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君子之道的讀后感

時(shí)間:2024-10-06 14:10:24 讀后感 我要投稿

君子之道的讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的君子之道的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

君子之道的讀后感

君子之道的讀后感1

  對(duì)于“君子中庸”,確實(shí)存在一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程,擱在30歲以前,我是絕對(duì)不會(huì)認(rèn)可這一種思維方法的。我會(huì)覺(jué)得,人生就在于“轟轟烈烈”,怎么可能“溫溫吞吞”呢?那時(shí)候的對(duì)“中庸”的看法,頗為不屑,在倡導(dǎo)個(gè)性的年代,“中庸”是個(gè)陳舊迂腐冥頑不顧的老頭形象,甚至有些腹黑,這肯定不是我所想要的。

  這一切,和這幾十年來(lái)我們的社會(huì)語(yǔ)境有很大關(guān)聯(lián),余秋雨說(shuō),“現(xiàn)代社會(huì)有一個(gè)重大誤會(huì),常常以為中庸是平庸,激烈是高尚。進(jìn)一步,又把中庸者看成是小人,把激烈者看成是君子,但是,偉大的古代哲人們告訴我們,事情正好相反!蔽以诮佑|到余秋雨這本《君子之道》后,開(kāi)始為30歲后的覺(jué)醒找回了源頭。

  但是我察覺(jué)到,或者歷史的吊詭之處在于,盡管“中庸”才是長(zhǎng)久立足之道,是成事之本,但那些走“極端”的人,卻常常讓我們記憶深處的硬盤(pán)扇區(qū)高速運(yùn)轉(zhuǎn)。想一想商鞅,項(xiàng)羽,岳飛,文天祥,這些歷史深處的人影,他們的故事為什么那么讓人著迷,僅僅是因?yàn)樗麄兞眍?lèi)的存在嗎?

  30歲以后,我終于知道了我疲憊的原因:人雖未老,但是血卻不熱了!那些歷史深處的英雄人物,自所以讓人著迷,就在于作為我們普羅大眾,無(wú)法完成他們的牛逼劇本,只能一日復(fù)一日的機(jī)械生存,電影里臺(tái)詞說(shuō)這種狀態(tài):這不叫活著,這是沒(méi)死。難道我們不想當(dāng)英雄?披光芒萬(wàn)丈,被萬(wàn)人敬仰?就連紫霞仙子中意的人,也是踩著七彩祥云的大英雄,但是“英雄”的孫悟空卻不能成全她的愛(ài)情,城頭上的定情一吻依舊是個(gè)平庸的凡人——只是,平凡的他接受了那個(gè)看上去“像狗一樣的”神吹一氣,繼而鼓起勇氣,走向紫霞。

  后來(lái)我明白了,即使作為凡人,也不能阻擋我們的靈魂,思想,精神,追求卓越。換句話說(shuō),30歲以后,我接受命運(yùn)的先天安排,但在內(nèi)心,我不能讓自己甘于平庸。我們追求內(nèi)心的強(qiáng)大,就在于我們不想被繼續(xù)安排,而是要探尋人生的.真理,讓自己真正成熟起來(lái)。知乎上說(shuō)人的成熟有三個(gè)特征,不需要靠一切阿諛外界的行為來(lái)獲得安全感;不需要靠一切貶損外界的行為來(lái)獲得優(yōu)越感;不需要靠外界的一切褒揚(yáng)來(lái)獲得存在感;安靜公平的面對(duì)一切。

  血不熱了,并不是讓人擔(dān)心的事。涼到冰冷,才讓人絕望。所謂“中庸”,大抵如此。

君子之道的讀后感2

  我讀余秋雨這篇文章,心中很佩服作者的讀書(shū)功力及記憶力,筆觸所到,思隨文至,傳統(tǒng)經(jīng)典信手拈來(lái);層次、段落,似無(wú)刻意打造,卻自成體系,可能是一種讀書(shū)的高境界罷。我的疑慮主要是就作者為文的總立意來(lái)的。君子之道,就是剖析君子,歌頌君子,褒獎(jiǎng)傳統(tǒng),拜服經(jīng)典吧。然則,君子、傳統(tǒng)、經(jīng)典就真的這么重要么?聯(lián)系到20多年來(lái)社會(huì)上掀起的一股股崇古覆儒的思潮,我總在憂慮它們到底要將中國(guó)引向何處。于是,我開(kāi)始認(rèn)真閱讀此文,并將自己的思索追問(wèn)逐一記下。

  首先,余秋雨談到了西方學(xué)者榮格,講到他關(guān)于文化的作用在于培養(yǎng)集體無(wú)意識(shí)的人格。這個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)得玄乎,其實(shí)從思想灌輸?shù)慕嵌瓤磩t很清晰:無(wú)非一個(gè)民族的觀念文化熏陶其后代所致的思想思維特點(diǎn),并且由此而發(fā)的特定行為方式和文明類(lèi)型罷了。余秋雨關(guān)注的可能在于榮格看重中國(guó)文化的態(tài)度,及中國(guó)不要跟著西方走的希冀,特別還推出了道家物極必反法則遠(yuǎn)超西方思想。余的.這段文字很值得質(zhì)疑。現(xiàn)代化是不是跟西方走?物極必反的道理究竟有多深,中西于此(具體)所受益損究竟何在?

  余秋雨對(duì)于中西文化的總體屬性有一個(gè)簡(jiǎn)賅的概括,即西方是霸道文化,中國(guó)是王道文化。霸道文化者,可能著意于其侵略性破壞性,王道文化者則是強(qiáng)調(diào)其自修德行圓滿。問(wèn)題是這種概括似乎只是存在于作者心中美好想象中的概念。讀者只要稍微回到幾千年中西歷史的無(wú)窮事實(shí)中去想,從中西各自在其基本思想理念引導(dǎo)的發(fā)展趨勢(shì)下去想,就根本得不到這樣的結(jié)論的。簡(jiǎn)單的詰問(wèn)可這樣下,請(qǐng)余秋雨思考回答:其霸道文化建基于平等意識(shí),王道文化建基于等級(jí)意識(shí),何談后者之優(yōu)?

  當(dāng)然,余秋雨看重的王道文化自修功德也不全是無(wú)稽之談。實(shí)質(zhì)上所謂內(nèi)圣外王說(shuō)到底還就是儒家的修齊之道。人們通過(guò)各自的道德修養(yǎng)來(lái)提升自身素質(zhì)很有必要。但這種修養(yǎng)未必僅只中國(guó)人獨(dú)有。事實(shí)上,繁復(fù)誦讀經(jīng)書(shū)、牧徒懺悔贖罪和現(xiàn)代心理學(xué)講究的自省自究,未必就不是另一種修齊之道。從儒家一些基本思想理念所具有的落后性去分析,王道文化也注定了存有許多破漏。比如上面提到的等級(jí)意識(shí)就是一個(gè)犧牲多數(shù)的淵藪。由其執(zhí)鞭,個(gè)體修養(yǎng)之域尚可,社會(huì)群體卻是壓抑性的、無(wú)知性的、被動(dòng)性的。

君子之道的讀后感3

  讀了余秋雨的新書(shū)《君子之道》,感悟頗多。

  君子之說(shuō),廣見(jiàn)于先秦典籍,詞義廣泛,偏向于政治地位的標(biāo)榜,后來(lái)被孔子引用并加以注釋?zhuān)蔀槿寮壹爸梁髞?lái)成為整個(gè)中華文化中最頂級(jí)的人格目標(biāo)。關(guān)于君子,孔子提出許多向往:君子恥其言而過(guò)其行;君子欲訥于言而敏于行;君子終日乾乾,夕惕若,厲,無(wú)咎;君子一言駟馬難追??為了更清楚表達(dá)君子的意義和形象,他又常常把君子與小人做對(duì)比:君子與君子以同道為朋,小人與小人以利為友;君子周而不比,小人比而不周;君子喻于義,小人喻于利;君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚;君子固窮,小人窮斯濫矣;君子而不仁者有矣夫,未有小人而仁者也;君子樂(lè)與人同,小人樂(lè)與人異;君子同其遠(yuǎn),小人同其近??孔子用喋喋不休的教義給我們制定了一個(gè)共同的人格最高目標(biāo):君子。

  君子之意廣泛,可以用許多詞來(lái)表達(dá),比如高潔,比如風(fēng)雅,比如才能超群,等等等等。而我認(rèn)為,最能表達(dá)君子之核心的',應(yīng)該是“風(fēng)度”二字。風(fēng)度,外見(jiàn)于言談舉止,內(nèi)見(jiàn)于思維理想。君子的言談舉止不僅是個(gè)人語(yǔ)言文明、行為有禮,更是能使人感受到春風(fēng)拂面般舒暢的——恰到好處的禮貌,溫和親切的對(duì)待,使周?chē)娜硕寄茏鹁炊H近。俗話說(shuō)相由心生,外在的表現(xiàn)來(lái)自?xún)?nèi)心的控制!熬咏K日乾乾,夕惕若,厲,無(wú)咎!本幼晕铱酥剖囟Y,來(lái)使內(nèi)心平靜。大千世界,五彩斑斕,能真正守住內(nèi)心,除了良好的修養(yǎng),還需要豐富的學(xué)識(shí)。一個(gè)未開(kāi)蒙的渾人,憑著本性也許能做到質(zhì)樸近乎善良,卻很難做到均衡持久。沒(méi)有豐富的學(xué)識(shí),難以養(yǎng)成清明的理智,對(duì)事情沒(méi)有準(zhǔn)確、正確的判斷,連善與惡也很難分開(kāi),如何行善?清明的君子,要以德養(yǎng)學(xué),以學(xué)富德。

  這就很容易聯(lián)想到教育。君子的內(nèi)修外養(yǎng),德行學(xué)識(shí),都要通過(guò)教育來(lái)進(jìn)行正確的引導(dǎo)。作為教育者的我們,尤其要引起重視!敖虒W(xué)生三年,要想學(xué)生三十年。”教育學(xué)生,不僅僅是教他知識(shí),更是引導(dǎo)他走上一條寬闊的人生之路,能更大程度上地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

君子之道的讀后感4

  《君子之道》全書(shū),旨在追蹤中國(guó)人的精神家園和人格世界。因?yàn)榫又朗侵袊?guó)傳統(tǒng)文化中理想的人格模式,只有君子之道長(zhǎng)存,中國(guó)文化就會(huì)生生不息,代代相承。全書(shū)引經(jīng)據(jù)典,深入

  淺出,俯拾今昔,辨析真?zhèn),讓“君子”清晰的輪廓躍然紙上。

  孔子曾說(shuō)“歲寒,然后知松柏之后凋也”。在風(fēng)和日暖的季節(jié),其他樹(shù)木和松柏沒(méi)有區(qū)別,郁郁蔥蔥,一身碧綠。到了大雪飄飛、嚴(yán)寒時(shí)節(jié),其他樹(shù)的葉子紛紛凋零,唯獨(dú)松柏卻經(jīng)得住風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn),歷劫不凋、一身傲骨!人生不也亦如此?越是艱苦的條件,越能考驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì)。只有受得起磨練,在任何惡劣環(huán)境依然堅(jiān)持真理,剛正不阿的人,才能擁有這君子的節(jié)操。

  君子,是中國(guó)最獨(dú)特的文化標(biāo)識(shí)。世界上的其他民族,都有自己的集體人格作為文化標(biāo)識(shí)。比如“圣徒人格”和“紳士人格”,以及“騎士人格”、“浪人人格”、“牛仔人格”等等。這些標(biāo)識(shí)性的集體人格,互相之間有著巨大的區(qū)別,很難通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿全然融合。對(duì)中國(guó)文化而言,《君子之道》明確揭示,就是要尋找和優(yōu)化中國(guó)人的集體人格。追求君子之道,中國(guó)人的靈魂便找到了故鄉(xiāng),也是建立現(xiàn)代社會(huì)和諧的文明秩序、重塑?chē)?guó)民性格必不可少的條件。

  中國(guó)文化沒(méi)有淪喪的最終原因,是君子未死,人格未潰。中國(guó)文化的延續(xù),是君子人格的延續(xù);中國(guó)文化的剛健,是君子人格的剛。恢袊(guó)文化的缺憾,是君子人格的缺憾;中國(guó)文化的更

  新,是君子人格的更新。如果說(shuō),文化的最初蹤影,是人的痕跡,那么,文化的最后結(jié)晶,是人的.歸屬。而這本《君子之道》,就是余秋雨十幾年探索,閱遍文化,行盡千里的成果。這些研究,都是為了研究中華民族的集體人格做準(zhǔn)備,因?yàn)橹灰侵袊?guó)人,都會(huì)對(duì)自己的集體人格極為敏感。

  讀這本書(shū)使我感到自己受益匪淺,在它的陶冶下,人生必將變得更有意義。那淡雅的書(shū)香,耐人尋味的字句,在不經(jīng)意間,洗滌了我的心靈。似一瓶醇厚香甜的白酒,一觸即醉,卻令人回味無(wú)窮!

君子之道的讀后感5

  我想自己太狹隘了,可能古人也有教我們?cè)趺磳?duì)付小人,怎么跟小人相處,只是我還沒(méi)有讀到他們的著作罷了。誰(shuí)不想當(dāng)個(gè)君子,誰(shuí)又愿意當(dāng)什么小人,但是一旦涉及到工作,利益,什么君子小人,贏才是王道。

  所以勝者為王,敗者為寇。即使古人之道,儒家之道,君子之道再怎么經(jīng)典,如今也不過(guò)是束之高閣,誰(shuí)會(huì)將君子作為生活的目標(biāo),除非你甘心當(dāng)個(gè)loser。君子之交淡如水,只有彈冠相親才是真正的熱鬧。如果你體會(huì)過(guò)了官官相護(hù),汲汲營(yíng)營(yíng),那樣的團(tuán)結(jié)和向上,難道還會(huì)想要做一個(gè)獨(dú)善其身的君子?

  在工作中,我也想要做到獨(dú)善其身,本本分分的做著自己的工作。奈何老板的猜忌和同事的處處設(shè)套,當(dāng)面背地地捅刀,明明不想惹事,都是非纏身?尚ψ约哼要爭(zhēng)取維護(hù)什么自己的利益,真真是可笑。

  作為一個(gè)員工,一個(gè)合格的員工,完成自己的工作是不夠的,還要會(huì)猜測(cè)老板的心思,明里背里的向老板靠攏。順便打探同事的各種消息和想法,匯報(bào)老板以表自己的忠心,這樣的人,才是好員工。

  所以,不會(huì)忍氣吞聲,兩面三刀的我,就是職場(chǎng)的失敗者。

  自大學(xué)畢業(yè)后,甚至是在大學(xué)在讀期間,我都只看過(guò)西方哲學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得西方的哲學(xué)思想和法律更加契合。因?yàn)槲鞣降恼軐W(xué)思想是有邏輯的,他們將世界,情感,國(guó)家等等分解開(kāi)來(lái),讓我可以清晰的,理性的看待身邊的事,人,總總紛爭(zhēng)。因?yàn)檫@樣我便不會(huì)困擾了,為利益所驅(qū)使的老板和同事,都是可以理解了。只是自己不想委屈自己罷了。

  我看到了既得利益的損失,便聯(lián)想到未來(lái)利益的沒(méi)有保障,于是想著損失的最小化,寧愿在還沒(méi)有獲利之前就壯士斷腕般的辭去工作。事實(shí)證明我的卻是止住了可能造成的損失,免受了更大的氣。不過(guò),我也沒(méi)有得到好處啊。自斷長(zhǎng)城的結(jié)局是我損失了自己已經(jīng)有的客戶,新的`工作也面臨著各種問(wèn)題。

  我學(xué)了很多西方的哲學(xué),讓我免受他人的煩惱。我理性了,所以變得麻木了?墒俏覜](méi)有止損啊!時(shí)間的流逝,一分錢(qián)都沒(méi)有賺到,這難道不是我一筆更大的損失嗎?

  那么君子的中庸之道是不是可以解決我的問(wèn)題呢?西方的解決不了,可能是因?yàn)閲?guó)情不對(duì)。那么中國(guó)的呢?

君子之道的讀后感6

  余秋雨在《何謂文化》一書(shū)中,給文化下了一個(gè)定義,那便是:“文化是一種包含精神價(jià)值和生活方式的生態(tài)共同體。它通過(guò)積累與引導(dǎo),創(chuàng)建集體人格”。而中華民族在集體人格方面的最獨(dú)特的文化標(biāo)識(shí)便是君子。把君子作為人格理想,是中國(guó)文化獨(dú)有的特征。而做個(gè)君子,通俗意義上講,就是做最合格、最理想的中國(guó)人。

  《君子之道》結(jié)合儒家與諸子百家的理解,在人格模式上,作者闡述了君子之道。儒家用一種劃界確定法,將君子與小人定義出來(lái)。小人作為君子的對(duì)立面,如影相隨。它們既可以存在于不同人群之間,也存在于同一人群,用可以存在于同一人身上。每個(gè)人身上既有君子的一面,又有小人的一面。每時(shí)每刻,這兩個(gè)“我”都在斗爭(zhēng)。西方的弗洛伊德說(shuō),每個(gè)人的潛意識(shí)里都有自我、本我與超我。人本身就是一個(gè)矛盾的結(jié)合體。哲學(xué)家阿德勒說(shuō)過(guò),“人生就是自卑與自我超越的博弈。”這種博弈的直接體現(xiàn)便是我們所倡導(dǎo)的修身養(yǎng)性。比如,“三人行,必有吾師”,“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)省”,以及“一日三省其身”等。在不斷的自我超越中,最終讓君子接近中庸之道,在人格上盡善盡美。

  首先,在君子之道中君子懷德處于首位。因?yàn)榫討训率蔷又赖钠瘘c(diǎn),是公民社會(huì)最基本的`社會(huì)責(zé)任感,在價(jià)值取向上也是“利人利他利天下”。德是一個(gè)宏大的范疇,仁義禮智信可以作為其臨近概念。君子懷德,君子弘道,君子以厚德載物,只有德才可以行天下。就教師而言,首先要有公德,其次要有師德。

  其次,君子中庸讓君子之道與中庸之道合流,中庸成了最高的道德。中庸避免了極端,允執(zhí)其中,從而遠(yuǎn)離了“人心惟危,道心惟微”的困局。因此,中庸不僅僅成為生活中的方法論,而且成為我們的價(jià)值觀。就教師而言,教育的中庸之道就是回歸教育原點(diǎn),關(guān)注人的發(fā)展。人既是教育的起點(diǎn)又是教育的終點(diǎn),人是教育的目的而非手段。只有在教育實(shí)踐中,尊重學(xué)生的主體地位,滿足學(xué)生作為一個(gè)自然人與社會(huì)人的屬性,符合教育規(guī)律與學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律,設(shè)置多樣化的課程,鼓勵(lì)個(gè)性化的選擇,搭建育人平臺(tái),最終幫助學(xué)生,成就學(xué)生。這樣的教師,我們才可以稱(chēng)為真君子。

君子之道的讀后感7

  余秋雨先生《君子之道》一書(shū)向國(guó)人訴說(shuō)讀書(shū)的終極目的是為了塑造良好的集體人格,這一點(diǎn)實(shí)屬可貴,因?yàn)樗麖?qiáng)調(diào)出中國(guó)文化的重要;這一點(diǎn)又實(shí)屬可悲,因?yàn)閲?guó)人謀利而不謀義。此書(shū)中余先生認(rèn)為的中國(guó)人應(yīng)該有的人格九要素:君子懷德,君子之得風(fēng),君子坦蕩蕩,君子有禮,君子成人之美,君子周而不比,君子中庸,君子不器,君子知恥。

  余先生認(rèn)為這種理性化的君子人格設(shè)計(jì)應(yīng)該成為每個(gè)國(guó)人追求的標(biāo)準(zhǔn),唯此才可佑保我中華文化不絕,既壽永昌。

  讀完后有兩個(gè)問(wèn)題閃爍在我的腦海中?

  其一,中國(guó)文化有無(wú)淪喪的`和君子未死,人格未潰是否有必然關(guān)系呢?

  其二,非君子人格就排斥嗎?

  先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)問(wèn)題吧。

  中國(guó)的文化果真沒(méi)有淪喪嗎?其實(shí)我們看看自己及周?chē)怂,所吃,所穿,所學(xué)……就知道了。所以自上個(gè)世紀(jì)以來(lái),國(guó)人一直吶喊民族復(fù)興。國(guó)人因文化淪喪就完全喪失了余先生所說(shuō)的君子人格了嗎?顯然不是,在中國(guó)社會(huì)的各個(gè)角落里,仍有一批懷德之士步履維艱地前行。

  第二個(gè)問(wèn)題:非君子人格就要排斥嗎?我們可以先思考這樣一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)是歷史進(jìn)步的第一個(gè)推手呢?

  中國(guó)有句俗話:秀才造反,十年不成。那些野蠻人,非君子往往承擔(dān)歷史推手的第一重?fù)?dān)。縱覽中國(guó)歷史的沿革,每一次王朝更迭的首發(fā)者(秦始皇、劉邦、趙匡胤、朱元璋等)是非君子,因?yàn)樗麄儜淹敛槐貞训拢驗(yàn)樗麄兏矣谧邩O端不必謀劃中庸……這往往能迸發(fā)出新的創(chuàng)造活力。我記得上個(gè)世紀(jì)80年代,古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅曾下達(dá)兩次無(wú)限制的移民令,結(jié)果大量在國(guó)內(nèi)混不下去的人蜂擁涌向了美國(guó)邁阿密,正是這批移民造就了今天邁阿密在美國(guó)的重要地位。(邁阿密是僅次于紐約、華盛頓的國(guó)際性大都市,是許多公司、銀行和電視臺(tái)的總部所在,是文化的大熔爐,被稱(chēng)為美洲的首都)

  所以非君子這種第一推手的作用不可否認(rèn),絕對(duì)不能忽視。

  總之,余先生的君子人格標(biāo)準(zhǔn)固然很重要,固然能在一定程度上引領(lǐng)國(guó)人人格的正向發(fā)展,但我更希望我們也要為非君子的生活開(kāi)辟一定的空間,他們的生活同樣精彩。

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