- 窮人讀后感 推薦度:
- 《窮人》讀后感 推薦度:
- 讀《窮人》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《窮人》讀后感精選20篇
看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫20篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《窮人》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《窮人》讀后感1
最近,我讀了一本書,書上有一道題:有一個富人,他非常富有,卻沒有一個朋友;還有一個窮人,他家徒四壁,但是他有許多的知心好友。如果讓你選擇,你會選擇當(dāng)窮人還是富人?
我做了調(diào)查,有許多的人都想當(dāng)富人,則把窮人給拋到九霄云外去了。他們都在討論:如果我當(dāng)了富人,我一定會把全世界最美味的美食都嘗一嘗;如果我當(dāng)了富人,我會整天在家玩電子產(chǎn)品;如果我當(dāng)了富人,我會把我想要的東西都買下來;如果我當(dāng)了富人,我會把全世界的`玩具都買下來……
其實我想當(dāng)窮人,因為窮人會有很多的知心好友。當(dāng)你生病時會有人探望你;當(dāng)你煩悶時有人會傾聽你的不愉快;當(dāng)你難過時會有人安慰你;當(dāng)你高興時會有人一起為你感到快樂;當(dāng)你遇到困難時會有人幫助你……這些溫暖是富人無論用多少錢也買不來的。
我想那些想當(dāng)富人的人一定會覺得:有了錢就可以為心所欲;有了錢就可以得到任何東西;有了錢就可以吃到美食……但是他們從沒想過,錢也有買不到的東西——愛。
我感覺當(dāng)窮人是再好不過的了。因為當(dāng)你遇到困難已經(jīng)毫無信心時,你的朋友就會鼓勵你、幫助你、信任你……這樣,你的困難就會解除。
友情是自己創(chuàng)造的,愛是別人給予的,快樂是朋友帶來的!
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始做一個既富麗堂皇又一貧如洗的人吧!
《窮人》讀后感2
今日,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心再也不能平靜下來,我沒有心思參加同學(xué)們的議論,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他僅有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團(tuán),他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里明白,他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻,他期望爺爺來接她,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的.衣服,讀我們而言“寒冷”這個詞,我們還不太了解。他當(dāng)時是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點心,“饑餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他期望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護(hù)著,這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對他來說:親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在之后竟如了甜蜜的夢想,他肯定又夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠(yuǎn)也不能實現(xiàn)了,因為爺爺收不到信。
他出生在那種黑暗的社會里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、歡樂與親人的呵護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。
《窮人》讀后感3
格林童話《窮人與富人》講的是:一天,在人間漫游的上帝分別到富人、窮人家借宿。富人因為看到上帝穿著破爛、不像有錢人而拒絕了上帝的請求。而窮人和他的妻子熱情地挽留上帝,雖然窮人家里東西不多、飯菜平常,但上帝卻受到了最熱情的.款待。于是,上帝滿足了窮人的三個愿望:一是永遠(yuǎn)幸福;二是終生健康,衣食不缺;三是得到一座新房子。而貪婪的富人在得知窮人的經(jīng)歷后,很后悔拒絕上帝在自己家過夜。富人為了也能得到三個愿望,就騎著馬去追上帝。他趕上上帝后,假裝彬彬有禮地討好上帝,并不聽上帝的勸告執(zhí)意要上帝實現(xiàn)他的三個愿望?墒,因為富人最終的三個愿望竟是:折斷自己的馬的脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不來和自己的妻子離開馬鞍回到地上。就這樣,富人除了招來許多麻煩痛苦,受到痛罵,失去一匹馬外,什么也沒得到。
閱讀了這個故事,我覺得我們應(yīng)學(xué)習(xí)文中的窮人,不要貪婪、自私,多一些知足,多和別人分享,同時如果我們能擁有一顆高尚、善良、富有同情心的心,那我們的生活雖然平淡卻也很快樂。相反,如果自私、貪婪的話,也象愚蠢的富人一樣得到相同的下場。
《窮人》讀后感4
上上個星期,我們學(xué)了《窮人》,這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了桑娜的丈夫是一個漁夫,每天不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子?墒,她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng),她和她丈夫堅信:他們總能熬過去!也表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的'美好品質(zhì)。
學(xué)了這篇課文,我想到了三年級時,我的表弟來我家玩,他玩膩了想玩我家的電腦,我聽見了,就以百米沖刺的速度“飛”了過去。憤怒的說“不行,沒門,連窗戶都沒有。聽見沒!”弟弟看著我,哭了起來。我狠狠地瞪了他一眼。裝作沒看見。我又說:“我家的電腦壞了,不能玩的!”【其實,我家的電腦沒壞。只不過不想讓他玩罷了!
學(xué)了《窮人》一文,我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣看到別人有困難時,要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。記。簩幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人!!
《窮人》讀后感5
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫。托爾斯泰寫的。當(dāng)時,俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,可是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的.生活與他們完美的心靈。
令我印象最深的是描述桑娜的一句話:“它的心跳得很厲害,自我也不明白為什么要這樣做,可是覺得非這樣做不可。”桑娜看到兩個可憐的小孩沒有母親的撫養(yǎng)時,寧愿自我挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一齊怎樣行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅定,雖然漁夫研究過自我的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于應(yīng)對的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。
窮人擁有無私的愛,溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)當(dāng)像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫忙別人,讓世界更完美!
《窮人》讀后感6
這天,我在書上讀了《窮人》一課,我覺得這篇課文給我的啟發(fā)很大。
這篇課文主要講了:漁夫的妻子桑娜,去鄰居家探望西蒙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙死了,她在自己家里已經(jīng)有五個孩子的狀況下,還是把西蒙的兩個孩子抱到自己家里來的故事。
我覺得,桑娜是一個善良、堅強(qiáng),樂于助人的人。我從這句話能夠看出來:自己也不明白為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。一開始我也想不明白她為什么這樣做,但是此刻我想明白了,那是因為桑娜有一顆助人為樂的慈母之心,盡管他們家已經(jīng)有五個孩子,盡管他們家很窮,她都要這么做,在她的心里覺得不能讓那兩個可憐的'孩子沒人照顧。
想到樂于助人,我想起一件事,令我至今難忘:有一次,我去樓下玩,看見一個小朋友摔倒了,我看看四周沒有一個人去扶起他來,我想,還是別扶了,萬一被他家大人看見以為是我把他推倒的。忽然,我們二樓的一個弱智小孩慢悠悠的過去把他扶了起來,我十分慚愧,覺得自己連一個弱智小孩也不如。
《窮人》讀后感7
今天,語文課上章老師給我們上了《窮人》這篇課文,作者是俄國偉大作家列夫·托爾斯泰。
列夫·托爾斯泰生存的環(huán)境是當(dāng)時俄國的黑暗時代,那個時候只有貴族人民才會擁有土地,家里沒錢的人就沒有土地,生命都受到威脅。 列夫·托爾斯泰是一個看不慣那些常常欺負(fù)老百姓的人。所以寫了《窮人》這篇文章。
章老師給我們介紹了當(dāng)時俄國的環(huán)境,在俄國一年四季都會很冷。所以,凍死的'、餓死的不計其數(shù),尤其是到冬季的時候,不穿點厚的衣服都會凍死。零下幾十度的溫度,洶涌澎湃的海浪都被寒風(fēng)呼嘯的威脅下乖乖地結(jié)起了冰來,何況說人呢?列夫·托爾斯泰想用自己的作品感動貴族人不要欺壓老百姓,喚起他們善良的本性,而反抗沙皇的邪惡統(tǒng)治。留下了幾部經(jīng)典名著如《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》,以及自傳小說三部曲《童年》、《少年》、《青年》……
章老師說,列夫·托爾斯泰寫的《窮人》這篇文章,文章里沒有出現(xiàn)一個窮字,但都從文字中體會到了那種骨子里透出的窮字。這就是作家的風(fēng)范。雖然桑娜家里很窮,但有一個特點,就是人窮志不窮。
列夫·托爾斯泰寫的《窮人》這篇文章里面,使我深受感悟。桑娜雖然家里并不富裕,但是她們的道德和品格和精神上卻是非常地富裕。這告訴我們一個道理,人窮沒關(guān)系,但是你的道德和品格窮,那就有問題。
《窮人》讀后感8
前不久,我讀了一篇文章《窮人》!陡F人》經(jīng)過對兩家人悲慘生活境況描述,及批評了當(dāng)是黑暗社會現(xiàn)實,也贊頌了勞動人民善良、無私的高貴品質(zhì)。
《窮人》主要講了;在海邊,住著幾戶貧苦的漁民。其中,有一位漁夫的妻子叫讓妮,她有五個孩子。一天,她的鄰居西蒙死了,讓妮和她的丈夫就無私的收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子……
不知為何,讀完文章后,心里好像有一股暖流流過,溫暖著我的心。也許,我是被讓妮和她丈夫的愛心感動著我。如果說,師傅人家救了孩子,那是應(yīng)當(dāng)做的`;可是,孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的話,會感動全世界!他們的日子會變的苦上加苦,可是他們心中總有一份信念:再苦的日子都能熬下去。我明白,這是因為他們心中有愛。
愛的種子播灑人間。不久前,我曾看到一個乞討者在路邊乞討。一個年輕的小伙子走過,看了一眼乞討者,然后掏了掏口袋,找到一枚硬幣,扔進(jìn)碗里;一個打扮貴氣的婦女,連看都不看一眼,昂頭挺胸著走了,忽然想到了什么,轉(zhuǎn)過身,認(rèn)了一枚硬幣;讓我感動的是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農(nóng)民共奶奶,從口袋里掏出一包包裹,打開,里面都是硬幣,“嘩啦啦”的聲音是愛的鐘聲被敲響了,愛在人間!
《窮人》這篇文章除了題目有個“窮”字,文章里一個“窮”都沒有出現(xiàn)過,這是因為窮人不窮,他們有愛的種子播灑人間,讓愛的明天更加完美!
《窮人》讀后感9
今天我們學(xué)習(xí)了《窮人》這一課,文中主要講述了窮人漁夫和妻子桑娜收養(yǎng)鄰居家兩個孤兒的事情。作者列夫。托爾斯泰在文中從頭到尾一直都在贊揚(yáng)著窮人身上那種善良、賦有同情心的品質(zhì)。
學(xué)完這篇課文后我的感想很多。漁夫夫婦家中很貧窮,但是他們的善良又讓他們收養(yǎng)了兩個孩子。這又給很貧窮的家中增添了負(fù)擔(dān)。他們那種善良的,有同情心的品質(zhì)很好,我們現(xiàn)在家中生活都很好,但是卻沒有像漁夫夫婦那樣去幫助我們需要幫助的人,只是一味的在追求著什么。也許窮人收留孩子是上帝的安排,因為上帝讓漁夫從那海浪翻滾,洶涌澎湃的大海中活著回來了,這次回來,上帝可能就是要讓漁夫收留這兩個可愛的孩子。
善良是無價的呀,一個人可能就是為了善良而活在這世上,如果你不善良,別人都特別討厭你,那也叫善良嗎?這樣活在這是上還有意思嗎?漁夫夫婦在物質(zhì)上是貧窮的`,但是精神上卻是富有的,F(xiàn)在在生活中,有許多的人對那些窮人毫無同情心更不善良,文中的漁夫夫婦雖然是貧窮但是他們的善良比得上任何一人。
善良是無價!
《窮人》讀后感10
《窮人和富人》這個故事主要講很久以前的某一天,上帝到人間游歷,到了晚上,想找一個地方住宿。上帝心想富人的家比較大,收留比較容易,于是他就去敲富人家門,富人打開窗戶,見是一個一身簡木人,衣服上有些破的流浪漢,于是回絕說沒有地方住,上帝無可奈何,只有去窮人家去了,窮人聽到敲門聲,立刻開門,還讓妻子去廚房拿食物給上帝吃,還把床讓給上帝睡。上帝還讓窮人許了個愿望立刻讓他實現(xiàn)。
看完了這個故事我覺得勢利的富人和善良待人的窮人處事的態(tài)度,給我上了寶貴的一堂課。窮人幫助人而不貪心最后得善報,反而富人只想自己的利益,而不幫助比人。上帝對他施懲罰,是他罪有應(yīng)得。讀了這則故事,我深深感受到“天下沒有白吃的午餐,世上沒有不勞而獲的東西,即使有也不會長久。”唉!這人與人之間,還是要多一些幫助,多一些關(guān)懷,少一些歧視,少一些紛爭的`好!
好好的做自己,用一顆善良的心,去對待你身邊的每一個人,好人終究會有好報的。
《窮人》讀后感11
我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛人助人,同情窮苦的'人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人,那應(yīng)該給他們,你可曾想過他們的感受嗎他們可能忍受饑寒,也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會保佑我們。這種感覺很好。
我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!
現(xiàn)在,我們都活在甜蜜和快樂之中。那時孩子窮啊,過年才吃肉,那時他們的房子還露水,那時孩子過年吃上倆糖就好了,那時,人認(rèn)識倆字就夠可以了..................
現(xiàn)在小孩一聲令下,大人馬上做肉;現(xiàn)在只要想吃糖立刻買......我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時,要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會更和諧,社會風(fēng)氣才會更美好。
《窮人》讀后感12
窮人的自尊,難以剝奪。杰武什金說他看到一個搖手風(fēng)琴的人,靠自己的勞動掙錢,雖然是個窮光蛋,不論如何還是個窮光蛋,但是靠自己的力量吃飯。他說:“有很多正直的人,付出辛勤、有益的勞動,得到的卻是幾個子兒,但是他們不向任何人低聲下氣,不向任何人討面包吃!
反過來,他又說:“就因為您是個孤兒,因為您是個柔弱女子,因為您沒有有錢有勢的人物做您的靠山,這些任意欺凌孤兒的家伙,算是什么人呢他們不是人,是畜生,貨真價實的畜生,他們是衣冠禽獸,這一點我是可以肯定的……”
對于這種不平等的'生活,不對稱的競爭,他要靠他自己的力量生活。事實上,抗?fàn)幍娜,能夠得到什么呢瓦爾瓦拉最后的結(jié)局又是什么呢我想雖然大家心里酸楚,但是這個人所說的話,還是讓我們不能不來回味作為一個窮人的尊嚴(yán)的可貴可敬。不管這有多么迂腐,多么地讓人痛心。而與此同時,我們也將會更加的痛恨這吃人的社會,痛恨這些任意欺凌別人的人。
她關(guān)心杰武什金,害怕因為自己而讓這個老好人而受到損害。不在乎別人的閑言碎語,事實上,她也感到孤立無助,只有杰武什金還在竭盡全力幫助她度過雖然卑微,但在她看來卻寧靜和平的生活。艱難困苦都算不了什么,只要有一顆真正關(guān)心她的心存在,她就感到無比幸福。她并不吝惜自己的真誠,自己的純樸。她如此驕傲地認(rèn)為,杰武什金是個好人,一個無與倫比的好人。他并不老,并且相當(dāng)有活力。
《窮人》讀后感13
我讀了《窮人》這篇文章后受益匪淺,文章非常感人,我懂得了很多做人的道理。
桑娜和漁夫擁有5個孩子,生活還是僅僅過得去,十分辛苦;漁夫天還沒亮,就早已起了床,出門去打魚;桑娜,每一天都在家里照顧孩子,做家務(wù),靠漁夫一個人打魚來維持全家的生活,賺來的錢還不夠一家人的生活費(fèi)用,更不用說吃穿和用的,沒錢,孩子讀不了書。
后來,在一個夜晚,桑娜的鄰居西蒙離開了這個世界,死了,丟下了兩個還不會說,不會走的小孩,遺憾地走了。富有同情心的桑娜看見了這兩個可憐的孩子,冒著被丈夫打罵的危險,自作主張地把兩個沒父沒母的孩子抱了回家,并決定把孩子倆撫養(yǎng)成人,照顧好他們。桑娜也沒想到漁夫竟然會答應(yīng),但他們深知生活將會愈來愈困難,但漁夫堅持說孩子是要養(yǎng),我們辛苦點就可以養(yǎng)活7個孩子。漁夫會一個人扛過去的,難熬的日子也過了,辛苦點沒什么的`。
這個故事讓我明白,漁夫一家是善良的,他們不怕苦,不怕累,樂于幫助有困難的人們,盡己所能地去幫助他們,共度難關(guān),品嘗到幫助別人的喜悅,不像一些有錢人,冬天時在家里喝紅酒,開壁爐,跳社交舞,開心地過著日子,根本體會不了窮人忍饑挨餓的滋味,還時常去欺壓,剝削我們的貧苦大眾。我們應(yīng)該向漁夫與桑娜學(xué)習(xí),共同擁有一顆善良之心,去幫助困難的人們,共同渡過難關(guān),那么世界將會更美好。因為我始終堅信好人終有好報,讓我們共同努力,使世界變得更美好。
《窮人》讀后感14
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時,俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,可是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人
民的生活與他們完美的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒,這件事使我萬分感動。
此刻我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,所以就去世了。
我看過一個節(jié)目,就是幾個得了不治之癥的人聚在一齊成立了一個協(xié)會,讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個寫滿了運(yùn)動員的'名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬元。主持人說:“這個球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛心。”
這使我們感受到人與人之間的愛心,如果我們都互相幫忙的話,這個社會,這個國家,都會變的和諧完美。
《窮人》讀后感15
今天,我讀了一篇文章,名叫《窮人》,文中的桑娜和丈夫的舉動讓我覺得很感動。
這篇文章的主要內(nèi)容是:在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來的`時候,去看望生病的鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了,兩個年幼的孩子成了孤兒,她與丈夫商議要不要收養(yǎng)孩子,丈夫也是個善良的人,最后同意了。一對貧窮的夫妻,能擁有如此商量的心靈。在別人需要幫助的時候,毫不猶豫地伸出援助之手,他們寧可自己受苦,也要幫助別人,他們用行動告訴人們什么是真、善、美。
我的朋友小剛也是一個善良的人,在一次下雨天,他在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只全身濕漉漉的小狗坐在家門口瑟瑟發(fā)抖,又沒有主人在身邊,于是小剛把小狗報進(jìn)家里,用吹風(fēng)機(jī)把小狗身上的毛吹干,還給它喂食。等雨停后,小剛拿了個紙箱,里面放了一些干草和食物,把小狗放進(jìn)去,讓它在箱子里等待主人。小剛的善良同樣讓我感動。
讀完了這本書,我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他們學(xué)習(xí),做個善良的人。
《窮人》讀后感16
日前,我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文,作者是俄羅斯著名作家列夫。托而斯泰,他的文章,讓我很感動。
本文的主要內(nèi)容是:桑娜焦急地等待丈夫回家,拜訪鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了,然后收養(yǎng)了她的兩個孩子,把他們帶回家,但是,桑娜害怕丈夫會不同意,因為家很窮,她害怕丈夫回家打她,但她寧愿挨打,也不愿把孩子放回去,丈夫回來,桑娜告訴丈夫西蒙死了,于是丈夫主動收養(yǎng)兩個孩子,兩人都是善良的人。
桑娜家已經(jīng)有五個孩子了。我沒想到她會再收養(yǎng)兩個孩子。由此,我意識到桑娜的'家庭非常善良。而且,桑娜寧愿挨打幫助別人,這也讓我很感動。
如果我是桑娜,我會想:我自己有五個孩子,為什么我要收養(yǎng)別人的兩個孩子?所以,我不會這樣做,但我沒想到桑娜家這么窮,會愿意收養(yǎng)兩個孩子,兩個孩子是兩張嘴,我忍不住有點羞愧,想:看來桑娜家很窮,但他們的抱負(fù),心不窮,就是所謂的窮人,抱負(fù)不窮
今后,我將向桑娜一家學(xué)習(xí)。質(zhì)量:寧愿自己吃苦,也要幫助別人!
《窮人》讀后感17
今天,我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文,窮人那善良、勤勞的心靈,讓我們無法忘卻。
本文主要寫了在一個寒冷的夜晚,桑娜在等待出海打漁的丈夫歸來的時候,去看望生病的鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了,便抱回了兩個孩子,與丈夫一起收養(yǎng)這兩個孩子的事。
“ 貧窮的生活更彰顯出人性的光輝!”正如這句話所說的,桑娜和漁夫并沒有被貧窮的生活壓垮,用善良的心靈詮釋出什么是真、善、美。
當(dāng)我讀到“地掃得干干凈凈,爐子里的`火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮”時我仿佛看到了一個溫暖而溫馨的小屋。桑娜貧窮的生活沒有吧桑娜壓垮,而是給桑娜更多的辛勞與動力,可見桑娜多么勤勞。當(dāng)我讀到“屋子沒有生爐子,又潮濕又陰冷時”我仿佛看到了西蒙家窮苦而簡陋的樣子,正是這觸目驚心、感人淚下的場景,才會讓桑娜受到良心驅(qū)遣,從而抱回孤兒。尤其讓我感動的,是漁夫做出決定的過程,一個“熬”字,寫出了漁夫生活貧窮,一個“熬”字,寫出了漁夫甘愿受苦也要幫助別人的高尚品德。
一對貧窮夫婦,一樣善良之心,桑娜和漁夫正是這樣,人窮志不窮。讓我們做一滴露珠,潤大地干涸;讓我們最一只紅燭,暖萬家心靈;讓我們獻(xiàn)出一點愛吧!讓世界變成美好的人間!
《窮人》讀后感18
想起這樣一句話:“只要能給予就不貧窮!笔前,貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛,能夠幫助別人的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
今天,我讀了一篇文章——《窮人》,作者是俄國作家列夫。托爾斯泰。這篇文章主要寫了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜和漁夫收養(yǎng)鄰居西蒙家兩個孤兒的故事。鄰居西蒙在臨死前并沒有把孩子托付給桑娜和漁夫。而他們卻寧愿自己吃苦,也要幫助他人,他們的品質(zhì)多么美好。∷麄冸m然窮,但他們是善良的'人,是精神的富有者!
在我們的生活中,也有很多像漁夫和桑娜這樣的人。如,向秀麗、宋志勇、蔣志貴……在大火來臨時,完全可以逃生的蔣志貴并沒有逃生,而是用他寶貴的生命來換取到了34個人的平安。在大火熄滅時,他的手還是做著敲門的動作,好像一座豐碑。宋志勇在沒有上級號召的情況下,他前往四川災(zāi)區(qū),帶給了四川人民無限的關(guān)懷。他們真是精神的富有者,真實我們行為的楷模。
桑娜和漁夫用行動為我們編織了一個愛的故事,為我們呈現(xiàn)了一部人生立體教科書,它厚重而深遠(yuǎn),留給我們深深的思考。其實,愛就像一縷陽光,深入人們的心靈;愛就像一股春風(fēng),拂去人們心頭的陰霾。世界因為有愛才更和諧,更美好,希望我們用愛去點亮世界,做一個精神上的富有者!
《窮人》讀后感19
想起這樣一句話:“只要能夠給予就不貧窮!
是啊,貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮,能夠給予別人愛能夠幫助別人這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的文章。寫的是一個魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個孩子過著艱難的日子每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的`鄰居西蒙死了留下了兩個孩子,西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的貧窮,堅定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子! 這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難主動收養(yǎng)兩個孤兒,盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的。他們擁有一顆愛心、一顆純樸善良的心、富有同情心!
有這些就足夠了。 我們無需向他們一樣收留可憐的孤兒.我們應(yīng)該從點點滴滴的小事做起,也做個精神的富有者!比如:我們可以在公交車上給老人讓座; 在馬路邊扶盲人過路; 見到一片廢紙主動撿起; 關(guān)掉還在滴水的水龍頭......這些平常小事,足以反映出一個人的精神財富一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。 我想每一個人只要去做,都能做到,這一點并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法,你的精神之花已經(jīng)開始綻放了!相信你能做得更好!
愿《窮人》這篇文章給每個人以感悟,愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!
《窮人》讀后感20
今日,我讀了《貧民和有錢人》這個故事,我先給大家講講這個故事吧!
早年有一位貧民和一位有錢人。有一天,貧民去找天主,他訴苦地說道:“天主呀天主!這個國際太不公平了,我比有錢人干活干的都多,卻比有錢人要窮!為什么貧民和有錢人的日子不一樣呢?我又為什么不能變成有錢人呢?”天主說:“那我再給你一次時機(jī),讓你和有錢人競賽挖煤山。誰先挖完,誰就變成有錢人!备傎愰_始了,貧民因為干過體力活挖的很快、很快就挖了一車賣掉了。他用賣煤的錢老婆孩子買了吃的'穿的,買了許多東西,錢全花光了。但是有錢人沒有干過體力活,挖了一天才挖了一車煤,他用換回來的錢請了兩個工人幫他挖煤,就這樣時刻一天一天的曩昔,有錢人賣了許多煤掙了許多錢,然后又請了更多的工人幫他挖煤。就這樣不到兩個月有錢人就挖完了煤山?纯簇毭袼有一半都沒挖呢。
讀了這個故事,我知道了貧民不長于動腦筋,只知道自己一個人挖煤,卻不會憑借他人的力氣來協(xié)助自己。但是有錢人呢?十分長于考慮,長于借用他人的力氣來協(xié)助自己。我們要學(xué)習(xí)有錢人的勤于考慮、長于借力,做一個聰明人。
【《窮人》讀后感】相關(guān)文章:
《窮人》教案04-23
窮人的教案12-18
《窮人》教案01-10
窮人讀后感02-18
《窮人》經(jīng)典讀后感02-28
窮人的讀后感03-10
窮人讀后感09-20
窮人讀后感09-19
《窮人》讀后感12-03