我的讀書心得體會(通用23篇)
當我們積累了新的體會時,好好地寫一份心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的我的讀書心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的讀書心得體會 1
”書中自有黃金屋。“的確,在書的大海中,我們可能只是一葉漂泊的紙船;在書的萬丈天空中,我們可能只是一只幼小的雛鷹。書的益處無窮無盡,可以讓你超脫世俗,心如止水。
書是良師益友,它是無聲的老師,能夠交會你無窮無盡的知識,在你無助時成為你的`精神支柱。當你傷心時,只要翻開一本書,就像得到了親切的安慰,心靈深處的傷痛也會被漸漸撫平。
書是一股清泉。確實,在你的人生旅途中,就像魚兒離不開水,一個不懂得看書的人,是無法在社會上立足的。有一位科學家做了一個試驗:讓幾個學生呆在沒有任何書的房子,如果能住滿三個月,就可以得到一筆可觀的酬勞。聽上去似乎挺簡單的,可試驗的結果卻令人吃驚:所有的學生住了一個月后,紛紛要求”重見天日“?梢姇鴮θ祟愑卸嗝粗匾
書是黑暗里的一盞明燈,能夠幫助人們看清前方的道路。書,其實就是人類祖先智慧的結晶,可以幫助人們少走很多彎路,盡快到達成功的終點!绷W之父“牛頓曾說過:”我之所以看得遠,是因為我站在巨人的肩膀上。“這巨人的肩膀又何嘗不是書呢?
書,是良師益友,是明燈,是清泉,是天空,是大!覀兗热欢枷氲竭_成功的終點,那么,就趕緊讀書吧。趁現(xiàn)在風華正茂,多讀書,讀好書,別等到白發(fā)蒼蒼才想起讀書。
讓書,永伴終生!
我的讀書心得體會 2
我終于看完了《我飛了》這本書,我覺得要做真正的朋友就要真誠相待,不能相互猜疑。杜小亞雖然死了,但是朋友的心永遠連在一起,他變成一個小天使落在單明明的肩膀上,別人都看不到他,只有單明明可以,這說明真正的朋友,心是永不分離的。單明明和隱形的杜小亞還可以交流,他們一起幫助結巴的周學好同學,在公開課上能夠勇敢地站起來,非常流暢、有感情的朗讀課文,得到了老師和同學們的熱烈掌聲,從此他不再自卑、不再膽怯。他們還幫助在全校演出中出錯的月亮同學,當時全班同學都非常緊張,但大家能夠互相配合、急中生智,雖然脫離了原來的劇情,演出還是非常精彩圓滿。老師和同學們激動的擁抱在一起。
通過這本書讓我感受到了團結的.力量是無窮的,團隊的榮譽至上,但要靠大家共同會努力才能取得。在學習中,我要像他們那樣團結同學互相幫助、大量閱讀開闊視野;在生活中,要孝敬父母、尊老愛幼。
我的讀書心得體會 3
書是人類進步的階梯,是打開智慧打門的金鑰匙。書是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書是我的一大嗜好,一有空閑,我就會捧起書津津有味地讀起來。
讀書開闊了我的視野,陶冶了我的性情。讀書時,我的思維會在書中神游,我的情緒會在書中起落。《昆蟲記》讓我看到了各種昆蟲的習性和本領,讓我領略到世界的奇妙;《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個聰明、勇敢堅強的`魯賓遜;神話傳說、童話故事讓我浮想聯(lián)翩;《愛的教育》使我受到真、善、美的熏陶;《紅樓夢》、《三國演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書,我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺。
讀書豐富了我的想象力,引起我的無限遐想:看著空中飛行的小鳥,我會在腦中編制各種童話故事;聞到花香,我的心會隨著花香神游到一個夢幻的世界;路上遇到殘疾人,我的心情會陡然下沉,繼而編制他悲慘的身世。讀書為我的生活增添樂無窮的樂趣。
讀書使我的作文水平有了很大的提高。每當老師把作文要求講解完后,多數(shù)同學會急得抓耳撓腮,而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過一番醞釀,一篇思路清晰,文字優(yōu)美的作文就完成了,再加上漂亮的書寫,我的作文經(jīng)常得到老師的好評,并被作為范文在全班朗讀。所以,我認為作文并不在,只要多閱讀,多積累,勤練比,就可以把作文寫得游刃有余。
我的讀書心得體會 4
用心的讀了《你在為誰工作》后,感覺對自己的啟發(fā)很大。它是一本工具書,教我如何做人做事;它是一把尺子,隨時衡量我的工作是否完美;它是一碗心靈雞湯,給我注滿了青春的活力。本書中有很多精辟有趣的故事,讓我印像最深的是:一個上了年紀的木匠準備退休了,雇主感謝他服務多年,讓他再建最后一房子,木匠答應了?墒悄窘车男乃家呀(jīng)不在干活上了,干活馬馬虎虎,偷工減料隨便地把房子蓋好了。最具諷刺的是,完工以后,雇主誠懇的說房子歸你了,這是我送給你的禮物。木匠后悔不已!我想不管是在工作還是生活中,我們總是會做會類似這樣愚蠢的事情,以為自己耍小聰明,做事得過且過,其實最后吃虧的還是自己!我想我會時刻提醒自己“工作不是為了別人,而是為的自己”我應該對自己負責,不斷激勵自己進步,這樣才會在任何時候都無怨無悔!有了這種想法后,對自己的工作也做了一下認識,意識到平常工作中還是存在一些不足的地方。我在想,我如何才能把工作做得更好呢!在以后的工作中我將時刻謹記以下幾點:
一、充滿熱情工作熱愛自己的工作,從工作中感受到樂趣和激情,時刻以主人翁的意識投入到工作中,當我養(yǎng)成這種習慣后,我想在任何工作中都能發(fā)現(xiàn)其中樂趣久而久之,會更加熱愛自己的工作。另外隨時有開放的心態(tài)主動聽取別人的意見,改進自己的工作。別人的意見是對你最好的禮物,但是如果你沒有足夠的氣度,總覺得別人在挑剔你的話,你可能會喪失掉這個成長的'好機會。有的時候覺得自己這方面做的還不夠好,通過這次學習,我想今后的工作中加倍努力。
二、放棄責任就是放棄成功一個沒有責任感的員工不會是一名優(yōu)秀的員工。每個領導都很清楚自己需要什么樣的員工,哪怕你是一名做著最不起眼工作的普通員工,只要你擔當起了你的責任,你就是領導最需要的員工。只有那些承擔責任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。人可以不偉大,可以清貧,但不可以沒有責任,我想一個沒有責任感的人,不管是上級還是同事的話,都不可能得到別人的信任,得不到信任,領導又怎么會把重要的工作交給你呢!有了責任感,就會對工作有高要求,努力做到100分這是一名員工擁有責任心的最好的表現(xiàn)。每一件你的份內事情上,你都擁有追求和達到完美與卓越的機會。任何一個工作崗位都可以成就完美。有的時候自己找很多理由籍口來推托自己工作的不足,這些確確實都阻礙自我發(fā)展與進步的絆腳石。
三、專業(yè)、專注才能做大做強良好的專業(yè)技能是專業(yè)精神基礎,這就好比中構筑這座大廈的根基,根基打牢了房屋才能建好,僅僅有了良好的心態(tài)是不夠的,我要時時以高標準來要求自己,使自己的專業(yè)技能不斷提升。
四、拒絕學習等于選擇失敗學習不僅是指一種對新知識、新的書本的學習,而且包括了對各種新的經(jīng)驗、新的觀念的接受。只有不斷的學習才能跟得上時代的腳步,社會在發(fā)展,人的思維也不斷的變化,如果我們老是活在已往的經(jīng)驗中,閉門造車,面對新的形勢沒有思想準備,這樣很容易導致出錯,甚至會被社會所淘汰。所以,我覺得我們得時刻懷著一顆求知者的心態(tài),“活到老,學到老”學無止境,相信自己一定會在學習的過程中找到樂趣,并一直堅持下去
我的讀書心得體會 5
一本由教育學家、社會心理學家王東華寫出的一部關于母親與教育的書籍《發(fā)現(xiàn)母親》深深地打動了我,引起了我的沉思。
"你可以不是天才但你可以是天才的母親","推動世界的手是搖搖籃的手"。這兩句話貫穿了全書的中心,是作者最有價值的發(fā)現(xiàn)。讀罷這本書,這兩句話久久在我心中回響,作為教師同時又作為一個母親,我深深地感到自己身上肩負的責任。
我們常說:"孩子是祖國的未來,是祖國的花朵,是早晨八、九點鐘的太陽!"可是這個未來跟我們的母親是分不開的,這個花朵的開放離不開母親的澆灌,早晨的太陽仍然需要母親來托起!教育的藝術便是風箏線的藝術,即使遠在天邊,那風箏線還緊緊地握在母親和教師的手里。只要稍微注意我們所熟悉的偉人和名人的成長經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn)母親對孩子的影響有多重要。母親最重要的責任是讓自己成為一個教育家教育好孩子,如果每一位母親都能做到不但把孩子養(yǎng)大,而且還能教育成材,那將是對社會做出的最偉大的貢獻。如果母親送給社會的是一個不合格的人那就會成為社會的負擔。面對這樣的結果做為母親就不僅僅是對不起孩子了。
回想自己的成長經(jīng)歷,我深刻地體會到母親對自己人格發(fā)展的重大影響。母親雖然學歷不高,卻十分重視對我們的'教育。無論是待人接物,還是日常學習,她都能身體力行,用行動教育我們凡事都要認真做,來不得半點馬虎,F(xiàn)在回頭再想,她雖然不會講太多的大道理,卻用勤懇工作換來的贊譽和無數(shù)獎狀影響著我們認真學習,努力工作,可以說是我們心目中最寶貴的一筆財富。從自己的成長經(jīng)歷我得到了這樣的啟發(fā):身教重于言教,身教是告訴孩子怎么做,言教是告訴孩子為什么這么做。我們還要重視"習育"——行為上的培育和"化育"——精神上的培育,從最微乎其微、最司空見慣的事情入手,培養(yǎng)孩子最根深蒂固的習性,用愛心與耐心去感化孩子的靈魂,使孩子能茁壯成長。
"我要做一個向偉大邁進的母親!我要做一個向優(yōu)秀看齊的教師!"這是我讀完《發(fā)現(xiàn)母親》后心底發(fā)出的最強音。
我的讀書心得體會 6
讀了《我的舞臺》這篇文章后,我思潮起伏,久久不能平靜下來,故事中小霜霜的話涓涓細流一樣注入我的心田。
我明白了一個道理:成功是沒有捷徑可走的,必須付出勞動在能換取成功。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們每個人都應該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的'花朵。
這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時候,父母給她請來了一位師傅,專門教她練習評劇的基本功和一些很難的動作。而師傅再訓練時把小作者當作手中的一團生面團,翻過來、翻過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。由于小作者熱愛評劇,所以就算再艱苦,再痛,她也從來沒叫過苦。真是功夫不負有心人。經(jīng)過艱苦的訓練,終于,吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家。
讀完這篇文章,我心里亂成一團,仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學下腰,于是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學,我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學了一會兒便沒有再學了。
讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們每一個人都應該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
我的讀書心得體會 7
今天,我讀了《有人送我一株草》這篇文章之后,感到一個人在外,如果缺少了信心和快樂,就會一事無成。
這個故事敘述了作者在1971年的夏天里,從一個應征事情的地方回住處。那時候,身上只剩下一點點兒生活費,穿過校園時,頭是低著的。草坪上半躺著一個金發(fā)的青年,他從地上拿起一件東西向作者走來,擋住了作者的去路,然后,那個青年把一株碧綠的青草當珍寶似的送給了作者,使作者微笑、快樂。拍拍作者的面頰,又很親愛的撫摸了一下作者的頭發(fā),眼神又給了作者信心,之后,就悠閑的走了。那是作者在美國收到的第一件禮物,這禮物使作者充滿了信心和快樂。作者常常覺得欠了這位陌生人一筆債,一筆可以歸還的債:將信心和快樂傳遞給另一些人類。將一份感激的'心,化作一聲道謝、一句輕微的贊美、一個笑容、一種鼓勵的眼神……
這次讀完《有人送我一株草》這篇文章之后,我擁有了更大的信心和更多的快樂。
我的讀書心得體會 8
我上學校一班級學到了許多學問。我學會了拼音,熟悉了許多字。我可以自己讀課外書了,會查字典,會有感情的朗讀課文,我很興奮也很歡樂。
書中的學問豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛的,我都讀好多遍,甚至都能背過了。我把喜愛的書或者文章講給媽媽和同學們聽,有時逗的她們哈哈大笑,我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式,但書中的學問能讓我感覺到她的莊重,宏偉。雖然沒見過諸葛亮,但我知道他的機靈。
讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語,就讓我們在學問的海洋里暢游吧!
我讀了法國昆蟲學家法布爾花費畢生精力完成的昆蟲學巨著《昆蟲記》這本書,這部書的內容讓我很感愛好。
在這本書里,法布爾為我們細心描繪了各種昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡,記錄了它們在昆蟲王國的漫游歷程。法布爾用簡潔而美麗的筆觸,把每種昆蟲的.形象都描繪得栩栩如生,生動可愛,使我們可以通過文字看到它們的喜怒哀樂。每個故事情節(jié)既具科學性,又好玩味性,充分滿意了我們對大自然的奇
怪心,并調動我們的閱讀愛好,同時培育我們親近自然、喜愛科學、敬重生命的探究精神。
看完這套書,讓我收獲許多更具體的了解了一些昆蟲,懂得更多的昆蟲學問。
我的讀書心得體會 9
有一本書,它的名字叫《天藍色的彼岸》,這本書講的是一個關于死亡的故事。
《天藍色的彼岸》講訴了一個溫馨動人的故事。故事的主角男孩哈里和姐姐吵了一架,獨自騎車去買筆,卻遭受車禍,來到天國世界,成為天國中最小的幽靈,他可以自由來去人間和天堂,目標是到達一個叫做天藍色的彼岸"的地方,前提是必需完成自己未了的心愿,才可以毫無牽掛地踏上征途。但哈里還有很多心愿沒能完成,他必需完成自己的'愿望,才能到達天藍色彼岸。
這場現(xiàn)實中不行能存在,但在小說里持續(xù)行進的旅途,對哈里來說是抵達某個地方的必定階段,他因此懂得了生命的真諦,包括對生活微小感受和珍惜。
這部小說讓我明白,死并不是件可怕的事,死只是一個生命告結的詞。是一次美妙,安詳?shù)穆眯小?/p>
我的讀書心得體會 10
他是一位偉人,我們家喻戶曉,是無產(chǎn)階級文學的奠基人。他就是高爾基。這個假期,我讀了他的書《我的大學》。書中作者所生活的時代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時期,人們相互抱怨,對罵,三天兩頭的打架,甚至于去殺人。作者為了上大學,來到了喀山,最終因種種因素,高爾基沒有上成大學,而是在那里上“社會大學”。在這期間,他曾當過搬運工、面包師助手、小店店員。在剛來到喀山時,他遇到了小偷和許許多多千奇百怪的人。有的人嘲笑高爾基看書的“愚蠢行為”,有的人贊賞高爾基渴望獲得知識的精神,這些贊同高爾基獲得知識的人是理智的,因為他們堅信只有智慧才能崛起,不受這種壓迫。
高爾基經(jīng)人介紹,認識了藏有很多書的小店老板潘科夫。以后,他白天銷售貨物,到了晚上刻苦讀書,并最終走向了革命的路。讓感受最深的是,高爾基生活在那么艱苦的條件下,經(jīng)歷了諸多磨難,從事了很多辛苦的工作,然而他卻充滿了對知識的渴望。后來,他在潘科夫的店鋪里一邊做工,一邊埋頭苦讀,不顧一群愚昧的人的嘲笑,仍然讀書。我們生活在這個幸福的.環(huán)境中,吃得飽,穿得暖,也有很多書看。我們生活的環(huán)境比高爾基要好很多,再不好好讀書,上不了大學,那就很說不過去。我們一定要好好讀書,用功學習,超越高爾基。只有知識才能使人進步,只有讀書才容易獲取知識。沒有了知識,人們就會像一堆廢物一樣。沒有了知識,人們也不會發(fā)展科技,建設一個現(xiàn)代的文明的世界。
同學們,讀書的好處有許多,你們一定知道吧!高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”。莎士比亞說過:“書是全人類的營養(yǎng)品”。我國的古代詩人杜甫也說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由此可見,書對我們的作用多大呀!書是我們的好朋友,人的一生離不開書。讀一本好書,受用一輩子。來,我們一起走進書的王國吧!
我的讀書心得體會 11
這幾天一直在看書,—— 《安徒生童話》。我非常喜歡這本書。閱讀《安徒生童話》讓我痛哭流涕。讀《賣火柴的小女孩》讓我知道,做好一件事,總有一天會變成一只美麗的天鵝。印象最深的是《丑小鴨》,因為它的故事內容和作者安玉生的童年是一樣的。丑小鴨出生的時候,爸爸媽媽都很愛他,但是長大后一切都變了。他被稱為丑小鴨,因為他長著丑陋的羽毛和丑陋的臉。鴨媽媽不愛他,弟弟妹妹欺負他。后來,他變成了一只美麗的.天鵝。作者安徒生也是如此。他出生在一個貧窮的家庭。他父親很早就喪失了工作能力。他的母親不得不獨自工作,并轉移資金來支持他們。我媽媽只是個洗衣工。有時她能去,有時她不能去。就因為作者安徒生不是貴族,一些貴族子弟就把安徒生打得團團轉。
《丑小鴨》的故事也讓我感觸頗深。主人公是一個美麗善良的人,如果不毀滅別人,寧愿犧牲自己。這種精神應該讓我們學習。美人魚公主曾經(jīng)在一個水下王國。有一次王子在船上看風景,突然一個大浪打翻了船,王子掉進了海里。善良的人魚公主把王子救上岸,但是當王子醒來的時候,他看到岸上的是一個鄉(xiāng)下的公主,不是人魚。王子和公主結婚了,美人魚為了不讓他們成為一對,想自殺,跳進海里變成了泡沫。看了這個很感動,也很同情美人魚。我有個問題:為什么好人活不長?
我喜歡安徒生寫的書,因為故事的內容非常吸引人和生動。
我的讀書心得體會 12
今日讀了《意林》這本雜志,其中一篇文章《好好活著,就是大美而不言》,深深地觸動了我。文章的是陳敏,敘述了一個患有癌癥的患者李黎,沒有實行傳統(tǒng)的治療方法,而是用轉變自身生活方式,從簡樸、簡約、簡潔做起,重新挽救自己的故事。
我們每個人都期盼自己擁有最美妙的生活,可是美妙不美妙總是相對的。比起有錢的人,我們不富有;比起勝利的'人,我們不出名,總是這樣比下去,我們能得到自己想要的生活嗎?當一個人生病了,才知道健康的珍貴;當一件東西失去了,才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。
我們在不停追求的同時,別忘了在意自己的身體,別忘了關懷自己的家人,別忘了享受現(xiàn)在平淡的生活。好好地活著,就是大美而不言!
有一種學習沒有老師、沒有教室、沒有作業(yè),卻有眼淚、歡樂、啟迪,能給我們帶來無盡的歡樂,那就是讀書。
我在暑假里看了韓國的三套《科學好好玩》,共24本。從中我知道了太陽的年齡是50億年,它的壽命是100億年。我們地球的年齡是49億年,剛好比太陽小1億歲,多奇妙呀!這幾天我正在看韓國的一套《漫畫百科王》,了解了地球媽媽曾經(jīng)受過五次大滅種。書中預言人類假如再不愛護生物和環(huán)境,那第六次大滅種很快就會到來!愛護環(huán)境吧,人類!假如真有大滅種那一天,我們會多么懊悔自己的無知!
放學的路上,我看課外書;吃飯時,我也會情不自禁的捧起課外書來讀
讀書為我打開了一扇窗,使我看到了一個個奇異的世界。讀書對我來說真是一件特別特別好玩的事情哦!
我的讀書心得體會 13
書,是人類進步的階梯,這是高爾德曾說過的一句話,正是如此,書想一雙登山靴,幫我們一步步登上人生的高峰,書祥聚寶盆給我們帶來的財富,書像一盞明燈,指引我們前行。
《水滸傳》最初的名字叫《江湖豪客傳》是中國史上第一部用白話文寫成的長篇小說。我寫了從北宋末年,以宋江為首的'一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事。
通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安,以及受招安后為宋朝征戰(zhàn),最終消亡的宏大故事,藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程,深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想,也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。
這些英雄人物中,也有幾位讓我欣賞的人物,就讓我來向你介紹介紹吧。魯智深:綽號花和尚,梁山泊職位是步軍頭領,歸宿坐化于杭州;矢θ穑壕b號紫髯伯,梁山泊職位是掌管專攻醫(yī)獸一應馬匹,歸宿是御前聽用后任御馬監(jiān)大使。蔣敬:綽號是神算子,梁山伯的職位是掌管考算錢糧支出納入,歸宿是返鄉(xiāng)為民。
現(xiàn)在大家一定非常喜歡這本《水滸傳》了吧,這樣的經(jīng)典之作,大家千萬別錯過了呀!
我的讀書心得體會 14
讀完沈石溪的《羚羊飛渡》,我深深被哪一幕所震撼,那一幕,悲壯慘烈!那一幕,驚天動地!在羚羊身上都有一種神圣而不可侵犯的精神力量。
這是一只沉著、勇敢、高度責任感和有較強的組織能力的頭羊,是他的方法贏得了種群生存的機會,繁衍了后代。當他從容赴死與炫麗的彩虹融為一體時,一種傷感涌上了我的心頭,久久不能釋懷。老羚羊心甘情愿的用自己的身體做撐墊,把死的留給了自己。這種舍己為人,死而后已的偉大精神,正是我們所需要的。
用族群中一半年老同伴的鮮活生命做踏板,延續(xù)了另一半年輕同伴的生命,毫無疑問,在當時的.情況下,這是極具智慧的做法。但是我無法理解,斑羚頭領是怎樣在它的偶蹄類動物的頭腦中產(chǎn)生了這樣一個主意;其它斑羚尤其是年老斑羚怎么會服從這個決定,主動犧牲;斑羚們是怎樣明確地知曉自己該在哪個組,沒有退縮;斑羚頭領怎么明白2組數(shù)目的不均,帶領幾頭成年斑羚放棄生的機會,踏入老年一組……貪生,怕死,是所有動物的本能,而在《斑羚飛渡》中表現(xiàn)的,則完全顛覆了我們的這種觀念。在這里,它們是智者,是紳士,是視死如歸的英雄。它們在幾乎不可能的情況下,用我們人類也想不出的方法,成功拯救了自己的族群,保全了一半的有生力量。在這場角逐中,斑羚是真正的勝利者。
看過許多在沉船事故、火災、地震等災難中發(fā)生的報道,有很多人把生的機會讓給別人,“讓婦女兒童先走”讓人禁不住落淚;也有的人只顧自己,還振振有詞“我也有生的權利”……這些都是復雜人性的表現(xiàn),在生與死的面前,作為高等社會動物的人類,尚且如此,那么《斑羚飛渡》中斑羚們的做法就更加讓我們無法解釋。身處絕境而能冷靜思考對策,服從安排,勇于犧牲自我,團結協(xié)作以拯救同伴,所有這些,即使是人類,也未必能做到。也許它們其實是山林的精靈,是和我們人類一樣的智慧動物,只是它們更善良更愛好和平,不象人類,把自己當成地球的統(tǒng)治者,隨心所欲地傷害其他生物。在這里,它們的做法令人感動,它們的表現(xiàn)比人類還要高尚。
合上書,我閉目想象那片叢林,想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象,想象那些成功逃脫的斑羚們日后的命運。它們還會在山林中游蕩,覓食,嬉戲,繁衍后代,遭遇狼豺虎豹和獵人,但是,我希望,它們在自己的家園里,自由地生活,自由地生老病死,飛渡山崖的那一幕,永遠不要再發(fā)生。
我的讀書心得體會 15
學校舉辦教師讀書活動,其中一本書為《把班級還給學生》——班集體建設與管理的創(chuàng)新藝術。由于我也正在如何做好班主任的道路上探索求知,所以抱著學習的態(tài)度,期待的心情,認真讀了著名高級教師,山東省十大創(chuàng)新班主任,鄭立平所著的這本書,本書記載了鄭老師從教多年的經(jīng)驗,收獲與心得,將自己的經(jīng)歷和方法一步步介紹給了我們。并且做法很具體實用。讀后,使我受益匪淺。
鄭立平的教育思想和智慧,對教育觀、學生觀、班級管理、學生思想工作等領域,都有其獨到的方法和見解。他的觀點,他班主任做法使我感動,折服。同時,使我從中找到了前進的方向,更看到了未來和希望。在這里我可以學到寶貴的經(jīng)驗和方法。從他的介紹中,我也找到了一些適合自己的方法。也讓我明確了作為一名班主任的短期目標,那就是教育別人,先提升自己!
第一個故事:惡魔普洛克路斯忒斯有一張床,他守在路口,見到行人就把他們抓來放在床上量一量,太長久用斧子砍去腳,短了就拉長,以便符合床的標準。結果被他量過的人,沒有一個不是一命嗚呼。
這則故事是對教師極大的諷刺,它在隱喻我們的育人模式和人才標準,我們很多教師就是在用普洛克路斯忒斯之床衡量學生,也在衡量自己,我們要求的是標準,多一分就太長,少一分就太短,所有的人必須一樣的長短?墒敲總學生都有自己的特點,他們有自己的思想,所以我們不能用同一種方法去教育每一個學生。
第二個故事:一個22歲的青年,在遭受人生的種種不幸之后,情緒低落到了極點,對生活失去了信心。無奈之余,他求助于算命先生為自己占卜未來。算命先生告訴他:"你只能活到45歲。"誰知這句生命的預言,卻改變了青年一生的命運。從那以后,他不再怨天尤人、消極頹廢,而是積極樂觀地面對生命中的.每一天,并為以后的23年的人生做了合理的安排,確定了每一年要做的事情和要完成的目標,晝夜忙碌著,與死神賽跑,分秒必爭地努力工作,絲毫沒有倦怠之意,時時刻刻都在埋頭苦干,執(zhí)著于一生的追求,最終,他的每一項計劃都實驗了,他獲得了巨大的成功。
45歲生日那天,他坐在床上靜靜地等待死神的來臨,然而他沒有死,談及他成功的經(jīng)驗,他深有感觸地說:"如果每一個人都能預先知道自己的生偶那些命,人們就會知道自己還有哪些事情該做而沒有做。這樣從終點往回走,自己的人生一定會更好。"
多么樸實的話語:從生命終點往回走?墒,平時里,我們總覺得手里滿滿的都是時間,我們的生命經(jīng)得起慢慢的消耗,早一天晚一天都無所謂,但,殊不知,就在這樣的過程中,我們忽然發(fā)現(xiàn)自己走到了生命的終點。所以,我們千萬不要等到"死"的威脅來臨時,才去規(guī)劃自己的人生,我們要早早地為生命做一個科學的規(guī)劃,那樣,我們定能擁抱成功。
書中說:班主任,應如星辰,遠觀,一盞引路燈;近看,一團燃燒的火。班主任,應如百合,綻開,一朵飄香的花;凝聚,一枚含笑的果。是啊,班主任的確有他不可取代的作用,它可以讓班級成為學生的精神家園,所以我們更要做好班主任工作,學會自我管理,做好班集體建設,做好班級日常管理工作,做好學生個體管理工作,做好協(xié)調工作等。
在《把班級還給學生》中,也具體告訴我們該怎樣做。如班主任要學會尋找幸福感;班集體建設中,要注意培養(yǎng)班干,建立良好的班風學風;班集體建設中要想辦法建設自己有特色的班級;對待學生個體,要少一些批評,多幾分寬容,多幾分關愛;協(xié)調方面,要積極尋求領導的支持,讓同事樂意與你合作,并學會教育家長等。做好這些極為不易,所以,我們要做一個樂觀而智慧的班主任!
讀過書后,對照鄭立平的教育方法,我發(fā)現(xiàn):自己在教育教學過程中,有著很多不當之處。例如:在對待學生的態(tài)度上,由于急于求成,年輕氣盛,常常忍不住對學生發(fā)火,缺乏教育的技巧;在班集體建設方面,沒有加強對班干進行耐心系統(tǒng)的培訓,使有些班委摸不著頭腦;班級管理上,只是一味的接受學校的任務,隨波逐流,沒有朝著與眾不同的方向發(fā)展,更無特色可言。
通過讀鄭立平的《把班級還給學生》一書,我對比反思自己,深感愧疚,覺得自己與一個好班主任相差甚遠。反思后才認識到:班主任的付出,不是為了達到一個目的而做出的一種姿態(tài),它是一種思想,一種情感,它會把"愛"自然而然的貫穿于教育的某一個環(huán)節(jié),也會不聲不響的體現(xiàn)在教育的每一個細節(jié),更會潛移默化的浸潤著每一個學生的心靈。
作為一名人民教師,我決心以鄭立平為榜樣,做好班主任。爭取做到:積極抓自己的學習,在學習中成長;自覺作反思,在反思中成長;敢于搞研究,在研究中成長;勇于尋支持,在引領中成長。希望多年后,自己也會成為桃李滿天下的優(yōu)秀班主任。
最后,借著名班主任鄭立平的觀點作為我的座右銘,"你把學生當成魔鬼,你就掙扎在地獄,你把學生看成天使,你就享受在天堂。"鞭策自己,激勵自己,繼續(xù)積極向上的做普通而又光榮的班主任。這就是我——一位普通班主任在學習中的心聲。
我的讀書心得體會 16
《駱駝祥子》是老舍先生的一部作品,我看了這本書,心里感到非常感慨。
《駱駝祥子》講的是一個名叫祥子的車夫,在自己的心理不停地掙扎、選擇,經(jīng)過無數(shù)次的打擊后,他墮落了,甚至當不了車夫,只能在世上賴活省。
他的命運是幾經(jīng)波折的。他第一次買車,被士兵捉走,車被收起了;第二次買車,車沒買成,錢被小偵探拿走了;第三次買車,只為迫不得已又把車買了。這樣,三起三落的命運,使他從此走向了黑暗。
令我映象最深刻的.,是劉老爺子過生日那一天。那一天,使劉老爺子關掉了人和廠;那一天,使虎妞離開了他的家;那一天地,使祥子永遠離開了人和車廠。從虎妞和劉老爺子的掙吵中可以看出祥子在虎妞心中的地位,在劉老爺子心中的地位和他對祥子的看法。從這里走出的祥子,開始變得黑暗,變得混沌,可以說,這里是祥子人生的轉折點。
這本書是老舍的經(jīng)典之作,大家可以讀一讀,了解當時的人風民俗,知曉當時的社會風氣。作為一本小學推薦讀物,還是希望大家讀一讀。
我的讀書心得體會 17
《格林童話》是德國著名語言學家格林兄弟收集、整理、加工的德國民間文學作品。它是世界童話的經(jīng)典。前段時間,我和媽媽看了格林童話里的白雪公主。
書中主要寫的'是在一個雪夜,皇后生下了一位美麗的公主。國王看到孩子的皮膚像雪一樣白,就給她取名為白雪公主。公主出生后不久,王后就因病去世了。不久,國王娶了另一個王后,她有一面魔鏡,可以知道誰是世界上最美麗的人。當白雪公主長大后,她變成了一位美麗的公主。當皇后看到公主比自己漂亮時,她嫉妒白雪公主,于是想盡一切辦法殺死白雪公主,不料被七個小矮人救了;屎蟛豢狭T休,扮成賣蘋果的老奶奶讓白雪公主吃毒蘋果毒死她。然而,她的陰謀失敗了,白雪公主被王子復活了。從此,公主和王子過上了幸福的生活。看完之后,我明白了以下幾個道理:不是所有的人都是善良的人,但惡毒的人總會得到報應;如果別人比自己優(yōu)秀,你不能用不正當?shù)氖侄喂魟e人,而要努力改變自己,這樣你才能超越別人;當我們在生活中遇到困難時,我們不應該喪失信心。我們應該樂觀、自信、堅強。
我的讀書心得體會 18
我讀了魯迅的《呼喊彷徨》,這本書是現(xiàn)代小說的經(jīng)典之作。這本書收錄了魯迅從1918年到1925年創(chuàng)作的小說。這些作品真實的描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,深刻的揭示了種種社會沖突,貫穿著對生活在封建勢力重壓之下的農夫及學問分子“哀其不幸怒其不爭”的關懷,變現(xiàn)出對民族生存的憂患意識和社會變革的劇烈渴望。
《呼喊彷徨》中最令我振動的便是《兔和貓》了。它告知我生命是不應當被漠視的!盡管在這個世界上,弱肉強食,生存發(fā)展,是達不破的規(guī)律,好像我們也不應當對那些處于艱難競爭中的生命發(fā)出厚此薄彼的爭論。但是看管了弱者的小事,強者的成功,卻會讓人變得麻木,冷漠。尤其是當你漠視生命被侵蝕時,可曾想過,當整個世界都無視生命時,那該是如何可怕的境地。狐貍見烏鴉紋絲不動,沒有要開口的'意思,就接著說道:“烏鴉大姐,你太記仇了,我已經(jīng)道過謙了,可你不但記仇,還不承認,唉,真沒有想到動物口中那么漂亮和善又大度的烏鴉大姐會是這等呀!”狐貍有意把這等說得重一些,烏鴉聽后,氣極了!心想:臭狐貍你這小人,別以為我會上當,要不是我叼著肉,早就把你罵死了,還論得到你這么囂張,烏鴉生氣的瞪了狐貍一眼。
人皆有惻隱之心,即使自己未曾蒙難,目睹著慘狀,同樣也會破壞我們內心的安靜?鬃诱f,君子跑庖廚,享受美味的同時,躲避開殘忍的場景,其實只不過是既成人時間的嬉戲規(guī)則,有躲避內心刺痛的最滑頭的手段。
然而,魯迅卻不,他既不想跑,也不愿妥協(xié),而且還要從這不能中找出一條路來。有誰知道,在他那看似冷漠的外表下卻又時間最松軟的心腸。在魯迅身上有著“自反而縮,雖千萬人吾往矣”的英勇和果決,但她內心深處卻是一刻舍身飼虎的此信。這是一個仁者所具備的。
《呼喊彷徨》中還提到了華蜜,那么什么是華蜜,華蜜,其實是一種思想狀態(tài),一種心理滿意感。也就是說,只要你心里滿意了,即使是粗茶淡飯,也是華蜜﹔否則的話,即使是錦衣玉食,也體會不到華蜜。物質上的充裕與否,想來都不是衡量是否華蜜的尺度。華蜜只能到你的心里去找尋。只要你知足,知道感恩,華蜜就在你的身邊。怨天尤人著,是恒久也品嘗不到華蜜味道的。
再多的激情也無法用語言來描述,在多的感覺也無法用口水來散發(fā),希望大家都去看《呼喊彷徨》這部書。
我的讀書心得體會 19
《簡愛》是英國著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,人們普遍認為《簡愛》是夏洛蒂勃朗特詩意的生平寫照,是一部具有自傳色彩的作品。
小說主要內容是女主人公簡愛的成長歷程,她從小失去父母,寄住在舅媽家,不平等的待遇讓她飽受欺凌。成年后,她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀,但她為這段婚姻又付出了難以計算的代價,但自始至終她都一直堅持著自己的信念,執(zhí)著自己的理想與追求。
簡愛的父親是個窮牧師,當她還在幼年時,父母就染病雙雙去世。簡愛被送到蓋茨海德莊園的.舅母里德太太家撫養(yǎng),里德先生臨死前曾囑咐妻子好好照顧簡愛。簡愛在里德太太家的地位,連使女都不如,受盡了欺侮。一天表兄又打她了,她回手反抗,卻被舅母關進紅房子里,她的舅舅里德先生就死在這間屋子里。她被幻想中的鬼魂嚇昏了。重病一場,過了很久才慢慢恢復健康。
簡愛從小到大雖然吃盡了苦,但是卻始終堅持著自己的理想與抱負,她身邊的人、事、物不知改變了多少次,但是,最終惟一沒有改變的就是她真摯的感情與高尚的品德。雖然她只是個很卑微的人,根本不起眼,但是她的所作所為卻讓人深深地感動著。
貝西利文是蓋茲海德府里一個有同情心的女傭。經(jīng)她照料康復后,簡愛被送到五十英里以外的勞渥德學校。盡管學校的生活十分艱苦,但總的說來,在經(jīng)歷了蓋茲海德府的痛苦日子之后,這倒使她感到寬慰。簡得到了一位名叫坦普爾小姐的友善幫助,功課學得很快。災難降臨了,一場時疫奪走了勞渥德女子學校一些姑娘的性命。這導致上級對該校情況進行一番調查,以及隨之而來的某些改善。
簡愛在這所學校當了教師,但在十八歲時離去,為早慧的阿黛勒瓦朗擔任家庭教師。阿黛勒瓦朗住在米爾科特附近孤零零的桑菲爾德莊園里。
簡愛在勞渥德學校學習,后來因為生活所迫,去當了教師。但是在這所學校里,根本就是讓我們看透了丑惡。這所學校里的孩子十分艱苦,而且,一場可怕的瘟疫奪走了簡愛好朋友的生命。簡愛十分悲痛,但是學校的人卻置之不理。任他們痛苦的死去。她又怎么做得下去呢?
我的讀書心得體會 20
無論你是否學過化學,這本書是我最難忘的一堂化學課。里面將用有史以來最華麗的視覺盛宴帶你踏上美麗的化學之旅。這本書就是《神奇的化學元素》,它是作者花費了7年的時間精心完成的,里面不僅有豐富的化學知識,還有把化學元素的容貌拍攝成的美麗照片,讓我們能目睹化學元素的真容!
書里面有許許多多令我贊嘆不已的科學知識。例如:綠寶石里有鈹,高爾夫球桿里也有鈹;氧是地球中最豐富的元素之一,它竟然占地球總質量的`一半;氧化硼居然比鉆石還要硬……其中最讓我感觸最深的就是碘的知識。你們可能覺得會很奇怪,碘神奇在哪里呢?通過這本書我了解碘在常溫下是固體,但它也只是勉強的堅持住固體的狀態(tài),稍微加熱就會熔化,并立即蒸發(fā)成濃密而美麗的紫色蒸氣。書中描述碘元素蒸氣的照片非常的絢麗,這可是作者花了很長的時間拍攝到的。碘是個相當溫和的元素,它的作用可大了?梢杂脕碇委燅R蹄上的真菌病;缺乏碘會導致甲狀腺腫大,所以我們在鹽里面加了碘,有了碘鹽甲狀腺腫大現(xiàn)在就不多見了;還可以把含有百分之幾碘的酒精用作消毒劑,我們的生活中經(jīng)常用到。
帶著對書中碘元素的好奇,爸爸帶著我做了一個小實驗,實驗很簡單,只見爸爸拿了幾粒米飯,放在一個小容器中,和了一點水,用筷子把米飯搗碎,然后拿來了我們消毒用的碘酒,往乘有米飯的容器里滴了幾滴橙色的碘酒,只見容器里的溶液頓時變成了深藍色。這讓我非常驚訝!爸爸告訴我米飯中含有大量的淀粉,淀粉和碘發(fā)生了化學反應,溶液就變成了深藍色。碘元素化學反應產(chǎn)生的視覺變化,原來也可以這樣啊!
這本書一共有118個故事,每個故事都是那么直觀,形象,讓我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣,也讓我認識到科學與生活的和諧與美妙,化學元素在我們生活中真是無處不在,我要立志從小就好好學習科學知識,為探究更廣闊的科學領域而努力!
我的讀書心得體會 21
如果要用兩個字概括《呼嘯山莊》這本書,那只能是“奇書”。這樣一部如今被公認為英國文學史上的天才之作,被盛贊為“人間情愛最宏偉的史詩”的作品,卻在出版后被斥責為“一部恐怖的、令人作嘔的小說”,直到半個世紀后,人們才逐漸認識到這部作品的內涵?墒撬淖髡,艾米莉·勃朗特卻早在出版一年后就離開了人世。
繼承了凱爾特人血統(tǒng)的艾米莉,長年居住在偏僻的山村,養(yǎng)成了外表沉郁、內心剛強的性格。她的反叛精神和悲觀意識,從這本書的男女主人公——希斯克里夫和凱瑟琳——身上可見一斑。在那個城市禮貌大行其道的時代,人類最真實的感情都被包裹上一層風度的外衣,可是希斯克里夫確是個另類。希斯克里夫狂放不羈,愛起來不顧一切,恨起來不計后果。他曾說:“兩個詞就能夠概括我的未來了:死亡和地獄。失去了她,活著也在地獄里!甭犝f了凱瑟琳的婚訊后,他憤怒的在雷雨之夜出走;凱瑟琳死后,他半夜去挖開她的墳墓,只為了見她一面;他買通了教堂執(zhí)事,在他死后把棺材一側撬開,和凱瑟琳的墳墓相通。就是這樣深深的愛才產(chǎn)生了深深的恨。希斯克里夫對自己的兒子冷酷無情,設計欺騙凱瑟琳的女兒,最終把呼嘯山莊和畫眉田莊都收入自己的囊中?墒钱斔膹统鹩媱澮灰粚崿F(xiàn)后,勝利的喜悅卻未降臨。他在茫茫的荒原上四處走著,盼望凱瑟琳能夠魂兮歸來見他一面,最終不吃不喝孤苦的死去。
希斯克里夫的愛,原始而狂熱,如暴風驟雨般濃烈。他的生命仿佛僅有兩個部分:愛和恨。他曾至死不渝的追求真愛,也曾殘忍冷酷的報復親人。這樣一個人物,充滿了希臘史詩般的杯具色彩,讀來令人不由得感到一種悲壯和蒼涼。
反觀凱瑟琳,她毫無疑問是深愛希斯克里夫的,可她也愛埃德加,一個活在禮貌世界的翩翩君子。她說希斯克里夫“比我自己更像我自己”,“在這個世界上,我最大的悲苦就是希斯克里夫的悲苦。我活著的最大目的,就是他!北M管這樣,她卻在到畫眉田莊的五個星期后,由一個山村的野丫頭迅速的被同化成一個文靜的淑女,并且愛上了年輕英俊的田莊繼承人埃德加。她雖然也為希斯克利夫的出走痛哭不已,但此時城市禮貌的光輝顯然更吸引她。最終,她在病中深切的思念呼嘯山莊,在臨死前不顧一切的投入了希斯克利夫的懷抱。艾米莉經(jīng)過這樣一個悲涼的故事,表達了對維多利亞時代金錢至上思想的譴責。
希斯克利夫和凱瑟琳之間的感情,是原始的,也是自私的。這仿佛與我們傳統(tǒng)想法中無私付出的感情不符。按照一貫的`想法,希斯克利夫看到凱瑟琳嫁給一個有身份有地位的人,應當微笑著祝她幸福,可他卻完全相反,采取了一系列殘酷的復仇。這樣的命運安排,正是艾米莉渴望愛、卻又得不到愛的人生折射。她一生不善交際,又厭惡社會的丑惡,始終活在孤苦和絕望之中。但她同時也沒有放棄過抗爭,她為男主人公取名為“希斯克利夫”,意思就是長滿石楠的峭壁。石楠是一種在荒原上頑強生長的植物,那和惡劣環(huán)境抗爭的精神,令艾米莉由衷的喜愛。正是在悲苦抗爭、抗爭不得的復雜心境下,艾米莉寫出了《呼嘯山莊》這本奇書。
即使此刻來看,這本書流露的陰郁和悲涼,仍然令人心驚。艾米莉沉郁的性格,給文學帶來一個經(jīng)典,卻給自己帶來孤苦的一生。在我看來,如果能夠選擇,艾米莉肯定愿意擁有歡樂的生活,而不是文學的成就;蛟S這就是所謂的性格杯具,假若她能和她的姐姐那樣樂觀,也許她就不會英年早逝了。有一句詩這樣寫道:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!敝豢上,艾米莉擁有了一雙心靈的黑色眼睛,卻沒有為她自己尋找到人生的光明。
我的讀書心得體會 22
《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘忍和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神或是身體上,他都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活喪失信心,而是堅強的走了過來。
高爾基(1868—1936)前蘇聯(lián)作家。出生于木匠家庭,4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家,念過兩年小學。
父親死后,高爾基跟隨母親來到外祖父家在外祖父家,在外祖父家“我”得到了外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所描述的優(yōu)美故事的熏陶;親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來的'自私、貪婪;“我”還交到了一個“優(yōu)秀人士”、“好事情”,但“好事情”卻因為自己的特立獨行而備受眾人排擠。
這本書讓我驚嘆的是高爾基既得不到父愛,也得不到家庭的溫馨,不像我們,從小就有父母愛戴。時代在不斷的進步,但是人們卻越來越懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避,屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會長久,有所爭取,才會得到!這就是《童年》給我?guī)淼闹R!
我的讀書心得體會 23
童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機!}記
童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的。而高爾基的童年卻那么的恐怖、悲慘,令人不敢去回想。
《我的大學》是高爾基自傳體小說三部曲中的第三部。小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進大學讀書的理想來到喀山,過了不久就參加了秘密的革命活動。
這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超,以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異,無論作家對之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒,全都顯得輪廓分明、鮮活靈動,讀來如見其面,如聞其聲。
這本書讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活,惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象,不生動,死氣沉沉的,沒有清楚地寫出人物的`性格。
我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴,積累寫作的素材,還要多讀些世界名著,借鑒一些他們的寫作技巧,把人物刻畫的更加生動,還要本著作文的一大要點:“源于生活,高于生活”,樣才能把文章寫得好,寫得讓人拍案叫絕。
貧苦的生活使他在伏爾加河流浪,和搬運工人、小偷、乞丐生活在一起。后來,他在面包店找到工作,向工人們傳播革命理想,參加了大學生的秘密組織,鼓勵工人停工。俄國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷。傷愈后,他帶著新生的力量,離開喀山,重新走上流浪的道路。
高爾基生活于一個大雜院,那段日子里,就常常看到走狗警察們到這里來找東找西,監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,并警告他不要看。但對于青年的高爾基來說,那些所謂的卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心讀書,書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫?吹剿菨M密室的藏書,大多都是手抄的珍本和,高爾基說不出的高興。也因為經(jīng)常在這里看書,他結識了不少形形色色的人物,讓他了解了革命的重要,和自己現(xiàn)在應該做的事情。
如今書對每個人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰(zhàn),也打的是“科技”戰(zhàn),而不是以前的人力戰(zhàn)。書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理!高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍!
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