《安徒生童話》讀書心得(集錦15篇)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編整理的《安徒生童話》讀書心得，歡迎大家分享。
《安徒生童話》讀書心得1
我喜歡讀《安徒生童話》這本書。書中的故事很有趣，有些故事讓我明白了很多道理。這么多故事里，我最喜歡的是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話講的是一個(gè)皇帝非常喜歡打扮，但是很蠢的故事。兩個(gè)騙子利用皇帝的愚蠢，騙皇帝說(shuō)他們能做出世界上只有聰明人才能看到的最美的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子，給了他們很多錢。最后，皇帝“穿”了一件不存在的衣服，赤身裸體地舉行了盛大的`游行。因?yàn)榇蠹叶疾幌氡粍e人認(rèn)為傻，結(jié)果就是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻都在極力夸獎(jiǎng)皇帝的衣服。但是，一個(gè)小孩說(shuō)了一句大家都以為但不敢說(shuō)的話：皇帝什么衣服都沒(méi)穿！最后，連皇帝也意識(shí)到自己什么都沒(méi)穿，但為了他，他繼續(xù)穿著一件不存在的漂亮新衣服行軍。
看了這個(gè)故事，覺(jué)得真的很搞笑。嘲笑皇帝的愚蠢，兩個(gè)騙子的狡猾，嘲笑每個(gè)明明看到真相卻不敢說(shuō)出來(lái)的人�？上Ш⒆诱f(shuō)的是實(shí)話，因?yàn)樗麤](méi)有過(guò)多考慮結(jié)果。明明一件很簡(jiǎn)單的事情，卻因?yàn)榇笕颂珦?dān)心結(jié)果，把一件假的事情當(dāng)成真的。這個(gè)故事教會(huì)了我，任何時(shí)候都要把事情的真實(shí)情況說(shuō)出來(lái)，不要因?yàn)榭紤]別人的想法而把事實(shí)顛倒過(guò)來(lái)。
《安徒生童話》讀書心得2
閱讀是生活，閱讀是歷史，閱讀是文化。讀書能陶冶人的性情，能豐富自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，提升自己的文化素養(yǎng)。讀書成了我生活的一部分，沒(méi)有了書，就如沒(méi)有人沒(méi)了水，無(wú)法生存。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光，我從中可以得到很多教訓(xùn)和啟發(fā)。書是我的朋友，我可以和她一起聊天，一起探討生活的奧妙……我讀了很多書，從中有很大的心得和體會(huì)！
記得第一次讀《安徒生童話》這本書后，我只覺(jué)得故事很有趣，很生動(dòng)，讀完之后，只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心……然而當(dāng)我把這本書又重溫一遍后，有著太多太多的話要說(shuō)�！栋餐缴挕分械拿恳粋�(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》吧，這是一篇看似簡(jiǎn)單卻又如此寓意深刻的故事，說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的歧視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比的羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣�？墒牵钟姓l(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了他們的歡迎，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真他變成了一只更為美麗的天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得受益匪淺，可是它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。
這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的'，甚至說(shuō)還是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷障礙，頑強(qiáng)地生活抗?fàn)帲疵匚罩R(shí)，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形象影響了一代又一代的后人，真正的成為眾人所崇拜的“天鵝”。所以，《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)比你更優(yōu)秀呢！
再說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這篇童話，在現(xiàn)實(shí)生活中，不難見(jiàn)到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗睦妫幌袭?dāng)受騙，結(jié)果付出了更大的代價(jià)，騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕，任何人都該吸取這則童話的教訓(xùn)，提高警惕，免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。
《安徒生童話》中，我最喜歡的故事還是《海的女兒》，它不僅描寫了美倫美奐的海底童話世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。從這篇童話中，我明白了這才是偉大的愛(ài)情！其實(shí)愛(ài)一個(gè)人并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚的身上，才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。
現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn)，其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情，而成年人也是同樣需要童話的！不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚嗎？這便是一種童話的向往，有很多成年人希望回到童年的時(shí)代，和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)時(shí)的向往，卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松，并緩解了生活的壓力，這樣的我們才能活得更年輕，更具有活力。相信童話能給我們帶來(lái)這一切。
書是我每天必須不可少的伙伴，成了我精神的依托。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴我同行！
《安徒生童話》讀書心得3
相信大家一定都讀過(guò)《安徒生童話》，但你有沒(méi)有想過(guò)童話會(huì)伴隨你一生？如果沒(méi)有，大家都會(huì)向我學(xué)習(xí)！
安徒生一個(gè)熟悉的名字是他寫的《安徒生童話》。漢斯克里斯蒂安安徒生總是有一顆美麗的心，所以他看待一切，人物都很美。安徒生是樂(lè)觀的。他的文章也很好。比如，（銅豬）這篇文章主要講的是一個(gè)窮孩子喝了一口銅豬嘴里源源不斷的清水，睡在銅豬的背上。銅豬居然有力氣跑，背著孩子去了美術(shù)館，孩子在那里看到了奇跡：金星復(fù)活了！宙斯在對(duì)他微笑……看到美麗的風(fēng)景，孩子會(huì)意地笑了，銅豬說(shuō)：“只有最真誠(chéng)的孩子才能騎在我身上，我才能跑�！睆倪@句話中，我明白了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，文中的孩子是這樣的.，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲闹杏羞@樣一個(gè)情節(jié)：孩子很可憐，當(dāng)然，沒(méi)有他的真誠(chéng)，銅豬是不會(huì)跑的。由此可見(jiàn)，孩子是真誠(chéng)的。如果我們不真誠(chéng)，父母會(huì)擔(dān)心我們。你不難過(guò)嗎？
啊，多美的童話啊。相信你看童話的時(shí)候也會(huì)發(fā)出這樣的感受。安徒生寫每一個(gè)字的時(shí)候，寫的不僅僅是好孩子，更是自卑的孩子，讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)。讓童話伴隨你一生！
《安徒生童話》讀書心得4
在我很小的時(shí)候，就看過(guò)童話大師安徒生的童話，在那時(shí)，就已經(jīng)被安徒生筆下的童話故事所吸引，每天都纏著爸爸媽媽給我講故事，都會(huì)陶醉在童話的世界里。如今，在老師的推薦下，我又一次捧起了這本書，不單單是兒時(shí)看故事的心態(tài)，而是從中感悟到了其中人物的品質(zhì)和通過(guò)童話視角內(nèi)當(dāng)時(shí)社會(huì)的凄涼。
所有故事中，帶給我最強(qiáng)的視覺(jué)沖擊的是《賣火柴的小女孩》，故事講述了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死了的故事，小女孩在死之前“看”到了她最渴望的東西。最后，她和奶奶飛到遙遠(yuǎn)的國(guó)度去了，故事戛然而止，但故事中透露出的思考卻沒(méi)有在我們的腦海中終止。大年夜的晚上，正式各家各戶熱鬧的時(shí)刻，而面對(duì)這樣一個(gè)貧困的小女孩，居然沒(méi)有一個(gè)人愿意有一點(diǎn)點(diǎn)的'施舍，這就全面展現(xiàn)了富貴人家對(duì)窮人的歧視與社會(huì)上貧困人的不重視，這篇文章真是發(fā)人深思啊!
令我最感動(dòng)的一篇童話是《海的女兒》，故事中寫了小美人魚深愛(ài)著一位王子，為了獲取真愛(ài)，她放棄了自己華貴的一切，最后終為自己心愛(ài)的人默默犧牲。安徒生用他的點(diǎn)睛之筆塑造了一個(gè)集無(wú)私、善良、勇敢的小美人魚，雖然最后結(jié)局并不圓滿，但卻讓所有的人銘記了這個(gè)甘愿為他人犧牲的小人魚，每個(gè)人都不免為小人魚的精神所感動(dòng)，所震撼。
結(jié)局最圓滿的，《丑小鴨》是當(dāng)之無(wú)愧的，這篇文章通過(guò)一個(gè)丑小鴨經(jīng)歷磨難、辛酸、歧視最后蛻變成了一只白天鵝的故事而家喻戶曉，我從中感受到了許多，其實(shí)，每個(gè)人小時(shí)候都曾經(jīng)是一只丑小鴨，只有經(jīng)歷挫折與磨難才能使自己成為一只翱翔在藍(lán)天的白天鵝。
《安徒生童話》帶給我了很多，有對(duì)人生的啟示，有對(duì)社會(huì)的思考。從一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物中可以看透生活，看透人生，希望童時(shí)的天真可以永遠(yuǎn)伴我左右。
《安徒生童話》讀書心得5
閱讀安徒生的童話，我們學(xué)到了...
做一個(gè)真誠(chéng)的人——父母一起讀夜鶯
從冬天開(kāi)始，琪琪和我每天晚上都花半個(gè)小時(shí)泡腳。過(guò)去，這半個(gè)小時(shí)是在我們滑稽的鬧劇中度過(guò)的。最近，應(yīng)琪琪的要求，我們把它改為故事時(shí)間。我們兩個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地讀了一兩個(gè)小故事，最后選擇了一個(gè)值得關(guān)注的故事。昨晚我們聚焦于琪琪讀的安徒生童話《夜鶯》。
[母女討論]
“那些老部長(zhǎng)真可惡。在老皇帝去世之前，他們會(huì)向新皇帝獻(xiàn)殷勤。”琪琪非常生氣。
“這真讓人有點(diǎn)生氣。怎么會(huì)是這樣？老皇帝平時(shí)對(duì)他們很好。他生病需要幫助時(shí)，為什么要離開(kāi)老皇帝？”
“但夜鶯不是這樣。這是真誠(chéng)和感人的。”
“沒(méi)錯(cuò)。在蛋糕上加糖霜固然好，但給予及時(shí)的.幫助更令人感動(dòng)！”
“媽媽，我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理:做一個(gè)真誠(chéng)的人。真誠(chéng)的人讓人感動(dòng)。我們班的劉燁和孟怡通是非常真誠(chéng)的人。上次，當(dāng)我的臉碰到墻壁時(shí)，他們都關(guān)心我，問(wèn)我是否重要。如果情況嚴(yán)重，他們會(huì)告訴老師給我吃藥，并用溫水給我擦干凈。我想他們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候幫助了我。他們是我真誠(chéng)的朋友。作為一個(gè)真誠(chéng)的人，我會(huì)像他們一樣，幫助那些將來(lái)需要幫助的人。這樣，別人會(huì)快樂(lè)，我也會(huì)快樂(lè)。”
“琪琪這樣想，我媽媽真的很為琪琪高興。有一句話是這樣說(shuō)的:給某人一朵玫瑰，在她手中留下一股揮之不去的芳香！我們把美麗給了別人，但強(qiáng)烈的香味留在了我們的手中，這和你說(shuō)的一樣，“當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)，你也快樂(lè)。"
[統(tǒng)計(jì)收成]
1.新詞:皇家食物、舒適和邀請(qǐng)；
2.成語(yǔ):把它都掛起來(lái)，安定下來(lái)，風(fēng)塵仆仆。
[母親的聲音]
從不同的角度看這個(gè)故事，成人和兒童總是有不同的視角。讀完這個(gè)故事后，孩子們簡(jiǎn)單地覺(jué)得他們應(yīng)該是真誠(chéng)的人！那么，我的孩子，做一個(gè)真誠(chéng)的人，在任何時(shí)候都能幫助別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)。
《安徒生童話》讀書心得6
《安徒生童話》對(duì)我是很大的啟發(fā)，我更喜歡《賣火柴的小女孩》。
故事講的是一個(gè)寒冷的冬天，人們?cè)诩页燥埧炕鹑∨�，而賣火柴的小女孩穿著破舊的布鞋走在雪地里，臉凍得通紅，手凍得僵硬。然后她坐在一個(gè)秘密的角落里，從包里拿出一根火柴點(diǎn)燃。突然，她變得溫暖起來(lái)，但每次火焰都被強(qiáng)風(fēng)吹滅，她卻不敢回家，躲在寒冷的角落里。當(dāng)她點(diǎn)燃最后一根火柴時(shí)，她的生命走到了盡頭，她的'靈魂被奶奶帶到了天堂…
現(xiàn)在我們的生活好美好，我都不知道該怎么挽回，我也經(jīng)常浪費(fèi)。以后要學(xué)會(huì)幫助別人，勤儉節(jié)約。
這本書里有很多感人的故事，比如《丑小鴨》，《紅舞鞋》等等。故事里的人物都經(jīng)歷過(guò)困難，尤其是《丑小鴨》那篇文章很好。
鴨媽媽生了幾只小鴨，其中最大的是丑小鴨。哥哥姐姐欺負(fù)她，只有媽媽愛(ài)她。經(jīng)過(guò)許多困難，丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑而被欺負(fù)，但她從未放棄對(duì)幸福的追求，最后變成了白天鵝。這個(gè)故事激勵(lì)我們無(wú)論身處何種逆境都要抱有希望。
《安徒生童話》讀書心得7
1805年4月2日，在丹麥歐登塞鎮(zhèn)一所狹窄破舊的房子里，一個(gè)鞋匠家庭喜歡增加男人。這時(shí)，安徒生的悲劇命運(yùn)才剛剛開(kāi)始。九歲那年，為了得到一筆錢補(bǔ)貼家用，父親毅然代替一個(gè)有錢的小伙子服兵役，去部隊(duì)當(dāng)兵兩年，回到家鄉(xiāng)前病倒了，不久就去世了。那一年，安徒生才11歲。從此，安徒生開(kāi)始了他的童工生涯，去了一家織布廠，一家卷煙廠，做了一名畫家的貼身男仆，并被送到了一所慈善學(xué)校。后來(lái)他媽媽再婚了，他在一個(gè)沒(méi)有繼父照顧的環(huán)境中艱難的生活著。
正是這樣艱苦的條件造就了舉世聞名的童話大師�！栋餐缴挕防锏墓适戮拖癜餐缴囊簧粯铀崽鹂嗬毕獭�
酸的意思是母親在《母親的故事》盡全力救兒子免于死亡，但孩子最后沒(méi)有活下來(lái)，讓人傷心。是《墓地里的孩子》失去孩子的母親的悲痛和無(wú)奈，但一想到其他活著的親人還需要自己照顧自己，悲痛就變成了力量，讓人感到一絲安慰。
甜蜜是《海的女兒》美人魚公主的真摯愛(ài)情。美人魚為王子付出了一切，但王子誤以為是鄰國(guó)的公主救了他的'命，決定娶她。美人魚跳進(jìn)海里，變成了海面上的一個(gè)泡泡，從而成全了這對(duì)情侶。反派和他的死之間的愛(ài)情讓我感動(dòng)。
苦澀，《賣火柴的小女孩》年，小女孩餓著肚子走在街上賣火柴，點(diǎn)了一根又一根火柴：她冷了要一個(gè)暖爐，餓了要一只香烤鴨，現(xiàn)實(shí)中不開(kāi)心的時(shí)候要看到一棵美麗的圣誕樹(shù)，生活中沒(méi)有親情的時(shí)候要撲到奶奶懷里。以至于第二天早上我凍死在街角的時(shí)候，“嘴角還掛著笑容”.
安徒生這個(gè)不朽的名字，用40年的艱苦生活和辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了一個(gè)“童話王國(guó)”，開(kāi)創(chuàng)了童話創(chuàng)作的新時(shí)代，成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話大王”！
《安徒生童話》讀書心得8
《安徒生童話》是丹麥偉大作家漢斯克里斯蒂安安徒生的經(jīng)典童話集錦，帶給我們很多感觸。這個(gè)暑假，我又嘗到了童話大師們的精致作品。
這本書里有很多我喜歡的故事，比如《皇帝的新裝》，愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)大騙子騙了，沒(méi)穿什么就上街了，但是老百姓為了讓別人嘲笑自己的.愚蠢不敢說(shuō)實(shí)話。最后，一個(gè)無(wú)辜的孩子大聲說(shuō)出了真相。比如《賣火柴的小女孩》，因?yàn)闆](méi)人給她買火柴，她害怕回家，因?yàn)楹ε卤话职至R。結(jié)果她在街上凍死了……其中《小鬼和小商人》是我的最愛(ài)。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)窮學(xué)生從一個(gè)小商人那里買黃油的。當(dāng)他看到小商人把黃油包在一張寫有詩(shī)的紙上時(shí)，這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的窮學(xué)生用黃油換來(lái)了整個(gè)舊詩(shī)集。半夜，住在商人家里的小鬼透過(guò)學(xué)生家的門看到一個(gè)奇怪的景象。我看到一束明亮的光束和一棵樹(shù)從書里長(zhǎng)出來(lái)。樹(shù)上的葉子太綠了。每一朵花都像一個(gè)美麗的女人，每一個(gè)水果都那么閃閃發(fā)光。另外，房間里飄著優(yōu)美的音樂(lè)。突然之間，這些神奇的場(chǎng)景都消失了，原來(lái)是學(xué)生們合上了書。不久，這座城市發(fā)生了火災(zāi)。商人拿走了股票和現(xiàn)金，商人的妻子拿走了金耳環(huán)。每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找到了最珍貴的東西。小鬼跑向?qū)W生，拿走了舊詩(shī)集。它想：小商人可以給我一碗粥，學(xué)生給我精神食糧。我也不能放棄！是的，知識(shí)是智慧之花，它會(huì)震撼我們的心靈，給我們精神上的滿足。
從這篇文章中，我明白了知識(shí)是我們生命的財(cái)富，知識(shí)是成功的關(guān)鍵。多讀書可以豐富我們的生活，愉悅我們的身心，帶給我們真正的快樂(lè)！
《安徒生童話》讀書心得9
我讀過(guò)很多書，比如《水滸傳》，《安妮日記》……但是我最喜歡的書是《安徒生童話》。
記得除夕那天，我很幸運(yùn)地借了一本《安徒生童話選》，它就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。我貪婪地看著一篇又一篇的文章，看著，看著，仿佛闖入了一個(gè)神奇的世界。有像拇指那么小的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有會(huì)感受感情的公主和豌豆。
我很快就被文章《賣火柴的小女孩》迷住了。那是一個(gè)下雪的`夜晚，周圍一片死寂。一個(gè)小女孩留著卷曲美麗的金發(fā)。她衣衫襤褸，雙眼驚恐，臉和嘴唇凍得發(fā)紫。她凍僵的手抓著一盒火柴，嘴里不停地喊著：“誰(shuí)要火柴……”唯一的答案是雪的哨聲�？吹竭@里，我的心也涼了，整個(gè)世界怎么會(huì)像雪一樣無(wú)情？她赤腳走在廣場(chǎng)中央，終于找到一個(gè)角落坐下。她不能回家。因?yàn)橐环皱X沒(méi)賺到，她蜷縮在那里，幻想著，最后臉頰緋紅，嘴角無(wú)聲地笑著凍死了。
突然，一股燒鵝的味道撲鼻而來(lái)。安徒生今天也過(guò)圣誕節(jié)嗎？“書呆子！”姐姐笑著說(shuō)：“看看你，書可以當(dāng)飯吃？多年不讀書？”她用力推我的肩膀，然后我突然意識(shí)到，��！今天是第三十個(gè)年頭。那不就是桌子上飄出來(lái)的香味嗎？里面已經(jīng)擺滿了美味的五香鵝、美味的西湖醋魚、蠶饃和魚丸�！皝�(lái)試試新衣服，合適嗎？”媽媽讓我試穿新衣服。我看著明亮的燈光，心想：這不就是賣火柴的小女孩向往的天堂嗎？我迫不及待地想立刻插上翅膀，飛到她身邊，把她帶到我家，給她我的新衣服，給她餐桌上豐盛的食物。那她會(huì)覺(jué)得好幸福。但畢竟她離開(kāi)了這個(gè)人。
我希望世界上不再有痛苦和貧窮！
《安徒生童話》讀書心得10
多彩的童話描繪青春
——和安徒生認(rèn)識(shí)到時(shí)間
白雪公主以純潔贏得甜蜜的生活；灰姑娘善良地跳著舞，讓她的水晶變得華麗，丑小鴨真誠(chéng)地觸摸著美麗的天使。安徒生的童話告訴我們，只有經(jīng)過(guò)一些考驗(yàn)，最美的羽毛才能舒展開(kāi)來(lái)。
藍(lán)色童話——童年
每個(gè)人的童年幾乎都是多姿多彩的，而我多姿多彩的童年是以藍(lán)色為主的。
小時(shí)候的我很幼稚。我最喜歡的故事是安徒生童話，是我媽媽每天晚上睡覺(jué)前給我講的。每次我聽(tīng)到一個(gè)美麗的故事，我都會(huì)夢(mèng)想成為一個(gè)公主，一只丑小鴨和一個(gè)童話。童年甜蜜的童話里充滿了溫馨的畫面，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，就像藍(lán)天和藍(lán)天。讓我流下了很多夢(mèng)想和希望。藍(lán)色向往明天，向往神秘。童年的我渴望成長(zhǎng)，渴望明天，所以童年的我畫藍(lán)色，播下希望的.種子。
安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮迂S富多彩，他的故事教會(huì)我對(duì)生活充滿希望。
粉色童話——青春
不知不覺(jué)間，安徒生的童話已經(jīng)順著我的希望穿出了轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。一眨眼的功夫，我就成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的女孩，帶著女孩最真摯的思念。
重溫安徒生童話后，我感受到了信仰的力量。只有對(duì)成功有堅(jiān)定的信念，才能真正得到，信念的考驗(yàn)是無(wú)盡的困難。小紅小紅帽遇到大灰狼，白雪公主遇到邪惡的繼母；丑小鴨經(jīng)歷過(guò)各種嘲諷。但最終，那些轉(zhuǎn)折性的幸福結(jié)局都揭示了只有擁有真誠(chéng)的信念才能被成功認(rèn)可，無(wú)論我們現(xiàn)在面臨多少困難，堅(jiān)持才能成功。
粉色不是淡的顏色，而是一種帶有強(qiáng)烈少女情懷的顏色，預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)。
漸漸長(zhǎng)大了，唯一不變的是對(duì)童年的熱愛(ài)，沉迷童話得到了希望�；貞浲挘耀@得了力量。我不知道未來(lái)的童話會(huì)被畫成什么顏色，但我堅(jiān)信我會(huì)像童話里的英雄一樣善良，用力量面對(duì)希望的生活！
《安徒生童話》讀書心得11
《安徒生童話》這本書給了我很多的啟迪和感受。
我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的.生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X，根本不用我們?nèi)谧鳎晕覀冋J(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎!
因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷，我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
《安徒生童話》讀書心得12
最近，我讀了一本叫《安徒生童話》的書。《安徒生童話》有二十四篇故事，讓我簡(jiǎn)單介紹一下《夜鶯的故事》，這是書中的第二個(gè)故事。
從前有一個(gè)皇帝，他的宮殿是世界上最宏偉的建筑，人們可以在皇家花園里看到最稀有的花。
樹(shù)林里住著一只夜鶯。夜鶯唱起歌來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)，就連一個(gè)在夜里忙著收漁網(wǎng)的窮漁夫，也不得不停下來(lái)欣賞夜鶯的歌聲。
來(lái)自世界各地的旅行家來(lái)到這個(gè)皇帝的首都，欣賞皇帝的宮殿和花園。當(dāng)他們聽(tīng)到夜鶯唱歌的時(shí)候，他們都說(shuō)說(shuō)：“這是世界上最美麗的歌聲！”這些旅行家回到他們的國(guó)家，寫了許多書籍和詩(shī)歌贊美那個(gè)美麗的地方。
這些書傳遍了世界。已經(jīng)有幾本傳到了皇帝這里。于是他請(qǐng)大臣們把夜鶯帶到王宮里，給夜鶯很好的待遇。
但是夜鶯并不快樂(lè)，因?yàn)檫@讓它失去了自由。直到有一天，皇上收到了一個(gè)包裹，打開(kāi)一看里面是一只鑲滿鉆石的人造夜鶯，輕輕的擰上發(fā)條，它就能唱歌了。那天晚上，真正的夜鶯趁著皇宮的人不注意就飛走了，飛到了森林里。
這時(shí)，人造夜鶯突然發(fā)出唧唧的響聲，就停止了歌唱�；实勐�(tīng)不到夜鶯的歌聲，感到很孤獨(dú)。他病了，皇帝躺在他那張華麗的'大床上，冰冷冷的，面色蒼白。
當(dāng)夜鶯聽(tīng)見(jiàn)國(guó)王病危，不管不顧飛回來(lái)了，再一次用優(yōu)美的歌曲拯救了國(guó)王。
國(guó)王讓夜鶯和他呆在一起生活，但夜鶯拒絕了國(guó)王，說(shuō)：我的家在森林里，當(dāng)你想聽(tīng)我唱歌的時(shí)候，我就棲息在窗邊的樹(shù)枝唱歌給你聽(tīng)，讓你快樂(lè)。我也要將歌唱給那些幸福的人們和那些受難的人們。
多么好的夜鶯�。∵@讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都應(yīng)該站在別人的角度去考慮問(wèn)題，而不僅僅是為了自己的快樂(lè)，不顧別人的感受。
不要太自私，不要為了快樂(lè)而剝奪別人的自由。只要每個(gè)人都有一顆愛(ài)的心，就能體會(huì)到真正的幸福！世界會(huì)更美麗！
《安徒生童話》讀書心得13
放假看了《安徒生童話》這本書，上了一堂很棒的課。
在丹麥哥本哈根入口處的海面上，一尊銅像浮出水面。它告訴人們這是丹麥，因?yàn)樗堑湹南笳�。但它并不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，也不代表某個(gè)丹麥王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女性。她坐在一塊石頭上，若有所思地看著大海。她在沉思什么？誰(shuí)也猜不到。沒(méi)人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚尾巴。原來(lái)她是一條美人魚——“海之女”，丹麥作家安徒生寫的一個(gè)童話的主人公。
“海之女”住在海里。她可以在深藍(lán)的水下世界里自由地度過(guò)三百年的泡沫，結(jié)束自己無(wú)憂無(wú)慮的生活。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍，但她是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類特有的“不朽的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入更高的人生境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活，忍受著用一雙美麗的人腿代替魚尾帶來(lái)的巨大痛苦。她愛(ài)上了一個(gè)人類王子，并希望通過(guò)與他的愛(ài)分享一個(gè)人類的靈魂。但是王子最后還是娶了一個(gè)私生女，她的希望破滅了。如果她想保持“海之女”的身份，繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)300年，就必須在婚禮當(dāng)天早上用尖刀捅王子的胸口，讓他的血流到她的腿上。這時(shí)候她的'腿就可以恢復(fù)成魚尾了，就可以重新回到水下世界，回到家人身邊。但她沒(méi)有這樣做，而是一頭扎進(jìn)了海里，變成了一個(gè)泡沫。
《丑小鴨》它生下來(lái)是因?yàn)槌�，人和�?dòng)物都不喜歡。在寒冷的冬天，它在森林里受苦。后來(lái)靠自己的努力，終于飛了。它變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨靠自己的努力變成了天鵝。它告訴我們，無(wú)論你做什么，不要害怕愚蠢，只要你用心去做，你就會(huì)成功。
《賣火柴的小女孩》的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭的孩子。她的童年充滿了黑暗和寒冷。除夕之夜，一個(gè)下雪的晚上，一個(gè)光著頭光著腳穿著薄薄的舊圍裙的小女孩蜷縮在一個(gè)角落里，又冷又餓。她沒(méi)有賣火柴，不能回家。最后，當(dāng)她掏出火柴取暖時(shí)，許多空洞的夢(mèng)出現(xiàn)在她面前，但最后她卻凍死在街上。我為她的死感到難過(guò)。
童年是我一生中最美好的時(shí)光。和賣火柴的小女孩比起來(lái)，我的童年就差遠(yuǎn)了。
早上，我一從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就給我準(zhǔn)備了早餐。中午剛放學(xué)回家，一盤盤好吃的擺在眼前；晚上，我必須在睡覺(jué)前看一會(huì)兒電視。然而賣火柴的小女孩卻像一只漂浮在茫茫大海中的小船，被無(wú)情的海浪吞沒(méi)…
還有《老路燈》 《野天鵝》中的艾莉莎，《拇指姑娘》中的拇指姑娘，這些人都有著優(yōu)秀的品質(zhì)，比如勤奮、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、犧牲精神和克服困難的決心。我相信具有這些品質(zhì)的人一定會(huì)走向光明，創(chuàng)造更美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？
看完這個(gè)耐人尋味的童話，我開(kāi)始明白，世界上沒(méi)有十全十美的東西，也沒(méi)有“不受霜得不到梅花”的完人。世界的起起落落本來(lái)就是波浪式的，人應(yīng)該可以在高潮來(lái)臨的時(shí)候往前走，一定會(huì)到達(dá)榮耀的巔峰！
《安徒生童話》讀書心得14
安徒生是一位寫童話的著名作家�！栋餐缴挕分械恼Z(yǔ)言流暢、生動(dòng)、優(yōu)美。他擁有大量的讀者，我也是他的忠實(shí)粉絲。安徒生爺爺把故事里的人物寫得栩栩如生，深深地吸引了我。我不僅體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣，也學(xué)到了很多道理。
在這么多精彩的童話故事中，我最喜歡的是《拇指姑娘》，它講述了拇指姑娘在經(jīng)歷了許多困難后終于獲得幸福生活的故事。
拇指姑娘出生在一朵郁金香般的花里。她只有拇指那么大。她一直過(guò)著幸福的生活。但是有一天晚上，她被一只癩蛤蟆偷走了。癩蛤蟆想讓她做他的兒媳婦。蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上。水里的小魚受不了她嫁給這么丑的癩蛤蟆，把葉柄咬掉了。荷葉帶著拇指姑娘飄到了國(guó)外。一只金龜子看到了拇指姑娘，把她抱了回去，但是同伴們都說(shuō)拇指姑娘長(zhǎng)得丑，于是金龜子離開(kāi)了拇指姑娘，飛走了�？蓱z的拇指姑娘獨(dú)自一人住在大森林里。她熬過(guò)了夏天和秋天。當(dāng)她又冷又餓時(shí)，她不得不向田鼠求助。拇指姑娘在去鼴鼠家的路上，救了這只凍僵的燕子。后來(lái)，當(dāng)小燕子被迫嫁給鼴鼠時(shí)，心存感激的小燕子把她抱到一個(gè)美麗的地方，放在最美麗的花上。在這里，拇指姑娘成了所有花朵的皇后，在這里與國(guó)王幸福地生活在一起。
在閱讀這個(gè)童話的過(guò)程中，拇指姑娘的每一次遭遇都觸動(dòng)了我的.心。她的小身體含有多少能量？拇指姑娘很強(qiáng)壯。當(dāng)她被癩蛤蟆抓住時(shí)，她等待逃跑的機(jī)會(huì)。拇指姑娘又勇敢了，甲蟲把她拋棄在大森林里，她頑強(qiáng)地活著；拇指姑娘更善良。她遇到困難時(shí)會(huì)幫助凍僵的燕子。
這個(gè)童話告訴我，如果我們想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的孩子，想多幫助身邊的人，幸福之神就會(huì)來(lái)找我們。
《安徒生童話》讀書心得15
以促進(jìn)閱讀氛圍的形成；引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)愛(ài)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，營(yíng)造快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍。去年寒假的時(shí)候，老師布置我們每個(gè)同學(xué)在家至少看兩本書。讓農(nóng)家書屋真正成為孩子們的度假天堂。
寒假第一天，找了幾個(gè)童話，一個(gè)接一個(gè)看，不到10天看了4本書。書中每一個(gè)童話都像一幅畫卷，賞心悅目；每一個(gè)故事都像一股清泉，清理身心；好書就像一陣涼風(fēng)，釋放思想。
《安徒生童話》是我最喜歡的丹麥安徒生的書。他寫了精彩的童話，我寫不下去了。有人說(shuō)童話荒誕，讓人憑空產(chǎn)生幻想；有人說(shuō)童話有趣、神奇、精彩。但我覺(jué)得童話是一扇門，走進(jìn)去就會(huì)知道無(wú)限的知識(shí)和道理，因?yàn)槊總�(gè)作家在寫童話的時(shí)候，每一個(gè)字每一句話都隱藏著深刻的道理。
讀《安徒生童話》讓我充分感受到作家寫文章是這樣的，能寫出這樣的'文風(fēng)；讓我們從博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng)；讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話王國(guó)。從那以后，我變得更喜歡讀書，成為班里的小書迷。我長(zhǎng)大后想成為一名童話作家，寫安徒生那樣的通俗童話！
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