狗來(lái)了讀后感13篇

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的狗來(lái)了讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

狗來(lái)了讀后感1

　　《狗來(lái)了》一書(shū)，是獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)：國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的一本優(yōu)秀讀物。

　　狗的孩子都長(zhǎng)大了，老伴也去世多年，于是，狗決定賣(mài)出家產(chǎn)，到遼闊的世界上去探險(xiǎn)。狗遇到了玩牌作弊的豬，并幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。接著誤入學(xué)校，并被熊校長(zhǎng)當(dāng)做了代課老師，他打破常規(guī)的教課方法大受孩子們的歡迎，但被教育局識(shí)破，被警察追捕，因此，熊也被停職，和狗一起探險(xiǎn)。不料，狗生病住院了，又認(rèn)識(shí)了貓先生，并決定代他去照顧他的30只小貓。熊覺(jué)得現(xiàn)代教育十分不好，男扮女裝，參加議員競(jìng)選，不幸被一只山羊揭穿，狗奮不顧身地將熊就了出來(lái)，和他一起回到了自己的故鄉(xiāng)。

　　家長(zhǎng)寫(xiě)心得：狗是一個(gè)心底無(wú)私天地寬、愛(ài)幫助別人的動(dòng)物，也不圖別人對(duì)它的回報(bào)，別人幫助它，它一直記在心里；狗有自己做事的原則，對(duì)待吝嗇的驢，它把食物全部帶走一點(diǎn)也不留給它，甚至連冰塊都化成水倒掉，但為了幫助了那頭豬，他基本花光了自己的積蓄，等豬實(shí)現(xiàn)了自己的愿望就悄悄離開(kāi)了它；在學(xué)校的時(shí)候又獨(dú)特的用寓教于樂(lè)的方法讓孩子們學(xué)習(xí)到了知識(shí)，而對(duì)關(guān)心它的熊校長(zhǎng)它就更是真心對(duì)待，一直悄悄的守候在化裝成女性的熊校長(zhǎng)身邊，等熊校長(zhǎng)暴露身份的時(shí)候及時(shí)救走了它，最后回到狗的家鄉(xiāng)。狗用自己的助人為樂(lè)行為影響了身邊的人，希望現(xiàn)在的孩子們也能有這樣的愛(ài)心，這樣，這個(gè)社會(huì)才能更美好、和諧。

　　孩子寫(xiě)心得：狗的確是一個(gè)心底無(wú)私天地寬、愛(ài)幫助別人的動(dòng)物。但他的.無(wú)私也招來(lái)了許多的煩惱，他被警察所通緝，在這背后，是一顆無(wú)私貢獻(xiàn)的心。在我們的生活中，也常常遇到這類事件，好心被雷劈，許多的同學(xué)都沒(méi)能像狗一樣走出自己的煩惱，狗就是一個(gè)能想通、能讓自己開(kāi)心的動(dòng)物，如果同學(xué)們能有這樣的精神，那么，校園會(huì)變得像一個(gè)大家庭！

　　是啊，我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，能想狗一樣解決，我相信，大家都能健康成長(zhǎng)！

狗來(lái)了讀后感2

　　暑假，老師推薦我們看奧地利女作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的名作《狗來(lái)了》，這本書(shū)主要講：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去看看。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的'愿望。與豬分別后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受孩子們歡迎的老師�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警方也派兵追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀很不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　讀完這本書(shū)，狗對(duì)朋友的忠誠(chéng)深深打動(dòng)了我。狗是那么的無(wú)私和真誠(chéng)，為了讓豬感到幸運(yùn)，狗處處讓著豬，吃飯時(shí)把菜量多的讓給豬，睡覺(jué)時(shí)把最蓬松的枕頭留給豬，甚至故意往地上扔硬幣，等著豬去發(fā)現(xiàn)，讓悲觀的豬感到自己是多么幸運(yùn)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我就應(yīng)該向狗好好學(xué)習(xí)，對(duì)朋友多忍讓，多包容。狗有一顆寬廣、包容的熱心，它無(wú)微不至地照顧著一大堆貓寶寶，即使一個(gè)個(gè)淘氣的小貓，弄得遍地狼藉，狗也從不因此而大發(fā)雷霆，它非常有涵養(yǎng)。不像我一遇到什么事就大驚小怪，有時(shí)明明是自己的錯(cuò)，還責(zé)怪其他人�？傊�，作品中的狗給我上了一堂精彩的課�！豆穪�(lái)了》是一本值得珍藏的書(shū)！

狗來(lái)了讀后感3

　　最近，我讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)，受到了很大的啟發(fā)。

　　這本書(shū)主要講述的是狗在遼闊的世界闖蕩的故事。在這次旅行中，狗幫助了作弊的豬實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。狗誤入學(xué)校，并成為了最受歡迎的老師，不料被教育局發(fā)現(xiàn)，熊校長(zhǎng)被解職，陪狗開(kāi)始逃亡。熊扮作婦女參加議會(huì)，想改變教育現(xiàn)狀，不幸被揭穿。狗將熊解救出來(lái)，帶著種種歡欣與無(wú)奈，一起回到家鄉(xiāng)。狗經(jīng)歷了一段多姿多彩的歷險(xiǎn)生活。

　　讀了故事，我感慨萬(wàn)千。當(dāng)我讀到“如果從未到遼闊的世界，那會(huì)另人感到非�？上Ш瓦z憾”時(shí)，使我深深的思考。是啊！如果一個(gè)人從未到外面的世界瞧瞧，而是小安而居，那么，他的閱歷會(huì)不夠豐富，見(jiàn)世面不夠廣泛；而一個(gè)曾在外面闖蕩的.人，他會(huì)經(jīng)歷許多事情，有的普遍，有的不平凡，這些經(jīng)歷會(huì)讓他的視野更開(kāi)闊，知識(shí)面更廣泛，也會(huì)讓這個(gè)人在歡欣、無(wú)奈與挫折中成長(zhǎng)，變得成熟。故事里的狗在旅行前非常孤單，兒女和妻子都陸續(xù)離開(kāi)了它，然而狗闖蕩世界之后，明白了許多道理，還得到了一位朋友，雖然“罪行”累累，被人追捕，但這一趟讓它開(kāi)闊了眼界，也算值得了。如果沒(méi)有去外面的世界看看，那會(huì)是終生的遺憾！

　　讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)，讓我不由想起我以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事。從前有一個(gè)山村，村里人相信別村的人都是匪徒。在村中長(zhǎng)大的珠麗，決定去村外的世界瞧瞧。一路上，她懂得了許多道理。最終，她幫助村民消除了誤解，化解了戰(zhàn)爭(zhēng)。闖蕩世界的經(jīng)歷讓村民們有了新的認(rèn)識(shí)。

　　去外面的世界看一看吧！或許，你會(huì)對(duì)一些事物有新的看法。雖然去闖蕩世界不會(huì)那么一帆風(fēng)順，有悲傷，也有歡欣；有憤怒，也有歡樂(lè)；有失敗，也有成功。但是你會(huì)明白很多你以前不懂得道理�！耙�是從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì)令人感到可惜和遺憾！”

狗來(lái)了讀后感4

　　當(dāng)一只狗已經(jīng)年邁，它還能干什么呢？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。在奧地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下，一只年邁的老狗卻有著想出去看看廣闊世界的夢(mèng)想。

　　《狗來(lái)了》這本書(shū)主角——狗，它的妻子已經(jīng)去世多年，孩子們也已經(jīng)長(zhǎng)大自立，于是，它便下定決心，去看看更廣闊的世界，從而引發(fā)了一系列精彩的故事。

　　這個(gè)故事看上去是一個(gè)童話，卻充滿了諷刺意味。在故事中，狗見(jiàn)識(shí)了社會(huì)上的各種不公：在當(dāng)演員這條路上，狗付出了更多的努力，但偏偏是毫無(wú)本領(lǐng)的豬一舉得到了觀眾的喜愛(ài)，攀上豪門(mén)，這難道不是對(duì)娛樂(lè)圈里那些毫無(wú)演技，但卻大紅大紫的流量小生的諷刺嗎？救人治病的`醫(yī)院，也是狗的親人的死亡之地，這不也是對(duì)某些醫(yī)院的辛辣諷刺嗎？許多黑暗的現(xiàn)象，都通過(guò)這只善良的老狗牽引出來(lái)。

　　說(shuō)了反面例子，也來(lái)說(shuō)說(shuō)正面例子。在《狗到了學(xué)�！愤@一章中，狗當(dāng)了一回不走尋常路的代課老師。它帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ベI(mǎi)菜，在去的路上上了交通安全教育課，買(mǎi)東西的時(shí)候?qū)W習(xí)了消費(fèi)策略，回去的路上，則進(jìn)行了體育課。它真正做到把教育融入生活。在現(xiàn)實(shí)中，我們可能在學(xué)校學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)，卻不知道怎么應(yīng)用。以前我也會(huì)感到很迷茫：“我們學(xué)習(xí)這些知識(shí)到底有什么用呢？難道只是為考高分嗎？”而狗的教學(xué)方式，讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)最大的樂(lè)趣——學(xué)有所用�？磥�(lái)狗真是一位好老師呢，我也想擁有這樣一位老師！

　　這本書(shū)的主人公雖然只是一只狗，但是它講的卻是人的故事。它的故事帶給我們很多思考，希望故事中諷刺的這些現(xiàn)象能夠得到改善。不正應(yīng)了那句話嗎：“諷刺，是為了讓世界變得更美好。”

狗來(lái)了讀后感5

　　自從我看了《狗來(lái)了》這本書(shū)后，我就變成了一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。

　　書(shū)中的狗給我?guī)��?lái)了善良：它走到了一家餐館，認(rèn)識(shí)了一直作弊的豬，作弊的豬和狗玩牌，第一次用紐扣作注，狗贏了；第二次用硬幣作注，豬贏了。老板見(jiàn)了，叫狗把豬趕出去（狗在那里上班），但狗并沒(méi)有把豬趕出去，而是對(duì)海因里希老板說(shuō)：“豬并沒(méi)有像你們說(shuō)的那么骯臟，它是善良的。你們真令我作嘔！我不喜歡和你們待在一起！”從這點(diǎn)可以看出，狗非常善良。狗找到了豬，豬說(shuō)它有一個(gè)夢(mèng)想，就是到劇院去當(dāng)演員，狗幫豬向劇院老板談話，劇院老板誤認(rèn)為狗想當(dāng)演員，覺(jué)得它還不錯(cuò)，就讓它去當(dāng)戲里的國(guó)王。豬知道了這件事，十分傷心，但狗并沒(méi)有得意，而是安慰它，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在我表演的時(shí)候，我會(huì)想辦法把你弄上臺(tái)的！從這一點(diǎn)又可以看出來(lái)一個(gè)觀點(diǎn)：狗很體貼，會(huì)為別人著想。過(guò)了幾天，過(guò)了幾天，狗到了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)誤認(rèn)為是新來(lái)的老師，狗沒(méi)辦法，只好將計(jì)就計(jì)，這件事情可以看出來(lái)，狗是一個(gè)有計(jì)策的”人“。狗帶著同學(xué)們?nèi)��?shí)踐中學(xué)習(xí)，讓他們的知識(shí)變得更豐富。過(guò)了一個(gè)月左右，來(lái)了一位新老師，同學(xué)們怕新老師把狗抓走，就把狗藏進(jìn)了書(shū)柜，把它送到了另一個(gè)地方，從中可以看出來(lái)，狗是一個(gè)很容易相處的.”人“。狗遇見(jiàn)了熊，和它一起在森林里玩耍。玩了幾天之后，狗開(kāi)始患上了腹瀉，而且腰椎有毛病，它就進(jìn)了醫(yī)院。進(jìn)了醫(yī)院之后，狗每天要吃五種藥丸，比如：治打噴嚏的、止咳的······有一天，狗想去散散步，又怕被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，就沒(méi)有去······

　　《狗來(lái)了》這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：在善良的同時(shí)要學(xué)會(huì)分辨朋友，對(duì)邪惡也要用于對(duì)抗，保護(hù)自己。

狗來(lái)了讀后感6

　　在最近幾天里，我看了一本非常有趣、生動(dòng)的書(shū)--《狗來(lái)了》。故事中，狗的孩子們已經(jīng)都長(zhǎng)大了，狗的老伴也去世多年。狗決定離開(kāi)家去看看遼闊的世界。狗先來(lái)到了一家飯館中，被老板看中聘請(qǐng)成了保安。一天，狗在執(zhí)勤中遇到了喜歡賭博中作弊的豬。狗心地善良，他不僅沒(méi)有為難豬，還幫助小豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。

　　在整本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)片段：“這時(shí)候，豬本來(lái)應(yīng)該說(shuō)一句：‘我同意，哥哥！’但這回豬沒(méi)有照念它的臺(tái)詞，而是爬起來(lái)，圍著王子的寶座來(lái)來(lái)回回地翻跟斗，嘴里還哼唱著：‘來(lái)吧，親愛(ài)的特拉拉，再來(lái)一個(gè)，特拉拉啦！’……”這里的`豬被作者描寫(xiě)得生動(dòng)有趣，活靈活現(xiàn)，讓我笑得合不攏嘴。

　　豬成了明星，狗默默無(wú)聞偷偷地離開(kāi)了豬。走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他的腰椎疾病又復(fù)發(fā)了。狗不小心誤進(jìn)學(xué)校。在學(xué)校里，狗被近視的熊校長(zhǎng)誤當(dāng)成了新來(lái)的老師。狗只能將計(jì)就計(jì)，他教學(xué)方法與眾不同，帶著學(xué)生走出校門(mén)去看世界，在生活中邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，一不留神成了最受學(xué)生歡迎的老師�？珊镁安婚L(zhǎng)，狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)。警察前來(lái)拘捕他。讀到這里，我的心揪了起來(lái)，深深地為狗擔(dān)心。幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)因?yàn)榇耸卤桓锫殻�陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。

　　在逃亡的路上，狗遇到了身體有病的一只公貓，他又一次行俠仗義，幫助貓照看起他的三十多個(gè)孩子。這期間，狗和熊對(duì)于如何教育小貓的意見(jiàn)不統(tǒng)一，兩個(gè)好朋友悲劇地分手了。熊對(duì)教育現(xiàn)狀一腔不滿，想通過(guò)從政來(lái)改變這一切。為了改變現(xiàn)狀，熊不惜假扮成婦女參加比賽，可被政敵揭穿，狼狽不堪，關(guān)鍵時(shí)刻，狗把熊救了出來(lái)，帶著熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)，安分地過(guò)起了剩下的日子。

　　在這書(shū)中，狗是一個(gè)心地善良、品德高尚的狗。卻經(jīng)歷坎坷，一次次陷入困境，甚至被警察追捕。這一路充滿了驚險(xiǎn)，讓我不時(shí)牽掛他的命運(yùn)。

　　從這本書(shū)里，我感受到了善良的可貴，品德高尚的魅力。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)如何善待身邊的人和事，積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活！

狗來(lái)了讀后感7

　　《狗來(lái)了》這本書(shū)是榮獲了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)的一本題材廣泛、內(nèi)容豐富、格調(diào)健康、品位出眾的書(shū)，是青少年讀者的成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友！這份讀物的主要內(nèi)容是：狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后；狗誤入一所學(xué)校，被能當(dāng)做新來(lái)的代課老師。狗只得上課，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成為了最愛(ài)歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也追捕它，幸好大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)因此也被迫與狗開(kāi)始了逃亡生活。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救出來(lái)了。帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈與熊一起回來(lái)到自己的家鄉(xiāng)。

　　我讀了這本書(shū)的感受和體會(huì)是：沒(méi)想到會(huì)有人把狗寫(xiě)得和人一模一樣，真是太有材了！狗在我們?nèi)说男闹兄皇且粋�(gè)可以伴隨人們一起玩耍的形象，更沒(méi)想到作者可以把一只普普通通的狗寫(xiě)出它自己的人生、夢(mèng)想、性格。而且書(shū)上都是以動(dòng)物形象來(lái)描寫(xiě)。比如雞、豬。我印象最深刻的是狗的朋友豬，豬有一個(gè)概念我們都很不贊同，就是“如果作弊會(huì)讓我自己覺(jué)得很幸運(yùn)不是嗎“我想說(shuō)，如果你想幸運(yùn)也不一定要作弊，對(duì)不對(duì)？很多事要靠自己的努力才能爭(zhēng)取到！一份付出，一份收獲。加油吧！

　　我想在這里給大家推介幾本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)“《城堡的秘密》《蛋殼里出來(lái)的.奶奶》《撲克游戲》《愛(ài)的魔法》。這幾本書(shū)中有的驚險(xiǎn)，有的有趣，有的讓我們?cè)跁?shū)里吸取知識(shí)，有的還需要我們?nèi)ニ伎�，有的也像神話一樣。趕快去書(shū)中看一看吧！這個(gè)暑假你將過(guò)得充實(shí)精彩！

狗來(lái)了讀后感8

　　我推薦《狗來(lái)了》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)非常有趣。它講了一只流浪狗，離家出走的，想去外面的世界長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在流浪的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多的有趣的事情，即刺激也很驚險(xiǎn)，在流浪的過(guò)程中它還獲得了友誼，最后感受了許多快樂(lè)和無(wú)奈回到了自己的家鄉(xiāng)，這個(gè)故事中講狗的孩子長(zhǎng)大了，它的老伴也去世了，于是狗決定把家里的東西都賣(mài)掉，自己去外面的'世界長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在路途中他遇到一頭野豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。它還被熊校長(zhǎng)誤當(dāng)作老師，也就冒沖當(dāng)了一次老師，教學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)知識(shí)，沒(méi)想到同學(xué)們都很喜歡它。后來(lái)被教育局發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)被警察抓了。熊校長(zhǎng)也因此被開(kāi)除了，陪著它一起流浪、逃亡。

　　這個(gè)故事告訴我們，狗是一個(gè)愛(ài)耍小聰明的人，它有時(shí)候不守紀(jì)律，但狗有一個(gè)特別愛(ài)幫助別人的好習(xí)慣，當(dāng)然在整個(gè)流浪過(guò)程中它也得到了很多人的友愛(ài)和幫助。但它不是在家里隨便就開(kāi)始耍小聰明，狗是在沒(méi)辦法的情況下只能這樣，我們要學(xué)習(xí)狗的智慧，不要學(xué)習(xí)狗的偷竊行為，我們要做一個(gè)講信用、誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)的文民人。如果我們做了壞事一定會(huì)有懲罰的，如果沒(méi)有懲罰，這就是一次嚴(yán)重的警告。

　　我們一定要學(xué)會(huì)守紀(jì)律，也一定要做到守紀(jì)律，守紀(jì)律首先要從嚴(yán)格要求自己開(kāi)始。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們無(wú)論在班里、心里、家里、花園里、車(chē)?yán)�、公園里等等，守紀(jì)律無(wú)處不在，我們要愛(ài)世界的每一個(gè)角落。如果我們都做不到守紀(jì)律，我們的世界就會(huì)一團(tuán)糟，一個(gè)人守紀(jì)律沒(méi)什么用，我們要一起來(lái)守紀(jì)律，我們的世界就會(huì)更美好！

狗來(lái)了讀后感9

　　《狗來(lái)了》這部小說(shuō)你讀過(guò)嗎?如果沒(méi)讀過(guò)，請(qǐng)一定要讀一讀，它獲得過(guò)國(guó)際兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，是一部非常優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。

　　今天，我有幸讀了這部作品，被書(shū)中的精彩故事所感動(dòng)，被故事中那只高尚的狗所折服。故事是這樣的：有一只狗，他的妻子去世了，孩子們也長(zhǎng)大了，他想到遼闊的世界去旅行，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的狗。精彩的故事從這兒就開(kāi)始了……

　　在眾多有趣的情節(jié)中，最令我印象深刻的是發(fā)生在醫(yī)院里的.一件事。

　　狗在醫(yī)院里遇見(jiàn)了一個(gè)病人——一只公貓。狗了解到公貓病了還牽掛著家中的孩子，內(nèi)心很感動(dòng)，便決定暫時(shí)幫公貓照顧他的孩子。公貓的孩子竟然有三十個(gè)，這可是一件非常艱巨的差事。當(dāng)狗得知后，并沒(méi)有打退堂鼓，因?yàn)樗�想到：一個(gè)真正有信譽(yù)的狗，對(duì)自己的諾言是不能反悔的，已經(jīng)承諾的事情不但要做到，而且要做好。

　　公貓的住的地方是一處快要被拆的房子，非常危險(xiǎn)，狗把小貓們帶到了安全的地方。小貓們肚子餓了，狗就千方百計(jì)地到處找吃的東西來(lái)填飽他們的肚子，把自己累得夠嗆。可狗卻毫不介意，他把那群小貓當(dāng)成了自己的孩子來(lái)照顧。

　　狗一路上做了不少好事。他勸說(shuō)過(guò)一對(duì)鬧著要離婚的夫妻，使他們重歸于好;在一家幼兒園做過(guò)志愿者，向幼兒園的阿姨們傳授如何讓孩子保持好心情的本領(lǐng);幫助了一只作弊的豬，幫他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望……

　　到了最后，狗先生覺(jué)得遼闊的世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠了，就和路上結(jié)識(shí)的好朋友——熊回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得故事中的狗很善良，他信守承諾，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。雖然他是一條平平凡凡的狗，但我已經(jīng)把他看作了一位品德高尚的人。

　　我希望所有人(包括我自己)都要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)信守承諾，對(duì)社會(huì)有用的人。身邊的朋友有困難，我們就應(yīng)該主動(dòng)去幫助他們，即使是一位與你不相干的人，也應(yīng)及時(shí)提供幫助。那樣，我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好。

　　我想：作為一個(gè)最高等的生物——人，我們不會(huì)輸給一條狗吧!

狗來(lái)了讀后感10

　　在快樂(lè)的暑假，我讀了一本使人快樂(lè)的書(shū)。它帶給我很多的樂(lè)趣，還教會(huì)我許多知識(shí)。這本書(shū)的名字，就叫——《狗來(lái)了》。

　　這本書(shū)講述的內(nèi)容是狗周游世界的經(jīng)歷。它先是幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，后來(lái)又來(lái)到一所學(xué)校冒充老師，最后它和熊校長(zhǎng)離開(kāi)學(xué)校在逃亡路上發(fā)生了一系列酸甜苦辣的故事。這本書(shū)的作者是德語(yǔ)文學(xué)界最著名的兒童文學(xué)作家涅斯特林格，她以其全部作品還獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。

　　《狗來(lái)了》的主人公是一條樂(lè)于助人、有著與其它動(dòng)物不同思想和想法的狗。因?yàn)樗鼛椭�作弊的豬解決了生活里不幸運(yùn)的煩惱，熱心的狗還幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。當(dāng)然這條狗又是那么的與眾不同：它不僅風(fēng)度翩翩，很有紳士氣質(zhì)，而且它誠(chéng)實(shí)守信，很有責(zé)任感。它戴著一頂灰黑色的'帽子，脖子上圍著一條紅白兩色相間的圍巾，右前爪提著一只皮箱，左前爪還拿著旅行包。它學(xué)識(shí)淵博，還有許多過(guò)人的本領(lǐng)。它講課時(shí)不像熊那樣在教室里講，而是經(jīng)常帶孩子們?nèi)バ蕾p大自然，熱愛(ài)生活，它教他們?cè)鯓幼龅案�，做衣服，栽�?shù)等等，學(xué)生們?cè)谕嫠：筒唤?jīng)意中就學(xué)到了很多知識(shí)，因此孩子們都很喜歡這位狗老師。

　　在這本書(shū)中，我最最喜歡的一個(gè)故事情節(jié)是狗當(dāng)了三十只貓的養(yǎng)父，他像照顧自己的孩子一樣照顧它們，一會(huì)兒喂奶，一會(huì)兒帶小貓們做游戲。我讀到后，羞愧地低下了頭。為什么呢？想想看，一只狗都能做這么多事，而我呢？只知道玩，還常常讓爸爸媽媽操心�；仡^想想，應(yīng)該多幫爸爸媽媽做些事情。早晨，我要自己學(xué)著梳頭，整理房間；中午吃飯的時(shí)候，應(yīng)該先把好吃的夾給爸爸和媽媽；晚上，給工作了一天的爸爸媽媽捶捶背，按按腿，這才是一個(gè)懂事、孝順的女兒。

　　以上就是讀完《狗來(lái)了》這本書(shū)帶給我的一些感受和想法。它猶如夏日里送來(lái)的一絲清風(fēng)，帶來(lái)陣陣清涼；又像是在我生活中的大餐中，添加了一道美味、可口的好菜。

狗來(lái)了讀后感11

　　讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)后，試我知道了友誼的可貴。

　　這一本書(shū)主要講了：主人公——狗，想到自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大自理了，而老伴也去世多年，于是它想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。在一家餐館里，遇到了作弊的豬，并且?guī)椭�它擺脫了倒霉的運(yùn)氣，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的'愿望。又在一所學(xué)校里，同學(xué)誤以為它是代課老師，給孩子們上課，成了最受歡迎的老師�？墒�，狗當(dāng)老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，幸好有大家?guī)兔�，才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此解職。但是熊對(duì)教育現(xiàn)象不滿意，于是扮成婦女參加競(jìng)選。最后，被一只山羊揭穿。這時(shí)狗奮不顧身將熊救了出來(lái)，回到了家鄉(xiāng)。

　　是啊!友誼是可貴的，不能舍棄。說(shuō)到這里，我不禁想起了那件令我后悔的事。

　　天格外的晴朗，風(fēng)吹得小草沙沙響，太陽(yáng)曬得小樹(shù)彎下了腰。而我的心情可不怎么好。不好的原因是，我和我最好的朋友吵了一架。起先，我們兩個(gè)玩得好好的，我堆著我的城堡，她堆著她的別墅。突然，她的一個(gè)猛轉(zhuǎn)身，把我剛剛堆好的城堡給弄塌了!我一下子站起來(lái)，生氣的說(shuō)：“你干什么?干嘛弄壞我漂亮的城堡?”“對(duì)不起……我不是故意的……”說(shuō)完，就急急忙忙地跑回家了。我一氣之下，也把她的別墅踢倒了，憤怒地走回了家�；氐郊液�，我仔細(xì)地想了想，好像是我做錯(cuò)了。我多次想跟她說(shuō)一聲真摯的：“對(duì)不起!”可是，在茫茫的人海中，卻一直沒(méi)有見(jiàn)到她的身影。直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得后悔。

　　友情是可貴的，金錢(qián)買(mǎi)不到的。世界上的城堡多得是，不要讓一個(gè)城堡，就丟失了一個(gè)友情，和真正愛(ài)你的人……

狗來(lái)了讀后感12

　　我剛剛讀完一本書(shū)，叫《狗來(lái)了》。這本書(shū)講的是狗和他在路上交到好朋友們經(jīng)歷的事情。

　　狗的孩子都長(zhǎng)大了離開(kāi)了他，他的老伴也死了，他只剩下一個(gè)人了，他想看看遼闊的世界。他就把房子賣(mài)了，離開(kāi)的.家。他先遇到了溫順的海因里希，他就強(qiáng)悍的海因里希店里當(dāng)保安，認(rèn)識(shí)他第一朋友作弊的豬，他們一起玩賭博，給豬帶來(lái)了幸運(yùn)。他們開(kāi)始一起在外面流浪，來(lái)到劇院，一起當(dāng)演員，給大家表演。后來(lái)都離開(kāi)了劇院，豬和在金發(fā)胖太太結(jié)了婚，狗一個(gè)人繼續(xù)向前走。闖進(jìn)了學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)成新來(lái)的代課老師，狗在學(xué)校里當(dāng)了幾天冒充老師，學(xué)生們都很喜歡他，可是他怕警察來(lái)抓他，只好和熊一起離開(kāi)了村子。狗陪著熊在森林里生活了一個(gè)多星期，狗就得腹瀉住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里熊和他嫂子奧爾加每天都來(lái)看狗，狗怕警察來(lái)抓他，不想出院，就在醫(yī)院里裝病，遇見(jiàn)了一只公貓，他答應(yīng)公貓給他的孩子們當(dāng)養(yǎng)父。他克服了很多困難才找到貓的孩子們，把小貓們帶到了熊的嫂子奧爾加家里，和熊一起照顧小貓們。小貓們想爸爸，熊想了個(gè)好主意，在小貓身上畫(huà)了紅點(diǎn)子，讓小貓裝成得了麻疹，把他們裝成女人的樣子把小貓們送進(jìn)了醫(yī)院。狗和熊心情很好地就駕車(chē)出去玩，路上車(chē)壞，他們找到了汽車(chē)修理廠，可是修理廠已經(jīng)關(guān)門(mén)了，他們到酒店找到了公豬，他喝多不能修車(chē)，狗和熊就酒店里吃飯，遇到了山羊警察，把們嚇了個(gè)半死，他們倆個(gè)意見(jiàn)不一致，就分手，熊去當(dāng)教師了，狗去做維修工。熊一個(gè)學(xué)生也沒(méi)招到，狗卻修好了三個(gè)電話亭，后來(lái)狗和熊都被山羊警察識(shí)破了，他們一起回到了狗的家鄉(xiāng)。

　　讀了過(guò)本書(shū)我知道，有努力就會(huì)有回報(bào)，幫助別人就會(huì)得到別人的幫助。

狗來(lái)了讀后感13

　　今天我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《狗來(lái)了》。這個(gè)故事講的是狗失去了它的親人,愛(ài)德華在漁夫家里的遭受，單獨(dú)呆在家里，感到很無(wú)聊 ,就去外面的世界去旅行一趟。狗碰到了平心而論的豬,泉水，他不僅把狗的錢(qián)全體騙光了,讀后感，還詭辯呢。可是狗并不在意，輔助它實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的幻想,最受啟示的.一句話；跟豬離別之后，誤打誤撞的進(jìn)入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作了代課老師，狗只好服從。他讓同窗們?cè)谝巴庵袑?shí)際，在快活中成長(zhǎng)，成了寬大學(xué)生的榜樣。

　　狗冒充了多少回老師，感到不錯(cuò),身邊的迷信，然而沒(méi)幾天工夫,暑假里的打算，狗就被警察發(fā)明了，差點(diǎn)就坐牢了呢！幸好搭檔們保護(hù)了它，狗開(kāi)始流亡天邊。在逃亡中，發(fā)生了好多有趣的事。比方它救出了熊校長(zhǎng)，和熊校長(zhǎng)一起闖蕩世界，最后仍是回到了自己晝夜懷念的故鄉(xiāng)。我十分觀賞狗的好奇心，它情愿傾家蕩產(chǎn),啄木鳥(niǎo)給大樹(shù)治病，也要到外面去探險(xiǎn)一次,打沙包。在探險(xiǎn)中，它假冒了幾次老師，救出了熊校長(zhǎng)，被警察追捕，開(kāi)端了它的流亡,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生給大樹(shù)爺爺生看病，在這里面產(chǎn)生了很多酸甜苦辣的故事，有喜有悲，這些都是狗先生在這次探險(xiǎn)中的播種。

　　我認(rèn)為狗先生很執(zhí)拗,我的鉛筆盒，而且他說(shuō)到做到,恐龍的滅絕的料想，在動(dòng)身前,我愛(ài)好老虎，他說(shuō)不留給驢子先生一點(diǎn)東西吃，他果然把冰箱里所有的貨色都帶出來(lái)了，連最后一點(diǎn)面包屑都倒掉了,怪氣象。狗先生也是一個(gè)很有同情心的人，他在病院里碰見(jiàn)一只老貓，據(jù)說(shuō)他的孩子們?cè)谑莛I，她很傷心。狗先生就自報(bào)奮勇的說(shuō)，我可以幫你照料孩子，這句話真是讓人激動(dòng)呀！

　　書(shū)是人類最大的友人看法平實(shí)中能夠讓咱們更加智慧。

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