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哈佛家訓(xùn)讀后感

時(shí)間:2024-10-09 04:39:51 讀后感 我要投稿

哈佛家訓(xùn)讀后感15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的哈佛家訓(xùn)讀后感,歡迎閱讀與收藏。

哈佛家訓(xùn)讀后感15篇

哈佛家訓(xùn)讀后感1

  這天,我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的“咱們不就應(yīng)貧窮”這個(gè)短短的故事,但是,從里面得到的感悟卻不只一點(diǎn)點(diǎn)兒。

  有一個(gè)人叫做‘福勒’,他是美國(guó)一個(gè)黑人佃農(nóng)的兒子。他五歲開始勞動(dòng),九歲以前以趕騾子為主。他們一家人一向過的貧窮的生活。

  福勒有一位不平常的母親,她發(fā)現(xiàn)福勒與其他6個(gè)孩子不一樣。這位母親有意識(shí)的經(jīng)常將福勒拉在身邊,跟他聊天。她反復(fù)的說(shuō):“福勒,咱們不就應(yīng)貧窮!咱們的貧窮不是由上帝安排的,而是咱們家庭中的`任何人都沒有產(chǎn)生過出人頭地的想法!

  咱們貧窮是正因咱們沒有奢望過富裕!這個(gè)觀念在福勒的心靈深處刻下了深深的烙印,一向成就了他日后無(wú)比輝煌的事業(yè)。

  福勒改變貧窮的愿望像火花一樣迸發(fā)出來(lái)——他挨家挨戶出售肥皂長(zhǎng)達(dá)12年之久,并由此獲得了許多商人的尊重和贊賞。慢慢地,福勒不僅僅在最初工作的那個(gè)肥皂公司,而且在其它7個(gè)公司都獲得了控股權(quán)。福勒獲得了巨大的成功,徹底改變了家庭的貧窮面貌,扭轉(zhuǎn)了家庭的命運(yùn)。

  這人說(shuō):所有偉大的成就就在他開始時(shí)都但是是一個(gè)想法罷了——但是是一個(gè)想法!

  我想:無(wú)論是追求財(cái)富,或獲取健康;無(wú)論謀取功名,或?qū)ふ矣鋹?無(wú)論追求利益,或追逐自由……如果如果要到達(dá)目的,首先務(wù)必有一種強(qiáng)烈的渴望,并鍥而不舍的為之奮斗。

  福勒說(shuō)過:假如你清楚地知道自我需要什么,那么,當(dāng)你看見它的時(shí)候,你就會(huì)很快的認(rèn)識(shí)它,并能緊緊地抓住它。

哈佛家訓(xùn)讀后感2

  在《哈佛家訓(xùn)》這本書中,我讀了一個(gè)名為《媽媽只收0美元》的一個(gè)故事,就讓我想起了世界上的所有母親。

  故事是這樣的:在美國(guó)得克斯州有著一條法律,凡未滿14歲的孩子都要幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)活,但在一個(gè)家庭里,有一個(gè)名為湯姆的男孩寫給自己的媽媽這樣的一個(gè)賬單:

  湯姆幫媽媽去超市買東西--媽媽應(yīng)付5美元

  湯姆自己疊被子--媽媽應(yīng)付2美元

  湯姆擦地板--媽媽應(yīng)付10美元

  合計(jì):15美元

  湯姆寫完后把它放在了桌子上,便安心的去睡覺了,不一會(huì),忙得滿頭大汗的媽媽看了后在后面添了這樣的幾個(gè)字:

  媽媽懷湯姆10個(gè)月--湯姆應(yīng)付0美元

  媽媽叫湯姆走路、說(shuō)話--湯姆應(yīng)付0美元

  媽媽給湯姆做飯吃--湯姆應(yīng)付0美元

  媽媽每星期天帶湯姆出去玩--湯姆應(yīng)付0美元

  合計(jì):0美元

  我從湯姆的媽媽給湯姆的賬單上仿佛看到了自己的媽媽、看到了全世界的母親,她們都和湯姆的媽媽是一樣的我們從小到大,媽媽為我做了很多事情,卻沒有向我們索要任何回報(bào)以及人民幣而我也相信,世界上的一半兒童都會(huì)認(rèn)為母親為我們做的事情都是理所當(dāng)然的',自己也理所當(dāng)然的得到的,一有了這個(gè)想法,那么我們?cè)诮o父母做家務(wù)活的時(shí)候,就認(rèn)為我們也可以向員工一樣向老板要工資,甚至有的時(shí)候還頂撞父母,那么,我想問問那些孩子們:難道父母生你就是為了給自己徒生煩惱嗎?

哈佛家訓(xùn)讀后感3

  在我滿滿一書柜的課外書中,有楊紅櫻的珍藏版《瞧,這群俏丫頭》,有秦文君力作《女生賈梅》,還有曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》……

  其中,我最喜歡的還是哈佛博士的教子課本《哈佛家訓(xùn)》。

  這本書共有十大主題,每個(gè)主題里都有許多意寓深刻、耐人尋味的故事。其中,令我印象最深刻是《綠色記事本》這個(gè)故事。

  一年級(jí)新生小奧茨,報(bào)到時(shí)領(lǐng)到了一冊(cè)看上去有點(diǎn)特別的“綠色記事本”。老師告訴孩子們:綠色記事本的.原料是廢紙和垃圾,這就意味著不用耗費(fèi)大量木材,所以叫“綠色記事本”。瞧,同學(xué)們受到啟迪,紛紛設(shè)計(jì)出了節(jié)約能源的新方法……看,聰明的小丹娜成功地設(shè)計(jì)出了煮雞蛋可以節(jié)約三分之一能源的新方法,別出心裁地費(fèi)格還設(shè)計(jì)了一種“環(huán)保收支簿”……

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人們總認(rèn)為,如果我們多耗了汽油、水、電、木材這些東西,我們會(huì)多付錢,只要自己有錢,想用多少都是自己的事。但你要知道,地球的資源不僅是人類共有的,而且還是有限的,如果我們不珍惜自然,總有一天人類會(huì)一無(wú)所有。

  前幾年,無(wú)錫就出現(xiàn)了太湖藍(lán)藻事件,市民們出現(xiàn)了十日飲水危機(jī),這也暗示人們,要節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境?墒枪菜嘏詤s經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:人們洗完手后,不把水龍頭關(guān)緊,水一滴一滴地往下滴。一分鐘就是60滴,一小時(shí)就是3600滴,一整夜就是成千上萬(wàn)滴啊!讓我深刻地體會(huì)到了,節(jié)約能源,從我做起。

  同學(xué)們,快來(lái)讀一讀《哈佛家訓(xùn)》吧,每個(gè)小故事都十分有趣,讓我越看越想看,越看越愛看,讓我體會(huì)到讀書的快樂。

哈佛家訓(xùn)讀后感4

  最近一段時(shí)間,我的了《哈佛家訓(xùn)》這本書。這本書是媽媽推薦給我看的。讀了以后我才知道這本書的精彩之處。這是一位著名的博士寫得,上面記錄了自己的所見所聞和感受。其中,我最喜歡的一篇文章就是《五分鐘造就一生》。

  文中卡爾·華爾德先生有著良好的習(xí)慣。因此是美國(guó)人近代詩(shī)人、小說(shuō)家和出色的鋼琴家,愛爾斯金的鋼琴老師。我從他那里知道了一個(gè)非常好的習(xí)慣——有時(shí)間就不要閑著,要做些自己想做的`事。比如,抽出 15 分鐘時(shí)間寫一篇日記,那么一個(gè)月就是 31 篇,一年就是 365 篇, 3 年就是 1215 篇。多么驚人的數(shù)字!每天抽出 15 分鐘做有意義的事,就比閑著好。日積月累,將對(duì)自己受益無(wú)窮。華爾先生得這個(gè)習(xí)慣得到了我的深思。所以,我也想試一下。這個(gè)暑假我沒有 5 分鐘或 10 分鐘的空閑,就坐下來(lái)練習(xí)古箏。果然,一個(gè)月下來(lái),有了明顯的成效。參加比賽時(shí)獲得了洛陽(yáng)市一等獎(jiǎng)。時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總是有的,F(xiàn)在,我的日常生活中不知有多少個(gè)幾分鐘,足夠我完成許多事,而且最后卻碩果累累。

  文章結(jié)束后有一句精彩的評(píng)語(yǔ):如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事,那我們可能永遠(yuǎn)一事無(wú)成。時(shí)間像海灘上的沙粒,要一點(diǎn)一點(diǎn)第抓取,積累至多時(shí),我們才知道它的分量。讓我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓無(wú)數(shù)個(gè)”五分鐘“把我們的生活裝扮地更加精彩!

哈佛家訓(xùn)讀后感5

  在這個(gè)寒假中,我讀了很多經(jīng)典之作,在這些作品中,最讓我受益的就是《哈佛家訓(xùn)》了!

  《哈佛家訓(xùn)》系列的書現(xiàn)在已經(jīng)出版了4 本,是由美國(guó)威廉·貝約德教授編著的,是一部關(guān)于品行、夢(mèng)想、真愛、智慧、勇氣、處世、自律、感恩、世相、視野及人生的經(jīng)典之作!

  讀了《哈佛家訓(xùn)》,它讓我沉浸在一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含哲理和人生成功之道的故事中,讓我明白在以后或者將來(lái)在社會(huì)上應(yīng)該如何處世,要在學(xué)習(xí)上嘗試不同的方法、不同的角度去思考問題。更讓我明白了在社會(huì)上魚龍混雜,物以類聚,人以群分,和他人交往、結(jié)交朋友,首先要學(xué)會(huì)“看”人,看他的品行、道德,看他在社會(huì)交往圈子中那些所謂朋友的言行如何,這樣才能做出正確的選擇,結(jié)良師益友。它還讓我懂得了該如何 擁有夢(mèng)想,怎樣去實(shí)現(xiàn),它還讓我知道如何對(duì)待長(zhǎng)輩……

  總之, 讀了《哈佛家訓(xùn)》讓我受益匪淺!

  《哈佛家訓(xùn)》是一本既能培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)能力又能帶領(lǐng)我們走上成功道路的書。在這本書里面有一個(gè)聰明的女孩子,她會(huì)用包擋住污點(diǎn),用另一種思考方式解決問題。

  這個(gè)故事講的是人事經(jīng)理發(fā)給最后招聘總經(jīng)理助手的`三個(gè)女孩子,一人一件白色的公司制服和一個(gè)黑色的公文包,要求十五分鐘以后穿著衣服拿著公文包來(lái)見總經(jīng)理,但最后被招聘的是那個(gè)聰明的女孩子。

  大家知道為什么她會(huì)被錄用嗎?因?yàn)樗龝?huì)用另一種思維方式解決問題。從這件事情我也想到了我親身經(jīng)歷的一件事情,數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本上有一道題,其實(shí)這道題可以用很簡(jiǎn)便的方法來(lái)算,但我卻用了最笨、最費(fèi)時(shí)的方法,當(dāng)時(shí)還是舅舅悄悄翻開我的本子,后來(lái)給我講的。他說(shuō)這道題的陰影部分可以化為整部分的八分之三,然后再把大圖形除以八,得數(shù)乘三就算出來(lái)了。

哈佛家訓(xùn)讀后感6

  《哈佛家訓(xùn)》這是一本讓我們終生受益的書,它教會(huì)我怎樣做人的道理。首先,要有一顆謙讓的心,這點(diǎn)很重要,因?yàn)橹t讓的人,天將與之相讓!兑粭l小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭(zhēng)搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來(lái)不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來(lái),這個(gè)小姑娘太傻了,什么也不爭(zhēng),豈不是很吃虧!其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭(zhēng)搶的人,他們爭(zhēng)得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭(zhēng)的人,天將與之相爭(zhēng);謙讓的人,天將與之相讓。謙讓的人,上帝會(huì)給予幸福。愿永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o的心。

  其次,誠(chéng)實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的.尊重和信任。《被拆掉兩次得亭子》里的父親,為了履行他對(duì)兒子的諾言,把一個(gè)亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,更是為了滿足一個(gè)人道德要求。如果一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人,必須具備良好的誠(chéng)心品德!

  最后,一個(gè)人要有夢(mèng)想,更要有持之以恒的努力!鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒,被一塊石頭絆倒了以后,就生出一個(gè)念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那將是多么美妙!”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,在以后二十年里,他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的苦力,晚上他又是個(gè)建筑師。他按照自己天馬行空得想像來(lái)構(gòu)造自己的城堡。西瓦勒用了二十多年的時(shí)間,他的堅(jiān)持不懈地努力,建成了他的夢(mèng)想城堡。現(xiàn)在,這個(gè)城堡已成為法國(guó)著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮!庇袎(mèng)想了就會(huì)有奇跡!

哈佛家訓(xùn)讀后感7

  寒假里,我閱讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書!豆鸺矣(xùn)》由一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事組成,它以不拘一格的形式,將人生豐富的'的哲理生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái),引人入勝。我每讀完一個(gè)故事,就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。在這些故事當(dāng)中,我印象最深刻是《名著從一頁(yè)紙開始》。

  書中寫到,哈里認(rèn)為他必須有了靈感才能創(chuàng)作,所以他每天都在等待“情緒來(lái)了”。可要具備這個(gè)條件并不容易,因此,哈里很難感到有創(chuàng)作的欲望。為了避免瞪著白紙發(fā)呆,他就干脆離開打字機(jī),去收拾花園、打掃衛(wèi)生間,希望把寫作暫時(shí)忘掉。但是,這些做法還是無(wú)助于他寫出文章。后來(lái),他聽了作家奧茨的經(jīng)驗(yàn),覺得深受啟發(fā)。奧茨說(shuō):“對(duì)于‘情緒’這種東西,你千萬(wàn)不能依賴它,從一定意義上來(lái)說(shuō),寫作本身也可以產(chǎn)生情緒。

  有時(shí),我感到疲憊不堪,精神全無(wú),連五分鐘也堅(jiān)持不住了。但我仍然強(qiáng)迫自己寫下去,而且不知不覺地,在寫作的過程中,情況完全變了樣!惫镎J(rèn)識(shí)到,要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),你必須要堅(jiān)持才行。經(jīng)過冷靜地思考,哈里決定馬上行動(dòng)起來(lái)。每到八點(diǎn)鐘,他便坐在打字機(jī)前寫作。他的任務(wù)就是坐在那里,一直坐到他在紙上寫出東西為止。如果寫不出來(lái),哪怕坐一整天,也決不動(dòng)搖。經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)12年的努力,他的作品──《根》終于問世了,哈里因此獲得了美國(guó)著名的“普利策獎(jiǎng)”。

  哈里的經(jīng)歷讓我明白了:做任何事都必須堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不懈,才能有所收獲。許多人沒有成功,只是因?yàn)樘菀追趴v自己。堅(jiān)持帶來(lái)成功,而放縱只會(huì)讓你前功盡棄。

  社會(huì)如大海,深不可測(cè),我們?nèi)缑允г诿C4蠛V械娜藗儯豆鸺矣?xùn)》如海上的燈塔,為我們指引正確的道路。

哈佛家訓(xùn)讀后感8

  《哈佛家訓(xùn)》是一本很不錯(cuò)的書,里面有很多有意義的小故事。

  我最喜歡的故事是關(guān)于安徒生的,故事的內(nèi)容是這樣的安徒生14歲那年離家出走,到一座城市碰碰運(yùn)氣,到了地方以后,他立刻到一個(gè)戲劇院求職,但是院長(zhǎng)拒絕了他,安徒生并沒有灰心,他又來(lái)到一個(gè)歌劇演唱家找工作,這位演唱家接受了他,在此后的數(shù)年,他寫了一個(gè)又一個(gè)悲劇稿但都被戲院拒絕了也沒成功。但是院長(zhǎng)很看中他,資助他去讀書,在學(xué)校里,他受到同學(xué)的嘲弄,挨老師的責(zé)罵,他就這樣一直持續(xù)了五年,23歲那一年,他開始了寫作生涯,直到38歲他終于成功了。

  從這個(gè)故事里我懂得了“勤能補(bǔ)拙”“天才出于勤奮”是千古不衰的治理名言,懂得任何努力都會(huì)回報(bào)的道理,更能助于我們長(zhǎng)大成人,自立自強(qiáng)。

  在我的努力之下,一本厚厚的'《哈佛家訓(xùn)》終于被我看完了。它富有教育意義!一個(gè)個(gè)故事伴隨著我的成長(zhǎng)。

  它總共分為品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心里、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟共十個(gè)板塊。講了一個(gè)個(gè)與我們生活當(dāng)中息息相關(guān)的小故事,每一個(gè)故事都蘊(yùn)藏著一個(gè)大道理,讓我學(xué)會(huì)了許許多多的也知道了一個(gè)個(gè)做人的準(zhǔn)則。

  比如說(shuō)品性,就像站立的生命基石,它總會(huì)總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn),讓你在你的人生道路上少走彎路,也是你通往知識(shí)彼岸的一條船。

  《哈佛家訓(xùn)》真是一本好書。它像我的一個(gè)助手,為我指點(diǎn)迷津;又像我的一位老師,告訴我怎么面對(duì)人生;又像我的第二個(gè)母親,告訴我怎樣當(dāng)一個(gè)好人;又像我的一位同學(xué),幫助我學(xué)習(xí),讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,有了動(dòng)力,這樣我才會(huì)不斷地進(jìn)步,知道成功。

哈佛家訓(xùn)讀后感9

  在這幾年中我讀過許許多多的書,最讓我深受感受的書是《哈佛家訓(xùn)》,這本書,這本書有一句話我映像十分深刻,就是“閱讀不能夠改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但能夠改變?nèi)松膶挾,閱讀不能夠改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但能夠改變?nèi)松慕K點(diǎn)!

  “哈佛家訓(xùn)”這本書其中的一篇小短文讓我深深地懂得了一個(gè)道理,這篇短文的標(biāo)題就是"敢于說(shuō)不”。

  這篇小短文主要講了一個(gè)大學(xué)新生名叫“瑪麗亞”,她每月都會(huì)收到家里寄來(lái)的生活費(fèi)。5英磅一個(gè)月按道理說(shuō)應(yīng)當(dāng)夠用了,可是瑪利亞卻很拮據(jù)。

  有一次,瑪利亞和姨媽去吃飯,瑪利亞可不能說(shuō):“姨媽這兒太貴了,并且我的錢也不夠,不能帶你來(lái)這樣豪華的地方!币虌岦c(diǎn)了最貴的東西,而瑪利亞買了最便宜的,她月底只剩9先令,不是10先令。因?yàn)檫要給帶者1先令,又想別的東西,就這樣瑪利亞的月底所有的錢全用光了,姨媽說(shuō):“這是你所有的錢嗎”瑪利亞說(shuō):“說(shuō)的`,姨媽!蹦阏写页赃@么美味的飯,真是太好了,又問瑪利亞語(yǔ)言中最難念的字是什么字瑪利亞說(shuō):“不明白。”姨媽說(shuō):“是不,長(zhǎng)大了對(duì)自我親近的人說(shuō):“不”,是不可能的。這次是給你的教訓(xùn),你幫姨媽付錢,姨媽獎(jiǎng)勵(lì)你5英鎊。

  這篇小短文讓我明白了,遇到了自我不能完成的事,要大膽地去說(shuō)不,不說(shuō)死要面子,活受罪。更不能咽在肚子里,要敢于說(shuō)出來(lái),這才是這個(gè)故事的道理。

哈佛家訓(xùn)讀后感10

  讀過《哈佛家訓(xùn)》感受頗深,覺得這是一本自教與教人的好書。通過學(xué)習(xí)我知道,哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了七任總統(tǒng),34為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界及財(cái)富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響。哈佛靠什么打造出了這些巨人?《哈佛家訓(xùn)》一書給了我們準(zhǔn)確的答案。

  現(xiàn)在的教育,更多的重視知識(shí)傳授,而往往忽視了一些十分重要的內(nèi)容,比如責(zé)任的教育、自信的教育、合作的教育、感恩的教育……這些教育都是決定孩子將來(lái)能否快樂成長(zhǎng)的個(gè)性因素,我們應(yīng)該加以重視。

  作為一個(gè)教育工作者,自己首先要有雄厚的教育基礎(chǔ),《哈佛家訓(xùn)》給了我們優(yōu)厚的教育資源。通過學(xué)習(xí),覺得自己更充實(shí),教育學(xué)生更有說(shuō)服力。在各方面給自己充電,是自己的教育方法更成熟,更有威信。每一個(gè)小故事,都有著無(wú)可爭(zhēng)辯的說(shuō)服力。在自己掌握這些事例后,用以教育學(xué)生,生育空洞的說(shuō)教。每一個(gè)故事都有深刻的啟迪性。夢(mèng)想,讓人插上飛翔的翅膀;責(zé)任,讓生活有了依靠的基石;勤奮,讓人走向成功;自信,讓我們應(yīng)的`給予;熱情,讓我們點(diǎn)亮生活的光芒;謙遜,讓我們通向博學(xué);勇敢,讓我們跨越困難;思考,讓我們獲得智慧;誠(chéng)信,讓我們保持人生的正確航向……總之,《哈佛家訓(xùn)》給我們智慧,給人以力量,給我們生活的方向,在心靈與道德上給人以慰藉。雖然我們的學(xué)生不一定人人成為哈佛學(xué)子,但我們可以朝那個(gè)方向努力,可以激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì),對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考,點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽(yáng)光洞見整個(gè)宇宙。這是部教育學(xué)生的好書,也是一步我們自修的指南。

哈佛家訓(xùn)讀后感11

  早在去年的時(shí)候,媽媽在“新青年書店”給我買了一套的《哈佛家訓(xùn)》,由于我很喜歡這套書,今年暑假就又拿出來(lái)看!豆鸺矣(xùn)》共三冊(cè),它從三十個(gè)方面來(lái)講述做人的道理,其中有許多讓我刻苦銘心的故事……

  1832年的美國(guó),有一個(gè)人失業(yè)了,他開始著手辦自己的事業(yè),可是,僅僅一年時(shí)間,這家企業(yè)就倒閉了。此后幾年里,他為了還債而四處奔波。1851年他和一位漂亮的姑娘訂婚了,離結(jié)婚還有幾個(gè)月的時(shí)候:他的未婚妻因車禍而去世了他一下子崩潰了……在他一生經(jīng)歷了十一次重大的'事件中,只成功了兩次,其他都是以是失敗終生,可他始終沒有停止追求。1860年,他終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。他就是至今仍然美國(guó)人深深懷念的亞伯拉罕·林肯。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人生的大道理:只有堅(jiān)持到最后的人才知道,世界上沒有‘不可能’。偉人和凡人的不同,只是在于自己能否堅(jiān)持到最后而已。

  還有一個(gè)故事是這樣的:有個(gè)賽車手,在一次比賽中拿到了第二名,他得意地告訴了媽媽,媽媽卻對(duì)他說(shuō):“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一,你也能!”接下來(lái)的20年內(nèi),他牢牢的記住了母親的話,成為了運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)牌最多的賽車選手。他就是理查·派迪。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單,它卻告訴我們一個(gè)深刻的道理:我們不能滿足第二名,如果這次你拿了第二名都很滿足,那么下一次比賽你一定不是第二名,而是在更遠(yuǎn)的后面。

  在《哈佛家訓(xùn)》這套書里,象這樣的名人故事很多很多,每一個(gè)小小的故事背后都包涵了人生的哲理。

  《哈佛家訓(xùn)》——一套帶給我做人道理和豐富知識(shí)的書。

哈佛家訓(xùn)讀后感12

  今天,我讀了《哈佛家訓(xùn)》,它是一位哈佛博士的教子課本,所編選的每一個(gè)故事都有教育意義和深刻的生活意義,令我感悟深刻。

  “一只狗被稱作貓”和“推開一扇門并不難”這兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

  “一只狗被稱作貓”講的是:在考試成績(jī)出來(lái)后,一位同學(xué)因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)字母,十分的題目給老師扣了兩分。課后,他去找老師說(shuō)情,能不能這次原諒他的錯(cuò)誤,老師在紙上寫下Hartman和Hartmen,說(shuō)到:“這是一個(gè)人的`名字,你把a(bǔ)寫成了e,寫錯(cuò)了,就好象一只狗被稱呼為貓。你認(rèn)為這樣的問題嚴(yán)重嗎?老師能原諒你的錯(cuò)誤,但是不會(huì)更改你的成績(jī)!苯(jīng)過漫長(zhǎng)的二十年,那名同學(xué)忘記了許多舊事,唯獨(dú)這件事永遠(yuǎn)記得。這個(gè)故事給我領(lǐng)悟很深,把a(bǔ)寫成e似乎無(wú)關(guān)緊要,人們認(rèn)為小錯(cuò)不是錯(cuò),大錯(cuò)才是錯(cuò),但有時(shí)小錯(cuò)會(huì)造成發(fā)生很嚴(yán)重的事情,使我認(rèn)識(shí)到了不管是在學(xué)習(xí)中,還是生活中,做任何事都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,才能獲得成功。

  “推開一扇門并不難”講得是:一個(gè)國(guó)王想從大臣中選拔出智慧的人擔(dān)任要職,于是給他們出了一道題。國(guó)王把他們領(lǐng)到一扇奇大無(wú)比的門前,讓他們推開。有的大臣們怕當(dāng)眾出丑,有的大臣擔(dān)心國(guó)王別有用意,不敢上前。這時(shí),一個(gè)年輕的大臣向大門走去,猛力一推,門被豁然打開了,其實(shí),門是虛掩的。這個(gè)故事告訴我,那些成功的人并不比我們更加聰明,并不比我們更加有知識(shí),他們與我們唯一不同的是比我們有冒險(xiǎn)的勇氣。

  書中的每個(gè)故事給了我很多啟發(fā),從中學(xué)到了很多知識(shí),帶給我更平易近人的道理和心靈感悟,也使我懂了做人的道理,人活著要有夢(mèng)想,更要有價(jià)值。

哈佛家訓(xùn)讀后感13

  今年寒假,學(xué)校給每位老師發(fā)了一本書,讓老師們?cè)诩倨谥幸贿呅奚眇B(yǎng)性,一邊從書中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富自己的生活,提升自身的文化素養(yǎng)。

  我拿到的是《哈佛家訓(xùn)》這本書。我平時(shí)就有讀書的習(xí)慣,但是讀的雜書偏多。放假第一天的晚上,拿起這本書,看了幾篇,就被里面的文章深深所吸引。當(dāng)時(shí)就有一種寫作的沖動(dòng),我第一篇看的文章是《籬笆上的鐵釘》,看完之后,感觸頗深,我兒子的脾氣不好,作為一個(gè)教育工作者,對(duì)于這個(gè)問題一直很頭痛,F(xiàn)仔細(xì)回顧一下,他的性格是不是受我潛移默化的影響,最近這兩年,隨著事情的繁多,我的脾氣都越來(lái)越大,往往把壞情緒帶到家里,不會(huì)調(diào)整心態(tài),殊不知,壞脾氣是一柄雙刃劍,它在傷害別人的.時(shí)候,同時(shí)也傷害了自己,猶如書上寫的那樣,有時(shí)候說(shuō)出來(lái)傷害他人的話,就像在籬笆上釘過釘子一樣,傷害會(huì)留下永遠(yuǎn)的疤痕。我和兒子一起又一次讀了這篇文章,希望兒子也能從中悟出些什么……

  父母不僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大,在他們成長(zhǎng)的過程中,我們還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母愛情的結(jié)晶。生下他們,并不只是讓我們得到做父母的愉悅,更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強(qiáng)者。我們要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任,應(yīng)該好好去履行做父母的職責(zé)。

  《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事,都有著豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,它帶給我們的是更平易近人的道理和心靈的感悟。這是一本隨時(shí)可以打開隨著可以合攏,可以在任何時(shí)候開始閱讀的書。

哈佛家訓(xùn)讀后感14

  在老師的推薦下, 我讀了美國(guó)貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》,《哈佛家訓(xùn)》讀后感。它由一個(gè)個(gè)小故事組成的,每個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但都蘊(yùn)含著豐富的哲理,耐人尋味,使我回味無(wú)窮,而且讓人感覺很親近,仿佛一盞明亮的燈照亮了我的心靈,令我神清氣爽。這些故事不僅激發(fā)我對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還點(diǎn)燃我內(nèi)心深處的智慧火花.我讀了一遍又一遍,百看不厭。 印象最深刻的是鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒,被一塊石頭絆倒了以后,就萌生出一個(gè)念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那將是多么美妙啊!”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,在以后二十年里,他沒過上一天安閑的運(yùn)輸石頭的苦力,晚上他又是個(gè)建筑師,讀后感《《哈佛家訓(xùn)》讀后感》。他按照自己天馬行空得想像來(lái)構(gòu)造自己的城堡。終于,西瓦勒用了二十多年的時(shí)間,憑著他堅(jiān)持不懈地努力,建成了他的夢(mèng)想城堡,F(xiàn)在,這個(gè)城堡已成為法國(guó)著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮!碑(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中。一個(gè)人要有夢(mèng)想,更要有腳踏實(shí)地,持之以恒地向著這一目標(biāo)努力,夢(mèng)想就會(huì)成真! 我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。我希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有饑餓和貧困.全世界的'小朋友都能開心地上學(xué)、唱歌、跳舞、做游戲。地球上到處青山綠水,花紅柳綠,我們還可以到月球上居住. 盡管我沒有過人的才智,這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但是我仍不會(huì)放棄努力。只有不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí),憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能克服任何的困難,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),期望早日實(shí)現(xiàn)……

哈佛家訓(xùn)讀后感15

  我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,書架上有近80多本,我沒事的時(shí)候就看上一會(huì)兒書,就連上廁所的時(shí)候也拿上幾本書。最近,我又讀了本名叫《哈佛家訓(xùn)II》的書。

  《哈佛家訓(xùn)II》是一部經(jīng)典之作,分好多個(gè)篇章,有感恩篇、習(xí)慣篇、童真篇等等。每一個(gè)篇章里面都有一個(gè)個(gè)小故事。別看是小故事,但卻講述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理和生活智慧,而且每篇故事后面都有一句精辟的話語(yǔ)來(lái)點(diǎn)明寓意。十分耐人尋味,無(wú)不令我深思。因此,我十分的`鐘愛讀這本書。

  接下來(lái),讓我來(lái)挑一篇比較好的文章,說(shuō)給大家:這篇故事的名字叫紅草莓:有一個(gè)懂事的孩子叫伯杰。每到周末,他都會(huì)到遠(yuǎn)處的森林去撿柴。這天,他撿到許多柴,太陽(yáng)十分毒辣,于是他走到小溪邊的一棵大樹下準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。突然,他發(fā)現(xiàn)大樹下方有許許多多的紅草莓,于是他克服了貪吃的天性,把這些草莓留給了忍受疾病折磨的母親。當(dāng)母親為他的這個(gè)做法露出高興的笑容時(shí),伯杰比自我吃了草莓還高興。

  這么小的孩子就發(fā)奮戰(zhàn)勝自我的天性,知道把好東西讓給母親吃,這是多么偉大的精神啊!好的品行能夠給人力量和愉悅。正如伯杰在孝敬母親時(shí),自我也無(wú)比的愉悅。只有那些能夠從美得中體會(huì)到樂趣的人,才愿意展現(xiàn)和傳遞美德。這就是我讀這個(gè)故事的感悟。

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