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《柳林風(fēng)聲》優(yōu)秀讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《柳林風(fēng)聲》優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《柳林風(fēng)聲》優(yōu)秀讀后感1
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯?格雷厄姆的作品。格雷厄姆從小熱愛(ài)大自然，做過(guò)很多科學(xué)探索，經(jīng)常在晚上和節(jié)假日進(jìn)行寫(xiě)作。這部小說(shuō)本是格雷厄姆為其子講述的故事，斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)了三年，后來(lái)整理成書(shū)出版，美國(guó)第26任總統(tǒng)西奧多?羅斯福對(duì)該書(shū)愛(ài)不釋手，讀過(guò)很多遍。
肯尼斯?格雷厄姆，1859年出生在蘇格蘭的愛(ài)丁堡，5歲喪母，不久后父親也辭世，與外祖母一起生活在泰晤士河畔的'鄉(xiāng)村。（本書(shū)即是作者在為兒子講故事的基礎(chǔ)上整理而成。）并且出過(guò)許多書(shū)，如：《黃金時(shí)代》《夢(mèng)幻時(shí)光》《異教者文集》等。于1932年7月6日去世，享年73歲。
全書(shū)主要講述了：熱情開(kāi)朗又有點(diǎn)兒膽小的鼴鼠；聰明體貼、樂(lè)于助人的河鼠；不愛(ài)社交但遇事冷靜、果斷的老獾；還有喜歡吹牛又愛(ài)闖禍的蟾蜍，它們之間相互幫助共度難關(guān)的故事。
由于蟾蜍總是愛(ài)慕虛榮，惹麻煩，因?yàn)橥弟噷?dǎo)致它被關(guān)進(jìn)大牢。等蟾蜍才從監(jiān)獄里出來(lái)，它的蟾宮早已被白鼬、黃鼠狼占領(lǐng)了，幾個(gè)伙伴們費(fèi)九牛二虎之力才把蟾宮搶回來(lái)。
《柳林風(fēng)聲》優(yōu)秀讀后感2
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當(dāng)中去。而我認(rèn)為，《柳林風(fēng)聲》就是這樣的一本書(shū)，煩惱時(shí)看，能使人感到愉快；孤獨(dú)時(shí)看，能使人感到充實(shí)。
作者肯尼思·格雷厄姆寫(xiě)的這本《柳林風(fēng)聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個(gè)朋友描寫(xiě)它們之間的故事。當(dāng)蟾蜍因?yàn)橥弟嚩硐萼蜞魰r(shí)，鼴鼠它們堅(jiān)信蟾蜍一定會(huì)回來(lái)；當(dāng)蟾蜍宅被霸占，蟾蜍無(wú)家可歸時(shí)，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。
縱觀全書(shū)，友情處處環(huán)繞在文字間。如果沒(méi)有友情，它們之間就不會(huì)互相幫助，就不會(huì)如此和諧；如果沒(méi)有友情，這個(gè)世界將一片冷漠，將不會(huì)像現(xiàn)在這樣其樂(lè)融融�？梢�(jiàn)，友誼可貴，這個(gè)世界不能少了友誼。
在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當(dāng)一位同學(xué)受傷時(shí)，別的同學(xué)會(huì)立刻放下手下的.事情，幫他涂油，幫他找老師、找校醫(yī)……這就是同學(xué)間的友情。一個(gè)人家進(jìn)小偷時(shí)，狗盡職地趕走小偷，這時(shí)人與動(dòng)物間的友情。無(wú)論是在何時(shí)何地，這世界上都有友誼，友誼無(wú)法徹底泯滅，會(huì)一直存于世界。
在回來(lái)看看書(shū)中，四只動(dòng)物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機(jī)靈，獾沉穩(wěn)，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成為朋友。這樣的友誼，既如和風(fēng)陣陣般溫暖，又如炎夏微風(fēng)般清涼，讓人流連忘返。
友誼是可貴的，同時(shí)也是值得珍惜的。就讓友誼之花開(kāi)遍世界上的任何角落吧！
《柳林風(fēng)聲》優(yōu)秀讀后感3
八月二十幾日，我把暑假作業(yè)完成了，正愁著還有幾天怎么過(guò)完署假，眼睛望來(lái)望去，突然看見(jiàn)了一本書(shū)，書(shū)名是《柳林風(fēng)聲》。
這本書(shū)是我上五年級(jí)時(shí)買來(lái)的課外書(shū)，一直都沒(méi)看。處于無(wú)聊狀態(tài)的我無(wú)奈的翻開(kāi)了這本書(shū)，它是英國(guó)的格雷厄姆寫(xiě)的。格雷厄姆酷愛(ài)大自然，善于發(fā)現(xiàn)自然之美。所以他的小說(shuō)寫(xiě)的自然是英國(guó)鄉(xiāng)村生活的美麗畫(huà)卷。書(shū)中刻畫(huà)了四個(gè)性格迥異的擬人化的動(dòng)物：恭順的鼴鼠、聰明的河鼠、老成的獾，以及豪放不羈的蛤蟆。
剛開(kāi)始介紹了鼴鼠結(jié)交新朋友河鼠，它們坐著船玩的十分開(kāi)心，當(dāng)它們談的'正開(kāi)心的時(shí)候船裝在了岸上，把河鼠摔了個(gè)四腳朝天。結(jié)交了河鼠后鼴鼠又探訪了蛤蟆，見(jiàn)到了獾就這樣它們?cè)诹鴺?shù)林中發(fā)生了許許多多的事情。
一幅幅季節(jié)流轉(zhuǎn)變化的鄉(xiāng)村美景也在書(shū)中予以呈現(xiàn)，我仿佛身臨其境，走進(jìn)了英國(guó)和平安寧生活。還有隨季節(jié)變化發(fā)生在四個(gè)主人公身上的故事，又讓我感受到柳林中縈繞的友誼與溫暖。
《柳林風(fēng)聲》有別于一般的童話，作者將有關(guān)人情世故的詼諧表述和富于童趣的描述糅合在一起，細(xì)細(xì)揣摩別有一番韻味。書(shū)中塑造的個(gè)性鮮明的動(dòng)物形象，其實(shí)都是現(xiàn)實(shí)世界中孩子們的縮影，這種表現(xiàn)方式，更能深入人心。你也來(lái)讀一讀吧！
《柳林風(fēng)聲》優(yōu)秀讀后感4
我始終以為只有人類世界才是多彩的、美麗的、不可替代的，但讀過(guò)這本書(shū)后，我更愿意相信動(dòng)物也有屬于它們的世界，這個(gè)夢(mèng)幻世界更美麗，更生動(dòng)。
書(shū)中如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光，不僅帶領(lǐng)我走進(jìn)了精彩的世界，把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物的生活，更讓我從中領(lǐng)悟到了柳林中蘊(yùn)含的有意與哲理。
蟾蜍的遭遇使我知道，做人靠自己，同時(shí)一個(gè)人要保持謙遜。自吹自擂，狂妄自大，會(huì)成為別人的.笑料。
我從文中感到動(dòng)物對(duì)家的無(wú)限思念�！凹摇庇肋h(yuǎn)是個(gè)溫暖的字眼，無(wú)論你走到哪里，它總是讓人牽掛惦念，總是讓人割舍不下，哪怕是一個(gè)平凡簡(jiǎn)陋的小家，也讓鼴鼠魂?duì)繅?mèng)繞。文中用細(xì)致的筆墨刻畫(huà)，展現(xiàn)了“家”在鼴鼠，在人們心中重要的位置。鼴鼠雖然知道家是個(gè)寒酸的地方，可那是它的家，它很愛(ài)它的家。家中的一切，不知不覺(jué)的成為它生活的一部分，家里的一切微笑著歡迎著它的歸來(lái)，它清楚地明白了家對(duì)于自己有多么重要。雖然我還不清楚，不理解真正的家，但我知道，家是最美好的地方，它永遠(yuǎn)在等待著我們。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事，平淡無(wú)奇，但本書(shū)卻大膽地利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事在柳林生活中再現(xiàn)出來(lái)。如此美妙，動(dòng)人的作品，令人回到童真生活中，也許我們每個(gè)人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
《柳林風(fēng)聲》優(yōu)秀讀后感5
星期天爸爸帶我去書(shū)店看書(shū)，當(dāng)我看到《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)時(shí)，就被里面豐富的內(nèi)容深深的吸引住了。于是我就讓爸爸買了這本書(shū)。
回家以后，我迫不及待的扎進(jìn)了書(shū)里。書(shū)中講述的是在一片美麗的柳林，一條淌著流水的小河，在這靜謐又喧鬧的世界里，生活著一群可愛(ài)的動(dòng)物。膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)鼴鼠，熱情又善良的河鼠，老成持重的獾先生，還有放蕩不羈的蟾蜍，他們共同演繹了生動(dòng)感人的故事，吸引我走進(jìn)他們的童話世界。
在閱讀過(guò)程中我逐漸喜歡上河鼠這個(gè)人物。它是一個(gè)機(jī)智聰明的.樂(lè)天派，極易知足的浪漫詩(shī)人。它對(duì)朋友慷慨大度、真誠(chéng)無(wú)私。因?yàn)辇B鼠自作主張把船弄翻，河鼠及時(shí)將它從河里救上來(lái)，還安慰它不要太過(guò)自責(zé)。后來(lái)蟾蜍被黃鼠狼陷害，鋃鐺入獄，連家業(yè)也被黃鼠狼霸占了去。它因此吃盡了苦頭，終于明白了自已往日的荒唐，決定改過(guò)自新。鼴鼠、河鼠和獾得知蟾蜍落難，積極營(yíng)救，最終靠智慧打敗了黃鼠狼，幫蟾蜍奪回了家業(yè)。柳林中傳來(lái)輕柔的風(fēng)聲，也傳遞著動(dòng)物間的脈脈溫情。
讀完《柳林風(fēng)聲》，我更加明白了友情的可貴，友誼的力量是偉大的，它可以挽救一切不幸，也可以融化所有冰冷，讓每顆心靈都過(guò)的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真。
在今后的日子里，我要和同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同克服學(xué)習(xí)中碰到的困難，讓勤學(xué)上進(jìn)之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。
《柳林風(fēng)聲》優(yōu)秀讀后感6
暑假里，我看了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，書(shū)里面的主人公分別是鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍，它們四個(gè)是好朋友。不過(guò)，我不喜歡蟾蜍，因?yàn)樗且粋�(gè)小偷，喜歡偷別人東西，因?yàn)橥盗藙e人的車子，最后它坐牢了?看到這里，我想起發(fā)生在暑假里的一件事。
記得有一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，突然，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥以風(fēng)馳電掣般的速度從旁邊的銀行里跑出來(lái)，后面有一個(gè)女警察跟在后面追跑，原來(lái)這個(gè)大哥哥是個(gè)小偷，他剛剛在銀行里偷了一位老太太的錢。不過(guò)，邪不壓正，那個(gè)小偷最終還是被女警察抓住了。看到這一幕，我真為那個(gè)小偷臉紅，年紀(jì)輕輕不去靠能力靠本事掙錢，卻去搶年老體弱的老人的錢，真是可恥！我們每一個(gè)人都應(yīng)該靠自己的雙手去勞動(dòng)，而不能用偷的方法來(lái)解決。偷東西的這種行為最終會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。
由此我想到了我們的學(xué)習(xí)。同樣的道理，作為學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。上課的'時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，腳踏實(shí)地，這樣才能提高成績(jī)，考試的時(shí)候才會(huì)有豐碩成果，而不能想著不勞而獲，甚至靠作弊的行為來(lái)獲取。那樣的話，最終是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
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