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五年級(jí)學(xué)生讀書心得

時(shí)間:2023-07-17 09:57:46 曉鳳 讀后感 我要投稿

五年級(jí)學(xué)生讀書心得(精選20篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)學(xué)生讀書心得,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)學(xué)生讀書心得(精選20篇)

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 1

  暑假期間,我陪兒子一起閱讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書,使我感受頗深。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩,在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象,給我留下了深刻的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課,虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們做了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。我覺得我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。我們不能死讀書,要學(xué)會(huì)用腦子,能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),不能死記硬背,要巧記巧想。遇到困難,要自己動(dòng)腦筋想辦法,去克服它。我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一只蝸牛,整天呆在蝸牛殼里。我們不能一直依賴別人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。睜開眼看看這個(gè)美麗的世界,我們要獨(dú)自闖天下,創(chuàng)造自己的一片美好未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠(yuǎn)都那么快樂,無(wú)拘無(wú)束,即使做錯(cuò)了事,他也一笑而過(guò),他這種積極樂觀的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事,不守教規(guī),與伙伴們一同嬉鬧游水,還談起了戀愛。死板的教條與學(xué)校的禁錮,使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的'葬禮上,令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂,但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責(zé),鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦,還找到了一堆金幣。湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來(lái),絕不是一個(gè)中規(guī)中距的好孩子,調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆“聰明”的多,“懂事”的多,可是有誰(shuí)能擁有像湯姆一樣多姿多彩、充滿生命力的童年呢?記得我曾讀過(guò)這樣一篇文章:下雪了,許多孩子出去玩,他們堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。可有的家長(zhǎng)卻將孩子關(guān)在了家中,原因是怕孩子凍壞了。他們卻不知,自己剝奪了孩子很好的與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。今天,我們的家長(zhǎng)中已不乏其人。我們的孩子就像溫室中的花朵,再也經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打。

  在這里,我要對(duì)這些家長(zhǎng)說(shuō):請(qǐng)不要將自己的孩子關(guān)在屋中,惟恐他們受傷害。讓他們走出家門,在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年,誰(shuí)就擁有了世界,而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆不就是一個(gè)典型的例子嗎?

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 2

  書是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),一本好書收獲的不僅僅是知識(shí),也是一次心靈的震撼,有時(shí)甚至可以改變生活。讀完這本書以后,我深深的反思:只有每天做得更好,才有最終的最好,但如何做最好的自己呢?我認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn):

  精益求精,認(rèn)真第一。干每件事都必須要認(rèn)真用心,認(rèn)真耕耘才會(huì)有更大的收獲。

  高度負(fù)責(zé),責(zé)任第一。只有有了責(zé)任意識(shí),我們的工作和生活才能擁有靈魂!

  講求效率,速度第一。由于對(duì)待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同,工作的效率大不一樣,所以講究效率才能拓展工作的寬度。

  勇于跨越,創(chuàng)新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。我們要立足自己的'本職崗位,找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn),運(yùn)用到我們的工作中,就能給工作帶來(lái)新的活力。

  完善自我,學(xué)習(xí)第一。作為一名人民教師,要具備深厚的專業(yè)知識(shí),相關(guān)技能及創(chuàng)新意識(shí)。而這些知識(shí)在不斷變化,促使我們要不斷向書本、專家和實(shí)際工作中去學(xué)。在這瞬息萬(wàn)變的今天,唯有不斷地學(xué)習(xí),完善自我,才能有競(jìng)爭(zhēng)力,只有不斷鉆研,才能站穩(wěn)腳跟。只有不斷提高,才能超越自我。

  成績(jī)只是我們的過(guò)去,奮斗才是我們的現(xiàn)在,做最好的自己是我們永遠(yuǎn)的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!堅(jiān)持每天做得更好。

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 3

  我本來(lái)是個(gè)不愛讀書的人,但這本書使我受益匪淺,念念不忘。因此我也愛上了讀書,天天遨游在書的海洋里。

  在這本書里,大自然里的一切都是有靈性的;在這本書里,花草樹木都具有豐富的詩(shī)意;在這本書里,各種各樣的動(dòng)物、植物等,甚至連死物都會(huì)說(shuō)話,都會(huì)表達(dá)思想感情;在這本書里,所有美好的東西都是金子做的,并且鑲嵌了鉆石。

  這本書擁有奇特的想象和異想天開的事物:月亮可以被一小塊一小塊的剪下來(lái),當(dāng)陪葬品;沸騰的火焰可以跟玫瑰公主一起睡了一百年;胖胖的仆人能一口把海水喝干。在一種充滿人性智慧和奇思妙想的組合中成了一個(gè)通往無(wú)限的想象世界。

  在大家熟悉的.《小紅帽》里,兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母吞進(jìn)肚子里后,安然大睡。這時(shí)獵人來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)大灰狼后,及時(shí)地把小紅帽和祖母救了出來(lái),然后小紅帽搬來(lái)幾塊大石頭填在大灰狼的肚子里······狼醒了,想逃走,但石頭太沉了,把它壓在地上,很快就死了。你看!奇思妙想會(huì)使緊張的童話有了一個(gè)輕松的結(jié)尾。

  讀著讀著,我不禁沉思起來(lái):書中的主人公大多數(shù)是平凡的百姓,但他們不是惡勢(shì)力的奴隸,而是自己生活的主人。種瓜得瓜,種豆得豆。好人終究好報(bào)。

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 4

  讀了馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,心中有一種捺不住的激動(dòng),閉上雙眼回顧起故事的情節(jié):在19世紀(jì)美國(guó)半葉密西西比河,主人公湯姆·索亞是一個(gè)好動(dòng),有正義感,富于幻想和冒險(xiǎn)精神的小男孩。他討厭長(zhǎng)輩干巴巴的說(shuō)教;牧師的講說(shuō);討厭大人們用刻板的“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。他喜歡扮海盜挖寶藏,探險(xiǎn)······湯姆的這些故事,使鎮(zhèn)上的大人們目瞪口呆,卻讓孩子們興奮不已。除了歷險(xiǎn),湯姆有自己成長(zhǎng)的煩惱,長(zhǎng)輩對(duì)自己的誤解,難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,朦朧的愛情······小說(shuō)通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的`學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判,以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

  這一本書里的主人公湯姆·索亞是個(gè)有著敢于追求,敢于冒險(xiǎn)的熱情思想和聰明機(jī)智又調(diào)皮搗蛋的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他的聰明,正直,是一般孩子沒有的。他是一個(gè)多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)海盜,過(guò)行俠仗義的生活。小說(shuō)中塑造的湯姆·索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象,他的形象栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象

  從書中的湯姆的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我懂得遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要輕言放棄,堅(jiān)信只要迎難而上、堅(jiān)持不懈就能到達(dá)成功的彼岸。生活在充滿陽(yáng)光,積極的湯姆告訴我們,一個(gè)人只要有歡樂、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。

  理所當(dāng)然,我非常喜歡天真活潑,自由自在的湯姆,在他的身上確實(shí)可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點(diǎn)讓鎮(zhèn)上的居民十分操心,特別是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白大人們的心思,我想這或許是湯姆身上需要改進(jìn)的地方。不過(guò),我最欣賞的非屬他對(duì)一切新事物所表現(xiàn)出來(lái)的好奇心和想像力,并且能大膽實(shí)踐,勇敢面對(duì),而對(duì)自由、未來(lái)的向往和執(zhí)著追求。湯姆的天性怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢?

  人們常說(shuō):童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng),就越令人回味無(wú)窮。讀了這本書,我體會(huì)到了童年時(shí)期特別寶貴,我相信,接下來(lái)的日子一定會(huì)更充實(shí),更充滿活力,如一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 5

  我喜歡的書有很多,如《快樂王子》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《和你在一起》等等,可是我最喜歡的當(dāng)屬曹文軒的《草房子》。

  這本書主要記述了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活,書中給讀者們講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的感動(dòng)故事,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,我的內(nèi)心久久不能平復(fù),它總能夠給我一種無(wú)形的、震撼人心的力量,使我明白了許多發(fā)人深省的道理。六年中,桑桑親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事:不幸少年杜小康與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的感人故事;殘疾男孩細(xì)馬的善良、頑強(qiáng)和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著、堅(jiān)持…這一切的一切,歷歷在目地呈現(xiàn)在少年桑桑的內(nèi)心世界里。

  本書的特點(diǎn)是一本適合兒童和家長(zhǎng)共同閱讀的兒童文學(xué)作品。書中讓我印象最深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但他并沒有對(duì)生活產(chǎn)生絕望,而是在苦難面前表現(xiàn)得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然地挑起了家庭的`重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與命運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

  我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。在杜小康的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 6

  寒假中,我讀了一篇名叫《荷塘月色》的散文。從《荷塘月色》這篇散文中,我感受許多。

  文章一開頭就點(diǎn)出全文的中心:“這幾天心里頗不寧?kù)o!彼虢栌瓮婧商羴(lái)暫時(shí)苦悶,于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

  朱自清先生在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)截然不同的仙境——荷塘月色,你想想,荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來(lái),荷花以它的清雅脫俗,獨(dú)步人間,以它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神,引君子仰慕。古今中外,人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花與月光交織在一起,會(huì)是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。這樣便象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好生活的心情。他為排斥心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了!

  “走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。“沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺的.浮現(xiàn)出一條小路,曲曲折折。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

  看著看著,突然柔柔的月光消失了,四周圍著樹,樹間透著淡淡的光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了叫得熱火朝天的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者漸漸涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)助和無(wú)奈,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……

  文章看完了,而我卻未合上書本,這文章使我感觸很深,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的仙境般的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂慮,可見,它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的向往?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔(duì)現(xiàn)代生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。

  我們現(xiàn)在生活在這么好的環(huán)境中,和作者相比,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的每分每秒!

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 7

  時(shí)間飛逝,我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了,回味回味我的暑假生活,我覺得我的這個(gè)暑假過(guò)的精彩而又充實(shí)!

  讀書伴我行。這個(gè)暑假,我讀了許許多多的名著。如杰克。倫敦的《熱愛生命》、維。比安基的《森林報(bào)》、秦文君的《男生賈里》等名著后,我的知識(shí)量和詞匯量都增加了不少,這些書是我假期里的伙伴,我寫作文可以運(yùn)用到許多好詞!我的'作文更加精彩更有吸引力了!除此之外,我還背會(huì)了三篇美文:朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》,這三篇美文深深地刻在了我的腦子里,美美吟誦中愉悅我的生活。

  游玩盡在其中。這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去了云臺(tái)山欣賞自然風(fēng)景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布,以及聞名中外的紅石峽,我們還體驗(yàn)了劃竹排的樂趣,還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中,投入大自然的懷抱,讓我久久不能忘懷。

  我的暑假我做主,只要我們珍惜時(shí)間,善于利用時(shí)間,你就可以在生活中獲得更多的快樂!

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 8

  我先問你:作文怎么樣才能寫好呢?回答當(dāng)然是多讀書。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷,在讀書經(jīng)歷中,每個(gè)人都有自己的故事,所以,我要把故事寫出來(lái)。

  從我四年級(jí)暑假買過(guò)《水滸傳》和《三國(guó)演義》后,我一有空,就看,看了有十幾遍了,后來(lái),我爸不讓我看了,于是,我就趁他不在家的'時(shí)候看,我有一次,我在家正津津有味地看書,我爸突然來(lái)了,我看書正入迷,沒有聽到門響,爸爸拿起書,把書扔到一邊去了,這時(shí),我才從書里出來(lái)了,一見我爸,嚇了一跳,我問他:什么時(shí)候回來(lái)的,他說(shuō)就剛回來(lái),然后,我對(duì)他說(shuō)看那里,爸爸目光去了那里,我馬上拿起書跑到臥室去看了,爸爸這時(shí)才知道自己上當(dāng)了,可我早就鎖上了臥室門,爸爸只好嘆氣了。在臥室里不知不覺地讀了幾個(gè)小時(shí)了,我打開門,走出來(lái)趕緊吃飯,吃完飯后,我對(duì)爸爸說(shuō):“讀書有什么錯(cuò)?”爸爸說(shuō):“讀書沒錯(cuò),但是讀課外書就不行了!蔽矣终f(shuō):“只有讀課外書才能把作文寫好。”爸爸又說(shuō):“好吧!”我就又讀起了書`````````

  我的讀書經(jīng)歷中的故事就是這些了。

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 9

  今天我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它是一本科普知識(shí)書,內(nèi)容豐富多彩。大到天文地理,小到生活鎖事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅能幫我們答疑解惑、增長(zhǎng)知識(shí),還能提高我們的學(xué)習(xí)興趣,真是我們學(xué)習(xí)的好幫手。

  就拿我們生活中最常見的水來(lái)說(shuō)吧,它是生命之源,同時(shí)也是我們生活中最最重要的生活必需品,我以前從來(lái)都沒有留心過(guò)身邊的這些事物。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,我才知道古代人是如何獲取水的,水為什么可以洗掉污垢的`原理。我知道了我們?nèi)祟悶槭裁疵刻煲纫欢〝?shù)量的水,為什么我們運(yùn)動(dòng)后要及時(shí)補(bǔ)充水分,我還知道了水可以分為固體水和液態(tài)水,水還可以把房屋炸毀呢。如果地球沒有干凈的水,我們?nèi)祟悓o(wú)法生存,所以我們要珍惜水資源,節(jié)約用水。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我們解答了日常生活中的許多難題和困惑,如:我們做出的面包皮為什么會(huì)是硬的,那是因?yàn)槊娣壑幸埠幸欢〝?shù)量的淀粉,面包經(jīng)烘烤后,上面會(huì)結(jié)一層硬皮;為什么把酵母放進(jìn)面團(tuán)里面就會(huì)發(fā)起來(lái);放陳的面包為什么會(huì)變硬以及人造肉的原理等等。總之,《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本非常有趣的書,它讓我認(rèn)識(shí)到了世界是那么豐富多彩,那么微妙和奇妙;知識(shí)是那么益智有趣,讓我學(xué)無(wú)止境;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。

  我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)你翻開書卷,撲朔迷離的知識(shí)故事讓你趣味盎然;我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,我被它深深地吸引了。同學(xué)們,這么一本集趣味性及知識(shí)性的好書,你不來(lái)讀讀嗎?

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 10

  看了紅樓夢(mèng)后,我的心久久不能平復(fù)。我看見了形形色色的女子,但其中只愛一個(gè)黛玉。兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。然后淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。好一個(gè)嫻靜如水的顰顰

  我最欣賞的還就是黛玉的詩(shī)情畫意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì),總就是才氣逼人,藝壓群芳。無(wú)論就是少年聽雨歌樓上的詩(shī)情,清寒入骨我欲仙的畫意;還就是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情;無(wú)不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。最嘆息的就是黛玉的'多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨(dú)無(wú)依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來(lái)人往好不熱鬧,但就是那里沒有她能夠依靠的親人,然后沒有她能夠傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,然后卻又總就是患得患失。于就是她無(wú)奈著“天盡頭,何處有丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無(wú)情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的凄涼結(jié)局。

  《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚;蛟S“紅樓夢(mèng)”,真的只就是紅樓的一場(chǎng)夢(mèng)。

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 11

  《伊索寓言》這個(gè)故事講述了一個(gè)人打點(diǎn)好了行裝準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí),他看見他的狗仍站在門口打呵欠,便嚴(yán)厲地對(duì)它說(shuō):"為什么你還站在那里打呵欠一切準(zhǔn)備妥當(dāng),只等你了,趕快跟我走吧!"狗搖著尾巴回答說(shuō):"主人!我早就準(zhǔn)備好了,我等你等得都打呵欠了。"

  這個(gè)故事讓我認(rèn)為,狗根本就是沒有做任何準(zhǔn)備,就是它自身的原因,還和主人說(shuō)起大話,說(shuō)是因?yàn)榈戎魅说鹊锰貌胚@樣。也讓我體會(huì)到有些人明明自身有問題,卻不知道檢點(diǎn)自己,還常常把過(guò)失歸咎于別人。存在這種僥幸心理,終歸有一天要自找苦吃的'。

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 12

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,自從知道了這句話,我就對(duì)書情有獨(dú)鐘了,徐老師最近推薦給我們一本書,名叫《竊讀記》。

  我一聽到這個(gè)書名,哈哈大笑,我想:這本書講的是不是教我怎樣竊讀的呢?這本書是不是還會(huì)講如果被抓到該怎么辦呢……我?guī)е鴿M腦子的問號(hào)開始看書了!

  我看到最后一篇文章時(shí),讀到那個(gè)店老板對(duì)林海音的兇狠,深感不平,一個(gè)書店的老板怎么會(huì)這么冷酷,對(duì)一個(gè)貧窮到連書都買不起的.小孩沒有一絲絲的關(guān)懷。我恨不得去找那店老板,狠狠地教訓(xùn)他一次。但我讀到最后,我的心笑開了花,因?yàn)樽詈笠患視甑牡陠T暖心地將書交給了作者,那位店員還把書特意晚賣一天,給作者留下閱讀的機(jī)會(huì),我看到了這場(chǎng)景,覺得店員好善良呀!終于有人理解林海音對(duì)書的摯愛了!

  哈,不光作者有這樣的經(jīng)歷,我也有幾次呢!一天晚上,夜深人靜,爸爸媽媽上床睡覺了。我突然想到白天沒有看完的書,躡手躡腳地來(lái)到書桌前,拿到一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書。我偷偷地將這本書快速放進(jìn)被子里,人也輕輕地鉆進(jìn)被子里,津津有味地看起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)不知名的影子朝我的床走來(lái),我被嚇得驚慌失措,還沒等我把書藏好,一只巨大的手拎起我的被子,大叫道:“你這個(gè)臭丫頭,敢在被子里看書,平時(shí)我不說(shuō),明天就要期末考試了,你還不睡覺?”媽媽一說(shuō)完,就把書摔在一邊氣哼哼地走了!

  我暗自傷心,媽媽怎么這樣對(duì)待我的書呢?后來(lái),我明白了媽媽這是要我早睡早起,考好了,這樣我就可以安心地慢慢看書了!

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 13

  《呼蘭河傳》是作家蕭紅的一部長(zhǎng)篇回憶性記錄小說(shuō)。在我讀起來(lái)看,文字娓娓道來(lái),樸實(shí)清新,淡淡的感傷在人們的心頭彌漫而開。所以,這部作品有許多聲望很高的藝術(shù)家來(lái)贊美這部書的精妙和價(jià)值。因此,我為自己買到了一本好書所高興。我也推薦同學(xué)們來(lái)閱讀一下這本書。自從讀過(guò)這本書之后,我知道了:人最關(guān)鍵的是要繼續(xù)生存下去,還要有一種自由。

  就像故事中的我一樣,快樂的生活,每天天亮就早早地起床,天黑就香香地睡覺,從小無(wú)拘無(wú)束,就像小猴在森林里蹦跳,就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這就是自由,也是一種快樂。在這個(gè)村里,并不是一切都安詳寧?kù)o,并不是所有人都淳樸向上,還有一些品質(zhì)惡劣的人在影響著質(zhì)樸的農(nóng)民,讓他們也變得自私自利,久而久之村里有一個(gè)大坑,別人都不肯去填平,生怕花掉自己一點(diǎn)點(diǎn)錢財(cái);而這個(gè)坑,害死了多少人?就連雞、鴨、牛、羊它都不肯放過(guò),都要結(jié)束他們的生命。這使我想到了一個(gè)故事:有兩個(gè)兄弟,住在一間房子里,墻經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,而破了個(gè)洞,兄弟兩人推推搡搡,都不想修破洞。哥哥對(duì)弟弟說(shuō):弟弟,你去修吧,哥哥太累了。弟弟又回答哥哥:哥哥,你去修吧,我還小。事情過(guò)去了一個(gè)多月,他們兩兄弟誰(shuí)也不肯去墻上補(bǔ)洞。終于有一天,房子撐不住了,剎那間,房屋轟轟地倒塌了。哥哥和弟弟沒了住處,這才都后悔萬(wàn)分。你想想,僅僅是一個(gè)洞就會(huì)帶來(lái)這么嚴(yán)重的結(jié)果。

  可是他們后悔也晚了,其實(shí),他們只要齊心協(xié)力,一會(huì)兒工夫就可以讓房子煥然一新。當(dāng)然,故事中的人有好的人、不好的人,故事中的事也有好的事、不好的事,他們事后的結(jié)果,又分好的結(jié)果、壞的結(jié)果......讀了這本書,我又悟出了許多道理,例如:不能明日復(fù)明日,明日何其多這樣做事。做事要有一定的`規(guī)則和計(jì)劃。自由,是一個(gè)人除了生存之外,最大的需求和需要。從小,父母就應(yīng)該有限度的將一些孩子能夠明辨是非的決定恰當(dāng)?shù)慕唤o孩子做主。 正如沈雁冰先生所說(shuō):要點(diǎn)不在《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說(shuō),而在于它于這不像之外,還有些別的東西一些比像一部小說(shuō)更為誘人些的東西:它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 14

  《紅與黑》是19世紀(jì)歐洲世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的動(dòng)土作品。小說(shuō)圍繞主人公閨蜜于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷與最終失敗,尤其是他的七次兩次愛情的描寫,廣泛地展現(xiàn)了"19世紀(jì)初30年間壓在法國(guó)人民頭上的歷屆政府所帶來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣",強(qiáng)烈地抨擊了復(fù)辟王朝貴族的反動(dòng),教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴的卑鄙庸俗,利欲熏心。因此小說(shuō)只以歷史小說(shuō)于連的愛情生活作為主線,但畢竟不全是愛情小說(shuō),而是一部"政治小說(shuō)"。

  司湯達(dá)是善于從愛情中體現(xiàn)重大社會(huì)問題的文學(xué)大師。于連的兩次愛情都與時(shí)代緊密聯(lián)系風(fēng)云緊密相連,這是當(dāng)時(shí)社會(huì)制度角逐的一種表現(xiàn)形式,他對(duì)德雷納后來(lái)的`確也產(chǎn)生了真正的感情,但開始是出于酒徒對(duì)權(quán)貴權(quán)貴的報(bào)復(fù)心理。因此,于連第一次占有德雷納爾夫人的手的時(shí)候,他感到的并不是初戀的幸福,而是拿破侖式的野心的勝利,是"狂歡"和"喜悅",是報(bào)復(fù)心理的滿足。

  如果說(shuō)于連對(duì)德雷納爾夫人的追求還有某些追求動(dòng)人情感的話,那么于連對(duì)瑪?shù)贍柕滦〗愕膼矍閯t純屬政治上贏取,瑪?shù)贍柕录扔腥鹳F族少女的傲慢,任性的氣質(zhì),又受到法國(guó)大革命的深刻影響。她認(rèn)為,如果再有一次大革命,主宰社會(huì)的必定是像于連這樣富于朝氣的平民青年。同于連結(jié)成伉儷,既富于浪漫氣息,又找到了有力的靠山。而于連則指出與瑪?shù)贍柕滦〗憬Y(jié)婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去偽造她的愛情。

  但是,于連的兩次愛情愛情最終還是徒勞無(wú)功了。這是因?yàn)樵趶?fù)辟該時(shí)期,等級(jí)制度勢(shì)力向市民階層猖狂反撲。于連不是統(tǒng)治階級(jí)圈子里的人因,那個(gè)階級(jí)決不會(huì)容忍于連那樣的人實(shí)現(xiàn)其宏愿。

  《紅與黑》在典型環(huán)境典型性格的塑造,勻稱的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和白描手法的運(yùn)用上都有突出的成就,而司湯達(dá)所以被評(píng)論家稱為"現(xiàn)代小說(shuō)之父"則是因?yàn)樗凇都t與黑》中整體表現(xiàn)了卓越中才的心理描寫天才,F(xiàn)實(shí)主義作家都強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的真實(shí),但司湯達(dá)與巴爾扎克不雪萊一樣,他著重刻畫的不是客觀環(huán)境,而是人物內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)心和逼真,作者常常也常三言兩語(yǔ)就把人物行動(dòng),形貌交代過(guò)去,而對(duì)其內(nèi)心的活動(dòng)則洋洋灑灑,不惜筆墨,愛情心理描寫更是絲絲入扣,動(dòng)人心弦。作者在于連得知德雷納爾夫人抄寫揭發(fā)信到珀西瓦爾槍殺她這段情節(jié)上僅用了三頁(yè),而與瑪?shù)贍柕碌膼矍閰s花了上百頁(yè)的篇幅細(xì)致描寫。德雷納爾夫人墮入癡男怨女時(shí)的前會(huì)那種喜悅,痛苦,寬恕而意氣又不甘放棄幸福的復(fù)雜心理的展現(xiàn),也令人拍案叫絕。

  讀《紅與黑》是一段太過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程,因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無(wú)私而又公正的評(píng)判,我的閱讀態(tài)度自不能像對(duì)放肆?xí)充N書那樣肆無(wú)忌憚,又不能像對(duì)言情小說(shuō)那樣不置可否。我是在用心靈去與那個(gè)時(shí)代交談,重點(diǎn)也放在歷史以外的探究和思考。

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 15

  《明朝那些事兒》的第一部從明太祖朱元璋出生寫起,直到永樂帝朱棣登基為止。算是一部朱元璋傳和半部朱棣傳。

  朱元璋在中國(guó)歷史上的皇帝中,大概是唯一的一無(wú)所有的貧農(nóng),是通過(guò)造反才擁有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝,一份十分簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷。沒受過(guò)教育,卻是個(gè)軍事天才,也是個(gè)人事管理天才。

  從這部書中我感悟到很多,首先從開國(guó)皇帝朱元璋身上我看到了,一個(gè)人如果要想成大事,必要有一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),并且有持之以恒的精神,能夠忍辱負(fù)重,不拘小節(jié),大的胸懷。但是,任何生活在社會(huì)上的人,一定要有德,要行君子之義,書中也有很多我喜歡的忠臣義士,其中我最敬佩的就是于謙。他在祖國(guó)飽受危難之際,挺身而出。當(dāng)時(shí)面對(duì)著皇帝被俘京城被破之難,滿朝文武大臣都是人心惶惶。有的主張遷都南京,有的認(rèn)為求和,這時(shí)于謙站了出來(lái),毅然決定守住城池抵抗到底,最終在于謙的領(lǐng)導(dǎo)下,成功的`阻擊了敵人的入侵。這就是著名的京城保衛(wèi)戰(zhàn)。然而于謙的人生結(jié)局是十分悲慘的,令人嘆息,被小人誣陷后,含冤而死,但他的精神時(shí)刻影響著后人!胺凵硭楣菧啿慌,要留清白在人間”是他的精神寫照。

  讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,我讀了《明朝那些事兒》后,朱元璋好像成為了我生活中的老師,他教會(huì)了我果斷、冷靜、堅(jiān)持、自信等等必會(huì)的本領(lǐng),他仿佛和我說(shuō):亂世之中本身是沒有天才,但只要有了各種本領(lǐng),你就是一定會(huì)成功,本領(lǐng)能助你登上成功的高峰。

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 16

  最近我讀了一本叫《愛的教育》這本書,這里面的每一個(gè)故事都牽動(dòng)著我的心,使我百感交集,我深深地體會(huì)到作者的感受。

  書里勇敢的卡隆,嚴(yán)格細(xì)心的教師,孝順的可萊蒂……這些人物使我印象深刻。

  《愛的教育》這本書里一篇《小抄寫匠》的文章,我非常有感觸,敘利亞家庭非常貧困,他的父親每天很辛苦,他白天工作,晚上還要幫別人抄寫文件,小敘利亞理解爸爸的辛苦,每天晚上爸爸一睡著覺,他就會(huì)偷偷的躡手躡腳的到爸爸房間里抄文件,因?yàn)樗卟蛔,學(xué)習(xí)下降。而他爸爸卻認(rèn)為他每天不好好學(xué)習(xí),老是偷懶,做作業(yè)時(shí)總打瞌睡,直到有一天,他爸爸知道自己的.兒子這么勞累,是因?yàn)闉樽约毫朔謸?dān)一些事……如果讓我們跟敘利亞比那真是太遠(yuǎn)了,我們每天吃著用著父母用心血換來(lái)的東西,自己卻從不理解爸爸媽媽的苦心。還嫌這嫌那的,而小敘利亞早就懂得了,還學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。

  我應(yīng)該多學(xué)學(xué)小敘利亞,要懂得回報(bào)別人,為父母多分擔(dān)一些。

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 17

  今天,我讀了《燈光》這一篇課文。這篇課文給了我很多感受,我深深地被郝副營(yíng)長(zhǎng)偉大的獻(xiàn)身精神感動(dòng)了!稛艄狻愤@篇課文主要講的是“我”對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶:年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí),自己卻被敵人的機(jī)槍打中的故事。

  當(dāng)我讀到“書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神的讀書。他注視著那幅圖,默默的沉思著。”時(shí),我從“默默的沉思”體會(huì)到了郝副營(yíng)長(zhǎng)想讓孩子們都用上電燈的決心,像插圖里的孩子一樣,能在電燈下聚精會(huì)神的讀書。郝副營(yíng)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)可能在想:電燈多亮啊!要是孩子們都在這樣明亮的環(huán)境下學(xué)習(xí),那有多好啊!我感受到了當(dāng)時(shí)生活的艱苦,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),每家每戶都安著電燈,可在原來(lái),電燈卻是一種奢侈。所以我們應(yīng)該好好珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。當(dāng)我又看到這一處時(shí),我的心里已是波濤起伏。

  原來(lái)突擊連突圍的時(shí)候,周圍一片漆黑,大家找不到突破口。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書,為突擊連照亮了前進(jìn)的路。可郝副營(yíng)長(zhǎng)卻被敵人的.機(jī)槍打中了。郝副營(yíng)長(zhǎng)那勇于犧牲的精神令我感動(dòng),是啊,郝副營(yíng)長(zhǎng)年僅22歲,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命!郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)!說(shuō)到這里,我真是慚愧。我就不像郝副營(yíng)長(zhǎng),別人用了我一點(diǎn)東西,我就斤斤計(jì)較。郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在家家都有電燈,我們都可以在明亮的燈光下學(xué)習(xí)了!總之,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才不能辜負(fù)這些革命先烈的付出!

  像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的革命先烈還有很多:黃繼光、邱少云......這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西,因?yàn)橐磺卸际怯酶锩攘业难馍碥|換來(lái)的。他們那高貴的精神,崇高的品格永遠(yuǎn)牢記在我的心中!

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 18

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話,"書是人類進(jìn)步的階梯。"真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書,給予我們強(qiáng)大的力量,給予了我們偉大的精神。它,是我們生命中不可缺少的一個(gè)朋友,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的偉人。

  我最喜歡讀《三國(guó)演義》了,作者是羅貫巾!度龂(guó)演義》是古老中國(guó)的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的開山之作品,是古老的`中國(guó)四大名著之一!度龂(guó)演義》作品寫的是漢未到晉初這一歷史時(shí)期曹魏,蜀漢,孫吳三個(gè)統(tǒng)治統(tǒng)治間的政治,軍事,外交等各方面的復(fù)雜斗爭(zhēng)。通過(guò)這些描寫,反映了漢未大分裂時(shí)代的苦難和明君仁政的渴望。

  里面有聰明過(guò)人,死而后己的諸葛亮,三顧茅廬的劉備,厲害的曹操,關(guān)羽,張飛等等!度龂(guó)演義》也留下了不少成語(yǔ),如桃園三結(jié)義,青梅煮酒論英雄,三顧茅廬,草船借箭,樂不思蜀,賠了夫人又折兵,蜀中無(wú)大將,三分天下等等。這些都使我記憶憂新。里面勾心斗角,你爭(zhēng)我搶,讀完這本書,我懂的了許多道理,也懂得許多技能。

  讀書的感覺可真好啊。

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 19

  司湯達(dá)的《紅與黑》,寫的是法國(guó)青年于連的故事。于連是一個(gè)有才華橫溢,有野心,有自尊,也有良心的人。許多評(píng)價(jià)把于連說(shuō)成是一味向上爬的野心家。但我個(gè)人而言,我覺得他們都忽略了一點(diǎn),就是于連良心的旗子;蛘哒f(shuō)忽略了站在故事背后的作者進(jìn)行的精神思考。

  于連確實(shí)是野心家。于連的野心膨脹是故事最表面也是最直接的線索。在德。雷納爾放假,于連想:“我一定要在這個(gè)女人身上得手,”“那樣如果有一天我發(fā)跡了,有人指責(zé)我趕過(guò)家庭教師這樣等的職業(yè),我就可以告訴他,是愛情把我拋到這個(gè)職位上的`。”但是于連也像一個(gè)哲學(xué)家,他思考人生,思考巴黎,在他的腦中揮之不去的是當(dāng)像拿破侖般的英雄。

  但他對(duì)德。雷納爾夫人的愛,特別是在他生命的好不容易,不能不讓人倍感真情。作者的故事構(gòu)造得極巧妙。當(dāng)于連步上用仕途時(shí),他用盡心機(jī)一下獲取德。雷納爾夫人的心,并想用此來(lái)此來(lái)證明自己的能力和提高自身的收藏價(jià)值,可接下來(lái)他才明白德。雷納爾夫人是他的終生至愛。后來(lái)的瑪?shù)贍柕滦〗闶窃陂_始時(shí)主動(dòng)追求于連的。但是又經(jīng)過(guò)多次的反復(fù),曾或使于連感到神魂顛倒。當(dāng)瑪?shù)贍柸鸫_認(rèn)愛上自己愛上于連的時(shí)候,于連在臨死之前卻說(shuō)只有德。雷納爾夫人才會(huì)真心待他的孩子。在于連的攀升過(guò)程也少不了這些女人們的幫助,可是在最后他的摔倒也是因?yàn)榕。作者在《紅與黑》中塑造了于連,可是越來(lái)越塑造的于連背后的時(shí)代,在上層社會(huì)中,人人都重視榮譽(yù),可是又過(guò)著奢侈的憂傷的生活,青年人們都缺乏勇氣。社會(huì)各種黨派都在積極而又秘密的活動(dòng)著。

  在人物塑造的伎倆上,司湯達(dá)使用了超出同時(shí)代作家福樓拜所能及的心理深度的挖掘。以深刻細(xì)膩的筆調(diào)充分展示了主人公心靈空間,廣泛運(yùn)用了獨(dú)白和自由聯(lián)想等多種藝術(shù)手法挖掘出了于連深層意識(shí)的活動(dòng),并開創(chuàng)了后世“意識(shí)流小說(shuō)”“心理小說(shuō)”的先河。是一首“靈魂的哲學(xué)與詩(shī)”。

  對(duì)于書名人們也引發(fā)了一番爭(zhēng)論,通常,人們認(rèn)為書名中的“紅”是象征拿破侖近世的軍服;“黑”是王政帝制復(fù)古世紀(jì)的僧侶黑衣。也有人認(rèn)為,紅是德瑞那夫人的鮮血,黑是瑪特爾的喪服;紅與黑是象征賭盤上的黑點(diǎn)紅點(diǎn),而輪 盤則守護(hù)神人生的游戲等。我認(rèn)為紅色還可以象征于連的追求人生意義,而黑色奔波就代表價(jià)值觀念中形形色色為了自己的利益而拼命奔波,卻不理解自己存在真正意義的生存環(huán)境意義狀態(tài)吧!

  五年級(jí)學(xué)生讀書心得 20

  讀了《凄慘世界》,掩書深思,這本書把世界中人性的種種變更盡收眼底,讓我不禁感嘆人性的微妙。 當(dāng)出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受嫌棄與鄙視時(shí),和善的主教伸出了救濟(jì)之手。但是冉阿讓偷他的銀器具,主教不僅沒有怪罪冉阿讓,反而將一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并叮囑道:“答應(yīng)我肯定要把這些錢用到好的'地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過(guò)得好!敝鹘痰呐e動(dòng)感動(dòng)了冉阿讓,讓他在善與惡的徘徊中毅然選擇了善。我最終信任,人是可以變更人的,正如主教以寬大、慈愛深深感化了冉阿讓,給了他無(wú)限的希望,讓他徹底悔悟,起先新的生活。后來(lái),冉阿讓因樂于助人,得到了市民的愛戴,也得到了一個(gè)與“囚犯”有著天壤之別的稱號(hào)——市長(zhǎng)。這時(shí),我既感動(dòng)又欣喜,終歸好心有好報(bào)啊。這一切,無(wú)疑讓我們想到了那書中德納第與他的妻子,他們丑陋自私、貪欲的本性令人厭惡,他們?yōu)榱隋X財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙。小女孩柯賽特受盡了他們的欺凌,他們待柯塞特很不好,成天叫她做這做那,還不給她穿好吃飽,并且一個(gè)勁地向柯塞特的母親要錢。母親本身就很貧苦,但是她為了女兒能過(guò)好日子,盡量滿意德納第夫婦的要求。

  這是人性多么顯明的對(duì)比啊,一種人總是刻意偽裝,但都將會(huì)識(shí)破,因?yàn)樘搨尾恍心苡谰谩6硪环N人在無(wú)論什么狀況都能永保光明、和善、正義、寬容的高尚情操。愿我們身邊多一些光明使者,有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)須要這樣的人,世界須要這樣的人。

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