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《海鷗喬納森》讀后感

時間：2023-02-14 11:08:17 讀后感我要投稿

《海鷗喬納森》讀后感15篇

　　當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《海鷗喬納森》讀后感，希望對大家有所幫助。

《海鷗喬納森》讀后感15篇

《海鷗喬納森》讀后感1

　　《海鷗喬納森》講述的是一個想要自由飛翔，飛得更高更快的海鷗被只求吃飽、長壽的群歐驅(qū)趕，從而來到另一個海鷗練習(xí)飛行的地方。在那里，所有的海鷗都是被驅(qū)趕的。喬納森一天天的成長，學(xué)會了以前學(xué)不到的東西。漸漸地，他也開始教新來的海鷗飛翔在藍天之上。日子在無憂無慮中過去，但喬納森卻做出了一個令人吃驚的決定。他決定回到那個趕走他的地方，他相信那里也有海鷗想要學(xué)習(xí)飛翔的技巧。

　　鷗群的法律只是限制了鷗群的行為，卻束縛不了向往飛翔的海鷗，“海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的'東西都該摒棄，不管是什么形式的限制，宗教或是迷信都應(yīng)該拋開�！�

　　當喬納森被認為是偉大海鷗的親生兒子，是神或是魔時，他選擇將本領(lǐng)交給他的學(xué)生里奇，讓里奇繼續(xù)教課，而自己卻選擇自由地飛翔，如何飛得更高，視野更廣，完成自己心中真正的夢想、渴望與激情。

　　自由飛翔的海鷗喬納森代表人類最深沉的夢想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)，這本書是一個絕對完美的寓言，告訴我們?nèi)绾我宰钚腋５姆绞蕉冗^一生。

《海鷗喬納森》讀后感2

　　我喜愛自己讀書，每次學(xué)生讀書，我都會有許多企業(yè)不同的情緒以及流出，有時像泉水潺潺不斷流動，有時像大江奔涌而出，有時我們又像在心里打翻了個五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個遍……

　　我記得在上小學(xué)二年級，就像大多數(shù)是理解這意味著什么，我有一個最喜歡的書 - “天地一沙鷗”。讀一本書，我才意識到，快樂濃濃。愉悅的'心情在我身邊，喬納森多么勇敢，多么強大啊！它不能吃，別聽你媽一直試圖勸阻飛行技能，最后是飛行速度可以降低到幾乎接地，也可以探索各種飛行技能。當我寫，因為我看到喬納森被流放到實踐飛行，我是異常憤怒，為什么？為什么？喬納森何罪？它只是人們不希望家人鮮活的生命，它想有精神追求的更高的水平。憤怒之后是深深的悲哀。為什么海鷗老人的眼光是如此短視？他們?yōu)槭裁催@么保守？所以，我們不接受不同的想法海鷗？

　　最終，勇敢的喬納森不懼困難阻礙，一次次不斷突破發(fā)展自我，領(lǐng)悟到了飛行的真諦，又一次飛回自己族群，去愛當初我們反對它的同胞們。

　　喬納森以曲折的經(jīng)歷和它的堅強讓我在書中體驗生活的五味，讀書，讓我一次又一次沉浸在歡樂中......

《海鷗喬納森》讀后感3

　　當我讀完《海鷗喬納森》一書后，我覺得非常感動，并且使我明白了：每個生命都是自由的，別人沒有權(quán)利去破壞他人的選擇。

　　故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣：大部分海鷗只是年復(fù)一年的吃漁夫給的發(fā)霉面包，跟他們的前輩一樣。沒有任何想法。但是喬納森一生熱愛飛行，日復(fù)一日，年復(fù)一年的飛，它堅強不屈，受了傷，不管，甚至被其它海鷗說了，它也沒有改變它的夢想，繼續(xù)沉浸在飛翔中！接著，它來到了天堂，它的'老師——沙利文，教了它更多飛翔的本領(lǐng)，喬納森飛得更好了，飛的速度也更快了。長老——吉昂跟它說了這么一句話：“天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！边@句話喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球，收了很多想飛翔的海鷗，而且都是被流放的。一讀到都是被流放的，我就覺得：被流放的海鷗想獲得自由，跟喬納森一樣，她們也想飛翔。喬納森的學(xué)生里有一只鷗，名叫福來奇，喬納森就選了它接著做以后學(xué)生的老師，福來奇當上老師后又有好多海鷗學(xué)生選擇了飛翔。

　　第四章最后兩頁里面講了喬納森在快速飛時遇到了安東尼，喬納森說了一句：“如果我嚇到你了，那么很抱歉�！边@句話讓我感受到了喬納森的友好。

　　我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的“自由選擇“和友好。

《海鷗喬納森》讀后感4

　　“從這一刻起，他發(fā)誓要做一支普普通通的海鷗，這樣大家都會開心一點�！�

　　取悅是很多人潛意識的認知，為了大家和平相處，為了對方開心舒服，也可能是“不再堅持的借口”。

　　取悅的形成有兩個原因：

　　1、性格決定《九型人格》中九號為和平型，性格中就有取悅的因素。

　　2、環(huán)境影響，比如小時候父母經(jīng)常吵架，在一個不和諧的生存環(huán)境中，人的'性格首選是走向取悅，另一種可能是孤僻。環(huán)境對人的后天影響是巨大的，而取悅可能會自我迷失，會壓抑后產(chǎn)生巨大的逆反？！

　　我認為創(chuàng)造和諧的氛圍，輕松的環(huán)境是需要的。是通過幽默、溝通、統(tǒng)一價值觀等方式而非取悅。

　　不取悅?cè)绾文軇?chuàng)造和諧呢？

　　一、堅守的信念；這個世界上只有兩種人，一種是影響別人的人，一種是被別人影響的人。凡是影響別人的人，都是有堅定信念的人。他知道自己要什么？有判斷的標準，就有了取舍的能力。在鴻碩入職三個月，我們會帶大家做兩個規(guī)劃《人生終極目標》《五三一計劃》要找到大家堅守的五個信念。

　　二、有效溝通；溝通是一種重要能力，要傾聽、要發(fā)問、要有說服公式、表達公式、吸引公式，總之，堅守不僅僅是對抗，可以通過溝通讓對方了解和接受，最好是贏得支持！

　　三、立即行動；用行動來告之，“我是認真的”很多時候不是不支持你的想法，而是不相信你真的是“認真的”！

　　把取悅刪除，把信念、溝通和行動植入！

《海鷗喬納森》讀后感5

　　喬納森來到了一個他以為是天堂的地方。但當他抬起頭問長老：“吉昂，這里根本不是天堂，對吧？”他領(lǐng)悟到“天堂不是一個地方，也不是一段時間，而是一種完美的狀態(tài)。

　　如果天堂是個人可以去的地方，那么請找一個真真切切去過天堂的人，請他給我描述一下天堂。如果天堂是一段時間，請找一個經(jīng)歷過大家都應(yīng)該經(jīng)歷的天堂這段時間的人，給我描述一下。

　　但是我認為，天堂是一種完美的狀態(tài)。長老吉昂說過：“當你接近完美時，就會感受到天堂�！�

　　當一只海鷗飛行得完美時，他就進入了天堂。那時，他的速度就不再局限于二百四十英尺，他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已經(jīng)不能用數(shù)字局限，他可以隨時去他想去的'地方：他的身體也就是他的思想，可以飛到他想飛到的高度。

　　這時，這只完美的海鷗，已不再能用數(shù)字束縛。

　　那么當一個人在天堂之時，他或她是不是也如此呢？那時，人們的動力是不是不能用數(shù)字局限的？人們的追求是不是也是無止境的呢？

　　答案絕對是毫無疑問的。

　　有人會說，天堂太遙遠，只有偉人才能步入天堂，而我們不行。

　　不對！難道那些所謂的偉人天生就注定是偉人嗎？難道偉人們沒有拼了命地努力、發(fā)了瘋地探索、忘了情地置身于事業(yè)中嗎？他們也是凡人！

　　努力吧！不要讓自己純潔的心靈和圣潔的靈魂被世俗污染！這樣你就步入天堂了！

　　天堂距離我們只有一步之遙，就看你愿不愿意發(fā)奮了！

　　如果你發(fā)奮了——

　　——你完美了，進入了天堂。

《海鷗喬納森》讀后感6

　　暑假里，我閱讀了一本很有啟發(fā)的書，名字叫《海鷗喬納森》。

　　大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩的去學(xué)飛翔，它們在乎的只是簡單地去岸邊覓食，去搶面包片而已。但是對于喬納森來說，飛翔比吃重要得多，他認為海鷗不是為了覓食而生的`，是為了飛翔。喬納森最愛的就是飛翔，比起乏味地在漁船間找食物，不如用這個時間去學(xué)更多的飛翔技巧，讓原本無趣的生活變得充實起來，這就是喬納森的想法。

　　人為財死，鳥為食亡，但喬納森并沒有為了搶吃食而去拼命，他廢寢忘食地訓(xùn)練，一心想要打破飛翔記錄。努力是會實現(xiàn)的，也是會被看到的，終于有一天，他成功地打破了飛翔記錄。事實證明，認真學(xué)習(xí)了，結(jié)果不會差！就算認真學(xué)習(xí)了成績不好，那也不會有遺憾，因為曾經(jīng)努力過。要是不努力，連獲得好成績的機會都沒有，這就是我從書中明白的道理，受到的啟發(fā)。我在學(xué)習(xí)中也像喬納森一樣，我不愛說話，總是默默地坐在教室的一角，看自己喜歡的書。我認真做好每一件事，無論是作業(yè)，還是興趣班的學(xué)習(xí)，我都盡力做好。我不會因為失敗而哭泣，也不會因為被表揚而忘乎所以，我享受學(xué)習(xí)的過程，它讓我變得充實而快樂。

　　喬納森雖然只是一只海鷗，卻告訴了我大道理。人不是為了錢財而生的，鳥也不只是為了食物而活，而是要去追尋夢想，實現(xiàn)自己的理想，這才是生活的本質(zhì)。

《海鷗喬納森》讀后感7

　　《海鷗喬納森》是由美國作家理查德·巴赫所寫的，全書講述的是一只海鷗渴望飛翔的故事，飛翔不是生存的工具，不是為了其他任何目的，而僅僅是為了飛翔本身純粹的快樂，這是一個追求生命真理的過程，盡管旅程艱辛而又極為困難，但卻十分的美妙。

　　作者是一名飛行員，其作品就像遨游在天空中一樣，有著廣闊的想象空間，他也被讀者稱作天上派來的使者，提醒我們永不放棄。飛翔是一種隱喻，從根本上說，這是一個講述尋找更高生命目的的寓言，甚至當你的族群和同伴發(fā)現(xiàn)你的雄心對他們構(gòu)成威脅的時候。因為不放棄更高的視野，喬納森得到了最終的報償：出類拔萃，最終也領(lǐng)會了愛欲仁慈的含義。

　　本書告訴我們，每個生命都有無數(shù)種可能，每時每刻都面臨無數(shù)種選擇，只有飛的更高，視野才越廣越遠，才能看清每一種選擇，才能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真正的夢想、渴望與激情。我們的現(xiàn)在既是選擇結(jié)果也是選擇起點，通過我們的選擇，我們可以設(shè)計自己的'生命，享受生命的喜悅。自由飛翔的海鷗喬納森代表了人類最深沉的夢想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)。

《海鷗喬納森》讀后感8

　　讀完了《海鷗喬納森》這本書，我收獲不少。下面跟大家分享一下讀書的感受：

　　主人公喬納森很勇敢，有著偉大的理想。書本封面寫著喬納森與其它的海鷗不一樣，讀完書后我知道，喬納森的不一樣是在他刻苦地練習(xí)飛翔，其他海鷗只是簡單地飛到岸邊覓食。喬納森認為海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的.本質(zhì)。

　　我發(fā)現(xiàn)喬納森通過自己不懈努力，最后成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標。就像現(xiàn)實生活中考試一樣，只有平時認真地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，才能取得好成績。不少同學(xué)在學(xué)校只是完成了作業(yè)，就認為完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。這跟其他海鷗飛到岸邊覓食沒什么區(qū)別。我們不要總是想著跟別人完全一樣，要有自己的想法，走出一條屬于自己的路。

　　另外，自從喬納森當上了老師，他像長老吉昂一樣把知識教授給海鷗們。喬納森不覺得自己有多了不起，從不自高自大，他把自己當作普通海鷗一樣�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后”!喬納森讓我感悟到了這句至理名言的深意。喬納森愿意把自己所學(xué)的都教給其他海鷗們。開始我不能理解：為什么海鷗們把他放逐了，后來他還要教這些海鷗們飛翔呢?讀完書后我才明白過來，那是他的同類!他不能看著自己的同類靠吃面包渣為生。喬納森要讓海鷗們靠短翼吃到鮮美的魚。

　　多么博大的愛!我也要學(xué)習(xí)喬納森，讓這種大愛傳遞下去，傳承下去!

　　書中有句話：天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態(tài)。我非常認可!用這句話與大家共勉。

《海鷗喬納森》讀后感9

　　我曾讀過很多勵志書籍，可給我印象最深的卻是一冊小書《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅持夢想之路。

　　喬納森，一只普通的海鷗，它不滿足于普通的飛翔方式，曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒放下自己的夢想，最后它最后學(xué)會了多種飛翔方式，成為來自天上的使者。

　　不甘平庸的喬納森堅持了自己的.理想，它讓我明白：擁有夢想是一件十分正常的事情，為夢想全力以赴，更是一件無比幸福的事情。法國總統(tǒng)薩科齊從小遭受歧視和嘲笑，但他在幼小的心田里種下了一顆夢想的種子------成為總統(tǒng)。在夢想之路上彵曾當過放羊人、樂隊號手、泥瓦匠、糖廠工人。他不屈不撓的追求，最后在20xx年當選為法國新一任總統(tǒng)，他成功了!

　　實現(xiàn)夢想不僅僅僅是堅持，成功的背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食，它為了實現(xiàn)飛翔的夢想經(jīng)歷了七次失敗、無數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一向有個夢想：成為同聲翻譯，可隨著英語難度加深和口語的要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我要成為第二個"喬納森"，不斷的努力學(xué)習(xí)離我的夢想要更近一步。

　　每個人需要積累的就是夢想。因為夢想是成功最大的動力，因為夢想是平凡生命里最美的色彩。讓我們積累起一個向上的夢想吧，迎接飛翔的爆發(fā)。

《海鷗喬納森》讀后感10

　　今天，我讀了一本書，書名叫做《海鷗喬納森》。

　　這本書講的是一只不平凡的海鷗，它的名字叫喬納森，它并不滿足和其它海鷗一樣只是簡單的圍繞著碼頭和漁船覓食，它覺得一點意義都沒有，對他來說飛翔比吃更重要，只有在高空中飛翔才能讓他感覺到快樂，它每天都在學(xué)習(xí)高空飛翔的技巧，還創(chuàng)造了一些新的記錄，它也曾失敗過，從高空中墜落下來，醒來已經(jīng)是半夜，它發(fā)誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧，可當他飛回去的時候卻無意中領(lǐng)悟到新的飛行技巧，它便重拾了信心，繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)，但是它的海鷗家族并不認同它這樣，甚至把它驅(qū)逐出海鷗群。

　　后來喬納森結(jié)識了兩個志同道合的前輩，跟隨它們加入到了新的海鷗群，還學(xué)習(xí)了新的飛行技巧，跟著前輩飛到了新的世界，喬納森不知道到底有沒有像天堂的地方，新的長老吉昂對它說：沒有，沒有這樣的地方，天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態(tài)。喬納森不斷的刻苦訓(xùn)練飛行，領(lǐng)悟到了其中的`真理。后來，它還收了徒弟，把自己領(lǐng)悟到的真理傳授給了其它向往真理的海鷗，耐心的啟發(fā)和教導(dǎo)它們，最后喬納森成了偉大的海鷗之子，創(chuàng)造了很多奇跡。

　　讀完這本書，我領(lǐng)悟到了，只有追逐夢想才能突破自我創(chuàng)造奇跡，追逐夢想不市嘴上說說就可以，要用行動來證明，今天的努力一定會成就明天的自豪！

《海鷗喬納森》讀后感11

　　此書是本描寫海鷗喬納森學(xué)習(xí)飛行的書，也是本勵志的書。

　　書中描寫了海鷗喬納森是一個不平凡的海鷗，他熱愛飛行不喜歡和其他的海鷗一樣，每天都到漁船上搶面包屑，于是它練起了飛行，起初并沒有老師去教他，便自學(xué)飛行技能，并向大家展示自己的飛行能力，就因為這樣而遭到流放，但他并不悲傷而是繼續(xù)更認真地練習(xí)飛行技巧，之后他便遇見了一群熱愛飛行，并且飛行技巧極好的海鷗，很快的就與他們成為了朋友，并講述了自己的身世，之后便一起練習(xí)飛行，并飛向了另外的'星球生活。之后因為喬想幫助更多在地球想學(xué)習(xí)飛行的海鷗，便回到了地球，最后因為飛行技術(shù)高超而被大家看作神一般的人物，正是這樣它就不再回到地球，不知道去哪里了。又過了很長時間，終于有一個真正想學(xué)習(xí)飛行的海鷗出現(xiàn)了，它就是安東尼，離開了海鷗群，來到野外去練習(xí)飛行，但它認為飛行太難了于是想跳崖，正在往下跳時，喬納森救了它，并向它展示飛行技巧，安東尼十分疑惑便問道：“你是誰？”“你可以叫我‘喬’。”而這句話也成了這本書的結(jié)尾，雖然沒有透露出之后發(fā)生了什么，但其實我們已經(jīng)可以猜測到作者理查德·巴赫要表達什么……，

　　這本書并非是一本闡述大道理的書，而是想告訴我們邁向成功的道路是遙遠的，不應(yīng)該為一點小突破而滿足，要善于學(xué)習(xí)，超越自我，學(xué)無止境，做一個逐漸前近不畏艱難的人，即使你沒有天賦但通過努力也可以成功！

《海鷗喬納森》讀后感12

　　最近，我翻讀了一本世界名著《海鷗喬納森》，作者是美國作家理查德·巴赫。

　　這本書講了在一個清晨，剛剛升起的朝陽閃耀著燦爛的光芒，將波光粼粼的海面浸染成金黃色，突然一艘輪船駛了過來，所有海鷗都跟在船身后，享受著不勞而獲的美味，而喬納森卻在空中飛行著，鍛煉自己，從一次突破中找到了希望，從那以后，他更加埋頭于飛行練習(xí)。所有的海鷗都覺得他就是個"怪胎",就把他趕出這個群了。他被一個師傅領(lǐng)進了新的群體，從此勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，終于便成了一只神鳥，翱翔在天空中。

　　在喬納森飛上藍天時，他們那些井底之蛙的朋友可能還在跟著輪船享用美食。他們只希望能填飽肚子，不知道藍天也是個"仙境",最后只有喬納森克服了一切，戰(zhàn)勝了一切，飛上了他們夢里沒有到過的藍天。喬納森在藍天上飛翔時，總會眺望自己的老故鄉(xiāng)，那些如同芝麻小的'小白點，就是他的老朋友。

　　做人就要像喬納森一樣，要有目標，不要目光短淺，滿足于吃飽穿暖。要有自信，要有堅強，這樣才能像喬納森一樣，最后飛上高高的藍天。

《海鷗喬納森》讀后感13

　　喬納森是一個勇于追求自我與自由的海鷗，他拒絕被定義，不甘于每日為吃而活而是堅持自己的信念，渴望成就自己，得到自由，并為之不懈努力，最終在他的努力之下，他成功的得到了自由，并不斷精進自己，且以平等而友善的心態(tài)教導(dǎo)曾經(jīng)不理解他的海鷗，讓他們也能夠享受自由與努力的喜悅。

　　我們每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的努力、善良與追求自由的精神。

　　追求與自由。每個人都是平凡的普通人，但每個人也都是獨一無二的自己。不給自己設(shè)限，你會發(fā)現(xiàn)你無所不能。人生的意義在于追求完美，追求更好的自己。你的選擇決定你的人生，沒有哪個人的人生是被規(guī)劃好的，每一個人都應(yīng)該為自己的人生負責。你想成為什么樣的人，你就會成為什么樣的人。同時，你的成功不由他人定義，只需要做最好的自己，也許會有人嘲笑你的.“理想主義”，但生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。

　　努力。如果只有夢想，沒有努力，那不過是信口開河，人生路上的每一個成就都離不開辛勤的奮斗，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷去充實自己，才有機會擁抱成功。

　　善良。至善至純的人是不存在的，同樣，也沒有一個人是完全至邪至惡的。每一個人都有其閃光點，其內(nèi)心都會有一處不為人知的溫暖與柔軟。以寬善與謙遜之心去看世界，你將更能夠理解與包容他人。

《海鷗喬納森》讀后感14

　　暑假里，我看了一本書，叫《海鷗喬納森》，讓我明白了很多道理。

　　喬納森是一只海鷗，原本是不會飛翔的，喬納森為了學(xué)習(xí)飛翔，甚至被趕出鷗群，但他并不灰心，更加勤奮地學(xué)習(xí)飛翔，他每天刻苦的練習(xí)，失敗了無數(shù)次，但他并沒有放棄，因為他知道完美是無止境的，喬納森每天盡力達到極限，有時甚至不吃飯，不斷地挑戰(zhàn)自我。在喬納森的心里，速度是力量，是快樂，也是純粹的美，“功夫不負有心人”，喬納森最終進了完美境界，在這里，喬納森明白了飛翔是學(xué)無止境，要鍥而不舍地去領(lǐng)悟生活中的寶貴真理。后來喬納森回到了鷗群，傳授了知識，讓它們明白：海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的.本質(zhì)。

　　在生活中，我們遇到了很多困難，要像喬納森一樣，不要放棄，不要灰心，更不要被困難嚇倒，要挑戰(zhàn)自我，不要甘心平庸。當別人傷心的時候，我們要去安慰別人，當別人有困難的時候，我們要去幫助別人，當別人犯錯誤的時候要學(xué)會去包容別人……要循序漸進的克服自身的局限，要一步一個腳印地前進，要有耐心，看到別人各自善良的本性，這就是喬納森所說的“愛”。

　　我讀了這本書，受到了很大的啟發(fā)，我非常喜歡這本書。