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五年級(jí)稻草人讀后感
讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)稻草人讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)稻草人讀后感1
今天我看了一本精彩的小說(shuō),名字叫稻草人。我覺(jué)得意猶未盡!這本書有許多小故事,讓我最為感動(dòng)的'還是一粒種子。從中我懂得了,任何事物都有它的生長(zhǎng)規(guī)律,如果違反了這種規(guī)律,往往會(huì)事得其反!我們不能讓父母事事為我們操心!我們要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己的事情自己做!只有這樣我們才能成為祖國(guó)有用的人才!
五年級(jí)稻草人讀后感2
這個(gè)假期,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。書中的每一篇文章,都會(huì)牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里,遇到了什么,遭遇了怎樣的經(jīng)歷,我也深有同感。
我最喜歡《眼淚》這篇文章。有個(gè)人整天跑來(lái)跑去,在尋找同情的眼淚。他跑過(guò)大街、馬路,去了各種地方,都沒(méi)找到同情的眼淚。很多人都笑他傻,他始終不灰心。終于,他在一個(gè)孩子那里找到了同情的眼淚。孩子不忍心看著媽媽把雞殺死,同情的眼淚便奪眶而出……我認(rèn)為找同情的眼淚的`人不傻,因?yàn)橥榈难蹨I是不可缺少的。
讀了《稻草人》這本書后,我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心,他的文章充滿了童趣,有許多奇思妙想,總是使我讀完后回味無(wú)窮。
五年級(jí)稻草人讀后感3
稻草人在夜間遇到幾件悲慘的事,稻草人不能去幫助他們,稻草人傷心,難過(guò),只能站在那里一動(dòng)不動(dòng)。稻草人是用細(xì)竹做的骨架,皮膚肌肉是去年的.黃稻草,荷葉做的帽子帽子下邊是平板臉,手也沒(méi)有手指,關(guān)鍵是稻草人是定在田地中間的泥土里,整夜的站在那里一動(dòng)也不能動(dòng)。稻草人想要捉害蟲,想給可憐的孩子一碗茶喝,相救下那位婦女,可是他只能眼睜睜的站在那里一動(dòng)也不能動(dòng),如果我是上帝,我會(huì)給他一雙腳,可我不是,也只能眼睜睜的看著稻草人倒下去。
五年級(jí)稻草人讀后感4
今天,媽媽給我買了《稻草人》這本書,我非常喜歡。
知道小朋友應(yīng)該向稻草人學(xué)習(xí),雖然它戴眼鏡不好看,但是它發(fā)揮了自己的作用。我是小學(xué)生了就要努力學(xué)習(xí),有好的成績(jī)才是爸爸媽媽的好寶貝,是老師的.好學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)稻草人讀后感5
這個(gè)周末,我閱讀了《稻草人》,它的作者是葉圣陶。讀了這本書后,我仿佛被陶醉,這里面的'詞語(yǔ)使我覺(jué)得,這是一片美麗的地方。
稻草人沒(méi)有朋友的幫助,但它什么事情都能做得很好,他的獨(dú)立性值得我去學(xué)習(xí)的。我很喜歡他。
五年級(jí)稻草人讀后感6
今天,我讀了一篇稻草人,讓我知道了稻草人的骨架是用竹園里的細(xì)竹枝做的,它的肌肉和皮膚是很多年的黃色的稻草做的,它的頭上有一個(gè)籃子做的帽子,它還有一張平平板板的臉,看不出來(lái)哪里是鼻子哪里是眼睛,手上還掛著一把舊扇子,它的架子很長(zhǎng),它沒(méi)有腳只有一根棍子。農(nóng)民伯伯把它插在天地中間的'泥土里,整天整夜看著田野里所有的事情,有關(guān)于田里的事情可以去問(wèn)稻草人。
我覺(jué)得這篇稻草人的故事可真好真有趣。
五年級(jí)稻草人讀后感7
葉圣陶爺爺寫的童話故事《稻草人》講的一個(gè)悲劇。稻草人看到了很多傷心的事情,想幫助別人卻幫助不了。因?yàn)樗怯玫静菰鰜?lái)的.,不能走動(dòng)。
看完后,我很高興自己是個(gè)活生生的人,想做就可以做,想幫助別人就可以幫助別人。如果一個(gè)人只想不行動(dòng)的話,就跟稻草人一樣了。
五年級(jí)稻草人讀后感8
稻草人是我最喜歡讀的一本書,書中的每一個(gè)故事受益匪淺。
傻子并不傻,反而很善良。別人欺負(fù)他,他也不反抗,還將自己吃的`給難民,撿到的東西,還給失主,我喜歡這樣的傻子。
小青石和小黑石被水沖到沙灘上,小青石不想待在這里,它想去城市,有一次小青石被一群工人運(yùn)到城市,變成了路,小青石很高興,終于來(lái)到了城市。
這本書的每個(gè)故事都充滿了傳奇色彩,很值得我們?nèi)プx。
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