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王子與貧兒讀后感

時(shí)間:2023-02-16 18:12:39 讀后感 我要投稿

王子與貧兒讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的王子與貧兒讀后感,歡迎閱讀與收藏。

王子與貧兒讀后感

王子與貧兒讀后感1

  平時(shí)在學(xué)校里我的學(xué)業(yè)很緊張,很多時(shí)間都用在寫作業(yè)上了,所以趁這個(gè)假期我讀了很多課外書,有幽默有趣的《克雷洛夫寓言》,有搞笑好玩的《三毛解放記》,有四大名著之稱的《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》,還有講述我國歷史的《上下五千年》,在眾多書里我對(duì)《王子與貧兒》情有獨(dú)鐘。

  《王子與貧兒》是馬克·吐溫寫的,他是一個(gè)美國的`幽默大師,小說家,作家,也是一個(gè)著名的演說家,他筆下的文章《王子與貧兒》寫了貧兒湯姆從小過著衣不蔽體,食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而王子愛德華因厭倦死板,空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間去嘗嘗做普通人的滋味。于是有一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們交換了身份,貧兒穿著王子的衣服在王宮中享盡榮華富貴,還差點(diǎn)當(dāng)上了國王,而愛德華王子卻在四處流浪,忍受著貧窮和乞丐們的嘲諷和欺凌,在這段貧困的生活里,愛德華王子了解了貧困人生活的艱難,最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富――同情心。在武士亨頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難回到了王宮;而貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈的國王,湯姆也過上了幸福的生活。

  這個(gè)故事讓我讀懂了一個(gè)道理,無論在富裕幸福的生活環(huán)境中還是在貧困的生活里,我們都要擁有一顆善良的心,好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能幫助更多貧困的人。

王子與貧兒讀后感2

  今年暑假,我看了一本《王子與貧兒》的書。

  它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭同時(shí)出生,而且兩人的長(zhǎng)相十分想象,非常英俊。只是一個(gè)貴為小王子,一個(gè)卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。

  有一次,他們兩個(gè)人互相交換了自己身上的衣服,想換一種生活過過。在實(shí)際生活中,他們都體會(huì)到了對(duì)方生活與自己生活的天大差異。

  剛交換角色,大臣們都分辨不清他倆到底誰是誰。后來,直到王子登基的時(shí)候,大臣們才知道哪一個(gè)才是真正的王子。

  我覺得一個(gè)乞丐竟然享受到榮華富貴,而一個(gè)真正的王子卻成為一個(gè)流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子。真是讓人覺得不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)人民的痛苦,然后回到王宮制定出正確的政策措施,富國強(qiáng)民。可是,讓人出乎意料的事情發(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時(shí)候,,傳來了一聲粗暴的'聲音:“干嘛,小毛孩!”原來是門前的侍衛(wèi)在跟王子說話。因?yàn)橥踝哟┲蜇さ囊路,侍衛(wèi)不讓他進(jìn)去。王子也不會(huì)想到會(huì)被攔在宮門外。我敢肯定,那時(shí),王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過。因?yàn),不管他怎么跟人解說,都會(huì)被人認(rèn)為發(fā)瘋,還要罵他是個(gè)瘋孩子。后來,王子憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧,終于奪回了王位。

  我覺得那個(gè)王子非?蓱z,因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿淖。但是,我也相信他一定能夠治理好國家,讓人民富裕起來,讓國家?qiáng)盛起來!

王子與貧兒讀后感3

  暑假里,我讀了《王子與貧兒》這本書。這本書以童話體裁形式,描述了兩個(gè)同年同月同日生的,而且長(zhǎng)相完全相同的兩個(gè)孩子——王子愛德華和貧兒湯姆,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中互換身份的故事。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴,還當(dāng)上了新國王。而王子愛德華則經(jīng)歷了種種苦難,四處流浪、忍饑挨餓。后來在好心人亨頓的關(guān)心和幫助下,回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,也將王位讓給了愛德華。此后,愛德華成了一位仁慈的國王,和他的子民一起過上幸福的生活。

  讀完這本書,我深深感受到人不論是富貴,還是貧窮,都要有一顆善良的 心。今天,我們生活在幸福的`環(huán)境中,但是也有一些貧困山區(qū)的上不起學(xué)的孩子,我們應(yīng)給他們更多的幫助。另外王子愛德華到民間體驗(yàn)人民的痛苦,然后成為國王時(shí)制定出正確的政策措施,富國強(qiáng)民。讓我懂得人要經(jīng)過磨練才能成就大器,只有經(jīng)過失敗才能取得成功。作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,不愁吃穿,又有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更要發(fā)奮讀書,將來做個(gè)有用的人,報(bào)效祖國、建設(shè)祖國,讓更多的人過上幸福的日子。從這本書里我還懂得了人生來都是平等的,不分貴賤,無論是王子還是貧兒,只要努力都可以改變自己的命運(yùn)。

  這部小說語音幽默風(fēng)趣,故事性和可讀性極強(qiáng),希望同學(xué)們也來看看這本好書,從中受到教育!

王子與貧兒讀后感4

  今天,我讀了一篇叫做《王子與貧兒》的文章,覺得非常不可思議,王子變成了貧兒,貧兒居然變成了王子!

  王子換上湯姆的破衣服后,被士兵打了一個(gè)“很響的耳光”,被戲弄的人群擠推并“嘲罵”,而湯姆則因?yàn)閾Q了王子的衣服,被誤認(rèn)為王子,而留在宮殿里……

  這個(gè)情況,在現(xiàn)實(shí)生活中是有的,英國就是這樣的:英國皇室過著非常富裕的生活;而普通老百姓卻過著衣不足食的生活;英國國王還要老百姓拿出很多糧食給他們,拿不出,就打。我十分氣憤英國國王的所做作為。

  馬克吐溫還細(xì)致的描繪了他的服飾:“……他穿的衣服全是漂亮的綢緞,滿身的寶石閃著光彩;他腰上帶著一把劍和一把匕首,都鑲著寶石;腳上穿著雅致的紅后跟鞋;頭上戴著一頂華麗的`深紅色帽子,帽上有一顆大寶石,上面系著幾根往下垂的羽毛。”這樣的描寫直接體現(xiàn)了王子的“高貴”氣質(zhì),和"分同反響“的氣勢(shì)。

  我最討厭那個(gè)士兵,他不能欺負(fù)弱小,人與人是平等的,不能打罵、嘲笑別人。我不能學(xué)那個(gè)士兵,我要關(guān)愛身邊弱小的事物,,不讓他們受到傷害。

王子與貧兒讀后感5

  書猶如一個(gè)個(gè)蘋果掛在枝頭,等待著人們?nèi)フ滤,品嘗它,才能知道里面的味道!锻踝优c貧兒》就是又大又紅的蘋果,使我禁不住它的誘惑摘下它。

  這本書是美國作家馬克·吐溫的著作,講述了長(zhǎng)相與年齡一模一樣的.兩個(gè)孩子——王子愛德華和貧兒湯姆互相交換了角色。貧兒湯姆在王宮里盡情享受著,還當(dāng)上了國王;而四處流浪的愛德華王子去遭到了貧窮的人和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好心的亨頓的幫助下,愛德華王子終于回到宮中,湯姆將王位奉還給了真正的愛德華國王,從此,愛德華國王與百姓們過著幸福的生活。

  讀完這本書后,我懂得了:人不能分富裕與貧窮,人人都是一樣的,都是平等的,金錢與人沒有關(guān)系,道德卻與人有著關(guān)系。一個(gè)十分有錢的人走在路上,路邊有一位年紀(jì)很大的老乞丐,富人不但沒有同情之心,反而嘲諷、譏笑老乞丐,那么這個(gè)富裕的人其實(shí)是道德與素質(zhì)中“貧窮”的人;相反,當(dāng)一位富裕的人想免費(fèi)將食物給一位身無分文的窮人,可窮人卻不肯接受嗟來之食,要為別人做些事情,這樣的窮人,在素質(zhì)上已是“十分有錢”的人了。

  書就像金錢,我想我們要趁早讀書,多積累些知識(shí)與道理,長(zhǎng)大后就能成為一個(gè)“真正富!钡娜耍肝覀兇蠹乙簧寂c好書相伴。

王子與貧兒讀后感6

  今天我讀了一本書,它的名字叫做《王子與貧兒》。它是美國作家馬克。吐溫寫的童話故事,令我難以忘懷。

  這本書主要講述了一個(gè)叫湯姆的小男孩兒出生在貧民窟,一家人生活十分艱苦,他們有一個(gè)爸爸經(jīng)常打他和他的媽媽還有兩個(gè)姐姐,他對(duì)王子的生活十分向往,白天和小伙伴玩“伴王子”的游戲,每天夜里還夢(mèng)見自己成了王子,過上了幸福美好的生活。

  一天早上,他回味著做王子的夢(mèng),走到了王宮,因?yàn)橥悼戳送鯇m的花園,所以被一頓毒打,這一場(chǎng)景讓愛德華王子看見了他,把他帶進(jìn)了王宮,他們覺得各自的生活沒有意思,就換穿了一身衣服,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)長(zhǎng)得很像。王子被趕出了王宮,湯姆做了國王,改掉了許多不利于人民的政策,王子也在民間體會(huì)到了百姓的疾苦,在霍頓的幫助下,王子回到了王宮,與湯姆換回了身份,修改了嚴(yán)酷的法律,而湯姆和霍頓留在了王宮,幫助王國處理政務(wù)。

  通過這個(gè)故事,讓我認(rèn)識(shí)到:環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子,更能體會(huì)到民間的疾苦,感受人間的人情冷暖,所以他們才會(huì)更加珍惜自己來之不易的'幸福,并且造福于更多的苦命百姓。在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華,經(jīng)過在民間流浪當(dāng)乞丐的那些日子,終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多幸福,使自己的人生變得更有價(jià)值。

  《王子與貧兒》這本書告訴了我,不管在多么艱辛的環(huán)境下,都不能失去一顆堅(jiān)定善良的心,珍惜來之不易的生活。

王子與貧兒讀后感7

  這本書講述的是愛德華與湯姆互換身份的故事。

  湯姆,他心地善良、機(jī)智、團(tuán)結(jié),但家境貧困。

  愛德華與他同湯姆一樣心地善良,勇敢執(zhí)著,勇往直前,永不退縮。

  這本書的兩位主人公的身份形成對(duì)比,讓我感受到,如果人的出身不同,那么看待世界的眼光就會(huì)不同。愛得華出生于貴族,沒有過過貧苦日子,他不知貧苦人的難處,經(jīng)過這次歷險(xiǎn)記既讓他知道,也讓我知道了。

  所以,一個(gè)人看到世界的眼光和對(duì)待世界的方式受出影響很大。若要改變自己的方式和眼光,就要親自經(jīng)歷不同的人生。

  孟子曾經(jīng)說:“魚,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼!备毁F與自由不能同時(shí)擁有,就要舍棄其中之一,才能擁有另外的。

  我們都要有一顆仁慈寬容的心來對(duì)待我們的親人,我的朋友,讓他們愛我,喜歡我。仁慈寬容的力量將是無比強(qiáng)的`。

  通過這本書,我還知道了許多道理,這些道理讓我受益匪淺。我知道了,做事看人都不能只看表面,要深入調(diào)查理解,有時(shí)看到的并不一定是事物的內(nèi)部,你只有通過調(diào)查才能知道。有句話說得好,“人不可貌相”就是叫我們不管做什么都不能只看表面。

  一個(gè)人不是天生麗質(zhì),也不會(huì)盲目富貴。當(dāng),身份不同,地位不一樣,人的生命就會(huì)不一樣,同樣都能把事情做的出色,所以一個(gè)人不要老是悲觀上天賜給每一個(gè)人的生命都是平等的。

王子與貧兒讀后感8

  上幾個(gè)星期,我讀了《王子與貧兒》這本書,書中的主人公讓我十分敬佩!

  王子和貧兒是兩個(gè)同年同月同日出生,但命運(yùn)不同的男孩。善良的王子請(qǐng)貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后,卻被人誤會(huì)了,所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷,而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。

  我覺得王子是個(gè)善良的人,他不管貧兒是從哪地方來,不管貧兒的`手臟不臟。都堅(jiān)持讓貧兒進(jìn)王宮,還和他握手。然而,他倆換身份以后,王子的生活和以前的生活,真有天鑲之別的味道。面對(duì)如此兇惡的“父親”,面對(duì)如此艱難地生活,但王子都面對(duì)得十分好。當(dāng)時(shí),我想:“王子可能在想:‘想到以前的生活,如此的美好,卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬,有朝一日我回到王宮,一定讓他們過上好日子的。”幾經(jīng)周折,王子終于回到了王宮,同時(shí)他也信守了諾言,讓人們過上幸福的生活。“

  貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子,他父親是一個(gè)愛喝酒、愛打架的壞人,貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí),貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠實(shí)的精神!

  王子的榮華富貴,貧兒的人間坎坷,讓而感到人間的各種命運(yùn)!

王子與貧兒讀后感9

  馬克吐溫的作品有很多,我只看過《百萬英鎊》和《王子與貧兒》,其中王子與貧兒讓我印象深刻,因?yàn)槔镞叺娜宋镄蜗笫滞怀,讓人感同身受?/p>

  王子與貧兒是美國作家馬克吐溫的代表作。他講述了一個(gè)極具戲劇性的故事,描寫一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì),互相換了錯(cuò)了位置曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服,在皇宮里盡享榮華富貴還當(dāng)上了英國的新國王而貨真價(jià)實(shí)的王子愛德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境下生活,迫于生計(jì)的王子把原來的.習(xí)慣隨之改變。

  在好人的幫助下,王子經(jīng)歷了重重艱難改正了自己的壞習(xí)慣,最終回到了王室之后,王子成了一位仁慈勤勞的國君和他的子民一起過著幸福的生活。

  這個(gè)故事讓我明白了人要有一個(gè)好的習(xí)慣和態(tài)度,不然一事無成,我們學(xué)校舉行好習(xí)慣之星的活動(dòng),每個(gè)月都有金星獎(jiǎng),獎(jiǎng)給習(xí)慣好的小朋友還會(huì)送上禮物,而銀星獎(jiǎng)就沒有禮物了。有一次我排隊(duì)一直在講話被老師批評(píng)還被懲罰了好丟臉啊。

  自從一次教訓(xùn)后,我終于養(yǎng)成了排隊(duì)不講話的習(xí)慣,王子與貧兒一書的讀后感,不知道我的總結(jié)對(duì)不對(duì)。但至少這本書我覺得十分好看,津津有味地再看了一遍。

王子與貧兒讀后感10

  俗話說:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書,在我的生活中是常見的,我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國演義》等書。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書。

  《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫。《王子與貧兒》是一部諷刺小說,以英國社會(huì)為背景,用童話的形式描寫了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子,在一次巧合中,讓他們倆互換身份。國王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓,湯姆穿著國王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位,湯姆也得到了較高的職位。愛德華說過這樣一句話:“這是我一生中最寶貴的時(shí)光,它教會(huì)我如何體恤人民、造福人民、教會(huì)我以一顆仁慈寬容的心來對(duì)待自己的子民,讓他們愛我,而不是用盡辦法使他們怕我,你們要相信,仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過殘忍!

  讀完這本書后,我不禁感慨萬千,如果我們像國王一樣,用一顆仁慈、寬容的`心來包容自己國家的人民,那么世界上就不會(huì)有沿街乞討的乞丐了,人人都會(huì)有幸福美滿的家庭,世界就會(huì)變得十分美好。

王子與貧兒讀后感11

  《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫寫的,馬克·吐溫是美國作家、演說家。12歲時(shí),他的父親去世,他只好停學(xué),到工廠當(dāng)小工。馬克·吐溫一生寫了大量作品,題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等,各方面幽默和諷刺是他寫作的特點(diǎn)。

  《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國為創(chuàng)作背景,卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,及19世紀(jì)資本主義國家的美國,它無情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主自由的`幻想。小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事,生動(dòng)地反映了美國資本主義原始累積時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘生活,批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘,字里行間透露出作者對(duì)統(tǒng)治者的憤恨和不滿對(duì)受苦受難的人民的同情。

  《王子與貧兒》寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶在機(jī)會(huì)互相換了位置,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國的新國

  王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難,改正了自己的壞習(xí)慣,最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望,總算當(dāng)了一次王子。

  愛德華并不是天生就一定要當(dāng)王子,而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。

王子與貧兒讀后感12

  前幾天,我讀了一本十分有意義的書,那就是美國作家馬克·吐溫的作品——《王子與貧兒》

  這本書主要講的是:在當(dāng)時(shí)的英國倫敦,同時(shí)誕生了兩個(gè)小男孩,一個(gè)是湯姆·康蒂,而另一個(gè)是威爾士王子。有一天,湯姆到外面去討飯(他是一個(gè)叫花子),不知不覺地走到了皇宮邊,立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌,威爾士王子十分同情他,讓他到皇宮里。但是他倆都十分向往著各自的生活,就換了衣服。而這時(shí),真正的王子便開始落難了!他受到了當(dāng)時(shí)最下層的人們的'訓(xùn)斥,但是在一個(gè)名叫亨登的男爵的幫助下,他還是取得了王位。

  在這本書中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。例如:在真王子落難時(shí),收到許多人的斥責(zé),甚至連平時(shí)的小野狗也欺負(fù)他。但他

  并沒有放棄,堅(jiān)持生活,歷經(jīng)磨難,最終在亨登的幫助下,登上了王位,在說說亨登男爵吧!他既是一名心地善良、待民如子的律師,又是一名忠于王子的護(hù)衛(wèi),在王子最困難的時(shí)候只有他向王子伸出援手。他的行為正好與休爵士相反,休爵士總是仗勢(shì)欺人。

  這本書讓我懂得了很多道理,讓我終生難忘。

王子與貧兒讀后感13

  這個(gè)星期,我讀了這樣一本書————《王子與貧兒》。

  故事是這樣描述的:在英國,有一個(gè)叫湯姆的孩子,他只有七八歲,是一個(gè)從小生活在垃圾場(chǎng)里的小孩,每天幻想著自已能做富貴的王子。還有一個(gè)叫愛德華的孩子是英國的王子,他在王宮住厭了,總想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。他和湯姆差不多大,長(zhǎng)的也很像。有一天,他們倆的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,倆個(gè)人的身份互換了,湯姆做了王子,愛德華做了貧兒。湯姆在做國王的時(shí)候,做了很多有利于老百姓的的`好事,受到了老百姓的愛戴。而愛德華王子在垃圾場(chǎng)里也吃了很多的苦,看到了很多人都吃不上飯,了解了民間的疾苦。過了幾十年,愛德華寫了一封信給他的舅舅,因?yàn)榫司苏J(rèn)得他的筆跡,所以愛德華又趕上了第十八世國王慶祝典禮。所以在最后,愛德華恢復(fù)了自已的身份,做了一個(gè)真正的優(yōu)秀的國王。

  這本書真好看,我覺得書中的愛德華王子與湯姆都是好孩子,也都是好國王。因?yàn)樗麄兌紴槔习傩罩,也為他們做了許多的好事。我決定從現(xiàn)在起一定要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,將來長(zhǎng)大了也要做一個(gè)好人,為人民服務(wù)。

王子與貧兒讀后感14

  這幾天。我讀完《王子與貧兒》這本書。、

  書的大致內(nèi)容是:小湯姆和愛德華王子在同一天出生,長(zhǎng)相又很相似,在一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)兩人相遇,王子變成了貧兒,貧兒變成了王子。經(jīng)歷了一系列意想不到的“奇遇”后,小王子終于在誠實(shí)的`貧兒湯姆的幫助下,依靠御璽回到了王宮,當(dāng)上了國王,開始新的統(tǒng)治。

  讀完這本書后,我的感受很多。小湯姆是個(gè)貧兒,很可憐。他的爸爸和祖母心腸不好,總是打他罵他,常常不給他飯吃,成天讓他去外面乞討。討回來的錢只有四分之一用來吃飯,其他的錢他爸爸拿去喝酒、賭博。在這樣的家庭環(huán)境里,小湯姆不但能忍受痛苦,而且還能勤勞,用自己乞討來的錢和食物來維持家里人的生活。小湯姆這種精神是值得我們學(xué)習(xí),小湯姆心胸也好,又誠實(shí)又善良。因他跟王子年齡相同,相貌想像,又穿了王子的衣服,王宮里的人以為他就是王子,在國王病死后,他就當(dāng)上了國王。小湯姆決定先替愛德華王子做個(gè)好國王,等王子回宮后再說清事實(shí),把王位交還給王子,后來小湯姆也真的這樣做了,可見湯姆的品格有多好。

王子與貧兒讀后感15

  看了《王子與貧兒》之后,我來簡(jiǎn)單敘述一下故事吧。

  一天,貧兒在乞討,不知不覺中他走到了皇宮,就想進(jìn)去看看,衛(wèi)兵們攔住了他,還把貧兒刺傷了。這時(shí)候,王子來了,讓他進(jìn)去,到了王子的房間,貧兒說:“我們來玩換衣服吧!”

  “好呀!我還沒有試過這個(gè)游戲呢!”王子高興地說。

  于是,他們互換了衣服,王子看見了貧兒身上的傷,覺得的很驚詫,問:“這傷是怎么來的?”

  “嗯,是衛(wèi)兵。”貧兒猶豫著說道。

  聽完,還沒有換回衣服的王子就沖了出去,想教訓(xùn)衛(wèi)兵。衛(wèi)兵一看,心想“咦!這不是剛才的貧兒?jiǎn)??/p>

  二話不說就把王子從皇宮驅(qū)逐出去了。

  就這樣,貧兒莫名其妙的`當(dāng)上了國王,而悲催的王子竟成了貧兒。

  過了一段時(shí)間,王子聽說國王的葬禮在大教堂舉行,于是就在大教堂等候,等到國王(貧兒)他們出現(xiàn)的時(shí)候,就大聲叫道:“我才是真正的王子”。國王(貧兒)馬上下馬,把衣服又互換回來。

  王子就又當(dāng)上國王了。

  如果你想知道更多有序的事,就來看這本書吧!

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