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關(guān)于讀后感匯編15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀后感，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀后感1
今天，我看了心懷感恩，放飛中國(guó)夢(mèng)這本書。其中，令我感觸最深的就是一碗餛飩這個(gè)故事。這個(gè)故事講述的是：一個(gè)女孩和母親爭(zhēng)吵之后，走到一個(gè)面食攤，面食攤的老婆婆開到了她，她才明白他的母親對(duì)她的愛。
每個(gè)母親應(yīng)該都開導(dǎo)過(guò)自己的孩子，可很多孩子都會(huì)認(rèn)為那是在責(zé)罵自已，而感到厭煩，有些孩子甚至?xí)䦟?duì)母親說(shuō)：“你真啰嗦！”仔細(xì)想想，我也有過(guò)這樣的情況。
記得那時(shí)某一天放學(xué)，我愁眉苦臉地回到家，媽媽問(wèn)我：“怎么了？女兒？”
我回答：“媽媽，我考試考得好差�！�
“考了多少分？”“88分。”“怎么考得那么差？連90分都不上？”我還沉浸在難過(guò)中，因?yàn)橐郧拔颐看慰荚噹缀醵忌?0分。我好生氣，我不是氣別人，而是氣自已，我沖著媽媽說(shuō)：“我就考不了那么好了，怎么了！”我說(shuō)完，哭著跑上了樓。
后來(lái)，我還跟媽媽頂嘴了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次考不好，沒什么大不了，下次考好一點(diǎn)就行了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘中判陌俦�。還有一次，我生病了，去醫(yī)院吊針，媽媽一直守在我的病房，無(wú)微不至地照顧我。第二天，金燦燦的陽(yáng)光照在我的病床上，我醒了，我看見媽媽趴在我的病床上睡著了。
我看見了她那粗糙的雙手，這雙手不知道為我做了多少事，我的眼淚不自禁地流了下來(lái)，那豆大的眼淚從我眼中滾落下來(lái)。原來(lái)，媽媽是那么地愛我，我還和她頂嘴。我長(zhǎng)大了，才開始意識(shí)到母親所為我做的一切。每當(dāng)老師讓我們寫我的母親，我總會(huì)帶著一種感激之情和內(nèi)疚之情想起我的`母親。
是父母把我們帶到這個(gè)世界上，是他們給我們生命。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，教給我們做人的道理。很多孩子都認(rèn)為父母對(duì)我們的好和付出都是理所當(dāng)然的而視而不見，不，你們錯(cuò)了，愛自已的孩子雖然是每個(gè)父母的天性，但是我們也應(yīng)該懷感恩之心報(bào)答父母。
在父母勞累時(shí)遞上一杯茶，給疲憊的父母洗洗腳，外出時(shí)給父母打個(gè)電話報(bào)平安，這些小事對(duì)父母來(lái)說(shuō)，都是莫大的安慰�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”。動(dòng)物界尚且懂得回報(bào)父母的恩情，更何況我們?nèi)祟�？母愛真�(zhèn)ゴ螅?/p>
關(guān)于讀后感2
簡(jiǎn)。愛——一個(gè)我深深佩服的女人！
簡(jiǎn)。愛從小就住在舅媽里德太太家中，自從舅舅去世之后，簡(jiǎn)。愛在這個(gè)家中的地位就一落千丈，表哥表姐無(wú)視她的存在，舅媽對(duì)她更是嚴(yán)厲苛刻，在這樣的環(huán)境下，她一天天變的沉默，她常常躲在角落里讀書，就是這樣也不能幸免她們的責(zé)難，有一天，因?yàn)樗侄阒磿砀绱蛄怂�，從而激發(fā)了她的反抗意識(shí)。
讀到這里，我為簡(jiǎn)。愛的多戕命運(yùn)悲哀，為里德太太的偏心憤憤不平，為表兄妹之間敵視難過(guò)，帶著這樣復(fù)雜的心情，我繼續(xù)往下讀。
里德太太不想她繼續(xù)呆在家里，于是把她送到了勞渥德學(xué)校，在那里，簡(jiǎn)。愛有了自己真正的朋友，可是就在她剛剛對(duì)生活充滿感恩充滿憧憬時(shí)，學(xué)校創(chuàng)辦人在大庭廣眾之下對(duì)她的侮辱再一次把她打入深淵。她沒有屈服，頑強(qiáng)的掙扎著生存下來(lái)。
海倫。彭斯的出現(xiàn)使簡(jiǎn)。愛重新獲得了新生，她象簡(jiǎn)生命中的一盞燈，照亮了簡(jiǎn)。愛漫長(zhǎng)的人生。
可惜，海倫卻因?yàn)榉尾∵^(guò)早地離開了人間，在那個(gè)溫馨的夜晚，簡(jiǎn)失去了唯一的朋友，但她仍以頑強(qiáng)的精神活了下來(lái)。
為生活計(jì)，簡(jiǎn)來(lái)到一個(gè)莊園做家教，與莊園的主人羅切斯特一見鐘情，但是莊園內(nèi)神秘古怪的生活總讓她有很不踏實(shí)的感覺，最后，她在一個(gè)閣樓發(fā)現(xiàn)一個(gè)被囚禁的瘋女人，而這個(gè)瘋女人竟然是羅切斯特的'妻子……
簡(jiǎn)帶著破碎的心離開莊園回到舅媽里德太太處，在生命彌留之際，里德太太虔誠(chéng)地懺悔打動(dòng)了善良的簡(jiǎn)，她原諒了舅媽曾經(jīng)對(duì)她的不公……
讓她意外的是收留她的里弗斯先生竟是她在世上唯一的親人，與親人短暫相聚后，她繼承了一筆不少地遺產(chǎn)，利用這筆遺產(chǎn)，簡(jiǎn)終于過(guò)上了穩(wěn)定的生活。
當(dāng)她無(wú)意中得知羅切斯特的悲慘境況時(shí)，她毫不猶豫地找到他，雖然羅切斯特已雙目失明，但她毫無(wú)嫌棄，用她的溫柔感化他冰涼的心，他們過(guò)著和諧的生活……
讀完后，簡(jiǎn)悲慘又幸運(yùn)的一生使我流下了淚，她雖遭遇那么多不公，但她從不抱怨，以她的善良和寬容存于世，最后終于有了良好的結(jié)局。
合上書，我虔誠(chéng)地祝福簡(jiǎn)！她的磨難早已過(guò)去，祝福她此后幸福長(zhǎng)相伴！
關(guān)于讀后感3
讀《套中人》令我感到《套中人》中的形象在現(xiàn)實(shí)中也是存在的，有人說(shuō)《套中人》很深刻的揭露了那個(gè)社會(huì)對(duì)人性的壓迫和殲滅，《套中人》別里科夫既是那個(gè)黑暗社會(huì)的犧牲品，同時(shí)也是那個(gè)吞滅一切新鮮事物的黑暗環(huán)境的象征。但在我看來(lái)，我不太了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況，我無(wú)法追究別里科夫這種性格的原因，自我眼中，別里科夫是一個(gè)可憐的老頭。雖然他并不老，只有四十來(lái)歲，但是他的思想很是老套。
別里科夫即使是在頂晴朗的天氣出門上街，也要穿上套鞋，帶著雨傘，而且一定要穿暖和的棉大衣，他的一切幾乎都用套子套著，這篇小說(shuō)中寫道，“在者人身上，可以看出一種經(jīng)常的難以忍受的、難忍難熬的心境，想用一層殼吧自己包裹起來(lái)，仿佛要為自己制造一個(gè)所謂的套子，好隔絕外界，受外界影響。別里科夫是一個(gè)躲避現(xiàn)實(shí)，渴望擺脫現(xiàn)實(shí)的人，他總是擔(dān)心會(huì)出什么亂子，總是害怕，他生活在一個(gè)套子中，現(xiàn)實(shí)的桃子中，他嚴(yán)格遵守現(xiàn)實(shí)的規(guī)則，把自己置身于一個(gè)套子中，一點(diǎn)也不敢越瑤池半步，他固守自己的那套規(guī)則，渴望與現(xiàn)實(shí)隔開，但他并不是與現(xiàn)實(shí)隔開，而是被現(xiàn)實(shí)所束縛，他所推崇的原則像蠶絲那樣，把他自己包裹在里面，欲掙脫也不能。
別里科夫是一個(gè)可憐的人，他被現(xiàn)實(shí)裹得緊緊地，整天的擔(dān)驚受怕，別里科夫這一性格使他連媳婦都吹了，本來(lái)他們倆挺合適，但是就因?yàn)閯e里科夫的一句話，“結(jié)婚到不要緊，就不定惹出什么麻煩來(lái)。這真是一個(gè)可憐的人，一心守著現(xiàn)實(shí)守著規(guī)則，卻始終未走出自設(shè)的`套子。”他熱愛語(yǔ)言，喜歡安定。這有什么不好呢?其實(shí)別里科夫的死最讓人感到沉悶和壓抑，不明不白的死了，抑郁的死了�？芍車娜藢幙稍敢馊ビ憛拕e里科夫，也不愿意聯(lián)合起來(lái)反對(duì)政府，所以說(shuō)他們的本質(zhì)是一樣的，不過(guò)別里科夫錯(cuò)在不會(huì)為人處世。
我看別里科夫，他只是被統(tǒng)治者徹底的洗腦的人。別人只是害怕當(dāng)局，而他是真心維護(hù)政府統(tǒng)治的人。他害怕出什么亂子，也許只是過(guò)慣了安穩(wěn)的日子。這種從眾的心理也可以理解，時(shí)局動(dòng)蕩，誰(shuí)知道應(yīng)該站在哪個(gè)戰(zhàn)線上?更可憐的是，別里科夫可能僅是一個(gè)持不同政見者，只是因?yàn)橐庖姴煌�，就被人們捉弄…�?/p>
再說(shuō)擔(dān)心出亂子這又有什么可恨的呢?從小到大我們不都一直被教育要謹(jǐn)慎小心、別出什么亂子嗎?我們只能說(shuō)，膽小的別里科夫過(guò)分擔(dān)心了而已，而這或許又是別里科夫最值得我們同情的地方。
關(guān)于讀后感4
在杏林子眼前，生命就是飛蛾，鼓動(dòng)雙翅求生的欲望；生命就是墻角磚縫中的一截小瓜苗；生命就是心臟一次次沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。在我眼前，生命就是仙人掌的身體里流淌著的堅(jiān)強(qiáng)。
早上，我在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水，單夾到仙人掌的時(shí)候仙人掌就像一個(gè)好動(dòng)的小刺猬，扎了我一下害得我鮮血直流疼的`哇哇亂叫，從此以后我就把仙人掌搬到了樓下再也不理他了。
時(shí)間如流水般嘩嘩地往下流，轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。一次我放學(xué)回家，到了家樓下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碧綠色的東西在一個(gè)不起眼的小角落閃著翠綠的光芒，我走近一看，原來(lái)是我之前搬到樓下的仙人掌，我還以為他早就全枯萎了呢沒想到他只憑老天這幾年下的幾場(chǎng)雨竟然沒有枯萎，反而長(zhǎng)出了幾朵美麗的小花，這幾朵小花在風(fēng)中搖擺，好像在對(duì)我說(shuō)：“你把我放在這兒風(fēng)吹日曬的，可你卻享受了富麗堂皇，但只憑老天下的幾場(chǎng)雨，我卻可以茁壯生長(zhǎng)并開出了小花�！睆哪且豢唐�，我真為仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)所驕傲。
是�。∪绻覀兌枷裣扇苏埔粯�，有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，那么，我們就沒有辦不到的事。
讀后感的作文300字篇有沒有一本書，能讓你從內(nèi)心去喜愛，去感悟？有，那就是這本溫馨的故事書《蝴蝶飛過(guò)舊時(shí)光》。在書中，作者說(shuō)道：“一個(gè)人可以迷茫，倉(cāng)皇，反叛，傷懷，但永遠(yuǎn)不可以失去希望�！敝鹘怯鄻窐芳词乖诟赣H去世后也沒有放棄希望，她努力學(xué)習(xí)，雖然遇到許多難題，但她還是克服了它們，蛻變成了一只光芒萬(wàn)丈的蝴蝶。
作者把成長(zhǎng)比作是西游記，路上有九九八十一個(gè)怪物，想要打敗它們，只有去找金箍棒。明明是很幽默的比喻，卻讀出了心酸的感覺。是啊，成長(zhǎng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，也許在什么時(shí)候，作業(yè)變多了，老師嚴(yán)厲了，父母開始關(guān)心你的成績(jī)了，這時(shí)候我明白了：我開始長(zhǎng)大了。我要開始擔(dān)心從前不需要擔(dān)心的事了，可這又怎么樣呢？人總是要長(zhǎng)大的。于是，我嘗試接受新的東西，付出更多汗水哪怕淚水去迎接快樂，學(xué)習(xí)也是一種快樂呢！
所謂成長(zhǎng)，就是忘記那些我們本以為要銘記一生的東西，而銘記那些我們本以為要忘記的東西。堅(jiān)持和勤奮是通向成功的唯一道路，看似簡(jiǎn)單，卻需要付出汗水甚至淚水。就好像每只毛毛蟲都有機(jī)會(huì)蛻變成蝶，只要有希望有夢(mèng)想，不放棄，便終可以用美麗的翅膀飛過(guò)舊時(shí)光，飛向廣闊天地。
關(guān)于讀后感5
寒假時(shí)，老班要求班上每個(gè)人都要讀一本書，于是趁寒假閑來(lái)無(wú)事隨手抽的一本巴金先生的《家》，本以為會(huì)是那種晦澀難懂的書，翻了幾頁(yè)后竟讀出了興致來(lái)，便把它放在枕頭邊，每晚睡前都要翻幾頁(yè)。
我本是個(gè)急性子，每次閱讀《家》時(shí)，卻總能夠耐著性子慢慢看，既不囫圇吞棗，也不拖拖拉拉。每次閱讀都仿佛身臨其境，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里，那幾個(gè)為了心中的理想為了新中國(guó)的建立而奮發(fā)向上，英勇向前的愛國(guó)青年的形象深深的刻在了我的心中！《家》這部小說(shuō)是從我國(guó)半殖民半封建社會(huì)中的一個(gè)大家庭中說(shuō)起的，講述了一個(gè)封建家族的興衰史以及在這個(gè)家族中崇尚科學(xué)、熱愛知識(shí)的一些熱血青年對(duì)于自由、科學(xué)、新中國(guó)的奮斗與追求…越是讀到后面情節(jié)越是跌宕起伏，情緒也隨著書中的情節(jié)而千變?nèi)f化，時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而低首嘆息，時(shí)而鼓掌喝彩，時(shí)而咬牙切齒……當(dāng)看到長(zhǎng)子覺新被逼無(wú)奈只得同意將懷孕的妻子送到某偏僻陰濕的城郊待產(chǎn)時(shí)，心中那激憤痛恨讓我恨不得跳起來(lái)同那群迷信勢(shì)力的老古董理論！憤恨之余，也為覺新的軟弱無(wú)能而嘆息，為當(dāng)時(shí)封建社會(huì)整個(gè)的那種迷信氛圍而惋惜。
然而作為這個(gè)時(shí)代的一份子，每個(gè)人或多或少都有自己的無(wú)奈，覺新屈服了不代表別人也會(huì)屈服，還有覺民覺慧這些愛國(guó)青年在為新中國(guó)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗著！當(dāng)看到同社會(huì)的社員告訴覺慧心中的理想有望實(shí)現(xiàn)時(shí)，我是開心的；當(dāng)看到覺慧在書房里徹夜忙碌著建設(shè)新中國(guó)的工作時(shí)，我是欣慰的；當(dāng)覺民與心愛的女子想要擺脫封建的束縛而努力的時(shí)候，我暗暗為他們加油！在那個(gè)年代，能有這樣一批愛國(guó)的青年站出來(lái)呼吁人們?yōu)樾轮袊?guó)的建設(shè)而努力是不容易的，中華民族正是因?yàn)橛羞@樣一批熱血少年才能繁衍生息，變得愈加強(qiáng)大，繁榮富強(qiáng)！雖然這只是一部小說(shuō)，但我想，偉大的新中國(guó)建成不僅僅靠紅軍戰(zhàn)士的`努力，更有這樣一批敢于斗爭(zhēng)、敢于追求的愛國(guó)少年才建成的。正所謂：好男兒頂天立地，心系國(guó)家！讀完《家》，心中千滋百味難以言說(shuō)。
《家》讓每一位讀者激昂、憤慨、勇敢。讓我看到了青春給予我們敢于改革的創(chuàng)新精神和動(dòng)力。他們的熱血，他們的勇敢，他們的愛國(guó)精神感染著我，鼓舞著我，激勵(lì)著我，讓我在人生前進(jìn)的路上遇到挫折時(shí)不再畏懼，而是勇敢的迎難而上!擁有一顆和他們一樣跳動(dòng)不息的中國(guó)心，在遇到任何挫折的時(shí)候，都能夠越挫越勇！
關(guān)于讀后感6
當(dāng)我讀了集團(tuán)公司推薦的《責(zé)任勝于能力》這本書，感觸頗深：萬(wàn)物都有其根源，糧食的種子能帶來(lái)豐收的喜悅，花兒的種子能帶來(lái)世界的美麗；萬(wàn)事都有其根本，無(wú)論是生活，還是工作，都需要一種精神，一個(gè)目標(biāo)，而這精神、目標(biāo)的基礎(chǔ)就是責(zé)任，所以說(shuō)，責(zé)任就是成功的種子。
。一粒不起眼的種子，能破土而出，能延續(xù)生命；而責(zé)任這顆種子，則能培養(yǎng)人的態(tài)度，磨煉人的忠誠(chéng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終造就其優(yōu)質(zhì)的人生品格�！柏�(zé)任到此，不容推脫”猶如一顆種子，生根發(fā)芽破土，成長(zhǎng)開花結(jié)果；“敢于擔(dān)當(dāng)，將責(zé)任貫徹到底”就會(huì)收獲一份喜悅，收獲一份安然。
一次，家里裝修，給樓下鄰居家里漏下了水，鄰居很體諒，也很理解，所以并沒有說(shuō)什么，而我也就客氣了幾句。然而，沒有一個(gè)月的時(shí)間，水管破裂又給樓下的鄰居漏下了水，我當(dāng)時(shí)心情很內(nèi)疚，不知道說(shuō)什么才好，鄰居那一對(duì)老人沒有提任何要求又諒解了我。從那天起，我很有意識(shí)的躲著他們，進(jìn)樓道時(shí)，心總是懸著，很怕遇見。一天，孩子放學(xué)回來(lái)，書包里多了一個(gè)自動(dòng)卷筆刀，我問(wèn)：“這是誰(shuí)的？怎么在你書包里呀！”孩子很自然的說(shuō)：“噢，那是同桌的.，被我不小心碰到地上，摔壞了。我要去買個(gè)新的給他�！薄澳悄愕狼噶藛幔俊薄班�，他原諒我了，也沒有讓我賠，可是，我認(rèn)為是自己的過(guò)失，應(yīng)該賠給他，這樣我心里才踏實(shí)，媽媽，你說(shuō)對(duì)嗎？”孩子的話讓我很慚愧，我才意識(shí)到，我每天回家心里總是不安的原因，原來(lái)是我沒有承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。第二天，我就敲開鄰居的門，真誠(chéng)的向兩位老人為漏水的事道歉，并承認(rèn)自己沒有做出任何補(bǔ)救措施的錯(cuò)誤，同時(shí)，也請(qǐng)了刷房師傅將房子全部粉刷，自己也主動(dòng)參加打掃。一天下來(lái)，真的是說(shuō)不出的累，可是心里卻是發(fā)出心底的輕松。孩子的成長(zhǎng)有家長(zhǎng)和老師的兩只手來(lái)呵護(hù)，老師已為她種下了責(zé)任的種子，不能從我的身上讓孩子流失它，我要做的是堅(jiān)持守護(hù)它，筑固它。
做一個(gè)有責(zé)任的人，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，更是對(duì)生活的負(fù)責(zé)。書中用許多生動(dòng)的故事，多方面的闡述責(zé)任的重要性，我想，這些不單單指工作，同樣適應(yīng)于生活，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)生活與努力工作是同樣的：
把一粒責(zé)任的種子
深深地種在心底
縱是塊懶散的土地
也能改變其生長(zhǎng)的方向
關(guān)于讀后感7
不知道這是我第幾次讀《匆匆那年》，遙想兩年多以前那個(gè)考大物的夜晚，看到天亮，那時(shí)的我還小，讀的時(shí)候只顧得上情節(jié)，顧得上可惜方茴與陳尋那么匆匆而過(guò)，卻顧不上懷念，顧不上故事帶給人真正的感受和領(lǐng)悟，匆匆那年讀后感。
有時(shí)也不明白為什么自己那么執(zhí)著于這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但是每一次讀起，仿佛都喚起了我的青春年少時(shí)，總是會(huì)回想起高中時(shí)的我們，高中時(shí)的每一刻，簡(jiǎn)單，卻被光照亮著。每一次讀起，也會(huì)把自己和方茴聯(lián)系起來(lái)，同樣是那么單薄敏感，對(duì)于愛人那么執(zhí)著用力，而他們之間的障礙，也是那么的無(wú)力的存在著。
如今再一次讀起《匆匆那年》，不同的心境，也又有了不同的.感受以及思考。陳尋和方茴兩個(gè)人之間的隔閡和裂縫是那么的明顯地存在著，年輕時(shí)我們不夠成熟，傻傻的用力，卻不知道用心去理解對(duì)方，不能理解不能體貼，不能體貼繼續(xù)傷害，以至于努力的互相妥協(xié)著，以至于到互相受不了的境地，而這種境地就造成注定的漸行漸遠(yuǎn)。
年少的時(shí)候我們安逸的在一起，安逸的揮霍著每一寸光陰，總是以為一切都可以這么一直下去，其實(shí)青春終散場(chǎng)，只是一直躲在不遠(yuǎn)處，安逸的不想看見它的到來(lái)，讀后感《匆匆那年讀后感》。
回想起自己，其實(shí)人生中真的有那么多那么多事是沒有辦法確定的，而我卻老是忍不住去看見遠(yuǎn)方，去期望能把以后的事情都確定下來(lái)，然后順順利利的過(guò)，其實(shí)很多事我們決定去做的時(shí)候我們都覺得我們一定會(huì)做到，但是很久以后，我們也會(huì)明白那些一定做不到，糾結(jié)未來(lái)之中，失掉現(xiàn)在。
年少時(shí)的眼睛中充滿各種鮮明色彩，色彩太過(guò)鮮明我們都看不見色彩的中間地帶，其實(shí)到頭來(lái)，那些愛啊，恨啊，情啊，愁啊，對(duì)啊，錯(cuò)啊，都會(huì)隨著匆匆那年一起過(guò)去，沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)清誰(shuí)楚，誰(shuí)黑誰(shuí)白，只是年少時(shí)的眼光太過(guò)美好，看不見鮮明顏色的變換中總是夾雜著你不知道的過(guò)渡，你不知道從一種顏色變?yōu)榱硪环N顏色需要怎樣的調(diào)和。
只是終歸，匆匆那年，我們畢業(yè)了，我們老了，如同現(xiàn)在越來(lái)越戀家，越來(lái)越戀父母，只是因?yàn)槲覀兊乃伎荚絹?lái)越多了，也許真的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想就可以了，也許我現(xiàn)在還在愛憎分明著，還在敢愛敢恨著，但是慢慢的，我也終將被現(xiàn)實(shí)的殘酷磨成圓形的。所有問(wèn)題，所有情感都會(huì)慢慢沉淀，終將如化學(xué)反應(yīng)，能看到圓滿的結(jié)果，現(xiàn)在我們慢慢成熟，慢慢等待反應(yīng)的進(jìn)程。
關(guān)于讀后感8
世界上最流行管理方法帶給你面對(duì)改變與危機(jī)新視角。運(yùn)用這種方法，你就可以獲得生命中最想得到東西，也就是書中“奶酪”——無(wú)論它是一份工作、健康、人際關(guān)系，還是愛情、金錢……
故事中虛構(gòu)四個(gè)角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用來(lái)代表我們不同方面，即我們簡(jiǎn)單一面和復(fù)雜一面。我們每個(gè)人都具有這些不同方面，不論我們年齡、性別、種族和國(guó)籍如何。
有時(shí)我們行為像：嗅嗅——他能夠及早地嗅出變化氣息。
或者像匆匆——他能夠迅速開始行動(dòng)�；蛘呦窈吆摺�?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情變得更糟�；蛘呦襁筮蟆�(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化！
不管我們選擇哪一面，我們都有共同方面，那就是：需要在迷宮中找到我們自己道路，幫助我們?cè)谧兓瘯r(shí)代獲得成功。
《誰(shuí)動(dòng)了我奶酪》講是一個(gè)關(guān)于“變化”故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中，有四個(gè)可愛小生靈在迷宮中尋找他們奶酪。故事里“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，可以是金錢，一幢豪宅，還可以是自由、健康、社會(huì)認(rèn)可和老板賞識(shí)�；蛟S它只是一種精神上寧?kù)o，甚至還可以只是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，如馬術(shù)、高爾夫球等等。
我們每個(gè)人內(nèi)心都有自己想要“奶酪”，我們追尋它，想要得到它，因?yàn)槲覀兿嘈�，它�?huì)帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求奶酪，又常常會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴心理，甚至成為它附庸；這時(shí)如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了，我們將會(huì)因此而受到極大傷害。
故事里“迷宮”代表著你花時(shí)間尋求著東西所在地方，它可以是你效力機(jī)構(gòu)，你生活社區(qū)，亦或是你生活中某種人際關(guān)系。
我們都知道，工作與生活就像不斷翻滾浪花，各種變化都在時(shí)時(shí)發(fā)生。生活在其中，確使人感到緊張不安，除非有一種辦法能使我們關(guān)注到這些變化，并且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種辦法途徑，那就是走進(jìn)“奶酪故事”。請(qǐng)相信我，這則簡(jiǎn)短寓言只需花費(fèi)你不多時(shí)間，但它帶給你影響將是深遠(yuǎn)。我希望你們能歡欣于你們從故事中所發(fā)現(xiàn)道理，并能享受到這一發(fā)現(xiàn)樂趣。祝你們一切順利。請(qǐng)記住一句話：隨著奶酪變化而變化。
關(guān)于讀后感9
雖然相貌平平，一無(wú)所有，但心地善良，蘭心慧智，就像逆境中的花朵，經(jīng)歷了挫折，才能成為最美麗的花朵，她就是簡(jiǎn)·愛。
許多時(shí)候，都是名著伴隨著我們左右，《簡(jiǎn)·愛》這本書給我?guī)?lái)一種不同尋常的善良，每當(dāng)看到這本書，就像被人操控了一樣所感動(dòng)，感動(dòng)的是簡(jiǎn)·愛的善良，感動(dòng)的是簡(jiǎn)·愛對(duì)命運(yùn)的敢于抗?fàn)�，面�?duì)困難從不退縮，勇敢的去面對(duì)，是簡(jiǎn)·愛讓我懂得了太多太多，是簡(jiǎn)·愛讓我懂得了人世間最美好的的一面，真善美，而那個(gè)豬狗不如的禽獸約翰·里德讓我看到了最邪惡的一面，假丑惡。
美，是有定義的，美并不代表要貌美如花，也并不代表要美若天仙，而我覺得心靈美才是真的美，如果心靈美，光貌美，又有何用呢？雖然簡(jiǎn)·愛的舅媽，有多么折磨她，但最后里德太太生命垂危的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛什么也沒想，就毫不猶豫的回去探望她那狠毒的舅媽，當(dāng)見到里德太太時(shí)，簡(jiǎn)·愛所剩到的就都是憐憫之心了，帶著一絲同情。
這就足以能夠看出簡(jiǎn)·愛心靈有多么美。最后里德舅媽告訴她一個(gè)秘密，隱藏了好久的秘密，三年前，簡(jiǎn)·愛的叔叔給他寫了封信，想讓簡(jiǎn)·愛繼承他的財(cái)產(chǎn)，因?yàn)樗麩o(wú)兒無(wú)女，所以想要簡(jiǎn)·愛做他的'干女兒，但里德太太嫉妒簡(jiǎn)·愛，不想讓簡(jiǎn)·愛過(guò)上好日子，所以給簡(jiǎn)的叔叔寫了封信，說(shuō)簡(jiǎn)病死了，就這樣，簡(jiǎn)·愛失去了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)能改變她運(yùn)氣的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但簡(jiǎn)·愛并沒有斤斤計(jì)較，而且還安慰里德夫人，過(guò)去的事就別提了，可里德夫人至死都沒有改變簡(jiǎn)·愛的態(tài)度，這使簡(jiǎn)·愛既傷心又無(wú)奈，請(qǐng)問(wèn)簡(jiǎn)·愛心靈是多么美啊？
而我最喜歡簡(jiǎn)·愛的性格，她是性格剛烈，不輕易屈服的一個(gè)人，記得他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果大家老是對(duì)我殘酷，對(duì)不公道的人百依百順，那些壞家伙就會(huì)任性胡來(lái)了�！边@句話我非常贊同，這是對(duì)人起碼的尊重，這是對(duì)自己的自尊心有所安慰。
簡(jiǎn)·愛與羅切斯特的愛情是那么純真，雖然羅切斯特的腿殘廢了，之后變得一無(wú)所有了，但簡(jiǎn)·愛還堅(jiān)持與他把愛延續(xù)下去，一起看同一種角度的那一縷陽(yáng)光。這是多么甜美的愛情啊，雖然丈夫殘廢了，但兩人看的都是一抹殘陽(yáng)，一起看日出，一起看日落……
簡(jiǎn)·愛這朵逆境中的花朵，在慢慢的成熟起來(lái)，隨著太陽(yáng)那一縷日光照耀，漸漸成為一朵讓人贊嘆不已的花了，它在也不是那個(gè)讓人看不起眼的那朵平平淡淡的小花了……
關(guān)于讀后感10
道德，被許多人提起過(guò)。而我認(rèn)為，道德是一雙手，為我們打開擁堵在心里的一扇窗；道德是一扇窗，窗外是湛藍(lán)的天空；道德是一片天空，它的懷抱里哺育著無(wú)數(shù)小生命……。有人認(rèn)為要做一個(gè)有道德的人是十分困難的。其實(shí)，只要你用心、用腦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)也很簡(jiǎn)單。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊；就是誠(chéng)實(shí)守信，不不勞而獲，不相信天上掉餡餅；就是在別人遇到需要幫助時(shí)，伸出你的.援助之手，幫他解決問(wèn)題。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。它們?cè)谑稚希却愕陌l(fā)現(xiàn)。當(dāng)我讀到《做一個(gè)有道德的人》這本書時(shí)，我才明白，道德，其實(shí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
令我印象最深的是我讀了《我好可愛》這篇文章后，我覺得這是一次心靈的進(jìn)化。在《我好可愛》中，一個(gè)叫黃美廉的女子，應(yīng)出生時(shí)醫(yī)生的失誤，面部和四肢的肌肉都失去正常功能。可是，她從未放棄過(guò)志向。一次“寫會(huì)”（由于不能講話），一個(gè)學(xué)生冒失地問(wèn)黃美廉如何看待自己的缺陷。結(jié)果出乎我的意料，我以為黃美廉會(huì)傷心自己變得這樣�？牲S美廉在列出十幾種熱愛生活的理由后寫出自己的結(jié)論，也是我想要銘記一生的結(jié)論：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的�！边@句話為她博得了大家對(duì)她的肯定，也讓我對(duì)她十分欽佩。和黃美廉比起來(lái)，我非常幸運(yùn)：擁有健全的四肢、靈活的腦子、甜美的聲音，有愛我們的家人、朋友，能享受他們對(duì)我的關(guān)愛，能盡情地跑、跳，能自由地想唱就唱，想舞就舞，能自主地表達(dá)自己的想法……雖然這些都是黃美廉所沒有的。但是，她比我們更加熱愛生命，更加堅(jiān)強(qiáng)。那我們的放棄不是一次很愚蠢的行為嗎？是啊，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？人人都會(huì)有缺點(diǎn)，關(guān)鍵是怎樣去克服它、面對(duì)它。
道德，是一種美德，是一種財(cái)富，也是一種智慧。道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。道德是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠(chéng)的幫助。比如：為勞累一天的父母獻(xiàn)上一杯香茶；幫助同學(xué)解決難題；為公交車上的老爺爺老奶奶讓座……這些雖然很小，但是，卻體現(xiàn)了一個(gè)人的道德品質(zhì)。
這一次，我收獲頗豐。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，讓道德的種子在我們的心田，生根發(fā)芽，讓道德之花永遠(yuǎn)絢麗、綻放！
關(guān)于讀后感11
童年，是一朵美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了，《城南舊事》講的就是英子的童年和童年過(guò)去的感想。
第一章《惠安館》主要寫的是英子、妞兒和秀貞之間的事。讓我印象最深的一點(diǎn)是：英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友；高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。最后轉(zhuǎn)化為傷心，因?yàn)樾阖懣吹叫」鹱雍缶蛶狭搜筌囌宜伎等澹ㄓ⒆佑H生父親）去了，都沒顧上和英子說(shuō)再見。
第一章就這樣結(jié)束了，我們要向英子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的助人為樂。她小小年紀(jì)，還懂得照顧到秀貞和妞兒在路上需要盤纏。
第二章《我們看海去》，講述的是英子在一次偶然的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了一位新朋友，與他約定下次一起看海去，但這是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的約定。這位朋友干的是一件見不得人的事，可他對(duì)英子很好，還送給她禮物。這位朋友讓英子來(lái)分辨自己是好人還是壞人，這是英子的人生難題。最后，她的朋友被便衣警察抓走了，英子還沒弄明白他到底是好人還是壞人。唉！童年時(shí)，幼稚的心靈里還沒法分辨好與壞啊！
《蘭姨娘》講的是：蘭姨娘被家人趕了出來(lái)，于是就在英子家住了下來(lái)。還有住在他們家躲風(fēng)聲的.大學(xué)生——德先叔。雖然最后蘭姨娘和德先叔一起離開他們家，但從這兩點(diǎn)我覺得英子一家人對(duì)他人的熱情與無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
《驢打滾兒》講述的是宋媽的艱苦生活，反映了下層的勞動(dòng)人民的生活艱辛。宋媽為了更好的生活，不惜放棄哺育自己剛出生的孩子來(lái)到英子家打工。最后又痛失了自己孩子，為了以后的生活，帶著一顆孤獨(dú)的心離開了英子一家。
最后，英子的爸爸去世了，英子的童年也過(guò)去了，也表現(xiàn)得更勇敢而沉靜，因?yàn)樗溃喊职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩了�?/p>
童年是快樂的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！
關(guān)于讀后感12
“人之初，性本善······”相信所有人都耳熟能詳吧。這就是《三字經(jīng)》。這本書讓我對(duì)中華民族上千年的燦爛文化有了嶄新的認(rèn)識(shí)，為作者如此精湛的才藝而佩服；也信服于古代教師獨(dú)特得道的教育方法。
中華民族自古就被稱作“禮儀之邦”。古代人民一直就有知書達(dá)理、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都應(yīng)具有這樣的美德，這是最基本的。這些美德在孔融、黃香的身上得到了最完美的.詮釋，我們都應(yīng)該去學(xué)習(xí)。雖然這些都是小事，但是能反映出一個(gè)的人品德是否高尚，修養(yǎng)是否得體。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)也在隨之發(fā)展著，但是腳步卻變得越來(lái)越快，絲毫不會(huì)停下來(lái)休息一會(huì)或者放慢腳步，在這快節(jié)奏的生活中，便會(huì)忽略很多，例如友情甚至親情。尋找那丟失已久的親情是任何一個(gè)遺失親情的人所應(yīng)該做的，這起因便是源于人們內(nèi)心對(duì)親情的渴望。一個(gè)完整的大家庭，我們做子女就應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，不僅僅是孝敬父母，爺爺奶奶、外公外婆我們都應(yīng)該孝敬。這樣一來(lái)，這個(gè)大家庭便充滿孝敬與感恩，為這個(gè)家庭增添了許多樂趣與溫暖。但是這種情況在現(xiàn)實(shí)生活中有么？答案當(dāng)然是肯定的。但是又能有多少呢？！估計(jì)扳著手都能點(diǎn)的清�，F(xiàn)在許多家庭都只有一個(gè)子女，父母大都數(shù)是很寵愛子女的，是的子女都養(yǎng)成了“唯我獨(dú)尊”的心理，讓他們懂得孝敬是十分重要的。
《三字經(jīng)》中也講到讀書。讀書使人明智，有一句話說(shuō)得好“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。許多人多讀書后不都成功了嗎？像歐陽(yáng)修枕上讀書，馬上讀書，甚至是廁上讀書，使得他成為了唐宋八大家之一。但是僅僅喜歡讀書也是不夠的，還要讀好書。作者在書中就提到了許多好書。好書能引領(lǐng)你走向光明；反之，壞書則會(huì)讓你陷入黑暗。讀好書還是壞書最終取決于自己。
中華民子是個(gè)強(qiáng)大而繁榮的民族，我們身為炎黃子孫，就應(yīng)該對(duì)中國(guó)的歷史有一定的了解！《三字經(jīng)》僅用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述了各個(gè)朝代的興衰。以史為鑒，可以避免許多不必要的錯(cuò)誤，因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)一生的遺憾。
這本書交給了我許多做人的道理，我們要擁有良書，擁有一顆純潔的心靈。用自己最真實(shí)的內(nèi)心去了解與理解別人，更加親近這個(gè)世界。
關(guān)于讀后感13
余秋雨先生著的散文集《文化苦旅》“臘梅”一文，文章分為四段，圍繞一個(gè)中心——臘梅。
在第一段中，余先生就以簡(jiǎn)練的筆法，道出對(duì)人生的感悟：“是的，如果說(shuō)人生是一條一劃而過(guò)的線，那么具有留存價(jià)值的只能是一些點(diǎn)�！苯又f(shuō)：“它是一枝臘梅，地處不遠(yuǎn)就在上海西郊的一個(gè)醫(yī)院里。它就是我在茫茫行程中經(jīng)常明滅于心間的.一個(gè)靜光點(diǎn)�！�
在第二段中，描寫病人的精神狀態(tài)：“病人偶爾停步攀談幾句，三句不離病，出于禮貌又不敢互相多問(wèn)�！笨梢�，處在天地窄小，生活單調(diào)的環(huán)境里，加上身患疾病，思想憂慮，使他們蒙上陰影�！睂懙竭@里，作者馬上轉(zhuǎn)入主題：“突然有一天清晨，大家都覺得空氣中有點(diǎn)異樣，驚恐四顧，發(fā)現(xiàn)院子一角已簇?fù)碇蝗喝�，踮腳一看，是一枝臘梅，淡淡的晨曦映著剛張開的嫩黃色的花瓣……。一種高雅淡潔的清香已把大家全都懾住。故意去嗅，聞不到什么，不嗅時(shí)卻滿鼻都是，一下子染透身心�！弊髡呶⒚畹匕岩恢εD梅與病人的精神狀態(tài)聯(lián)系起來(lái)，寫得淋漓盡致。
第三段中，主要是講述病人、護(hù)士愛花、護(hù)花的生動(dòng)場(chǎng)景：現(xiàn)在，所有病人的感情都投射在臘梅上了，帶著一種超常的執(zhí)迷。一早醒來(lái)就聞到了臘梅的香氣，有一位甚至說(shuō)他被香氣熏倒……。病人們簡(jiǎn)直愛花如命，似癡似醉，每天增加幾個(gè)花蕾，經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論，爭(zhēng)論不下，就一起到花枝前仔細(xì)清點(diǎn)。有一天早晨起來(lái)，天氣奇寒，推窗一看……，突然有一位護(hù)士沖過(guò)去，撐著陽(yáng)傘遮蓋臘梅……。作者把病人、護(hù)士愛花、護(hù)花以及臘梅對(duì)病人的積極影響作用，刻劃得入木三分。
第四段是本文的結(jié)尾：春天來(lái)了，臘梅終于凋謝。病人出院了，出院前都到臘梅樹前看一會(huì)兒。有的康復(fù)病人說(shuō)：“今年冬天，我一定再來(lái)看一回臘梅�！弊o(hù)士說(shuō)：“你們不會(huì)再回來(lái)，我們也不希望健康人來(lái)，這臘梅只是給病人看的�！边@對(duì)話有多好，病人感激和眷戀臘梅；護(hù)士卻祝愿出院的人不再生病，不回醫(yī)院。寫得太精彩完美了！
余秋雨先生的散文，“形散神不散”，散與不散相統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，靈活自由，含意深邃，耐人尋味，百讀不厭。
關(guān)于讀后感14
我敬重每一個(gè)平凡的人，我也崇拜英雄。
劉黑仔就是我所敬重的英雄之一。五六年前，我接觸到深圳抗日英雄劉黑仔的一些史料。他亦真亦幻的俠者風(fēng)范、風(fēng)流瀟灑的作派、帥氣堅(jiān)毅的外表……都給我留下了深刻印象。及至看了香港導(dǎo)演許鞍華的*《明月幾時(shí)有》后，更是心有戚戚焉。
其實(shí)，令我感觸最深的是劉黑仔的悲劇人生。他不是死在日本人的手中，而是倒在了內(nèi)戰(zhàn)的槍彈之下。這是劉黑仔個(gè)人的悲劇，也是許許多多中國(guó)人的悲劇。劉黑仔短暫的一生無(wú)疑是璀璨耀眼的，但卻又何其短暫！他何嘗沒有平常人的夢(mèng)想、平常人的情趣、平常人的期待……他何嘗不想追求平常人的幸福？但是，隨著生命的終止，這一切都畫上了句點(diǎn)。
我決心以劉黑仔為原型，用藝術(shù)的手法，為朋友們講述一個(gè)名叫黑仔的英雄的故事。為了講好故事，我腳踏實(shí)地開展采訪和資料收集工作。幸運(yùn)的是，在深圳作家李建國(guó)老師的牽線搭橋下，我在醫(yī)院的病榻邊采訪了95歲高齡的東江縱隊(duì)?wèi)?zhàn)士曾來(lái)老人和90歲高齡的革命前輩李德才老人，前者曾與劉黑仔并肩戰(zhàn)斗過(guò)。在我采訪后的三個(gè)月，兩位老人都與世長(zhǎng)辭了……當(dāng)年的熱血戰(zhàn)士如今已垂垂老矣。我慶幸自己為保存那段鮮活的歷史做了一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的事。
除了采訪，我還翻閱了大量文史檔案、回憶錄、口述史料，深入了解當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗細(xì)節(jié)和風(fēng)土人情。我還走訪了深圳大鵬灣、惠州、河源、韶關(guān)、香港等地，親身感受到嶺南大地山的巍峨和水的'風(fēng)情。我還向許多師友虛心請(qǐng)教方言俚語(yǔ)、南粵民俗……我希望我講述的故事是一個(gè)融入南粵血脈的故事，是一個(gè)扎根嶺南大地的故事。當(dāng)然，我還研讀了近百本（篇）中外戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，我希望這個(gè)故事不僅僅是一首英雄的贊歌，也是一首和平的贊歌。我希望有更多朋友愿意聽這首歌、唱這首歌。
在這里，我又想起了書中的一首歌謠，它時(shí)時(shí)撥動(dòng)我的心弦。不信，你也聽一聽：
風(fēng)兒送來(lái)花香，
微波輕輕蕩漾。
這美好的春光，
怎不讓人心生歡暢？
有人匆忙歸去，
有人匆忙離鄉(xiāng)。
背負(fù)行裝的人兒啊，
你放慢放慢腳步，
聞聞花的芬芳……
關(guān)于讀后感15
開學(xué)那天，我們?cè)诮淌铱戳艘徊俊堕陨綄殹贰Ｕβ犨@個(gè)名字之下，覺得平平無(wú)奇，但看完這部電影，里面一些內(nèi)容使我難以忘記。
這本書向我們介紹了一個(gè)女孩子。她叫彭靖，今年15歲，是一個(gè)酷愛武術(shù)的“叛逆女”——她很倔強(qiáng)，硬是不去參加爸爸給她報(bào)的舞蹈班、鋼琴班，卻十分熱忠、向往去西樵山下的“黃飛鴻武術(shù)館”去練武術(shù)，就連夢(mèng)里常常夢(mèng)到的，也是自己去練習(xí)武術(shù)。一天晚上，彭靖和爸爸又因?yàn)榕d趣班的事而吵起架來(lái)。彭靖一口咬定堅(jiān)持要去學(xué)武術(shù)。爸爸怒氣之下，扇了女兒一個(gè)耳光。在在清脆的“啪”一聲響后，從此，在彭靖心中，爸爸往日那高大、溫和的形象破滅了。
我看了過(guò)后，心中十分憤憤不平，和彭靖有同樣的感受。我們上興趣班，只是想去擴(kuò)展第二課堂，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是自己最喜歡的課程。但是，父母卻逼著自己學(xué)其他不愛的課程，我們的心中就生起了氣。也許在一部分家長(zhǎng)心目中，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容是任他們選擇的。當(dāng)然，他們的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的——“望子成龍，盼女成鳳”。但在確定選擇課程的時(shí)候，是不是也應(yīng)該考慮我們的選擇和感受，和我們商量了再?zèng)Q定？
到后來(lái)，彭爸爸意識(shí)到自己做錯(cuò)了，及及忙忙找回彭靖，向彭靖道歉。彭靖也很感動(dòng)，原諒了他。兩人幸福地?fù)肀г谝黄�，那個(gè)好爸爸又回來(lái)了。
其實(shí)家長(zhǎng)給我們報(bào)的興趣班，是因?yàn)椤皭邸卑。麄冇X得學(xué)什么讓他們來(lái)選，理所當(dāng)然。但在選擇時(shí)為什么會(huì)吵架呢？原因在于許多家長(zhǎng)在作出選擇的時(shí)候，沒有尊重我們的意見。他們愛我們，但這種“愛”，在我們身上卻變成了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和壓力。我們喜歡的課程，也許學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)進(jìn)步得很快；不喜歡的，就會(huì)千方百計(jì)的擺脫這個(gè)“麻煩”。我想，家長(zhǎng)其實(shí)可以站在孩子的立場(chǎng)上思考一下，讓孩子去學(xué)自己喜歡的，進(jìn)步得快，不是更快能達(dá)到“望子成龍，盼女成鳳”的目的嗎？如果課程不是孩子喜歡的，那樣真是既浪費(fèi)錢，又浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。(.)
我的.爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)給我報(bào)一些我不喜歡的興趣班。因?yàn)樗麄冎�，讓我去學(xué)習(xí)我不喜歡的課程，那樣簡(jiǎn)直等于白學(xué)。我的父母和彭靖的父母，成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。發(fā)展第二課堂，家長(zhǎng)可以做得更多的，就是聆聽孩子的心聲。
孩子尊重父母，父母也得尊重孩子的選擇，那是一個(gè)溫馨和諧的家庭�！堕陨綄殹愤@部同齡人電影中，珍貴的“寶藏”，不單單指金銀財(cái)寶、富貴榮華。尊重，也是我們?nèi)松穆猛局�，一件極為珍貴的“寶藏”。
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