《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感7篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感1
《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》文中寫了巴金爺爺在重病的情況下，仍然拿起“千斤”重的筆給家鄉(xiāng)孩子寫信，深刻的體現(xiàn)了巴金爺爺對家鄉(xiāng)孩子的關(guān)愛。我為巴金爺爺?shù)男袨樯钌罡袆印?/p>
從巴金爺爺?shù)倪@種行動中，我感覺到：面對家鄉(xiāng)孩子們邀請他回鄉(xiāng)，巴金爺爺在身體不支的`情況下，仍然艱難的提起了筆，給家鄉(xiāng)的孩子回了這封信。當(dāng)然，讓我印象最深刻的是文中的這句話“只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到�！边@句話啟發(fā)了我?guī)椭鷦e人才會得到真正的快樂。
有一次，我在公交車上看見一位老奶奶沒有位子坐�！拔乙灰o她讓座呢？”下在我猶豫不決的時候，突然聽到喇叭上傳出“請自覺給老人、孕婦、兒童讓座”的聲音。我立馬站起來把座位讓給了老奶奶。老奶奶夸道：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”聽到這話，我心里美滋滋的。
巴金爸爸說的真對，幫助別人是一種快樂。以后我要多做助人為樂的事。
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感2
這篇文章的大致內(nèi)容是：感謝孩子們給我回信。我有病，寫字困難，寫信對于我來說十分困難。我很想回家鄉(xiāng)，但是我沒有這個精力做一次飛機(jī)或火車。
巴金告訴同學(xué)們：只要對文章有感情就絕對寫得好！
巴金還要告訴我們：生命不不在于享受，而在于給予！希望我們要珍惜時間！
看了這篇文章我有一個問題。什么是讓生命開花結(jié)果？我圍繞這個問題有把課文讀了幾遍之后終于明白了。意思是：人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。
綜合生活和實際我明白了一個道理：我們活著就是要給我們生活其中的`社會添上一點光彩，不然就白活了。
一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感3
這是一封信，是一封普通而又富有道理的信。這是巴金爺爺帶著重病為家鄉(xiāng)孩子們寫的一封回信。
這兩天，我學(xué)習(xí)了著名作家巴金爺爺?shù)摹督o家鄉(xiāng)孩子的一封信》。信中主要寫了巴金爺爺對自己一生的'感悟教育給孩子們——“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受”，表達(dá)了巴金爺爺對孩子們友好的關(guān)愛和期待。
是啊！我們前面有無比寬廣的道路，我們心中有那么美麗的心靈，我們身上有那么充沛的精力，這些難道不是為祖國。為社會。為人民的充分準(zhǔn)備嗎？
所以，愛惜我們可以使用的寶貴時間吧！用這些時間去幫助需要幫助的人，相信你的生命之花也會結(jié)果。
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感4
他，曾是一位世紀(jì)老人。他生前凝聚了畢生的激情與智慧，寫下了千萬字的作品。他，就是人人敬佩的老人——巴金爺爺。
巴金爺爺是個特殊的老人。他尊受別人的'尊重，卻不像有些人自高自大，我真想有像他這樣的好爺爺。他在文中說的話讓我很感動，他說：“今天回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實實、平平凡凡的走過了一生”。這句話說得真好��！巴金爺爺真謙虛。“但是我不可能再活一次，過去我浪費了不少光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了�！边@句話是巴金爺爺對人生感悟出來的，不照樣能令人感動嗎？而我們，現(xiàn)在不僅浪費時間，虛度光陰，沒有很好的利用時間來創(chuàng)造、做出貢獻(xiàn)，應(yīng)該感到愧疚。如果我們像巴金爺爺一樣，酷愛寫作，那么我們一定會比以前優(yōu)秀許多。
巴金爺爺，雖然您已經(jīng)與世長辭了，但是我會牢記您的名字。因為，您身上那種優(yōu)秀的精神，值得我向您學(xué)習(xí)。巴金爺爺，我會永遠(yuǎn)記住您的！
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感5
讀了巴金爺爺?shù)摹督o家鄉(xiāng)孩子的信》一文，使我受益匪淺。這篇文章主要是巴金爺爺寫給家鄉(xiāng)孩子的一封回信，信中表達(dá)了巴金爺爺對家鄉(xiāng)孩子的真誠的關(guān)懷，親切的勉勵，抒發(fā)了巴金爺爺要讓生命開花的美好感情。
這篇文章語言純樸，語句真摯感人，真的`很值得我們反復(fù)推敲。巴金爺爺不僅寫作很有才華，而且人品比他的才華更高尚。他在別人眼里很偉大，在我眼里更偉大，但在他自己眼里他卻很平凡，因為他認(rèn)為他寫作不有才華而是有感情，在我眼里很偉大是因為：他的高尚品質(zhì)，他年事已高，但仍要生命開花。他覺得自己以前浪費了不少光陰，因此以這件事來勸誡孩子們：少壯不努力，老大徒傷悲的真正意義。
不錯，若是我們每個人都能在少年時多花一些時間在學(xué)習(xí)上，那么這將有可能改變他一生的命運，讓他在老年時少一點憂愁和抱怨，多一點傳與愉快。巴金爺爺是一個深明大義的人，我們真誠感謝巴金爺爺所給予我們的啟示，使我們終生受用不盡。
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感6
今天，我讀了巴金爺爺?shù)囊环庑�，心里涌起了許多的感受。
巴金爺爺在信中告訴我們小朋友，他有病，寫字很困難，提筆的手不聽使喚，可為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望，他終于拿起了筆，給家鄉(xiāng)的孩子寫回信。讀到這里，我心里是多么感動啊！同時，我也深深地知道，巴金爺爺是多么的關(guān)心祖國的下一代呀。他在信中說，他雖然不能回家鄉(xiāng)，可是，卻多么想看見孩子們天真的笑臉，多么想聽見孩子們歌唱般的話語�？梢�，他和家鄉(xiāng)的孩子感情是多么深啊！
巴金爺爺在信中還說，他不是什么杰出人物，只是一個普通的`人。他寫作不是他有才華，而是有感情，對祖國和同胞有無限的愛，他只是用作品來表達(dá)了這種愛。我想，他取得了那么大的成就，寫出了那么多的有名的作品，還這么謙虛，真不愧是一個偉大的人物。
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感7
我讀了巴金爺爺?shù)囊环狻督o家鄉(xiāng)孩子的信》，我深深被他的人生哲理所感動。巴金爺爺歲數(shù)以大，連筆以拿不起來，但為了孩子們他終于拿起了如千斤重的石頭似的筆，寫了一封信這說明他多么關(guān)愛孩子。巴金爺爺每一天思索怎樣為社會添光彩，這可以看出他的品質(zhì)多么高尚，他讓我領(lǐng)會到了世界上并不是為了白吃干飯，是為了讓社會添上光彩還讓我們學(xué)會了時間是不容許你的，讓我們不要浪費時間，把時間用在學(xué)習(xí)上，才會讓你的生命開花結(jié)果。里面有一句話；生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于亨受“巴金爺爺是這么說的也是這么做的。這讓我知道生命是讓我們回報祖國為我們做出的'一切，給祖國做一個有用的人，而不是白吃白住，亨受財華。讀了這篇課文對我的啟迪很大，想到生活的安逸，不向巴金爺爺那個時代。 所以讓我們好好學(xué)習(xí)，讓我們生命開花結(jié)果。
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