《未選擇的路》讀后感
當細細地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《未選擇的路》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《未選擇的路》讀后感1
反復閱讀了《未選擇的路》,作者選擇了一條荒草萋萋,十分幽寂的路,因為那條路顯得更誘人,更美麗。
這片綠色的樹林里分出兩條路,如果我是里面的主人公,我也會選擇那條荒草萋萋,十分幽寂的路,那不僅僅是因為那條路顯得更誘人,更加美麗,而是那條路很少留下旅人的足跡。也許在那條路的背后,會有一些更精彩的事情會發(fā)生在自己人生旅程中。
走進那條荒草萋萋,十分幽寂的路,迎面而來的就是兩只小鳥把花圈戴在你的脖子上歡迎你,只要你微笑的跟樹林問聲好,小松鼠、小花鹿們都會跑出來跟你握手,小鳥們唱著清脆的歌,就連害羞的小烏龜也慢慢把頭探出來,到這位朋友身邊跟她一起玩。一起唱歌,一起跳舞,歌聲和舞蹈把這片樹林裝扮得像天堂的春天一樣。只要你夜晚不睡覺,跟著這幫“淘氣的小孩子”們一起繼續(xù)探索,他們會把你帶到一個能讓你心情緩解下來的`“小天堂”,那里有成千上萬只螢火蟲閃著自己的小燈籠竄來竄去,只要你站在中間展開雙手,它們便會在你周圍手拉手的轉圈。早晨,它們會把你帶到小河邊,帶你去摘野果吃。在接下來的路程里,一定會有他們的陪伴。
既然你選擇了這條路,就要走下去,無論是艱辛還是困難重重;當然,這條路也是快樂的,因為你為你解決了種種困難而驕傲,而開心;也許這是一條決定你一生的道路。
《未選擇的路》讀后感2
《未選擇的路》是一首哲理抒情詩,它表面平易實則蘊含深邃的哲理,看似傾訴個人經(jīng)歷實則表達人們的共同感受。在這首詩里,弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象,用比喻的手法引起人們豐富生動的聯(lián)想,烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征。詩人選擇的是人們司空見慣的林中岔道,來闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理的。
詩的前三節(jié)似乎僅在平直地描寫林中的那兩條路的不同,但其中卻蘊含著極大的比喻意義,第四節(jié)詩人筆鋒一轉,從林中之路躍到描寫人生之路,“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”這結句寄寓著詩人無限的人生感慨,具有深刻的象征性和哲理性。
詩人以含蓄清新、別具匠心的藝術風格再現(xiàn)出優(yōu)美的自然風光,并且通過對自然景物的描寫,反映人們內心深處的情感波瀾。詩還注意引起人們的`聯(lián)想,把理性的與情感的混融于一首短詩之中,深化了這首詩的蘊含,給人以豐富的啟迪。詩人是通過優(yōu)美的意境創(chuàng)造和濃郁的抒情表達把哲理隱含其中并傳遞給讀者的。
在這首詩中,詩人以樸素自然的語言和韻律來表現(xiàn)自己對人生的思索。這種質樸無華的風格使這首詩如夏夜里清涼柔和的風,洋溢著清新自然的情趣,給人一種沁人心脾之感。
這首詩描繪的是一個面臨選擇的人和他進行選擇時的心態(tài),至于選擇的具體內容并沒有寫出,詩人的著眼點是選擇本身。每一個讀者都能夠在這首詩中發(fā)現(xiàn)自身的生活體驗,理解其中的哲理內容。因為這首詩具有的開放性,猶如一個巨大的構架,其中的內容有待讀者去填充,在其中回顧自己的人生之路,從而受到觸動而引發(fā)深深的思索。
《未選擇的路》讀后感3
今天,我讀了著名詩人弗羅斯特的一首哲理詩《未選擇的路》。
作者通過寫自然界的路來敘述人生的路有千萬條,選擇了就再也不能回頭的一個哲理。
在通往未來的人生岔口,我們堅定選擇了這條小路。路的那邊是風和日麗,曲徑通幽?還是急風殘月,河邊斷橋?我們無從知曉。
當我們來到這個世界時,我們便帶著美好的夢想,帶著遠征的行裝,開始了我們人生的小路。臨終的風景讓我們賞心悅目,信心劇增,瞧,多好的風景!走過了陽光,走過了樹林,天地瞬時電閃雷鳴。沒了伸延的小路,也沒有遮雨的布傘,茫茫的荒野只是泥濘與黑暗。于是,我們開始迷惘憂慮,懊喪不已,后悔當初沒有走上岔口那邊的小路,那片風景也許是花紅月圓,陽光燦爛。
然而昨日的.太陽已落,失去的風景已過,生命的旅途沒有回返的路程。我們只能依靠著信念走出著泥濘的雨地。
也許我們會錯過一段季節(jié),也許我們會迷失一段方向,錯過了太陽,我們還會迷失月亮嗎?也許還有荒漠沼澤,也許還有雨雪風霜,對于堅強的信念,艱辛也是一道絢麗的風光。
也許飛去了太多的時光,也許用盡了所有的力量,成功的頒獎臺已被先行者站上,然而,一種品質有時會比一種成就更加輝煌。如果不能為我們的成功慶賀,那就為我們的品質干杯,我們的品質就是我們未來成功地預示,走過了一段人生,我們還會在彷徨猶豫嗎?
《未選擇的路》讀后感4
今天,我們與老師一起學習了美國著名詩人弗羅斯特的一首詩---《未選擇的路》。詩人借自然之路寫對人生之路的思考。
1912年時弗羅斯特已經(jīng)38歲了這一年他作出了一個重要的選擇:放棄他在一所示范學校教書的職業(yè),放棄了本來可能更加平坦、安穩(wěn)的生活,而選擇了詩歌。他對自己說:“寫詩吧,窮就窮吧。”這首詩寫的就是一個重要的人生選擇。
這首詩實際是寫人生道路。詩人寫作的重點卻不是那條已經(jīng)選擇的路,而是未選擇的路。詩人感嘆人生有許多道路可供選擇,但一個人往往這能走一條路,而還有其他許多條路,因為人生短暫而只能放棄。人生道路的選擇帶有偶然性、隨意性。那些未走的'路,,才能更讓人想念,更讓人留戀。詩人不寫已選擇的道路,而重在對未選擇的道路發(fā)出感嘆,更能打動讀者的心,讓人更深入地思考人生的選擇問題。其實為選擇也就是選擇。正是生活中許多人對于選擇的不滿,才更加產生了對選擇眷戀。所以這首詩中詩人念念不忘的是那一條未選擇的路,而不是已經(jīng)選擇的路。這也正是人生的真實寫照。在面臨人生選擇時的猶豫與彷徨。
人生只能選擇一條路,沒有回頭路可走。因此,必須慎重選擇;同時,不能隨波逐流,應自主選擇。
《未選擇的路》讀后感5
讀了這篇弗羅斯特的詩《未選擇的路》,頗有深感。對于我們在成長道路上前進的學子們寓意深刻。這個“路”字,有兩種解釋,一種是表面的意思,是自然的道路,而另一種是深層意思,那就是人生的道路。
魯迅老先生曾說過:“本來世界上是沒有路的,真正的路是靠人走出來的!边@是一句多么意味深長的話。
是啊!人生的道路充滿荊棘與坎坷,種種的挫折會迎面而來,這時,就要看你是否能勇敢面對,戰(zhàn)勝它。志者才能為王。而弱者就會庸碌一身。
選擇一條正確的.路,會影響你的一身,選擇了一條歪路,也會影響你的一身。也許你在經(jīng)歷人生道路時,你會遇到地雷或炸彈,使你寸步難行,隨時面臨著死亡;你還會遇到鮮花和彩虹,是你覺得生活是一大樂趣,可你千萬別忘了,不能驕傲。要學會接受成功與失敗。
一條正確的道路是由努力組成的,努力就等于自信+謙虛+勤奮。
父母們,為了自己的孩子,嘔心力血,把自己賺來的汗水錢都頭在了兒女的身上,只求他們能夠好好學習,為祖國做貢獻。
有時,看見自己的兒女不努力在QQ上聊那些無關緊要的話時,就會真的很生氣,和你說,你卻還頂嘴,他們的生氣是愛你,是關心你,為了你不走錯一步路,F(xiàn)在你應該明白了把,那你就拿出行動,證明給他們看,讓他們知道你還是努力的,他們肯定感到欣慰的!
我相信一些想上述一樣的同學看了以后一定會改的!
《未選擇的路》讀后感6
這是美國作家費羅斯特的作品,作者通過寫自然界的路寫人生的之路,讀此作品,頗有感悟。
我看到這個題目,一下子就想起了六年級做過的一篇閱讀張愛玲的《非走不可的彎路》,書中曰:“人生的路千萬條,可有一條路,卻是非走不可的。雖然它彎彎曲曲,坎坎坷坷,卻充滿了無窮的誘惑,即使有人阻攔,有人勸阻,也毫不動搖,即使跌得頭破血流,摔得鼻青臉腫,也義無反顧。因為年輕時不摔跟頭,不碰壁,怎能煉出鋼筋鐵骨呢?”
在《未選擇的路》中文章側重寫詩人費羅斯特選擇的人跡更少的.路,這注定是一條坎坷的人生之路,卻是使人奮進的人生之路,是詩人的“荒草萋萋,十分幽寂”。而正因如此,才會決定詩人一生的道路。
人生不是一帆風順,也不會舒舒服服,青春是充滿奮斗、激情與艱難險阻的。俗話說“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”,不選擇直面困難,走向奮斗之路,艱辛之路,哪來人生的成功之路?
詩人和文中寫到“難以回返”“不停地走”證明了我們應該不怕困難,迎難而上。當你真正挺了過來,并且頗有成就,你會發(fā)現(xiàn)再苦的路,也走得值。
未選擇的路,未知的路。現(xiàn)在,讓我們也來選擇自己的路,我認為我要做的事就是好好學習,不管在學習上遇到多大的困難,都應該努力攻克,希望自己能調整好心態(tài),繼續(xù)努力前行。
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