致加西亞的信讀書心得(通用15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編收集整理的致加西亞的信讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
致加西亞的信讀書心得 1
今天我讀完了《致加西亞的信》這本書,這本的作者是美國人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠的年輕軍官完成了一項(xiàng)極其重要的送信任務(wù)。讀完,掩卷而思,我被他的責(zé)任感、忠誠感動(dòng)了。
故事的主人公叫羅文,他義無反顧的接受這項(xiàng)任務(wù),這是一項(xiàng)左右戰(zhàn)局的任務(wù)。最終他冒著重重危險(xiǎn)出色的`完成了人物,他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務(wù),我們應(yīng)該為他的忠誠可靠脫帽致敬。這讓我想到了自己對待今后工作的態(tài)度,我應(yīng)該投入更大的熱誠和忠誠去對待自己的事業(yè),去創(chuàng)造價(jià)值,成功只不過是前進(jìn)路上的副產(chǎn)物。正如作者寫的:“我相信成功的必要條件并不是賺錢,而是創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造了價(jià)值,成功就自然而來。”如果你做到忠誠,主動(dòng),富有責(zé)任感,自然而然會(huì)被獲得信任,最終做一個(gè)成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的熱忱,而不是三天打魚兩天曬網(wǎng),兢兢業(yè)業(yè)的同時(shí),要有一顆堅(jiān)韌不拔的心。樹立信心,保持好的心態(tài),機(jī)會(huì)總是會(huì)來敲門的。
《致加西亞的信》告訴我們,我們不可能主宰世界,但是我們可以主宰自己的命運(yùn),我們完全可以做像羅文一樣的人。時(shí)代需要英雄,也更需要平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的職業(yè)精神。
致加西亞的信讀書心得 2
讀完《致加西亞的信》,我并沒有想象中的激情澎湃,感慨萬分,因?yàn)闀兴磉_(dá)的精神我都懂,也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做,于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化,系統(tǒng)化,并輔以例子為佐證,讓我感觸較深的不是書中的內(nèi)容,也不是書中提倡的精神,而是讀書的人。服從本是下屬該做的事,最基本的做人道理,就像子女要贍養(yǎng)父母、吃完飯要洗碗、買東西要付錢一樣,都是天經(jīng)地義的事,卻要值得如此大力的推行,從側(cè)面說明了這是一個(gè)嚴(yán)重的人性問題,如果從這一點(diǎn)來說,倒是讓我感慨萬分了。
如今像羅文這樣的人少之又少,他是一個(gè)“忠誠”的楷!熬礃I(yè)”的模范、“勤奮”的榜樣、“自信”的標(biāo)桿。這種忠誠、敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)不是與生俱來的,也不是管理者強(qiáng)加的,而要靠自己去自覺地磨練和養(yǎng)成。羅文不僅僅是忠誠的,也是敬業(yè)的。在他接到命令以后,而心里只有一個(gè)念頭,首先完成總統(tǒng)先生交給他的神圣使命。他沒有問:加西亞在哪里?他愿意無條件地服從任務(wù)。因?yàn)樗闹艺\與敬業(yè),因?yàn)樗挠赂遗c無畏,因?yàn)橛性S多渴望勝利的人們無私幫助,使羅文完成了他的任務(wù)。
任何一個(gè)人,不管他從事任何工作,都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種具有忠誠、誠信、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的羅文式優(yōu)良道德品質(zhì),自覺而且出色地做好自己的事情。一個(gè)人的知識再淵博,能力再強(qiáng),但是如果沒有敬業(yè)精神,對工作漠不關(guān)心,那么他將一事無成。
有些人說敬業(yè)是老板剝削員工的手段,忠誠是管理下屬的工具,而我則認(rèn)為敬業(yè)和忠誠不僅僅有益于公司和老板,更有益于我們自己,只有公司發(fā)展了,我們才會(huì)得到實(shí)惠,才能雙贏。也有些人說送信這個(gè)過程是困難的`、痛苦的,我則認(rèn)為通過個(gè)人努力,任何困難都會(huì)迎刃而解的,痛苦則會(huì)把人磨練的更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信,我想我能送到,因?yàn)槲矣行判,有能力,這不是自大,而是自信,如果一個(gè)人做事情連必要的信心都沒有,那他只有失敗,總之一句話,只要有信心,堅(jiān)持不懈,沒有完成不了的事情。
這本書之所以能暢銷不衰,風(fēng)靡世界,我想正是它倡導(dǎo)了這種理念:對工作的忠誠與信念。現(xiàn)在很多人對于自己目前的工作都不滿意,所謂的“這山望著那山高”,總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時(shí),才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn),沒有絕對的好壞之別,而且一份耕耘一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說“收獲”而沒有“收入”因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分,正如書中所說:“不要為薪水而工作,因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的,面對微薄的薪水,你當(dāng)懂得,雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報(bào)酬,乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn),良好的訓(xùn)練,才能的表現(xiàn),品格的建立。
用這面鏡子觀照我自己,使我深刻認(rèn)識到,在接受工作任務(wù)時(shí),應(yīng)該要舉輕若重,因?yàn)檫@表現(xiàn)的是一個(gè)員工忠誠敬業(yè)的問題。在遇到困難時(shí),應(yīng)該要舉重若輕,這表現(xiàn)的是一個(gè)員工的工作能力問題。一個(gè)忠誠敬業(yè)的優(yōu)秀員工,必須要具有這種特質(zhì)。否則,忠誠敬業(yè)就會(huì)成為一種沒有實(shí)際內(nèi)容的語言表達(dá)。
讀過這本書之后,自己深刻意識到,古往今來,人類社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的主動(dòng)力,就是來自當(dāng)那些對事業(yè)忠誠、執(zhí)著、負(fù)有責(zé)任感和使命感的人。在他們身上,你找不到消極、聽不到牢騷報(bào)怨,你能看到的只有堅(jiān)韌不拔的精神和義不容辭的責(zé)任。就象張騫出使西域、宋代鑒真東渡,無不讓人敬佩。
不管你是在哪里,人唯有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,才會(huì)真正享有安身立命的感覺。腳踏實(shí)地、恪守職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,原則做事,本色做人。
敢問路在何方,路就在腳下,腳踏實(shí)地做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,也許下一個(gè)送信的人就是你。
致加西亞的信讀書心得 3
停止抱怨,抱怨只會(huì)讓你自己煩惱憂愁,最終一事無成,就像自己給自己挖個(gè)洞鉆進(jìn)去,對工作的態(tài)度改變,工作的處境也會(huì)隨之改變,增強(qiáng)信念,豐富自己的知識,讓自己置身于優(yōu)越的環(huán)境中,就能獲得更多的機(jī)會(huì)。我的2月份是很慘的,每天都是那樣無聊的畫著圖,自己的眼睛一天比一天看不見東西,而自己的工資、保險(xiǎn)、就業(yè)合同等等一系列問題在打擊著我,那時(shí)侯我懊惱過,想放棄過,說實(shí)話在野外的地質(zhì)生活可能是累的.,累只是自己的肌肉酸痛,2月份,在室內(nèi)畫圖,是身體與心靈都是很累,每天都是那樣的疲倦與心酸,甚至自己都不知道自己是誰了。曾經(jīng)有過無數(shù)次這樣的念頭:跟老大好好談?wù),讓他給我雙份工資,不然我就不干了。
但是后來看了《致加西亞的信》,發(fā)現(xiàn)的思想是偏激的,是極度歪曲的,我要是不能夠及時(shí)的調(diào)整過來,我不知道我將變成什么樣的一個(gè)人,室內(nèi)室外都是我的工作、職責(zé)所在,我所要做的就是很出色的完成任務(wù),老板發(fā)我工資不是讓我來辦公室聊天的。我想要得到更多更好的機(jī)會(huì),不是要這樣一點(diǎn)一滴的慢慢的積累嗎?沒有這樣慢慢的積累,阿瑟·瓦格納上校會(huì)推薦安德魯·羅文給總統(tǒng)嗎?讓他完成那光榮的使命嗎?
看了以后驚奇的發(fā)現(xiàn),我前面的想法是很可笑的,自己都忍不住嘲笑自己,發(fā)現(xiàn)自己真的很小氣,沒有一點(diǎn)男人該有的大度與寬容,自己的志向真的只有那么渺小嗎?忽然間,我好像明白了什么似的,我心里反佛見到光明一樣,那么的舒服,那么的溫暖,就好像有一股力量在支持著我向前看,向前沖,讓自己努力完成工作,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
致加西亞的信讀書心得 4
《致加西亞的信》這本書是由幾篇內(nèi)容相關(guān)的文章合編而成的,它故事簡單,但道理深刻。它反映的雖然是1899年的事,但它超越了時(shí)間、空間的限制,對我們二十一世紀(jì)的每個(gè)員工,都具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
安德魯—羅文中尉服從美國總統(tǒng)麥金萊送信給加西亞的指示,不計(jì)個(gè)人得失,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,歷盡艱險(xiǎn),把信安全送到了加西亞的手中。他的送信精神,已成為忠誠敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動(dòng)服從的象征。從他送信的行為,我看到了人類社會(huì)發(fā)展和推動(dòng)文明進(jìn)步的價(jià)值觀。通過《致加西亞的信》,我不僅看到了一個(gè)描寫的羅文中尉,而且,更重要的是,我還得到了一面時(shí)刻檢討觀照自己和他人的鏡子。用著面鏡子,我們會(huì)看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,一些公司的員工為了自己心目中的好工作,總是頻繁跳槽,他們總是覺得公司太委屈,太虧待自己,千方百計(jì)要尋找一份自己心目中的好工作。這樣的人,他們是找不到好工作的'。為什么?因?yàn)楹霉ぷ鞑皇钦襾淼,而是自己干出來的。一旦他們心目中的好工作找不到,就只好頻繁跳槽。愛跳糟的人,他們的理由一般都很消極,而且怨天尤人,總認(rèn)為自己是在出賣勞動(dòng)力,習(xí)慣性地把忠誠敬業(yè)視為老板們愚弄自己和剝削下屬的手段。他們總是把自己想得高高的,埋怨老板們對自己不公。
然而,他們很少想到的是,老板們要操心一個(gè)公司或企業(yè)的運(yùn)作、生存和發(fā)展。老板作為一個(gè)公司的法人,要負(fù)責(zé)上繳各種稅收和租金等費(fèi)用,要為公司或企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)而積累所需資金,要籌劃公司或企業(yè)各種業(yè)務(wù)拓展,還要付給員工的工資和獎(jiǎng)金,等等。操心是很辛苦的,它會(huì)使人廢寢忘食,使人身心疲憊不堪。忽視了這些因素,只想到個(gè)人的利益,必然會(huì)產(chǎn)生“這山望著那山高”的思想,表現(xiàn)在行動(dòng)上,就是眼高手低,頻繁跳槽。這樣的結(jié)局,只能是把自己發(fā)展空間和生存空間壓縮得越來越小,最終成為一個(gè)無所作為的人。這種人缺乏的不僅是忠誠和敬業(yè),還有個(gè)人的生活自信心。相反,忠誠敬業(yè)的員工,他在工作中的主觀能動(dòng)性一般都是很強(qiáng)的,并且有一個(gè)良好的心態(tài)。他們會(huì)把壓力變成動(dòng)力,總是想方設(shè)法把工作干好,而且是越干越順手,越干越有自信心,當(dāng)然,他的發(fā)展空間和生存空間也會(huì)隨之越來越廣闊。
忠誠敬業(yè)屬于道德范疇。我們講員工的忠誠敬業(yè),其思想基礎(chǔ)必須是員工要有一個(gè)良好的職業(yè)道德觀。這是一個(gè)形式與內(nèi)容的問題,有良好職業(yè)道德的人,他對工作的忠誠敬業(yè)體現(xiàn)出的是一種必然性。缺乏了職業(yè)道德這個(gè)基礎(chǔ),其表現(xiàn)出來的忠誠敬業(yè),只能是一種偶然性,而且,還具有偽裝性和欺騙性,這是一種頗具危險(xiǎn)性的表現(xiàn),我們每一個(gè)公司或企業(yè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)員工,必須加以警惕和制約。我們倡導(dǎo)“把信送給加西亞”的忠誠敬業(yè)精神,最關(guān)鍵的是公司或企業(yè)的經(jīng)理或老板,有責(zé)任有義務(wù)幫助和教育自己的員工樹立起良好的職業(yè)道德觀。手段可以是多方面的,方法可以是靈活的,獎(jiǎng)罰必須是分明的,做到精神與物質(zhì)雙管齊下。建立職業(yè)道德是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,急不得,也拖不得。關(guān)鍵在于教育方法的連貫性和有效性。一旦員工具備了良好職業(yè)道德觀,既使他在工作中受到了委屈,也能做到堅(jiān)守職業(yè)道德的底線,不偏離職業(yè)道德的軌道,不在思想上走向錯(cuò)誤的極端,從而自我約束地把忠誠敬業(yè)落實(shí)在自己的本職工作中。
我認(rèn)為,忠誠是一個(gè)員工對自己的所在的公司和團(tuán)隊(duì)成員的負(fù)責(zé)。敬業(yè)則是一個(gè)員工對自己的工作,懷有一棵責(zé)任心,對任務(wù)抱有一種焦急感,并由此而盡職盡責(zé)。這樣的員工,對工作一般不會(huì)得過且過,而是會(huì)經(jīng)常反省和檢討自己的工作,是否做得好不好?還有什么不足,那些方面還要再接再厲,等等。
用這面鏡子觀照我自己,使我深刻認(rèn)識到,在接受工作任務(wù)時(shí),應(yīng)該要舉輕若重,因?yàn)檫@表現(xiàn)的是一個(gè)員工忠誠敬業(yè)的問題。在遇到困難時(shí),應(yīng)該要舉重若輕,這表現(xiàn)的是一個(gè)員工的工作能力問題。一個(gè)忠誠敬業(yè)的優(yōu)秀員工,必須要具有這種特質(zhì)。否則,忠誠敬業(yè)就會(huì)成為一種沒有實(shí)際內(nèi)容的語言表達(dá)。對此,我就在心里反復(fù)告誡自己要在工作中磨練出這樣的特質(zhì),做一個(gè)忠誠敬業(yè)的員工。
用這面鏡子觀察事物,我認(rèn)為,世界上任何事物都不是絕對的,而是相對的。因此,無原則的,絕對的忠誠敬業(yè)是不存在的,有的只是相對的忠誠敬業(yè)。羅文中尉把信送給加西亞,其前提是對自己的國家和總統(tǒng)忠誠負(fù)責(zé)。同樣,員工“把信送給加西亞”,其前提是對自己所在的公司忠誠負(fù)責(zé)。忠誠敬業(yè)在一定程度上,是需要呼應(yīng)的,是需要鼓勵(lì)的。為此,我們有必要談一下與員工忠誠敬業(yè)相關(guān)的話題,這就是每一個(gè)公司或企業(yè)的經(jīng)理們,一定要用智慧去激發(fā)每一個(gè)員工的忠誠敬業(yè)的精神;要用制度去規(guī)范員工的忠誠敬業(yè)的行為;要用寬廣的心胸去包容每一個(gè)員工的缺點(diǎn)和不足;要用從容和揮灑自如氣質(zhì)和魅力去感染每一個(gè)員工;要想盡一切辦法創(chuàng)造條件讓員工努力“把信送給加西亞”。這些做法,既是一種關(guān)心,也是一種信任,更是一種鼓勵(lì)!你需要員工的忠誠敬業(yè),你就得要想方設(shè)法去激發(fā)、培育和回應(yīng)每一個(gè)員工忠誠敬業(yè)的思想行為。
干好自己的本職工作,做一個(gè)忠誠敬業(yè)的員工,多開動(dòng)自己的腦筋主動(dòng)地想方設(shè)法“把信送給加西亞”,這就是我閱讀《致加西亞的信》最大的心得體會(huì)!
致加西亞的信讀書心得 5
人,都渴望成功。也許《把信送給加西亞》這篇作品可以讓我們離成功近些,再近些。
1898年,新興的帝國美國為了對外擴(kuò)張,決定向沒落的帝國西班牙開戰(zhàn)。戰(zhàn)爭從4月22日開始,到12月10日結(jié)束,美國贏得了完全的勝利,搶占了古巴、波多黎各、關(guān)島和菲律賓這些西班牙的原屬地。
100多年前,戰(zhàn)爭情報(bào)以紙質(zhì)為媒體,由信使傳送。在美西戰(zhàn)爭的古巴戰(zhàn)場,有一封“致加西亞的信”,是美國總統(tǒng)要求聯(lián)系西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍,謀求雙方協(xié)調(diào)作戰(zhàn),配合攻擊西班牙軍隊(duì)的文件。一個(gè)叫羅文的人被推薦擔(dān)任信使,在炮火橫飛、險(xiǎn)象環(huán)生的戰(zhàn)場,他徒步穿越3個(gè)星期后,找到了加西亞,完成了使命。
這是書籍《致加西亞的信》中的主要內(nèi)容,作品只是100多年前阿爾伯特·哈伯雷的補(bǔ)白之作,沒想到激勵(lì)了一代又一代的有志之士。這個(gè)故事所傳達(dá)的理念影響力之大是不可想象的,該書被翻譯成幾乎所有的文字。在發(fā)現(xiàn)了該書的價(jià)值之后,日本天皇曾下令,每一位政府官員、士兵甚至平民都人手一冊。美國西點(diǎn)軍校長期以此書作為講授自立和主動(dòng)性課程的教材;美國總統(tǒng)布什在任州長時(shí),曾在這本小硬皮書里簽名,把它贈(zèng)送給所有的部屬。而許多跨國大公司要求所有員工人手一冊的情況更是不勝枚舉。該書也是19世紀(jì)發(fā)行量最大的書籍,在20xx年被美國《哈德森年鑒》和《出版商周刊》評為有史以來世界最暢銷書第6名,各種版本累計(jì)銷售量近8億冊。
讀完《給加西亞的信》,感慨良多。簡而言之,這本書是教我們要用積極的態(tài)度去面對工作和生活.從羅文的行為中,我們看到了強(qiáng)烈的使命感。依靠這種使命感,羅文不講任何條件,度過了重重難關(guān),圓滿完成了任務(wù)。也許正是以千萬個(gè)這樣有使命感的人為代表組成了美國,讓美國得以迅速成長壯大,成為一支新興的進(jìn)步的力量,能夠摧枯拉朽地戰(zhàn)勝?zèng)]有生命力的落后勢力。同時(shí),實(shí)現(xiàn)了人們心中的“美國夢”。
現(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話,只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面。不只浪費(fèi)了機(jī)會(huì),時(shí)間,更是放棄了自己。這樣的人將永遠(yuǎn)活在貧窮和精神的萎靡當(dāng)中。我們應(yīng)該拋開任何借口,把身心投入到工作中,盡職盡責(zé)。對于工作不該推諉拖拉,而是盡自己最大的能力干凈利落完成任務(wù),要有高度的責(zé)任感,要以主人翁的姿態(tài)奉獻(xiàn)自己!皩ι霞壍'托付,立即采取行動(dòng),全心全意去執(zhí)行任務(wù)!
羅文正是通過他那不畏艱難的使命感,完成了把信送給加西亞的任務(wù)。馬云也說,凝聚公司員工不能僅僅依靠財(cái)務(wù)和人事管理,而是必須借助統(tǒng)一的價(jià)值觀和使命感。每個(gè)角落都需要能“把信送給加西亞”的人,那些積極主動(dòng)、不畏艱難堅(jiān)決完成任務(wù)的人。這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的不畏艱難精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在工作過程中我們必然會(huì)遇到各種困難,不要被困難嚇到,絕不放棄,永不屈服,咬定目標(biāo),勇敢而謹(jǐn)慎地完成任務(wù)。
今天,我們沒有必要冒著生命危險(xiǎn)傳遞信件了,情報(bào)專家斯諾登的行為告訴我們,先進(jìn)的技術(shù)不僅讓通信成為舉手之勞,甚至可以輕而易舉地獲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所需要的信息。但是,對待工作的使命感不能丟棄,而是應(yīng)該永遠(yuǎn)保持下去,它是工作取得成功的基礎(chǔ)和前提。如果把自己的工作當(dāng)作自己的使命,工作中就會(huì)變被動(dòng)到主動(dòng),工作就不會(huì)是任務(wù),工作中遇到的困難就不會(huì)那么可怕,在使命感的驅(qū)動(dòng)下,我們會(huì)自覺地腳踏實(shí)地,專注于目標(biāo),一往無前戰(zhàn)勝困難獲得成功,同時(shí)還會(huì)收獲到相伴而來的滿足感和成就感。反之,對工作沒有熱情,消極應(yīng)付,工作必將成為負(fù)擔(dān)。一個(gè)人不能消除內(nèi)心深處的消極和惰性,就注定他永遠(yuǎn)不能“把信送到加西亞手里”。
讀完作品,閉卷長思“這本書太可怕了,它把一切都說了”(布什)。它為了指明了工作的方向,希望我能把書中強(qiáng)調(diào)的精神落實(shí)到自己的工作中,“有志者,事竟成“。發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)自己的使命感,用心追求目標(biāo),就一定能成功。
致加西亞的信讀書心得 6
我通過閱讀《致加西亞的信》深刻體會(huì)到了敬業(yè)、忠誠、責(zé)任這幾個(gè)詞語的四!它在流傳一種忠于職守,一種承諾,是服務(wù)和榮譽(yù)的象征,一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。一項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù),一句簡單的承諾,羅文中尉毫不猶豫地接受使命,冒著生命危險(xiǎn)把信送給了加西亞將軍。
加西亞早已離我們遠(yuǎn)去,可我們還有許多現(xiàn)實(shí)版的加西亞的故事。現(xiàn)在,在一些職員眾多的大企業(yè)里,很多人都碌碌無為,他們要么沒有能力,要么沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一點(diǎn)的確令人吃驚,這也是很多企業(yè)失敗的根本原因。但做為政府的工作人員,我們始終要把敬業(yè)、忠誠、責(zé)任這幾個(gè)詞語放在心中,并且做為我們堅(jiān)定的.目標(biāo)不動(dòng)搖。
最最艱難的其實(shí)也是開始,羅文并沒有問:“加西亞在哪里?”而現(xiàn)在有好多人做事情,上級下達(dá)一個(gè)任務(wù)的時(shí)候便像一個(gè)十萬個(gè)為什么一樣,把所有的途徑都問一遍,最后按照上級給的線去盲目地尋找答案。
羅文不像一味啃書本的年輕人那樣較真兒,也不需要從別人那里得到指點(diǎn)與指示,他所擁有的是一種堅(jiān)貞不屈的執(zhí)著,這一點(diǎn)使他忠于信仰,敏于行動(dòng),全身心投入到自己的使命中,那便是“把信送給加西亞”。
致加西亞的信讀書心得 7
《致加西亞的信》向我們講述了這樣一個(gè)小故事:
1881年畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的美國軍人羅文與美國陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù)——將美國總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國在與西班牙交戰(zhàn)之時(shí),古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治,為爭取民族獨(dú)立而戰(zhàn)斗。美國總統(tǒng)急切地希望得到有關(guān)情報(bào),他需要立即與西班牙的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而,加西亞將軍在古巴叢林的深山里——沒有人知道他確切的藏身地點(diǎn),所以無法帶信給他。這時(shí),美國情報(bào)局局長向總統(tǒng)推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文,沒有路線、沒有武器、沒有同伴、甚至沒有生命保障,穿越國度與海洋、穿越風(fēng)浪與危險(xiǎn)、穿越生與死的界限,最后終于把信交給了加西亞,勝利地完成了任務(wù)。羅文因此被授予杰出軍人勛章。
從這個(gè)故事里可以悟出很多很多,但是第一個(gè)冒出我頭腦里的.詞就是“執(zhí)行力,羅文的執(zhí)行力非常強(qiáng)”。
執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。對一個(gè)單位來說,是指一個(gè)單位內(nèi)部員工貫徹和執(zhí)行決策層的戰(zhàn)略思路、方針政策等操作能力和實(shí)踐能力。
對個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力
致加西亞的信讀書心得 8
令我印象深刻的是羅文身上工作踏實(shí)的這種品質(zhì),踏實(shí)這兩個(gè)字說到容易做到難,還記得剛上柜的時(shí)候,我經(jīng)常出錯(cuò),一開始我以為只是因?yàn)槲覍I(yè)務(wù)不夠熟悉,后來我才發(fā)現(xiàn)是自己工作時(shí)不踏實(shí)太急躁,什么事情都想“一步到位〞,老是覺得自己聰明,認(rèn)為師傅教的東西自己一遍就能學(xué)會(huì),讀了這本書后我發(fā)現(xiàn)能把工作做好的人都是踏實(shí)的人,只有踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,默默的在別人休息的時(shí)候鉆研業(yè)務(wù),苦練技能,才能穩(wěn)扎穩(wěn)打把業(yè)務(wù)學(xué)好、把工作做好。所以從今天開始,從此刻做起,我們要像羅文一樣,不要被動(dòng)地等待,而是踏踏實(shí)實(shí)的去做。
讀了《致加西亞的信》之后讓我反思自己是否具有像羅文一樣的品質(zhì)?自己作為一名銀行的從業(yè)者,我是否踏踏實(shí)實(shí)的苦練技能,鉆研自己的.業(yè)務(wù),我是否在日常工作中熱情效勞好每一位顧客,提升顧客的滿意度。讀完這本書我明白了,工作就應(yīng)該全力以赴地去做,這不只是對他人負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé),什么事情都要努力去做,停止抱怨,做一個(gè)不需要人監(jiān)督而且具有堅(jiān)毅和正直品格的人。
致加西亞的信讀書心得 9
《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)簡單聽過這個(gè)故事,現(xiàn)在拿到這本書,我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下,冒著生命危險(xiǎn),完成送信任務(wù)的故事,體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì),而我們作為老師,這個(gè)人類靈魂的'工程師,也應(yīng)該有這種精神。
正如《致加西亞的一封信》中所講:"年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞"。
而我們老師最重要的事情就是負(fù)責(zé)任地教書育人,對自己的事業(yè)有責(zé)任感。如果失去了這份責(zé)任感,那么在什么方面都是失敗者。
在前進(jìn)的路上,我們或許會(huì)迷失方向,在困難的面前,我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心,這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,要有羅文送信勇往直前的精神。
寥寥幾筆,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想,在今后的工作當(dāng)中,我一定會(huì)以羅文為榜樣,成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的老師。
致加西亞的信讀書心得 10
《致加西亞的信》中,作者埃爾伯特.哈伯德描寫了一個(gè)具有吃苦耐勞、堅(jiān)決信念、頑強(qiáng)意志力以及超強(qiáng)執(zhí)行力的陸軍上校羅文。
羅文在接到任務(wù)時(shí),未表現(xiàn)出一絲疑慮和質(zhì)疑,他拿了信,把它裝在一個(gè)油布制的口袋里,封好,吊在胸口,劃著小船出發(fā)了,他坦然鎮(zhèn)定而富有自信,因?yàn)樗雷约盒乜诘踔牟粌H僅是一封信,更是美利堅(jiān)的.命運(yùn)和希望。他明白在前進(jìn)的道路上不管遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都要運(yùn)用自身的智慧和能力去一一化解,同時(shí)他也相信與他肩負(fù)同樣使命的同伴會(huì)在適宜的時(shí)機(jī)對自己施以援手,自己不是一個(gè)人在奮斗,而是整個(gè)民族在奮斗!自信而又他信,團(tuán)結(jié)、勤奮、不畏艱險(xiǎn)、信念堅(jiān)決,這些優(yōu)秀的品質(zhì)不僅僅造就了羅文,同時(shí)也改變了整個(gè)國家的命運(yùn),帶給民族以希望!
我相信,書中羅文的優(yōu)秀品質(zhì)不是在面臨這一特殊使命時(shí)才激發(fā)出來的,而恰恰是他具有的優(yōu)秀品質(zhì)才讓他有時(shí)機(jī)和能力去完成這一使命,這也正是羅文值得我們學(xué)習(xí)的地方。“靜靜地把信拿去,不會(huì)提出任何愚笨問題,也不會(huì)
隨手把信丟進(jìn)水溝里,而是不顧一切地把信送到。〞
這就是羅文,一個(gè)能夠把信送給加西亞的人,一個(gè)將信念、意志力和執(zhí)行力詮釋到極致的典范。
致加西亞的信讀書心得 11
《致加西亞的信》中,作者埃爾伯特.哈伯德描寫了一個(gè)具有吃苦耐勞、堅(jiān)定信念、頑強(qiáng)意志力以及超強(qiáng)執(zhí)行力的陸軍上校羅文。
羅文在接到任務(wù)時(shí),未表現(xiàn)出一絲疑慮和質(zhì)疑,他拿了信,把它裝在一個(gè)油布制的口袋里,封好,吊在胸口,劃著小船出發(fā)了,他坦然鎮(zhèn)定而富有自信,因?yàn)樗雷约盒乜诘踔牟粌H僅是一封信,更是美利堅(jiān)的命運(yùn)和希望。他明白在前進(jìn)的道路上不管遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都要運(yùn)用自身的.智慧和能力去一一化解,同時(shí)他也相信與他肩負(fù)同樣使命的同伴會(huì)在合適的時(shí)機(jī)對自己施以援手,自己不是一個(gè)人在奮斗,而是整個(gè)民族在奮斗!自信而又他信,團(tuán)結(jié)、勤奮、不畏艱險(xiǎn)、信念堅(jiān)定,這些優(yōu)秀的品質(zhì)不僅僅造就了羅文,同時(shí)也改變了整個(gè)國家的命運(yùn),帶給民族以希望!
我相信,書中羅文的優(yōu)秀品質(zhì)不是在面臨這一特殊使命時(shí)才激發(fā)出來的,而恰恰是他具有的優(yōu)秀品質(zhì)才讓他有機(jī)會(huì)和能力去完成這一使命,這也正是羅文值得我們學(xué)習(xí)的地方。“靜靜地把信拿去,不會(huì)提出任何愚笨問題,也不會(huì)隨手把信丟進(jìn)水溝里,而是不顧一切地把信送到!
這就是羅文,一個(gè)能夠把信送給加西亞的人,一個(gè)將信念、意志力和執(zhí)行力詮釋到極致的榜樣。
致加西亞的信讀書心得 12
我利用暑假的時(shí)間讀了美國作家阿爾伯特哈伯雷的《致加西亞的信》。這本書是由幾篇內(nèi)容相關(guān)的文章合編而成的,共有九章節(jié)。它故事簡單,但道理深刻受益匪淺。
書上它主要講的是19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,在極其艱難的條件下,完成了把信送給加西亞的任務(wù)。在送信的`過程中,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過危機(jī)四伏的國家,不知經(jīng)歷了多少危險(xiǎn),可他最終堅(jiān)持了下來,不僅如此,他送去的信也并沒有絲毫的損傷。為什么呢?因?yàn)樗谒托胖埃隽艘粋(gè)動(dòng)作,“羅文,拿了信,用油紙包裝好、打封、放在胸口藏好”,從這些細(xì)小的動(dòng)作中可以看得出,他做這件看似簡單事情時(shí)的責(zé)任心,正因?yàn)槿绱,他才得以漂亮的完成這次任務(wù)。
通過看羅文,不禁讓我想到了很多。是啊,責(zé)任心對于我們教師來說,更有它重要的意義,只有有責(zé)任心的教師,才能盡心盡力地去愛護(hù)自己的學(xué)生,才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作,同時(shí),在我們的日常工作中,面對類似問題,應(yīng)以羅文為榜樣,把工作任務(wù)是同于生命一樣重要,并細(xì)致、認(rèn)真地完成它。只有擁有了忠誠、自信、責(zé)任心和主動(dòng)性等優(yōu)秀品格,才稱得上是一位好教師,才是一個(gè)讓家長放心,社會(huì)滿意的教師,讓我們共同努力,做一個(gè)像羅文那樣具有優(yōu)秀品質(zhì)的人,無愧與人類工程師這個(gè)光榮的稱號。
致加西亞的信讀書心得 13
看了文章的題目給我的第一印象就是一封信,一封寫給加西亞的信,我還在那里揣摸信里會(huì)寫些什么呢!看了文章才知道是怎么回事。
看到這樣的文章最開心、最有感觸的一定是做領(lǐng)導(dǎo)的,他們多么希望手下都是象羅文這樣的員工啊!個(gè)個(gè)都能理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,認(rèn)認(rèn)真真的按照領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)去不打折扣的完成,不用領(lǐng)導(dǎo)一鞭子一鞭子的抽。
但在一個(gè)集體中人的水平都是不一樣的:
A——有的員工又聰明又認(rèn)真,這是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的;
B——有的員工很聰明、很能理解領(lǐng)導(dǎo)的意思,但是在完成工作時(shí)馬馬虎虎,得過且過,這樣的就需要領(lǐng)導(dǎo)一鞭子一鞭子的來幫助了;
C——還有的員工做事認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),但是對于領(lǐng)導(dǎo)意圖的理解存在著一定或者很大的.問題,這樣的員工如果和前面那些聰明的員工合作,那倒是不錯(cuò)的伙伴;
D——最可怕的就是既不能理解領(lǐng)導(dǎo)意圖又做事馬虎的,這樣的員工還是趁早回家吧,不要浪費(fèi)集體的資源了。
做了以上的梳理,自己對自己的能力做了一個(gè)定位,還像還不屬于D類吧,呵呵!但是對于A類好似還有距離,還要加油!
但是在整篇文章中我也有不認(rèn)同的地方,接受領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)時(shí),為什么要沒頭沒腦的去做呢?有的事情領(lǐng)導(dǎo)交給你做,領(lǐng)導(dǎo)很清楚可以通過什么途徑,什么方法去做到,問清楚不就可以節(jié)省時(shí)間、少走彎道、提高效率了嗎,難道問清楚就是沒有能力了嗎?
致加西亞的信讀書心得 14
一些書短到令人吃驚的程度,而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》,就是這樣一本書。
什么東西使這本書充滿了魅力呢 一看之下,情節(jié)簡單到了極點(diǎn):19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過危機(jī)四伏的國家,把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),也正像許多公司的.那些孜孜不倦,埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣,他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能"將信送給加西亞"的人,那些積極主動(dòng),堅(jiān)忍不拔,積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是國家,企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對于工作任務(wù)不計(jì)得失,不怕困難,忠于職守,愛崗敬業(yè),積極采取行動(dòng),全心全意地工作,高效地完成任務(wù)。
致加西亞的信讀書心得 15
“少壯不努力,老大徒傷悲〞這句古詩,很多人都懂,但是很多時(shí)候,大局部人是不會(huì)去理睬。到最后老是發(fā)牢騷說這個(gè)不行,那個(gè)不行。永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問題,直到被別人點(diǎn)出來為止。做人要腳踏實(shí)地,做事情也一樣,要認(rèn)真仔細(xì),來不得半點(diǎn)馬虎。
現(xiàn)在很多出生在城市,在城市長大的孩子都不能吃苦不能受一點(diǎn)點(diǎn)的苦和累。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹〞。年輕人要多挑戰(zhàn)自我。突破自己的。充分開掘自身的潛力。不能看到一個(gè)高度就暗暗自喜。學(xué)習(xí)是一輩子的事
情。不可能學(xué)的夠了就放了,這樣不好,F(xiàn)在社會(huì)要求的綜合素質(zhì)高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),多元化的復(fù)合型人才。在這樣的條件下我們更應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些專業(yè)以外的東西,或者說更直觀的說是職責(zé)之外的東西。你的.上司往往喜歡能干能提自己分擔(dān)的下屬,這樣你的表現(xiàn)時(shí)機(jī)就會(huì)很多。
“取其精華去其糟粕〞在你的朋友和很多的同事或者是你的社交的圈子里邊,多多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),去努力學(xué)習(xí)。反而言之,要勇于成認(rèn)自身的缺乏和缺點(diǎn),要克服和改正。這樣久而久之,你就會(huì)慢慢的在人中間凸現(xiàn)出來,展現(xiàn)一個(gè)新的自我。
把握現(xiàn)在,珍惜你過的每一天,給自己做一個(gè)美好的前景。去為之奮斗,我相信知道你成功的那一天,也只有自己才能體會(huì)到那份快樂和喜悅。
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