了幾天，國(guó)王張榜懸賞捕捉九色鹿，調(diào)達(dá)不假思索馬上帶國(guó)王去抓，到了目的地，九色鹿便指責(zé)他不守信，并在國(guó)王面前說(shuō)明了之前的約定，最后，英明的國(guó)王下令懲罰了不守信的調(diào)達(dá)。
調(diào)達(dá)因?yàn)闆](méi)有做到誠(chéng)信得到了懲罰。
所以我們?cè)趧e人信任我們的時(shí)候一定要做到誠(chéng)信。你答應(yīng)了別人就一定要做到，不能在別人問(wèn)你有沒(méi)有做的時(shí)候開(kāi)口狡辯，即使沒(méi)能完成也要誠(chéng)實(shí)地對(duì)別人說(shuō)。
只要做到“能完成的'就答應(yīng)，不能完成的就別答應(yīng)”就可以保住自己的誠(chéng)信啦。如果一個(gè)人做不到誠(chéng)信，就不算是一個(gè)正直的人。
“誠(chéng)信是做人之本”，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻都做到誠(chéng)信。
九色鹿讀后感15
已經(jīng)下課很久了，我仍然沉浸在歡快的課堂氛圍之中，因?yàn)榻裉焱庑５睦蠋熃o我們上了一節(jié)精彩的
《九色鹿》講了這樣一個(gè)故事：一天，善良的九色鹿救了一個(gè)名叫調(diào)達(dá)的落水人，調(diào)達(dá)為了表現(xiàn)自己對(duì)九色鹿的感謝，發(fā)誓決不暴露九色鹿的`住處。但他見(jiàn)利忘義，最終出賣(mài)了自己的救命恩人，國(guó)王知道這件事，便重重懲罰了他。
課堂上最有意思的環(huán)節(jié)是老師提出一個(gè)非常富有想象力的問(wèn)題：“調(diào)達(dá)會(huì)怎么向九色鹿發(fā)誓呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言，我也不甘示弱高高舉起了小手，老師叫了我，我站起來(lái)信誓旦旦地說(shuō)：“蒼天��！大地啊！任憑�？菔癄�，我也絕不會(huì)出賣(mài)你的！”老師夸獎(jiǎng)我說(shuō)得好，同學(xué)們也給我鼓起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
這節(jié)課讓我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，懂得知恩圖報(bào)，不能見(jiàn)利忘義。子曰：“巧言令色，鮮矣，仁�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“不是所有發(fā)光的東西都是金子，不是所有動(dòng)聽(tīng)的話(huà)都是好話(huà)。”在我們身邊，也不乏有調(diào)達(dá)這樣的小人，我們一定得擦亮雙眼，以防被花言巧語(yǔ)所蒙蔽。
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