2022擺渡人讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的2022擺渡人讀后感，歡迎大家分享。

2022擺渡人讀后感1

　　風(fēng)雨交加的冬季夜晚我合上英國(guó)克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，蕩氣回腸的史詩(shī)故事令我久久不能忘記，我想我們大概都沒(méi)有15歲的迪倫那般勇敢……

　　故事的梗概大抵是：?jiǎn)斡H女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉，與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)，這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。終于迪倫不顧母親反對(duì)，決定去看望久未謀面的父親，坐上了去看父親的列車(chē)。列車(chē)在穿越一個(gè)山底隧道時(shí)出事，迪倫成了的不幸者。然而，她卻渾然不知，以為自己是的幸存者。

　　摸黑走出隧道后，她看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離事故現(xiàn)場(chǎng)，但是迪倫很快意識(shí)到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。命運(yùn)從他們相遇的那一刻，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……

　　男孩崔斯坦是靈魂擺渡人，負(fù)責(zé)把一個(gè)一個(gè)靈魂穿過(guò)荒原擺渡回“家”，而荒原上每到天黑就會(huì)出現(xiàn)惡魔，男孩的職責(zé)則是保護(hù)這些靈魂送他們安全去到荒原與“家”的交界處。迪倫在崔斯坦的擺渡過(guò)程中，慢慢知道了真相“你并不是幸存的人，而是死去的�！泵總�(gè)人都要穿越他們自己的荒原，只有穿越過(guò)自己心中的荒原，每個(gè)人才能最終到達(dá)心中家。

　　在穿越荒原的過(guò)程中，迪倫和崔斯坦一路經(jīng)歷的路況和天氣都是迪倫心像的投射。當(dāng)?shù)蟼愋那椴缓脮r(shí)，天氣驟變陰暗，太陽(yáng)消失，惡魔逐漸出沒(méi)。所幸，迪倫在崔斯坦的`擺渡下，一路雖困境百出，但最終還是成功穿越了荒原，回到了“家”。

　　然而，在整個(gè)穿越中，迪倫和崔斯坦卻相愛(ài)了。為了愛(ài)情，迪倫卻想回去荒原找崔斯坦，與他相守。她知道再次穿越荒原很可能會(huì)死，但迪倫堅(jiān)定回去尋找崔斯坦的決心，沿途回到荒原，沒(méi)有了擺渡人的保護(hù)，迪倫勇敢的戰(zhàn)勝惡魔，找到崔斯坦。她決定回到火車(chē)事故現(xiàn)場(chǎng)，渴望與崔斯坦相守一生，回去的時(shí)候她成了崔斯坦的擺渡人。崔斯坦在迪倫的擺渡下，成功到了迪倫的“人”世界。

　　這是一個(gè)令人激奮、恐懼卻又溫暖動(dòng)人的故事，在這個(gè)故事里有荒原、惡魔、忽晴忽暗的天氣、沼澤地、黑色的湖面、巍峨的高山、破爛不堪的安全屋、同時(shí)還有荒原與地獄的分隔門(mén)，每一個(gè)景象都足以令人生畏，尤其是對(duì)15歲厭惡爬山與游泳的迪倫來(lái)說(shuō)，但迪倫卻重新穿過(guò)分隔門(mén)再次面對(duì)荒原上的一切，僅僅是為了尋找她的擺渡人，即使他有可能已經(jīng)變換了模樣更換了姓名，但是她執(zhí)念她可以找到崔斯坦，不懼怕惡魔的抓撓會(huì)令她魂飛魄散，不懼怕獨(dú)自面對(duì)沒(méi)有擺渡人庇護(hù)獨(dú)自行走……

2022擺渡人讀后感2

　　最近剛剛讀完這本書(shū)，頗有感慨。全書(shū)先是記敘了主人公——一個(gè)16歲的小女孩迪倫在去尋找他的父親時(shí)所發(fā)生的車(chē)禍，她也因此車(chē)禍而死去，引出了她的靈魂擺渡人——男主人公崔斯坦，然后他們的命運(yùn)發(fā)生了許多無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。

　　書(shū)的名字是“擺渡人”，指的是崔斯坦這一類(lèi)為靈魂擺渡的人，他們不斷重復(fù)著自己的工作，把一個(gè)個(gè)靈魂從荒原護(hù)送到另外一個(gè)世界。但是迪倫因?yàn)閻?ài)，離開(kāi)被稱(chēng)為“家”的地方重返荒原去尋找崔斯坦，這時(shí)其實(shí)迪倫就變成了崔斯坦的擺渡人，她成功將他從荒原擺渡到了人間，改變了他的命運(yùn)，這也是小說(shuō)的.高潮部分。

　　這本小說(shuō)給人的第一感覺(jué)可能會(huì)感嘆“愛(ài)情力量的偉大”，的確，如果沒(méi)有兩人至死不渝的愛(ài)，迪倫不可能會(huì)重返荒原，與惡魔對(duì)抗，用生命去尋找崔斯坦，崔斯坦也不會(huì)敢于打破游戲規(guī)則，與迪倫回到她死去的地方試一試。但小說(shuō)中不止有愛(ài)情，它還折射出了許多別的東西。當(dāng)靈魂從肉體中蛻出來(lái)時(shí)，他們回頭看著正在為自己哭泣的親人，自己無(wú)能為力，只能接受事實(shí)隨擺渡人而去；在荒原中有各種各樣的靈魂，有老人，甚至是小孩，命運(yùn)對(duì)他們就是如此不公，他們很難逃脫惡魔的追捕，最后大部分都留在了荒原變成了惡魔，而我們可以看到，因?yàn)閻?ài)和憐憫，有些人愿意走出安全屋，用魂飛魄散、靈魂消逝的危險(xiǎn)去吸引惡魔，只為那些可憐的靈魂可以逃走。

　　這就像一個(gè)社會(huì)，總有那些舍己為人的生靈。而當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是最終選擇呢？如果生命進(jìn)入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)呢？

　　我們生命中的每一次相遇，可能在相遇開(kāi)始命運(yùn)就發(fā)生了改變。如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？我想我們遇到的每一個(gè)人都是我們的擺渡人，他們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，每個(gè)人都會(huì)給我們不同的影響，父母給了我們看世界的眼睛，朋友讓你體會(huì)到了友誼的溫暖，老師[]為你的人生照亮了方向……最后這些擺渡人中，有一位會(huì)與你孕育出愛(ài)情，與你走到最后；而在我們通往命運(yùn)終點(diǎn)的路上，也會(huì)成為別人的擺渡人，我們未必會(huì)給予他們一些物質(zhì)上的幫助，但我們可以像天使一樣，讓他們看見(jiàn)了這個(gè)世界的美好。生命的意義也就在于擺渡與被擺渡之間得出了。

　　就像很多讀者一樣，我剛拿到這本書(shū)時(shí)，也被封面上引人注目的一句話“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我”所吸引。這句話也是全書(shū)的縮影，其實(shí)它也為每一個(gè)讀這本書(shū)的靈魂注入了一種無(wú)形的力量。

2022擺渡人讀后感3

　　“我存在因?yàn)槟阈枰�我�！遍喿x完整本書(shū)，腦海里印象最深的還是這句話。因?yàn)楸粩[渡的人需要他，所以他幻化出對(duì)方信任的模樣。因?yàn)榈蟼愋枰�他，所以他真的存在了�?/p>

　　故事的開(kāi)端并不美好。擺渡人“霍斯坦”負(fù)責(zé)帶領(lǐng)死去的靈魂穿過(guò)荒原帶到安全地帶，在擺渡每一個(gè)人的靈魂之前，會(huì)根據(jù)對(duì)方喜好來(lái)變化外貌。到達(dá)目的地的'時(shí)候，就是分別的時(shí)候，因?yàn)樗�不能進(jìn)入安全地帶，而是繼續(xù)去擺渡下一人。久而久之，他也麻木了。這只是一份工作，他只是做好自己的本職而已。

　　而迪倫，也僅僅是想逃離原來(lái)的生活，狼狽的、令人厭倦的生活。這位15歲的單親女孩，和母親卻常常無(wú)話可說(shuō)。在學(xué)校里又經(jīng)常被同學(xué)捉弄，唯一的好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。她在去看望父親的路上發(fā)生了交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，眼前竟是一片荒原。

　　其實(shí)迪倫已經(jīng)死了。靈魂的擺渡人“霍斯坦”為她變成了一副帥氣的模樣。擺渡人所需要做的，就是用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，他將一直保持這樣的相貌。所以他并不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣，而且也不需要知道，他們只需要將漂泊的靈魂引到他們?cè)撊サ牡胤健?/p>

　　于是，迪倫的靈魂和他相遇之時(shí)，就對(duì)他頓生好感。和多數(shù)的愛(ài)情故事一樣，他們相遇，相知，相愛(ài)，同甘苦共患難。

　　由于迪倫從小缺愛(ài)，而且她的心情影響天氣，性格影響地貌，所以他們這一路十分辛苦。但只要和對(duì)方在一起，他們就很幸福。他們經(jīng)歷了許多困難，比如和魔鬼作斗爭(zhēng)，在殘破的安全屋里互相取暖，互相依靠。種種磨難讓他們的愛(ài)越釀越深，如同醇香的美酒一般。這時(shí)，他們打開(kāi)了對(duì)方禁閉的心門(mén)，真正走進(jìn)對(duì)方內(nèi)心。“你不用害怕，我會(huì)保護(hù)你的，我保證�！彼麑�(duì)她許下了承諾，也用行動(dòng)證明了。擺渡人的這句話，最初是出于職責(zé)，后來(lái)就不同了，因?yàn)槟鞘撬�想保護(hù)的女孩，因?yàn)閻?ài)。

　　在一次意外，擺渡人受了傷，他能感受到疼痛，感受到這種未曾感受過(guò)的感覺(jué)。擺渡人原本是不會(huì)受傷的啊。他竟然變成了人，一個(gè)真實(shí)的、有血有肉的、活生生的人！愛(ài)，是能夠創(chuàng)造奇跡的。因?yàn)閻?ài)，迪倫重新體會(huì)到生活的美好；因?yàn)閻?ài)，霍斯坦不再是擺渡人，他回到了人間。

　　那將是最令人動(dòng)容的對(duì)話——

　　“原來(lái)你在這里。”

　　“我在這里�！�

2022擺渡人讀后感4

　　假如我們的內(nèi)心有一片荒原，那心靈的擺渡人，是親人，是朋友，沒(méi)有他們的陪伴，或許我們很難完成這趟旅程，但是，也正因?yàn)橛兴麄�，�?nèi)心的荒原，才會(huì)開(kāi)花�！�—題記

　　迪倫的荒原，是她的心像投射，天氣隨她的心情而變，地形隨她的性情而成。崔斯坦溫馨的話語(yǔ)，點(diǎn)燃她心中的希望，即使有惡魔的進(jìn)攻，但是有他在，迪倫也能綻開(kāi)笑臉……就像我們內(nèi)心的荒原，有惡魔，有坎坷，有磨難，但也是擁有朋友的陪伴，我們才能擊免受惡魔的傷害，才能完成一趟又一趟的旅程，如果擺渡人真的存在，也是因?yàn)槲覀冃枰�他�?/p>

　　也許人只有在顛倒流離之后，才能重新印證時(shí)間在內(nèi)心留下的痕跡，當(dāng)?shù)蟼悂?lái)到天堂，卻要冒險(xiǎn)回去尋找她的擺渡人，即使完成了這趟旅程。他們已經(jīng)走進(jìn)彼此的心靈，崔斯坦引領(lǐng)著另一個(gè)靈魂，相貌卻依然保持著，沒(méi)有一絲改變。在時(shí)間的推移下，他們?cè)趯?duì)方內(nèi)心留下的痕跡，是對(duì)生活的希望和未來(lái)的向往。

　　心靈中的擺渡人，種下為對(duì)方留下的花，蔓延到整個(gè)荒原的`每個(gè)地方。從荒原到花海，只需要擺渡人的陪伴，我們心靈的擺渡人，會(huì)是誰(shuí)呢？

　　迪倫的內(nèi)心荒原，那座山丘上，坐著的那個(gè)男孩，叫崔斯坦，他是她的靈魂擺渡人——迪倫死了，她于一場(chǎng)火車(chē)事故中遇難。他對(duì)她說(shuō)：“我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。再遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持著這樣的相貌�！贝匏固箖�(nèi)心的痛，他本來(lái)的樣子，沒(méi)人知道；他的存在，或許只是因?yàn)橛徐`魂的需要吧！但是，這個(gè)女孩的出現(xiàn)，徹底改變了他們的命運(yùn)……

　　遇見(jiàn)了迪倫，崔斯坦第一次為他的命運(yùn)而黯然神傷，他的生活簡(jiǎn)直像一個(gè)監(jiān)獄，永無(wú)止盡的輪回，看著那些自私的靈魂說(shuō)謊，欺騙，浪費(fèi)上天給它們的生命，而這是他夢(mèng)寐以求有求之不得的，他一直以為引領(lǐng)靈魂去到另一個(gè)世界是他的工作，他只需要執(zhí)行。迪倫曾對(duì)他說(shuō)：我所感到的，并不是真的你，但是，不論你的外表是怎樣，你心里的那個(gè)才是真的你，是你的靈魂……作為被保護(hù)人的同時(shí)，或許我們正在引領(lǐng)著生活中的朋友，親人。在愛(ài)與被愛(ài)的同時(shí)，我們內(nèi)心的的荒原，在冒起點(diǎn)點(diǎn)小花，或許它們微不足道，但是，也能點(diǎn)綴這片荒原，也許迪倫也是一個(gè)擺渡人，在悄無(wú)聲息中，她已經(jīng)進(jìn)入崔斯坦的內(nèi)心，為他種下了一株花。

　　如果生命是一條河流，那誰(shuí)是你生命的擺渡人？

2022擺渡人讀后感5

　　我們都是自己的擺渡人

　　靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽(yáng)光從云中射下，湖水被映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽(yáng)光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這個(gè)封面似乎是一個(gè)人的心靈或是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛(ài)而生的倔強(qiáng)信念。

　　初始，迪倫還是個(gè)孩子，擔(dān)憂早飯的好壞，恐懼同學(xué)的嘲笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車(chē)時(shí)，幾次拿起，放下，取出，放進(jìn)，充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱、恐懼，猶疑不安。此時(shí)，她的內(nèi)心是一片荒原，唯有愛(ài)，可以澆灌它茂密生長(zhǎng)。

　　然而在遇到火車(chē)的意外后，她與擺渡人崔斯坦相遇了，在他的幫助下，她安全的通過(guò)了荒原，而她也從一開(kāi)始的依賴(lài)變成對(duì)崔斯坦的'暗生情愫，迪倫那內(nèi)心的荒漠開(kāi)始萌發(fā)出綠芽。

　　然而迪倫在穿過(guò)荒原后，仍忘不了崔斯坦。在知道可以返回那里后，是去是留，她有點(diǎn)猶豫不決，如果再度折返，她很有可能再次死亡，徹底魂飛魄散。但一想起那雙鉆藍(lán)色的眼睛及帶給她的濃濃溫暖，她選擇了出發(fā)。

　　故事發(fā)展到這里，崔斯坦和迪倫的身份已經(jīng)發(fā)生奇妙的轉(zhuǎn)換，崔斯坦曾帶領(lǐng)迪倫穿越荒原，抵達(dá)人們心中所向往的美麗天堂。而這個(gè)女孩卻執(zhí)意放棄輕松的生活，重回險(xiǎn)象環(huán)生的荒原，只是為了找到他，和他廝守終生。

　　他們之中到底誰(shuí)才是真正的擺渡人？究竟是循規(guī)蹈矩，一成不變的崔斯坦？還是古靈精怪，永遠(yuǎn)充滿奇思妙想的迪倫？也許，每個(gè)人需要的那個(gè)人，都會(huì)是自己的擺渡人吧。

　　電影《肖申克的救贖》中說(shuō)，“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣人渡人�！�

　　而迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們，禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖或隔門(mén)，而是來(lái)自我們心底的怯懦，對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生，只有無(wú)所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖，來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。

　　初讀之下，感覺(jué)這是一部關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)，細(xì)細(xì)咀嚼，它是一個(gè)小女孩心靈的成長(zhǎng)史。因?yàn)閻?ài)的匱乏，她的心是一片荒原；因?yàn)閻?ài)的豐盛，她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。有愛(ài)的陽(yáng)光，即使是荒原，也會(huì)生長(zhǎng)出綠色。

2022擺渡人讀后感6

　　假如我們的內(nèi)心有一片荒原，那心靈的擺渡人，是親人，是朋友，沒(méi)有他們的陪伴，或許我們很難完成這趟旅程，可是，也正因?yàn)橛兴麄�，�?nèi)心的荒原，才會(huì)開(kāi)花�！�—題記

　　迪倫的荒原，是她的心像投射，天氣隨她的心境而變，地形隨她的性情而成。崔斯坦溫馨的話語(yǔ)，點(diǎn)燃她心中的期望，即使有惡魔的進(jìn)攻，可是有他在，迪倫也能綻開(kāi)笑臉……就像我們內(nèi)心的荒原，有惡魔，有坎坷，有磨難，但也是擁有朋友的陪伴，我們才能擊免受惡魔的傷害，才能完成一趟又一趟的旅程，如果擺渡人真的存在，也是因?yàn)槲覀冃枰�他�?/p>

　　也許人僅有在顛倒流離之后，才能重新印證時(shí)間在內(nèi)心留下的痕跡，當(dāng)?shù)蟼悂?lái)到天堂，卻要冒險(xiǎn)回去尋找她的擺渡人，即使完成了這趟旅程。他們已經(jīng)走進(jìn)彼此的心靈，崔斯坦引領(lǐng)著另一個(gè)靈魂，相貌卻依然堅(jiān)持著，沒(méi)有一絲改變。在時(shí)間的推移下，他們?cè)趯?duì)方內(nèi)心留下的痕跡，是對(duì)生活的期望和未來(lái)的'向往。

　　心靈中的擺渡人，種下為對(duì)方留下的花，蔓延到整個(gè)荒原的每個(gè)地方。從荒原到花海，只需要擺渡人的陪伴，我們心靈的擺渡人，會(huì)是誰(shuí)呢？

　　迪倫的內(nèi)心荒原，那座山丘上，坐著的那個(gè)男孩，叫崔斯坦，他是她的靈魂擺渡人——迪倫死了，她于一場(chǎng)火車(chē)事故中遇難。他對(duì)她說(shuō)：“我用最適宜的相貌出此刻每個(gè)靈魂面前。再遇到下一個(gè)靈魂之前，我一向堅(jiān)持著這樣的相貌�！贝匏固箖�(nèi)心的痛，他本來(lái)的樣貌，沒(méi)人明白；他的存在，或許只是因?yàn)橛徐`魂的需要吧！可是，這個(gè)女孩的出現(xiàn)，徹底改變了他們的命運(yùn)……

　　遇見(jiàn)了迪倫，崔斯坦第一次為他的命運(yùn)而黯然神傷，他的生活簡(jiǎn)直像一個(gè)監(jiān)獄，永無(wú)止盡的輪回，看著那些自私的靈魂說(shuō)謊，欺騙，浪費(fèi)上天給它們的生命，而這是他夢(mèng)寐以求有求之不得的，他一向以為引領(lǐng)靈魂去到另一個(gè)世界是他的工作，他只需要執(zhí)行。迪倫曾對(duì)他說(shuō)：我所感到的，并不是真的你，可是，不論你的外表是怎樣，你心里的那個(gè)才是真的你，是你的靈魂……作為被保護(hù)人的同時(shí)，或許我們正在引領(lǐng)著生活中的朋友，親人。在愛(ài)與被愛(ài)的同時(shí)，我們內(nèi)心的的荒原，在冒起點(diǎn)點(diǎn)小花，或許它們微不足道，可是，也能點(diǎn)綴這片荒原，也許迪倫也是一個(gè)擺渡人，在悄無(wú)聲息中，她已經(jīng)進(jìn)入崔斯坦的內(nèi)心，為他種下了一株花。

　　如果生命是一條河流，那誰(shuí)是你生命的擺渡人？

2022擺渡人讀后感7

　　讀完《擺渡人1》后，就迫不及待地想看《擺渡人2》，因?yàn)榧鼻械南胫�道迪倫和崔斯坦回到人間后又會(huì)有怎樣的際遇。

　　與第一不同，第二部出現(xiàn)了兩位擺渡人和他們引渡的靈魂：崔斯坦和迪倫，蘇珊娜和杰克。他們都跟隨自己引渡的靈魂一同從荒原來(lái)到人間，變成了有血有肉的人，但是最終他們的命運(yùn)卻截然不同。

　　迪倫和崔斯坦歷盡艱險(xiǎn)回到人間，不料新的挑戰(zhàn)接踵而來(lái)：迪倫父母的不解、反對(duì)，學(xué)校里的種種議論、嘲笑，甚至生命的煎熬和潛在的危險(xiǎn)，更可怕的是還有尾隨他們而來(lái)的惡魔們和命運(yùn)的審判官。所有這一切，在這對(duì)年輕人看來(lái)都算不了什么，因?yàn)樗麄兪钦嬲�地�?ài)著彼此，并愿意為了這份真愛(ài)付出任何代價(jià)，他們彼此信任、彼此擔(dān)當(dāng)。就像命運(yùn)的審判官說(shuō)的那樣：“你們兩個(gè)之間的'紐帶明亮凈朗，閃著光芒，我不愿意將這光熄滅。”最終崔斯坦和迪倫得到了自由，在人間過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

　　而蘇珊娜和杰克卻不同。蘇珊娜為了來(lái)到人間，欺騙了杰克，他們之間從一開(kāi)始就是相互利用，彼此都很自私。在命運(yùn)的審判官看來(lái)，他們之間的紐帶是黑色的，全由貪婪和自私結(jié)成，不值得同情和憐憫，所以最終命運(yùn)的審判官再次將他們送回到了荒原。

　　作者在第二部借兩個(gè)擺渡人截然不同的結(jié)局告訴我們，人生路上，只有那些心懷善念、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勇于承擔(dān)的人，才能得到愛(ài)的滋養(yǎng)，才能獲取前進(jìn)的動(dòng)力，才能真正左右自己的命運(yùn)。

　　書(shū)的封面有一個(gè)疑問(wèn)：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？讀完整部小說(shuō)后，個(gè)人感覺(jué)作者在第二部對(duì)擺渡人有了進(jìn)一步深刻的解讀，那就是每一個(gè)鐫刻著愛(ài)與善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。

　　故事的結(jié)尾，迪倫和崔斯坦甜蜜幸福的生活在一起。相信經(jīng)過(guò)這種種劫難和考驗(yàn)，今后沒(méi)有任何事可以難倒他們。而蘇珊娜和杰克被審判官送回到真實(shí)的荒原，蘇珊娜覺(jué)得順著他們當(dāng)前的路穿越荒原是不可能的。看到這里我不由得為蘇珊娜和杰克感到遺憾和擔(dān)心。雖然蘇珊娜為了一己私欲把杰克引入歧途，但最后她已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我還是希望她和杰克可以順利穿越荒原。最終結(jié)果會(huì)怎么樣呢？就讓我們?cè)诘谌�部尋找答案吧�?/p>

2022擺渡人讀后感8

　　最近我讀完了一本書(shū)，叫做《擺渡人》。我讀這本書(shū)是因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)介很有趣和有意義。這本書(shū)的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個(gè)美國(guó)人，而且這一本書(shū)是從英文翻譯成中文的。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都非常短，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單，但是有一個(gè)哲學(xué)的感覺(jué)。寫(xiě)的是從一個(gè)女孩的第一人稱(chēng)的觀點(diǎn)和角度，那個(gè)女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的幫助下她成功到達(dá)，但那女孩在天堂不開(kāi)心因?yàn)樗龕?ài)那個(gè)擺渡人所以她離開(kāi)了天堂去找到她的愛(ài)人。

　　心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，好像自己和書(shū)中的`迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的，可是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的

　　是迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)看到最后，“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開(kāi)。還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。

　　看過(guò)了很多本書(shū)了，這是第一次特別強(qiáng)烈的想寫(xiě)書(shū)評(píng)吧，《擺渡人》是一本非常棒的書(shū)，看完之后，你會(huì)思考很多，反觀自己，說(shuō)是勇敢，但是我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò)，說(shuō)會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去，但是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。

　　我非常喜歡這一本書(shū)，當(dāng)我在閱讀時(shí)我放不下這本書(shū)因?yàn)檎媸翘�好看了。我也喜歡這書(shū)的神秘感，讓我一心只想書(shū)中會(huì)發(fā)生什么事。

2022擺渡人讀后感9

　　“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�！?/p>

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”這是《擺渡人》這本書(shū)給予我最新穎的標(biāo)語(yǔ)。隨著油墨味的飄逝，我一次次翻開(kāi)這本書(shū)，每次都獲得不同的欣喜。只是覺(jué)得“愛(ài)”在這本書(shū)中得到了完美的詮釋。

　　迪倫是一個(gè)單親家庭里的孩子，或許，這個(gè)世界賦予她的'愛(ài)只有微不足道的一丁點(diǎn)兒。在學(xué)校里，她不受待見(jiàn)，在家里，忙碌又絮叨的母親瓊并沒(méi)有給到她多少溫暖。正當(dāng)她聯(lián)系到父親，仿佛生活出現(xiàn)曙光時(shí)，不幸卻發(fā)生了——她來(lái)到一個(gè)奇怪的地方，遇到一個(gè)叫崔斯坦的怪人。當(dāng)她得知自己已經(jīng)死去時(shí)，甚至沒(méi)能有一絲喘息被迫向前方的荒原走去。

　　還好，她遇見(jiàn)了崔斯坦這個(gè)擺渡人。但是，崔斯坦明白，這是不應(yīng)有的感情，身為一個(gè)擺渡人，不可能擁有一段感情。終于，謊言在終點(diǎn)線前破滅了，有的，只是一層隔閡。也許是“愛(ài)”打破了迪倫眼前所有的障礙，她再一次回到荒原，找回了崔斯坦。

　　一步，兩步，他們勇敢地向現(xiàn)實(shí)世界走去，帶著愛(ài)。

　　愛(ài)往往能讓這個(gè)世界溫暖起來(lái)，能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。以往自卑，軟弱的小孩開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不一樣的自我。以往閱遍人間生死離別身心麻木的擺渡人，開(kāi)始重新審視自我心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)美好的向往，對(duì)生活的熱情。他的荒原法則在愛(ài)那里失了效。

　　就像作者在書(shū)后感謝迪論和崔斯坦出現(xiàn)在她的腦海中，作者塑造了迪倫這樣一個(gè)小姑娘就是在向我們表達(dá)愛(ài)的勇氣，社會(huì)的存在就是一種愛(ài)的表達(dá)和呼吁。如果從來(lái)沒(méi)有人試過(guò)，那我們?yōu)槭裁床荒茉囋嚹?就像在迪倫他們之前從沒(méi)有人從荒原回到現(xiàn)實(shí)，而他們的“試試”，給崔斯坦帶來(lái)了極度的慌張，他擔(dān)心再一次的分離或是其它意外。他帶著期待，卻又害怕著失去，就像我們的大多數(shù)人。

　　不僅崔斯坦是迪倫荒原之中的擺渡人，在他們來(lái)到的現(xiàn)實(shí)世界，我相信，迪倫將會(huì)成為崔斯坦生命中的擺渡人，每一位孤獨(dú)的人，都會(huì)被愛(ài)詮釋。她用愛(ài)的堅(jiān)持，為自己推開(kāi)了一扇幸福之門(mén)，也將崔斯坦引到了一個(gè)嶄新的世界。

　　“每一個(gè)鐫刻著愛(ài)與善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人�！本葼僦異�(ài)，我相信這是這本書(shū)想要傳達(dá)的。我讀懂了這本書(shū)，很久很久沒(méi)有被自己感動(dòng)了，只要我們做到——心中有愛(ài)，無(wú)懼，相信我們?cè)谀且豢瘫闶亲约旱臄[渡人，亦能擺渡別人。

　　《擺渡人》——一本值得品讀不可多得的好書(shū)，希望不要錯(cuò)過(guò)!

2022擺渡人讀后感10

　　在去上海出差的飛機(jī)上看完了小說(shuō)《擺渡人》，買(mǎi)它主要是被封面上的各類(lèi)褒獎(jiǎng)蠱惑：“一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷(xiāo)售33個(gè)國(guó)家，是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)”。雖然我了解過(guò)所謂的暢銷(xiāo)書(shū)都是水分充沛，但還是不能免俗，被光環(huán)吸引。

　　故事的梗概是說(shuō)，一個(gè)各種不爽的15歲單親少女獨(dú)自去看望多年未見(jiàn)的生父，結(jié)果發(fā)生了車(chē)禍，倒霉少女的靈魂離開(kāi)了肉體，遇到了那個(gè)將引領(lǐng)她去往生命彼岸（或叫天堂）的那個(gè)擺渡人，一位16歲的美少年。

　　路途艱難險(xiǎn)阻，魔鬼始終跟隨，企圖將少女的靈魂帶入地獄，兩人只有在隔幾百里地（總之是很遠(yuǎn)啦）才有一個(gè)的安全屋里才能躲避魔鬼的侵襲。孤男寡女日久生情，擺渡人讓倒霉少女心旌蕩漾，愛(ài)情和求生的欲望最終戰(zhàn)勝了恐懼，兩人奇跡般地一起回到了事故現(xiàn)場(chǎng)，啪嘰，她的靈魂回到了肉體中，被救援隊(duì)拯救，而美少年也出現(xiàn)在了她的世界中，“原來(lái)你在這里”，Tadaaaa，大團(tuán)圓治愈系老梗。當(dāng)然，為了吸引眼球，青年男女壁咚這樣的橋段也是必備的。

　　由于作者對(duì)于“荒原”（類(lèi)似于我國(guó)的黃泉路）各種陰森恐怖惡心的場(chǎng)景和人物內(nèi)心的描述過(guò)于細(xì)膩逼真，我一度被書(shū)中兩人被虐的場(chǎng)景嚇到，不想再看下去，這確實(shí)達(dá)到了書(shū)評(píng)中讓“靈魂震顫”的效果。

　　擺渡人作為一種隱喻，是那個(gè)能夠讓人蛻變，重塑心靈，到達(dá)美好彼岸的人。美少年說(shuō)：被他引領(lǐng)成功走向彼岸的'靈魂不計(jì)其數(shù)，他會(huì)根據(jù)不同的靈魂特征來(lái)改變自己的名字、年齡和長(zhǎng)相（也許還有性別，這個(gè)書(shū)里沒(méi)說(shuō)），他告訴女主，擺渡人實(shí)際上是靈魂意念的一種投射（不知道靈魂有沒(méi)有意念，anyway，因?yàn)樗闶强苹脨?ài)情小說(shuō)，各種沒(méi)有解釋清楚的情節(jié)bug和邏輯神馬的就讓它隨風(fēng)吧），就好像因?yàn)榕�主本人�?5歲，所以她心目中理想的擺渡人就是年紀(jì)相仿、顏值爆表、身材偉岸的男性，可以供愛(ài)慕和依賴(lài)。他還反復(fù)提到：他們?cè)凇盎脑�”歷險(xiǎn)時(shí)看到的種種奇幻場(chǎng)景，也都是女主（靈魂自己）想象出來(lái)的，靈魂是不需要吃飯喝水睡覺(jué)的，那么為什么還會(huì)覺(jué)得累？那也是女主（靈魂自己）的一種習(xí)慣或者說(shuō)幻覺(jué)。

　　于是我驚愕地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)小說(shuō)作者闡述的是一個(gè)哲學(xué)命題：我是誰(shuí)，我來(lái)自哪里，我要去往何處。周?chē)?guó)平說(shuō)：一個(gè)人的一生要有兩個(gè)朋友：一個(gè)是自己，即更高的自我；二是大師或好書(shū)。在小說(shuō)中，擺渡人也許就是世界上的另一個(gè)女主，只不過(guò)以一種更超然的形式存在，映射出的是那個(gè)蛻變前的女主自己。

2022擺渡人讀后感11

　　生命若是一場(chǎng)殊途，遇見(jiàn)就是最美的盛放。時(shí)光之外，錦字之間，在不安的青春里落地開(kāi)花，成全著千回百轉(zhuǎn)的暖。不問(wèn)紅塵幾許，不問(wèn)天涯何處，撐著小舟，在惆悵、悲傷、喜悅的情素里，伴著我渡到彼岸。

　　在青春華里，我迷失過(guò)。繁多復(fù)雜的英語(yǔ)字母充斥著我的世界。在冰冷的世界尋不到安全感。在無(wú)數(shù)次責(zé)備，在無(wú)數(shù)抨擊后，累了，煩了，想放棄，擺擺手，不帶走一絲塵埃。望著那些在字母間穿梭如魚(yú)得水的人，那岸歡聲笑語(yǔ)，那岸風(fēng)景宜人�？释�，在可望不可及的仙境里，儒弱著，沒(méi)有一絲存在感。

　　“彼岸煙波流轉(zhuǎn)，可有人尋我？對(duì)岸繁華三千，可有人渡我？”

　　她的出現(xiàn)是在瀟瀟春雨的午后。她要求我背書(shū)，在支支吾吾與過(guò)度緊張后，她努拍桌子，生氣的沖著我大叫。淚水，不爭(zhēng)氣的奪眶而出，落在那篇，我恨不得撕碎的文章上，心很痛很痛，無(wú)法辯解什么。瀟瀟春雨灑枝頭，煙縷織成愁，遙望落花滿地殘紅，心不覺(jué)觸動(dòng)。那的雨，滴下了屋檐，落在了手背，滲入我的青春里。

　　迎著光亮緩緩背誦。她在不起眼的角落望著我，投來(lái)關(guān)切的目光。早該下班了但她沒(méi)走，陪著我，在那條通往英語(yǔ)的路上奮戰(zhàn)。在喧鬧的大街，人聲鼎沸的城市，她站在燈火闌珊處，在光暈籠照的角落，在我芳華的青春里陪我渡過(guò)。

　　回首似水流，這件事在我的青春里鐫刻下獨(dú)一無(wú)二的痕跡，心中激動(dòng)千層浪花。是感動(dòng)，是感謝，是你每一個(gè)跳動(dòng)的字母都拔動(dòng)著我的心弦。感動(dòng)許久許久，偶有淚水滑落，不是悲傷，悵惘，而是感謝滲入骨子里，無(wú)處可逃，無(wú)處安放，無(wú)他

　　曾老師，感謝你，成為我青春里的擺渡人，感謝你讓我明白哪怕青春無(wú)法飛翔，也要高高躍起！哪怕青春無(wú)法遨游，也要奮力前行，哪怕青春無(wú)法奔馳，也要努力挪動(dòng)，哪怕青春無(wú)法點(diǎn)燃，也要放出一絲熱氣。古銅色的外墻上布滿厚厚的塵埃，再回首，物是人非。斑駁的青苔，充盈著難忘的.回憶。教學(xué)樓的小草，都見(jiàn)證著青春里的感動(dòng)。時(shí)光是流動(dòng)的畫(huà)卷，半入清風(fēng)，半入塵埃，在風(fēng)塵的歲月中，我們懷揣一簾幽夢(mèng)，以風(fēng)的姿態(tài)灑脫，以荷的溫婉期許歲月靜好。

　　每個(gè)人的青春里都有一個(gè)擺渡人，在人生的遺憾之時(shí)，陪著你，幫你從此岸渡到彼岸。離你最近的遠(yuǎn)方，路途不遠(yuǎn)，擺渡人會(huì)渡著船，守候著你，一起成長(zhǎng)。我們終會(huì)上岸，無(wú)論去到哪里，都是陽(yáng)光萬(wàn)里，鮮花盛放。感謝曾老師，出現(xiàn)在我的青春里，讓我把青春路上的美景豐盈心靈，化作一道屬于自己的風(fēng)景。

2022擺渡人讀后感12

　　《擺渡人》這是一本小清新型美式文學(xué)，書(shū)中主人公迪倫只有15歲，單親家庭，和母親基本不能好好溝通，在學(xué)校也不能很好的和同學(xué)打成一片，在最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)之后，她的世界陷入了無(wú)比的灰暗中。她決定坐火車(chē)去尋找自己那素未謀面的父親，希望通過(guò)這一舉動(dòng)來(lái)改變她現(xiàn)如今糟糕的生活，路上突發(fā)交通事故，她是唯一的幸存者，在突遇事故的情況下，迪倫雖然慌亂無(wú)主但是求生意識(shí)很強(qiáng)�？吹竭@段是讓我反思很久，是小說(shuō)里把迪倫描寫(xiě)的很強(qiáng)大，還是這就是現(xiàn)實(shí)美式教育的完美，教育不只停留在考試的高分，而是應(yīng)該更好的教會(huì)一個(gè)人生存的能力，遇到重大問(wèn)題時(shí)能冷靜分析尋求解決辦法。逃出火車(chē)之后迪倫遇到了自己的擺渡人崔斯坦，看到這里基本能猜到迪倫已經(jīng)死了，才會(huì)出現(xiàn)擺渡人。迪倫在見(jiàn)到崔斯坦時(shí)已經(jīng)隱隱約約感覺(jué)到了事情的不對(duì)勁，后來(lái)出現(xiàn)的安全屋和很奇怪的荒原讓迪倫完全了解到自己不是火車(chē)上唯一的幸存者，而是事故當(dāng)中唯一死亡的。

　　從第一次見(jiàn)面的傾心，到接下來(lái)一次次的遇險(xiǎn)讓雙方間產(chǎn)生了情愫，書(shū)中對(duì)兩人的心里變化做了很細(xì)致的描寫(xiě)，15歲正是情竇初開(kāi)的年紀(jì)，雖然沒(méi)有明確寫(xiě)明崔斯坦的年紀(jì)，但他是迪倫喜歡人的樣子，外貌看起來(lái)和迪倫差不多大，并且在描述中崔斯坦的掙扎、糾結(jié)也表明他沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)年紀(jì)換做當(dāng)今社會(huì)大人會(huì)告訴你好好讀書(shū)，不要談戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)，大學(xué)里多的是時(shí)間談戀愛(ài)，巴拉巴拉但小說(shuō)里完全把這寫(xiě)成一種正常的反應(yīng)，感情的事情無(wú)關(guān)乎年齡，成年人都不能很好的`控制自己的情感發(fā)展，何況還只是一個(gè)孩子呢。基督教信奉上帝，相信善良的人死后是會(huì)到達(dá)天堂的，本書(shū)中迪倫看到的荒原、惡魔就是最后的考驗(yàn)和磨難，唯有堅(jiān)強(qiáng)的人通過(guò)荒原戰(zhàn)勝惡魔，最終會(huì)回到心里最為向往的地方家。本書(shū)寫(xiě)到這里其實(shí)可以完結(jié)，但是就會(huì)變的很乏味，沒(méi)有反其道而行怎么能是暢銷(xiāo)著作？為了崔斯坦為了自己的擺渡人為了不再過(guò)的那么平凡，迪倫義無(wú)反顧的再次回到荒原追尋自己的幸福，打破傳統(tǒng)，最終迪倫和崔斯坦都復(fù)活了可以一直相伴左右，最后，肯定的是大團(tuán)圓結(jié)局，在高壓力環(huán)境下，偶爾看點(diǎn)小清新對(duì)生活也是一種調(diào)劑。

　　總之，《擺渡人》這本書(shū)還是非常不錯(cuò)的，有時(shí)間的小伙伴一定要去讀讀看！

2022擺渡人讀后感13

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”封面的這句話使我的心微微一顫，在短暫而又漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)能真正走進(jìn)你的內(nèi)心，與你心靈相通，并指引你的方向？

　　懷著好奇很快讀完了這本書(shū)，《擺渡人》講的是一個(gè)15歲的女孩迪倫，在獨(dú)自尋找父親的途中遭遇車(chē)禍而喪生，她要走過(guò)生命的荒原到達(dá)天堂，而指引她渡過(guò)荒原的就是她的擺渡人——崔斯坦�；脑�中危機(jī)四伏，一不小心就有被惡魔抓走的危險(xiǎn)，但是崔斯坦一直盡力保護(hù)著迪倫，在走過(guò)荒原的日子兩人互生情愫。迪倫在到達(dá)天堂后，為了尋找心中的愛(ài)，又冒險(xiǎn)重回荒原尋找崔斯坦，并鼓勵(lì)崔斯坦改變一成不變的現(xiàn)狀，回到現(xiàn)實(shí)世界。

　　迪倫是一個(gè)勇敢的女孩，她敢于表達(dá)心中的愛(ài)，也敢于為了愛(ài)冒險(xiǎn)。在渡過(guò)荒原的時(shí)候，崔斯坦是迪倫的擺渡人，一路保護(hù)她。誰(shuí)又能說(shuō)，迪倫不是崔斯坦的擺渡人呢？崔斯坦在荒原日復(fù)一日地重復(fù)著擺渡的工作，不知道自己的真實(shí)齡，連長(zhǎng)相都是根據(jù)一個(gè)個(gè)靈魂的需要隨時(shí)變換的，他的生活中沒(méi)有自我。是迪倫喚醒了他內(nèi)心的愛(ài)，讓他敢于向這樣一成不變的生活挑戰(zhàn)。

　　我們現(xiàn)在又有多少人像崔斯坦一樣為了生活奔波，只顧低頭趕路，而忽視了自己的內(nèi)心？現(xiàn)代人生活壓力大，生活節(jié)奏加快，疲于應(yīng)付各種各樣的任務(wù)，晚上泡吧、酗酒、上網(wǎng)來(lái)解壓。是否還會(huì)記起自己剛畢業(yè)時(shí)的`躊躇滿志？是否還記起兒時(shí)的理想？是否有時(shí)間照看自己那被現(xiàn)實(shí)打磨得麻木的心？

　　那么誰(shuí)會(huì)是我們生命的擺渡人呢？看看書(shū)中的擺渡人，模樣是逝者最喜歡、最信賴(lài)的樣子，荒原的景象、天氣也是根據(jù)逝者的心情變換的：讀后感你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。所有這些都是自己心境的折射。

　　荒原如此，人生何嘗不是如此？只要保持好的心態(tài)，荒原也可以開(kāi)滿鮮花，也可以鳥(niǎo)語(yǔ)花香。環(huán)境改變?nèi)�，那么人也可以改變環(huán)境。當(dāng)你覺(jué)得身邊的環(huán)境不利于你成長(zhǎng)時(shí)，從改變自己開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)�的人和環(huán)境也會(huì)慢慢改變。其次要有堅(jiān)定的信念，迪倫為什么能獨(dú)自穿越危機(jī)重重的荒原，并且在茫茫人群中找到崔斯坦？是心中堅(jiān)定的愛(ài)與信念。無(wú)論現(xiàn)實(shí)如何，不要忘記自己的初心，才會(huì)得到內(nèi)心的幸福。

　　如果人生是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？是自己，堅(jiān)信自己，堅(jiān)守信念，穿過(guò)荒原，就會(huì)彼岸花開(kāi)！

2022擺渡人讀后感14

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？

　　——題記

　　夕陽(yáng)下黃沙肆虐的凄涼的荒原上，迪倫害怕著，驚慌著。崔斯坦輕撫她的左肩：“我會(huì)帶你走過(guò)去。”

　　……

　　合上書(shū)，茫然望了望窗外：城市的喧囂已經(jīng)落幕，田間的阡陌緩緩向遠(yuǎn)方延去，枯黃的樹(shù)葉凋零而沒(méi)入了泥土。回想起過(guò)往歲月的種。種，我不禁沉思：何為擺渡？誰(shuí)又是我的青春擺渡人？

　　——興許是你？——或者是他？

　　記得那是一個(gè)清晨，風(fēng)很輕。我和他正躺在輕柔的草地上，和風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰，幾縷陽(yáng)光透過(guò)細(xì)紗般的薄霧照射在我倆身上。他說(shuō)：“清晨曜靈，和風(fēng)容與。”喔，真是好詩(shī)！我于是被這種唯美的文字折服了。我問(wèn)他：“在哪里可以學(xué)到？”他又說(shuō)：“在我身上，就映在我的心里。”我懂了！——“三人行，必有我?guī)熝�。”確實(shí)是這個(gè)道理吧，我想。我常和他待在一起，我的青春，我的生命被他口中的心中的一些哲理一些文字給著上了鮮艷的顏色。——看到了滿池荷花蓮葉，我便會(huì)吟道：“接天蓮葉無(wú)窮碧”；領(lǐng)略了大海的浩瀚，我也要說(shuō)句：“星漢燦爛，若出其里。”

　　接著的一個(gè)冬季，我和他的來(lái)往更甚了。

　　一天，他輕輕地問(wèn)我：“你想知道以前的事嗎？在你出生之前�！蔽乙詾樗�要說(shuō)的是我的父輩又或是長(zhǎng)輩的趣事，便點(diǎn)頭答應(yīng)了�？烧l(shuí)知，他一張口便是：話說(shuō)中華五千……我愣住了，看看水杯里冒出的熱氣，裹著厚棉襖的行人。我只能靜靜地聽(tīng)他說(shuō)，他講得很快：從盤(pán)古開(kāi)天地，女?huà)z造人到三皇五帝；又從“力拔山兮氣蓋世”的豪杰項(xiàng)羽到“治世之能臣，亂世之梟雄”的曹操；還從“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的'李白到“把酒問(wèn)青天”的蘇軾；從……

　　我這才明白這是在講歷史！在我這一片青春懵懂中，又因?yàn)樗�的闡述，多了幾分睿智與成熟。我生命的圖畫(huà)又被他勾勒出了一條條的墨線。

　　回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)迪倫和崔斯坦早已度過(guò)艱難險(xiǎn)阻，乘風(fēng)破浪，駛向了對(duì)岸的春暖花開(kāi)。抬起頭，凝視窗外的景象：秋菊在寒風(fēng)中傲然怒放，老樹(shù)近乎枯死，卻仍有幾片深綠硬撐著。在我的一片青春中，幸運(yùn)地遇見(jiàn)了你——書(shū)！是你，讓嘈雜的生活放慢腳步；是你，讓我的生命得以充實(shí)；是你，讓我的青春得到了擺渡！

　　書(shū)——我的靈魂擺渡人。

　　書(shū)——我的青春擺渡人！

2022擺渡人讀后感15

　　黑暗，無(wú)盡的黑暗。她摸索著，走著。她不想，也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車(chē)，終于走出了漫長(zhǎng)的隧道，她看到了一個(gè)男孩兒。

　　十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸刻薄的母親，嘲諷她的老師和同學(xué)。她受夠了這一切，決定去找她的父親。

　　一場(chǎng)火車(chē)車(chē)禍后，迪倫在爬出火車(chē)后遇到了一個(gè)男孩兒。這場(chǎng)相遇，讓迪倫平靜而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。

　　擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護(hù)。崔斯坦是迪倫的擺渡人，他心地善良，卻疏于表達(dá)。他不知道，這個(gè)叫迪倫的女孩兒將會(huì)使他的命運(yùn)發(fā)生巨大的改變。

　　人死后會(huì)是什么樣子？意識(shí)喪失，無(wú)法思考，無(wú)法行動(dòng)？迪倫的靈魂逸出軀體，被崔斯坦引導(dǎo)著，去尋找荒原盡頭的“家”。這次的路途中，有信任，有猜疑，有恐懼，有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導(dǎo)了多少個(gè)靈魂。但他從來(lái)沒(méi)有像對(duì)待迪倫這樣，真正全心全意地去引導(dǎo)過(guò)一個(gè)靈魂。他們?cè)诓恢�不覺(jué)中影響著對(duì)方。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，迪倫終要到達(dá)目的地，那個(gè)被稱(chēng)為“家”的地方。那是崔斯坦不能逾越的禁地。崔斯坦為了讓迪倫有勇氣獨(dú)自越過(guò)那道屏障，告訴迪倫，他會(huì)陪著她。這是為迪倫編織出的“善意的謊言”嗎？還是因?yàn)樾闹胁话捕�說(shuō)出的話？或許都不是……

　　這是一本關(guān)于抉擇的書(shū)。面對(duì)死亡、生存和信任，你會(huì)做出怎樣的抉擇？

　　在生死抉擇面前，相信心中的直覺(jué)，不被恐懼蒙蔽內(nèi)心；在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，也要保留最初的信任，不在黑暗中迷失方向。

　　擺渡人像一座燈塔，靈魂像迷失的內(nèi)心。燈塔引導(dǎo)迷失的內(nèi)心，去尋找那個(gè)最初的內(nèi)心。有時(shí)找到方向的內(nèi)心，也能夠讓燈塔的'光去照亮更多的地方。

　　《擺渡人》像一束光，能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會(huì)人們愛(ài)，怎樣去接受愛(ài)，怎樣去回報(bào)愛(ài)。它讓我學(xué)會(huì)如何抉擇，如何接納他人的內(nèi)心世界。

　　《擺渡人》震撼心靈，感人至深。他敢于去挖掘人內(nèi)心的黑暗，也能夠用獨(dú)特的文字去照亮人們的思想，讓我們學(xué)會(huì)抉擇，學(xué)會(huì)信任，學(xué)會(huì)去愛(ài)。

　　擺渡人就是那片海中的燈塔……

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