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荷塘月色讀后感【熱門(mén)】
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的荷塘月色讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
荷塘月色讀后感1
今天在一個(gè)姐姐的空間看到傳說(shuō)中清華大學(xué)的一處景色,我問(wèn)姐姐那是哪里,她就笑笑告訴我這就是朱自清筆下的荷塘月色,并且給我看了那篇文章。那是一篇作者深情地描繪清華大學(xué)荷塘夜景的一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的.波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
讀著讀著,我突然和照片背后的景色相比較,其實(shí)差別很大。如果姐姐不說(shuō)我一定想象不到那就是作者筆下那個(gè)優(yōu)美的荷塘。現(xiàn)在,我們的大自然多數(shù)已經(jīng)被污染,如果我們?cè)俨粡淖陨碜銎穑Wo(hù)環(huán)境的話,哪能見(jiàn)到文中的美景?所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始從小事做起,不隨手亂丟垃圾,做一個(gè)環(huán)保主義者,為了讓花兒更紅,草地更綠,河水更清澈,地球更干凈而努力。
荷塘月色讀后感2
讀著朱自清的荷塘月色,我仿佛也漫步在那月圓之夜的清華園。他筆下的荷塘是美麗的,是寧?kù)o的。
在作者筆下,一切都是美的!皩訉拥娜~子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香!鄙钜,荷葉在朦朧的月光下,散發(fā)著奇異的光彩和無(wú)限的.魅力,置身其中是一種安逸閑適之感,沒(méi)有白日中的喧囂,那一抹月色,一陣幽香,身處荷塘,何嘗不是一種美的享受?再看那“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。”這樣的虛虛實(shí)實(shí),一“浮”一“瀉”,在這恬靜的月色中,又何嘗不是一種清新之美?
在作者筆下,一切都是靜的!办o靜地瀉在這一片葉子和花上”,“月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差斑駁的黑影”,“樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼。
這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲”作者以動(dòng)襯靜,寂靜的荷葉荷花與蟬鳴蛙噪相結(jié)合。在這安靜的夜里,這能依稀的聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴于蛙聲,在想那作者一人踱步塘邊,即便是那樣的靜寂,在作者眼中也仍是一片的喧囂,熱鬧。因?yàn)樽髡摺笆裁匆矝](méi)有”,唯有的只是那復(fù)雜的情感和那時(shí)喧時(shí)靜的心。
慢慢踱出那寂靜冷清的荷塘,映入眼簾的便是作業(yè)的一種復(fù)雜心情。聯(lián)系到作業(yè)的生活境況,那一幕幕的種種便浮現(xiàn)眼前。而這一切便都在這荷塘月色。
作者描寫(xiě)了荷塘的月夜美景,含蓄的抒發(fā)了作業(yè)的不滿現(xiàn)實(shí),渴望一種屬于自己的自由,想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜思想感情,為后人留下了舊中國(guó)正直的知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡,在寄托了作者對(duì)荷塘月色的喜愛(ài)同時(shí)也寄托了作者一種向往于未來(lái)的政治思想。
荷塘月色讀后感3
經(jīng)常讀教育教學(xué)論文、哲學(xué)等理性文章象是在尋找人生之路,尋找自然界的奧秘。感覺(jué)生活在社會(huì)和自然界,找不到路在何方?看看仙人和大師都怎么說(shuō)。漸漸的感覺(jué)眼前有一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙亮。但百家之說(shuō)各有各的觀點(diǎn)。反過(guò)來(lái)又給弄糊涂了,例如佛學(xué)講的是彼岸的觀點(diǎn),人的一切所作所為都是為了來(lái)世成佛,其實(shí)誰(shuí)也不知道能不能成佛。道家講的是人與自然的關(guān)系,提倡無(wú)為,也就是順應(yīng)自然而為,不要逆道而為。即人法地,地法天,天法道,道法自然。我非常贊賞道家的'觀點(diǎn)。在思考問(wèn)題和做事時(shí),常用之。儒家講人與人之間的關(guān)系。即父子之間、君臣之間,兄弟之間,朋友之間等等,這門(mén)學(xué)派的根在周禮。是我國(guó)穩(wěn)定社會(huì)秩序,維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的基石,所以被歷代統(tǒng)治階級(jí)所倡導(dǎo)。
這個(gè)暑假偶爾想換換口味,看看散文,在腦海中快速搜尋著,忽然想到生于江蘇海安,長(zhǎng)在揚(yáng)州的朱自清。我詳細(xì)閱讀了他的散文集《荷塘月色》,讀后回味無(wú)窮,象賞花,又象沐浴在春風(fēng)里。從思想上看,朱自清追求“真”給人一種身臨其境之感。
讀這些文章就感覺(jué)我又回到那左牽黃右擎蒼,氣吞萬(wàn)里如虎的青少年時(shí)代,人老心不老,就讀散文好!不信你讀試試!大家果然茗不虛傳,他那種觀察的獨(dú)到,描寫(xiě)的準(zhǔn)確細(xì)致,入木三分。讓人如臨其境。
荷塘月色讀后感4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘‘我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上,是的,對(duì)于讀書(shū),就是要抱有一種廢寢忘食的心態(tài)。一本好書(shū)或是一篇詞句非常優(yōu)美的文章是不厭百回讀的。今天,我要向大家推薦一本書(shū)——《朱自清散文精選》。
這本書(shū)匯集了朱自清生平寫(xiě)的一些比較好的文章。其中有一篇我非常喜歡的文章,叫做《荷塘月色》,光靠我說(shuō)你可能體會(huì)不到這篇文章的的詞句的精美就讓我和你介紹介紹吧!這篇文章我前前后后讀了5遍,我認(rèn)為一篇好文章哪怕是讀10遍,20遍也是值得的。里面的好詞好句實(shí)在是太多了,我把他們都做了摘抄,比如:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間,零星的點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著花朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。通過(guò)作者的一系列的比喻使我感受到葉子,白花并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景物,而是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,婀娜多姿,富有著青春的活力和自信,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事物,被朱自清先生寫(xiě)的是那樣的生動(dòng)形象,富有生機(jī),可見(jiàn)他的文學(xué)功底是有多么的深厚。
還有一句:月光是隔了樹(shù)照進(jìn)來(lái)的`,高出叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,梢楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻,但光和影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。這段話把影子月色寫(xiě)的是那樣的交相輝映,非常和諧,使人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想,這是一件多么美好的事啊,我非常喜歡。光是這一篇文章就是我為他所傾倒,可見(jiàn)其他的文章也不會(huì)遜色多少,我還推薦大家去讀《白種人,上帝的驕子》等等。相信我的選擇,你不會(huì)后悔。
荷塘月色讀后感5
這是一篇借景抒懷的散文。
“這幾天心里頗不寧?kù)o!睆倪@開(kāi)頭就可以讀出作者心緒不定,為外面的事情所煩惱,可能就會(huì)想方設(shè)法去發(fā)泄!昂鋈幌肫鹑杖兆哌^(guò)的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣心情吧!蹦蔷腿ベp月光下的荷塘。在那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切。
在第三段里“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里!薄耙粋(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。”從這里可以讀出作者渴望一片寧?kù)o的吵雜而復(fù)雜的世界,渴望一片言行自由自在的天地。
令我印象最深刻的是第四段寫(xiě)荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是干田的葉子!薄叭~子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”文中用了比喻和擬人的詞突出了視角上的曲線美,把葉子比作舞女的裙,讓人聯(lián)想到少女的翩翩起舞。“微風(fēng)過(guò)處,吹來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上有著渺茫的歌聲似的!边@句話一開(kāi)始讀時(shí)覺(jué)得感官上有些矛盾,不合常理,縷縷清香本是嗅覺(jué)聞出來(lái)的,然而后面卻說(shuō)仿佛高樓上有著渺茫的歌聲,歌聲是聽(tīng)出來(lái)的,怎么會(huì)有呢,這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫(xiě)作的藝術(shù)手法吧,把不同種類(lèi)的感官功能溝通融合在一起,微風(fēng)過(guò)處,遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了,一起讓人神魂縹緲,有著仙境般的.感覺(jué)!“葉子底下是嘩嘩的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了!背浞职l(fā)揮了朱自清的想象力,因見(jiàn)葉子極美的風(fēng)致,雖然葉遮住了荷塘,但仍能感受到底下的那動(dòng)聽(tīng)的流水聲,因有流水的滋養(yǎng),荷塘才會(huì)開(kāi)得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動(dòng)態(tài),動(dòng)靜皆宜,把整個(gè)荷塘的景由靜態(tài)寫(xiě)成動(dòng)態(tài),給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無(wú)窮!!
整篇文章能讀出作者渴望美,并通過(guò)文字構(gòu)建了心中的美!
荷塘月色讀后感6
朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的夢(mèng)境,令人心醉。
荷的特色是潔,月的特色是凈!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。古往今來(lái),荷花以它的清雅脫俗,獨(dú)步人間,以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的節(jié)操“引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”;“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。古今中外,人們對(duì)月光的凈潔、祥和更是永嘆不已。那么荷與月交織在一齊時(shí),會(huì)是怎樣一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中,雖然淡淡的喜悅中滲透著淡淡的憂愁,但無(wú)論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志、寧?kù)o志遠(yuǎn)的境界讓人為之陶然而動(dòng)容。
在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹腵時(shí)代里,如荷月般寧?kù)o的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)子們明爭(zhēng)暗斗和對(duì)手竟?fàn)帟r(shí),難免不“遍體鱗傷”。在社會(huì)上人們往往為金錢(qián)而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“體無(wú)完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好,F(xiàn)實(shí)生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代的特征,但堅(jiān)持一份坦然的心境與竟?fàn)帥](méi)有必然的矛盾關(guān)系,人的精神境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為,人們能夠在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘,也能夠撥開(kāi)濃霧,擁抱藍(lán)天。
愿我們的心境如荷一般清純,蘊(yùn)蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終堅(jiān)持著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新曠達(dá)!
荷塘月色讀后感7
文中的開(kāi)頭并沒(méi)有直接描寫(xiě)荷塘的月色,而是說(shuō)作者“這幾天心里頗不寧?kù)o”,雖然當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師也曾跟我們分析了作者當(dāng)時(shí)寫(xiě)下這篇文章的文化背景,多多少少也讓我們了解到了作者的處境?赡芫褪且?yàn)椤靶睦镱H不寧?kù)o”這個(gè)原因吧,所以才自然而然的想起了“日日走過(guò)的荷塘”。于是就有了去看那“另有一番樣子”的荷塘的渴望了。
作者在此時(shí)仍然沒(méi)有著筆寫(xiě)他的荷塘月色,而是在去荷塘的路上抒發(fā)了自己的內(nèi)心感觸!拔覑(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。”“在蒼茫的月光下什么都可以想,什么都可以不想”,“便覺(jué)得是個(gè)自由人。”從中可以看出此時(shí)的作者才是真實(shí)的原本的他。沒(méi)有任何修飾,也沒(méi)有任何虛偽,只“覺(jué)得是個(gè)自由的人”。在當(dāng)是的情形下想做回真實(shí)的自己可不是一句話兩句話的事,因?yàn)橛行┦峦巧聿挥杉、也有些是逼不得已而為之。所以趁著“這一片天地好象是我的”這個(gè)時(shí)候,“白天里一定要做的事、一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理。”唯一要做的就是“且受用這無(wú)邊的荷塘月色好了!
從荷塘寫(xiě)到月光,再?gòu)脑鹿鈱?xiě)到荷塘的.四面,層層開(kāi)展層層推進(jìn)。雖然作者對(duì)荷塘四周的楊柳、遠(yuǎn)山、還有燈光,甚至蟬聲蛙聲都沒(méi)有詳細(xì)的描寫(xiě),可能是心情因素吧。因?yàn)閺淖髡叩摹盁狒[是他們的,我什么都沒(méi)有”當(dāng)中看出有一種“往事不堪回首”的味道。
文章的結(jié)尾作者用了“采蓮”的事來(lái)結(jié)束。從荷塘想起采蓮,再而想起《采蓮賦》和《西洲曲》來(lái):
采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
就這樣,整篇文章在如詩(shī)如歌如畫(huà)般的音調(diào)中落下了帷幕。
荷塘月色讀后感8
朱自清首先講述了自己的不安情緒,描述了一個(gè)安靜不同于現(xiàn)實(shí)的環(huán)境——荷塘月光。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)污泥不染荷花和冷月的描繪,象征性地表達(dá)了自己的清潔和對(duì)美好新生活的渴望。為了緩解內(nèi)心的抑郁,他在夜深人靜的時(shí)候享受著月光下荷塘的美景。一個(gè)人,靜靜地看著,靜靜地走著,什么都可以想,什么都不想。他覺(jué)得自己是一個(gè)完全自由的人,這一切都是他自己的。他白天要做的事,現(xiàn)在要說(shuō)的話,都可以忽略,發(fā)出內(nèi)心深處的聲音:這是獨(dú)處的美,我會(huì)用這無(wú)邊的荷花月光。走著走著,我仿佛看到了荷塘,田野里的葉子點(diǎn)綴著白花……風(fēng)中的花香一定讓人心曠神怡。薄云中淡淡的月光落在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是月光和荷花美麗淋漓盡致。作者把荷塘描寫(xiě)得淋漓盡致,栩栩如生,我在作者的作品中欣賞花朵和月亮,深深陶醉……
看著它,月光突然像水一樣消失了,周?chē)粲羰[蔥的樹(shù),樹(shù)間有光,但光是如此無(wú)精打采。這時(shí),主角幾乎是活潑的蟬和青蛙,但作者什么都沒(méi)有!恫缮徺x》和《西洲曲》兩篇文章的選擇讓我的心隨著作品的心涼了下來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)很難理解作者的無(wú)奈和猶豫,但我的'心似乎隨著作者回到了最初的不安……
讀完這篇文章后,但我沒(méi)有合上這本書(shū)。這篇文章讓我感到更加無(wú)窮無(wú)盡,我的心很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法平靜下來(lái)。荷塘月光的美麗可以讓人們暫時(shí)忘記悲傷?梢钥闯觯拿利愖屛腋惺艿搅俗髡邔(duì)美好生活的渴望。生活在如此美好的生活環(huán)境中,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和工作,珍惜現(xiàn)在的生活。
荷塘月色讀后感9
這個(gè)寒假,我有幸閱讀了朱自清的作品,捧著朱自清精選的散文《荷塘月色》,讀著一篇篇令人贊不絕口的抒情散文。月光下的荷塘,外國(guó)孩子的種族歧視,我一一感受著。
在荷塘的上面,可以看見(jiàn)田野的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙子,淡淡的月光靜靜地瀉在荷塘上,這是朱自清筆下描繪的荷塘。
朱自清筆下的荷塘是淡綠的,月色是平靜和白色的。兩者融合,創(chuàng)造了一個(gè)和諧安寧的夜晚。
朱自清一生富有童真和愛(ài),他說(shuō),他有一個(gè)習(xí)慣:看到有趣的孩子,總想和他親熱,做好伙伴。如果不能親熱,即使隨便親近親近也好。
有個(gè)孩子,朱自清時(shí)常想起,在他的作品《白種人——上帝的驕子!》有寫(xiě)到。有一年暑假,在從溫州開(kāi)往上海的車(chē)上,朱自清看到一個(gè)漂亮的外國(guó)男孩。帶著愛(ài)意,朱自清久久地看著這個(gè)漂亮的孩子。沒(méi)想到,當(dāng)孩子下車(chē)時(shí),漂亮的小臉變得兇狠起來(lái),他漂亮的'藍(lán)眼睛像在說(shuō):“咄!黃種人!你——你看吧!你配看我嗎?”然后他得意洋洋地下了車(chē)。
這深深地觸動(dòng)了我的心——我本應(yīng)該是天真可愛(ài)的,但卻因?yàn)椤鞍兹耸澜纭钡姆N族歧視而被污染,變得悲傷。難道只有白人是上帝的愛(ài)子嗎?不!任何人都可以成為上帝的寵兒。
朱自清的好朋友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文:“能表達(dá)如其分,或淡或濃,味道極正而且醇厚!
幾千年來(lái),人類(lèi)一直有幸擁有這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同的記憶和快樂(lè)的花園。我們要保護(hù)它們,一代又一代傳下去,讓那一縷又一縷的書(shū)香綿延不斷,生生不息。
荷塘月色讀后感10
冬日的中午,天氣陰冷,兒子從少年宮放學(xué),我和他沿著西湖向位于北山路的兩岸咖啡走去,打算去那邊作短暫調(diào)整后下午繼續(xù)上課。
漫步斷橋,我們駐足橋邊那片殘荷。我不禁問(wèn)兒子:你能說(shuō)說(shuō)這冬天的荷花嗎??jī)鹤鱼蹲×耍f(shuō):當(dāng)然沒(méi)有夏天那樣“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”那么美麗呀!……我由衷贊賞兒子審美的眼光和對(duì)荷花為何自古倍受青睞的認(rèn)同。然而,我卻依然迷戀眼前的這片“殘荷”。
放眼望去,湖面千莖橫斜,萬(wàn)葉紛批,一枝枝緘默無(wú)語(yǔ)的殘荷,宛如橫臥疆場(chǎng)的勇士,或低頭、或昂首、或相擁相抱、或攜手而立、或傲立寒風(fēng),或虬曲接近冰點(diǎn)的湖水,讓人不禁領(lǐng)略到了“化作春泥更護(hù)花”的悲壯和綿綿情意。寒風(fēng)乍起,枯葉婆娑,婀娜翩遷,殘荷卻依然挺立,不屈不饒,呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命……
是啊!沒(méi)有這與嚴(yán)寒抗?fàn)幍?殘荷,哪來(lái)春天“小荷才露尖尖角”的裊娜的身影,哪來(lái)夏日“碧葉喜翻飛”的沖動(dòng)和勃勃生機(jī)……一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠(yuǎn)不滅的卻是荷的精神:她植莖于泥,滋養(yǎng)于水,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;荷葉緊貼于水卻從不隨波逐流;荷干生性倔強(qiáng),寧折不屈,絕不旁逸斜出;荷花雍蓉嬌艷卻不嘩眾取寵,清香中透著謙遜,柔弱里充滿剛直,內(nèi)斂而不張揚(yáng),奉獻(xiàn)而不索求。即便是眼前這冬日的殘荷,香消玉殞卻風(fēng)骨猶存,身形憔悴而浩氣長(zhǎng)存,耐人尋味……
其實(shí),人的一生又何嘗不是如此?人生苦短,道路卻始終充滿著挑戰(zhàn)和艱難。輝煌的時(shí)候要經(jīng)得住情感和物欲的考驗(yàn);落魄的時(shí)候更要守得住寂寞和清貧。要象荷一樣,抱定一種精神,舍棄凡塵俗欲,不懼風(fēng)吹浪打,短暫的人生才會(huì)更有意義……
我想,我不會(huì)把自己的感受強(qiáng)加與天真可愛(ài)的兒子,讓他自己慢慢去領(lǐng)會(huì)我這無(wú)盡的遐想好了。等他長(zhǎng)大后,在經(jīng)受了成長(zhǎng)道路上學(xué)習(xí)、生活和工作的考驗(yàn)后,他還會(huì)有更高于我的領(lǐng)悟!
我最?lèi)?ài)的兒子,快快長(zhǎng)大吧!
荷塘月色讀后感11
在朱自清的眾多散文中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。
“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……”這月下的`荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著詩(shī)人的光顧,同樣也吸引著我的目光。細(xì)細(xì)觀來(lái),寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài),整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗,在夢(mèng)中沉睡?諝庵,淡淡的花香,夾雜著薄薄的霧氣,真是個(gè)人間仙境啊。我忍不住就要跳進(jìn)書(shū)中,與那荷花共舞,與那荷葉共樂(lè)。
“葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細(xì)密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。在這淡月微云之下,我的思緒也忽然想到了“明月清風(fēng)照綠葉,輕云薄霧映彩荷”這句話,用它來(lái)形容這荷塘意境,再合適不過(guò)了。
伴著這清香的荷塘,我深深地體會(huì)到作者對(duì)美的向往,對(duì)寧?kù)o平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無(wú)限回憶與懷戀。
這篇文章寫(xiě)于1927年“四一二”運(yùn)動(dòng)之時(shí)。曾參加過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子朱自清,面對(duì)這一黑暗現(xiàn)實(shí),他悲憤、不滿而又陷入對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)法理解的苦悶與彷徨之中。懷著這種孤獨(dú)苦悶的心情,朱自清寫(xiě)下了這篇文章。文章借對(duì)“荷塘月色”的細(xì)膩描繪,含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實(shí),渴望自由,想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情,為我們留下了舊中國(guó)正直知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。從情到景,復(fù)又歸情,是記游,又是抒情,這樣的結(jié)構(gòu)安排恰到好處地服務(wù)于寫(xiě)景的需要和抒情的需要。
荷塘月色讀后感12
我讀過(guò)朱自清寫(xiě)的《荷塘月色》,但我是白天去看美麗的荷花,成都三圣花鄉(xiāng)“荷塘月色”的千畝荷花競(jìng)相開(kāi)放。 我們還沒(méi)有到荷塘邊,就聞到荷花淡淡的清香。荷塘里有木板鋪成的小路,共游人零距離的接觸荷花。荷花有雪白的、淺黃的、淡粉的、玫瑰紅的,一朵比一朵嬌艷。我喜歡鮮艷的荷花,更喜歡它出淤泥而不染的`精神。 荷葉肩并肩密密地挨在一起,有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)子,有的像一頂頂大帽子,有的像亭亭玉女的裙子。一只只蜻蜓在荷花中飛舞。我想起楊萬(wàn)里的《小池》詩(shī)中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。一陣微風(fēng)吹過(guò),偶爾可以看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去。中午天氣比較熱,有人用荷葉來(lái)遮擋陽(yáng)光。 蓮藕一身都是寶,蓮藕可以吃,荷葉、蓮子可以入藥。
《荷塘月色》讀后感的延伸閱讀——讀后感的寫(xiě)作注意事項(xiàng)
一、格式和寫(xiě)法
讀后感通常有三種寫(xiě)法:一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱,一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;也可以用《讀有感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語(yǔ))做題目,下一行是——《讀有感》,第一行是主標(biāo)題,第二行是副標(biāo)題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě),這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過(guò)多,要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。
六、要審清題目。
在寫(xiě)作時(shí),要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫(xiě)出體會(huì)。
七、要選擇材料。
讀是寫(xiě)的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái),這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想,就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品,寫(xiě)體會(huì)時(shí)不能面面俱到,應(yīng)寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。
荷塘月色讀后感13
今年寒假,我有幸讀到了朱自清的著作,捧著朱自清的散文精選《荷塘月色》,讀著一篇篇膾炙人口的抒情美文。感受著月色下的荷塘,外國(guó)孩子的種族歧視……
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。這便是朱自清筆下的荷塘。淡淡的月光,靜靜的瀉在荷塘之上。在朱自清筆下,荷塘是淡淡的,碧綠的。而月色是寧?kù)o的,皎白的。二者融合在一起,顯現(xiàn)出一派和諧而寧?kù)o的.夜。
朱自清一生富有童心和愛(ài)心,他說(shuō)過(guò),他有一種習(xí)慣:見(jiàn)了有趣的孩子,總想和他親熱,做好同伴;若不能親熱,便隨時(shí)親近親近也好。有一個(gè)孩子,是朱自清經(jīng)常想起。并且寫(xiě)在散文《白種人——上帝的驕子!》里,那是一年暑假,朱自清從溫州到上海,在車(chē)上,朱自清看到了一個(gè)秀美的外國(guó)小男孩兒,朱自清懷著愛(ài)心,久久的看著這個(gè)美麗的小孩兒。卻沒(méi)想到,小孩兒下車(chē)的時(shí)候,秀美的小臉變得兇惡起來(lái),他美麗的藍(lán)眼睛好像在說(shuō):“咄!黃種人!你——你看吧!你配看我嗎?”然后勝利般的下了車(chē)。
這使我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)——本來(lái)應(yīng)該是天真可愛(ài),卻因那來(lái)自“白種人世界”里的種族歧視耳濡目染而使幼小的心靈受到污染而悲哀。難道只有白種人是上帝的驕子嗎?不!誰(shuí)都可能是上帝的驕子!
朱自清生前的好友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文:“能表達(dá)如其分,或淡或濃,味道極正而且醇厚。”
數(shù)千年來(lái),人類(lèi)有幸擁有了這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同回憶和幸;▓@。我們應(yīng)該世世代代守護(hù)著它們,使這縷書(shū)香薪火相傳,延綿不斷。
荷塘月色讀后感14
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,語(yǔ)文課上老師為我們講了《荷塘月色》這一篇文章,令我感慨至今。
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,從文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí),想“超越”又想“掙扎”的心跡!斑@是一條幽僻的路,白天也少人走……”讀著讀著,我似乎來(lái)到了我家鄉(xiāng)池塘的小路邊,與作者共同欣賞著這美麗的河塘月色,這簡(jiǎn)直令人陶醉。
走在陰森森的小路邊,只有淡淡的一抹月色照射在路上,給人感覺(jué)有些凄涼,有些害怕。平常的人們喜歡熱鬧,也喜歡群居,生活在美好的環(huán)境里。作者何嘗不是這樣想的,從中我感到了作者內(nèi)心的不平靜,彷徨,我心情也隨之而波動(dòng)!白咧、“走著”,“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的.葉子,零星的點(diǎn)綴著幾朵白花,風(fēng)中的花香,令人心曠神怡。淡淡的月光靜靜地瀉在這一片葉子和花上,描繪出一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)。作者準(zhǔn)確的描寫(xiě)了滿地綠葉與荷花的零星稀少之景,把荷花寫(xiě)的嫵媚多姿,加上月光簡(jiǎn)直淋漓盡致,栩栩如生?粗粗蝗幻利惖、柔美的月光消失了,只有四周蓊蓊郁郁的樹(shù)留下那幾段空隙,射出幾道光,沒(méi)精打采的。這時(shí)的主角幾乎成了蟬和蛙,他們?cè)跇?shù)間,草叢間熱熱鬧鬧的唱著歌,但作者沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
他只沉浸在荷塘月色之中。作者之后引用《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章,可以看出作者對(duì)古代采蓮盛況的向往,對(duì)故鄉(xiāng)江南的惦念,是想把自己從“頗不寧?kù)o的心情”中解脫出來(lái)。不知不覺(jué),文章已經(jīng)到了尾聲,我“看”著作者走進(jìn)屋子,文章也看完了。我抬頭看見(jiàn)那圓圓的月亮,不時(shí)想起那優(yōu)美的荷塘,使我感到作者對(duì)美好生活的憧憬,但在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨,而我生活在這么一個(gè)美好的環(huán)境下,更應(yīng)要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一切。
荷塘月色讀后感15
荷塘月色讀后感我走到電腦前,毫無(wú)目的的尋覓著。在“百度”網(wǎng)站中我發(fā)現(xiàn)了《荷塘月色》,我點(diǎn)看文章,慢慢的便走進(jìn)了文章中!斑@幾天心里頗不寧?kù)o!薄逗商猎律返淖髡呤侵熳郧澹乾F(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、和民主戰(zhàn)士。在文章中,作者含蓄而又婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)不現(xiàn)實(shí),渴望自由的感情。“白天也少走人,夜晚更加寂寞!弊x著這段話,仿佛跟著作者走進(jìn)了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖!拔覑(ài)熱鬧”,“愛(ài)群居”是因?yàn)楹痛蠹疑畹沫h(huán)境是多么美好;“也愛(ài)冷靜”,“也愛(ài)獨(dú)處”——當(dāng)然是處在這“白色恐怖”中,想住在“世外桃源”。跟隨著作者的腳步,我看見(jiàn)了“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子!碧锾锏娜~子,零星的荷花,真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上,浮在池塘中,簡(jiǎn)直就是在用月光和荷花來(lái)畫(huà)美麗的`畫(huà)。
作者把月光下的月光和荷花描寫(xiě)得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學(xué)的幽僻角落的優(yōu)美風(fēng)光,我陶醉了。看著看著,看到了荷塘的四周,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低的樹(shù)。這樹(shù)將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了,四周?chē)臉?shù),樹(shù)間透著光,可光卻無(wú)精打采的,此時(shí)蟬和蛙變成了主角。我看到了文章的末尾,我“看”著作者走進(jìn)了房間,文章也看完了,而我卻未關(guān)上網(wǎng)頁(yè),這篇文章使我意猶未盡。我關(guān)上網(wǎng)頁(yè),緩緩地走向房間,躺在床上,閉上雙眼回憶著書(shū)中偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清。慢慢的,我將要睡了,我多么希望夢(mèng)中再與荷塘相遇。
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