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快樂(lè)王子讀書(shū)心得
我們心里有一些收獲后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編整理的快樂(lè)王子讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)王子讀書(shū)心得1
快樂(lè)是什幺?快樂(lè)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，快樂(lè)是自由自在的享受。真正的快樂(lè)，是別人快樂(lè)時(shí)，自己才會(huì)快樂(lè)。
一座高高聳立在城市上空，外表雍容華貴的王子雕像目睹了所有的貧苦與丑惡，他犧牲自己，換來(lái)窮苦人們的幸福和快樂(lè)。而為他們傳遞快樂(lè)的.小燕子一次又一次放棄了南飛的機(jī)會(huì)，在給窮人送去快樂(lè)后凍死在了北方。王子雕像也因?yàn)椴辉倨炼徊鸪�，和燕子一起，被扔進(jìn)了垃圾堆，他們最終永遠(yuǎn)在一起了。
快樂(lè)王子在生前是那幺快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，看不見(jiàn)那些丑惡的東西，他快樂(lè)的活著，快樂(lè)地死去。可他現(xiàn)在看到了這世界并不快樂(lè)。
小燕子和王子為了別人的幸福犧牲了自己，雖然是這樣，但他們卻懂得了快樂(lè)的真諦，并永遠(yuǎn)快樂(lè)。
快樂(lè)很珍貴，想要得到它，就要付出代價(jià)，正如快樂(lè)王子，用自己的生命換來(lái)的僅僅是幾個(gè)人的快樂(lè)，雖不能幫助所有人，但自己卻得到了快樂(lè)的永恒。
小燕子和王子無(wú)私的獻(xiàn)出了自己的一切去尋找快樂(lè)，傳遞快樂(lè)，讓每一個(gè)人都快樂(lè)。確實(shí)，看到故事的結(jié)局，我有一些悲傷，為這丑陋、骯臟、污垢的世界感到悲傷，但同時(shí)又為這丑陋的世界能有如此純潔的心靈感到快樂(lè)。我想我已經(jīng)懂得了快樂(lè)的真諦。
愛(ài)心和善良沖刷了私心雜念的塵垢。像金子一般閃耀，像水晶一般純潔。當(dāng)我們擁有時(shí)，就能收獲真正的快樂(lè)與美麗……
快樂(lè)王子讀書(shū)心得2
《快樂(lè)王子》是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的，這是一篇想象豐富，生動(dòng)形象，內(nèi)容豐富多彩的一篇童話(huà)。
在這童話(huà)里，那高高聳立全身閃爍著耀眼的光芒的“快樂(lè)王子”他盡管身上有純金葉子晶瑩剔透藍(lán)寶石眼睛，在他的劍柄上有紅寶石，但他并不快樂(lè)而是他很憂(yōu)愁。有一天，一只燕子往南方飛的時(shí)候掉了隊(duì)，這只燕子在寒冷的冬天無(wú)處藏身睡覺(jué)，他就睡在“快樂(lè)王子”的身上。時(shí)間長(zhǎng)了，燕子和：“快樂(lè)王子”成為了好朋友。燕子替“快樂(lè)王子”辦成了許多有意義的事。“快樂(lè)王子”將自己全身的純金葉子，一對(duì)晶瑩剔透的藍(lán)寶石眼睛，和他的.劍柄上的寶石，都被他叫燕子取下來(lái)送給了貧困的人，最后不反王子死了，那只燕子也被活生生的凍死了。
讀了這篇“快樂(lè)王子”看到了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)體現(xiàn)出王子的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操，同時(shí)也體現(xiàn)出王子的不顧個(gè)人安慰，樂(lè)于助人，心地善良和燕子的忠心，不顧個(gè)人安慰的偉大英雄偉力。
快樂(lè)王子讀書(shū)心得3
初夏,奶奶家的院子里飛來(lái)幾只小燕子,啾啾直鳴,繞著屋檐飛來(lái)飛去。不幾日便在屋檐下筑起了一個(gè)精致的巢。
媽媽說(shuō),燕子是吉祥的象征,它的到來(lái)象征著春天,象征著希望�！靶⊙嘧�,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”我唱的這首兒歌,不就是說(shuō)小燕子的么。
看著飛來(lái)飛去忙忙碌碌的小燕子,我想起媽媽陪我讀的故事《快樂(lè)王子》,童話(huà)中快樂(lè)王子生前住在與外界隔絕的無(wú)愁宮里,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,富貴、歡樂(lè)的生活。
然而王子死了以后,變成雕像,來(lái)到了這個(gè)城市的上空,他的眼界得以開(kāi)闊,他看到這個(gè)城市繁華的背后,生存著許多不幸的窮人�？匆�(jiàn)這個(gè)城市一切的丑惡和窮苦,善良的王子忍不住哭了�？鞓�(lè)王子不再快樂(lè),他一直想為這個(gè)城市的窮人們做些什么,但由于他雙腳被釘在高高的圓柱上,他動(dòng)彈不得�！ ⌒⊙嘧拥牡絹�(lái),使王子愿望得以實(shí)現(xiàn),王子把自己寶石的雙眼,黃金的衣片都送給了窮苦的人,需要幫助的.人,最后自己變得光禿禿的很難看。而小燕子為了實(shí)現(xiàn)王子的愿望,放棄了飛往南方過(guò)冬,成為了王子的眼睛,王子的信使,把生活的陽(yáng)光送給了饑餓的孩子、讀書(shū)的男子、賣(mài)火柴的小女孩,送給了他所能看見(jiàn)的每一個(gè)需要幫助的人。
也許,王子的金子是有限的,小燕子的力量也是有限的,他們知道用自己有限的力量解救大眾的苦難是杯水車(chē)薪,但是這絲毫阻止不了他們幫助人的決心。在幫助人的過(guò)程中,王子和小燕子感受到真正的快樂(lè)。
最后,王子的雕像破碎了,小燕子凍死了,一尊沒(méi)有眼珠、失去金衣的塑像和一只凍死的燕子,他們外表雖丑陋,但他們?yōu)榱藙e人的幸福而無(wú)私奉獻(xiàn),甚至甘愿犧牲自己,這種高尚的品德是美麗的。
我喜歡小燕子幫助快樂(lè)王子完成他的愿望的那種樂(lè)于助人的精神,更喜歡快樂(lè)王子犧牲自己換取別人的快樂(lè)犧牲精神,這些精神都值得我們學(xué)習(xí)。
快樂(lè)王子讀書(shū)心得4
我很喜歡讀《快樂(lè)王子》這本書(shū)。
下午放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)就想起我的《快樂(lè)王子》，我飛快的沖進(jìn)房間叫上弟弟一起看書(shū)。
快樂(lè)王子這本書(shū)主要講述了一只好心的燕子放棄去埃及過(guò)冬的計(jì)劃，幫助富有同情心的`快樂(lè)王子雕像，連續(xù)幾次給窮人送快樂(lè)王子身上最珍貴的東西幫他們渡過(guò)難關(guān)，過(guò)上幸福的日子最后因?yàn)檠嘧佑掷溆逐I凍死在快樂(lè)王子的腳下，最終燕子和快樂(lè)王子得到了上帝的認(rèn)可，命令天使把燕子和快樂(lè)王子帶到了天堂，讓燕子和快樂(lè)王子永遠(yuǎn)在天堂快樂(lè)的生活、歌唱。
這本書(shū)中我最喜歡小燕子，因?yàn)樗趧�、善良、有�?ài)心，我和弟弟一邊津津有味的看著書(shū)，一邊分享著書(shū)中有趣的環(huán)節(jié)，扮演書(shū)中的小燕子和快樂(lè)王子表演了起來(lái)，有時(shí)還因?yàn)樾⊙嘧雍涂鞓?lè)王子的行為而感動(dòng)。
《快樂(lè)王子》這本書(shū)看完了，我非常感動(dòng)；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
讓我們都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！
快樂(lè)王子讀書(shū)心得5
如果你是一個(gè)童話(huà)迷，那么你一定看過(guò)這個(gè)由英國(guó)著名作家王爾德寫(xiě)的《快樂(lè)王子》。這篇童話(huà)雖長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)達(dá)到一萬(wàn)多字，但我的心里去單單印上了“真、善、美”三個(gè)字，讓我時(shí)時(shí)刻刻都忘不了這舍生取義的感人故事——
一座人們精心裝扮的快樂(lè)王子像立在廣場(chǎng)上，一只小燕子在這里過(guò)夜，快樂(lè)王子看到了這個(gè)城市一切丑惡與窮苦，很是傷心，便讓小燕子把它劍柄上的紅寶石和一對(duì)藍(lán)寶石做的眼睛分別送給了生病的裁縫婦女，貧窮的寫(xiě)稿年輕人與一位可憐的賣(mài)火柴小女孩。后來(lái)，他又讓小燕子把全身的金葉分發(fā)給了窮人們，最后小燕子為了陪伴王子，不幸被凍死了，快樂(lè)王子也因此碎掉了。但是，他們被上帝帶到了美麗的天堂。
讀完這篇童話(huà)，我不禁涌上一股敬佩之情，他們都能用一詞準(zhǔn)確概括：善良。先說(shuō)小燕子，燕子本來(lái)是要去埃及過(guò)冬的，但是他被王子這種行為感動(dòng)了，不顧得自己，不肯離開(kāi)王子，下決心一定要陪伴它，在生死產(chǎn)剎那間仍然惦記著王子。如果我們來(lái)當(dāng)燕子，又有誰(shuí)肯這樣做呢?王子呢，他為了幫助那些窮人過(guò)上好日子，他把自己身上所有的寶物都送給了窮人，而且還把自己那珍貴的雙眼也用來(lái)救濟(jì)貧苦人……
在生活中，我們就如同那些自私的市長(zhǎng)及參議員，只顧著自己怎么怎么好，卻從來(lái)不關(guān)心他人，為他人著想。我們不必象小燕子和快樂(lè)王子那樣用生命去換取別人的'幸福，但只要我們?nèi)巳硕寄塬I(xiàn)出愛(ài)心與關(guān)心，我相信，好人有好報(bào)，我們一定會(huì)收獲更多的，得到更大的快樂(lè)!
《快樂(lè)王子》這篇童話(huà)讓我記憶深刻，因?yàn)樗芎苡辛Φ淖C實(shí)這一點(diǎn)：一同傳遞“真、善、美”，打造美好和諧新世界!
快樂(lè)王子讀書(shū)心得6
“這只小鳥(niǎo)將永遠(yuǎn)在我的天堂的花里唱歌，快樂(lè)王子可以在我的金城中贊美我。”當(dāng)我合上這本書(shū)，閉上眼睛，快樂(lè)王子幫助別人的事像放電影一樣在我的腦海中重新放映了一遍，依然令我感慨萬(wàn)分。
他是一個(gè)看上去就像個(gè)天使的可愛(ài)人兒；他是一個(gè)如此快樂(lè)得讓任何人都感到高興的人兒；他是一個(gè)從來(lái)不用為生計(jì)發(fā)愁的人兒。可是，難道他真的沒(méi)有憂(yōu)慮嗎？難道他真的沒(méi)有悲傷嗎？不是的，快樂(lè)王子也有自己的悲傷和憂(yōu)愁。他將貧苦人們的疾苦看在眼里，痛在心里，他也終于明白了眼淚的重量。于是他決定要幫助他們——他讓燕子將身上的寶石金銀都銜下來(lái)，送給那些生活在水深火熱之中的人們。而自己卻在耗盡全部之后，伴隨著最后的'心碎，變成了一堆“連乞丐都不如的垃圾”，而被推到粉碎。而那只思想有了巨大變化的燕子也終于病死了，累死了。王爾德的語(yǔ)言?xún)?yōu)美哀傷，一切感情的鋪墊都使得最后的毀滅打好了基礎(chǔ)，因此眼淚流下也是水到渠成的事情。我總是回想，快樂(lè)王子到底快不快樂(lè)，他站在高高的柱子上，俯瞰著這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，俯視著這個(gè)并非完美，而是充滿(mǎn)冷漠殘酷的城市。也就是這樣的位置讓他“不忍卒看”，讓他覺(jué)得他應(yīng)該幫助痛苦中的人們，所以他竭盡所能地將自己身上的寶物都分給了貧苦的人們�？鞓�(lè)王子是不快樂(lè)的。因?yàn)樗纳屏迹驗(yàn)樗募?xì)軟，讓他對(duì)不美好的事物沒(méi)有絲毫的抵抗力，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”讓他無(wú)法快樂(lè)�？鞓�(lè)王子是快樂(lè)的。因?yàn)樗闹藶闃?lè)，因?yàn)樗麕椭四切┬枰獛椭娜�，心里是溫暖的，所以即使睡著也還是會(huì)笑的。
可是，看童話(huà)的我并不感到快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)王子的努力并沒(méi)有換來(lái)他想要的結(jié)果，世界還是一樣的冷漠和無(wú)助，并沒(méi)有消耗一絲一毫。二故事的結(jié)尾也并沒(méi)讓我看到任何實(shí)際的希望，而是將救贖的任務(wù)推給了萬(wàn)能的上帝，鳥(niǎo)兒在這里歡唱，王子在這里開(kāi)懷，二師姐仍是一如既往的黑暗。
朋友們，請(qǐng)大家伸出援助之手，去幫助有困難的人吧，即使是在車(chē)上讓個(gè)座，為疲勞的父母倒一杯茶……我堅(jiān)信，唯有愛(ài)，才能讓人間更美好！
快樂(lè)王子讀書(shū)心得7
寒假里我讀了《王爾德童話(huà)》�！锻鯛柕峦�(huà)》里有許多故事，其中，我最喜歡的是《快樂(lè)王子》。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：某城市的中心有一座快樂(lè)王子的雕像，它的身體都是用金子做的，它的眼睛都是用綠寶石做的，它的.寶劍上還鑲嵌著一塊碩大的紅寶石。在一個(gè)寒冷的冬天，快樂(lè)王子讓一只小鳥(niǎo)把它的寶劍上的紅寶石送給一個(gè)窮人。第二天、第三天，快樂(lè)王子讓小鳥(niǎo)把他眼睛上的綠寶石送給了兩家窮苦的農(nóng)民。最后，他把身體上貼的金條、銀條全部無(wú)私奉獻(xiàn)出來(lái)，讓小鳥(niǎo)帶給全市的窮人。做完這些，小鳥(niǎo)凍僵了，快樂(lè)王子也被人們覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值而扔掉了。
在生活中，像快樂(lè)王子這樣的好人有很多，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了幸福。比如說(shuō)，大雪天清掃馬路的清潔工人，用他們的勞動(dòng)給我們出行帶來(lái)了方便，還有每次在需要捐助的時(shí)候，無(wú)私捐助的人等等。
我相信，在我們的世界，快樂(lè)王子的結(jié)局肯定是美好的。
快樂(lè)王子讀書(shū)心得8
他的衣服是金葉子，他的眼睛是兩顆藍(lán)寶石，他的劍上有一顆紅色的寶石，最后，小燕子和王子都死了，上帝派了一個(gè)天使，把世界上這兩個(gè)最珍貴的東西放在了上帝的面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心，最后，上帝讓他們?cè)谔焯眠^(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
今天我們聽(tīng)了《快樂(lè)王子》的故事，聽(tīng)了這個(gè)故事我很感動(dòng)，我感動(dòng)主要感動(dòng)在小燕子上，它自主的去幫助王子，當(dāng)他覺(jué)得自己快要凍死的時(shí)候，他又說(shuō)要陪伴王子，但剛一說(shuō)完燕子就死去了。
實(shí)際上快樂(lè)王子一點(diǎn)也不快樂(lè)，因?yàn)樗荒茏呗�，只能站在一個(gè)地方，因?yàn)樗哪_被粘在一個(gè)圓柱上，他看見(jiàn)了很多窮人，但他沒(méi)法幫助那些窮人，心理特別傷心。
我覺(jué)得王子的心地很善良，為了別人把自己都弄壞了，小燕子的'心地也很善良，為了窮人，留在了快樂(lè)王子的身邊，最后被凍死了，我很感動(dòng)。
這個(gè)故事講的是，有一個(gè)快樂(lè)的王子把自己的身上的寶貴的東西都獻(xiàn)給了窮人，王子樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了燕子。我們要向快樂(lè)王子學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)陽(yáng)光善良的好孩子。
一年級(jí)五班馮東楷今天我們聽(tīng)了《快樂(lè)王子》的故事，王子把他的寶石和金葉子都給了群人王子真喜歡“樂(lè)于助人”。
快樂(lè)王子讀書(shū)心得9
緊張的學(xué)校生活結(jié)束了，寒假到了，我終于有時(shí)間可以看看我的課外讀物了。
前些日子，媽媽給我買(mǎi)了英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡·王爾德所著的《快樂(lè)王子》。我一口氣讀完了這本書(shū)，被書(shū)中的王子和小燕子深深地感動(dòng)了。這是一位心地善良的王子，他的塑像本來(lái)立在市中心，身上綴滿(mǎn)了薄薄的閃閃發(fā)光的純金箔片，他的眼睛是兩顆閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在他的`劍柄上閃著光芒。王子為了幫助貧苦的人們，在小燕子的幫助下，把身上的純金片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子被凍死了，而王子也變得破爛不堪，最后被拆除了。我被王子那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)得哭了。雖然他們最終死去了，但他們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冊(cè)诮o予別人快樂(lè)的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。
從王子的身上我得到：快樂(lè)是在付出中得到的，你付出得越多，得到的快樂(lè)也就越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活吧!
快樂(lè)王子讀書(shū)心得10
今天，我讀了英國(guó)作家王爾德作品——快樂(lè)王子，令我感慨萬(wàn)千。
它講述了這樣一個(gè)故事：一位王子生前生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，大家都叫他“快樂(lè)王子”，王子去世后，大家把他的雕像放到了城中的圓柱上，雖然他身上貼滿(mǎn)了金片，佩劍上面鑲著寶石，但他時(shí)刻目睹著這座城市的`丑惡和貧苦，這讓他十分痛苦。這時(shí)，一只掉隊(duì)的燕子正好來(lái)到他的雕塑前休息，交談中，它知道了王子的痛苦，在王子的再三懇求下，它一次又一次幫助王子實(shí)現(xiàn)了愿望，同時(shí)它也收獲了快樂(lè)，他在幫助王子的同時(shí)，和王子建立了深厚的友誼，最后它自愿留下來(lái)陪伴王子，結(jié)果凍死在了王子腳下，王子的心也碎了，作者說(shuō)是因?yàn)樘鞖馓淞�，但我覺(jué)得是因?yàn)橥踝痈杏X(jué)人們的心太冷酷了。
在這個(gè)故事中，我為王子的精神所感動(dòng)，還為小燕子的無(wú)私所震撼！意味深長(zhǎng)的道理告訴我：世界因愛(ài)而美麗，世界因奉獻(xiàn)而絢麗。
快樂(lè)王子讀書(shū)心得11
在一座城市廣場(chǎng)中，央，聳立著一做古代的王子雕像，人們稱(chēng)他為快樂(lè)王子。
快樂(lè)王子在那里俯視著整個(gè)城市，這一年。冬天來(lái)了。燕子們也已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)的飛到了溫暖的的地方去了。有一只掉對(duì)的`燕子停在快樂(lè)王子的腳下，準(zhǔn)備休息一會(huì)。忽然，燕子覺(jué)得一滴一滴的水落到他身上，燕子抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)，水滴是從快樂(lè)王子的眼睛里流出來(lái)的。燕子問(wèn)快樂(lè)王子：“你還有煩惱嗎？”快樂(lè)王子回答道：“因?yàn)槲铱吹胶芏喔F人，在受苦，所以我才難過(guò)呀！”快樂(lè)王子請(qǐng)求燕子把他寶劍丙上的那枚名貴的紅寶石取下來(lái)，送給一位貧窮的女裁縫。燕子起初不答應(yīng)，然而經(jīng)不住王子一再懇求，只好用嘴巴啄下那顆紅寶石，給了女裁縫。第二天，快樂(lè)王子在讓燕子停一下，快樂(lè)王子說(shuō)道：“小燕子請(qǐng)你把我的右眼取下來(lái)，給一位學(xué)生他凍得連一個(gè)字都不能寫(xiě)�！毙⊙嘧拥筒贿^(guò)王子苦苦，只好用嘴巴啄下那顆寶石。第三天，王子又讓小燕子停一下，說(shuō)：“小燕子你把我的左眼取下來(lái)送給內(nèi)個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她已經(jīng)餓了一天了。”小燕子開(kāi)始心疼起來(lái)說(shuō)：“王子如果我把你的左眼取下來(lái)你就成瞎子了�！笨墒切⊙嘧咏�(jīng)不住王子一在懇求，就只好用嘴巴啄下那顆寶石。
秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，王子身上的所有寶石都沒(méi)有了。王子被凍死了，小燕子也躺在王子的腳跟前凍死了。
快樂(lè)王子讀書(shū)心得12
當(dāng)我閱讀《快樂(lè)王子》這本書(shū)時(shí)，我不禁被快樂(lè)王子那顆善良的心所感動(dòng)。
《快樂(lè)王子》講述的是快樂(lè)王子和小燕子都不惜犧牲而為老百姓做好事的故事。小燕子一再被快樂(lè)王子的善良所感染，沒(méi)有去埃及，而是幫助快樂(lè)王子救助百姓。他們兩個(gè)因?yàn)楹鋬鏊懒�。最后，上帝和天使認(rèn)為快樂(lè)王子的鉛心和死了的小燕子是城里最珍貴的兩樣?xùn)|西。
在這個(gè)故事里我最喜歡小燕子因?yàn)樗?jīng)過(guò)快樂(lè)王子的都市遇到快樂(lè)王子，快樂(lè)王子要讓小燕子把自己身上的'金片和稀有的紅寶石和藍(lán)寶石啄下來(lái)，帶給貧窮的人們。最后因?yàn)榭鞓?lè)王子看不見(jiàn)了，所以小燕子沒(méi)有去埃及而凍死了。
同樣快樂(lè)王子也感動(dòng)了我，他用自己寶貴的生命幫助貧窮了人們，他用自己的生命換來(lái)了人們的幸福與快樂(lè)。這就是因?yàn)榭鞓?lè)王子的鉛心為什么融化不了的原因。
快樂(lè)王子的故事告訴我，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，都要有助人為樂(lè)的好習(xí)慣。
同時(shí)也讓我知道我們生活中處處有著樣的人。
快樂(lè)王子讀書(shū)心得13
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句名言讓我懂得了要多讀書(shū)，寫(xiě)作的時(shí)候就好似有神仙在幫助自己，所以我就喜歡上了閱讀。今天，我看了一個(gè)故事——《快樂(lè)王子》，快樂(lè)王子和小燕子讓我從他們身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì)。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：從前，有一個(gè)王子悠然自得地生活在王宮中，每天都很快樂(lè)，臣仆們就叫他快樂(lè)王子。不久后，快樂(lè)王子死了，變成了一座雕像，看到了所有的丑惡和貧苦，于是，就和小燕子一起用自己身上的寶貝去幫助他人。后來(lái)，被市長(zhǎng)和參議員們丟棄了，快樂(lè)王子和小燕子就去到了天堂。
快樂(lè)王子是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的人，他把自己身上所有寶貴的物品——?jiǎng)Ρ洗T大的'寶石、珍稀的藍(lán)寶石眼睛、昂貴的黃金葉片都一一給了有困難、需要幫助的人;故事中的小燕子也很心地善良、樂(lè)于助人、充滿(mǎn)愛(ài)心，冬天的時(shí)候，小燕子放棄去溫暖的埃及，跟著快樂(lè)王子一起做了許多件好事，幫快樂(lè)王子把“愛(ài)”傳遞給要幫助的人;故事中的市參議員們只要市長(zhǎng)說(shuō)把快樂(lè)王子丟棄了，他太丑了，影響市容，市參議員們就馬上跟著市長(zhǎng)說(shuō)什么就覺(jué)得什么都是對(duì)的，和市長(zhǎng)保持意見(jiàn)統(tǒng)一，因?yàn)檫@樣才能拿到更多的金錢(qián)。
故事中的小燕子和快樂(lè)王子的品質(zhì)都值得我們大家學(xué)習(xí)，因?yàn)橹灰巳硕几冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)因愛(ài)而絢麗、美好!
快樂(lè)王子讀書(shū)心得14
寒假假的時(shí)間，我?guī)缀踉阡撉僬n、書(shū)法班來(lái)回穿梭，偶爾有時(shí)間拿到我喜歡的書(shū)，我便會(huì)貪婪地啃起來(lái)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我邂逅了《快樂(lè)王子》，當(dāng)我讀到那些觸動(dòng)心靈的'文字時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)欲罷不能了
童話(huà)《快樂(lè)王子》沒(méi)有太多的優(yōu)美詞句，書(shū)里敘述的是一位快樂(lè)王子，活著時(shí)從不知道憂(yōu)愁和貧窮是什么，在他死后，被塑成雕像站在城市的上空時(shí)，卻看到了城市中的一切丑惡與苦難。于是，他拜托小燕子把自己身上所有值錢(qián)的東西全送給了窮人。后來(lái)，小燕子被凍死了，快樂(lè)王子也因心碎死去，但他們永遠(yuǎn)地生活在天堂中了。
王子死后所做的一切，深深感動(dòng)了我。是什么讓他和燕子站在了一起?是愛(ài)，是對(duì)弱者的同情心。俗話(huà)說(shuō)的好，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蹦銕椭藙e人，自己同樣也會(huì)感到開(kāi)心。在生活中，我也盡力那么做。
我知道我永遠(yuǎn)無(wú)法跟快樂(lè)王子相提并論，但是，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)好人，我也愿意帶動(dòng)更多的人。我輕輕地合上《快樂(lè)王子》，靠著窗，我發(fā)現(xiàn)幾對(duì)燕子在不遠(yuǎn)處的電線(xiàn)桿上，自由自在的嬉戲。
快樂(lè)王子讀書(shū)心得15
快樂(lè)王子為什么不快樂(lè)?因?yàn)樵谒鞓?lè)的圍墻內(nèi)，卻看不到圍墻外的不幸。等他死了，被立成了高高的雕像，他才看見(jiàn)曾自以為快樂(lè)的國(guó)家是這么貧窮和困苦，就連用鉛鑄成的心都感受到了深切的悲傷�？鞓�(lè)王子想幫助那個(gè)生病的'小男孩，可惜自己是個(gè)靜止的雕像，于是請(qǐng)小燕子幫忙。
小燕子為了幫助快樂(lè)王子而答應(yīng)留下來(lái)做快樂(lè)王子的信使，不惜推遲與小伙伴們匯合的時(shí)間，而寒冷的冬天就要來(lái)臨……它的善良與快樂(lè)王子是多么相似啊!
一個(gè)人要怎樣才能得到真正的快樂(lè)呢?是只顧自己不顧別人嗎?看了《快樂(lè)王子》后我想我有了答案：善良的人都希望別人和自己一樣幸福和快樂(lè)，所以他們會(huì)不遺余力地去幫助那些需要幫助的人。
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