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《我們的漢字》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《我們的漢字》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《我們的漢字》讀后感1
中華文化,歷史悠久,素有上下五千年之稱。悠久的歷史衍生了璀璨的文明,也誕生了承載文明的文字,漢字便是其中之一?戳<<我們的漢字>>這本書(shū)后,我明白了漢字蘊(yùn)含的諸多知識(shí),更震驚于漢字的博大精深。
漢字,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是難寫(xiě)、難讀、難懂的文字,因?yàn)樗傆兄T多的涵義,需要分在哪里提現(xiàn)哪個(gè)意思。但也不全都是難的。讀了<<我們的漢字>>以后,就知道中國(guó)的漢字經(jīng)歷了那么悠久的歷史,從甲骨文到象形文字,再到我們現(xiàn)在通用的`漢字。這是古人智慧的體現(xiàn),更是我們中華民族的偉大結(jié)晶。
到如今,漢字是我們的主文字,我們的生活離不開(kāi)漢字。小到我寫(xiě)作業(yè)要用到它,平時(shí)我們買(mǎi)東西要用到它;大至我父母做生意簽合同要用到它。所以,我們要努力學(xué)習(xí)漢字,慢慢地積累更多的漢字知識(shí),因?yàn)闈h字是我們生活中不可缺少組成部分,與人交流也要用到它。
讀了<<我們的漢字>>以后,我也知道世界上的文字是多種多樣的。但除了漢字,其它文字往往每一個(gè)字只能表示一個(gè)音節(jié),不能明確整個(gè)讀音,一個(gè)詞組也只能表達(dá)一個(gè)意思。唯有漢字,一點(diǎn)一橫,一撇一捺,包含萬(wàn)物,容納頗大。
原來(lái)漢字是那么的奇妙,需要我們更多地去了解,<<我們的漢字>>這本書(shū)更是包含諸多的知識(shí),等著我們?nèi)チ私。讓我們一起去了解這由漢字組成的“王國(guó)”吧!
《我們的漢字》讀后感2
讀了《我們的漢字》,我學(xué)到了許多道理和關(guān)于漢字的知識(shí)。
《我們的`漢字》讓我知道了,寫(xiě)作文如果腦子空空,沒(méi)東西可寫(xiě),簡(jiǎn)直比生孩子都要難。聯(lián)系到生活,還真是如此!寫(xiě)作文沒(méi)靈感,對(duì)著桌上的作文紙發(fā)呆,何時(shí)可以有靈感呢?等你寫(xiě)完時(shí),估計(jì)已經(jīng)是“猴年馬月”了。人家生孩子的,早就生完了。
而且中國(guó)人如果不懂中文或英文就會(huì)鬧出笑話,這是很現(xiàn)實(shí)的。記得有一次,我們?nèi)以谌毡距]輪時(shí)想去圖書(shū)館看看,不知去向,遇到工作人員時(shí),爸爸媽媽根本不會(huì)說(shuō)英文,就讓我問(wèn)一下圖書(shū)館在哪。我根本不知道“圖書(shū)館在哪”怎么說(shuō),只說(shuō)出了一個(gè)book。
工作人員應(yīng)該聽(tīng)明白了,嘴中噴出一大串對(duì)我們家來(lái)說(shuō)如天文般的英語(yǔ):“@#%*)%#(¥$&|{}、/|【】)=-)#!*)#……¥!焙冒,問(wèn)了也是白問(wèn)。她說(shuō)完后便走了,我們只有發(fā)呆的份了,找個(gè)圖書(shū)館簡(jiǎn)直比登天還難!
還有“識(shí)字讀半邊”,有時(shí)候我也是這么認(rèn)字的,但是看了這本書(shū)后,覺(jué)得還是查字典為好,當(dāng)然讀對(duì)了的也不是巧合。
還有一個(gè)有趣的象形字,我知道了原來(lái)以前的甲骨文都是象形字,而形象字竟然可以有好多種寫(xiě)法,真是有趣。
《我們的漢字》真有趣,讓我學(xué)到了許多道理和關(guān)于漢字的知識(shí),愧不是一本好書(shū)。
《我們的漢字》讀后感3
我們的祖國(guó)有著上下五千年的燦爛文化,漢字有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和文化底蘊(yùn),我為我是中國(guó)人而感到驕傲和自豪,尤其是當(dāng)我讀了《我們的漢字》這本書(shū)后,更是引以為傲。
《我們的漢字》的作者是著名的翻譯家、兒童文學(xué)作家任溶溶。對(duì)于漢字,有些人可能會(huì)覺(jué)得乏味、枯燥,十分難記、難寫(xiě)。作者用自己廣博的知識(shí)和見(jiàn)解,深入淺出地講述我們的漢字,從漢字書(shū)寫(xiě)到招牌文化,從字詞發(fā)音到文學(xué)技巧,從甲骨文到歷史知識(shí),帶領(lǐng)我們?cè)谡Z(yǔ)言的國(guó)度里旅行,發(fā)現(xiàn)漢字的神秘與獨(dú)特,啟發(fā)我們尋找漢字“為什么”的答案,而這也是這本書(shū)的魅力所在。
漢字是中華民族智慧的結(jié)晶,漢字陪伴我們終身,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚?一部分,我們天天要同她打交道,與她形影不離。文字和語(yǔ)言一樣,都是交通信息的工具,我們每天的交流和溝通都需要她,要靠她來(lái)傳遞信息、表達(dá)情感和思想。同樣,漢字也是記錄漢語(yǔ)的特殊符號(hào),至關(guān)重要。我們的生活離不開(kāi)漢字,寫(xiě)作業(yè)時(shí)我們要用上她,與人溝通時(shí)我們需要她,看書(shū)時(shí)我們也要用上她……她就是可愛(ài)的精靈,無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們的身邊。
漢字是中華民族的文化傳承,漢字的魅力讓中國(guó)人甚至外國(guó)人都為之著迷,漢字有聲調(diào)、有情感,每一個(gè)方塊字,都有獨(dú)特的意義,我要寫(xiě)好漢字,讀好漢字。
《我們的漢字》讀后感4
今天我讀了一本書(shū)《我們的漢字》,深有感觸。
作者從文字的起源、漢字的演變,一直講到拉丁字母注音、簡(jiǎn)化漢字,仔細(xì)講述了漢字發(fā)展的歷史,讓我們對(duì)漢字有了具體而清楚的認(rèn)識(shí)。
漢字是世界上使用時(shí)間最久、空間最廣、人數(shù)最多的`文字之一。漢字的創(chuàng)造和應(yīng)用不僅推進(jìn)了中華文化的發(fā)展,還對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。傳說(shuō)黃帝時(shí)期,倉(cāng)頡在其手下當(dāng)官時(shí),看到三個(gè)老人在爭(zhēng)辯走哪條路。一老人說(shuō),往東可以獵捕羚羊。另一個(gè)老人說(shuō),往北在不遠(yuǎn)處可以追到鹿群。另一個(gè)老人偏要往西,說(shuō)有兩只老虎,不打死就太可惜了。倉(cāng)頡一問(wèn),原來(lái)他們是用野獸的腳印辨別的。他心生一計(jì),想:既然一種腳印代表著一種動(dòng)物,那我為什么不用一種符號(hào)來(lái)代表一個(gè)物體呢?倉(cāng)頡就發(fā)明了文字。
寫(xiě)出一篇好作文,也要先打好基礎(chǔ)。你不認(rèn)識(shí)字怎么寫(xiě)得來(lái)呢?好了,二話不說(shuō),扣分!做閱讀時(shí),一粗心大意,把“華麗”寫(xiě)成了“樸素”?脊倌樢怀,扣分。在寫(xiě)填空題時(shí),某字不會(huì)寫(xiě),還是扣分。最重要的是,回家還得面對(duì)爸爸媽媽的“一陣機(jī)關(guān)槍掃射”,真是可怕!所以,不把漢字的讀音、外貌、意思記牢——那你可就慘咯!
漢字經(jīng)過(guò)了多年的變化,才進(jìn)化成我們現(xiàn)在的樣子。所以他整整擁有了六千多年的歷史,實(shí)在是讓人贊嘆。漢字的演變過(guò)程是甲骨文到金文、小篆到隸書(shū)、楷書(shū)到行書(shū)再到草書(shū)。七種字體,被稱為漢字七體。
漢字是一種神奇的符號(hào),你不妨也去看一下《我們的漢字》吧。
《我們的漢字》讀后感5
暑假里,我讀了任溶溶寫(xiě)的《我們的漢字》這本書(shū),頗有感觸。
這本書(shū)是一本關(guān)于漢字知識(shí)的普及讀物。從文字的起源講到漢字的演變,一直講到拉丁字母注音,系統(tǒng)地講述了漢字發(fā)展的歷史,讓我們對(duì)漢字有一個(gè)具體而清晰的認(rèn)識(shí)。
漢字教會(huì)了我許多道理,正如本書(shū)作者所說(shuō),不管中文還是英文,不會(huì)說(shuō)不會(huì)寫(xiě)都是一件讓人煩惱的事。書(shū)中有這樣一個(gè)小故事:有個(gè)人去美國(guó),他不會(huì)英語(yǔ),于是請(qǐng)了個(gè)朋友在紙條上寫(xiě)了他最?lèi)?ài)吃的菲力牛排的單詞。他肚子餓了,就走進(jìn)了餐館,服務(wù)員問(wèn)他吃什么,他拿出了紙條,服務(wù)員就端上一盤(pán)鮮嫩的菲力牛排,他吃得開(kāi)心極了。就這樣,第二次他依然吃得津津有味?傻谌蔚谒拇,他就不想吃了,甚至有點(diǎn)倒胃口了。他想找人寫(xiě)另外的菜,可是找不到懂中文的人,所以,他只能一直吃牛排,吃到想吐為止,這可真令人沮喪!所以,你看看,文字在我們的生活中起著多么重要的.作用,扮演著多么不可或缺的角色。
這本書(shū)還告訴我們漢字的演變,從甲骨文到楷書(shū),每種字體都有自己的故事。還有象形和指事。象形是直接描繪實(shí)物形狀的字,指事是在象形的字上用簡(jiǎn)單筆畫(huà)的符號(hào)字。
以前,有些字沒(méi)造出來(lái),古人常會(huì)用同音字來(lái)代替要寫(xiě)的字,這叫假借字,現(xiàn)在我們都叫做錯(cuò)別字,F(xiàn)在有些店鋪故意用錯(cuò)字,比如我在吾悅廣場(chǎng)上寫(xiě)著就“視”不一樣、“布布”高升,我覺(jué)得不好,因?yàn)樗炎值谋疽饨o變了。
漢字蘊(yùn)含著中國(guó)的傳統(tǒng)文化精神,一筆一劃包含著屬于它們自己的故事,所以我們要讓它們發(fā)揚(yáng)光大。
《我們的漢字》讀后感6
如果有人問(wèn),一個(gè)民族的傳承需要什么?我想,一個(gè)民族文字一定是有代表性的。我們美麗優(yōu)雅的漢字,便是我們中華文明得以傳承的根本,只要我們的.文字在,我們的民族精神就在,我們的民族歷史就不會(huì)斷層。
據(jù)說(shuō)倉(cāng)頡“觀奎星圜曲之式,察鳥(niǎo)獸蹄爪之跡”創(chuàng)造了代表世間萬(wàn)物的符號(hào),我們稱之為字,從此我們告別了靠結(jié)繩記事的歷史,開(kāi)創(chuàng)了中華文明快速發(fā)展的新時(shí)代。
魯迅先生說(shuō)過(guò),漢字有“三美”:音美以感耳,形美以感目,意美以感心。
漢字之音美,漢字讀音的包涵聲、韻、調(diào),平仄押韻,抑揚(yáng)頓挫,聲聲悅耳。柔情之詞,清新婉轉(zhuǎn);波瀾之詩(shī),激情澎湃。既有山間流水之靈氣,又有黃鐘大呂之威嚴(yán)。昔有千古之雅言,今有傳遍世界之普通話,美哉漢字。
漢字之形美,我徜徉甲骨文字神秘莫測(cè)之間,流連于鐘鼎篆文之古樸而忘返;崇拜“顏筋柳骨”之俊美,臣服于張旭草書(shū)之豪放。漢字起源于象形,漢字之形態(tài)根據(jù)字體的不同,或像江南山水之清秀,或如太行之巍巍雄偉,時(shí)若靜靜之少女,時(shí)如健美之脫兔。美哉漢字。
漢字之意美,漢字六書(shū):象形、指事、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借。其中,造字法有四:用筆畫(huà)勾勒出一幅幅形象的圖畫(huà),這是象形?矗暗丁弊稚霞右稽c(diǎn)是“刃”,用這樣抽象的的東西表示,這是指事。把釀酒的瓦瓶“酉”和“水”,這就是“酒”,這是會(huì)意,多么的傳神?囱例X的“齒”字,止為聲旁,下面一排牙齒,這是形聲。
漢字是最偉大的文字,是她,讓我們幾千年的文明得以流傳,讓我們可以讀到古人的精彩故事,是她,讓我們能夠聽(tīng)到先賢的諄諄教誨,是她,讓我們中華民族凝聚在一起,在這個(gè)世界上大放異彩。
愛(ài)漢字吧,這是我們民族為之驕傲的文化之根。
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