井底之蛙讀后感
認真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的井底之蛙讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
井底之蛙讀后感1
今天我在《 經(jīng)典閱讀》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。當我看到題目時,還以為是我以前學過的課文《坐井觀天》,本來不想看,可忍不住好奇還是看了起來。
這是莊子講的一個故事,有一只青蛙生長在井底。它從來沒見過外面的`世界,它能看到的只是井口的一角的天空。有一天,他對一只從東海來的大海鱉說:”你看我在這多好呀!高興的時候,就在井水中游泳,累了,就到井洞里休息。我自己占據(jù)了這一井水,多自在呀!你怎么不下來,到井里玩一玩呀?“可是大海鱉身子太大下不去,他就對青蛙說:”你見過大海嗎?海無邊無際,有千丈深。住在大海里才真正自在快樂呀!“青蛙聽了又驚訝,又慚愧,他自嘆自己太渺小,見識太短淺了!
讀到這里,我不由自主地發(fā)出驚嘆:”小青蛙有進步啦!認識到自己的不足了。能夠正視自己了!拔艺鏋樗吲d。同時我也感到自己像小青蛙一樣目光短淺,今后我會多讀一些課外書來充實自己的頭腦,擴大知識面,懂得更多的知識。
井底之蛙讀后感2
寒假,我讀了一本書,叫《中華寓言故事》,其中一篇是《井底之蛙》。這則寓言故事講述了一只青蛙在井底生活的故事,它以為這口井就是世界。
一天,井口突然來了一個大鱉,它對青蛙在井底生活感到奇怪,于是青蛙向它炫耀自己生活得很快樂,說想出去玩就在井口的欄桿上跳,累了就蹲在磚窟窿里,還可以在水里泡澡,還可以踩著泥巴散步。再看一看那些螃蟹,赤蟲與蝌蚪,都比不上青蛙,并且,青蛙獨占一坑水,很快樂。還讓大鱉來井里參觀。
大鱉左腳還沒踏入井口,右腳就被卡住了,進退不得,只好慢慢退去,它告訴青蛙大海很遼闊,千萬里也不能形容;大海很深,千萬丈也不能形容。海水不隨雨量的.多少漲落,住在東海里,才是真正的快樂。
青蛙聽了,一句話也說不出來。
這則寓言諷刺了那些見識淺薄,眼界狹小,盲目自大的人。它告誡人們:千萬不要因為自己的所知就揚揚自得,也不應把自己禁錮在一個狹小的空間里,否則就會孤陋寡聞,讓人笑話。
井底之蛙讀后感3
今天我讀了《井底之蛙》這個故事有感而發(fā)。
故事是這樣的:從前有一只青蛙一直住在井里,它覺得住在井里一會睡覺一會游泳很自在,有一天有一只河貍來到井口對小青蛙說:“我們河貍村有好多好玩的,有清清的小河,藍藍的天空,還有好多好看的東西”。小青蛙心動了說:“你能帶我去嗎?”“可以”來到了這里小青蛙大叫:“哇!”那里非常美麗,這只小河貍帶它了解到外面的世界非常的'精彩。
我通過這個故事明白了一個道理。不能只在自己的小天地里,人不能和這樣的井底之蛙一樣沒有見識,外面的世界相當大跟定有比小天地更多的知道等我們?nèi)ネ诰颉?/p>
我覺得小青蛙和我很像,我目前在學校里學到的只有一部分,就好像井里的天空,我在校外好友更廣闊的天地值得我去探索。這是我明白了青蛙和我少的是學習力。在外面的天空里學習探索,從而提高我的學習力,不做“井底之蛙”。
井底之蛙讀后感4
今天我讀了井底之蛙這個小寓言故事。我用這個教育愛宅在家里的哥哥,不經(jīng)常出去看看,不接觸新事物,把自己封閉在一個小圈子里,不會知道外面的.世界有多美好、多有趣、多奇妙、多豐富。沒見過外面的世界,總以為自己生活的地方是最好的,只有見識多了,我們才能避免井底之蛙的淺薄與無知。
現(xiàn)實生活中很多人都是如此就像昨天漢字英雄有一位選手,說自己對歷史了如指掌,但是高曉松老師一考他就顯出他的淺薄與無知,而高老師就比他知道的歷史知識多的多。這就告訴我們不要做井底之蛙,常言道:人外有人,天外有天。人要有自信,更要有自知之明。
媽媽夸我能學以致用。讓我覺得學習和閱讀是件很有益處的事,能在閱讀中學習,學習中成長。
井底之蛙讀后感5
《井底之蛙》這個故事講的是一只掉進井里的青蛙碰見一只從東海來的海鱉,通過和海鱉的對話才知道,世界太大了,自己非常渺小。
現(xiàn)在的我就是一只小青蛙,懂得的知識非常地少。每天在老師的帶領下,去浩瀚知識海洋里遨游,去領略其妙無窮的世界。所以呀,在學習的過程中,不能驕傲,不能像井底之蛙那樣,取得了一點成績或懂得了一些知識,就覺著很了不起了。要虛心學習他人之所長,補已所短。不僅要把課本知識學好,還要讀更多地課外書,跟隨著老師的步伐,走出課本,親近自然,拓展我們的視野,豐富我們的知識。
想到這,我真想快快地長大,就能去讀初中、高中,再到大學深造,這樣我就能懂得很多的知識。所發(fā)呀,現(xiàn)在小小的'我,可不能當一只井底之蛙。人外有人,天外有天,一山更比一山高,我要不斷努力學習,爭取長大后做一只知識淵博的海龜,有著淵博的知識,去探索天地之間的萬象。這就是我讀《井底之蛙》這個故事的感想。
井底之蛙讀后感6
我讀了《井底之蛙》這篇短文后,油然而生了許多感想。
《井底之蛙》這篇短文主要講了井底之蛙因被朋友笑話而定好學習計劃借來基本書籍學習,卻一天推遲一天仍然不看書,兩年過去了,井底之蛙什么也學不來的事。告訴了我們學習不能延時,否則到最后就什么也學不來,只會悔憾終生。 這篇短文使我產(chǎn)生許多平時沒有想到的感想。由此可知,我們學習不能怠慢,不能像井底之蛙一樣。我們既然立下了雄心壯志,要守信用,盡量去做一些我們能做的'好事。學習只有一個詞“勤奮”,俗語有說:“勤能補拙”。意思是說:你的智商若是沒有別人那么高,你就要靠勤奮取得好成績,盡量進步不大,但你畢竟下了苦功。 若是井底之蛙能勤奮努力,刻苦鉆研,我相信它一定能成為一個知識淵博的學者。我們正處于學習之期,千萬不能像短文中的井蛙一樣,延遲學習,我們要努力學習,刻苦鉆研,否則只會悔憾終生。
《井底之蛙》這篇短文,讓我明白了學習不能怠慢,要刻苦,努力,勤奮才能成為一個知識淵博的學者。
井底之蛙讀后感7
讀了《井底之蛙》之后,我有很多話要說。
首先,我來給你們講講這個這個成語故事吧。故事的開頭講的是:從前,有一只青蛙住在一口廢井里,它只知道井底有這么一大塊地方,只開得見井口那大的'一塊天空。
一天,東海里的一只大龜來到這口廢井,青蛙便向大龜夸耀:“龜老兄,你看我多好呀,不僅可以自由自在的跳躍,還有充足的水供我有耍,簡直快活極了!焙}斅犃耍χ鴮苷f:“你知道海嗎?海之廣,何止千萬里,海之深,何止千萬丈。鬧幾年水災、旱災,海水也不會受什么影響,住在那里,才真是逍遙快樂呢!井蛙聽了并不明白,只是茫然地望著海龜。海龜感嘆道:“井底不可語與海!”
這個成語比喻沒有見識的人跟有見識的人逞能,總是不能理解聰明人的意思。
通過這個故事,我明白了只有學習各種知識,才會成為有才能的人,不做井底之蛙。
井底之蛙讀后感8
我的讀后感是《井底之蛙》。
井底之蛙主要講的是一只青蛙在一口井下生活的非常好,它以為天空只有他能看到的.那么大。有一天有一只小鳥來喝水,青蛙說:”今天算你運氣了,我讓你開開眼界,參觀一下我的居室。那簡直是一座天堂。你大概從來也沒有見過這樣寬敞的住所吧?“小鳥把青蛙抓起來帶它到外面看一下。青蛙看到了說道:”哇,外面的世界真大!靶▲B把它放進井里,然后飛走了。青蛙努力的爬上井,但是上不了。青蛙只好在井里生活。
這故事讓我知道了:世界無限廣闊,知識永無窮盡。如果把自己看到的一個角落當作整個世界,把自己知道的一點點知識看作人類文化的總和,那就會跟枯井里的青蛙一樣,成為孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀的反面角色。從這則寓言故事概括出來的成語”井底之蛙“,常常被用來諷刺那些見識短淺而又盲目自大的人。
這就是我的讀《井底之蛙》的后感 。
井底之蛙讀后感9
我讀了《井底之蛙》這篇短文后,油然而生了許多感想。
《井底之蛙》這篇短文主要講了井底之蛙因被朋友笑話而定好學習計劃借來基本書籍學習,卻一天推遲一天仍然不看書,兩年過去了,井底之蛙什么也學不來的事。告訴了我們學習不能延時,否則到最后就什么也學不來,只會悔憾終生。這篇短文使我產(chǎn)生許多平時沒有想到的感想。由此可知,我們學習不能怠慢,不能像井底之蛙一樣。我們既然立下了雄心壯志,要守信用,盡量去做一些我們能做的好事。學習只有一個詞“勤奮”,俗語有說:“勤能補拙”。意思是說:你的智商若是沒有別人那么高,你就要靠勤奮取得好成績,盡量進步不大,但你畢竟下了苦功若是井底之蛙能勤奮努力,刻苦鉆研,我相信它一定能成為一個知識淵博的`學者。我們正處于學習之期,千萬不能像短文中的井蛙一樣,延遲學習,我們要努力學習,刻苦鉆研,否則只會悔憾終生。
讀了《井底之蛙》這篇短文,讓我明白了學習不能怠慢,要刻苦,努力,勤奮才能成為一個知識淵博的學者。
井底之蛙讀后感10
今天,我讀了一篇小故事,故事的名字叫《井底之蛙》。
這篇文章講的是:有一天,青蛙在井邊碰上了一只從海里來的海龜。青蛙就對海龜說:“海龜兄弟,你看我這里多自在啊,在井底很舒服,可以在井里游泳,沒事時還可以到井欄邊跳躍一陣,看看那些小蝦和蝌蚪,誰也比不上我。而且我是這個井里的主人。我誠心的邀請你到我這里來看看。”海龜聽了青蛙的話,也準備下去,可它一看,井口太小了,它根本下不去,只能搖搖頭。青蛙以為海龜看不起自己的家。海龜為了安慰青蛙,就告訴它:“你看過海嗎,海的廣大何止千里,海的`深度何止千丈。住在那里才是真正的快樂。” 青蛙聽了海龜?shù)脑,驚呆了,再也不好意思夸耀了。
讀了這篇文章,讓我想到了兩個成語:“坐井觀天”、“夜郞自大”。 “坐井觀天”比喻眼界狹小,所見事物有限!耙灌O自大”比喻見識短淺,妄自尊大。我們以后不能自以為是,妄自尊大,要多接觸社會,多學習本領。同時,要以一個謙虛的心態(tài)面對周圍的一些人和事物。井底之蛙作文讀《鼴鼠和青蛙》有感筆記
井底之蛙讀后感11
古時候,有一只青蛙,它整天呆在井里。有一天,一只烏龜爬過來,井里的青蛙問:“人們說,海很大。我問你,是我的井大,還是你的海大?”烏龜聽了,笑著對它說:“青蛙呀,你不知道,千尺不能形容海之大,萬丈不能形容海之深。你這小小的井跟它相比,真是不自量力!
井底的蛙,它整天呆在井里,沒有爬出來看看外面的世界,所以才會問出那樣幼稚可笑的問題。對于人類來說,就更應該多走出家門,看看外面不斷發(fā)展的世界。也可以瀏覽當天的報紙,雜志,不斷獲取新的.知識,這樣才會避免像青蛙那樣夜郎自大。
在生活中,有很多人自恃本領大,知識淵博,便目中無人。其實他們不過是在自欺欺人。知識是無窮無盡的,個人所學到的知識就只有芝麻大小,微不足道。世界在不斷發(fā)展,知識也跟著在不斷更新,我們所學到的東西相比于浩瀚的知識海洋,那又算得了什么呢?
井底之蛙讀后感12
一只青蛙在井底生活了很久,它知道只是井底這一小塊地方,認為這就是整個世界。一天,一只老鱉出來找水喝,看到青蛙生活在井底感到很奇怪。青蛙卻向老鱉炫耀道:“你看我生活的多快樂呀,想出去玩就在井口的欄桿上蹦蹦跳跳。累了,就在井壁的.磚窟窿里休息。要是跳進水里,水剛好拖著我,我可以踩著泥巴散步,看那些螃蟹、蝌蚪,哪一個能比上我。我獨占這一坑水真是快樂極了!”老鱉聽了,也想試一試。可是老鱉左腳還沒踏進井里,右腳就被井壁卡住了,進退不得。它只好慢慢的退了回去。四腳站穩(wěn),把大海的景象告訴青蛙:“海是很遼闊的,千萬里的距離不能形容它,海是很深的,千萬丈的深度都不能探明它。住在大海里,那才是最大的快樂呀!”井里的青蛙聽了頓時感到了自己很渺小。
讀了這個故事,讓我為青蛙的自以為是感到可憐。這個故事告訴我們大家做任何事情都要謙虛,在學習的時候,不能取得一點好成績就驕傲。
井底之蛙讀后感13
今天,我讀了一本書,里面有一個成語小故事,名叫《井底之蛙》。它的內(nèi)容是這樣的:在很遠很遠的古代時期,有一口枯井,在這枯井之中,有一只小青蛙。它因為受到別人的嘲笑,變得自卑了。從此以后,它不讀書了,變的十分懶惰。有一天,一只小烏龜慢吞吞地朝這邊爬來。小青蛙見了,問:“小海龜,你從哪里來?”“我從東海來!薄皷|海?東海好嗎?”“那是當然,東海十分大,可好玩了,在那里才叫真正的自由自在呢!”小青蛙還是覺得自己的“小天地”比任何東西大得多。它也不知道,外面有好多很大很大的東西。
讀了這個成語故事。我的`感想是:讓我以后別做井底之蛙了。我們可千萬別學習這只小青蛙。要刻苦學習,認真思索。因為山外有山、人外有人、天外有天。所以,我們不能做知識短淺的人,要做一個知識淵博、品德高尚的人。要好好學習,天天向上,不能半途而廢。多看一些對我們有益意的書,增加我們的知識。讓我們的夢想越飛越高,為國家立功!讓國家變得更加強大!
井底之蛙讀后感14
成語故事《井底之蛙》敘述了一只常年生存在井底的青蛙遇到從東海來的一只大烏龜后所各自談論的自己的生存環(huán)境。談論中,青蛙對自己的生存環(huán)境和滿意,并向大烏龜大肆炫耀,殊不知大烏龜?shù)纳姝h(huán)境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢!
青蛙不知道,這口令它自豪的枯井其實是那么地渺小,也不曾想到在自己的這塊“小天地”外還有那一望無際的大海,遼闊無邊的天空……它也不知道自己的眼光是那么狹窄,()心態(tài)是那么自滿,只會滿足與自己的那塊“小天地”的它是永遠不會明白外面世界的精彩與美好的。
自從我讀了《井底之蛙》后,有了許多感想。
短文告訴我們,光學好課內(nèi)的一些“死”知識是遠遠不夠的,還要去多讀一些對我們有益的課外書籍、刊物,這對提高我們的作文水平是很有幫助的。而多翻閱一些報紙、雜志也可以豐富我們的課外知識量,讓我們了解當前的.熱門話題……如果我們只學好了課內(nèi)的知識,那我們的目光就太淺短了,那不就是一只真正的“井底之蛙”了嗎?
同學們,讓我們跳出井底,用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個日新月異的世界,成為21世紀的小主人。
井底之蛙讀后感15
故事講的是有一只青蛙在一天向一只到井里喝水的畫眉鳥立下志向在兩年里看書。而這只青蛙被別人認為是一只知識狹隘的青蛙,這只青蛙從第一天開始雖然買了書,但每天心里只有玩,而沒有讀書的念頭,日復一日,年復一年,一眨眼兩年飛快地流逝了,畫眉鳥有再次來到了井邊,青蛙正在睡覺,畫眉鳥問青蛙看了什么書沒有?青蛙啞口無言。
我覺得這只青蛙是一只懶惰的青蛙,不把任何是放在心上,沒有責任心的一只青蛙,玩有的是時間可以玩,但是時間不等人。
看書的時間雖然有三年,以后的'時間還很長,但是對青蛙而言每天玩,沒有一天讀書時間是很短的。所以,我們要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
以前,我偶爾會把星期五放假的作文推到星期六去做,但是只要有好玩的,我便會把作文推到星期天去做,星期天上午出去玩,只好把作文推到下午,下午不想做推到晚上,晚上只好做了。
光陰似箭,日月如木梭。這句名言,將告訴我們,光陰就像箭一樣,很快就消失了。時間像穿梭了一樣就沒了。我們一定要好好珍惜時間,讓時間不白白流逝!
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