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讀《唐詩三百首》有感15篇
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀《唐詩三百首》有感，希望對大家有所幫助。
讀《唐詩三百首》有感1
我讀過很多書，其中我最喜歡讀的一本書就是唐詩三百首。這本書深藏著我國悠久的文化歷史，還有不同姓名的人寫得不同的詩.唐詩三百首這本書我對它的評價只有三個字“忠、義、孝”。忠忠就是忠心，這能表達出詩人對國家的一片忠心。比如我國著名的“詩圣”杜甫作的詩都是慷慨激昂、憂國憂民的詩，體現(xiàn)了詩人的一種愛國精神。如他寫的春望、登樓、登岳陽樓……這些都是寫詩人對國家的熱情。有些詩人以贊美江山來表現(xiàn)出他愛國，如王之渙寫的登鸛雀樓……他就是以贊美江山來表現(xiàn)愛國精神的！義義就是義氣，這是朋友之間的'深情厚誼。比如說高適寫的送李少府貶峽中王少府貶長沙、李白寫的送孟浩然之廣陵……這些詩都是寫對朋友的深情厚誼，不忍朋友離去。表現(xiàn)了對朋友依依不舍之情。孝孝就是孝心，尊老愛幼，如孟郊寫的游子吟這首詩，表達了對母親的孝心，也表達出母親的一番苦心，母親的恩情子女無法報答。唐詩三百首有許多經(jīng)典名句，讓人讀了是回味無窮，感人肺腑。我喜歡讀唐詩三百首。
讀《唐詩三百首》有感2
唐詩，泛指創(chuàng)作于唐代詩人所作的事，唐詩是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一，對后世的影響十分深遠。
《唐詩三百首》的作者是蘅塘退士。本名孫洙，字臨西，江西無錫人。乾隆十六年（1751）中進士，一生主要擔(dān)任知縣、官等。當(dāng)時通過的《千家詩》“工拙莫辮”，次定編輯音了唐詩選集取而代之。另有《蘅塘漫稿》《異聞錄》等著作傳世。
自從讀了《唐詩三百首》我知道了一些詩人的稱號，如:陳子昂是詩骨、王勃是詩杰、賀知章是詩狂、王昌齡是詩家天子，另一種說法是詩家夫子或七絕圣手、孟郊是詩囚、賈島是詩奴、劉長卿是七言長城、芩參是詩雄；還有我們以前熟悉的，如:李白是詩仙、杜甫是詩圣、劉禹錫是詩豪、王維是詩佛、李賀是詩鬼、蘇軾是詩神、陸游是小李白、李商隱是七律圣手；其中李白和杜甫合稱“大李杜”，李商隱和杜牧合稱“小李杜”。
我還知道了一些詩人趣事逸聞——酒鬼和騙子的故事。說起桃花潭，確實很美，可是李白游歷山川，什么絕美的風(fēng)景沒見過啊？汪倫邀請他去，李白去的話可沒那么急切，可是汪倫一定要盡早見見李白。到底怎么才能讓他盡快過來呢？汪倫便寫信邀請李白到家中做客。
李白一看汪倫住的`地方有十里桃花，有萬家酒店，頓時欣然前往，可是到了桃花潭就傻了眼，說好的十里桃花呢，說好的萬家酒店呢？見了汪倫，汪倫盛情款待，又拿出桃花釀造的美酒，郁悶也就一掃而光，也沒有質(zhì)問汪倫。
二人把酒言歡，汪倫笑著告訴李白:“桃花者，十里外潭水名也，并無十里桃花，萬家者，開酒店的主人姓萬，并非有萬家酒店�！崩钭月牶箝_懷大笑，沒有認為自己被愚弄，而是被汪倫的盛情感動，適逢桃花盛開時節(jié)，李白居留數(shù)日，賞花飲酒，別時汪倫送李自名馬八匹、官錦十緞，在古岸閣上設(shè)宴為李白餞行，并拍手踏腳，歌唱民間的《踏歌》相送。李白深深感激汪倫的盛意，作《贈汪倫》詩一首：
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
正式因為這首詩，汪倫名留千古，婦孺千知。
自從讀了《唐詩三百首》我知道了許多唐詩宋詞。
讀《唐詩三百首》有感3
薛瑄曾在《讀書錄》中提到過：“外物之味，久則可厭。讀書之味，愈久愈深�！边@讓我們知道身外之物帶來的滋味，久而久之就會感到厭倦，只有讀書所領(lǐng)略的滋味，時間越久才會越感覺深厚。
唐朝二百八十九年間，是中國詩歌發(fā)展的黃金時代，云蒸霞蔚，名家輩出，其中《唐詩三百首》是一部流傳很廣的唐詩選舉。
唐代詩人各有各的風(fēng)格派別，有的境界開闊，氣勢磅礴；有的喻理深刻，耐人尋味；有的催人淚下，感人至深；有的淡雅自然，清麗可人……無論如何，唐詩是中華民族文化寶庫中一顆璨燦的明珠，詩人們簡短明潔將詩人的思想引入一個更高的境界。
在《唐詩三百首》中，我十分喜歡的一首詩是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
我一遍一遍地讀完這首詩，眼前漸漸地浮現(xiàn)了這一幕：幽靜的森林里，輕風(fēng)陣陣，鳥語花香。在通向黃鶴樓的'小路上，緩緩地走著兩個人，并肩而行。這兩個人便是李白和孟浩然，今天，孟浩然就要與難分難舍的老朋友辭別了，要到那遠方的揚州去。他們一起登上黃鶴樓，看著這滔滔長江滾滾東流，他們深深對望，看著他們那深情脈脈的眼神，我感受到他們的深厚情誼：從春天的賞花、吟詩，到中秋的花前月下賞月，再到大雪紛紛下的談古論今。李白斟滿了一杯酒，遞給了孟浩然，孟浩然一飲而盡，他們的離情別語都化為了一杯酒。送君千里，終有一別，孟浩然在船夫的催促下，登上了小船，他站在船頭，向李白輕輕揮手，他們的告別聲都被洶涌的長江水漸漸淹沒了。孤零零的白帆影子，漸漸地消失在這晴朗的藍天里……
這一首詩抒發(fā)了詩人送別友人時的依依不舍之情，最后那目送老朋友遠去的專注的眼神，這是蘊含了多么真摯的友誼與祝福��！
想起那次我與老朋友送別時，老朋友她都會把我送到車站去，當(dāng)我上了車，我又透過窗戶看見了老朋友對我揮揮手，還說著一路順風(fēng)、祝福的話語，我把那許多想說的話都化為了揮手的告別，即使再舍不得的老朋友的離去，我們也要知道，自己做得只有笑著祝福。
人們常說：“書中自有黃金屋”，對于我來說，讀書就像品茶，對比游戲與飲食等方面獲得的愉悅來說，讀書的樂趣在于它所帶來的愉快并不限于片刻的停留，而是會隨著時間的推移發(fā)酵。
讀《唐詩三百首》有感4
《唐詩三百首》濃縮了整個唐詩的精華，也是整個唐朝社會風(fēng)貌的寫照。
在或哀怨、或激昂、或感傷、或悲憤、或愉悅的詩句里，向我們再現(xiàn)了底層農(nóng)民的貧苦，為我們描述了軍旅生活的豪邁與將士們的“剪不斷、理還亂”的思鄉(xiāng)情懷，給我們展示了上層社會的風(fēng)花雪月，還為我們傳遞了閨女怨婦的思春情懷……
好久沒讀唐詩了，但那些熟悉的還不時鳴響在我的耳畔，砥礪著我的意志，牽動著我至深的情感。
一、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
具備初中或以上文憑的人都知道，這是王勃《送杜少府之任蜀州》里面的名句。這兩句詩是些送別時的情景。別離之苦，文人墨客筆下的永恒主題。詩人王勃卻一反別離的.愁怨，以一個全新的視角抒寫送好友上任的情懷。
王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府，不知不覺間已來到城外。回望那長安城在三秦的護衛(wèi)下顯得如此無奈;遙望那蜀州的五大渡口，在風(fēng)煙迷霧中竟是如此凄迷。好友此去，何日才能相會?離別的傷感，襲上王勃的心頭。但想到為官的友人與自己，上任、調(diào)離，實在是平常之極的事，又何必徒傷別離。悲傷的情緒也去了不少。高興地面對別離，只要我們彼此心中著對方，即使遠隔千里，我們的心卻緊帖在一起。念及此時，所有的離愁別緒似乎都已蕩然無存。
送君千里，終有別。在即將分手的岔路口，好友的眼眶已然濕潤�！翱靹e像女孩子一樣，流淚送別�？�，只要我們彼此心里有著對方，即使遠隔千山萬水，也如同近在咫尺啊�！�
這是何等開闊的胸襟，何等超脫的情懷�？臻g上的距離永遠隔不斷心靈的聯(lián)系�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”將千古傳頌。
其實，但從上面的分析來看，深度還遠遠不夠。在這種樂觀豁達的態(tài)度，必然有他存在的社會根源。唐朝是我國的封建社會走向頂峰的朝代，而在初唐，這種繁榮的跡象已經(jīng)很明顯了。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩所表達出來的豪邁，它的情調(diào)和唐朝前期經(jīng)濟走向繁榮、封建社會上升發(fā)展的時代精神是一致的。
二、潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸
這是王灣的《次北固山下》里的詩句。積雪已慢慢融化，因匯集了千山萬壑雪化之水，長江的水量逐漸大了起來，江面因之愈發(fā)寬廣，再加上江水中央一片船帆高高掛起，使得長江兩岸的距離愈顯闊大。漸漸上漲的江水與恰到好處的正風(fēng)吹拂二者相合，才有這“風(fēng)正一帆懸”，勾勒出壯美的大江行船圖。
透過這兩句詩，我們看到的是一幅盛唐氣象。所謂“盛唐氣象”，著眼于盛唐詩歌給人的總體印象，詩歌的時代風(fēng)格、時代精神：博大、雄渾、深遠、超逸;充沛的活力、創(chuàng)造的愉悅、嶄新的體驗;以及通過意象的運用、意境的呈現(xiàn)，性情和聲色的結(jié)合，而形成的新的美感——這一切合起來就成為盛唐詩歌與時期的詩歌相區(qū)別的特色。盛唐詩人王灣這首《次北固山下》，當(dāng)時的宰相張說稱贊不已，將頸聯(lián)抄在官署的墻上，作為詩歌的楷模。(見殷?《河岳英靈集》)這詩的中間兩聯(lián)正好可以用來形容那個時代：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。”那三個形容詞：平、闊、正，還有那高懸的風(fēng)帆，從殘夜中生成的海日，進入到舊年里的江春，都讓人感受到盛唐時代的氣息以及盛唐詩歌的風(fēng)貌。
讀《唐詩三百首》有感5
輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一起暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，?酒傭?不媚俗。一汪清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，完美詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。
思念之情
緩緩翻開《唐詩三百首》，和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“與君離別意，同是宦游人”是他的.祝愿，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是他的心聲，“無論去與往，俱是夢中人”是他的思念，那對朋友的思念，那對朋友的不舍，在長河中聚集在一起，永遠樂會消逝。
人生之挫
靜靜翻開《唐詩三百首》，和李白一起應(yīng)對人生挫折�！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿山”是他的挫折，“行路難，行路難，多歧路，今安在?”是他的感嘆，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是他的信念。那縷堅貞的信念，是他的心中留下了永遠的烙印。
《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣，美哉!
《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情，幸哉!
《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉!
沏一杯菊花茶，捧著唐詩三百首，窗外有陽光照過窗簾，驀然回首，細細欣賞那溫柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。
我讀《唐詩三百首》，我看人生三千景，我悟世間人世情，我體世間人之挫……
讀《唐詩三百首》有感6
薛瑄曾在《讀書錄》中提及過：“外物之味，久則可厭。讀書之味，愈久愈深。”這使我們了解身外之物產(chǎn)生的味道，長此以往便會覺得厭煩，僅有讀書所領(lǐng)略到的味道，時間越長才會越覺得濃厚。
唐朝二百八十九年里，是在我國詩歌發(fā)展的輝煌時代，云蒸霞蔚，知名人士人才濟濟，在這其中《唐詩三百首》是一部廣為人知很廣的唐詩宋詞總統(tǒng)大選。
唐代詩人都有各的設(shè)計風(fēng)格派別，有的人生境界寬闊，大氣磅礴；有的喻理刻骨銘心，回味無窮；有的催人淚下，感人至深；有的素雅當(dāng)然，清雅俏麗……不管怎樣，唐詩是中華文化文化藝術(shù)寶庫中一顆璨燦的明珠，詩大家簡潔明了明潔將作家的觀念引進一個高些的人生境界。
在《唐詩三百首》中，我十分喜歡的一首詩是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
故人西辭黃鶴樓，
煙火三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
我一遍一遍地念完這首詩，眼下漸漸地閃過了這一幕：清幽的森林中，輕風(fēng)一陣陣，鳥語花香。在通往黃鶴樓的小路上，慢慢地走著兩人，并肩而行。這兩人就是李白和孟浩然，今日，孟浩然就需要與難分難舍的老朋友辭別了，要到那遠處的揚州市去。她們一起走上黃鶴樓，看見這滔滔長江滾滾東流，她們深深地對望，看見她們那情深脈脈的目光，我感受到她們的濃厚情義：從初春的賞花、吟詩，到中秋節(jié)的花前月下賞月，再到大雪競相下的談古論今。李白斟滿了一杯酒，拿給了孟浩然，孟浩然一飲而盡，她們的離情別語都化為了一杯酒。送君千里，終有一別，孟浩然在船夫的督促下，走上了小船，他立在船頭，向李白輕輕地揮手，她們的道別聲都被洶涌的長江水逐漸吞沒了。孤零零的白帆身影，漸漸地消退在這里晴朗的藍天白云里……
這一首詩表達了作家送別朋友時的依依不舍之情，最終那目送老朋友漸行漸遠的潛心的目光，它是蘊涵了多么的誠摯的友情與祝愿�。�
想到那一次我和老朋友送別時，老朋友她都是將我送至地鐵站去，當(dāng)我上了車，我又通過窗子看見老朋友一件事?lián)]揮手，還說著一路順風(fēng)、祝福的'話語，我將那很多想說的話都化為了揮手的道別，即便再不舍得的老朋友的離開，大家還要了解，自己做得僅有笑著祝愿。
大家常說：“書中自有黃金屋”，針對我來說，讀書如同飲茶，比照手機游戲與飲食搭配等層面得到 的愉快而言，讀書的快樂取決于它所產(chǎn)生的開心并不限于一會兒的滯留，只是會伴隨著時間的變化發(fā)醇。
讀《唐詩三百首》有感7
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。我可沒這么厲害，整本書能背下來詩的沒多少。不過這本書讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我心生對古詩的喜愛之情。不禁感慨：“世界上還有比古詩更好的文學(xué)藝術(shù)嗎？”
蘅蕪居士精心選擇三百首古詩，這些古詩中有描繪自然景象的；有陳述歷史史事的；有直抒詩人胸臆的；還有感嘆纏綿感情的……
在書中，我讀到“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的震撼；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的希望；“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的田園風(fēng)光；“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的傷感；“春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如”的美麗；“六宮粉黛無顏色，回眸一笑百媚生”的風(fēng)情萬種……
無聊之時拿出來翻一翻，更讀出了詩人的感情：李商隱面對夕陽，既留戀又無限惆悵；李白飲酒飲出“天生我材必有用”的自信；宋之問已近家鄉(xiāng)，但是“情更怯”，擔(dān)心家里會出什么事；杜甫聞聽家鄉(xiāng)被解放，更是“喜欲狂”……每一首詩，無論詩風(fēng)、格律如何，始終是道出詩人樸實的情感，內(nèi)心的肺腑之言！
這些古詩多多少少給我的學(xué)習(xí)帶來一定的好處：比如今個學(xué)期語文書上的.古詩，僅有一首我沒見過，那么其它的也就沒那么難背誦；上學(xué)期每周的積累古詩省下我上網(wǎng)查的工夫；前幾周的手抄報以古詩為主題……
《唐詩三百首》真是一本好書！我一定要好好誦讀、品味，陶冶自己的情操！
讀《唐詩三百首》有感8
在中國上下五千年的歷史中，有這么一些文字發(fā)出它那萬丈光芒。它就是古詩，是中國文明的見證。它，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言，似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。
在這一個特別的寒假里，我看了一本凝聚著幾代中國人民的精神力量的書叫做《唐詩三百首》。其中，深深吸引我的是那杜牧的《題烏江亭》。
勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。這首詩的`“烏江亭”指：在今安徽省和縣東北。楚漢戰(zhàn)爭時，項羽逃到烏江自刎�！捌凇敝福侯A(yù)料�！鞍呷虗u”指：能忍受失敗、受挫折等羞辱�！敖瓥|”指：江南蘇州一帶。是項羽起兵的地方。整首詩的意思是：戰(zhàn)爭勝敗軍事家不好預(yù)料，能忍受挫折才是真正君子。江東子弟有很多人才俊杰，重振旗鼓取得勝利也可未知。這是一首怎樣的詩呢?…哈哈，這是一首永懷古跡的詩。這首詩表達了詩人不贊成項羽兵敗后自殺的錯誤做法，認為敢于正視失敗才是男子漢。作者表明了面對失敗絕不能氣餒的觀點。
在現(xiàn)實生活中，有許多的叔叔阿姨們，因為失業(yè)而一步一步地向死亡走去;在成年人們的世界里，因為失戀而要***的大哥哥大姐姐簡直是不能屈指可數(shù)……其實這都是因為這些人受不了失敗，他們只適合活在成功的世界里。人如果不受一點挫折，那他一定不是人個人，不是有句話嗎，失敗乃是成功之母，失敗幾次沒什么，重要的是看你怎么從失敗走向勝利的!!
就這么屈指可數(shù)的幾個字(古詩)，卻如海上的照明燈，風(fēng)雪中的煤炭，時時幫助著我們，溫暖著我們，這一切，都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩，他并不是啞巴，不論是在學(xué)習(xí)，還是工作上遇到困難，他都像老師那樣教導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們，給予我們希望。每一首詩，都出自不同詩人之手，這些詩人已文明于世，而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨，被眾人所遺棄，不被眾人所知。它們也有自己的光彩，也有自己的燦爛。它們一直在等待著，等待我們的發(fā)現(xiàn)。
讀《唐詩三百首》有感9
對自然的仰慕，對英雄的壯舉，對友人的思念。我無法用言語來形容，所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩三百首吧。山水之氣輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一起暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一?m清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，美好詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。思念之情緩緩翻開《唐詩三百首》，和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“與君離別意，同是宦游人”是他的祝愿，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是他的心聲，“無論去與往，俱是夢中人”是他的思念，那對朋友的思念，那對朋友的不舍，在長河中聚集在一起，永遠樂會消逝。人生之挫靜靜翻開《唐詩三百首》，和李白一起面對人生挫折�！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿山”是他的挫折，“行路難，行路難，多歧路，今安在？”是他的感嘆，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！笔撬男拍睢Ｄ强|堅貞的信念，是他的心中留下了永遠的`烙印。 《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣，美哉！《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情，幸哉！《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉！沏一杯菊花茶，捧著唐詩三百首，窗外有陽光照過窗簾，驀然回首，細細欣賞那溫柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。我讀《唐詩三百首》，我看人生三千景，我悟世間人世情，我體世間人之挫……
讀《唐詩三百首》有感10
輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一齊暢游在山水之間，一輪潔白嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的'錦緞上，自但是不踏實，憨厚而不媚世。一汪清泉靜靜地流動，柔柔地絡(luò)繹在林間，不時地撞擊在石壁上，彎曲成圈圈漣漪，完美詩意地泛動開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。
懷念之情
慢慢翻開《唐詩三百首》，和王勃一齊沉浸在友人的懷念之中。“與君離別意，同是宦游人”是他的祝福，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是他的心聲，“不管去與往，俱是夢中人”是他的懷念，那對朋友的懷念，那對朋友的不舍，在長河中集合在一齊，永久樂會消逝。
人生之挫
靜靜翻開《唐詩三百首》，和李白一齊應(yīng)對人生波折�！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿山”是他的波折，“行路難，行路難，多岔路，今安在?”是他的感嘆，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！笔撬男叛觥Ｄ强|堅貞的信仰，是他的心中留下了永久的痕跡。
《唐詩三百首》讓我賞識如此溫順的山水之氣，美哉!
《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友誼，幸哉!
《唐詩三百首》讓我體會如此巨大的人生之挫，妙哉!沏一杯菊花茶，捧著唐詩三百首，窗外有陽光照過窗布，驀然回首，細細賞識那溫順的山水之氣，感觸那濃濃的懷念之情，體會那巨大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今天。
我讀《唐詩三百首》，我看人生三千景，我悟人間人世情，我體人間人之挫……
讀《唐詩三百首》有感11
今天，我讀了《唐詩三百首》這本書，它讓我的心靈受到百次傷悲，百次幸福，百次慚愧……
其中最讓我感慨萬千的一句詩是“欲窮千里目，更上一層樓”了�！坝F千里目，更上一層樓”出自唐朝詩人王之渙的《登鸛雀樓》。全詩是：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！薄坝F千里目，更上一層樓”的意思是：要想看到千里以外的地方，應(yīng)當(dāng)再登上一層樓。這兩句詩表現(xiàn)了作者不斷進取的精神，也說明了只有站得高才能望得遠的道理。現(xiàn)在人們常常引用這兩句詩勉勵自己和別人。全詩境界開闊，氣勢雄渾，描繪了祖國北方的壯麗景色，反映了詩人壯闊的胸懷。詩人登上鸛雀樓，眼中所見是落日群山，黃河奔流這樣氣勢磅礴的景象。面對此情此景，“欲窮千里目，更上一層樓”更表達了自己的遠大抱負，形象地說明了只有站得高才能看得遠的深刻哲理，鼓勵后人要有高瞻遠矚的胸襟，遠見卓識的抱負�！坝F千里目，更上一層樓”成為流傳千古的`名句。它啟示人們：在前進道路上，千萬不要滿足取得的成績，而應(yīng)該謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷地向新的高峰攀登。
“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”表述惜別之情.詩人與遠行之人多年深厚的友誼，此時深情不舍的惜別和前路珍重的祝愿都在這一杯酒里了。全詩格調(diào)清朗，情景交融、語言簡潔，感情真摯，深切動人，把依依不舍之情描述得感人肺腑，惜別之情達到極點。
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”既表現(xiàn)了親人的手足之情，又表現(xiàn)了自己思鄉(xiāng)念親的真摯感情。
閱讀《唐詩三百首》這本書，讓我知道了許多許多……
讀《唐詩三百首》有感12
我讀了《唐詩三百首》這本書，里面有寫愛國的詩，有寫想念家鄉(xiāng)的詩，有寫美麗風(fēng)景的詩……而我喜歡《游子吟》這首詩。
《游子吟》寫的是慈母拿著針線為即將遠行的兒子趕制身上的衣服，直到兒子要走的時候，她才停下手中的活。這首詩的焦點就在“誰言寸草心，報得三春暉。"意思是：誰說兒女像小草那樣微弱的孝心？能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？
我們的一切都是父母給的，吃的，穿的，住的……父母是世界上比較偉大的人。
看到這里，我忽然想起了一件事。
這天晚上我和朋友在外面玩，忽然我暈倒了，媽媽聽說急忙跑過來。她連忙背著我往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生說要去更大的醫(yī)院，媽媽這下都要急哭了。
媽媽跑到車站去等車，一分鐘過去了，五分鐘過去了，八分鐘過去了……媽媽急得直跺腳，好不容易才找到一輛車。因為天已經(jīng)晚了，媽媽上臺階的時候不小心崴到腳了，過了好一會兒，她才慢慢爬起來，一瘸一拐地跑向醫(yī)院，直到醫(yī)生說我沒什么大問題，媽媽才放下心。
《游子吟》這首詩給我的啟發(fā)是：母愛是無私的，偉大的，做兒女的不要頂撞父母，要愛他們，要好好孝順他們，報答他們。
唐詩讀后感篇古詩在中國上下五千年的歷史中，發(fā)出它萬丈光芒。是中國文明的見證。它，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人發(fā)的`精神力量。《唐詩三百首》中，那簡潔而又生動的語言，似乎在向我們訴說中國曾經(jīng)的歷史文化。
就這么屈指可數(shù)的幾個字，如海上的照明燈，照亮了我們，如風(fēng)雪中的煤炭溫暖著我們，這一切，都離不開古詩告訴我們哲理。古詩，他都像老師那樣教導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們，給予我們希望。每首詩，都出自不同詩人之手，這些人已文明于世，而這些古詩卻不和而知。它們是那樣的孤獨，被眾人所遺棄，不被眾人所知，它們有自己的光彩，也自己的燦爛。它們一直等待著，等待著我們的發(fā)現(xiàn)。
每一首詩都是那樣的耐人尋味，每一首詩都是那樣的含義深刻，拿起《唐詩三百首》再去細細品詩，我們會發(fā)現(xiàn)，每一首詩都是一個伊索寓言，告訴我們一個深刻的道理。古詩似乎有著讓人起死回生的力量，只要細細的去品讀，這便是一生中最大財富，讓我們一輩子受益。
《唐詩三百首》寄托了中國人對文明的夢想。作為小學(xué)生，為了辜負古人的希望，我們要為而奮斗。不僅是為祖國，也是為我們自己，而努力的學(xué)習(xí)。
讀《唐詩三百首》有感13
今天，我讀了《唐詩三百首》這本書，里面有好多描寫風(fēng)景的古詩，比如：李白寫的《望天門山》、王維寫的《山居秋暝》、張九齡寫的`《湖口望廬山瀑布水》、韓愈寫的《晚春》等。每首古詩都給我們講解了不同季節(jié)的風(fēng)景。
在這本書中，我最喜歡唐朝著名詩人李白寫的《早發(fā)白帝城》。這首詩李白用“千里江陵一日還”表達了早早趕回家鄉(xiāng)的急切心情。
通過這本書，讓我了解了許多課文中沒有學(xué)過的古詩，我非常喜歡《唐詩三百首》。
唐詩讀后感篇讀了唐詩三百首后，我感到書里的詩個個都非常的好。
比如有一首詩是這樣寫的：白云泉白居易天平山上白去泉，去自無心水自閑。何必奔沖山下去，更添波浪向人間！詩意是：天平山白去泉邊是那樣清幽靜謐，天上的白去隨風(fēng)飄蕩，舒卷自如；山上的泉水淙淙潺潺流，從容自得。我問泉水，你既然在這里如此閑適，何必要奔向山下，給原本紛擾多事的人間推波助瀾？還有一首詩也很好，是這樣寫的：秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排去上，便引詩情到碧霄。詩意是：自古以來，人們一到秋天只覺得萬木蕭條，不免感到悲傷。我說秋天比欣欣向榮的春天更好。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么矯健凌厲，把我們的詩情也帶到藍天上。這首詩沖破了秋天的肅殺之氣，令人精神振奮。我非常喜歡這本書。
讀《唐詩三百首》有感14
我國被譽為詩的國度，詩歌創(chuàng)作源遠流長，唐詩是中國古典詩歌的頂峰，意境高遠，氣象萬千。五言、七言、絕句、律詩……有著極高的審美價值。唐詩代表了我國古典詩歌的最高水平，是中華民族最珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)之一。俗話說“熟讀唐詩300首，不會作詩也會吟�！笨梢娞圃娪绊懼�，流傳之廣。
暑假里，我讀了這本凝聚了幾代中國人的精神力量的書——《唐詩三百首》，這些詩寫得情真意切，富有哲理，讀后使我產(chǎn)生了強烈的共鳴，進一步體會到古人內(nèi)心的情感。
打開書的封面，一首五言唐詩映入眼簾，詩名為《蟬》，由唐朝的虞世南所作。我低聲的默讀著，品味著其中的深刻韻味。詩的正下方標注著釋文，“有一只蟬正低頭吮吸清涼的露珠，它的鳴叫聲從高大稀疏的梧桐樹上傳了出來。他身居高處，聲音自然傳得很遠，并不是借助秋風(fēng)的吹送。”我又查閱了資料，明白了“垂飲清露”表面上是寫蟬的為了外形和習(xí)性，實際上是運用比興手法，暗示自己的顯要身份和清廉品質(zhì)�！帮嬊迓丁毕笳魅说钠犯窀邼崳⒁源税凳局吖僖浣^腐敗，追求清廉。做官做人應(yīng)該立身高處，德行高潔，這樣才能說話響亮，名聲遠播。這首詩雖然看似很普通，但是整篇充滿了道理。而且也讓我明白了許多大道理。一個人如果想站的高，可以看得更遠。那么就應(yīng)該像蟬一樣生活在樹的頂端，站在高處，這樣才能夠真正成就一番事業(yè)，也正是詩人所要傳遞出來的人生理念。所以在這首詩中，我們處處能感受到這種深刻的人生哲理，蟬這種動物盡管很普通，隨處可見，可又有幾個人曾仔細觀察過？可見虞世南在創(chuàng)作這首詩之前，對蟬的'觀察也是極為細膩。如果觀察的不夠仔細的話，那自然是寫不出如此有趣富有哲理的作品的。
《唐詩三百首》里，令我最難忘的詩還是羅隱所寫的《蜂》了，蜜蜂，它為釀蜜勞苦一生，終生徒勞，所獲甚少。詩人羅隱深知這一點，寫出這樣一首讓人感慨的“動物故事”。令人深思�！安徽撈降嘏c山尖，無限風(fēng)光盡被占。”意思是說，無論是在田野還是山岡，凡是風(fēng)光美好的地方都被他們占去了。后兩句的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”翻譯過來就是，他們采得百花釀成蜜后，到底是為誰付出辛苦，又是讓誰品嘗香甜呢？
我仔細地品味這首七言絕句，新潮難以平復(fù)。蜜蜂的壽命雖短，但它一生只為人類采花成蜜，蜜蜂這種無私奉獻的精神令人贊嘆，使我產(chǎn)生一種敬佩之情。
唐詩是我國文學(xué)寶庫的一顆璀璨明珠，千百年來它被人們反復(fù)吟詠。這本《唐詩三百首》被我珍藏著，它在我眼里是那樣的神圣，那樣的寶貴。
讀《唐詩三百首》有感15
時常撫摸著《唐詩三百首》的扉頁，恰似細語呢喃，仿佛一位知己——只需看見他、碰著他，便心滿意足了。在我的心里，每一首詩，就像一幅充滿詩情意趣的畫，又像一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌，更像一片飄逸的云，將我?guī)丝鞓返氖澜纭?/p>
我的爸爸是一名中學(xué)教師，我七歲生日那天，爸爸送我一本《唐詩三百首》作為生日禮物。也就是從那天起，我和唐詩結(jié)下了不解之“緣”，媽媽經(jīng)常教我背詩。那時的我懵懵懂懂，只是覺得每一首都朗朗上口。上學(xué)后，唐詩成了我學(xué)習(xí)生活的一部分，只要一有空，我就會翻開《唐詩三百首》讀讀背背，當(dāng)別人忙著玩耍的時候，我徜徉在詩海之中，其樂無窮。
這個暑假，我和爸爸、媽媽共讀《唐詩三百首》。爸爸告訴我每首詩的背后都有一個或美麗，或動人，或悲壯的故事，這更引發(fā)了我讀詩的興趣，誦讀過程中我還翻閱了大量的資料。我品悟到詩中有“史”，從詩中我似乎看到唐朝從興盛走向衰敗的歷程;詩中有“情”，透過一首首詩，我仿佛感受到了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情和深深的思友之情;詩中有“憂”，杜甫的《春望》反映了詩人憂國憂民的情懷。詩中有喜，有憂，有笑，有淚……在詩歌的海洋里，我飽覽了祖國壯麗的山河:我從“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南，暢游到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞北;領(lǐng)略了“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”的長江;欣賞了“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的黃河……誦讀《唐詩三百首》，深感唐詩是文學(xué)領(lǐng)域中的瑰寶，它開闊了我的'視野，陶冶了我的情操。英國的培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧�！蔽也桓疑萃约簳兊枚嗦敾�，但是，我還會去品讀，因為唐詩的深意是讀不盡、品不完的。長大后，我要研究這份寶貴的遺產(chǎn)，吸收其精華，和詩歌愛好者共同創(chuàng)造出中國詩歌的新高峰！這是我的夢想，我堅信，只要努力，定然能夢想成真！
唐詩宋詞是中華文明中的瑰寶，隨歲月淘洗而愈發(fā)光芒璀璨，但因其表現(xiàn)形式的時代特征，終究與現(xiàn)實有了一定的隔閡。小作者卻癡迷地徜徉于詩海之中，流連忘返，因為她從詩中讀到了故事、歷史和愛恨情仇，以及喜憂笑淚，飽覽了大江南北、壯麗河山。這份對唐詩的摯愛之情和傳承之志，是新一代人難得的文化自覺。
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