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雷雨讀書(shū)心得15篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的雷雨讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雷雨讀書(shū)心得1
讀過(guò)《雷雨》之后我的心情如天氣般郁悶,在曹禺筆下不僅可以看出人物的本性,更能看到作者當(dāng)時(shí)所生活的社會(huì)的本質(zhì)?梢赃@么說(shuō),劇中的人物毫不吝嗇地將自己丑陋的像蛤蟆的內(nèi)心流露出來(lái),對(duì)其劇中的主人公,我給大家說(shuō)道說(shuō)道。
留給我印象最深的人物是冷酷地周樸園和善良的魯侍萍,首先分析周樸園。
當(dāng)魯侍萍再次出現(xiàn)在周樸園面前時(shí),已是三十年的事了。從前那張閉月羞花之貌,已被苦難的利刀所磨蝕,現(xiàn)留下樹(shù)皮般的臉,曾經(jīng)是他妻子的她,周樸園會(huì)認(rèn)出侍萍嗎?在與侍萍對(duì)話中好像他對(duì)侍萍有些追憶,這是假的還是虛偽的呢?從他嚴(yán)厲的喝問(wèn)侍萍“你來(lái)干什么?我們可以毫無(wú)疑問(wèn)地做出肯定的回答,這是假的,但如果你仔細(xì)推敲,似乎他也經(jīng)常去咀嚼這段感情,或許只是填補(bǔ)他丑惡空虛的心靈而已,這顯示他的多情與高貴。
從周樸園給侍萍錢(qián)這方面可以說(shuō)是對(duì)侍萍的打發(fā),也可以說(shuō)是他對(duì)自己從前的罪惡做出的彌補(bǔ)。這也許就是周樸園僅剩下的一丁點(diǎn)的人性,又從他不讓侍萍認(rèn)二十多年不見(jiàn)的兒子,他的這種做法可以透露出他的冷酷與自私。而從他對(duì)自己另一個(gè)兒子魯大海的做法更是無(wú)情。我認(rèn)為周樸園的生活,就只為他的金錢(qián)與虛榮而活,他的這顆心就像當(dāng)時(shí)生活的黑暗社會(huì)一樣。
而生活在苦難中的侍萍與周樸園是不能相比的。侍萍的無(wú)奈.苦難,在這樣的社會(huì)中是不會(huì)有人憐憫的。對(duì)于周樸園殘忍的做法,侍萍也只有吞到肚子里。她也只能認(rèn)這個(gè)命,她唯一能做的也只有將自己這幾十年來(lái)所受的'苦給訴說(shuō)出來(lái),而她所受的苦只應(yīng)為周樸園殘忍的行為所造成的。這些事情更加重了周樸園形成的罪惡感。
周樸園的兒子周沖純真善良的性格與周樸園形成了明顯的對(duì)比。好像周沖的存在可以沖刷周樸園的罪惡,而周萍與繼母的倚戀,四鳳與周萍的戀愛(ài)再也掩飾不了周樸園的罪。這樣的復(fù)雜的關(guān)系暴露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。
雷雨讀書(shū)心得2
一口氣看完《雷雨》后我心情著實(shí)激動(dòng)了一陣子,可能是近來(lái)沉湎于《理想國(guó)》等讓人腦抽筋的學(xué)術(shù)著作,而少看文學(xué)作品的緣故。初中時(shí)便想看這部書(shū),因?yàn)楫?dāng)時(shí)“中學(xué)生必讀課外讀物”之類(lèi)的書(shū)目上總有它的名字。可我竟一直沒(méi)看,或許是因?yàn)槲覍?duì)戲劇不怎么感興趣。看莎士比亞也會(huì)因?yàn)槟切┓比叩氖闱殚L(zhǎng)段而厭煩(當(dāng)然,也有翻譯的影響)。
不看戲劇的原因之一,是里面的場(chǎng)景布置等段落時(shí)時(shí)提醒我這只不過(guò)是一出戲!独子辍芬膊焕。讀到一半時(shí)我便想,四鳳一定會(huì)死,盡管我不愿意她死。因?yàn)樗侨珓≈凶顭o(wú)辜,最惹人憐的人物。安排她的死,既符合她的命運(yùn)(即劇情的發(fā)展),又定會(huì)造成極好的悲劇效果。結(jié)局也不出所料,只是沒(méi)想到死的是三個(gè)人。周萍是我一直覺(jué)得最難演的,因?yàn)樗砩霞辛颂嗟腵矛盾,他是個(gè)悲劇人物,卻不易獲得觀眾同情。后來(lái)讀曹禺的序時(shí),發(fā)現(xiàn)他也這么認(rèn)為。
我向來(lái)不曉得怎么寫(xiě)書(shū)評(píng)。以來(lái)我實(shí)在沒(méi)有那種冷靜地讀書(shū),然后站在批判的立場(chǎng)上客觀地分析作品的能力。讀完一本書(shū)通常我只能體會(huì)一股模糊、激動(dòng)、復(fù)雜的情緒,筆頭想寫(xiě)什么卻寫(xiě)不出,悶頭一睡第二天心情平靜又重新開(kāi)始讀另一本書(shū)了。二來(lái)我覺(jué)得讀文學(xué)作品嘛,能進(jìn)入到作者的情感,不求甚解也就夠了,不喜歡那些像高中語(yǔ)文閱讀題一樣的分析、解構(gòu)作品的評(píng)論家,更瞧不起豆瓣上一些故作高深的言論。也因?yàn)檫@個(gè)原因,我素來(lái)對(duì)中文系似乎有一種偏見(jiàn)。我覺(jué)得中國(guó)文化里就講究一個(gè)“悟”字,多讀多背多思就是了。正如作者所說(shuō):“我對(duì)《雷雨》的了解,只是有如母親撫慰自己的嬰兒那樣單純的喜悅,感到的是一團(tuán)原始的生命之感!薄拔液軞J佩,有許多人肯費(fèi)了時(shí)間和精力,使用了說(shuō)不盡的語(yǔ)言來(lái)替我的劇本下注腳!
最讓我喜歡曹禺的,是他序里的第一句話:“我不知道怎樣來(lái)表白我自己,我素來(lái)有些憂郁而暗澀。”這讓我想到朱自清的“熱鬧是他們的,而我什么也沒(méi)有”以及那一代的文人們。
最后小小地自豪一下,《雷雨》是曹禺在南開(kāi)讀書(shū)時(shí)開(kāi)始構(gòu)思的。
雷雨讀書(shū)心得3
當(dāng)倫理遇到愛(ài)情,當(dāng)愛(ài)情被重重束縛時(shí),人們應(yīng)該如何選擇和選擇?一個(gè)情字緊緊地把幾個(gè)人的命運(yùn)糾纏在一起,親情、愛(ài)情、復(fù)雜的關(guān)系壓倒了人們,想逃跑卻不知道逃到哪里?導(dǎo)演和仆人的愛(ài),繼母和繼子的愛(ài),兄弟姐妹的愛(ài),一次又一次地影響著世俗倫理,但世俗的障礙是如此堅(jiān)不可破,他們注定要在倫理面前崩潰。
天真的侍萍曾經(jīng)以為她和周樸園的愛(ài)情可以超越世俗的階級(jí),但殘酷的現(xiàn)實(shí)強(qiáng)行喚醒了她。即使她生了兩個(gè)兒子,她仍然在除夕被驅(qū)逐出周府。真可悲。她帶著什么樣的絕望和凄涼跳河?她心里告訴自己:心死了,人活著有什么意義?可造化弄人啊,她連求死都不能,被救起,又開(kāi)始了她的忍辱負(fù)重生活……可悲的是,由于女兒四鳳,她竟然會(huì)回到以前的周府,再次遭遇虛偽殘忍的周樸園。四峰在周公館當(dāng)仆人,仆人和主人之間的關(guān)系再次戲劇化。不同的是,這種情緒發(fā)生在對(duì)過(guò)去一無(wú)所知的.兄弟姐妹身上,這無(wú)疑是魯侍萍的晴天霹靂。她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己擺脫不了邪緣,反而會(huì)更深。周平與四鳳的愛(ài)情,大海與周平的仇恨,讓她心煩意亂。她終于下定決心讓周平和四鳳飛得很遠(yuǎn),但她在路上遇到了漣漪。這個(gè)沮喪和沮喪的女人,因?yàn)閻?ài)而恨,沖出來(lái)揭開(kāi)過(guò)去的真相,讓每個(gè)人在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前都不知所措。但我們不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)就像一記耳光打在臉上,喊痛是沒(méi)有意義的。四鳳沖出去不幸被電擊,無(wú)辜的周沖也不幸死亡,處于崩潰邊緣的周平選擇用死亡來(lái)解脫。似乎幸福有時(shí)真的是一種奢侈,有多少人一輩子都得不到。我們能怪誰(shuí)?
在我們看來(lái),愛(ài)是如此美麗,但它已經(jīng)成為這里罪惡的起源。事實(shí)上,沒(méi)有人愛(ài)任何人都不是對(duì)是錯(cuò),但他們的愛(ài)太沉重了,注定要以悲劇告終。如果周樸園沒(méi)有趕走侍萍,如果四峰沒(méi)有在周公館當(dāng)仆人……那么,結(jié)局會(huì)是什么,還是那么悲傷和心痛?
但是,沒(méi)有如果……
雷雨讀書(shū)心得4
作家曹禺的處女作《雷雨》是中國(guó)近代話劇成熟的標(biāo)志,中國(guó)作家茅盾曾有“當(dāng)年海上驚雷雨”的詩(shī)贊!独子辍肥且徊慷喾矫娣从持袊(guó)近代封建大家庭悲慘命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)主義作品。
書(shū)中的周樸園既是一位資產(chǎn)者,又是一位冷酷的封建統(tǒng)治者的代表,他對(duì)侍萍的確動(dòng)過(guò)真心,但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”,當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由,在這枯燥的周家,她與周樸園的`大兒周萍發(fā)生了曖昧的不正常的戀愛(ài)關(guān)系。周萍是當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會(huì)懦弱的知識(shí)分子的代表,他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場(chǎng)家庭紛爭(zhēng)中得到一絲慰藉。他們不該屬于黑暗,不屬于這場(chǎng)斗爭(zhēng),他們是無(wú)辜的受害者。
悲劇的上演或許是上天注定,或許是孽債,在那個(gè)郁悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開(kāi)的夜晚,四鳳觸電而死,周沖為救四鳳而不幸身亡,周萍自殺,魯媽癡呆,蘩漪發(fā)瘋,周樸園也將隨著這個(gè)家族的瓦解而崩潰。
曹禺說(shuō):“《雷雨》不是以道德敗壞為主題,也不是寫(xiě)因果報(bào)應(yīng),而是一種情緒的發(fā)酵,處于本能的一種傾訴,跟著自己的感覺(jué)去表現(xiàn)的另一種世界。”
其實(shí),他們都是社會(huì)制度的受害者,蘩漪介于這一對(duì)父子的愛(ài)恨情仇之間,她難道不可憐嗎?侍萍也為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出了代價(jià),她與蘩漪不同的就是生活條件罷了。周沖與四鳳的悲劇使人心痛,卻也表展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛(ài)卻不能在一起,還要受著封建制度的約束,雖說(shuō)他是悲劇的釀成者,但誰(shuí)又能覺(jué)得他的命運(yùn)不是可悲的呢?他們真的都是社會(huì)制度的受害者!
通過(guò)《雷雨》我切實(shí)明白了社會(huì)制度對(duì)一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族乃至整個(gè)民族和國(guó)家的重大影響,也切實(shí)體會(huì)了封建社會(huì)和資本主義社會(huì)的可怕,F(xiàn)如今,中國(guó)已是民主平等的社會(huì),我們的黨,代表著最為廣大的人民的利益,代表著先進(jìn)的生產(chǎn)力,代表著先進(jìn)的發(fā)展方向,人們可以自由相戀,人們可以辛勤勞動(dòng),人們可以辛福生活,我們擁有的是四鳳與周萍、侍萍與周樸園們擁有不了的幸福生活,我們還有什么不知足的呢?我們還有什么理由在人生學(xué)習(xí)的大好時(shí)光里蹉跎歲月呢?
雷雨讀書(shū)心得5
合上書(shū)本,心情久久難以平靜。記得《雷雨》的序言的有一句話,“夏天是個(gè)煩躁多事的季節(jié),苦熱會(huì)逼走人的理智!边@句話把我的思緒帶回了《雷雨》中!独子辍吩趷灍嵊艚Y(jié)的氣氛下拉開(kāi)了帷幕,各種紛繁復(fù)雜的矛盾沖突陸續(xù)登臺(tái)演繹,一切都以暴風(fēng)雨式來(lái)開(kāi)篇和落幕。那封建家的冷酷專(zhuān)橫,那為愛(ài)情自由的抗?fàn),猶如狂風(fēng)暴雨襲上心頭,震撼一波連一波。
“《雷雨》是一部家庭悲劇,更是一部社會(huì)悲劇!彼鑼(xiě)了一個(gè)封建色彩很深厚的資產(chǎn)階級(jí)大家庭。周樸園的冷酷專(zhuān)橫、周繁漪的敢愛(ài)敢恨、周萍的自私懦弱、侍萍的無(wú)力抗?fàn)、周沖的憨厚熱情……都是充滿著愛(ài)恨的形象,都是整個(gè)舊社會(huì)舊制度的縮影,讓人如此的刻苦銘心。
看完了《雷雨》后,我特別喜歡周沖這個(gè)人物。在第三幕里,周沖對(duì)魯四鳳說(shuō),“不,你不是個(gè)平常的女人,你有力量,你能吃苦,我們都還年輕,我們將來(lái)一定在這世界為著人類(lèi)謀幸福。我恨這不平等的社會(huì),我恨只講強(qiáng)權(quán)的人,我討厭我的父親,我們都是被壓迫的.人,我們是一樣!彼敢獍阉约旱慕逃M(fèi)分給魯四鳳一半上學(xué),他慷慨地忍受著魯四鳳的離開(kāi)……他萌動(dòng)著青春的激情,同時(shí)對(duì)愛(ài)情是純真的。他擁有著自己的理想城堡,對(duì)愛(ài)情,對(duì)人生有著特別的熱情和期盼。他在黑暗的舊社會(huì)里,出淤泥而不染,充滿著青春的激情。可惜的是,他同樣承受著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的痛苦煎熬,父親周樸園的冷酷無(wú)情,被母親周繁漪丟棄,現(xiàn)實(shí)把他對(duì)人生的幻夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)地戳破,讓他在郁熱的氛圍下走向了悲劇的結(jié)果。在暴風(fēng)雨中,雷電無(wú)情地奪走了他的生命,但是他充滿激情的心深深地影響著讀者,一個(gè)憨厚純真的周沖永遠(yuǎn)深植讀者的心里。
雷雨讀書(shū)心得6
在三十年時(shí)間長(zhǎng)河的流逝中,新舊思想碰撞出激烈的火花,一個(gè)新舊性質(zhì)的家族在這炫麗的撞擊中走向泯滅。這是一個(gè)注定的悲劇,一個(gè)徹頭徹尾底的悲劇,更是一個(gè)時(shí)代的悲劇。這本由曹禺所寫(xiě)的《雷雨》便是向我們展示了這樣的悲劇。它讓我們?cè)诒蟹此,在悲中覺(jué)醒。
故事的核心人物周樸園出身地主家庭,但接受了新式教育。他是一個(gè)矛盾的人物,他曾與婢女侍萍熱戀并育有一子,可卻最終拋棄了侍萍,娶了一個(gè)門(mén)當(dāng)戶對(duì)的大家小姐,侍萍也被迫跳江,生死不明。難道他不愛(ài)侍萍嗎?他以"萍"字為兒子取名證明他的確是愛(ài)過(guò)的,只是他的愛(ài)無(wú)法讓他從封建泥潭里掙脫出來(lái),無(wú)法使他看破這金錢(qián)利益下的種種誘惑。是的,他沉淪了,徹底地成為一個(gè)一味剝削下層人民的資本家。為了賺錢(qián),他視人命如草芥,以犧牲工人的生命來(lái)獲取利益。那個(gè)時(shí)代,那個(gè)混亂的時(shí)代讓他放棄了愛(ài),更放棄了人性,這是一種莫大的悲哀。
而周樸園的長(zhǎng)子周萍與繼母蘩漪相戀,因?yàn)檫@段不倫的關(guān)系,他苦悶,他彷徨。最終,他選擇放棄了這段感情,并與婢女四鳳相愛(ài),可當(dāng)四鳳是他同母異父的妹妹的身份大白時(shí),一切甜蜜的外表之下是罪惡的深淵,讓他失去了光明,永淪黑暗,并選擇了以死亡來(lái)尋找救贖,祭奠他的愛(ài)與罪。這個(gè)殘酷的悲劇恰恰是上一輩所釀造的,而那個(gè)黑暗的時(shí)代就是這一切悲劇的根源,周萍的悲劇只是當(dāng)時(shí)千萬(wàn)悲劇中被今日之人所窺見(jiàn)的其中一個(gè)罷了。
而蘩漪是封建大家族觀念下的犧牲品。她漂亮、年輕、聰慧,但她卻沒(méi)有生機(jī),如同一具木偶。她渴望沖破條條框框的'約束,渴望得到屬于一個(gè)人的自由,但她終生都只是華麗棺材里的死人罷了,擁有的只是肉卻失去了靈。她所珍視的一切,她的愛(ài)人和她的兒子全都埋藏在那個(gè)雷雨天的夜晚,在痛苦之中她瘋了。
這場(chǎng)雷雨,驚醒的不應(yīng)僅是那一代人,那個(gè)腐朽的舊社會(huì),更應(yīng)驚醒當(dāng)代中國(guó)青年,驚醒今天乃至未來(lái)的社會(huì)。今天的我們更應(yīng)努力警醒自我,讓這個(gè)悲劇只是過(guò)去的悲劇,而絕不會(huì)是以后的悲劇。我們要盡吾輩之力,造就一個(gè)光明且繁榮的新時(shí)代,讓國(guó)人有靈,讓國(guó)家有明。
雷雨讀書(shū)心得7
記得在高中的語(yǔ)文書(shū)上有雷雨的片段,那時(shí)候剛剛接觸戲劇就被情節(jié)里的人物所吸引了。現(xiàn)在將它重新閱讀,確實(shí)有另一番感受。
雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:無(wú)錫公館的大少爺——周樸園。
就像眾多中國(guó)悲劇那樣,一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng),但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì)與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開(kāi),原一味故事就這樣結(jié)束了,誰(shuí)知造化弄人,命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了,簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟,最終導(dǎo)致了同母異父的'兄妹相愛(ài)。身為他們的母親,侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運(yùn),似乎一切該終結(jié)了,偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人……
這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛?歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰,在類(lèi)似故事下的犧牲者不在少數(shù),我想,這并不是簡(jiǎn)單的故事而已,社會(huì)的真實(shí)情況應(yīng)該是故事的原型。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會(huì),人思想的改變,女人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,絕不會(huì)無(wú)聲無(wú)息受命運(yùn)的壓制,必會(huì)反抗。除了科技發(fā)達(dá)以外,人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標(biāo)志。人們常常在知道過(guò)去的不幸后,暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。然而,我不但要感謝新時(shí)代,新中國(guó)給予我們的幸福生活,而更應(yīng)感激麗時(shí)代給我們的覺(jué)悟。沒(méi)有過(guò)去的凄慘,哪來(lái)現(xiàn)在的幸福甜美?
回念著《雷雨》象一場(chǎng)噩夢(mèng),慘痛如一只鉗子似地夾住人的心靈,喘不出一口氣來(lái),蕩漾在讀者心里的應(yīng)該是水似的悲哀。
雷雨讀書(shū)心得8
盛夏的天氣變化真快。上午還是炎熱難耐,沒(méi)有一絲風(fēng)。午后忽然“變臉”,狂風(fēng)大作,烏云密布。我趕忙放下手中的筆,跑到陽(yáng)臺(tái)觀賞這暴風(fēng)雨來(lái)臨前的景觀。
剛剛還猶如湖面般寧?kù)o的天空,頓時(shí)涌起了滾滾黑色云濤,一簇簇地聚集在一起,鋪棉疊絮一般,前呼后擁、擠來(lái)碰去,一浪推著一浪地向前卷來(lái)。云濤的前頭仿佛變成一頭巨大的黑色卷毛獅子,雄壯威嚴(yán)、勢(shì)不可擋,它時(shí)而向前移動(dòng)著,時(shí)而曲攏前爪,似乎要俯下身軀休息片刻。
一道道閃電像一條條銀蛇,活脫脫地在云層中四處飛舞,散發(fā)出耀眼的光芒。雷聲伴隨著閃電,就像古時(shí)候軍陣中的戰(zhàn)鼓,漸漸地從遠(yuǎn)處傳來(lái),聲音也由起初的稀疏沉悶變得越來(lái)越密集響亮。突然,一個(gè)驚雷觸不及防的炸響,真的是天地變色、地動(dòng)山搖。
狂風(fēng)嗚嗚的呼嘯著,樓下河邊的柳樹(shù)被風(fēng)拉扯著,喝醉了酒一般東倒西歪,細(xì)長(zhǎng)纖弱的枝條順著風(fēng)勢(shì),拼命拽拉著自己的柳葉,小柳葉顫抖著驚恐地發(fā)出“嘩嘩”的驚叫聲。我想這葉子一定就是柳枝的孩子吧。忽然,一只金龜子驚慌失措的飛舞著,重重地撞向我家的陽(yáng)臺(tái),而后又跌跌撞撞的飛走。此時(shí)此刻,我真真切切的體會(huì)到了“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的氣勢(shì)。
主角終于登場(chǎng)了,豆大的'雨滴砸在屋檐和窗戶上,“噼噼啪啪”響成一片。雨點(diǎn)落在地面上,濺起朵朵水花,仿佛是潔白綻放的蓮花。雨越下越密集,不一會(huì)兒就成了大雨滂沱,瓢潑而下,一幅巨大的雨簾,懸掛在天地之間,雨順著風(fēng)勢(shì)如霧似紗般,一陣陣四處漂移著,這景色真是美不勝收!正在被雨景陶醉的時(shí)候,雨絲被風(fēng)刮落在身上,好冰啊!我禁不住打了個(gè)寒顫。這時(shí),老爸的聲音在耳旁響起,“快到屋里來(lái),小心感冒!”我趕緊跑回屋里,關(guān)上陽(yáng)臺(tái)的門(mén)。
夏天的雨來(lái)的快,去的也快!漸漸地風(fēng)停雨住了,天空湛藍(lán)如洗。一顆顆晶瑩剔透的水珠,沿著陽(yáng)臺(tái)上的瓊花葉子邊緣,緩緩落下……葉子的綠色、茉莉花的白色、月季花的鮮紅,一切的色彩都顯得那么的清新可人。我深深的吸了一口雨后的空氣,心情也覺(jué)得特別舒暢了!
雷雨讀書(shū)心得9
看著窗外大雨如注,夾雜著雷鳴閃電鋪天蓋地的下了起來(lái)。目之所及都在大雨中變得模糊了,白茫茫一片。在陽(yáng)臺(tái)出神得看著這一切,幾縷雨絲拂過(guò)臉龐,涼絲絲的,說(shuō)不盡的愜意!走近書(shū)架順手拿起了曹禺先生的《雷雨》,“雷雨”“雷雨”一樣的天氣,不一樣的心情。
《雷雨》的作者曹禺先生于1910年出生與天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭。他在國(guó)內(nèi)革命期間創(chuàng)造了大量的具有廣泛影響力的話劇,被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。而《雷雨》曹禺先生在1933年創(chuàng)造的處女作,也是他最有影響力的劇本之一!独子辍返膯(wèn)世引起了轟動(dòng),獲得廣泛的贊譽(yù)。
《雷雨》我之前已經(jīng)讀過(guò)兩次了,每次讀完都是壓抑與揪心并存,心情久久不能平伏!独子辍穼(xiě)的是一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)部的矛盾糾紛。周樸園是這個(gè)家庭的統(tǒng)治者。講述了在二十年代初,周樸園拋棄了前妻(其實(shí)也不是妻,只是他玩弄過(guò)家中的一個(gè)侍女而已)再娶了繁漪,而長(zhǎng)期的`生活壓抑使得繁漪與他前妻所生的兒子周萍不斷發(fā)生一些曖昧關(guān)系。周萍在疏遠(yuǎn)繁漪時(shí),又去勾引下人四鳳(周萍的同母異父的妹妹)。二兒子周沖是個(gè)具有新思想的青年,他愛(ài)慕四四鳳。四鳳的媽媽來(lái)周家接走被解雇的四鳳時(shí),發(fā)現(xiàn)周萍就是自己的兒子。而侍萍和魯貴生的兒子正是帶領(lǐng)工人在周樸園工廠罷工的代表。所以的矛盾,糾紛,長(zhǎng)期壓抑的憤恨等等緊緊地纏在一起,愛(ài)恨情仇一觸即發(fā)。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的黑夜,出走被阻的四鳳和周沖被閃電打中,死了;周萍自殺了,繁漪瘋了,侍萍癡呆了,魯大海出走了。一個(gè)輝煌一時(shí)的周公館瞬間變得支離破碎。
在這里我最想說(shuō)說(shuō)的是周樸園,周樸園是一個(gè)舊社會(huì)的徹頭徹尾的資本家,他陰險(xiǎn)狡詐、唯利是圖、毫無(wú)親情。年少時(shí)自恃風(fēng)流,勾引女傭侍鳳。卻像所以悲劇一樣,一來(lái)受社會(huì)等級(jí)制度的限制,二來(lái)也是最重要的是當(dāng)時(shí)的周樸園只是貪圖侍萍的美麗。他為了自己的前途,在玩弄過(guò)后就吧侍萍拋棄了,又拋棄了他的兒子,他那是毫無(wú)憐憫之心,在利益的驅(qū)逐下就算是親人也可以棄之不顧,留給我們的只是冷血的猙獰的資本家面孔。幾十年后,當(dāng)他重遇侍萍時(shí),第一感覺(jué)就是害怕而不是羞愧。他害怕她會(huì)說(shuō)出他以前的丑事以及冷血。還帶侍萍去看他一直為侍萍留著的房間,以示他對(duì)侍萍的關(guān)心?墒撬P(guān)心的不是侍萍而是他自己,他用這種方法來(lái)掩飾他的罪過(guò)無(wú)情。那個(gè)房間只是周樸園寂寞無(wú)聊時(shí),用以回想他的年少青春,他的過(guò)往的輝煌成就;用以彰顯自己的虛假的情意,存放骯臟的靈魂,而已。在他以為侍萍會(huì)對(duì)他不利,影響他的前途時(shí),立即就把一張支票遞給了侍萍。他誰(shuí)都不在乎,誰(shuí)都不愛(ài),他愛(ài)的唯有他自己。他在趕走侍萍時(shí),娶了一個(gè)他認(rèn)為的門(mén)當(dāng)戶對(duì)的人——繁漪?墒撬麖奈凑嬲P(guān)心過(guò)繁漪,他把她娶回家好像只是買(mǎi)了一件可與家庭地位相稱的物品而已,不聞不問(wèn)地放在家里。他毀了一個(gè)女人的幸福,有又把外一個(gè)女人丟在家了,讓她的青春歲月好在無(wú)盡的等待與寂寞中,任其枯萎。他把所有心思都放在了如何坑埋苦工等害人發(fā)財(cái)?shù)氖虑樯。這一切反映的都是資本家卑劣的本質(zhì)。
然而,所有的一切一切,在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。想閃電劃破黑夜一樣所有的陰謀,秘密,糾紛都暴露無(wú)遺。真相的面前卻是一顆顆沉重和破碎的心,結(jié)果在周家的那座大宅了,所有的人死的死,瘋的瘋,出走的出走。周樸園一生陰險(xiǎn)狡詐,卑劣圖利,自私無(wú)情,以為得到了很多,卻犧牲了所有,失去的親人,失去了自我和尊嚴(yán),只留下一座空空的,死氣沉沉的大宅,在歷史的風(fēng)雨中搖搖欲墜。
挖盡心思的自私、算計(jì),換來(lái)的只是孤獨(dú)和唾罵。
雷雨讀書(shū)心得10
周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級(jí),帶著資產(chǎn)階級(jí)的特點(diǎn)。對(duì)他而言,頭銜和金錢(qián)是最重要的。年少時(shí)的愛(ài)情也要屈服于此,于是他努力創(chuàng)造一個(gè)“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍,他欺騙了所有人,包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。
再看30年后的相逢,在周樸園認(rèn)出了眼前的魯侍萍后,他感受到了威脅,但這威脅是他自己加給自己的,他試圖使用金錢(qián)擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心,還有對(duì)聲名的貪戀和緊握。
在那段地位身份懸殊的感情中,周樸園也曾用心過(guò),總是關(guān)著窗的房間,遇到還不明身份的無(wú)錫人最先詢問(wèn)的.是三十年前的事,最后無(wú)法回避時(shí)還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了。把這些部分簡(jiǎn)單地說(shuō)成周樸園自欺欺人是不妥的。在時(shí)代背景下,周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的,他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇,他不過(guò)是可憐的封建思想的奴隸。
經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實(shí),對(duì)人的評(píng)定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來(lái)簡(jiǎn)單概括的。所以回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡,所犯罪行固然罄竹難書(shū),但我們不能抹殺他們?cè)谟H人面前的情感是善良真實(shí)的,同樣也是自私的。舉這樣極端的、國(guó)人皆知的例子并不是想為當(dāng)年的侵華的日軍罪行抹些明亮色彩,而是要指出在人性的分析上,不能單從一種行為中片面判斷。
而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒(méi)有原因的。隨處可見(jiàn)的影視作品中,反派角色大多壞的徹底,不見(jiàn)一點(diǎn)人性的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)在面對(duì)不利于孩子教育的人事時(shí),也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來(lái)簡(jiǎn)單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代,不會(huì)全面評(píng)點(diǎn),也會(huì)給閱讀帶來(lái)障礙,無(wú)法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性,提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問(wèn)。這是可悲的,看不清人和世界。
品讀到了這些,在成長(zhǎng)中,也就學(xué)會(huì)了客觀和全面,拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽。品讀經(jīng)典,重要的是從中抽離出現(xiàn)實(shí),作為自己的人生裝備。
雷雨讀書(shū)心得11
因?yàn)橹,所以慈悲。這是張愛(ài)玲曾經(jīng)寫(xiě)給胡蘭成的話。雖然半個(gè)世紀(jì)后,我認(rèn)為這是最理性的話之一。
張愛(ài)玲說(shuō),牽著兒子的手,和兒子一起變老是蒼蓮,涼爽無(wú)望,牽著手就是放手,死聲契寬也說(shuō)永不分離。是的,世界本身就是一個(gè)謊言世界。當(dāng)愛(ài)的花朵溫柔地枯萎時(shí),我意識(shí)到真愛(ài)只是一個(gè)美麗的童話故事。事實(shí)上,所謂的.愛(ài)在黑暗中,天堂早已注定。
一個(gè)在《雷雨》中被愛(ài)情傷害的體無(wú)完膚的女人,想起了漣漪。她就像一個(gè)活死人,有一顆被愛(ài)情遺忘的冰冷的心。但愛(ài)情永遠(yuǎn)是女人永恒的期待。無(wú)論你處于什么樣的環(huán)境中,你仍然渴望像火一樣的愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃你冰冷的墳?zāi)埂?就像漣漪一樣,她陪伴了一個(gè)脾氣暴躁、專(zhuān)橫的丈夫十八年,心如死水,而周是點(diǎn)燃她內(nèi)心火焰的救命稻草。
在我看來(lái),在雷雨中,漣漪是罪人和受害者。她就像黑暗中鏗鏘而泊的血蓮,冷漠.詭異.風(fēng)騷。像光電一樣點(diǎn)燃生命之火,但你像燈絲一樣短,突然把生命變成烏有。也許愛(ài)恨是雷雨的主題,周樸園.魯侍萍哪個(gè)不是恩怨情仇,只是漣漪把愛(ài)恨詮釋得更加淋漓盡致。
我喜歡漣漪,覺(jué)得她很可愛(ài)。也許這樣的話不太合適,但我認(rèn)為她的可愛(ài)在于她的不可愛(ài)。她用傳統(tǒng)、端莊、賢妻良母愛(ài)一個(gè)人。應(yīng)用《士兵突擊》中許三多的說(shuō)話方式,比大膽還大膽。
至于周平,我不喜歡他。他從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)漣漪。他說(shuō)我尊敬我的父親。我欽佩我的父親。多么虛偽。他看到四鳳,覺(jué)得她有青春和美麗。正因?yàn)槿绱,他根本配不上漣漪。
周平死了,在激動(dòng)人心的雷雨之夜,愛(ài)與恨的嘶嘶聲中死了。當(dāng)一切都恢復(fù)平靜時(shí),我們應(yīng)該明白,愛(ài)與恨不能持續(xù)太久,漣漪只是那個(gè)時(shí)代的受害者。
什么是愛(ài)?只是你傷害了我,我傷害了他,痕跡已經(jīng)被邀請(qǐng)了,痛苦還存在,為此而已。就像上帝、佛陀和輪回一樣,就像所有的宗教信仰一樣,總是相信,不相信沒(méi)有心證。
雷雨讀書(shū)心得12
一個(gè)人一生只死一次,我們都欠上帝一死。今天死了,明天就不用等死了。——題記
讀《雷雨》只花了半天時(shí)間。應(yīng)該說(shuō),從頭到尾感受其魅力的文字魅力和流暢的情節(jié)是一種非凡的享受。其中,最神秘、最輝煌的地方無(wú)疑是一個(gè)又一個(gè)突如其來(lái)的死亡。它會(huì)讓人們?cè)诖颐Φ囊黄持写胧植患啊?/p>
然而,平靜那些混亂的情緒,冷靜下來(lái),也許是死亡,對(duì)于這些生活在痛苦中的人來(lái)說(shuō),這是一種從痛苦中學(xué)習(xí)的解脫。拋開(kāi)愛(ài)與恨的糾纏,解決世俗的仇恨,最后我們?nèi)匀幌氚鸯`魂還給上帝,經(jīng)過(guò)審判,得到救贖。
死亡一詞可以說(shuō)貫穿了整部《雷雨》。如果我們把它作為線索來(lái)梳理我們的想法,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它更像是一個(gè)引子,通過(guò)一個(gè)家庭的命運(yùn)。
從前奏中兩個(gè)尼姑談?wù)摰墓砘,到周平和周的懺悔或?jiān)持,最終指向那些無(wú)知青年的喉嚨,每一個(gè)場(chǎng)景和情節(jié),或多或少充滿了對(duì)死亡的嘆息和恐懼。然而,面對(duì)這場(chǎng)悲劇,真正可怕的是死亡,還是愛(ài)的盲目?
事實(shí)上,我一直在想,魯四鳳,一個(gè)準(zhǔn)備用小幸福搬家的女人,一個(gè)生活在愛(ài)情和道德斗爭(zhēng)中的女人,如果不是意外或命運(yùn),她會(huì)得到最終的幸福嗎。也許,帶著母親臨終的祝福,帶著愛(ài)人私奔海角,從此擺脫了家庭地位的一切捆綁綁和束束縛,從現(xiàn)在開(kāi)始過(guò)上天堂的生活;但也許不是,因?yàn)樗氖志o緊地握著一個(gè)有罪的人,一生都在后悔和恐懼中,他們可以偏離家庭的生活,可以追求他們想要的幸福,但無(wú)論足跡留在多遠(yuǎn),另一個(gè)女人的身影在他們的精神里。就像那天晚上雷鳴般的雨后,她惡毒的詛咒,低低的嗚嗚聲會(huì)如此回蕩。比如那天晚上雷雨過(guò)后,她惡毒的詛咒,低低的嗚嗚聲會(huì)如此回蕩。四鳳的悲哀不在于命運(yùn),而在于她選擇了一個(gè)負(fù)擔(dān)不起責(zé)任的男人。
所以在我看來(lái),周平的死并不奇怪。感情用事地說(shuō),我不欣賞這個(gè)男人。周平的一生應(yīng)該可以用極其卑微的潦倒來(lái)形容。他總是在是非中搖擺,前世深陷與繼母的混亂在倫情事,后人又投入了魯四鳳的愛(ài)情糾纏。這個(gè)人活得不夠坦率,屬于淡薄的尊嚴(yán),拋棄理想,失去自由,只把余生留給愛(ài)字,死不放棄。我以為愛(ài)他就像施舍同情。在女人的憐憫下,只有懦弱的男人。
曹禺曾在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)自己的人物,但只有兩個(gè)人受到了極大的贊賞,其中一個(gè)是二少爺周沖,他死得不值得。相比之下,我認(rèn)為周沖是雷雨中的悲劇__色__彩的人物。首先,他失敗了對(duì)四鳳的求愛(ài);他在爭(zhēng)執(zhí)中被父親責(zé)罵,意識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后,他帶著類(lèi)似菩薩的善良去看望困難中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵;最后,他被最受尊敬的生母周利用,做了一個(gè)家庭恩怨的陪葬品。打破他夢(mèng)想的事情接踵而至。殘酷的現(xiàn)實(shí)生活只給他留下悲傷——剩下的是一種掉進(jìn)黑洞里無(wú)法重生的絕望。周沖是無(wú)辜的。他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾和家庭仇恨吞噬的受害者,一個(gè)在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他終于死在夢(mèng)想開(kāi)始的地方,讓人難過(guò),心痛不已。
走出死亡的陰霾,我看到一個(gè)活著的人是整個(gè)雷雨的靈魂——周。她是曹禺先生最喜歡的人物,也是他認(rèn)為最雷雨的'角色__。可以合理地說(shuō),周凡祎并不是一個(gè)討巧的角色__,然而,她的行為和心理狀態(tài)展現(xiàn)了一個(gè)女人最堅(jiān)強(qiáng)、最隱忍的一面——為愛(ài)而活,卻被愛(ài)摧毀了身心,絕望了世界。我能給她更多的同情,仁慈。周是生動(dòng)真實(shí)的。她生命的一半已經(jīng)沉淪,但在情感崩潰的邊緣,她突然害怕死亡,表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情_(kāi)_愛(ài),所以她本能地抓住周?chē)詈笠豢镁让荩^望地爬上去,但出乎意料的是,她所有的希望最終崩潰在一個(gè)懦弱而卑微的人手中。我的同情最終停留在曹禺先生沒(méi)有給周超脫的權(quán)利上。死亡對(duì)她來(lái)說(shuō)是甜蜜的,但卻得不到。她會(huì)帶著仇恨和罪惡感,孤獨(dú)地呆在愛(ài)人和兒子的墓前,直到生命的終結(jié)。
在我看來(lái),這些在雷雨中徘徊在死亡邊緣的角色__,事實(shí)上,他們對(duì)生活有著無(wú)限的渴望和追求,但他們?cè)诿\(yùn)的沖突中偏離了原來(lái)的軌道。最后,眼淚和痛苦交織在一起,命運(yùn)的手把他們拖進(jìn)了它永不滿足的戲弄。然而,愛(ài)與恨之間的矛盾可能會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被解釋。沒(méi)有什么是不可原諒的。
人與人之間的交流就像一只刺猬,總是需要保持一定的自衛(wèi)距離;蛏蛩,或矛盾或統(tǒng)一,總是有一些關(guān)系,一些感情,總是糾結(jié)。
雷雨讀書(shū)心得13
雷雨,云和云的碰撞,在這場(chǎng)碰撞里,誰(shuí)都會(huì)受傷。但請(qǐng)記得雷雨過(guò)后,便是晴天。
三十年前,他是少爺,她是侍女,他們相愛(ài)了。但周家人的反對(duì)拆散了他們也拆散了他們的兩個(gè)孩子。帶著被拋棄的悲憤,她留下大兒子,獨(dú)身帶著小兒子,選擇了一條河流作為自己命運(yùn)的最終歸宿。然而故事到這里還只是開(kāi)端,她被好心人搭救。最后她嫁給了下等人,一個(gè)管家,并生下了女兒。而他住在大公館里娶得是小姐,也生下了兒子。原本以為是兩根平行線,此生彼此再無(wú)瓜葛,但是命,命卻讓他們相遇碰撞。他叫周樸樹(shù),她叫魯侍萍,他與她的碰撞在三十年前。
三十年后,也是少爺,也是侍女,也是相愛(ài)。也是家人的反對(duì),然而這一次的反對(duì)已不再是三十年的那么簡(jiǎn)單。后媽的反對(duì)不再是出于母親的角度,弟弟的反對(duì)也不再是出于弟弟的角度。四個(gè)人的糾纏割斷了兩個(gè)人的幸福,但這只是序幕,真正的斬?cái)噙在后頭。當(dāng)魯侍萍以侍女母親的身份再次踏進(jìn)周家大門(mén),一場(chǎng)雷雨就真的開(kāi)始了。幾個(gè)人的回憶揭穿真相,留給他和她的只是殘酷冰冷的現(xiàn)實(shí)。他是周樸樹(shù)和魯侍萍的兒子,她是魯侍萍和魯貴的女兒,他們是同母異父的親兄妹。他與她的這次碰撞比三十年前更痛徹心扉。
在這場(chǎng)碰撞里,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),這就是命,是命運(yùn)把他們拉到了一起,再怎么掙扎也終究逃不過(guò)宿命。盲目的爭(zhēng)執(zhí)的結(jié)果,是泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾,想要用心來(lái)拯救自己,但不管怎么掙扎,怎么呼號(hào),總是圍困在命運(yùn)的圈套里。
看著這場(chǎng)碰撞,我們會(huì)心疼四鳳和周沖成了這場(chǎng)雷雨的犧牲品,也會(huì)心疼周萍難以忍受痛苦的自殺,也會(huì)心疼最后的周樸樹(shù)望著癡呆的魯侍萍和瘋癲的繁漪的無(wú)奈。封建社會(huì)的大背景下,剪不斷,理還亂的紛亂關(guān)系,就在短短一天內(nèi)被徹底引燃了導(dǎo)火線。是誰(shuí)先碰撞了誰(shuí),沒(méi)有答案。真正的答案隱藏在當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑幕下,如果沒(méi)有那時(shí)的封建觀念,周家就不會(huì)反對(duì)周樸樹(shù)與魯侍萍那段不門(mén)當(dāng)戶對(duì)的愛(ài)情,也就沒(méi)有后來(lái)周萍與四鳳雖然真摯卻不對(duì)的'愛(ài)情,也就沒(méi)有這場(chǎng)碰撞,這場(chǎng)雷雨。
心疼過(guò)后,雷雨也就過(guò)去了,剩下的,除了留給過(guò)去的凄慘與不堪,我們也應(yīng)該看到還有陽(yáng)光和一碧如洗的藍(lán)天,整個(gè)世界是澄澈的,是透明的,又開(kāi)始了新的輪回。人們的生活終究還是要繼續(xù)的,那些在新生活之前犧牲的人,他們?yōu)橹蟮娜饲庙懥嗽囬T(mén)磚。新的東西與舊的東西的碰撞,難免少不了犧牲,但這樣的犧牲會(huì)留在人們的記憶深處,這樣的離去雖然心痛但是是偉大的。如果沒(méi)有雷雨的電閃雷鳴,人們又怎會(huì)珍惜之后的晴天?
如果說(shuō)命運(yùn)給你一場(chǎng)雷雨,就請(qǐng)微笑,別去埋怨。也許在震耳欲聾的雷聲里你會(huì)崩潰,在雨點(diǎn)紛紛灑灑落在你肩上你會(huì)心涼,可一定要記住雷雨過(guò)后就是晴朗的陽(yáng)光。在那個(gè)時(shí)候,之前被淋濕的所有心傷都會(huì)被治愈,因?yàn)槟阍谛碌纳罾,你挺過(guò)了碰撞,挺過(guò)了那場(chǎng)誰(shuí)都會(huì)受傷的雷雨。走過(guò)了那個(gè)艱難的過(guò)渡,另一岸的春暖花開(kāi)都等待著你。
雷雨讀書(shū)心得14
在愛(ài)情的國(guó)度里,無(wú)論是男人還是女人,都應(yīng)該享有幸福的權(quán)利?墒瞧诂F(xiàn)實(shí)的世界中,悲劇卻一再上演。就像發(fā)生在曹禺先生創(chuàng)作的《雷雨》中女主人公繁漪身上的事情那樣,充滿了無(wú)可奈何。
身為煤礦公司董事長(zhǎng)周樸園明媒正娶的妻子的繁漪,其實(shí)一直都缺少兩樣?xùn)|西——快樂(lè)與幸福。她會(huì)回想過(guò)去,憶起當(dāng)年的周樸園追求年輕貌美的她時(shí),對(duì)她種種討好的情形;再看看現(xiàn)在,他,冷漠,甚至是殘酷的,這時(shí)在她心里泛起的不僅是酸楚,更是一種悲哀。
繁漪是可憐的。對(duì)于周樸園來(lái)說(shuō),她的充其量不過(guò)是一顆在家族利益的前提下,不知不覺(jué)犧牲掉了自己幸福的棋子。在當(dāng)時(shí)的中國(guó),女子的地位并不高,而幾乎大多數(shù)的女人都只希望自己能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠,所以尋找到一個(gè)好歸宿就成了她們唯一的人生目標(biāo)。當(dāng)年的繁漪是單純的,也正是因?yàn)閱渭,她看不透周樸園溫柔背后的冷漠和體貼背后的算計(jì)。她相信了那張由假情假意堆砌成的魔鬼的臉,更認(rèn)為自己的幸福就在眼前?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她這種心理,造成的是今天自己的悲劇。
婚后的周樸園,變成了另外一個(gè)人。過(guò)往的種種溫柔都在一瞬間蕩然無(wú)存。“丈夫”只成了一個(gè)能證明繁漪在周公館里身份的標(biāo)簽。偌大的.周家大宅沒(méi)有家的溫暖,卻成了困住心靈的牢籠。寂寞的繁漪就這樣在一天又一天的時(shí)光中等待死亡。忽然一絲陽(yáng)光透過(guò)層層的黑暗照到了繁漪——她遇到了年輕氣盛的周家大少,周萍。這個(gè)比繁漪小了少許年歲的男人,用他的叛逆與熱情徹徹底底得喚醒了潛藏在繁漪心中渴望被愛(ài)的靈魂。于是他們開(kāi)始了一段火熱的地下情。繁漪拋開(kāi)“繼母”這個(gè)稱謂的束縛,為了追求自己的幸福義無(wú)反顧地與周萍暗地來(lái)往,以為終于等到了一段真正屬于自己的愛(ài)情。然而周萍在愛(ài)上女仆魯四鳳后,卻開(kāi)始躲避她,甚至要與繁漪撇清關(guān)系。這讓繁漪再一次地崩潰了。誰(shuí)都有享有幸福的權(quán)利,可是為什么她要一次又一次地被人玩弄與拋棄!她開(kāi)始緊逼周萍,低聲下氣地哀求,無(wú)計(jì)可施下的威脅也多次被搬上臺(tái)面。她只是想要留下屬于自己的愛(ài)情,難道這也錯(cuò)了嗎?
繁漪,是為愛(ài)情而瘋狂的女人。對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著,一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人掏心掏肺,無(wú)怨無(wú)悔的付出,都被無(wú)情的鞭撻著。女人在愛(ài)情里不是只有被動(dòng)的接受,而是應(yīng)該得到幸福。但當(dāng)時(shí)的社會(huì),有錢(qián)人那種處處以利益為準(zhǔn)則的心理,也只能預(yù)示著繁漪的悲劇了。
雷雨讀書(shū)心得15
“你究竟在尋找什么呢?”
“尋找問(wèn)題的答案!
這是書(shū)里出現(xiàn)最多的對(duì)白。毛姆先生筆下的人物,無(wú)論是《月亮與六便士》里不顧世俗的斯特里克蘭德,還是《刀鋒》中特立獨(dú)行的拉里,都毅然決然地走在朝圣路上,傾盡一生去尋找生命的終極意義。像作家七堇年的詩(shī)那樣:凡心所向,素履以往,雖不能至,心向往之。生如逆旅,一葦以航。
毛姆先生以其詼諧幽默而又尖銳的筆調(diào),直書(shū)人性,故事娓娓道來(lái),引人入勝!兜朵h》講述的是一個(gè)參加第一次世界大戰(zhàn)歸來(lái)的年輕人拉里,在目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代民不聊生、人們流離失所的慘狀,經(jīng)歷了自己的戰(zhàn)友為救自己而犧牲之后,開(kāi)始思索世界與生命的本質(zhì)問(wèn)題。為了尋找這些終極問(wèn)題的答案,他放棄了與伊莎貝爾的婚姻,逃離了上層社會(huì)物欲橫流的生活開(kāi)始自己漫長(zhǎng)的讀書(shū)求知生活,沉浸于大學(xué)圖書(shū)館中,不亦樂(lè)乎,像印度哲人求知求道。同時(shí),他盡己所能一次又一次救助了生活中痛苦的人們,幫助其擺脫精神和身體的疾苦。
我時(shí)常覺(jué)得,一個(gè)人來(lái)到這世上,終得激起幾聲回響,才不虛此行。拉里這一生輕的像風(fēng)中的羽毛,不那么引人注目,可是卻又厚重的如山間的磐石,正氣長(zhǎng)存于天地間。他曾說(shuō):“上帝最喜歡的崇拜者是那些按照你的.知識(shí)盡力而為的人!碧ㄈ缑仔。矊W(xué)牡丹開(kāi)。行走在刀鋒之上,向著你心里炙熱的靈魂,把你追求的事做到極致,做一名現(xiàn)實(shí)的理想主義者!
《奧義書(shū)》有言:“一把刀的鋒刃是很不容易跨過(guò)的,所以說(shuō)得救之道是困難的。”我們常常執(zhí)念于物質(zhì)生活的利益得失,對(duì)于鋒刃的精神生活總是望而卻步。而拉里,卻是一個(gè)如同刀鋒般銳利的人,他以銳意精進(jìn)的姿態(tài)追尋著解脫之道,為此不惜斬?cái)嘁磺校竭^(guò)刀鋒,即使越過(guò)刀鋒之后,在刀的那一面,無(wú)人等候。拉里曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不急燥,對(duì)人顯隨和,慈悲為懷,丟掉一個(gè)我字。像蘭道爾南的詩(shī)是那樣活著:
我從不與人爭(zhēng),沒(méi)有人值得我與之爭(zhēng)。
我愛(ài)自然,其次愛(ài)的是藝術(shù)。
我向生命之火伸雙手取暖,火快烤殘了,我也準(zhǔn)備離去。
也許,在盡力追逐心之所向之后,以拉里這樣“晃膀子”的姿態(tài),做楊絳筆下的“隱身人”去過(guò)此一生,生如逆旅,一葦以航,跳脫時(shí)間的束縛,活出生命的質(zhì)量和高度。這樣的人生不也是一種美好的存在嗎?
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