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《致加西亞的信》讀后感

時(shí)間:2024-06-26 05:19:27 讀后感 我要投稿

《致加西亞的信》讀后感12篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《致加西亞的信》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《致加西亞的信》讀后感12篇

《致加西亞的信》讀后感1

  令我印象深刻的是羅文身上工作踏實(shí)的這種品質(zhì),踏實(shí)這兩個(gè)字說(shuō)到容易做到難,還記得剛上柜的時(shí)候,我經(jīng)常出錯(cuò),一開(kāi)始我以為只是因?yàn)槲覍?duì)業(yè)務(wù)不夠熟悉,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是自己工作時(shí)不踏實(shí)太浮躁,什么事情都想“一步到位”,老是覺(jué)得自己聰明,認(rèn)為師傅教的東西自己一遍就能學(xué)會(huì),讀了這本書(shū)后我發(fā)現(xiàn)能把工作做好的人都是踏實(shí)的'人,只有踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,默默的在別人休息的時(shí)候鉆研業(yè)務(wù),苦練技能,才能穩(wěn)扎穩(wěn)打把業(yè)務(wù)學(xué)好、把工作做好。所以從今天開(kāi)始,從此刻做起,我們要像羅文一樣,不要被動(dòng)地等待,而是踏踏實(shí)實(shí)的去做。

  讀了《致加西亞的信》之后讓我反思自己是否具有像羅文一樣的品質(zhì)?自己作為一名銀行的從業(yè)者,我是否踏踏實(shí)實(shí)的苦練技能,鉆研自己的業(yè)務(wù),我是否在日常工作中熱情服務(wù)好每一位顧客,提升顧客的滿意度。讀完這本書(shū)我明白了,工作就應(yīng)該全力以赴地去做,這不只是對(duì)他人負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé),什么事情都要努力去做,停止抱怨,做一個(gè)不需要人監(jiān)督而且具有堅(jiān)毅和正直品格的人。

《致加西亞的信》讀后感2

  今天我讀完了《致加西亞的信》這本書(shū),這本的作者是美國(guó)人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠(chéng)的年輕軍官完成了一項(xiàng)極其重要的送信任務(wù)。讀完,掩卷而思,我被他的責(zé)任感、忠誠(chéng)感動(dòng)了。

  故事的主人公叫羅文,他義無(wú)反顧的接受這項(xiàng)任務(wù),這是一項(xiàng)左右戰(zhàn)局的任務(wù)。最終他冒著重重危險(xiǎn)出色的完成了人物,他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務(wù),我們應(yīng)該為他的忠誠(chéng)可靠脫帽致敬。這讓我想到了自己對(duì)待今后工作的.態(tài)度,我應(yīng)該投入更大的熱誠(chéng)和忠誠(chéng)去對(duì)待自己的事業(yè),去創(chuàng)造價(jià)值,成功只不過(guò)是前進(jìn)路上的副產(chǎn)物。正如作者寫(xiě)的:“我相信成功的必要條件并不是賺錢(qián),而是創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造了價(jià)值,成功就自然而來(lái)!比绻阕龅街艺\(chéng),主動(dòng),富有責(zé)任感,自然而然會(huì)被獲得信任,最終做一個(gè)成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的熱忱,而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),兢兢業(yè)業(yè)的同時(shí),要有一顆堅(jiān)韌不拔的心。樹(shù)立信心,保持好的心態(tài),機(jī)會(huì)總是會(huì)來(lái)敲門(mén)的。

  《致加西亞的信》告訴我們,我們不可能主宰世界,但是我們可以主宰自己的命運(yùn),我們完全可以做像羅文一樣的人。時(shí)代需要英雄,也更需要平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的職業(yè)精神。

《致加西亞的信》讀后感3

  通過(guò)這幾天的努力,我終于看完了《致加西亞的信》這本書(shū)。這本書(shū)可以稱為經(jīng)典。他是有史以來(lái)全球最暢銷圖書(shū)第六名,是職工必看的一本好書(shū)。其實(shí)我讀完這本書(shū)后,更加覺(jué)得這本書(shū)使我們學(xué)生必讀的好書(shū)。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發(fā)是在是太多太多了,所以我在這里向大家推薦這本書(shū)——《致加西亞的信》。

  我讀完這本書(shū)之后,輕輕的合上它,可是書(shū)中的`人物卻給我留下深刻的印象,在我腦海中揮之不去,尤其是書(shū)中最關(guān)鍵的人物——安德魯羅文。他就是這本書(shū)中負(fù)責(zé)將信送給加西亞的中尉。安德魯羅文為了執(zhí)行上校的命令所以便帶著信爬山涉水,奮力地前往古巴尋找加西亞將軍。羅文先是坐著馬車走過(guò)了一個(gè)西班牙的小鎮(zhèn),然后再轉(zhuǎn)水路向目的地進(jìn)發(fā)。不知不覺(jué)他們他們?cè)絹?lái)越接近戰(zhàn)地區(qū)。羅文這時(shí)背負(fù)著重大的任務(wù),那封信關(guān)系著國(guó)家的生死存亡!可羅文并沒(méi)有逃走,而是堅(jiān)持下去。

  當(dāng)然,之后羅文還險(xiǎn)些被殺,并遇到其他種種的困難,有著巨大的壓力。羅文憑著非凡的毅力和必勝的信心與知難而進(jìn)的品質(zhì)順順利利的,將信送到了加西亞將軍的手上。從這里我也明白了一個(gè)道理:只要你有毅力和堅(jiān)持不懈的精神與知難而進(jìn)的品質(zhì)做什么事都會(huì)十分完美百分之一百的成功!在現(xiàn)實(shí)生活中像羅文一樣具有堅(jiān)持不懈精神的人是少之又少。所以羅文是我們的榜樣,我們要從小激勵(lì)自己長(zhǎng)大之后成為一個(gè)頂天立地的大英雄,像羅文那樣的英雄!

《致加西亞的信》讀后感4

  你是羅文嗎?我不是。至少在讀這本書(shū)之前我不是。

  羅文是誰(shuí)?羅文是那些對(duì)待工作,永遠(yuǎn)都保持勤奮工作態(tài)度的人。我呢,得過(guò)且過(guò),永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,能拖就拖,要等到最后一刻才把工作完成。業(yè)績(jī)只要不是太差,沒(méi)有墊底,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)就萬(wàn)事大吉了。

  羅文是誰(shuí)?羅文是那些將敬業(yè)變成習(xí)慣的人。我呢,只能說(shuō)每天按時(shí)上下班,做好自己的本職工作,有時(shí)候還會(huì)偷點(diǎn)小懶,如果要付出額外的勞動(dòng)力那是百般的不愿意,總在抱怨聲中把工作完成。

  羅文是誰(shuí)?羅文是那些對(duì)待老板,對(duì)待公司要予以忠誠(chéng)的人。不要說(shuō)我了,現(xiàn)在的大部分人都不知道忠誠(chéng)是什么,估計(jì)對(duì)錢(qián)忠誠(chéng)的還比較多。

  你想成為羅文嗎?想,至少現(xiàn)在我是這么想的`。

  停止抱怨,放下成見(jiàn),把更多的聰明才智投入到工作中去。不要問(wèn)為什么,努力把領(lǐng)導(dǎo)布置的工作做到最好。不要計(jì)較付出,有付出才會(huì)有回報(bào),要想收獲,必先付出,你工資少,那是因?yàn)槟銟I(yè)績(jī)差,你業(yè)績(jī)差,那是因?yàn)槟悴慌Γ植坏脛e人。要把門(mén)店當(dāng)作自己的心血來(lái)經(jīng)營(yíng),而不是只抱著我只是來(lái)打工的,做的好與不好一個(gè)樣。每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,只要想努力,有敬業(yè)這顆心,肯定能做好。

  我是羅文,我可以把信送給加西亞。

《致加西亞的信》讀后感5

  “少壯不努力,老大徒傷悲”這句古詩(shī),很多人都懂,但是很多時(shí)候,大部分人是不會(huì)去理睬。到最后老是發(fā)牢騷說(shuō)這個(gè)不行,那個(gè)不行。永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問(wèn)題,直到被別人點(diǎn)出來(lái)為止。做人要腳踏實(shí)地,做事情也一樣,要認(rèn)真仔細(xì),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

  現(xiàn)在很多出生在城市,在城市長(zhǎng)大的孩子都不能吃苦不能受一點(diǎn)點(diǎn)的苦和累。俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。年輕人要多挑戰(zhàn)自我。突破自己的。充分發(fā)掘自身的潛力。不能看到一個(gè)高度就暗暗自喜。學(xué)習(xí)是一輩子的事情。不可能學(xué)的夠了就放了,這樣不好。現(xiàn)在社會(huì)要求的綜合素質(zhì)高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),多元化的.復(fù)合型人才。在這樣的條件下我們更應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些專業(yè)以外的東西,或者說(shuō)更直觀的說(shuō)是職責(zé)之外的東西。你的上司往往喜歡能干能提自己分擔(dān)的下屬,這樣你的表現(xiàn)機(jī)會(huì)就會(huì)很多。

  “取其精華去其糟粕”在你的朋友和很多的同事或者是你的社交的圈子里邊,多多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),去努力學(xué)習(xí)。反而言之,要勇于承認(rèn)自身的不足和缺點(diǎn),要克服和改正。這樣久而久之,你就會(huì)慢慢的在人中間凸現(xiàn)出來(lái),展現(xiàn)一個(gè)新的自我。

  把握現(xiàn)在,珍惜你過(guò)的每一天,給自己做一個(gè)美好的前景。去為之奮斗,我相信知道你成功的那一天,也只有自己才能體會(huì)到那份快樂(lè)和喜悅。

《致加西亞的信》讀后感6

  《致加西亞的信》中,作者埃爾伯特.哈伯德描寫(xiě)了一個(gè)具有吃苦耐勞、堅(jiān)定信念、頑強(qiáng)意志力以及超強(qiáng)執(zhí)行力的陸軍上校羅文。

  羅文在接到任務(wù)時(shí),未表現(xiàn)出一絲疑慮和質(zhì)疑,他拿了信,把它裝在一個(gè)油布制的口袋里,封好,吊在胸口,劃著小船出發(fā)了,他坦然鎮(zhèn)定而富有自信,因?yàn)樗雷约盒乜诘踔牟粌H僅是一封信,更是美利堅(jiān)的命運(yùn)和希望。他明白在前進(jìn)的道路上不管遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都要運(yùn)用自身的智慧和能力去一一化解,同時(shí)他也相信與他肩負(fù)同樣使命的同伴會(huì)在合適的時(shí)機(jī)對(duì)自己施以援手,自己不是一個(gè)人在奮斗,而是整個(gè)民族在奮斗!自信而又他信,團(tuán)結(jié)、勤奮、不畏艱險(xiǎn)、信念堅(jiān)定,這些優(yōu)秀的品質(zhì)不僅僅造就了羅文,同時(shí)也改變了整個(gè)國(guó)家的命運(yùn),帶給民族以希望!

  我相信,書(shū)中羅文的優(yōu)秀品質(zhì)不是在面臨這一特殊使命時(shí)才激發(fā)出來(lái)的',而恰恰是他具有的優(yōu)秀品質(zhì)才讓他有機(jī)會(huì)和能力去完成這一使命,這也正是羅文值得我們學(xué)習(xí)的地方!办o靜地把信拿去,不會(huì)提出任何愚笨問(wèn)題,也不會(huì)隨手把信丟進(jìn)水溝里,而是不顧一切地把信送到。”

  這就是羅文,一個(gè)能夠把信送給加西亞的人,一個(gè)將信念、意志力和執(zhí)行力詮釋到極致的榜樣。

《致加西亞的信》讀后感7

  致加西亞的一封信,小小的一本書(shū),卻蘊(yùn)藏了無(wú)限的能量,羅文中尉以服從為天職,以忠誠(chéng)為天性,以自信為動(dòng)力,以執(zhí)行為目標(biāo),最終勝利完成任務(wù),實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。以培養(yǎng)了無(wú)數(shù)軍事強(qiáng)人、商業(yè)精英和政治領(lǐng)袖而著稱的美國(guó)西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)就是“沒(méi)有任何借口”,培養(yǎng)學(xué)生“只為成功想辦法,不為落后找理由”,即使你因最合情合理的原因而遲到,你的回答只能是“對(duì)不起,長(zhǎng)官,我保證做到堅(jiān)決不遲到”!皼](méi)有任何借口”的信念下鍛造的不妥協(xié)、不讓步、忠于使命、堅(jiān)韌主動(dòng)、堅(jiān)定信念、堅(jiān)決執(zhí)行等優(yōu)秀品質(zhì)正是“送信人”的品質(zhì),也是無(wú)數(shù)西點(diǎn)軍校學(xué)員走向成功的秘訣。

  而在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,總可見(jiàn)到一些人對(duì)工作推諉塞責(zé),劃地自封,沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué),以種種借口遮掩自己責(zé)任心的'缺失,整天抱怨社會(huì)的不公平,指責(zé)同事或領(lǐng)導(dǎo)的弱智,埋怨自己沒(méi)有找到好的工作。正如書(shū)中寫(xiě)道“即使你的處境再不如人意,也不應(yīng)該厭惡自己的工作,因?yàn)槭郎显僬也怀霰冗@更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作,你就想方設(shè)法使得乏味的工作充滿樂(lè)趣。用這種積極的態(tài)度,投入工作,那么無(wú)論你從事什么工作,都很容易取得良好的效果”,書(shū)中大量傳達(dá)了一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)問(wèn)題,如積極性和責(zé)任感,要敬業(yè)、忠于職守、自信心和堅(jiān)決執(zhí)行,細(xì)細(xì)品味,對(duì)于我們今天如何去從事教書(shū)育人的工作有著很大現(xiàn)實(shí)意義和借鑒作用。

《致加西亞的信》讀后感8

  讀完《致加西亞的信》,我并沒(méi)有想象中的激情澎湃,感慨萬(wàn)分,因?yàn)闀?shū)中所表達(dá)的精神我都懂,也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做,于是它對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是將這種精神明朗化,系統(tǒng)化,并輔以例子為佐證,讓我感觸較深的不是書(shū)的內(nèi)容,也不是書(shū)中提倡的精神,而是讀書(shū)的人。服從本是下屬該做的事,最基本的做人道理,就像子女要贍養(yǎng)父母,吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事,卻要值得如此大力的推行,竟有如此多的'讀者,從側(cè)面說(shuō)明了這是一個(gè)嚴(yán)重的人性問(wèn)題,如果從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)倒是讓我感慨萬(wàn)分了。如今像羅文這樣的人少之又少,為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有"瓶頸"。

  主管給他的任務(wù)有一個(gè),他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè),"我忙,沒(méi)空""人少,沒(méi)辦法做到""能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了,不要太理想化了""我的下屬理念太差,我也沒(méi)辦法""讓某某做可能會(huì)更好"等等堂而皇之的,而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的:

 。1)擺困難,讓你降低要求;

 。2)擺完困難,讓你覺(jué)得讓別人做會(huì)更好,那么他就可以偷閑了;

 。3)有言在先,萬(wàn)一事情沒(méi)辦妥,不能完全怪他,你會(huì)體諒他的;

 。4)希望你幫他解決困難;蛟S這時(shí)候有人要問(wèn):難道上司給我們下達(dá)任務(wù)的時(shí)候我們只能說(shuō):"沒(méi)問(wèn)題",其他的什么都不能問(wèn)嗎?。

《致加西亞的信》讀后感9

  看了文章的題目給我的第一印象就是一封信,一封寫(xiě)給加西亞的信,我還在那里揣摸信里會(huì)寫(xiě)些什么呢!看了文章才知道是怎么回事。

  看到這樣的文章最開(kāi)心、最有感觸的一定是做領(lǐng)導(dǎo)的,他們多么希望手下都是象羅文這樣的員工!個(gè)個(gè)都能理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,認(rèn)認(rèn)真真的按照領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)去不打折扣的完成,不用領(lǐng)導(dǎo)一鞭子一鞭子的抽。

  但在一個(gè)集體中人的水平都是不一樣的:

  A——有的員工又聰明又認(rèn)真,這是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的;

  B——有的員工很聰明、很能理解領(lǐng)導(dǎo)的意思,但是在完成工作時(shí)馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò),這樣的就需要領(lǐng)導(dǎo)一鞭子一鞭子的來(lái)幫忙了;

  C——還有的員工做事認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),但是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)意圖的理解存在著一定或者很大的問(wèn)題,這樣的員工如果和前面那些聰明的員工合作,那倒是不錯(cuò)的搭檔;

  D——最可怕的就是既不能理解領(lǐng)導(dǎo)意圖又做事馬虎的,這樣的'員工還是趁早回家吧,不要浪費(fèi)集體的資源了。

  做了以上的梳理,自己對(duì)自己的能力做了一個(gè)定位,還像還不屬于D類吧,呵呵!但是對(duì)于A類好像還有距離,還要加油啊!

  但是在整篇文章中我也有不認(rèn)同的地方,接受領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)時(shí),為什么要沒(méi)頭沒(méi)腦的去做呢?有的事情領(lǐng)導(dǎo)交給你做,領(lǐng)導(dǎo)很清楚可以通過(guò)什么途徑,什么方法去做到,問(wèn)清楚不就可以節(jié)省時(shí)間、少走彎道、提高效率了嗎,難道問(wèn)清楚就是沒(méi)有能力了嗎?

《致加西亞的信》讀后感10

  讀完了《致加西亞的信》以后,我很感動(dòng),心里也有一絲震撼,作者阿爾伯特·哈伯德,向我們闡明了當(dāng)今社會(huì)人們所需要的忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、信用。書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事:19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在古巴遼闊的'崇山峻嶺中作戰(zhàn),沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí),一名年輕軍人羅文挺身而出,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,穿越危機(jī)四伏的國(guó)家,把那封信交給了加西亞。

  正常送信本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的工作,但是在特定的環(huán)境和條件下,羅文中尉的忠誠(chéng)和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳,如今羅文的送信行為,已經(jīng)提高到:象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從的代言詞。

  在書(shū)中還提到這樣一個(gè)例子,一份英國(guó)報(bào)紙刊登一則招聘教師的廣告:“工作很輕松,但要全心全意,盡職盡責(zé)!边@說(shuō)明教師必須敬業(yè)愛(ài)生,愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師最高尚的美德,也是教師最基本的道德規(guī)范。教師只有愛(ài)崗敬業(yè),才能在教育活動(dòng)中有所收獲;讓敬業(yè)愛(ài)生的精神照亮我們前進(jìn)的道路!羅文式的敬業(yè)精神是我以后個(gè)人做好工作的標(biāo)準(zhǔn):工作中腳踏實(shí)地,全心全意、積極行動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,以陽(yáng)光般的心態(tài)迎接一切!

《致加西亞的信》讀后感11

  《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)簡(jiǎn)單聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,現(xiàn)在拿到這本書(shū),我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書(shū)中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下,冒著生命危險(xiǎn),完成送信任務(wù)的故事,體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從命令的`高尚品質(zhì),而我們作為老師,這個(gè)人類靈魂的工程師,也應(yīng)該有這種精神。

  正如《致加西亞的一封信》中所講:"年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞"。

  而我們老師最重要的事情就是負(fù)責(zé)任地教書(shū)育人,對(duì)自己的事業(yè)有責(zé)任感。如果失去了這份責(zé)任感,那么在什么方面都是失敗者。

  在前進(jìn)的路上,我們或許會(huì)迷失方向,在困難的面前,我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心,這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,要有羅文送信勇往直前的精神。

  寥寥幾筆,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想,在今后的工作當(dāng)中,我一定會(huì)以羅文為榜樣,成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的老師。

《致加西亞的信》讀后感12

  讀了這本書(shū),我們不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),也不是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意的去完成任務(wù),我們不但要有自信心,還要能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行自我評(píng)價(jià),及時(shí)的控制調(diào)整自己的情緒波動(dòng),隨時(shí)準(zhǔn)備迎接工作匯總的挑戰(zhàn)。

  在本書(shū)中,羅文接受了囑托,這并不是被迫的接受命令說(shuō)明他很自信,在完成這件事的過(guò)程中,在艱難險(xiǎn)阻面前他從來(lái)沒(méi)有退縮,這正是他忠誠(chéng)的一面,大而言之,就是誠(chéng)信,而自信和誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì),自信并不是對(duì)于未來(lái)事態(tài)的一種盲目的樂(lè)觀,而是一種敢于挑戰(zhàn)和超越自己的信心和魄力!

  中國(guó)有句古話:“謀事在人,成事在天!”天的部分我們無(wú)法控制,但是我們可以把我人的部分,就是抓住我們自己的能動(dòng)性自信積極的樂(lè)觀去面對(duì)生活和工作。我相信“態(tài)度決定一切”只要我們保持樂(lè)觀的生活和工作態(tài)度,我們的生活就會(huì)擁有健康快樂(lè)!首先,我們獲得的是一個(gè)成功的人生,而我們的.事業(yè)也會(huì)獲得最大程度的成功,

  “獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話,不要停留在原地。等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果。讓我們停止無(wú)謂的抱怨,有好心情,從頭開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,忠誠(chéng)于你要做的每一件事,不斷完善自己,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文《只加西亞的一封信》是對(duì)為人處事基本道德與價(jià)值觀的呼喚,那就是自信和誠(chéng)信!

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