讀伊索寓言有感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的讀伊索寓言有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀伊索寓言有感1
走進《伊索寓言》,讓我走進了童話世界,我感受到了真善美,假丑惡。
其中《行路人和熊》的故事讓我久久不能忘懷。這個故事主要講了兩個人一同走在路上,忽然迎面出現(xiàn)一只熊,瘦的那個人快速爬上了樹,而胖的那個人抱著樹總也爬不上,他非常著急,希望得到瘦人的幫助,那個瘦的人沒有幫助他,著急之下,他只好趴在地上裝死,熊來到了他的身邊,聞了聞,以為他死了,就離開了。那個瘦的人覺得很納悶,就問:“熊跟你說了什么?”胖人說:“熊對我說:以后別再和這樣的朋友一起上路,因為碰到危險,他總是只顧自己逃命,不顧朋友。”故事看到這里,我想每個人都會深思。朋友是什么?朋友是有共同語言,能互相幫助,在危難時刻,能伸出援助之手的人。所謂“患難的朋友才是真正的'朋友!
我告訴自己,要做別人的朋友,就要做好隨時幫助他的準(zhǔn)備。
讀伊索寓言有感2
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
其中,令我最印象深刻的故事是《狐貍與仙鶴》。
這個故事是說:狐貍請仙鶴吃晚餐,將熬的湯盛在扁平的盤子里,使嘴巴尖長的仙鶴一點都沒法吃。然后仙鶴也請狐貍吃飯,仙鶴將烤好的魚裝在瓶頸細(xì)長的瓶子里,狐貍只好餓著肚子了。
在我們現(xiàn)實生活中也有這樣的故事:有一個大老板,自己認(rèn)為自己很了不起,很有錢,有一天,他被邀請參加一個宴會,宴會上有他的.一個手下,這個手下在他公司上了很久的班,非常的有才華,但是老板卻輕視他,在大會上,邀請人看上了這個手下,大老板很不高興,隨便就諷刺了一下他的手下,給邀請者說他的毛病,結(jié)果傷了手下的自尊,沒有尊重他,于是后來手下走了,這個公司也就不成樣了。
我讀這個故事就想到:就可以看出,一定要尊重他人,因為尊重別人是獲得別人尊重的前提。若要他人尊重自己,自己首先必須尊重他人;同時告訴我們,對付那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。
讀伊索寓言有感3
無意中,我發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書,這本書的格式非常個性化,不是整個故事,而是一個小故事,在每一段的結(jié)尾都有一種感覺,它通過一個非常簡單和非常短的故事,講述了深深扎根于人們心中的真理。正是因為這種特殊的格式,它吸引了我去瀏覽它。這本書是伊索的寓言。
給我印象最深的`故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋找,然后他找到了一塊寶石,對寶石說:“如果你的主人找到了你,他會很高興撿起你妥善保存;但在我看來,你一無是處。因為對我來說,一顆小麥比世界上所有的寶石都珍貴。通過這個故事,我們可以告訴我們,世界上有很多東西是珍貴的,但最珍貴的是我們真正需要的。在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)人認(rèn)為金錢是最珍貴的,不是因為這些人貪婪,而是因為他們不知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多人生哲學(xué),給了我很多啟示。伊索通過自我意識形態(tài)創(chuàng)造故事,爭取自由。當(dāng)我們這樣看伊索寓言時,我們會對這件事和這段歷史心產(chǎn)生一種溫暖和感動。在我們的生活中,沒有人會一個接一個地指導(dǎo)你做什么,依靠你獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領(lǐng)你走上成功之路,補充你從未有過的知識。
讀伊索寓言有感4
我讀了《伊索寓言》這本書后,深受啟發(fā)。里面雖然是一個個短小的故事,可是每一個故事背后總能折射出一些做人的大道理,使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類,又在每個人脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自已的缺點,他把裝別人缺點的口袋掛在胸前,把裝自己缺點的口袋掛在背后。因此,人們總能看見別人的缺點,而看不見自己的缺點。這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點卻無視自身的缺點。的確,當(dāng)今社會上的一些人常常會去抱怨別人身上的缺點,卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點,而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會去吸取雖人的長處而來取自己的短呢? 那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢? 孔圣人曾經(jīng)說過“三人行者,必有吾師!毕窨资ト诉@樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我,吸取他人的'長處,何況我們這些平凡的人呢! 所以我們就應(yīng)該在平時要學(xué)會“換位思考,站在他人的立場上去思考問題,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的缺點,改正缺點。
《伊索寓言》這本書中,一個個動人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長的道路上指明了方向。它教會了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學(xué)會了分辯善惡的能力。它的小故事大道理將使我終身受益。
讀伊索寓言有感5
《伊索寓言》是一部寓言故事集,它是由公元前六世紀(jì)古希臘一位名叫伊索奴隸寫的,里面的故事可以說是家喻戶曉,人人皆知。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非,怎樣區(qū)分善惡等等,其中《大力神和車夫》給我留下了深刻的印象。
故事的'內(nèi)容是:一名車夫推著貨車往前走。突然,車輪陷入了很深的車轍中,再也無法前進了。車夫一籌莫展,呆呆地站在那里,高聲呼喊大力神來幫助他。大力神來到后,對車夫說:你自己不自力更生,盡力解決,僅依靠我怎么行呢?看到這里,我想:這個車夫真沒用,這么簡單的事還要依靠大力神。
其實,我有時也喜歡依賴別人。有一次,我在書包里沒看到紅領(lǐng)巾,也沒好好找找,心想:反正學(xué)校門口小店里有得買,等會兒讓媽媽給我買一條好了。誰知媽媽不但沒給我買,還教訓(xùn)了我一頓。讀了這個故事后,我終于明白了媽媽的良苦用心,也明白了一個道理:一個人遇到困難時,要學(xué)會自力更生,才能解決問題。
請大家抽出寶貴的時間去好好地品味《伊索寓言》吧!
讀伊索寓言有感6
開學(xué)時,我讀了《伊索寓言》這本書,全書大約有300多個寓言故事,這本書中的寓言寓意深遠,充滿智慧與啟示。作者伊索,他寫的故事都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn),下面,我們就來看看這些寓言吧!
《螞蟻和蚱蜢》這則故事令我感觸最深。主要講了蚱蜢和螞蟻在夏日不同的做法。蚱蜢在唱歌,而螞蟻卻在辛勤地儲存食物。到了冬天,蚱蜢在寒冷與饑餓的被迫下,敲響了螞蟻的家門進了屋子。最后,作者借用了蚱蜢的`語言告訴我們:只有把握時間,勤奮工作,才有美好的未來。
還有一則寓言《吹牛大王》,講述了一個名叫多德的運動員參加了奧運會,成績卻非常不理想,他離開了那座城市。過了一段時間,他來到另一個城市,容光煥發(fā)的逢人炫耀著:“你們知道嗎?我到很多地方參加過跳遠比賽,成績好得不得了!特別是在羅多斯一場跳遠比賽,我奮力一跳,全場叫起來,我刷新了冠軍紀(jì)錄呢!”有人叫他去體育館跳,而多德卻說不舒服,推辭了。這則寓言告訴我們:光會自吹自擂而不能用事實來證明自己的實力的人是不會有好下場的。
《伊索寓言》的故事雖然簡短,可是每則寓言都充滿了智慧與啟示。
讀伊索寓言有感7
寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中,全是一個個短小故事。但是,每個故事里都講著不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇,但是,烏龜笑了,說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先?粗鵀觚敱粧佋诤竺妫米有南,比賽太輕松了,自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過了兔子。等到兔子醒來時,烏龜成了冠軍。
這個故事講了一個道理,穩(wěn)步向前謙虛待人,往往就能獲得最終勝利!
告訴你們,我之所以其實喜歡這個故事,不是因為它新穎,而是因為我也有過這樣的經(jīng)歷哦!
我在上四年級時,數(shù)學(xué)成績本來就不是很好,考試也老是考出好成績。而那些比我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)就笑我:“我一次考試成績,抵得上你兩次考試成績。”聽了這話,我無地自容,從那時開始,我就暗下決心,五年級一定考個好分?jǐn)?shù)給他們看!在暑假的時候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級的數(shù)學(xué)只是。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加了把勁。堅持不懈的努力也最終換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我現(xiàn)在回想起那是的努力,那是的.場景,我都為自己感到自豪!
一分耕耘,一分收獲,努力加把勁就一定會獲得成功的!在這個月里,我讀了許多書,其中《伊索寓言》是我的最愛。
其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的窮樵夫出門砍柴,累得坐在河邊休息。因為實在口渴,就彎下腰去喝水。突然,“撲通”一聲,插在腰間的鐵斧掉進了河里,樵夫急得號啕大哭。這時,水中冒出了好多的小泡泡,還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問道:“這位兄弟,你怎么啦?”樵夫擦干眼淚,把整個事情經(jīng)過告訴了仙人。仙人笑著說:“你是一個好人。別哭了,我?guī)湍阏艺!闭f完,就沉入河底不見了。不一會兒,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說:“哪一把才是你的斧頭?”樵夫挑了好一會,還是拿起了屬于自己的那把鐵斧,但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個兄弟動起了壞腦筋,他也來到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:“這些都是我的斧頭!”看到這種情形,仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最后啥也沒得到。
這個故事讓我懂得:貪得無厭必將受到應(yīng)有的懲罰,而誠實的人將得到意想不到的回報。
讀伊索寓言有感8
同學(xué)們,現(xiàn)在推薦一本好書《伊索寓言》。
這本書能讓我們從一些小故事中知道真相,真的受益匪淺!看完里面精彩的小故事,你一定心情開朗。比如《烏鴉喝水》的故事告訴我們:“創(chuàng)新來自需求”;《狼來了》告訴我們不要撒謊;《龜兔賽跑》告訴我們不要太驕傲等等。很多小故事給了我們一些生活和做人的'道理。
讀伊索寓言有感9
讀了《伊索寓言》這本書,我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。
我感觸最深的是《龜兔賽跑》這一則寓言,里面說有只兔子笑話烏龜走得慢,讓他不要出來丟人。烏龜聽了很生氣說要比賽跑步。兔子聽了嘲笑說:“你真不自量力,你能跑得比我快嗎?”比賽開始了,兔子一下就跑出去好遠,烏龜還在慢慢地爬過起跑線,兔子心想我先睡一覺等烏龜爬到我這里的'時候,我再起來繼續(xù)跑。就這樣烏龜毫不氣餒,不停地一步一步朝前爬,最后烏龜贏了比賽,兔子別提有多羞愧了。
讀完后,我覺得兔子高傲,自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以任何時候我們都不要驕傲自滿,也不要因為自己的先天條件差而氣餒,奮發(fā)圖強是可以戰(zhàn)勝一切的。
讀伊索寓言有感10
《伊索寓言》一書的內(nèi)容由不同的故事組成。這本書講述了各種情況下的童話故事,如欺騙、狡猾、聰明、死亡、驕傲、不服氣等。有些動物喜歡挑釁。故事中的動物使用擬人化的技術(shù)使它們像一個人一樣移動和說話。
當(dāng)然,個人有不同的個人觀點,故事所表達的真相也標(biāo)注在故事內(nèi)容下。而有些故事的道理,我覺得不是這樣。雖然這本書看起來很無聊,但正是因為它的簡單,文字沒有其他書那么華麗,但正是因為這種沒有任何花哨的文字,與其他書不同,深深吸引了讀者。也許,一本書以各種華麗的手段吸引讀者,但真正包含真理的書卻占少數(shù)。
我記得《道德經(jīng)》第七章曾經(jīng)說過:善如水,水善萬物無可爭辯。而這本書恰恰體現(xiàn)了水善萬物的短篇小說。用簡單的語言、寓言和給大眾帶來的深刻道理,讓大家少走彎路,帶來無限的人生經(jīng)歷和做人道理。
《伊索寓言》有很多寓意。如果你能把它們都寫下來并融合起來,你的生活將減少許多磨難和曲折,使生活更加豐富多彩。
這本書的真相一定是許多前輩的'曲折,甚至是血腥的教訓(xùn),以換取生活經(jīng)驗。這是非常值得學(xué)習(xí)的。如果我們能在生活中隨時應(yīng)用真相,那么我認(rèn)為它至少有一個美好的未來。
這本書給讀者帶來了很多好處。即使讀者能耐心思考里面的各種寓言,也能體會到很多道理,豐富你的人生經(jīng)驗,讓你的人生道路更直更寬敞!《伊索寓言》告訴我很多人生哲學(xué),也給我很多啟示。寓言很奇妙,也是打開心靈的窗戶;寓言很美,也是打開我們道德大門的金鑰匙。
讀伊索寓言有感11
古希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恒星,它有著美麗的散發(fā)著銀白色的閃耀光環(huán)。那就是在寓言界,享有一定高級待遇的伊索。他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。
它,名聲遠揚;它,教育我們;它,是個有史以來第一本讓我感到與眾不同的書。我喜愛它,它就像我的一個無聲老師;它更像我的一個要好的朋友;它就是一處我隨時隨地想回就回的故地。
《伊索寓言》這本書,很多人都看過,很多人都知道它。對它都有千篇一律地看法:“它像一個巨大的百寶袋,裝著許許多多含義深刻的道理,讓人去領(lǐng)悟,讓人去思考,讓人們明白這些道理!币婚_始接觸到這本書我也這樣認(rèn)為,但是多看了幾遍之后,我產(chǎn)生了不一樣的看法,有了不同的理解。
這就是我總結(jié)下來的`重要幾點:
伊索把這本書里的故事寫得這樣的生動,形象,是因為他寫得就是自己親身所經(jīng)歷過的事情,或者發(fā)生在他身邊的事情。而那些道理也不是簡簡單單就能感悟出來的,而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考,深入的理解。從中就告訴我們兩點知識:一。閱讀:閱讀要反反復(fù)復(fù)地讀文章,理解意思。慢慢融入、深入故事,把自己就想成是故事中的其中的一個重要的主人公,在腦海中細(xì)細(xì)地品味,這樣的話,閱讀的正確率就會明顯的提高,考試時就會應(yīng)變自如。二。寫作:要寫真事,聯(lián)通閱讀的方法先看作文書,在吸取作文中的好詞好句,恰當(dāng)?shù)脑谧魑闹羞m當(dāng)?shù)牡胤浇梃b、貫通過去。讓自己的作文給予讀者一種生動的,精彩的,流連忘返的感覺,深刻地記住你的文章,而不是給人一種枯燥乏味的感覺,一看就忘。
伊索既然把這些道理都深深地記錄在書里了,也一定是有目的的:“讓你好好體會地這本書,用聰明的大腦深刻的記住那些書中提到過的道理。”假如有一天你遇到了一些從未碰到過的難題,解決不了。說不定你一拍腦門,就想起了《伊索寓言》中的方法:該用怎樣的態(tài)度,怎樣的精神,怎樣的方法解決它。這樣再大的難題在你眼中也是一點雞毛蒜皮的小事?梢圆挥媒g盡腦汁,也不用死腦細(xì)胞,不用費吹灰之力快速地就解決了。
伊索這本書寫出來是用來教育人的,什么別忘恩負(fù)義,別得寸進尺等等道理,都離不開這個教育人這個主題。學(xué)習(xí)想要教育人,想要更有禮儀,更有道德的人先看看這本書吧,這樣就會有很大進步。
我讀了它學(xué)會了許多的道理,悟出了與眾不同的理解,相信你也會有收獲。收獲可大可小,不要輕易氣餒,也不要隨便放棄,相信總有一天,你也會開創(chuàng)一個只屬于自己的新天地,新生活!
讀伊索寓言有感12
烏龜也能追上兔子?
——讀《伊索寓言》有感
在一個美麗的春天,猴子辦了個“龜兔賽跑”。比賽開始了,兔子像支箭一般飛跑出去,一眼就到半山腰了,烏龜挪了半天,離開起跑線一點路程。于是,兔子在一棵樹旁睡起了覺。烏龜雖慢,但頑強的它不斷地給自己打氣,立刻爬到了半山腰。走呀走呀,它終于到了終點。兔子發(fā)現(xiàn)后,拼命向前奔去,但已經(jīng)太遲了。
這個故事說明了一個深刻的道理:奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。
我想到自己的一件往事。有一次,我在家里。媽媽對我說:“黃金舟,既然上次的比賽你不服輸,那么今天我們就再比一次,怎么樣?”我一口答應(yīng)了,說“沒問題!這次肯定我能贏你哦,你等著瞧好了!”媽媽說:“比就比,誰怕誰。俊蔽艺f:“那比什么?”她猶豫了一下,說“嗯,嗯,那就來比跳繩!你怕了吧?嗯?”我說“這項我一直很拿手,怎么可能輸給你呢?”于是,我們走到樓下,準(zhǔn)備在小區(qū)里跑半圈。爸爸做裁判,對我們說:“預(yù)備——跑!”我像離弦的箭一般飛跑出去,前面的.路程我領(lǐng)先于媽媽,但眼看快要到半圈了,爸爸呼喊著說:“黃金舟加油!快要到了!”可惜那時不知道怎么回事,我是真沒有力氣而跑不動了。而落在后面的媽媽卻迎頭趕上,一瞬間,在我的眼前穿過了,她贏了!我后悔極了?墒且呀(jīng)沒用了。
我認(rèn)識到這個道理:虛心使人進步,驕傲使人落后。
讀伊索寓言有感13
寒假里,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個小故事里都有大道理。
《伊索寓言》相傳是古希臘一位曾經(jīng)是奴隸可是因為具有聰慧才氣而被釋放的人——伊索所著的,正是擁有了這種歷史,才使我開始看上這本書。
伊索內(nèi)容的人物設(shè)定很有特點,絕大多數(shù)是以動物與人或者全都是動物為主角的,這樣的優(yōu)勢是很明顯的。作者不用再去費時間來描述主角、配角的獨自性格。只要寫出一種動物就會馬上使人們聯(lián)想到其本質(zhì),從而很好讓人們從不同的角度來認(rèn)識對于寓言的寓意。而且這種用動物代替人的手法也十分地生動典型,狼代表奸詐、狐貍代表狡猾、牛代表老實、兔子代表急躁或機智、老鷹代表有志氣的人。伊索寓言的內(nèi)容看上去都是十分的短小精練,沒有任何過長的背景描寫或者是心理描繪。幾乎只是像“流水賬”一般的簡潔明了,一篇富含深涵的文章就只有四五百字。盡管只是簡單的敘述和對話,去更給了讀者更大的空間去思索。所謂“橫看成林側(cè)成風(fēng)”,在不同的人眼里對于同一個寓言里都會自有一番見解。簡單的構(gòu)造使得讀者可以自由地深掘故事的本質(zhì)。伊索的故事往往是以某些主角(動物)在悲慘的下場下來京時告誡人們,如:《烏鴉與狐貍》、《鹿的腳與角》、《羊與狼》等等,在自然而然的情況下就給于了人們強而有力的`說服,使人不得不點頭贊同。
由于《伊索寓言》是否確有其人現(xiàn)在仍有爭論,并且由于在中世紀(jì)的一些寓言也被冠于了“伊索”之名,因此現(xiàn)在的《伊索寓言》的版本不盡相同,其中的故事也有些良莠不齊。當(dāng)然值得注意的一點是,我在看《伊索寓言》時,發(fā)現(xiàn)往往在《農(nóng)夫與蛇》等故事中的寓意很深刻簡易,可是有部分的寓言實在難以理解,不知作者在講什么,甚至有一些寓言荒誕極了,有種莫名其妙的感覺。而編者的一段話解說了原因:因為《伊索寓言》中有的故事良莠不齊,因此不必一定要從一個寓言中獲得什么教訓(xùn),僅僅作為消遣的小故事略讀一番即可?赐旰,我也覺得的確我太鉆“牛角尖”了。而《伊索寓言》中有些寓言可能只因為作者怕讀者太難理解,所以在最后添上一句:“這說明XXXXXXXX”,看上去實在是把我的想法給抑制住了,反而不太合適,有了畫蛇添足之感。
總的來說,《伊索寓言》值得學(xué)習(xí)牢記在心的教訓(xùn)是很多的,故事內(nèi)容也相對比較精彩,而2分鐘就能看完、看懂一篇寓言了,所以我對這本書的評價是很不錯的。
這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅!
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考七、八十分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時,我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想。
讀伊索寓言有感14
在這個暑假中,,媽媽為我買了好幾本課外讀物。像高爾基的《童年》,伊索的《伊索寓言》,冰心的《繁星?春水》,法布爾的《昆蟲記》,夏洛蒂勃朗特的《假如給我三天光明》,其中最讓我愛不釋手并且給我啟發(fā)最大的就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是世界上最早的一本寓言故事集,它的作者就是古希臘著名的寓言家,被后世譽為“希臘寓言之父”“西方寓言的開山鼻祖”的伊索。 《伊索寓言》這本書是由許多小故事組成的,這些小故事大多都很短,但每一個故事都蘊含著深刻的哲理,給人以啟迪,使人去思考。
《伊索寓言》包含的內(nèi)容也是十分豐富的.,書中不少內(nèi)容都是在影射當(dāng)時社會現(xiàn)實的,以絕妙的諷刺筆法,揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。這些故事都源于生活又高于生活,既帶有濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒,這是《伊索寓言》的魅力所在。這本書中的文字都具有教育的意義,這本書就是古人智慧的結(jié)晶。
在這眾多的故事中,我最喜歡《獅子和三頭公!泛汀缎趾兔谩愤@兩則故事!丢{子和三頭公牛》講的是:有三頭公?偸窃谝黄鸪圆荩瑤缀跣斡安浑x。心懷鬼胎的獅子總想著要吃掉他們,但又害怕他們會聯(lián)起手來對付自己。于是他便散布謠言,在每一只公牛面前說另外兩只公牛的壞話。公牛們相信了獅子,因此內(nèi)部失和,各不理睬,因此被獅子找到機會,逐個消滅了。這個故事讓我明白了團結(jié)就是力量,絕不能輕易相信那些圖謀不軌的人,一定要相信自己的朋友,不要產(chǎn)生懷疑。不然,最后得逞的就是那些壞人。
《兄和妹》的這個故事則講述了一個關(guān)于美的故事。具體講的是一位父親他有一對兒女,兒子外表英俊,女兒外表丑陋。一天兄妹兩一起照鏡子,看見了自己的本貌,哥哥一直都對著妹妹說自己有多么英俊,妹妹忍受不住,便去父親面前告發(fā)哥哥,說他“不務(wù)正業(yè)”,整天做女孩做的事。父親便告訴兄妹倆:“孩子,你們每天多照照鏡子吧。請記。簝鹤,不要讓你的惡行玷污了你的美貌;女兒,你要用美麗的德行來裝扮自己,讓自己更美麗!彼屛颐靼琢送獗淼拿烂埠蛢(nèi)心的美德合而為一,才能使人真正的美麗。
想要了解一個人是否品行端正,不是取決于一個人的外貌,而是要取決于一個人的心靈。外表美不是關(guān)鍵,心靈美才最重要。 在我心中,伊索寓言就是一把心靈鑰匙。 這就我的讀后感。
讀伊索寓言有感15
今天,我讀了《伊索寓言》這本書,受益匪淺。
寓言是一個魔袋,雖然小,里面卻裝著許多東西;寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹;寓言是一根魔棒,雖然小,卻能變出許多寶物……寓言是很美的,美在內(nèi)涵,美在簡短,美在每一句話。
《伊索寓言》中的一個個小故事告訴人們一個個道理。書中的故事不僅有趣,還能增加我們的知識!耙惶煲粋寓言,一天一點智慧。”沒錯,伊索將深刻的道理寫在故事之中,一個個有趣的故事,讓人有一種耳目一新的`感覺。讓我們在閱讀中增長智慧。我相信,在很久以后,我應(yīng)該還會記憶猶新的。
這本書里的內(nèi)容將各種生物的優(yōu)點、缺點都表現(xiàn)在讓人深思的故事中了。《伊索寓言》讓我的品質(zhì)、知識都得到了升華。
《伊索寓言》培養(yǎng)了我的閱讀能力,提升了我的理解能力,更讓我感受到很多生活的真理,領(lǐng)略到生活的樂趣、想象的魅力和做人的道理。讀了這本書,我對生活看得更透徹了,我更加熱愛我們的生活。
讀這本書使我獲得很多,這本書讓我終生受益。所以我覺得這本書是一本值得小朋友慢慢品味的好書。
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